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幼兒國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案

時(shí)間:2024-05-15 15:39:55 國(guó)慶節(jié) 我要投稿

幼兒國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案()集錦【15篇】

  為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。方案應(yīng)該怎么制定呢?以下是小編為大家收集的幼兒國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案(),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案()集錦【15篇】

幼兒國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案()1

  國(guó)慶節(jié)馬上就要到了,在這隆重的日子里,為了讓幼兒進(jìn)一步了解國(guó)慶節(jié)的含義,知道祖國(guó)媽媽的生日,激發(fā)幼兒對(duì)祖國(guó)的情感,以及體會(huì)作為一個(gè)中國(guó)人的自豪感。我們大班組全體教師設(shè)計(jì)了以下慶;顒(dòng),旨在通過(guò)此次聯(lián)歡活動(dòng),激發(fā)孩子愛(ài)祖國(guó)的`情感,讓幼兒在認(rèn)識(shí)國(guó)慶節(jié)的同時(shí),又充分感受到了國(guó)慶節(jié)歡快、愉悅的節(jié)日氣氛。

  一、活動(dòng)目標(biāo):

  1、通過(guò)此次聯(lián)歡活動(dòng),加強(qiáng)幼兒的愛(ài)國(guó)主義熱情,了解10月1號(hào)是國(guó)慶節(jié),是全國(guó)人民共同的節(jié)日。從而促使萌發(fā)幼兒熱愛(ài)祖國(guó)的情感。

  2、通過(guò)參與升旗儀式、唱歌、繪畫(huà)等方式中大膽表達(dá)自己對(duì)節(jié)日的感受,并能愉快地參與活動(dòng)。

  3、通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展,促進(jìn)親子情、家園情,使家長(zhǎng)進(jìn)一步關(guān)注、了解幼兒園,共促家園共育。

  二、參加對(duì)象:

  大班年級(jí)組全體幼兒和家長(zhǎng)

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  9月xx日上午多少點(diǎn)開(kāi)始

  四、活動(dòng)地點(diǎn):

  幼兒園大操場(chǎng)

  五、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  教師準(zhǔn)備:場(chǎng)景布置、拍攝物品,熟悉《國(guó)歌》歌曲,各班準(zhǔn)備自己班級(jí)使用的繪畫(huà)、手工和剪紙類(lèi)的物品。橫幅一副、音響,背景音樂(lè)等。

  家長(zhǎng)自備:廢舊飲料瓶、月餅禮品袋等適合手工或剪紙、繪畫(huà)的工具。

  六、活動(dòng)過(guò)程:

  1、向幼兒和家長(zhǎng)介紹中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,介紹國(guó)慶節(jié)的來(lái)歷。奏國(guó)歌、唱國(guó)歌、升國(guó)旗。全體幼兒和家長(zhǎng)齊唱《國(guó)歌》。

  2、歌表演:《國(guó)旗國(guó)旗紅紅的哩》

  3、各班級(jí)以不同的形式現(xiàn)場(chǎng)以繪畫(huà)、手工和剪紙的形式來(lái)慶祝祖國(guó)媽媽“xx周歲”生日。家長(zhǎng)和幼兒在規(guī)定時(shí)間內(nèi)共同制作完成作品,并懸掛展示(制作過(guò)程中播放各類(lèi)音樂(lè),讓家長(zhǎng)和孩子在一個(gè)輕松、愉悅的氛圍中進(jìn)行此活動(dòng))。

  大一班:集體親子繪畫(huà)。爸爸媽媽和孩子一起作畫(huà)。大二班:手工作品。大三班:剪紙。

  4、三個(gè)班級(jí)的作品完成后,集體進(jìn)行展示,可分設(shè)三個(gè)展區(qū),并取展區(qū)名。

  七、活動(dòng)延伸:

  班級(jí)集體拍照留影后結(jié)束活動(dòng)。

  八、注意事項(xiàng):

  1、各班老師必須明確活動(dòng)方案內(nèi)容,活動(dòng)開(kāi)展實(shí)施過(guò)程中,教師要相互配合協(xié)作,以便活動(dòng)的順利開(kāi)展。

  2、提前通知每一位幼兒家長(zhǎng)準(zhǔn)備相應(yīng)的材料,活動(dòng)當(dāng)天提前來(lái)園,以便活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行。

  3、活動(dòng)過(guò)程中,引導(dǎo)幼兒與家長(zhǎng)遵守活動(dòng)的紀(jì)律與秩序,強(qiáng)調(diào)幼兒安全使用各類(lèi)制作工具。

  4、活動(dòng)過(guò)程中引導(dǎo)幼兒不亂扔垃圾,保持場(chǎng)內(nèi)環(huán)境的整潔,活動(dòng)結(jié)束后請(qǐng)家長(zhǎng)與幼兒收拾好各類(lèi)物品方可離開(kāi)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。

  5、活動(dòng)結(jié)束后,在活動(dòng)主持人的協(xié)調(diào)安排下按順序排隊(duì)回教室,所有接送幼兒的家長(zhǎng)必須在教室接孩子。

幼兒國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案()2

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、讓孩子們認(rèn)識(shí)國(guó)旗,了解它的形狀、顏色和圖案,并理解圖案的含義。

  2、教會(huì)孩子們?nèi)绾握奂粑褰切,讓他們體驗(yàn)合作制作國(guó)旗的樂(lè)趣。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、 中國(guó)國(guó)旗的圖片

  2、 一些其他國(guó)家的國(guó)旗

  3、 折紙的材料

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、欣賞各國(guó)國(guó)

  1、教師依次展示中國(guó)臨近國(guó)家的國(guó)旗,例如韓國(guó)、日本、美國(guó)、德國(guó)等,讓孩子們說(shuō)一說(shuō)他們認(rèn)識(shí)哪些國(guó)家的國(guó)旗。

