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2015校園國(guó)際大學(xué)生節(jié)主題活動(dòng)
一、活動(dòng)背景
本活動(dòng)靈感來源于“國(guó)際大學(xué)生節(jié)”又稱“世界大學(xué)生節(jié)”、“世界學(xué)生日”、“國(guó)際學(xué)生日”。節(jié)日的設(shè)立是為了控訴暴徒
血腥的罪惡行徑，為了紀(jì)念反法西斯的大學(xué)生運(yùn)動(dòng)，為了在大學(xué)生中倡導(dǎo)追求和平、民主、自由和進(jìn)步。1946年，世界各國(guó)學(xué)
生代表于布拉格召開全世界學(xué)生大會(huì)，宣布把每年的11月17日定為“世界大學(xué)生節(jié)”，以加強(qiáng)全世界大學(xué)生的團(tuán)結(jié)和友誼。所
以院女生部就“國(guó)際大學(xué)生節(jié)”展開一系列團(tuán)結(jié)大學(xué)生友誼的活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的
學(xué)生是充滿著朝氣與創(chuàng)造力的群體，是愛心與拼搏精神同時(shí)具有的高素質(zhì)群體。“大道之行也，天下為公，選賢與能，講信修
睦。”這是社會(huì)今天應(yīng)有的境界，也是社會(huì)應(yīng)有的責(zé)任。在時(shí)代的感召下，當(dāng)代大學(xué)生不僅關(guān)注中心，也不忽視邊緣;不僅圖
解構(gòu)的痛快，更傾向于創(chuàng)造的樂趣;厭惡徒有虛名的形式和毫無意義的重復(fù)，傾向生氣勃勃的內(nèi)容和絢麗多彩的差異;不再純
粹膜拜文本，而是自我解讀和領(lǐng)悟;不再盲信所謂的真理和權(quán)威，而是相信創(chuàng)造與獨(dú)立;不再被動(dòng)地繼承傳統(tǒng)或盲目地反對(duì)文
化，而是主動(dòng)地去甄別和選擇，從傳統(tǒng)中汲取精華為營(yíng)養(yǎng)，接受現(xiàn)實(shí)的風(fēng)雨和陽光來生長(zhǎng)文化;不再祈求彼岸的拯救，而是抓
緊此岸的每縷陽光;不再在虛幻的想象中企望幸福，而是在現(xiàn)實(shí)的追求中體驗(yàn)幸福。為此我們?yōu)檎宫F(xiàn)大學(xué)生的愛心及拼搏之心，意外“日趨國(guó)際化，現(xiàn)我大學(xué)生之風(fēng)采”為主題的活動(dòng)。
三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月19日
四、活動(dòng)對(duì)象：xx大學(xué)科技學(xué)院所有學(xué)生
五、活動(dòng)地點(diǎn)：xx大學(xué)工學(xué)院校區(qū)籃球場(chǎng)
六、活動(dòng)簡(jiǎn)介：
本次活動(dòng)以“日趨國(guó)際化，現(xiàn)我大學(xué)生之風(fēng)采”為主題，預(yù)計(jì)于20xx年11月19日拉開序幕。主要分為三個(gè)階段——第一階段，
國(guó)際大學(xué)生節(jié)的宣傳;第二階段，國(guó)際大學(xué)生節(jié)的開幕式;第三階段，趣味小游戲;第四階段，團(tuán)隊(duì)能力考驗(yàn)。整個(gè)活動(dòng)的照
片以及活動(dòng)策劃書將放入女生部的博客中，為“國(guó)際大學(xué)生節(jié)”和女生部做宣傳。
七、活動(dòng)流程
1.前期籌備：(xx月15日——11月18日)
時(shí)間：
內(nèi)容：
備注：
11月15日
購(gòu)買活動(dòng)期間所需物品。
詳細(xì)請(qǐng)看附則(四)
