幼兒園國慶節(jié)活動方案集合(15篇)
為了確定工作或事情順利開展,就常常需要事先準備方案,方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢?以下是小編精心整理的幼兒園國慶節(jié)活動方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
幼兒園國慶節(jié)活動方案1
活動目標:
1、引導幼兒用不同的材料制作禮物慶祝祖國媽媽的生日。
2、通過讓幼兒看看說說激發(fā)幼兒熱愛祖國的情感。
3、教育幼兒講衛(wèi)生、愛惜活動材料。學會收拾整理各個區(qū)域用具。
4、讓幼兒知道節(jié)日的時間。
5、愿意積極參加活動,感受節(jié)日的.快樂。
活動準備:
1、關于國慶節(jié)的視頻、《生日快樂》歌曲。
2、美工區(qū):掛歷紙、橡皮泥、海綿紙、紙盒。
3、表演區(qū):已學過的歌曲、舞蹈的音樂磁帶、一些簡單的表演道具等。
4、語言區(qū):關于《國慶節(jié)》的一些圖片、故事書等。
活動過程:
一、導入活動,激發(fā)幼兒興趣。
1、老師提問:小朋友,再過幾天是誰的生日呢?(引導幼兒說出是祖國媽媽的生日)
2、祖國媽媽過生日了,你們打算做什么禮物送給祖國媽媽呢?
3、引導幼兒大膽想象,并說出自己想要送什么禮物。
4、教師總結:小朋友說了很多的禮物,這些禮物可以用什么材料來制作呢?
二、介紹各區(qū)域材料及活動要求。
1、美工區(qū):掛歷紙、橡皮泥、蠟光紙、海綿紙、紙盒等。小朋友可以用這些材料制作拉花、彩旗等。
2、表演區(qū):提供已學過的歌曲、舞蹈的音樂磁帶、一些簡單的表演道具等,讓幼兒用歌唱或表演的方式慶祝祖國媽媽的生日。
3、語言區(qū):準備關于《國慶節(jié)》的一些圖片、故事書等。
三、幼兒自主選擇區(qū)域進行活動。
幼兒園國慶節(jié)活動方案2
活動目標:
1、讓孩子們認識國旗,了解它的形狀、顏色和圖案,并理解圖案的含義。
2、教會孩子們?nèi)绾握奂粑褰切,讓他們體驗合作制作國旗的樂趣。
活動準備:
1、 中國國旗的圖片
2、 一些其他國家的國旗
3、 折紙的材料
活動過程:
一、欣賞各國國旗
1、教師依次展示中國臨近國家的國旗,例如韓國、日本、美國、德國等,讓孩子們說一說他們認識哪些國家的國旗。
2、讓孩子們了解每個國家都有自己的國旗,國旗是一個國家的標志。
二、認識中國的國旗
教師問孩子們:“中國的國旗是什么樣子的?圖案代表什么意思?”根據(jù)孩子們的回答,簡單講解中國國旗的含義。
三、制作國旗
鼓勵孩子們分組制作國旗。
制作步驟:
1、用紅色紙張做國旗。
2、根據(jù)五角星的步驟圖,剪出五角星。
3、仔細觀察國旗中五角星的`大小和位置,將剪出的五角星粘貼在紅旗上。
4、可以在手工區(qū)找到吸管、筷子、紙棍等材料,制作可手持或插立的國旗。
四、國旗飄飄
教師和孩子們一起將制作好的國旗裝飾在教室里,感受國慶節(jié)的喜慶氛圍。
活動延伸:
1、收集各個國家的國旗,制作成《神奇的國旗》圖書,供孩子們認識。
2、提供資源,玩國旗配對游戲。
3、在日常生活或外出活動時,引導家長注意觀察國旗的出現(xiàn)情況:哪里有國旗?什么時候插國旗?