  2、讓孩子們了解每個(gè)國(guó)家都有自己的國(guó)旗,國(guó)旗是一個(gè)國(guó)家的標(biāo)志。

  二、認(rèn)識(shí)中國(guó)的國(guó)旗

  教師問(wèn)孩子們:“中國(guó)的國(guó)旗是什么樣子的?圖案代表什么意思?”根據(jù)孩子們的回答,簡(jiǎn)單講解中國(guó)國(guó)旗的含義。

  三、制作國(guó)旗

  鼓勵(lì)孩子們分組制作國(guó)旗。

  制作步驟:

  1、用紅色紙張做國(guó)旗。

  2、根據(jù)五角星的步驟圖,剪出五角星。

  3、仔細(xì)觀察國(guó)旗中五角星的大小和位置,將剪出的`五角星粘貼在紅旗上。

  4、可以在手工區(qū)找到吸管、筷子、紙棍等材料,制作可手持或插立的國(guó)旗。

  四、國(guó)旗飄飄

  教師和孩子們一起將制作好的國(guó)旗裝飾在教室里,感受?chē)?guó)慶節(jié)的喜慶氛圍。

  活動(dòng)延伸:

  1、收集各個(gè)國(guó)家的國(guó)旗,制作成《神奇的國(guó)旗》圖書(shū),供孩子們認(rèn)識(shí)。

  2、提供資源,玩國(guó)旗配對(duì)游戲。

  3、在日常生活或外出活動(dòng)時(shí),引導(dǎo)家長(zhǎng)注意觀察國(guó)旗的出現(xiàn)情況:哪里有國(guó)旗?什么時(shí)候插國(guó)旗?

幼兒國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案()3

  一、設(shè)計(jì)意圖:

  祖國(guó)媽媽要過(guò)生日了,面對(duì)生活在“甜蜜生活”的幼兒來(lái)說(shuō),“十月一日”只是一個(gè)盛大的節(jié)日,可以休息7天,有好吃的、好玩的,到處都很熱鬧。但是對(duì)這一節(jié)日的實(shí)際意義還不能深入了解。對(duì)于大班幼兒,我們應(yīng)該讓他們適時(shí)了解一些歷史,讓幼兒知道今天幸福生活的來(lái)之不易。旨通過(guò)此次活動(dòng),培養(yǎng)幼兒愛(ài)祖國(guó)的情感。

  二、活動(dòng)目的:

  1.知道“十月一日”是“國(guó)慶節(jié)”,是祖國(guó)媽媽的節(jié)日,今天的`幸福生活來(lái)之不易。

  2.通過(guò)老師講解,看圖片、自己動(dòng)手制作等一系列環(huán)節(jié)讓幼兒感受節(jié)日的熱烈氣氛,培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)祖國(guó),身為中國(guó)人的自豪感。

  三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1.節(jié)日前收集在班上展出家鄉(xiāng)和祖國(guó)建設(shè)成就的各種圖片

  2.通過(guò)散步組織幼兒觀察人們?yōu)橛訃?guó)慶節(jié)所進(jìn)行的準(zhǔn)備活動(dòng)和環(huán)境布置

  3.材料:彩紙、白紙、油畫(huà)棒若干。

  四、活動(dòng)過(guò)程:

  1.組織幼兒齊唱國(guó)歌。

  2.介紹“十月一日”是“國(guó)慶節(jié)”,是祖國(guó)媽媽的生日。

  3.通過(guò)圖片、故事講述,讓幼兒了解國(guó)慶節(jié)的來(lái)歷,教育幼兒今天幸福生活來(lái)之不易,要好好珍惜。

  4.讓幼兒用自己方式“慶祝十月一日”。創(chuàng)作畫(huà)《娃娃慶十月一日》。畫(huà)煙花、天安門(mén)、國(guó)旗等。

  5.師生共同裝飾教室。

  6.齊唱歌曲《國(guó)旗國(guó)旗紅紅的哩》。

  五、活動(dòng)延伸:

  1.請(qǐng)家長(zhǎng)在節(jié)日晚上帶幼兒去看焰火。

  2.組織幼兒節(jié)日后的談話(huà)。

  20xx幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案最新2

  一、活動(dòng)目標(biāo)

  1、了解十月一日是國(guó)慶節(jié)是中國(guó)人民的節(jié)日。

  2、體驗(yàn)慶祝國(guó)慶的歡樂(lè)情緒。

  二、活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn):

  布置活動(dòng)室

  三、材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè):

  關(guān)于國(guó)慶的一些圖片、彩紙、剪刀、膠水。

  四、設(shè)計(jì)思路:

  國(guó)慶節(jié)馬上就要來(lái)臨了,幼兒對(duì)節(jié)日的到來(lái)非常的高興,但我發(fā)現(xiàn)幼兒對(duì)于國(guó)慶節(jié)的來(lái)意并不是很清楚。于是我設(shè)計(jì)了這節(jié)課讓幼兒了解國(guó)慶的來(lái)意從而激發(fā)幼兒對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情,并且自己動(dòng)手操作布置活動(dòng)室的環(huán)境體會(huì)節(jié)日的愉快氣氛。

  五、活動(dòng)流程:

  觀察圖片——教師講解——幼兒交流——幼兒操作。

  六、活動(dòng)過(guò)程

  1、教師出示國(guó)慶的圖片,幼兒觀察圖片,說(shuō)說(shuō)是什么節(jié)日。

  2、教師講解讓幼兒了解國(guó)慶的來(lái)意。

  3、幼兒交流如何布置活動(dòng)室。

  4、幼兒動(dòng)手操作。

幼兒國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案()4

  一、活動(dòng)目標(biāo):

  1、感受喜迎國(guó)慶的歡樂(lè)氣氛,了解國(guó)慶節(jié)是舉國(guó)歡慶的'日子。

  2、通過(guò)閱兵活動(dòng),激發(fā)幼兒意氣風(fēng)發(fā)的精神面貌,培養(yǎng)自控力與集體意識(shí)。

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  當(dāng)天活動(dòng)時(shí)間:xxxx年9月28日(周二)上午9:30——10:30

