大學(xué)生學(xué)雷鋒倡議書
當(dāng)三月的春風(fēng)吹綠大江南北，萬物吐露出芬芳之時，我們總會想起一個不朽的名字--雷鋒!下面請看中國人才網(wǎng)帶來的大學(xué)生學(xué)雷鋒倡議書。
大學(xué)生學(xué)雷鋒倡議書【1】
西北大學(xué)現(xiàn)代學(xué)院全體老師及同學(xué):
陽春三月，寒意未盡，卻處處春意盎然。隨著春天的腳步，雷鋒精神融進(jìn)我們的生活，給所有人的精神世界帶來了崇高和溫暖的氣息。
從1963年3月5日毛澤東等老一輩無產(chǎn)階級革命家題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”時起，雷鋒精神作為一種民族精神一代代的流傳下來。
雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德與社會主義精神、共產(chǎn)主義精神最完美的結(jié)合，雷鋒的一言一行，一舉一動，所表現(xiàn)出的是一個革命戰(zhàn)士、共產(chǎn)黨人為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義偉大理想而奮斗的精神。正是在這個意義上，周恩來同志曾精辟地把雷鋒精神概括為四句話:“ 愛憎分明的階級立場，言行一致的革命精神，公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格，奮不顧身的無產(chǎn)階級斗志”。雷鋒精神中既包含著人格的修煉，也包含著美好、溫暖的人際關(guān)系，還蘊(yùn)涵著教師要有愛崗敬業(yè)的職業(yè)精神和同學(xué)們努力學(xué)習(xí)、關(guān)心同學(xué)、積極參與集體活動的意識。
作為當(dāng)代大學(xué)生，我們更要與時俱進(jìn)，要富有時代感。隨著歷史的發(fā)展，一些知識會折舊，但是一些精神也會放大，雷鋒精神就有這樣的永恒性。雷鋒是人不是神，而人卻有人性、動物性和神性。設(shè)身處地地為別人著想，以愛心去幫助別人，這就是神性。雖然人不可能成為神，但是神性的追求卻是必不可少的，一個人只要不斷地向神性靠近才能成為一個高尚的人，一個純粹的人，一個脫離低級趣味的人。在校園里，神性就體現(xiàn)為關(guān)心同學(xué)、熱愛集體，我們要將雷鋒的“四季”名言理解成“對待同學(xué)要像春天般的溫暖，對待學(xué)習(xí)要像夏天般的火熱，對待自己的缺點(diǎn)要像秋風(fēng)掃落葉一樣毫不留情，對待社會上的假惡丑現(xiàn)象要像嚴(yán)冬一樣是非分明”，雷鋒用他二十二年的生命旅程，詮釋著這樣一句話“我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去”。雖然雷鋒離開我們已有四十五年了，但是他的名字卻沒有遠(yuǎn)去，那是因?yàn)樵诶卒h身上閃耀著的神性和理性的光芒，是那樣的耀眼和明亮。雷鋒精神不僅是雷鋒那個時代所需要的，更是我們這個時代所應(yīng)該弘揚(yáng)并努力去實(shí)踐的。
讓我們西大現(xiàn)代的全體師生以理性的態(tài)度全面理解雷鋒精神，以飽滿的激情與時俱進(jìn)地開展學(xué)雷鋒活動。只有這樣做才是對雷鋒的真正尊重，才是對雷鋒的真實(shí)緬懷。
時代需要雷鋒精神，人民呼喚雷鋒精神。讓我們唱響更加雄壯的雷鋒之歌，讓雷鋒精神之花開遍神州大地。
大學(xué)生學(xué)雷鋒倡議書【2】
春風(fēng)送暖的三月，我們踏著輕快的步伐回到校園，路途上，看到地鐵站身穿制服的志愿者，校園里，感受到那些隨時愿意幫助自己的同學(xué)們，總能讓人想起一個人，感受到一種精神，那便是雷鋒精神。1963年3月5日，毛主席“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的題詞發(fā)表之后，每年的3月5日被定為學(xué)雷鋒日。雷鋒精神作為中華民族傳統(tǒng)美德的一種積淀，是一種隨著時代進(jìn)步而不斷發(fā)展與時俱進(jìn)的精神，它不會褪色，反而會因時間的推移而歷久彌新。在社會不斷發(fā)展不斷進(jìn)步同時有涌現(xiàn)出許多問題的今日，我們更應(yīng)該弘揚(yáng)雷鋒精神，積極參與學(xué)雷鋒活動，為身邊人送去春天般的溫暖，踐行社會主義核心價值觀。
在此，我們向全校教師同學(xué)發(fā)出倡議,讓我們努力做到:
1、弘揚(yáng)雷鋒精神，倡導(dǎo)環(huán)保生活