幼兒園國慶節(jié)活動方案3
一、主題活動開幕式
開幕式分為教師引領的朗誦、幼兒園樂隊伴奏國歌、舞蹈隊員演出《歌唱祖國》等精彩節(jié)目。活動現(xiàn)場環(huán)境也需細致準備,并請老師為孩子講述國慶節(jié)的來歷。讓孩子們在歡快燦爛的廣場上,體會到祖國的雄偉壯麗,并進一步加強了孩子們對愛國的認知。
二、主題活動互動
互動環(huán)節(jié)可以設置豁子亮線、輕松常識、消消樂等小游戲,以顯得活動過程更加輕松愉快。也可以邀請爸爸媽媽來參與相互聯(lián)動的環(huán)節(jié),讓孩子們更進一步親情,時刻多多建立童年回憶。
三、主題活動比賽
比賽規(guī)則可根據(jù)不同孩子的年齡、性格、特長等有所不同,如繪畫比賽、團體口號比賽、合唱比賽等。提前應與家長進行溝通,將孩子的資源整合起來,讓孩子們展示自己的才華、品德、能力,進一步踐行底線教育。
四、現(xiàn)場互動交流
活動重點將落在孩子交流、展示、合作等各方面展示,為保證成功率,組織者不可少進行徹底的策劃。如交流環(huán)節(jié)可設主題展板讓孩子們表現(xiàn)、合作環(huán)節(jié)可設置合作小組,讓孩子們獨立完成任務,展示自我。
五、結營式
結束之際,應該給每一位參加者一個滿意的印象。這時,您可以將精美、協(xié)調(diào)的精神進一步體現(xiàn)出來,例如:搞小結營式、頒布獎品、請幼兒園的'門童來講述故事、金曲串燒等。讓孩子們感受到班級團結、光榮奮斗,接受多方位的情感和鼓勵。
在方案執(zhí)行過程中,需要廣泛的發(fā)揚團結、與之不斷進步的精神,更需要執(zhí)行具體的流程、預先考慮各方情況,完善各個環(huán)節(jié)的細節(jié),我們相信孩子們會因此收獲美好回憶和多彩童年。
幼兒園國慶節(jié)活動方案4
活動名稱:
親子同樂迎“國慶”
活動來源:
托小班幼兒能力有限,自制玩具比較困難,為讓幼兒感受國慶氛圍,特邀請家長與幼兒共同參與制作。制作內(nèi)容結合各年齡班幼兒的特點而定,考慮到孩子年齡小,固制作物均為軟性玩具。托班制作內(nèi)容:圓圓的`月餅(結合中秋節(jié))
小班制作內(nèi)容:
紅紅的太陽(寓意孩子是祖國的未來,祖國的希望)
活動目的:
1、結合國慶,讓幼兒體驗與家長共同制作玩具的喜悅心情。
2、提高家長參與的積極性,從而讓家長更了解幼兒園的生活。
活動準備:
幼兒與家長共同收集各種碎布,棉花,毛線團。(針、線家長自備,注意安全)
活動內(nèi)容:
一、教師簡單介紹家長的來意。
二、引出制作內(nèi)容。
三、交代制作過程。
四、各班家長與幼兒共同制作,教師巡回指導。
五、平行班交換制作成果,結對玩耍。
六、教師簡單小結,歡送家長。
幼兒園國慶節(jié)活動方案5
活動目標:
知道國慶節(jié)是中華人民共和國成立的日子,知道我們都是中國人,我們愛中國;仡檱鴳c節(jié)的歡樂.
活動準備:
國慶節(jié)照片
活動過程:
1、觀看國慶節(jié)照片
提問:小朋友照片上的你們在干什么你們?yōu)槭裁催@么高興?
2、回顧國慶節(jié)
提問:(1)前幾天就是國慶長假,國慶節(jié)是誰過節(jié)呀?(幼兒鞏固國慶節(jié)是中華人民共和國成立的日子,大家都很高興地為自己的國家慶祝生日)
(2)你們知道哪一天是我們的國慶節(jié)? (學說:"十月一日是國慶節(jié),是中華人民共和國成立的日子,是我們國家的生日。")
(3)大家是怎么來慶祝我們國家生日的呢?(啟發(fā)鼓勵幼兒講述部分照片內(nèi)容和環(huán)境)
3、談話小結。"十月一日是國慶節(jié),是我們國家的生日,大家很高興,用彩燈、彩旗、彩球鮮花把我們的周圍裝扮得非常美麗。大家還開各種慶祝會,祝賀祖國的生日。"大家為什么這樣呢?因為"我們都是中國人,我們愛中國。
幼兒園國慶教案《五星紅旗在飄揚》
計意圖:
又是一個秋高氣爽的季節(jié),一年一度的中秋、國慶佳節(jié)的來臨,使得國人各個喜氣洋洋,也使我們的孩子沉浸在無比歡樂的氛圍中。每當這個時候,到處都張燈結彩,洋溢著一片愉悅的氛圍,電視、報紙、廣播等各種媒體會有很多關于愛國主義教育方面的報道、介紹,給我們的愛國教育的實施帶來很多的便利條件,因此,這是一個對幼兒進行愛國教育的良好契機。
通過主題知識的積累,孩子們都知道祖國媽媽的生日是:十月一日國慶節(jié)。孩子們對這個節(jié)日已經(jīng)有了初步的認識,但對于大班的孩子來說他們渴望了解更多有關國慶的、祖國的知識,這些可從孩子的日常交談中發(fā)現(xiàn)。如很多孩子會問:"為什么會有國慶節(jié)?""國旗上為什么會有五顆星?""五顆星星代表什么意思?"于是,在這個節(jié)日來臨之即,我們建議家長與幼兒一起收集關于國慶節(jié)的書籍、圖片,多帶幼兒外出游玩。借助家長的資源,我認為,幼兒在七天長假后肯定能經(jīng)歷很多,積累很多有關的知識、經(jīng)驗。這樣,就能通過幼兒間的生生互動來讓他們一起分享、一起整理、表達和表現(xiàn)自己的`情感,進一步增強幼兒情感的體驗,使幼兒更加了解我們的國慶,從而更加熱愛我們的祖國。
內(nèi)容與要求:
1、了解我們的祖國,認識國旗、學唱國歌,了解升旗儀式。
2、知道自己是中國人,能積極、主動地與同伴一起分享自己有關的經(jīng)歷與認識,萌發(fā)愛祖國的情感。
活動過程:
一、導入:
國慶節(jié)前,徐老師給了你們一個任務,是什么任務?