11月16日
申請(qǐng)活動(dòng)場(chǎng)地，預(yù)借活動(dòng)所需物品，拉橫幅;召集各班副班長(zhǎng)開會(huì)，宣傳活動(dòng)內(nèi)容。召開部門會(huì)議，安排工作細(xì)化及工作分
配。
11月17日
張貼海報(bào);擺點(diǎn)進(jìn)行活動(dòng)宣傳和辦理活動(dòng)報(bào)名。
11月18日
發(fā)邀請(qǐng)函;開幕儀式準(zhǔn)備
2.活動(dòng)周期間安排：(11月19日)
時(shí)間：
內(nèi)容：
備注：
11月19日
“國(guó)際大學(xué)生節(jié)”開幕式
詳細(xì)請(qǐng)看附則(一)
趣味小游戲
詳細(xì)請(qǐng)看附則(二)
團(tuán)隊(duì)能力考驗(yàn)
詳細(xì)請(qǐng)看附則(三)
八、活動(dòng)預(yù)期
以激勵(lì)學(xué)生共同為建設(shè)一個(gè)和平、民主、進(jìn)步的世界而努力，并對(duì)于友誼更加的認(rèn)識(shí)，讓同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中學(xué)習(xí)到有益的東西，
提高大家的團(tuán)隊(duì)合作能力。
九、主辦單位：xx大學(xué)科技學(xué)院團(tuán)委、學(xué)生會(huì)
十、承辦單位：xx大學(xué)科技學(xué)院學(xué)生會(huì)女生部
附則一：
開幕式
· 活動(dòng)時(shí)間：xx月xx日
· 活動(dòng)地點(diǎn)：xx大學(xué)工學(xué)院學(xué)生食堂門前
· 活動(dòng)具體內(nèi)容：
1)手印畫
· 活動(dòng)時(shí)間：8：00-10：00
· 活動(dòng)地點(diǎn)：xx大學(xué)工學(xué)院學(xué)生食堂門前
· 活動(dòng)目的：
活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛，促進(jìn)各院系之間的關(guān)系，為各院系提供了一個(gè)良好的交流平臺(tái)，同時(shí)也是為本活動(dòng)做了很好的宣傳。
· 需要器材：純色橫幅(長(zhǎng)10米，寬1米)顏料7盒，畫筆3支，紙巾若干，調(diào)色盤3個(gè)，油性筆5支
· 活動(dòng)安排：
將橫幅拉開掛在籃球場(chǎng)邊，由若干名自愿的同學(xué)代表，在調(diào)色盤上調(diào)出選擇自己喜歡的顏色，均勻的涂畫在手上，然后將手印
在純色橫幅上，印上彩色的手印(手印旁可簽上各自的姓名)此布條可留作本活動(dòng)紀(jì)念，既美觀有具有紀(jì)念價(jià)值。圖樣如下：
2) 掛彩帶
· 活動(dòng)時(shí)間：xx月xx日-xx月xx日
· 活動(dòng)地點(diǎn)：xx大學(xué)工學(xué)院學(xué)生食堂門前和科院教學(xué)樓前
· 活動(dòng)目的：
給予大學(xué)生一個(gè)寄托美好愿望以及情感的平臺(tái)，不僅寄托了希望和情愫，而且為整個(gè)校園增添了一份色彩，同時(shí)也是為這次“
國(guó)際大學(xué)生節(jié)”活動(dòng)做宣傳。
· 需要器材：彩帶若干，繩子若干，簽字筆10支
· 活動(dòng)安排：
對(duì)每個(gè)路過的大學(xué)生進(jìn)行宣傳，傳遞本次活動(dòng)的宗旨和意義，邀請(qǐng)同學(xué)們參加本次活動(dòng)，在本部食堂門口和科院教學(xué)樓前會(huì)懸
掛若干條彩帶，過往的同學(xué)可以留下自己的愿望和祝福，也可以掛上具有特殊意義的物品。彩帶懸掛維持10天，不僅渲染“國(guó)