  彩排時(shí)間:xxxx年9月27日(周一)上午9:20

  三、活動(dòng)主持:xxxx

  四、活動(dòng)形式:

  總部:境內(nèi)外大班(六個(gè)班)——隊(duì)列、廣播操比賽

  境外中、小班——觀摩

  分部:中班——隊(duì)列展示

  小班——觀摩

  分部方案(另附)

  五、活動(dòng)流程:

  1、閱兵式表演

 。1)9:20在小操場(chǎng)按班級(jí)順序候場(chǎng)。

 。2)9:30聽(tīng)音樂(lè)各班開(kāi)始進(jìn)行閱兵。

 。3)隊(duì)列表演(內(nèi)容見(jiàn)附表1)

  2、升旗儀式

  (1)大五班護(hù)旗升旗。

 。2)升國(guó)旗,奏唱國(guó)歌。

 。3)園長(zhǎng)講話(huà)。

  3、廣播操比賽

 。1)聽(tīng)音樂(lè)各班齊做廣播操。(評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)見(jiàn)表2)

  (2)比賽順序:第一批:大一、大三、大五。

  第二批:大二、大四、國(guó)際大班

  (2)家委會(huì)代表發(fā)言。

  (3)園長(zhǎng)、家委會(huì)主席頒獎(jiǎng)。

  六、相關(guān)人員安排表

  內(nèi)容人員備注

  主持人陸崢超、顧萍協(xié)調(diào)各班事宜、候場(chǎng)等流程組織。

  場(chǎng)地指揮、音樂(lè)、麥克風(fēng)潘浩翰、顧萍各班場(chǎng)地站位圖、指導(dǎo)各班練習(xí)。

  各班領(lǐng)隊(duì)各班教師統(tǒng)一穿藍(lán)色校服

  幼兒服飾各班自行統(tǒng)一

  觀摩小觀眾托、小、中班幼兒手拿自制小旗子或小物品歡呼

  彩旗、大屏幕吳火炬、朱旗9月28日到位

  攝影、報(bào)道朱旗、陸崢超撰寫(xiě)報(bào)道、拍攝照片

  活動(dòng)評(píng)委各班家委會(huì)代表一名、園長(zhǎng)各班老師通知家委會(huì)一名

  9月28日9:00到總部二樓會(huì)議室

  各項(xiàng)比賽內(nèi)容各班老師指導(dǎo)幼兒練習(xí)內(nèi)容見(jiàn)附表1、2

  獎(jiǎng)狀準(zhǔn)備李蓓菁設(shè)置六個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)名稱(chēng)

  海報(bào)金慧慧(帶實(shí)習(xí)生一起做)

  附表1:隊(duì)列內(nèi)容

  項(xiàng)目要求(各班三路縱隊(duì))

  1、隊(duì)列口令立正做法是兩腳跟靠攏,腳尖分開(kāi)約挺胸;上體正直,兩臂貼于褲縫兩眼向前平視。

  2、稍息左右開(kāi)立左腳向左1步,同肩寬,重心投影落于兩腳之間,同時(shí)兩臂屈肘在背后,右手輕握拳,左手握右手腕,上體保持立正姿勢(shì)。

  3、看齊向前看齊時(shí)!其做法是基準(zhǔn)幼兒不動(dòng),其他幼兒向前對(duì)正,看齊時(shí)排頭基準(zhǔn)人正確的站立(位置、方向)是全隊(duì)看齊的標(biāo)準(zhǔn),

  4、踏步兩腳在原地上下起落,上體保持正直,兩臂左右協(xié)調(diào)擺動(dòng)。踏步時(shí)聽(tīng)到“前進(jìn)”的口令,繼續(xù)踏兩步,再換齊步行進(jìn)。

  5、立定踏步和正步走聽(tīng)到口令,左右腳依次著地,兩腿挺直,腳迅速靠攏,成立正姿勢(shì)。并呼號(hào)12。完成立定動(dòng)作。

  7、向后轉(zhuǎn)(向左為起始方向)后轉(zhuǎn)180度。練習(xí)時(shí)應(yīng)兩腳同時(shí)用力轉(zhuǎn)動(dòng),上體與腿一致轉(zhuǎn)動(dòng)。

  8、向右(左)轉(zhuǎn)口令是向右(左)~轉(zhuǎn)!

  做法:以右(左)腳跟為軸,右(左)腳跟和左(右)腳掌前部同時(shí)用力,使身體和腳一致向右(左)轉(zhuǎn)90度,轉(zhuǎn)動(dòng)和靠腳時(shí),兩腿挺直,上體保持立正姿勢(shì)。練習(xí)時(shí)隨動(dòng)作呼“1、2”。

  9、退場(chǎng)(向后轉(zhuǎn))→起

  附表2大班幼兒隊(duì)列、廣播操比賽評(píng)分表(xxxx、9)

  內(nèi)容

  班級(jí)幼兒儀表整齊

  10分(隊(duì)列)進(jìn)退隊(duì)伍有序

  20分(隊(duì)列)教師引領(lǐng)效果

  20分(隊(duì)列)節(jié)拍準(zhǔn)確整齊

  30分(廣播操)動(dòng)作精神飽滿(mǎn)

  20分(廣播操)總分

  合計(jì)

  大(1)

  大(2)

  大(3)

  大(4)

  大(5)

