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父親節(jié)幼兒園簡(jiǎn)報(bào)

時(shí)間:2023-07-16 07:03:17 其他節(jié)日 我要投稿
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父親節(jié)幼兒園簡(jiǎn)報(bào)

  隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,我們可以接觸到簡(jiǎn)報(bào)的地方越來(lái)越多,簡(jiǎn)報(bào)不是“刊”,而是“報(bào)”,說(shuō)它是刊物,不如說(shuō)是“小報(bào)”更恰切些。你所接觸過(guò)的簡(jiǎn)報(bào)都是什么樣子的呢?以下是小編幫大家整理的父親節(jié)幼兒園簡(jiǎn)報(bào),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

父親節(jié)幼兒園簡(jiǎn)報(bào)

父親節(jié)幼兒園簡(jiǎn)報(bào)1

  6月的第二周周日是父親節(jié),周五放學(xué)前園里聽(tīng)見(jiàn)最多的話就是“爸爸,我愛(ài)你”,是的,孩子的.話雖不多,但是卻讓父親聽(tīng)的熱淚盈眶,孩子那天真的表情,稚嫩的話語(yǔ),觸動(dòng)著“爸爸”的心!還有的班級(jí)給父親做了“領(lǐng)帶”,還有有禁煙標(biāo)志的“煙”,處處體現(xiàn)出孩子對(duì)父親的愛(ài)!祝福天下的父親、父親的父親......節(jié)日快樂(lè)!

父親節(jié)幼兒園簡(jiǎn)報(bào)2

  父親是一艘船,載著我們的期待和夢(mèng)幻;父親是一棵樹(shù),為我們遮擋風(fēng)雪和嚴(yán)寒;父親是一盞燈,給了我們光明和溫暖。然而你可曾留意過(guò)以往我們總是過(guò)三八婦女節(jié)、母親節(jié)、唱的歌也總是“世上只有媽媽好”,爸爸被我們遺忘了嗎?沒(méi)有,你們看是西門社區(qū)新都幼兒園的小朋友們拉著爸爸的大手在玩游戲呢!

  20xx年6月14日,西門社區(qū)與轄區(qū)新都藝術(shù)幼兒園在父親節(jié)來(lái)臨之際,聯(lián)合舉辦了一場(chǎng)《大手拉小手,快樂(lè)親子情》親子活動(dòng)。幼兒園的導(dǎo)師給每個(gè)家庭發(fā)了一張報(bào)紙,讓爸爸們把報(bào)紙鋪在地面上,然后與自己孩子面對(duì)面,手牽著手站著,當(dāng)導(dǎo)師吹口哨時(shí),兩個(gè)人共同跳進(jìn)報(bào)紙里面,兩人的腳都沒(méi)有露在報(bào)紙外面便成功。成功后再把報(bào)紙對(duì)折,把報(bào)紙面積縮小一半再重復(fù)以上的動(dòng)作,最后誰(shuí)的報(bào)紙最小且雙腳又不著地誰(shuí)就獲得最后的勝利?矗瑘(chǎng)上的孩子們蹦蹦跳跳,像不倒翁,也像一群快樂(lè)的小兔子,追逐著林間跳躍的陽(yáng)光,時(shí)時(shí)傳來(lái)歡天喜地的笑聲。

  這次活動(dòng)讓家長(zhǎng)和孩子們?cè)诠餐瑢W(xué)習(xí)、游戲中,相互促進(jìn)提高,增進(jìn)親情,讓平時(shí)忙碌工作的'爸爸,回歸爸爸的身份,讓我們可愛(ài)的孩子們好好親密接觸一下爸爸,也讓孩子感受成長(zhǎng)中的快樂(lè)。

父親節(jié)幼兒園簡(jiǎn)報(bào)3

  每年6月的第三個(gè)星期日是父親節(jié)。為增進(jìn)父子、父女間的感情,引導(dǎo)孩子知道感恩父親,對(duì)孩子進(jìn)行感恩教育,父親節(jié)前夕,育紅幼兒園中班開(kāi)展了“快樂(lè)父親節(jié)”活動(dòng),搭建了孩子和爸爸溝通交流的平臺(tái)。