(尋找并記錄"五星紅旗在哪里飄揚")
二、翻蓋樂:
1、師出示"翻蓋樂":
1)師:我想翻紅色的第四個,怎么說?(第一排,第四個)
翻開后:看,五星紅旗在哪里飄揚?
2)師請幼兒翻"下面的右邊的一張"是哪張?(第二排,第五個)
翻開后:五星紅旗在哪里高高飄揚?你是從哪里看出來的?
3)請幼兒說,說清楚你要翻哪張?看看五星紅旗在哪里飄揚?
4)師請幼兒翻第四排,第四張。
翻開后,是空白的。
師:你準備怎樣讓它不空白,你準備畫些什么?(擴散幼兒的經(jīng)驗)。
三、觀看"升旗儀式":
1、你在哪里看到過升旗儀式?
2、幼兒觀看"升旗儀式"的視屏。
提問:
a、你看到了什么,哪些人在進行升旗儀式?升旗時人們是怎樣的?(引導幼兒用不同的語句來形容)
b、為什么升國旗時人們一動也不動?
四、觀看幻燈:
1、當我們看到國旗在各個地方飄揚時,你的心情如何?
觀看幻燈:在天安門廣場上飄揚的五星紅旗;中國地質勘察隊在南極升起的五星紅旗;運動員劉翔身上裹住的五星紅旗。等
2、你怎樣為國爭光?
五、辨別國旗
1、四面國旗中到底哪面國旗是正確的、標準的。
2、認識五星紅旗。
第四個、幼兒園國慶節(jié)主題教案《祖國媽媽的生日》
活動目標:
1、知道十月一日是國慶節(jié),是祖國媽媽的生日。
2、通過制作生日蛋糕來慶祝祖國媽媽的生日。
3、激發(fā)幼兒對泥工活動的興趣。
活動準備:
有關國慶節(jié)的圖片、橡皮泥
活動過程:
1、談話導入,激發(fā)幼兒學習興趣。
"從明天開始,我們就要放假了。要放七天呢!"(帶幼兒扳手指點數(shù),幼兒不能正確感知七天,讓其感到可以放好多天。)
"小朋友,開不開心呀?"
"那你知道因為什么放假?"
2、教師通過各種圖片介紹國慶節(jié)。
小結:國慶節(jié)是我們祖國媽媽的生日到了,我們對祖國媽媽說一句好聽的話。(祖國媽媽生日快樂!)
3、請幼兒討論:
A"小朋友過生日時,爸爸媽媽給小朋友準備了什么禮物?"
B"那我們給祖國媽媽怎么慶祝生日呢?
4、教師出示"生日蛋糕",引導幼兒觀察它的制作方法。
"看看這個生日蛋糕是用什么做的?"
5、教師示范講解蛋糕的制作方法。
先撮成一個圓球,再輕輕地壓一壓。最后搓一根小棒做生日蠟燭。
6、幼兒制作,教師輔導。
7、展示幼兒作品,教師評價作品
誰的生日蛋糕最漂亮?
幼兒園國慶節(jié)活動方案6
活動時間:
20xx.09.30
活動地點:
幼兒園操場
活動目標:
1.了解國慶節(jié)的由來,培養(yǎng)幼兒的愛國意識
2.感受國慶節(jié)舉國歡慶的節(jié)日氣氛,通過一系列的活動激發(fā)幼兒作為中國人的自豪感。
活動準備:
環(huán)境準備:幼兒園教室和操場上用小國旗做裝飾,營造過節(jié)的氛圍。
材料準備:提前通知家長為幼兒穿園服,準備音樂《國歌》《運動員進行曲》,游戲道具。
活動流程:
1.開場
親愛的老師、小朋友們,尊敬的各位家長朋友們:
在這秋高氣爽、丹桂飄香的美好季節(jié),我們迎來了“十一”國慶節(jié),在這個莊嚴而又神圣的日子里,歡迎大家來到我們XX幼兒園,我們共聚一堂,共同為祖國媽媽慶祝生日。今天我們的活動主題是“歡樂國慶節(jié)”,活動主要分為以下幾個環(huán)節(jié):
唱國歌,升國旗;
國旗下的教育;
國旗下的表演;
我是運動小能手;
接下來,活動正式開始,歡迎我們的小朋友有序的進場。
2、唱國歌,升國旗
(1)伴隨著《運動員進行曲》的音樂,國旗護衛(wèi)隊由操場的一側護送國旗正步走到升旗臺前,將國旗交給升旗手。
(2)全體起立,面向國旗行注目禮,唱國歌,升國旗。
3、國旗下的教育
(1)請一名家長(軍人)對幼兒進行國旗下的愛國教育。
(2)請幼兒代表進行國旗下的講話:
(講話范例)
尊敬的園長阿姨,親愛的老師,小朋友們:
大家早上好!我是XX班的小朋友XX,今天我很榮幸地站到國旗下講話,在這陽光明媚的'日子,鮮艷的五星紅旗迎著朝霞,沐浴著陽光冉冉升起。
轉眼間來到幼兒園已經(jīng)兩年多了,從幼兒園的小弟弟,小妹妹長成了大哥哥,大姐姐,我們的知識一天天豐富,我們的能力一步步提高,我們每一點進步,每一次成功,都離不開我們親愛的老師,在這里我代表所有的小朋友向老師們說一聲“謝謝”。
請老師放心,我們會積極勇敢地參加各種活動,會獲得更多的進步。
請老師放心,我們會好好學習,天天向上,給小弟弟小妹妹們做個好榜樣!