  國(guó)際(大)

  xxxx—9—14

幼兒國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案()5

  為進(jìn)一步貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《3-6歲幼兒學(xué)習(xí)與指南》精神,培養(yǎng)孩子愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)人民的情感,也為使孩子們從小就樹(shù)立熱愛(ài)祖國(guó)的意識(shí),慶祝祖國(guó)媽媽生日,感受節(jié)日的氛圍,發(fā)揮親子活動(dòng)的教育潛力,為此我園的老師們集思廣益,根據(jù)各班的幼兒年齡特點(diǎn)和發(fā)展水平,開(kāi)展了豐富多彩的"慶國(guó)慶"親子活動(dòng)。活動(dòng)中,幼兒以及家長(zhǎng)都非常積極地介入,孩子們都非常的開(kāi)心,本次迎國(guó)慶親子活動(dòng)的開(kāi)展,不僅讓孩子們知道中華人民共和國(guó)的國(guó)慶節(jié)是每年的十月一日,而且也讓家長(zhǎng)和孩子增進(jìn)彼此的了解和信任,同時(shí)也增進(jìn)了家長(zhǎng)和孩子之間濃濃的親情及讓家長(zhǎng)在游戲中感到親子互動(dòng)與合作的快樂(lè),從而進(jìn)一步促進(jìn)家園同步教育。

  一、活動(dòng)主題:歡慶國(guó)慶,童心飛揚(yáng)

  二、活動(dòng)目的:

  1、為迎接祖國(guó)媽媽生日,通過(guò)開(kāi)展"迎國(guó)慶親子"活動(dòng),使幼兒和家長(zhǎng)在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè)。

  2、通過(guò)親子舞蹈展示,渲染喜慶的節(jié)日氣氛,讓孩子和家長(zhǎng)在幼兒園度過(guò)一個(gè)愉快、難忘的節(jié)日。

  3、在活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中,讓幼兒認(rèn)識(shí)了解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,從而促使萌發(fā)幼兒熱愛(ài)祖國(guó)的`情感。

  4、通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展,促進(jìn)親子情、家園情,使家長(zhǎng)進(jìn)一步關(guān)注、了解幼兒園內(nèi)教育生活,共促家園同步教育。

  三、活動(dòng)時(shí)間:20xx年9月30日上午14:30-17:20(暫定)

  四、活動(dòng)地點(diǎn):各班教室及戶(hù)外草坪

  五、活動(dòng)人員:全園教職員工、全園幼兒及家長(zhǎng)

  六、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  前期準(zhǔn)備:布置國(guó)慶節(jié)主題墻、愛(ài)國(guó)歌曲以及向家長(zhǎng)宣傳國(guó)慶節(jié)活動(dòng)

  后期準(zhǔn)備:手工示范作品、幼兒禮品、場(chǎng)景布置以及各游戲的材料

  七、活動(dòng)過(guò)程:

  1、小班、中班幼兒14:25,大班幼兒14:30到草坪上集合做好早操準(zhǔn)備。

  2、14:30-14:50全園幼兒在老師的帶領(lǐng)下精神飽滿(mǎn)、有節(jié)奏地做早操。

  3、14:50-15:00大班《相親相愛(ài)》親子舞蹈展示。其余家長(zhǎng)和幼兒觀看親子舞蹈表演。

  4、15:00-15:40老師(劉曉慶、張小琴、鐵宇欣)組織中班幼兒從進(jìn)門(mén)左手樓梯下樓,在操場(chǎng)上進(jìn)行親子游戲活動(dòng),小班和大班在老師的帶領(lǐng)下回教室休息、吃點(diǎn)心。

  5、15:45-16:20老師(何江楠、肖雯娟、王曉麗)組織小班幼兒從進(jìn)門(mén)左手樓梯下樓,在操場(chǎng)上進(jìn)行親子游戲活動(dòng),中班在老師的帶領(lǐng)下回教室休息、吃點(diǎn)心。大班全體幼兒在教室集中上課,由高朝梅組織上繪本教學(xué)活動(dòng)《大熊的擁抱節(jié)》。

  6、16:25-17:05老師老師(高朝梅、鐵宇欣、王曉麗)組織大班幼兒從進(jìn)門(mén)左手樓梯下樓,在操場(chǎng)上進(jìn)行親子游戲活動(dòng)。小班、中班幼兒在老師帶領(lǐng)下進(jìn)行游戲和發(fā)國(guó)慶節(jié)的小禮物。

  7、17:15統(tǒng)一開(kāi)園放學(xué)。

  八、注意事項(xiàng):

  1、本次活動(dòng)的組織者為各班教師,各老師必須明確活動(dòng)方案內(nèi)容,并提前做好活動(dòng)得準(zhǔn)備,活動(dòng)開(kāi)展實(shí)施過(guò)程中,三位教師要相互配合協(xié)作,促使活動(dòng)的順利開(kāi)展。

  2、提前通知每一位幼兒家長(zhǎng),家長(zhǎng)的入園時(shí)間(14:30)以便活動(dòng)順利進(jìn)行。

  3、活動(dòng)過(guò)程中,引導(dǎo)幼兒與家長(zhǎng)遵守活動(dòng)的紀(jì)律與秩序,并且強(qiáng)調(diào)幼兒及家長(zhǎng)在活動(dòng)中注意的安全。

  4、活動(dòng)過(guò)程中引導(dǎo)幼兒不亂扔垃圾,保持場(chǎng)內(nèi)環(huán)境的整潔,活動(dòng)結(jié)束后請(qǐng)家長(zhǎng)與幼兒配合收拾好各類(lèi)活動(dòng)材料方可離開(kāi)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。

  5、17:15活動(dòng)結(jié)束后,幼兒在老師的帶領(lǐng)下有序的到校門(mén)口進(jìn)行放學(xué)。

  附:大班《幸福傳遞》親子活動(dòng)方案

  親子游戲方案

  一、活動(dòng)名稱(chēng):幸福傳遞

  二、設(shè)計(jì)意圖:

  迎國(guó)慶親子活動(dòng)的開(kāi)展,不僅讓孩子們知道中華人民共和國(guó)的國(guó)慶節(jié)是每年的十月一日,而且也讓家長(zhǎng)和孩子增進(jìn)彼此的了解和信任,同時(shí)也增進(jìn)了家長(zhǎng)和孩子之間濃濃的親情及讓家長(zhǎng)在游戲中感到親子互動(dòng)與合作的快樂(lè),從而進(jìn)一步促進(jìn)家園同步教育。

  三、活動(dòng)目標(biāo):

  1、通過(guò)親子活動(dòng),萌發(fā)關(guān)心長(zhǎng)輩的情感,增進(jìn)與長(zhǎng)輩之間的感情。2、在游戲過(guò)程中鍛煉幼兒平衡能力。3、讓家長(zhǎng)在游戲中感到親子互動(dòng)與合作的快樂(lè)

  四、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、環(huán)境材料準(zhǔn)備:寬敞的草坪、山洞8個(gè),皮球20個(gè),球筐4個(gè),海綿板20張、分組標(biāo)簽,小禮物

  2、幼兒經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:幼兒會(huì)趴地匍匐前進(jìn)

  五、活動(dòng)過(guò)程:

  1、教師組織幼兒有序下樓到達(dá)指定的活動(dòng)場(chǎng)地。

  2、播放音樂(lè),教師帶領(lǐng)幼兒做放松運(yùn)動(dòng)。

  3、游戲開(kāi)始前,老師講解規(guī)則,規(guī)則如下,本游戲名叫幸福傳遞,每組由一個(gè)小朋友一個(gè)家長(zhǎng)組成,每次2個(gè)組比賽,共2次比賽,比賽時(shí),家長(zhǎng)站在與小朋友相對(duì)距離12米遠(yuǎn)的水平線上,幼兒需鉆過(guò)障礙物(山洞)并跑到家長(zhǎng)那里和家長(zhǎng)一起把球放在海綿板上,一起運(yùn)過(guò)來(lái),(注意,由于球是圓的,所以可能需要家長(zhǎng)與小朋友多加配合,注意平衡),第二輪是請(qǐng)前兩次獲勝的小組進(jìn)行第二輪比賽,比賽第一名的小組將有獎(jiǎng)勵(lì),剩下的其他小組,也會(huì)相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì).。

  4、活動(dòng)結(jié)束后分發(fā)小禮物,并組織幼兒有序的到達(dá)校門(mén)口放學(xué)。

  5、在整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中家長(zhǎng)注意看好自己的小孩,注意安全。

幼兒國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案()6

  一、活動(dòng)主題:

  歡慶國(guó)慶,童心飛揚(yáng)

  二、活動(dòng)目的:

  1、為迎接祖國(guó)媽媽生日,通過(guò)開(kāi)展"迎國(guó)慶親子"活動(dòng),使幼兒和家長(zhǎng)在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè)。

  2、通過(guò)親子舞蹈展示,渲染喜慶的節(jié)日氣氛,讓孩子和家長(zhǎng)在幼兒園度過(guò)一個(gè)愉快、難忘的節(jié)日。

  3、在活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中,讓幼兒認(rèn)識(shí)了解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,從而促使萌發(fā)幼兒熱愛(ài)祖國(guó)的情感。

  4、通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展,促進(jìn)親子情、家園情,使家長(zhǎng)進(jìn)一步關(guān)注、了解幼兒園內(nèi)教育生活,共促家園同步教育。

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  XX年9月30日上午14:30-17:20(暫定)

  四、活動(dòng)地點(diǎn):

  各班教室及戶(hù)外草坪

  五、活動(dòng)人員:

  全園教職員工、全園幼兒及家長(zhǎng)

  六、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  前期準(zhǔn)備:布置國(guó)慶節(jié)主題墻、愛(ài)國(guó)歌曲以及向家長(zhǎng)宣傳國(guó)慶節(jié)活動(dòng)

  后期準(zhǔn)備:手工示范作品、幼兒禮品、場(chǎng)景布置以及各游戲的材料

  七、活動(dòng)過(guò)程:

  1、小班、中班幼兒14:25,大班幼兒14:30到草坪上集合做好早操準(zhǔn)備。

  2、14:30-14:50全園幼兒在老師的帶領(lǐng)下精神飽滿(mǎn)、有節(jié)奏地做早操。

  3、14:50-15:00大班《相親相愛(ài)》親子舞蹈展示。其余家長(zhǎng)和幼兒觀看親子舞蹈表演。

  4、15:00-15:40老師(劉曉慶、張小琴、鐵宇欣)組織中班幼兒從進(jìn)門(mén)左手樓梯下樓,在操場(chǎng)上進(jìn)行親子游戲活動(dòng),小班和大班在老師的帶領(lǐng)下回教室休息、吃點(diǎn)心。

  5、15:45-16:20老師(何江楠、肖雯娟、王曉麗)組織小班幼兒從進(jìn)門(mén)左手樓梯下樓,在操場(chǎng)上進(jìn)行親子游戲活動(dòng),中班在老師的帶領(lǐng)下回教室休息、吃點(diǎn)心。大班全體幼兒在教室集中上課,由高朝梅組織上繪本教學(xué)活動(dòng)《大熊的擁抱節(jié)》。

  6、16:25-17:05老師老師(高朝梅、鐵宇欣、王曉麗)組織大班幼兒從進(jìn)門(mén)左手樓梯下樓,在操場(chǎng)上進(jìn)行親子游戲活動(dòng)。小班、中班幼兒在老師帶領(lǐng)下進(jìn)行游戲和發(fā)國(guó)慶節(jié)的小禮物。

  7、17:15統(tǒng)一開(kāi)園放學(xué)。

  八、注意事項(xiàng):

  1、本次活動(dòng)的組織者為各班教師,各老師必須明確活動(dòng)方案內(nèi)容,并提前做好活動(dòng)得準(zhǔn)備,活動(dòng)開(kāi)展實(shí)施過(guò)程中,三位教師要相互配合協(xié)作,促使活動(dòng)的.順利開(kāi)展。