  首先孩子們?yōu)榘职謧兝收b了《爸爸,我愛(ài)您》的詩(shī)歌,讓爸爸們?nèi)f分感動(dòng)。此后在“袋鼠爸爸和小袋鼠”、“摸手認(rèn)親”、“抱孩子”等數(shù)個(gè)親子活動(dòng)中,爸爸們一展風(fēng)采,他們?cè)诤⒆觽兊募佑椭曋袀(gè)個(gè)表現(xiàn)機(jī)智、神勇,與孩子配合默契,至始至終,全場(chǎng)歡聲笑語(yǔ)不斷,掌聲連連。“送給爸爸的禮物”活動(dòng),更使父子、父女親情達(dá)到高潮,孩子親手剝一粒糖放到爸爸嘴里,表達(dá)出孩子對(duì)父親深深的謝意,感謝父親養(yǎng)育之恩,感謝父親如同母親一樣所付出的愛(ài)心和辛勤勞動(dòng),爸爸們也感到了做父親的驕傲。

  “快樂(lè)父親節(jié)” 活動(dòng),讓爸爸們知道了孩子在幼兒園的表現(xiàn),進(jìn)一步了解了幼兒園的教育理念,加深了爸爸與孩子間的感情。同時(shí),培養(yǎng)了幼兒對(duì)爸爸的尊敬和親近感,并使孩子保持一種對(duì)爸爸的.感恩之情。年輕的爸爸們也都有共同的感悟:在繁忙的工作之余留點(diǎn)時(shí)間給孩子,多陪陪孩子,讓孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中留下更多美好的回憶。

父親節(jié)幼兒園簡(jiǎn)報(bào)4

  每年6月份的第三個(gè)星期天是“父親節(jié)”。 6月19日,在父親節(jié)來(lái)臨之際,桃花中心幼兒園中班開(kāi)展了《父親,溫暖的太陽(yáng)》——感恩“父親節(jié)”月主題親子活動(dòng)。

  通過(guò)講述“爸爸本領(lǐng)大”、親子游戲“蒙眼摸萌爸”,爸爸助教“爸爸,我來(lái)幫您系領(lǐng)帶”、 親子制作“心連心愛(ài)心卡”等活動(dòng),使孩子了解了爸爸的辛苦并感受了父親之愛(ài),體驗(yàn)了親情的無(wú)私和偉大。萌爸助教“系領(lǐng)帶”更是拉近了孩子和家長(zhǎng)之間的距離,同時(shí)通過(guò)為爸爸制作一件節(jié)日禮物;對(duì)爸爸說(shuō)一句節(jié)日賀詞;為爸爸倒一杯茶;為爸爸洗一次衣服或洗一次腳;為爸爸捶捶背,揉揉肩;為爸爸講故事或表演節(jié)目等等,讓孩子學(xué)會(huì)尊敬父親、關(guān)心父親,并能以實(shí)際行動(dòng)來(lái)感恩父親。

  通過(guò)這次主題教育活動(dòng),增強(qiáng)了孩子的親情意識(shí)、感恩意識(shí),搭建了孩子和父親溝通、交流的平臺(tái),增進(jìn)父子、父女之間的感情,進(jìn)一步激發(fā)了幼兒愛(ài)爸爸、愛(ài)家庭、愛(ài)社會(huì)的情感。

  爸爸

  父親節(jié)快樂(lè)!前幾天是你生日 雖然已經(jīng)過(guò)完了 但還是和你說(shuō)一聲吧 生日快樂(lè)

  我想要送你禮物的 但是沒(méi)找的合適的 這不能怪我 得怪禮物不自己蹦出來(lái) 讓我碰見(jiàn)

  你還怪我在你生日的時(shí)候不給你買蛋糕 可是就算我買了你也不吃啊 而且你生日那天還下了一天的雨

  剛才我還問(wèn)你吃不吃好吃的 我請(qǐng)客 你還說(shuō)不要(別和我提煙酒 我就不給你買)