在這里祝愿小朋友們在幼兒園里學會更多的本領,祝愿所有的老師永遠健康美麗。謝謝大家!
4、國旗下的表演
各班幼兒由老師組織進行歌曲或者舞蹈等節(jié)目表演,表演結束后各班老師帶領幼兒回班休整,然后回到操場上各自的區(qū)域;家長則由負責引領的老師安排到各班活動區(qū)域等待。
5、我是運動小能手
各班幼兒由老師帶領到指定區(qū)域進行體育活動。
游戲一:匐匍前進
游戲規(guī)則:教師吹口哨,幼兒聽見一下哨聲可以前進,聽見兩下哨聲馬上停止前進,中途有違規(guī)者,懲罰暫停一次,違規(guī)三次則出局;首先到達終點獲勝。
游戲二:哨兵和偵查員
游戲規(guī)則:偵查員在起點,哨兵在終點背對偵查員,當哨聲起時偵查員向前移動,哨兵回頭時立刻停止,否則會被哨兵發(fā)現(xiàn),則偵查失敗,反之順利到達終點則偵察兵獲勝。
幼兒園國慶節(jié)活動方案7
一、設計意圖:
祖國媽媽要過生日了,面對生活在“甜蜜生活”的幼兒來說,“十月一日”只是一個盛大的節(jié)日,可以休息7天,有好吃的、好玩的,到處都很熱鬧。但是對這一節(jié)日的實際意義還不能深入了解。對于大班幼兒,我們應該讓他們適時了解一些歷史,讓幼兒知道今天幸福生活的`來之不易。旨通過此次活動,培養(yǎng)幼兒愛祖國的情感。
二、活動目的:
1.知道“十月一日”是“國慶節(jié)”,是祖國媽媽的節(jié)日,今天的幸福生活來之不易。
2.通過老師講解,看圖片、自己動手制作等一系列環(huán)節(jié)讓幼兒感受節(jié)日的熱烈氣氛,培養(yǎng)幼兒熱愛祖國,身為中國人的自豪感。
三、活動準備:
1.節(jié)日前收集在班上展出家鄉(xiāng)和祖國建設成就的各種圖片
2.通過散步組織幼兒觀察人們?yōu)橛訃鴳c節(jié)所進行的準備活動和環(huán)境布置
3.材料:彩紙、白紙、油畫棒若干。
四、活動過程:
1.組織幼兒齊唱國歌。
2.介紹“十月一日”是“國慶節(jié)”,是祖國媽媽的生日。
3.通過圖片、故事講述,讓幼兒了解國慶節(jié)的來歷,教育幼兒今天幸福生活來之不易,要好好珍惜。
4.讓幼兒用自己方式“慶祝十月一日”。創(chuàng)作畫《娃娃慶十月一日》。畫煙花、天安門、國旗等。
5.師生共同裝飾教室。
6.齊唱歌曲《國旗國旗紅紅的哩》。
五、活動延伸:
1.請家長在節(jié)日晚上帶幼兒去看焰火。
2.組織幼兒節(jié)日后的談話。
20xx幼兒園國慶節(jié)活動方案最新2
一、活動目標
1、了解十月一日是國慶節(jié)是中國人民的節(jié)日。
2、體驗慶祝國慶的歡樂情緒。
二、活動重點難點:
布置活動室
三、材料與環(huán)境創(chuàng)設:
關于國慶的一些圖片、彩紙、剪刀、膠水。
四、設計思路:
國慶節(jié)馬上就要來臨了,幼兒對節(jié)日的到來非常的高興,但我發(fā)現(xiàn)幼兒對于國慶節(jié)的來意并不是很清楚。于是我設計了這節(jié)課讓幼兒了解國慶的來意從而激發(fā)幼兒對祖國的熱愛之情,并且自己動手操作布置活動室的環(huán)境體會節(jié)日的愉快氣氛。
五、活動流程:
觀察圖片——教師講解——幼兒交流——幼兒操作。
六、活動過程
1、教師出示國慶的圖片,幼兒觀察圖片,說說是什么節(jié)日。
2、教師講解讓幼兒了解國慶的來意。
3、幼兒交流如何布置活動室。
4、幼兒動手操作。
幼兒園國慶節(jié)活動方案8
國慶節(jié)馬上就要到了,在這隆重的日子里,為了讓幼兒進一步了解國慶節(jié)的含義,知道祖國媽媽的生日,激發(fā)幼兒對祖國的情感,以及體會作為一個中國人的自豪感。我們大班組全體教師設計了以下慶祝活動,旨在通過此次聯(lián)歡活動,激發(fā)孩子愛祖國的情感,讓幼兒在認識國慶節(jié)的同時,又充分感受到了國慶節(jié)歡快、愉悅的節(jié)日氣氛。