際大學(xué)生節(jié)”活動(dòng)可供大家觀看，而且給校園增添了一份姿色。圖樣如下：
�、� ②
附則二：
趣味小游戲
· 報(bào)名時(shí)間：xx月xx日
· 報(bào)名地點(diǎn)：xx大學(xué)工學(xué)院學(xué)生食堂前
· 比賽地點(diǎn)：xx大學(xué)工學(xué)院籃球場(chǎng)
· 活動(dòng)簡(jiǎn)介：
為了讓整個(gè)校園擁有一種和諧愉快的氛圍，在“國(guó)際大學(xué)生節(jié)”這一天給大家?guī)硪恍┹p松的趣味小游戲，希望通過這些
比賽，能夠讓同學(xué)們放松心情，帶來快樂。
· 活動(dòng)具體流程：
1)游戲主題：勇者闖關(guān)
活動(dòng)時(shí)間：10:10-11:10
活動(dòng)場(chǎng)所：籃球場(chǎng)
活動(dòng)對(duì)象：6個(gè)部門成員
需要器材：彈珠30顆，小盆2個(gè)，盤子2個(gè)，筷子20雙，吸管1包，橡皮筋1包
活動(dòng)流程圖：
第一輪 ： A隊(duì) B隊(duì) C隊(duì) D隊(duì) E隊(duì) F隊(duì)
第二輪： A隊(duì) B隊(duì) D隊(duì) F隊(duì)
最后勝利： D隊(duì)
游戲規(guī)則：
每個(gè)隊(duì)伍推選出一名隊(duì)長(zhǎng)，由隊(duì)長(zhǎng)抽簽決定比賽次序。
第一輪：
比賽分3組，每?jī)蓚�(gè)組同時(shí)進(jìn)行比賽，每1個(gè)盆裝著10顆彈珠和水，每個(gè)人用筷子夾住彈珠傳到下一個(gè)人(不得用手觸碰彈珠)
從第一個(gè)人一直傳到最后一個(gè)人，由最后一個(gè)人將彈珠夾到指定的器皿中，整個(gè)過程才算完成，彈珠掉下來必須重新來過，由
工作人員計(jì)時(shí)，用時(shí)最少的四個(gè)組進(jìn)入下一輪比賽。圖樣如下：
第二輪：
每?jī)山M進(jìn)行比賽，隊(duì)員站成一排，分別用嘴巴咬住吸管，從第一個(gè)組員開始用吸管鉤住橡皮筋，一個(gè)一個(gè)的傳遞，直到傳遞到
最后一個(gè)組員，橡皮筋掉了或者用身體其他部位協(xié)助游戲必須重新來過，由工作人員計(jì)時(shí)。圖樣如下：
兩輪游戲時(shí)間相加，用時(shí)最少的隊(duì)伍每人獲得杯子一個(gè)。
2)游戲主題： 智體雙全
活動(dòng)時(shí)間：11:20-12:20
活動(dòng)場(chǎng)所：籃球場(chǎng)
活動(dòng)對(duì)象：6個(gè)部門成員
分組規(guī)則：
由6個(gè)部門各派10個(gè)人參加比賽，每組女生5人，男生5人，進(jìn)行比賽。
活動(dòng)流程圖：
初賽 A隊(duì) B隊(duì) C隊(duì) D隊(duì) E隊(duì) F隊(duì)
復(fù)賽 A隊(duì) D隊(duì) E隊(duì)
最后勝利 A隊(duì)
�、俪踬悾喊魏颖荣�
所需道具：拔河繩1條(長(zhǎng)15米)，紅繩1條(長(zhǎng)1米)
游戲規(guī)則：每組組員推選一名隊(duì)長(zhǎng)，由隊(duì)長(zhǎng)抽簽決定比賽的對(duì)手及比賽次序，每?jī)蓚�(gè)組進(jìn)行比賽。最后勝的3支隊(duì)伍將進(jìn)入復(fù)
賽。
�、趶�(fù)賽： 愚公移山
所需道具：乒乓球10個(gè)，一次性勺子10個(gè)，小盆2個(gè)，氣球5個(gè)，易拉罐10個(gè)
游戲場(chǎng)地：A→B(5米)，B→C(5米)，C→D(5米)
流程表如下：
�、僮煲е鬃�，把乒乓球放在勺子上運(yùn)輸1顆，A→B(從A碗移到B碗)
�、谟米煳鹌古仪蜻\(yùn)輸1顆，A→B