  2、提前通知每一位幼兒家長(zhǎng),家長(zhǎng)的入園時(shí)間(14:30)以便活動(dòng)順利進(jìn)行。

  3、活動(dòng)過(guò)程中,引導(dǎo)幼兒與家長(zhǎng)遵守活動(dòng)的紀(jì)律與秩序,并且強(qiáng)調(diào)幼兒及家長(zhǎng)在活動(dòng)中注意的安全。

  4、活動(dòng)過(guò)程中引導(dǎo)幼兒不亂扔垃圾,保持場(chǎng)內(nèi)環(huán)境的整潔,活動(dòng)結(jié)束后請(qǐng)家長(zhǎng)與幼兒配合收拾好各類(lèi)活動(dòng)材料方可離開(kāi)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。

  5、17:15活動(dòng)結(jié)束后,幼兒在老師的帶領(lǐng)下有序的到校門(mén)口進(jìn)行放學(xué)。

幼兒國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案()7

  活動(dòng)效果:

  了解祖國(guó)媽媽到為祖國(guó)媽媽送上祝福,幼兒在這過(guò)程中萌發(fā)了對(duì)于祖國(guó)媽媽的熱愛(ài)。最后自己親手為祖國(guó)媽媽做生日蛋糕并唱起生日快樂(lè)歌曲,更加激發(fā)了孩子熱愛(ài)祖國(guó)的情感。

  一、活動(dòng)目的:

  1、經(jīng)過(guò)開(kāi)展"迎國(guó)慶親子"活動(dòng),使幼兒和家長(zhǎng)在進(jìn)取的參與中體驗(yàn)合作與交往的歡樂(lè)。

  2、經(jīng)過(guò)本次手工活動(dòng)作品展示,渲染喜慶的`節(jié)日氣氛,讓孩子和家長(zhǎng)在幼兒園渡過(guò)一個(gè)愉快、難忘的節(jié)日。

  3、在活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中,讓幼兒認(rèn)識(shí)了解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,從而促使萌發(fā)幼兒熱愛(ài)祖國(guó)的情感。

  4、經(jīng)過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展,促進(jìn)親子情、家園情,使家長(zhǎng)進(jìn)一步關(guān)注、了解幼兒園內(nèi)教育生活,共促家園同步教育。

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年xx月xx日午時(shí)xx.

  三、活動(dòng)地點(diǎn):

  媒體演藝廳

  四、活動(dòng)人員:

  幼兒園全體師生及家長(zhǎng)

  五、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  教師準(zhǔn)備:

  手工示范作品、幼兒禮品、場(chǎng)景布置、拍攝物品、毛線、玻璃紙。

  家長(zhǎng)自備:

  剪刀、卡紙、廢舊飲料瓶、月餅禮品袋、雙面膠或透明膠。

  六、活動(dòng)過(guò)程:

  1、班級(jí)教師提前布置好活動(dòng)場(chǎng)地,并展示本次主題活動(dòng)需制作的各類(lèi)手工示范作品。

  2、向幼兒和家長(zhǎng)介紹中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,重點(diǎn)介紹中秋節(jié)及國(guó)慶節(jié)。

  3、引導(dǎo)幼兒用自我的方式來(lái)表達(dá)他對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情,演唱歌曲《祖國(guó)祖國(guó)我們愛(ài)你》,為慶祝祖國(guó)他xx歲的生日送上自我親手制作的禮物。

  4、教師現(xiàn)場(chǎng)示范教授制作幾類(lèi)物品。

  5、家長(zhǎng)和幼兒在規(guī)定時(shí)間內(nèi)共同制作完成作品,并懸掛展示(制作過(guò)程中播放各類(lèi)音樂(lè),讓家長(zhǎng)和孩子在一個(gè)簡(jiǎn)便、愉悅的氛圍中進(jìn)行此活動(dòng))。

  6、教師巡視指導(dǎo)并拍照記錄活動(dòng)精彩過(guò)程。

  7、小結(jié)評(píng)價(jià)本次活動(dòng)的親子手工作品,班級(jí)團(tuán)體拍照留影后結(jié)束活動(dòng)。

  七、注意事項(xiàng):

  1、本次活動(dòng)的組織者為本班三位教師,各教師必須明確活動(dòng)方案資料,活動(dòng)開(kāi)展實(shí)施過(guò)程中,三位教師要相互配合協(xié)作,以便活動(dòng)的順利開(kāi)展。

  2、提前通知每一位幼兒家長(zhǎng)準(zhǔn)備相應(yīng)的材料,活動(dòng)當(dāng)天提前來(lái)園,以便活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行。

  3、活動(dòng)過(guò)程中,引導(dǎo)幼兒與家長(zhǎng)遵守活動(dòng)的紀(jì)律與秩序,在強(qiáng)調(diào)幼兒安全使用各類(lèi)制作工具。

  4、活動(dòng)過(guò)程中引導(dǎo)幼兒不亂扔垃圾,堅(jiān)持場(chǎng)內(nèi)環(huán)境的整潔,活動(dòng)結(jié)束后請(qǐng)家長(zhǎng)與幼兒收拾好各類(lèi)物品方可離開(kāi)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。

  5、活動(dòng)結(jié)束后,在活動(dòng)主持人的協(xié)調(diào)安排下按順序排隊(duì)回教室,所有接送幼兒的家長(zhǎng)必須在教室接孩子。

幼兒國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案()8

  一、活動(dòng)目的:

  1、通過(guò)此次聯(lián)歡活動(dòng),加強(qiáng)幼兒的愛(ài)國(guó)主義熱情,使幼兒懂得我們的幸福生活來(lái)之不易,從而更加刻苦學(xué)習(xí)。

  2、知道十月一日是國(guó)慶節(jié)。讓幼兒了解我們中國(guó)的首都是北京,以及國(guó)旗、國(guó)徽的含義。

  3、初步了解我國(guó)建國(guó)以來(lái)取得的重大成就,激發(fā)幼兒做中國(guó)人的自豪感。

  4、培養(yǎng)幼兒敢于在集體面前大膽表現(xiàn)的性格。

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年xx月xx日下午

  三、活動(dòng)地點(diǎn):

  幼兒園階梯教室

  四、活動(dòng)參與人員:

  全體師生

  五、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  開(kāi)國(guó)大典、大閱兵紀(jì)錄片片段。

  六、活動(dòng)過(guò)程:

  1、引導(dǎo)幼兒感受節(jié)日的氣氛,知道國(guó)慶節(jié)。

  集體齊唱國(guó)歌。當(dāng)莊嚴(yán)的國(guó)歌演奏完畢,孩子們共同高呼:“祖國(guó)媽媽生日快樂(lè)!”