一、活動目標:
1、通過此次聯(lián)歡活動,加強幼兒的愛國主義熱情,了解10月1號是國慶節(jié),是全國人民共同的節(jié)日。從而促使萌發(fā)幼兒熱愛祖國的情感。
2、通過參與升旗儀式、唱歌、繪畫等方式中大膽表達自己對節(jié)日的感受,并能愉快地參與活動。
3、通過本次活動的開展,促進親子情、家園情,使家長進一步關注、了解幼兒園,共促家園共育。
二、參加對象:
大班年級組全體幼兒和家長
三、活動時間:
9月xx日上午多少點開始
四、活動地點:
幼兒園大操場
五、活動準備:
教師準備:場景布置、拍攝物品,熟悉《國歌》歌曲,各班準備自己班級使用的繪畫、手工和剪紙類的物品。橫幅一副、音響,背景音樂等。
家長自備:廢舊飲料瓶、月餅禮品袋等適合手工或剪紙、繪畫的工具。
六、活動過程:
1、向幼兒和家長介紹中國的傳統(tǒng)節(jié)日,介紹國慶節(jié)的來歷。奏國歌、唱國歌、升國旗。全體幼兒和家長齊唱《國歌》。
2、歌表演:《國旗國旗紅紅的哩》
3、各班級以不同的形式現(xiàn)場以繪畫、手工和剪紙的形式來慶祝祖國媽媽“xx周歲”生日。家長和幼兒在規(guī)定時間內(nèi)共同制作完成作品,并懸掛展示(制作過程中播放各類音樂,讓家長和孩子在一個輕松、愉悅的氛圍中進行此活動)。
大一班:集體親子繪畫。爸爸媽媽和孩子一起作畫。大二班:手工作品。大三班:剪紙。
4、三個班級的作品完成后,集體進行展示,可分設三個展區(qū),并取展區(qū)名。
七、活動延伸:
班級集體拍照留影后結束活動。
八、注意事項:
1、各班老師必須明確活動方案內(nèi)容,活動開展實施過程中,教師要相互配合協(xié)作,以便活動的.順利開展。
2、提前通知每一位幼兒家長準備相應的材料,活動當天提前來園,以便活動準時進行。
3、活動過程中,引導幼兒與家長遵守活動的紀律與秩序,強調(diào)幼兒安全使用各類制作工具。
4、活動過程中引導幼兒不亂扔垃圾,保持場內(nèi)環(huán)境的整潔,活動結束后請家長與幼兒收拾好各類物品方可離開活動現(xiàn)場。
5、活動結束后,在活動主持人的協(xié)調(diào)安排下按順序排隊回教室,所有接送幼兒的家長必須在教室接孩子。
幼兒園國慶節(jié)活動方案9
活動準備:
1、五星紅旗
2、彩色手工紙剪成的三角形若干,固體膠,底板人手一份
3、零食(老師準備)
活動流程:
一、交流經(jīng)驗
1、老師問:明天要過節(jié),你們知道是什么節(jié)嗎?
2、老師介紹國慶節(jié),告訴幼兒十月一日是國慶節(jié),是祖國媽媽的生日。
3、展示五星紅旗,讓幼兒了解它們的名稱。
4、告訴幼兒五星紅旗代表中國,只有我們中國才有。
二、操作活動“彩旗飄飄”
1、為了慶祝祖國媽媽的生日,人們會開展許多活動,今天我們也來掛掛彩旗,讓彩旗在我們的教室里飄揚起來。
2、教師介紹掛彩旗的方法。
3、幼兒操作,教師指導。
4、將幼兒掛好的`彩旗布置出來。
三、分享活動
1、幼兒分組。
2、分享零食,體驗與同伴共同分享的快樂。
幼兒園國慶節(jié)活動方案10
活動名稱:
祖國媽媽的生日
活動目標:
1、知道十月一日是國慶節(jié),是祖國媽媽的生日,并熱愛自己的祖國。
2、通過制作生日蛋糕來慶祝祖國媽媽的生日。
活動準備:
1、圖片:有關國慶節(jié)的圖片。
2、工具:橡皮泥。
活動過程:
一、教師出示生日蛋糕
提問1:
這是什么,是誰要過生日
教師播放國歌