  爸爸 這么多年 辛苦你了 謝謝 高三這一年也辛苦你 謝謝你給我做的好吃的 謝謝你為我做的一切 真的很謝謝

  最后一句話 爸爸 節(jié)日快樂(lè)

  某小孩

  為迎接“端午節(jié)”和“父親節(jié)”的到來(lái),6月17日,古嶺社區(qū)、城北社區(qū)聯(lián)合實(shí)驗(yàn)二小幼兒園共同在祥云食堂開(kāi)展“粽香飄端午 情濃父親節(jié)——傳統(tǒng)民俗感恩系列活動(dòng)”,來(lái)自兩個(gè)社區(qū)的20余位居民歡聚一堂,為大班的`20名小朋友教授包粽子、綁彩線的做法,營(yíng)造出濃重的端午節(jié)氣氛。

  為了活動(dòng)的順利進(jìn)行,古嶺社區(qū)的工作人員買好了糯米、肉、竹葉等包粽子的材料,并提前一天做好準(zhǔn)備工作。今天一大早,各種必備材料被整齊地?cái)[上桌。上午九時(shí),活動(dòng)正式開(kāi)始,整個(gè)現(xiàn)場(chǎng)洋溢著一派熱鬧、愉悅的氣氛,大家一起動(dòng)手包粽子,孩子們興奮地圍在奶奶們身邊學(xué)著包粽子的手法:一折葉,二盛料、三壓實(shí),四包,五扎繩,看似簡(jiǎn)單,但要做個(gè)漂亮的粽子還是需要一點(diǎn)功夫的,在居民和孩子們的共同努力下,豬肉粽、蜜棗粽出籠啦!雖然包出來(lái)的粽子大小不一、形狀各異,但是大家完全沉浸在自己動(dòng)手的快樂(lè)中。

  另一邊的大姨們圍坐在一起為身邊的小朋友們制作“掃病驅(qū)災(zāi)”的小掃帚。極其富有威海民俗特色的小掃帚著實(shí)難到了不少年輕的阿姨,不過(guò),對(duì)于古嶺社區(qū)的 “手工達(dá)人”王愛(ài)華大姨來(lái)說(shuō)確是“小菜一碟”,只見(jiàn)王大姨選出5種顏色的毛線合并在一起,再用一條長(zhǎng)長(zhǎng)的線纏繞在5色線的頂部,纏到大約一半的位置停下,順一順,將線分出一部分,大約有三分之一;接著纏剩下的三分之二,纏一點(diǎn),把三分之一捏一捏,感覺(jué)能把后面纏的都蓋住就差不多了;然后把原來(lái)的三分之二,再分成四份,拿出四分之一,然后纏剩下的四分之三……。大約15分鐘,一個(gè)可愛(ài)的小掃帚就制作完成了,身邊的大姨們認(rèn)真的向老師請(qǐng)教,不一會(huì),每個(gè)小朋友們的脖子上都掛著五顏六色的小掃帚。

  活動(dòng)結(jié)束后,小朋友們將自己親手制作的節(jié)日賀卡送給爺爺奶奶們,并送上祝福。當(dāng)日下午,社區(qū)工作人員將蒸好的粽子分袋裝好,送到轄區(qū)老黨員和困難戶家中,東西雖然不多,但是想讓他們知道,社區(qū)沒(méi)有忘記他們,在這普天同樂(lè)的節(jié)日到來(lái)時(shí),也希望他們能過(guò)上一個(gè)和樂(lè)幸福的端午佳節(jié)。

父親節(jié)幼兒園簡(jiǎn)報(bào)5

  篇一:幼兒園父親節(jié)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)

  18號(hào)就是父親節(jié)了。為了給孩子和爸爸提供更多交流溝通的機(jī)會(huì),今天下午,湘橋區(qū)新星幼兒園開(kāi)展主題為“爸爸的禮物”父親節(jié)親子活動(dòng),組織全園130多個(gè)小朋友手工制作領(lǐng)帶,用自己的雙手表達(dá)對(duì)爸爸的愛(ài)。