  提問(wèn):小朋友有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這幾天街上有什么變化?我們的教室有什么變化(引導(dǎo)幼兒觀察教室里有關(guān)祖國(guó)內(nèi)容的墻飾)

  國(guó)慶節(jié)是幾月幾號(hào),這是一個(gè)社會(huì)節(jié)日,人們?cè)谶@個(gè)節(jié)日里舉行一些什么活動(dòng)?

  2、組織幼兒觀看影片,幫助幼兒進(jìn)一步理解國(guó)慶節(jié)的意義。

  (1)觀看影片“開(kāi)國(guó)大典”片段。

  教師提問(wèn):你在電腦里看到了什么?

  教師講解,引導(dǎo)幼兒了解毛主席宣布“中華人民共和國(guó)成立”時(shí)激動(dòng)人心的場(chǎng)面和當(dāng)時(shí)人們慶祝國(guó)慶的歡樂(lè)場(chǎng)景。感受當(dāng)時(shí)人們自豪的心情。

  (2)再次引導(dǎo)幼兒觀看“祖國(guó)新貌”與“大閱兵”的`片段。

  教師提問(wèn):在片段中都看到了什么,與剛才看到的有什么區(qū)別,引導(dǎo)幼兒了解我國(guó)建國(guó)后取得的巨大成就,激發(fā)幼兒做中國(guó)人的自豪感。

  3、激發(fā)幼兒對(duì)祖國(guó)媽媽說(shuō)一句話(huà)表示慶祝,說(shuō)一說(shuō)自己在假期里可以用什么方式來(lái)慶祝祖國(guó)。

  4、各班集體兒歌朗誦,以加深幼兒愛(ài)祖國(guó)的情感。

幼兒國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案()9

  一、設(shè)計(jì)意圖

  國(guó)慶節(jié)是祖國(guó)媽媽的生日,為了讓幼兒了解十月一日是國(guó)慶節(jié),知道五星紅旗是中國(guó)的國(guó)旗,中國(guó)的國(guó)歌雄壯有力,天安門(mén)是中國(guó)首都的象征,通過(guò)設(shè)計(jì)一系列活動(dòng),激發(fā)幼兒熱愛(ài)祖國(guó)的情感,同時(shí)激起幼兒作為中國(guó)人的自豪感,為祖國(guó)祝福,我們可以設(shè)計(jì)“祖國(guó)的生日——國(guó)慶”這樣一個(gè)主題。

  二、主題目標(biāo)

  1、知道我是中國(guó)人,了解中國(guó)的名勝古跡和重要的事物,萌發(fā)幼兒愛(ài)祖國(guó)的的情感。

  2、知道我國(guó)是個(gè)多民族的大家庭,并讓幼兒了解各民族的傳統(tǒng)文化,激發(fā)幼兒喜愛(ài)各民族的情感。

  3、激發(fā)幼兒參與豐富多彩的游戲活動(dòng),體驗(yàn)慶祝國(guó)慶的快樂(lè)。

  三、主題墻面環(huán)境

  1、結(jié)合幼兒收集的圖片,實(shí)物資料,師幼共同討論環(huán)境布置的形式、位置、所需材料等,可以分別布置出"各族兒童是一家"、"北京天安門(mén)"、“旅行去"、“了不起的中國(guó)人"等教育環(huán)境。

  2、動(dòng)室內(nèi)掛一副中國(guó)地圖,讓幼兒了解有關(guān)中國(guó)的地理位置,中國(guó)之最等有關(guān)情況,擴(kuò)展幼兒的認(rèn)識(shí)和視野。

  四、互動(dòng)墻面設(shè)計(jì)

  1、幼兒將收集的名勝古跡的圖片、自己游覽及其他名勝的照片、各自畫(huà)好的作品裝訂成小冊(cè)子,取名為《祖國(guó)真壯美》。

  2、將幼兒對(duì)祖國(guó)媽媽的祝福用圖畫(huà)的形式表現(xiàn)出來(lái),貼在墻上。

  3、展示幼兒與家人一起過(guò)國(guó)慶節(jié)的照片。相關(guān)區(qū)域融合圖書(shū)區(qū):提供有關(guān)祖國(guó)歷史的圖書(shū)和有關(guān)抗戰(zhàn)故事的圖書(shū)。美工區(qū):有關(guān)國(guó)慶節(jié)的.照片、全國(guó)各族人民的照片、名勝古跡的繪畫(huà)等。

  五、活動(dòng)內(nèi)容

  1、“我所了解的祖國(guó)”知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)目標(biāo)

 。1)知道十月一日是國(guó)慶節(jié),了解國(guó)慶節(jié)的來(lái)歷。

  (2)對(duì)我國(guó)的概況有一個(gè)大致的了解。

 。3)體驗(yàn)競(jìng)賽活動(dòng)的樂(lè)趣,培養(yǎng)孩子競(jìng)爭(zhēng)與合作精神。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

 。1)幼兒與家長(zhǎng)一起搜集關(guān)于我國(guó)的小知識(shí)。

 。2)布置教室環(huán)境,凸顯國(guó)慶節(jié)氛圍。

  (3)材料準(zhǔn)備:知識(shí)競(jìng)賽題、搶答鈴鼓、記分牌。

  過(guò)程

  (1)國(guó)慶故事我知道先由一名教師給大家生動(dòng)地講國(guó)慶故事,再請(qǐng)幼兒獨(dú)立講故事。

 。2)“祖國(guó)你了解多少”知識(shí)搶答

  A、國(guó)慶節(jié)是幾月幾日?