提問2:
現(xiàn)在你們知道是誰要過生日了嗎
小結:
是呀,我們的祖國媽媽要過生日了。
提問3:
祖國的生日是幾月幾日呢你是怎么知道的
小結:
每年的十月一日是我們祖國媽媽的.生日。
二、生日祝福
請幼兒每人說一句生日祝福語送給祖國媽媽。
三、制作“生日蛋糕”
提問1:
你們過生日時,爸爸媽媽會給準備了什么禮物
提問2:
那我們給祖國媽媽怎么慶祝生日呢
教師出示“生日蛋糕”,引導幼兒觀察它的制作方法。
提問3:
看看這個生日蛋糕是用什么做的
教師示范講解蛋糕的制作方法:
1、先撮成一個圓球,再輕輕地壓一壓,最后搓一根小棒做生日蠟燭。
2、幼兒制作,教師巡回指導。
3、展示幼兒作品,一起為祖國媽媽唱起歌曲“祝你生日快樂”。
活動效果:
從了解祖國媽媽到為祖國媽媽送上祝福,幼兒在這過程中萌發(fā)了對于祖國媽媽的熱愛。最后自己親手為祖國媽媽做生日蛋糕并唱起生日快樂歌曲,更加激發(fā)了孩子熱愛祖國的情感。
幼兒園國慶節(jié)活動方案11
活動目標:
1、引導幼兒感受國慶節(jié)的氣氛、萌發(fā)熱愛祖國的情感。
2、讓幼兒知道十月一日是國慶節(jié),初步了解國慶節(jié)來歷
3、鼓勵幼兒用多種方式表達對祖國的了解和感情。
4、參與節(jié)日游戲。
5、簡單了解節(jié)日的來歷,知道其全稱、日期和意義。
活動準備:
1、在教室內(nèi)與幼兒一同布置慶國慶的喜慶場面。
2、家長和幼兒一起學習紅歌《歌唱祖國》。
3、準備幼兒的繪畫工具和材料。
4、給幼兒化好妝,提升節(jié)日氛圍。
5、小旗子幼兒人手兩只。
活動過程:
(一)開始部分:園長媽媽致辭
(二)第二部分:唱響紅歌迎國慶
小小班組三個班家長、幼兒和教師一起合唱紅歌《歌唱祖國》,通過唱紅歌共同迎國慶。
(三)第三部分:百米畫卷迎國慶
1、小小班主題:我的中國心
2、幼兒及家長共同創(chuàng)作,并在紅心中簽名。
3、對小朋友的畫進行點評。并掛在圍墻上。
(四)活動結束
在這節(jié)活動中家長和孩子們通過唱紅歌及繪畫等,知道了十月一日是國慶節(jié),是祖國媽媽的節(jié)日,萌發(fā)了熱愛祖國的情感。
幼兒園國慶節(jié)主題活動方案
活動目標:
1、讓幼兒欣賞《國慶好日子》了解南音的曲風特色,激發(fā)幼兒熱愛家鄉(xiāng)音樂文化的情感。
2、感受樂曲所營造的熱鬧,歡快的氛圍,嘗試用自己喜歡的方式表達音樂作品。
3、通過教師講解舞蹈動作學會跳。
4、借助已有經(jīng)驗、圖片和老師的提問,理解并記憶歌詞。
活動準備:
1、環(huán)境創(chuàng)設:師與幼兒共同收集具有地方特色的演奏南音的各種樂器及相關資料,收集有關泉州音樂文化的資料,陳列在活動室內(nèi)。
2、材料準備:演奏南音的各種樂器—洞簫、南音二弦、琵琶、南音三弦、拍板、狗叫(小鏜鑼)、木魚、四寶、銅鈴、扁鼓、響盞、扇子、獅子等。
3、邀請南音演奏樂隊。
活動過程:
1、展示自己收集到有關南音的材料,交流相關知識,同時激發(fā)幼兒欣賞南音《國慶好日子》的興趣。
2、邀請老人協(xié)會南音演奏隊完整演奏《國慶好日子》,感受樂曲的曲風特色及音樂性質。
師引導幼兒共同小結:這首《國慶好日子》它是一首非常熱鬧、歡快的曲子。
3、再次欣賞,引導幼兒了解演奏《國慶好日子》的樂器名稱,體會其音色特征,進一步感受樂曲的音樂性質。
(1)幼兒欣賞音樂
要求:
、倌憧吹侥男菲髟谘葑嗄?
②這些樂器是怎么演奏的,聽起來感覺怎么樣?
(2)幼兒自由探究
要求:
①想知道什么,大膽請教爺爺奶奶。
、趷圩o樂器。
(3)分享探究成果
、倌憧吹降臉菲髀犉饋砀杏X怎么樣?它叫什么名字?
②它是怎么發(fā)出聲音的呢?
