小學消防安全疏散演練活動方案
為了在學校發(fā)生緊急情況時，全校師生能安全、快速地進行疏散工作，我校特進行制定本安全疏散演練方案，并進行實際演練。下面一起來看看！
小學消防安全疏散演練活動方案一
一、演練目的：
為了在學校發(fā)生火災緊急情況時，全校師生能安全、快速地進行疏散，同時也結合11月9日消防安全知識講座活動的開展，我校特制定本消防疏散演練方案，并進行實際演練。通過消防疏散演練，深化學生學到有關的安全防護知識，做到有事不慌、積極應對、自我保護的目的。
二、演練機構及職責：
學校成立指揮部，總指揮：李寶新
指揮部下設3個小組：
1、疏散組，組長;王艷紅書記負責 成員：各班主任、跟班老師和樓梯口負責同志。
職責：各教職工根據(jù)學校安排，監(jiān)守工作崗位，在火災發(fā)生之際，依據(jù)學校應急預案措施及疏散路線，將學生安排到操場等相對安全的地帶，防止學生因恐慌造成擁擠、踩踏等現(xiàn)象的發(fā)生，確保學生人身安全。
2、醫(yī)療救援組，組長：校醫(yī)王霞 成員：后勤組全體男教師。
職責：保障演練所需一切醫(yī)療物資，協(xié)助消防隊滅火，另外，負責將傷員運送到安全區(qū)域進行簡單救治，確保救助工作順利進行。
3、安全保障組， 組長：大隊輔導員聶紅 成員：音樂組教師、班主任和各科任教師。
職責：負責維持操場內(nèi)學生秩序，清點人數(shù)，及時將各班應到和實到學生數(shù)準確報告給總指揮。
三、演練時間及人員：
20xx年11月9日晨跑時間7時20分，全體師生參與演練。
四、演練報警程序：
1、11月8日廣播宣傳消防安全演練知識，召開消防安全演練的工作會議，布置各教師的工作職責。
2、11月9日早晨7：20全體教師各就各位，總指揮拉響警報，演練開始。
五、組織實施安排：
�。ㄒ唬┫腊踩I導小組迅速組織全校師生疏散逃生，中層以上領導負責在教學樓樓梯口指揮疏散，班主任及當時上課的教師負責組織本班學生疏散逃生。
�。ǘ┚唧w疏散工作安排：
1、樓梯口疏散指揮員安排：
教學樓：
樓門：董存生 祝曉麗 周廉麗
一樓大廳：金輝 車延良 一樓階梯：王艷紅 朱世金 東西側樓梯口：高景德楊嘉辰
二樓廳：顧鵬 金全鑫 二樓階梯：杜明凱 邵常季 東西側樓梯口：劉軍廷 周雷
三樓廳：唐淑文 楊春英 三樓階梯：賈喆 王少安 東西側樓梯口：黃麗 張瑩瑩
（如當時樓梯口疏散指揮員上課，應組織本班學生疏散，到樓下與班主任交接后再到原安排的樓梯口指揮;如沒能與班主任交接，則不能離開本班學生）
2、教室內(nèi)學生疏散指揮人員安排：
�。�1）當時在教室上課的教師迅速組織學生排隊，帶領學生有秩序下樓疏散;
�。�2）當時在辦公室內(nèi)辦公的班主任立即前往最靠近辦公室的樓道口等待本班學生，遇到本班學生后，立即協(xié)同任課教師帶領本班學生到操場集合;
�。�3）上體育課的班級立即在操場集合，由上課的體育教師帶領學生到安全地帶集合。
六、疏散要求與注意事項：
1、聽到學校發(fā)出的警報聲后，全校師生立即快速、安全進行疏散，不能再收拾物品。老師應指導學生迅速掏出手絹，用水浸濕后掩住口鼻，俯首低行，有秩序地跑出教學樓，來到安全區(qū)域。進行疏散逃生時要做到聽從指揮，有序疏散，確保安全。
2、各班到達安全區(qū)域后應立即清點人數(shù)，迅速向總指揮報告應到、實到學生數(shù)。
3、疏散集合地點：先在操場集中，如情況需要，再聽從指揮疏散到其它區(qū)域。
4、發(fā)生火災，嚴禁組織學生參加滅火。
5、疏散順序：教師領隊，學生排二路縱隊，分班依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踩踏的'事故。底樓的班級首先快速集合在操場，而后是二樓的班級，再是三樓的班級。具體安排為：教學樓六（1）、六（2）、六（3）、六（4）班依次東按順序下樓;五（1）、五（2）、五（3）、五（4）、四（五）班依次西側按順序從中樓梯下樓四（1）、四（2）、四（3）、四（4）班依次按順序從東樓梯下樓。三（1）、三（2）、三（3）三（4）五（5）班依次按順序從西樓梯下樓;一二年級班依次按順序從東西兩側到大廳出教學樓。
七、演練要求：
1、對不能參加演練的學生，班主任應提前向?qū)W校報告。