  活動(dòng)中,孩子們?cè)诎职值膮f(xié)助下,用手中的彩紙和畫筆,制作出了一件件可愛(ài)的'禮物——領(lǐng)帶。這些小禮物承載著孩子們對(duì)爸爸滿滿的愛(ài)。整個(gè)園區(qū)充滿了陣陣笑聲,洋溢著父子父女間的濃濃親情,現(xiàn)場(chǎng)每位爸爸的臉上都寫滿了幸福。

  幼兒園老師建議,父親的角色在孩子的成長(zhǎng)道路上有著不可或缺的作用,爸爸們應(yīng)該在繁忙的工作之余多留時(shí)間陪伴孩子,多與孩子接觸交流,使孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中留下更多美好的回憶。

  篇二:幼兒園父親節(jié)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)

  六月,有燦爛的陽(yáng)光照耀在我們的身上;六月,有綿綿的細(xì)雨滋潤(rùn)在我們的心底;六月,父親節(jié)翩翩而至。為了讓寶貝們和老爸們共享快樂(lè)好時(shí)光,運(yùn)城市解三幼兒園開(kāi)展了“快樂(lè)父親節(jié)”主題活動(dòng)。

  活動(dòng)中有幼兒和爸爸們共同起舞“爸爸去哪了”、爸爸們?yōu)楹⒆哟罱ā按┥蕉础薄⒑⒆觽優(yōu)榘职执罱ā皶r(shí)空隧道”、孩子為爸爸捶背、孩子們送手工禮物給爸爸、爸爸拔河比賽孩子加油等一系列親子活動(dòng)。幼兒園父親節(jié)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)

  “掙錢的爸爸”現(xiàn)在已成為一種社會(huì)現(xiàn)象,你們肩負(fù)著“養(yǎng)家”的責(zé)任,爸爸們說(shuō):“我如此拼命的工作,就是為了給孩子最好的生活!”你們總是“工作太忙”、“應(yīng)酬太多”很少有時(shí)間陪伴在孩子的身邊,很多爸爸還會(huì)用買禮物的.方式來(lái)彌補(bǔ)對(duì)孩子的愛(ài),但是,對(duì)孩子來(lái)講,任何物質(zhì)的獎(jiǎng)勵(lì)都比不了爸爸高質(zhì)量的陪伴,因?yàn)椤霸谝黄稹辈攀亲蠲篮玫耐陼r(shí)光,因?yàn)楹⒆映砷L(zhǎng)需要爸爸的陪伴和愛(ài)。

  父親的角色在孩子的成長(zhǎng)道路上有著不可或缺的作用,在現(xiàn)代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是威嚴(yán)的,孩子與爸爸接觸交流的機(jī)會(huì)較少。爸爸參加幼兒園活動(dòng)的機(jī)會(huì)也不多,通過(guò)本次親子活動(dòng),父親們充分展現(xiàn)出他們可愛(ài)、溫柔、智慧的一面。

父親節(jié)幼兒園簡(jiǎn)報(bào)6

  6月的第三個(gè)星期天,是一年一度的父親節(jié)。據(jù)說(shuō),父親節(jié)定在6月,是因?yàn)?月的陽(yáng)光是一年之中最熾熱的,象征了父親給予子女的那火熱的愛(ài)。6月14日下午,怡嘉苑小金星幼兒園組織開(kāi)展了“快樂(lè)父親節(jié)”主題活動(dòng)。首先各班教師為孩子們講解了父親節(jié)的由來(lái)以及每年父親節(jié)的日期。接著教師和孩子們一起討論起爸爸的`工作和在生活中是如何照顧自己的,讓孩子們深深體會(huì)到爸爸平日的辛苦。最后,孩子們一起為爸爸們準(zhǔn)備了漂亮精致的父親節(jié)禮物。

  這次活動(dòng),加深了幼兒對(duì)爸爸的了解,密切了爸爸與孩子間的感情。同時(shí),豐富的情感教育載體使“感恩、關(guān)愛(ài)”的種子在孩子幼小的心靈中開(kāi)始生長(zhǎng)。

  “快樂(lè)父親節(jié)”——怡嘉苑幼兒園父親節(jié)活動(dòng)報(bào)道