4、欣賞音樂,再次完整感知樂曲中所有樂器的`音色,感受合奏的旋律美,懂得合作配合演奏的重要性。
小結:這首好聽的南音就是由爺爺奶奶手中這么多的樂器,互相配合共同的演奏出來的,就像小朋友一樣,如果大家都表現(xiàn)好了,我們班就是最棒、最歷害的。
5、鼓勵幼兒用自己喜歡的方式表達這首喜慶、熱鬧的《國慶好日子》。
引導幼兒嘗試演奏自己喜歡的樂器(請爺爺奶奶教),啟發(fā)幼兒表演舞獅、跳舞等。
6、活動延伸
在表演區(qū)投放南音的樂曲,引導幼兒繼續(xù)感受南音的曲風特色,鼓勵幼兒在舞臺上表演,以激發(fā)幼兒表現(xiàn)音樂的勇氣和興趣。
幼兒園國慶節(jié)活動方案12
一、活動主題
國慶節(jié)是中國的重要節(jié)日,幼兒園應通過一系列的教育活動,讓孩子們感受祖國的繁榮昌盛和偉大歷史文化。因此,我們將開展“紅色中國,我愛我國”親子活動。
二、活動時間
活動時間定于10月1日上午9:00—11:30。
三、活動內(nèi)容
1、親子繪畫
為了增強孩子對祖國的熱愛和了解,我們將邀請家長陪同孩子一起進行國慶主題的繪畫活動。在繪畫過程中,鼓勵家長和孩子互相配合,互相幫助,完成一幅美麗的國慶畫作。鼓勵孩子談論自己的畫作,分享自己的看法。
2、國慶文化游戲
我們將在活動現(xiàn)場設立若干個游戲站,每個游戲站都有關于國慶的知識和題材,供家長和孩子一起參與。通過游戲的形式,讓孩子們在輕松的氛圍中學習國慶知識,增強對國家的認識和熱愛。
3、觀看紅色電影
作為弘揚國家主旋律的一部分,我們將播放一部紅色電影,讓孩子們了解祖國的歷史,明白前人的戰(zhàn)斗不是為了讓我們現(xiàn)在過得更好,而是為了使我們有更好的未來。
4、親子拓展活動
在結束活動的最后階段,我們將安排一項拓展活動。這項親子活動主要以促進家長與孩子之間的互動,增強親子關系和信任感為目的;顒觾(nèi)容將包括父母帶著孩子做一些團隊拓展活動,這些活動都是有助于家長和孩子互相協(xié)作和配合的`。
四、活動目標
通過親子活動,我們旨在實現(xiàn)以下目標:
1、增強孩子對祖國的熱愛和了解。
2、增強孩子對國慶的意識和認識。
3、促進家長與孩子之間的互動,增強親子關系和信任感。
4、培養(yǎng)孩子們的團隊意識和協(xié)作精神。
五、活動流程
9:00—9:10:活動開幕儀式
9:10—9:50:親子繪畫
9:50—10:20:國慶文化游戲
10:20—10:40:紅色電影
10:40—11:20:親子拓展活動
11:20—11:30:活動結束,合影留念
六、注意事項
1、活動當天參與的家長和孩子需按時到場,不得提前離開。
2、活動過程中要盡量保證孩子的安全,并注意防止孩子走失。
3、嚴禁攜帶帶有抽煙,酗酒等物品進入活動現(xiàn)場。
4、活動結束后,請家長帶好自己的孩子,回家返程。
5、對于活動當天的物資設備,請保持整潔和安全,注意節(jié)約,離場時將活動準備物資清理干凈。
七、活動總結
通過這樣一場美妙的親子活動,孩子們將更加深刻地了解國家的發(fā)展和歷史。更重要的是,孩子們將在學習知識的同時,與家長積累更多的人生體驗和感悟,從而更好地成長。
幼兒園國慶節(jié)活動方案13
一、主題說明:
國慶節(jié)是祖國媽媽的生日,為了讓幼兒了解十月一日是國慶節(jié),知道五星紅旗是中國的國旗,中國的國歌雄壯有力,天安門是中國首都的象征,長江、黃河是中國的象征。幼兒園將通過讓幼兒了解多個民族傳統(tǒng)習俗文化,激發(fā)幼兒喜歡各民族的情感;與同伴共同欣賞各地游覽的照片,領略祖國山河的秀麗;收集展覽各地特產(chǎn)寶藏,讓幼兒們知道祖國地大物博。
二、主題目標:
1、知道我是中國人,了解中國的名勝古跡和重要的人、事、物,萌發(fā)幼兒愛祖國的的情感。
2、知道我國是個多民族的大家庭,并讓幼兒了解各民族的傳統(tǒng)文化,激發(fā)幼兒喜愛各民族的情感。
三、活動策劃:
1、國慶七天假期里如果您帶孩子旅游,請把祖國的大好河山及孩子活潑可愛的游覽瞬間用鏡頭記錄下來,來園時注明:風景拍攝地、寶寶姓名。最好可以教會孩子口頭介紹游覽過的地方,以便來園和小朋友分享。
2、幼兒收集各地土特產(chǎn)、服飾的包裝盒、袋等,舉辦“祖國特產(chǎn)展”、“民族服飾展”,師幼共同討論展覽的`位置、物品的分類等。
3、幼兒來園后,教師與幼兒共同了解祖國媽媽,了解我們生我養(yǎng)我的中華大地,了解源遠流長的中華文明。
心動不如行動,我們用自己的方式祝福祖國生日,我們也用自己的方式幫助孩子們更多的認識我們的國家,我們的孩子也因這種方式而多了感受大好河山的機會。期待您的參與!