2、在演練避險時，要注意保護好頭部和眼睛，以免被桌椅碰傷。
3、撤離時要安全、有序、快速，特別是在樓梯口不得相互推、拉、擠。
4、演練期間，全體教職工各就各位，防止學生在疏散過程中發(fā)生擁擠、踩踏的事件，確保演練過程緊張有序。
5、整個演練過程應保持嚴肅，嚴禁大聲喧嘩、嘻鬧、議論等。
小學消防安全疏散演練活動方案二
為進一步加強學校的安全教育和安全管理工作，提高廣大師生安全意識和自我防范能力，根據(jù)上級有關文件精神的要求，結合我校的實際，特制訂我校安全疏散演練方案。
一、演練目的
進一步貫徹落實省、市教育局有關文件精神，堅決做好全國“兩會”期間學校安全防范工作，堅持“預防為主，綜合整治，安全第一”的原則，以“建設平安和諧校園，辦人民滿意的教育”為宗旨，開展校園師生消防安全逃生演練，以防患于未然，提高師生的安全意識和逃生能力。
二、演練安排
1、內(nèi)容：消防安全緊急疏散
2、對象：全體師生
3、時間：20xx年3月11日15：10
三、演練準備
1、學校制定消防安全演練方案，并向全體師生宣布。使全體教職工明確此次應急演練的任務和注意事項。
2、演練前班主任動員，熟悉疏散路線。同時強調(diào)演練是預防性、模擬性練習，并非真正的消防應急疏散。班主任通知學生疏散線路等各項要求，并準備好毛巾，教育學生，撤離時要用濕毛巾捂住口鼻，彎腰從教室撤離；在班級過道及門口處不要擁擠，避免摔倒受傷；
3、演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查，對存在問題及時進行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。
4、組成相關工作小組，確定人員，明確職責。
四、組織機構
1、領導小組
總指揮：楊校長負責整體指揮
副指揮：趙老師負責意外事故處理
成員：李老師肖老師柳老師
柳老師：負責后勤保障及警報信號操場指揮
肖老師：負責校園東臺階疏散指揮
李老師：負責校園西臺階疏散指揮。
2、教室室內(nèi)指導組
成員：各班班主任
職責：
�。�1）演練信息發(fā)出后，帶領學生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”。
（2）班主任要自始至終跟隊，密切關注演練現(xiàn)場，維護活動紀律，防止意外發(fā)生。
五、疏散注意事項
1、要有順序地疏散，不要驚慌，聽從指揮，服從安排。
2、保持安靜，動作敏捷、規(guī)范，嚴禁推拉、沖撞、擁擠，避免跌倒，出現(xiàn)踩踏的事件。
3、老師指揮學生有秩序疏散，按規(guī)定線路疏散，不得串線。
4、各班主任要嚴密組織，認真對待，避免危險情況的發(fā)生。
5、到達集中地后，以班為單位清點人數(shù)，并向總指揮報告。
六、疏散路線
各班由班主任帶領，按做操隊伍位置集隊，聽從操場指揮員的安排。
幼兒園和一二年級：由班主任老師帶領從西臺階進入操場集合。
三至六年級：由班主任老師帶領從東臺階直接進入操場集合。
七、演練步驟
�。�1）3月11日下午15：10，李楠老師在廣播室播放火警警笛。
�。�2）各班班主任在聽到警笛聲后，立刻集合學生，按照指定路線帶領學生到操場集合。
（3）各路線中途負責人在聽到警笛聲后第一時間到達指定地點，維持秩序，保證學生的安全。
（4）疏散組的老師要穩(wěn)定學生的情緒，按疏散線路有秩序地進行疏散，指導學生逃生時要注意用濕毛巾（濕手帕）捂住口鼻，彎著腰撤離現(xiàn)場，注意臺階的行走安全。全校師生都能在5分鐘內(nèi)集合到操場上。
�。�5）分布在臺階處指揮的老師要引導學生向操場疏散，防止學生擁擠摔倒。
�。�6）學生撤離到操場后，各班班主任整理隊伍，（）檢查學生人數(shù)，報告現(xiàn)場指揮，由現(xiàn)場指揮報告總指揮。
（7）學生集合以后，由楊校長現(xiàn)場演練滅火。
�。�8）由趙春蕾老師講解火災中的逃生知識。
（9）演練結束后總指揮進行活動小結。教師要及時總結經(jīng)驗，不斷提高學生應急避險演練的效果。
�。�10）疏散演練完成，各班有秩序的回教室。
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