“穹頂之下，你我同呼吸。”關(guān)于環(huán)境問題的討論和關(guān)注從未停止。作為一名大學(xué)生，我們更應(yīng)該利用自己的學(xué)習(xí)積累，從身邊的小事做起，呼吁更多的'人積極參與到環(huán)�；顒又衼恚餐Ｗo(hù)我們美麗的家園。以自己的積極參與融入到環(huán)保事業(yè)當(dāng)中，讓環(huán)保成為一種行為習(xí)慣;以自己捍衛(wèi)環(huán)境的行動，讓環(huán)保成為每個人的義務(wù)跟責(zé)任。
2、 學(xué)習(xí)雷鋒做個有愛的人
贈人玫瑰，手留余香，幫助他人，快樂自己，這是雷鋒樂于助人的精神。在公交車上的一次讓座、對過馬路老人的一次攙扶，這些舉手之勞的小事都是雷鋒精神的體現(xiàn)。我們每一次露出溫馨的笑容，就能消除人與人之間的陌生;我們每一次熱情的伸出援助之手，就能幫助迷途的人走出困境。讓我們用愛與善良去溫暖每一個人。做一個可愛、有愛的交大人。
3、 學(xué)習(xí)雷鋒自強(qiáng)不息、銳意進(jìn)取
當(dāng)代大學(xué)生理應(yīng)承擔(dān)更多的責(zé)任。交大學(xué)子要像雷鋒那樣，發(fā)揚(yáng)善于“擠”、善于“鉆”的“釘子精神”，在生活上始終保持樂觀向上、斗志昂揚(yáng)的狀態(tài)，在學(xué)習(xí)上積極鉆研科學(xué)文化知識，始終保持與時俱進(jìn)、勇往直前的品格，做一名愛國榮校的交大人!
時代在發(fā)展，社會在變化，但雷鋒精神歷久彌新。雷鋒精神能夠清理思想的暗角，滌蕩心靈的塵埃，使我們踏實(shí)踐行“飲水思源，愛國榮校”之校訓(xùn)。在這個激情洋溢的三月里，讓我們攜起手來，一同積極參與到志愿服務(wù)月的學(xué)雷鋒活動中，讓愛與溫暖播撒滿整個校園，并將雷鋒精神弘揚(yáng)與傳承。
大學(xué)生學(xué)雷鋒倡議書【3】
各位同學(xué):
曾經(jīng)有一位年輕軍人，樂于助人，與人為善。他的事跡、他的名字--雷鋒為全國人民所熟知，毛主席也曾寫下“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”這一著名題詞。2014年3月5日是第51個學(xué)雷鋒紀(jì)念日(簡稱“雷鋒日”)。50多年過去了，不一樣的時代，不一樣的社會，學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣是否不再符合時代的需要?學(xué)雷鋒是否已經(jīng)成為了“非主流”?雷鋒日是否只剩下口號?不，當(dāng)然不是!這是我們80、90后的時代，我們自然要用屬于我們的方式來“學(xué)雷鋒”!
為此，西北工業(yè)大學(xué)學(xué)生會向全校同學(xué)發(fā)出倡議:
將口號變?yōu)樾袆�，踐行雷鋒精神。不要讓“學(xué)雷鋒”局限于在大一軍訓(xùn)時唱的《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，一千個善念不如一次善行。我們的校園的各個組織社團(tuán)舉辦了各式各樣的公益活動，每年的暑期實(shí)踐更是一次奉獻(xiàn)愛心的好機(jī)會，為何不參與其中，做一顆服務(wù)社會的“螺絲釘”呢?
微善心，we行動。作為在校學(xué)生，我們無法像雷鋒一樣幫建筑工地運(yùn)磚，在雨夜送大嫂回家，但是我們“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”，仍可以像他一樣用一件件小事溫暖人心。參加一次義務(wù)獻(xiàn)血，為抽不開身的同學(xué)去東門取一份快遞，幫生病的室友帶一份可口的飯菜，為陌生人撿起掉落的物品，在校園內(nèi)給前來參加各類考試的人指路，在圖書館幫個子不夠高的女生取一本書架最高層的書……每一點(diǎn)微小的善心都讓我們的校園更加美好。
勿忘感動，弘揚(yáng)青春正能量。世界的各個角落，都有或多或少的人在以善行溫暖他人;每分每秒都有人在為陌生人帶來感動。請同學(xué)們在繁重的課業(yè)、科研壓力下，也不要忘了感動，更不要忽略了世間的美好。永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)熱淚盈眶。感知善人善行，為身邊的人制造新的感動，以自己的青春和熱血驅(qū)散負(fù)能量，讓我們即使在霧霾中也能感受到普照的陽光!
以愛之名隨手奉獻(xiàn)，雷鋒精神薪火相傳。
行動起來吧!在這個春天，在這個雷鋒日，在工大這片我們深愛的土地上，詮釋屬于你自己的雷鋒精神!
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