幼兒園國慶節(jié)活動方案14
活動時間:
20xx年9月29日下午3:00——5:40
活動地點:
中班
活動人員分配:x
x總指揮負責班級一切工作指揮安排。韓老師負責放音樂及住址組織幼兒如廁和拿去食品。露老師負責幫助xx組織游戲,月餅制作輔導。王老師負責班級物品領取,及簡潔衛(wèi)生打掃。
活動當天物品領取:
1、xx
2、xx
活動具體安排:
10:00各班班長到物管處領取活動用物品;
12:30----12:50各班生活老師到廚房領取活動用月餅餡兒和面,回班后進行分裝。
12:50-----13:30班長開班級小會,明確個人工作,班級桌椅擺放
14:30——15:00幼兒準時起床進行加餐、如廁、衛(wèi)生整理、穩(wěn)定幼兒情緒迎接家長到來。(王領取加餐,楠、露幫幼兒穿衣服、韓整理寢室衛(wèi)生)
15:00開大門迎接家長(露站門口接待,楠組織幼兒)
15:10第一項活動:制作月餅(露主持)
過程:
1、教師講解中秋節(jié)、國慶節(jié)家長和幼兒歡聚一堂來共同慶祝來制作月餅
2、介紹制作的工具材料
3、家長和幼兒共同制作月餅(放輕音樂)
15:50月餅制做結束,由王老師將月餅迅速送至廚房烤制
15:50——16:10幼兒及家長休息、如廁、喝水(露、韓組織幼兒如廁,楠彈琴指揮幼兒入座拿杯子喝水)韓為幼兒倒水。露為家長倒水。
16:10——16:40第二項活動(親子游戲)(楠主持)
目的:
為了更好的烘托氣氛,讓節(jié)日不在死板,運用了3個音樂游戲進行活動
過程:
教師與幼兒先玩一次。第二次要求家長參與其中
2、音樂游戲:七個半跳(韓放電腦)
過程:以幽默風趣的形式講述秋天的蚊子特別厲害,當你看到蚊子時你的`第一反應是什么:拍蚊子,教師扮演蚊子,根據(jù)音的時值請大家拍手,第一遍音樂,教師扮演蚊子,家長與幼兒跟隨音樂進行游戲(本班領兩名教師帶領)。第二遍音樂,請一名幼兒和他的家長進行表演。第三遍音樂可以做早操形式的動物模仿,提高氣氛。
3、預備游戲《田納西》(韓放電腦)
小孩于家長手拉手跑園玩音樂游戲
4、動畫片欣賞(幼兒與家長可以邊觀看邊休息)
動畫內(nèi)容《動畫片大耳朵圖圖第四季22中秋節(jié)的月亮動畫夢工場20xx1002》(韓放電腦)
16:40——17:001、幼兒及家長休息、如廁、喝水;
2、王老師、韓老師一起領取月餅、幼兒晚餐
17:00——17:301、幼兒進餐時請王老師到物管處領取幼兒禮物;(其他教師按正常吃飯禮儀進餐)
2、家長可于幼兒共同分享自助餐,放照片讓家長參看9月幼兒生活情況。餐后發(fā)放中秋節(jié)禮物。
17:40活動結束,歡送家長幼兒離園
幼兒園國慶節(jié)活動方案15
一、活動目的:
通過國慶節(jié)主題教育活動,激發(fā)幼兒的愛國情感,培養(yǎng)他們的國家認同感和責任感,增強幼兒的愛國意識和社會責任感,促進幼兒的健康成長。
二、活動內(nèi)容:
1,國慶節(jié)知識講解:
通過故事、圖片、玩具等多種形式,向幼兒傳授國慶節(jié)的由來、意義和習俗,介紹國旗、國徽、國歌等國家的象征物。
2,藝術創(chuàng)作活動:
讓幼兒用顏色畫出自己心目中的國旗、國徽,用紙板剪紙、手工制作國慶裝飾品等,培養(yǎng)幼兒的動手能力和創(chuàng)造力。
3,愛國主題游戲:
組織幼兒進行愛國主題的游戲,例如國旗接力賽、國旗拼圖比賽等,激發(fā)幼兒的競爭意識和團隊精神。
4,歌曲舞蹈表演:
安排幼兒合唱國歌、唱愛國歌曲等活動,進行簡單舞蹈表演,讓幼兒感受到愛國主題的音樂和舞蹈的魅力。
5,情景劇表演:
設計一些簡單的情景劇,讓幼兒通過角色扮演的方式,模擬國慶節(jié)慶祝活動,展示幼兒的表演才藝和團體合作能力。
6,愛國主題圖書閱讀:
為幼兒提供一些關于國慶節(jié)、愛國主題的圖書,組織幼兒一起朗讀、講故事、分享讀后感,培養(yǎng)幼兒的文化素養(yǎng)和閱讀興趣。
7,參觀教育活動:
組織幼兒觀看國慶節(jié)文藝表演、升旗儀式等活動,帶幼兒參觀紀念館、博物館等,讓幼兒近距離感受國慶節(jié)慶;顒拥姆諊。
8,愛國主題手工制作:
引導幼兒制作國旗、紅領巾等手工制品,培養(yǎng)幼兒的.動手能力,讓幼兒親手制作物品,體驗制作的快樂。
三、活動時間:
國慶節(jié)前一周,每天安排一項活動,持續(xù)一周。
四、活動場地:
幼兒園的室內(nèi)和室外場地。
五、活動準備:
1,整理相關教育資料,準備圖片、玩具等教具。
2,準備紙、顏料、剪刀、膠水等手工制作材料。
3,準備音樂設備和舞臺道具。
4,準備一些國慶節(jié)相關的圖書。
六、活動評估:
1,觀察幼兒的參與程度和興趣表現(xiàn),評估活動的吸引力和教育效果。
2,進行幼兒作品展示和表演評比,評估幼兒的展示能力和團隊協(xié)作能力。
通過以上的國慶節(jié)主題教育活動,可以讓幼兒在歡慶國慶節(jié)的氛圍中,感受到祖國的偉大和美好,激發(fā)他們對祖國的熱愛和自豪感,培養(yǎng)他們的愛國情感,促進幼兒的身心健康發(fā)展。
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