�、墼贐盆中裝適量的水，將2顆乒乓球從B盆中吹出。
�、艿紺點(diǎn)找工作人員領(lǐng)一個(gè)氣球并且吹破。
�、菰贒點(diǎn)將10個(gè)易拉罐堆積成一條直線(完成整個(gè)流程后工作人員將會(huì)重新擺放易拉罐)
如圖：
游戲規(guī)則：
�、倜筷�(duì)挑選5人參賽，由隊(duì)長(zhǎng)抽取比賽次序。
�、谟螒蜻^程中乒乓球掉到地上，將正在進(jìn)行的環(huán)節(jié)重新來過。
�、壅�(duì)完成游戲整個(gè)流程用時(shí)最短的隊(duì)伍獲勝，每人將獲得鼠標(biāo)墊一個(gè)。
3)游戲主題： 保齡球
活動(dòng)時(shí)間：12:30-13:20
活動(dòng)場(chǎng)所：籃球場(chǎng)
活動(dòng)對(duì)象：全體師生
需要器材：卡片5張，籃球1個(gè)，足球1個(gè)，自制紙球1個(gè)，網(wǎng)球1個(gè)，沙包1個(gè)，空易拉罐10個(gè)，可樂(罐裝)20廳，果粒橙10瓶
，營(yíng)養(yǎng)快線5大瓶。
第一關(guān)：
將前方疊加成金字塔形(如圖1)的易拉罐10個(gè)全部擊到者可獲得可樂1廳。通過者可繼續(xù)闖關(guān)，繼續(xù)闖關(guān)者，第一關(guān)的禮品將
作廢。
圖1(正視圖)
第二關(guān)：
將前方成三角形(如圖2)的易拉罐10個(gè)全部擊倒者可獲得果粒橙1瓶。通過者可繼續(xù)闖關(guān)，繼續(xù)闖關(guān)者，第二關(guān)的禮品將作廢
。
圖2(俯視圖)
弟三關(guān)：
將前方如圖3所擺放的易拉罐10個(gè)全部擊倒者可獲得大瓶營(yíng)養(yǎng)快線1瓶。通過者可繼續(xù)闖關(guān)，繼續(xù)闖關(guān)者，第三關(guān)的禮品將作廢
。
圖3(俯視圖)
游戲規(guī)則：
�、� 闖關(guān)越多，得到的禮品越豐厚。
② 工作人員將易拉罐擺放在指定的位置，并且準(zhǔn)備好游戲的器具。
�、� 投球距離為7米。
�、� 參與者每闖一關(guān)都要從工作人員手中的5張卡片任意抽取1張，卡片上分別寫著籃球、足球、紙球、網(wǎng)球、沙包的字樣，
卡片對(duì)應(yīng)著器具。
�、� 從工作人員那獲得相應(yīng)的器具后，在指定的地點(diǎn)將器具向前方排好的易拉罐拋出。(第一關(guān)不可在地上滾動(dòng)器具擊打易
拉罐、第二、三關(guān)無限制)
�、� 犯規(guī)者(踩線、越過指定地點(diǎn)、不按工作人員要求等)所獲得的成績(jī)一律作廢。
附則三：
團(tuán)隊(duì)能力考驗(yàn)
· 報(bào)名時(shí)間：11月17日
· 報(bào)名地點(diǎn)：xx大學(xué)工學(xué)院學(xué)生食堂前
· 比賽地點(diǎn)：xx大學(xué)工學(xué)院籃球場(chǎng)
· 活動(dòng)簡(jiǎn)介：
團(tuán)結(jié)的力量是無窮的，為了提高大學(xué)生的體能和團(tuán)結(jié)精神，培養(yǎng)同學(xué)們的人際溝通能力，讓他們認(rèn)識(shí)到責(zé)任與信任是相互的，
我們策劃了一些活動(dòng)來考驗(yàn)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)合作精神。
· 活動(dòng)具體流程：
1)游戲主題： 坐地起身
活動(dòng)時(shí)間：13:30-14:30
活動(dòng)場(chǎng)所：籃球場(chǎng)
活動(dòng)對(duì)象：6個(gè)部門成員
活動(dòng)目的：
整個(gè)任務(wù)體現(xiàn)的事團(tuán)隊(duì)隊(duì)員之間的配合，該項(xiàng)目主要讓大家明白合作的重要性。
