世界環(huán)境日活動方案
一.活動目標(biāo)：
地球環(huán)境是人類生存發(fā)展的基礎(chǔ)，是經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會進(jìn)步的條件，是衡量人民生活質(zhì)量和水平的內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)，然而日趨嚴(yán)重的生態(tài)危機(jī)的各種災(zāi)難，形式向人類敲醒了警鐘，保護(hù)我們生存的環(huán)境，珍惜共同的家園——保護(hù)地球 是我們每位公民責(zé)無旁貸的責(zé)任。以“6.5”世界環(huán)境日為契機(jī)，通過開展多種形式的環(huán)保宣傳活動，全面提高師生環(huán)境保護(hù)意識，培養(yǎng)幼兒從小養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣、并以此帶動整個家庭環(huán)保，再以一個家庭帶動社區(qū)居民環(huán)保，從而影響整個社會公民共同環(huán)保，共同關(guān)愛我們的地球家園。
二.活動主題：
世界主題：“多個物種，一個星球，一個未來”
中國主題：“低碳減排，綠色生活。”
三.活動形式：
宣傳橫幅、宣傳版面、主題教學(xué)、環(huán)保培訓(xùn)、環(huán)保演講等。
四.活動內(nèi)容：
教師和職工：
1.對全園教職工進(jìn)行環(huán)保知識培訓(xùn)，了解與環(huán)保有關(guān)的紀(jì)念日，印發(fā)宣傳材料(做5R女人、呼喚“低碳教育”)。
2.開展教職工“節(jié)約金點(diǎn)子”評比活動。( 6月3日 )
3.團(tuán)員青年上街開宣傳和開展環(huán)保公益活動。( 6月4日 )
4.教師舉行“生態(tài)文明與地碳生活”主題演講比賽。
幼兒和家長：
了解我們周圍的'環(huán)境狀況，知道保護(hù)環(huán)境的重要性，哪些是破壞環(huán)境的現(xiàn)象。逐漸感受環(huán)保與日常生活息息相關(guān)，產(chǎn)生環(huán)保意識，知道每個人都有責(zé)任保護(hù)環(huán)境和公共設(shè)施，養(yǎng)成良好的環(huán)保行為。
1.一日活動，滲透環(huán)保教育。
各年級組在一日生活、各種集體教育活動滲透環(huán)保教育，并開展適合幼兒特點(diǎn)的教育專題活動(各班自主選擇教育內(nèi)容)，各班有環(huán)保主題墻。(5月25日----6月10日)
2.加強(qiáng)宣傳，增強(qiáng)環(huán)保意識。
向家長發(fā)放《家庭環(huán)保知識調(diào)查表》，了解家長的環(huán)保意識。(6月1日)
3.心靈手巧，進(jìn)行變廢為寶。
各班制作分類回收箱，鼓勵幼兒收集生活中的各種廢舊材料，使廢舊物品在幼兒園教育中成為有價值的教育資源。
大班：環(huán)保時裝秀 幼兒在家長的幫助下共同制作一件環(huán)保時裝帶到幼兒園，各班教師在班內(nèi)組織幼兒進(jìn)行環(huán)保時裝秀展示活動，對參與制作的作品進(jìn)行評價，選出2—3人參加年級組比賽。(5月27日下午班級舉行，6月3日下午年級組展示。)
中班：小小世博會 家長和孩子在家用廢舊材料制作環(huán)保小制作帶到班級展示。(5月27日下午班級舉行，6月3日下午年級組展示。)
小班：玩具大聚會 家長和孩子在家用廢舊材料制作體育小器具帶到班級展示。(5月27日下午班級舉行，6月3日下午年級組展示。)
4.積極行動，爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士 。
大班：進(jìn)行集體活動《我是環(huán)保小衛(wèi)士》，增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識，幼兒小組合作設(shè)計(jì)《爭做環(huán)保小衛(wèi)士》海報，評選“環(huán)保小衛(wèi)士”。
中班：進(jìn)行集體活動《認(rèn)識環(huán)保標(biāo)志》，了解并認(rèn)識幾種常見的環(huán)保標(biāo)志，幼兒有創(chuàng)意地設(shè)計(jì)環(huán)保標(biāo)記，評選“環(huán)保小衛(wèi)士”。
小班：進(jìn)行集體活動《花兒好看我不摘》，懂得了要愛護(hù)花草樹木、保護(hù)周圍環(huán)境的道理，為幼兒園綠化帶撿拾落葉，評選“環(huán)保小衛(wèi)士”。
(6月7—10日各班組織評選，6月11日年級組為“環(huán)保小衛(wèi)士”頒發(fā)證書。)
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