活動(dòng)規(guī)則：
�、� 6個(gè)隊(duì)伍同時(shí)進(jìn)行比賽，先由每組4個(gè)人圍成一個(gè)圈，背對(duì)背的坐在地上。
�、� 在不用手撐地的情況下站起來，由工作人員監(jiān)督，凡用手撐地犯規(guī)的組將取消比賽資格。
�、� 隨后一次增加人數(shù)，每次增加2人，直至10人。
�、� 整個(gè)過程中，工作人員要引導(dǎo)同學(xué)堅(jiān)持，再堅(jiān)持，成功往往就是再堅(jiān)持一下。
�、� 完成10人坐地起身的隊(duì)伍將進(jìn)入下一輪“珠行萬里”活動(dòng)的比賽。
3)游戲主題： 珠行萬里
活動(dòng)時(shí)間：14:40-15:40
活動(dòng)場(chǎng)所：籃球場(chǎng)
活動(dòng)對(duì)象：6個(gè)部門成員
活動(dòng)目的：
感受團(tuán)隊(duì)有效的配合，銜接以及自我控制能力，為共同的目的以及團(tuán)隊(duì)的責(zé)任感做好每一個(gè)環(huán)節(jié)。
需要器材：彈珠10顆，報(bào)紙50張，小盆2個(gè)
活動(dòng)規(guī)則：
�、� 每組10個(gè)成員組成一支隊(duì)伍參加比賽。由組員選出隊(duì)長(zhǎng)，由隊(duì)長(zhǎng)抽簽決定比賽次序。
�、� 傳送路程為10米長(zhǎng)，由部門人員負(fù)責(zé)計(jì)時(shí)。
�、� 整個(gè)團(tuán)隊(duì)每個(gè)隊(duì)員手拿一張報(bào)紙，將報(bào)紙折成半圓形的球槽，將彈珠連續(xù)滾動(dòng)到下一個(gè)隊(duì)員的球槽中，并迅速地排到隊(duì)
伍的末端，繼續(xù)傳送前方隊(duì)員傳來的彈珠，直到球安全的到達(dá)指定的目的地為止。
�、� 將10顆彈珠全部傳達(dá)到目的地，用時(shí)最短的兩個(gè)隊(duì)伍將進(jìn)入下一個(gè)游戲環(huán)節(jié)“無敵風(fēng)火輪”繼續(xù)比拼。
4)游戲主題： 無敵烽火輪
活動(dòng)時(shí)間：16:00-17:00
活動(dòng)場(chǎng)所：籃球場(chǎng)
活動(dòng)對(duì)象：6個(gè)部門成員
活動(dòng)目的：
培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)一致、密切合作、克服困難的團(tuán)隊(duì)精神;培養(yǎng)計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)能力;培養(yǎng)服從指揮、一絲不茍的工作態(tài)度;增
強(qiáng)隊(duì)員間的相互信任和理解。
需要材料：報(bào)紙80張，膠帶4卷
活動(dòng)規(guī)則：
�、� 由上個(gè)游戲“珠行萬里”獲勝的兩個(gè)隊(duì)伍進(jìn)行PK，整個(gè)隊(duì)伍利用報(bào)紙(每組40張)和膠帶(每組2卷)制作一個(gè)可以容納
全體團(tuán)隊(duì)成員的封閉式大圓環(huán)。
② 將圓環(huán)立起來，全隊(duì)成員站到圓環(huán)上邊走邊滾動(dòng)大圓環(huán)。
③ 從起點(diǎn)開始，滾動(dòng)到指定的位置，路程長(zhǎng)7米。
�、� 整個(gè)過程用時(shí)最短且圓環(huán)完整(兩個(gè)要求都要達(dá)到，缺一不可)的隊(duì)伍每人獲得暖寶寶一袋，另外一隊(duì)每人獲得小手電一個(gè)。
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