  B、我國(guó)的首都是哪里?

  C、我國(guó)有多少個(gè)民族?

  D、中國(guó)是哪一年成立的?

  E、你是哪個(gè)民族的?

  F、你知道哪些名勝古跡?

  G、長(zhǎng)城在我國(guó)的哪個(gè)城市?

  2、“我和父母的國(guó)慶”親子活動(dòng)活動(dòng)目的

  (1)增強(qiáng)父母與孩子之間的交流,增進(jìn)家園之間的聯(lián)系。

 。2)拓寬幼兒的視野,掌握更多的關(guān)于祖國(guó)的知識(shí)。

  過(guò)程:

 。1)通過(guò)看電視、上網(wǎng)等形式,讓孩子欣賞、了解祖國(guó)各民族的服飾特征、習(xí)俗、文化,向孩子介紹各民族的風(fēng)土人情和節(jié)日。

 。2)帶領(lǐng)孩子共同制作和品嘗1——2種不同民族的小吃,如羊肉串、餛飩、牛肉、奶茶等,體驗(yàn)各民族的飲食文化。

 。3)收集不同民族人們?nèi)粘I畹膱D片、祖國(guó)自然風(fēng)光圖片和書(shū)籍,首都天安門(mén)的照片、圖片和錄像片,與孩子一起欣賞,并回答孩子的問(wèn)題。

  (4)利用書(shū)報(bào)、網(wǎng)絡(luò)、參觀展覽和博物館等方式,擴(kuò)展孩子對(duì)中國(guó)過(guò)去和現(xiàn)在的了解,萌發(fā)熱愛(ài)祖國(guó)的情感。

 。5)積極參與組織的"國(guó)慶大聯(lián)歡"活動(dòng)。活動(dòng)延伸指導(dǎo)幼兒描繪“我想象中的北京”以圖畫(huà)的形式描繪出來(lái),進(jìn)行展覽。

幼兒國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案()10

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、引導(dǎo)幼兒感受?chē)?guó)慶節(jié)的氣氛、萌發(fā)熱愛(ài)祖國(guó)的情感。

  2、讓幼兒知道十月一日是國(guó)慶節(jié),初步了解國(guó)慶節(jié)來(lái)歷

  3、鼓勵(lì)幼兒用多種方式表達(dá)對(duì)祖國(guó)的了解和感情。

  4、參與節(jié)日游戲。

  5、簡(jiǎn)單了解節(jié)日的來(lái)歷,知道其全稱(chēng)、日期和意義。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、在教室內(nèi)與幼兒一同布置慶國(guó)慶的喜慶場(chǎng)面。

  2、家長(zhǎng)和幼兒一起學(xué)習(xí)紅歌《歌唱祖國(guó)》。

  3、準(zhǔn)備幼兒的繪畫(huà)工具和材料。

  4、給幼兒化好妝,提升節(jié)日氛圍。

  5、小旗子幼兒人手兩只。

  活動(dòng)過(guò)程:

  (一)開(kāi)始部分:園長(zhǎng)媽媽致辭

  (二)第二部分:唱響紅歌迎國(guó)慶

  小小班組三個(gè)班家長(zhǎng)、幼兒和教師一起合唱紅歌《歌唱祖國(guó)》,通過(guò)唱紅歌共同迎國(guó)慶。

  (三)第三部分:百米畫(huà)卷迎國(guó)慶

  1、小小班主題:我的中國(guó)心

  2、幼兒及家長(zhǎng)共同創(chuàng)作,并在紅心中簽名。

  3、對(duì)小朋友的畫(huà)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。并掛在圍墻上。

  (四)活動(dòng)結(jié)束

  在這節(jié)活動(dòng)中家長(zhǎng)和孩子們通過(guò)唱紅歌及繪畫(huà)等,知道了十月一日是國(guó)慶節(jié),是祖國(guó)媽媽的節(jié)日,萌發(fā)了熱愛(ài)祖國(guó)的情感。

  幼兒園國(guó)慶節(jié)主題活動(dòng)方案

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、讓幼兒欣賞《國(guó)慶好日子》了解南音的曲風(fēng)特色,激發(fā)幼兒熱愛(ài)家鄉(xiāng)音樂(lè)文化的情感。

  2、感受樂(lè)曲所營(yíng)造的熱鬧,歡快的氛圍,嘗試用自己喜歡的方式表達(dá)音樂(lè)作品。

  3、通過(guò)教師講解舞蹈動(dòng)作學(xué)會(huì)跳。

  4、借助已有經(jīng)驗(yàn)、圖片和老師的提問(wèn),理解并記憶歌詞。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、環(huán)境創(chuàng)設(shè):師與幼兒共同收集具有地方特色的'演奏南音的各種樂(lè)器及相關(guān)資料,收集有關(guān)泉州音樂(lè)文化的資料,陳列在活動(dòng)室內(nèi)。

  2、材料準(zhǔn)備:演奏南音的各種樂(lè)器—洞簫、南音二弦、琵琶、南音三弦、拍板、狗叫(小鏜鑼)、木魚(yú)、四寶、銅鈴、扁鼓、響盞、扇子、獅子等。

  3、邀請(qǐng)南音演奏樂(lè)隊(duì)。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、展示自己收集到有關(guān)南音的材料,交流相關(guān)知識(shí),同時(shí)激發(fā)幼兒欣賞南音《國(guó)慶好日子》的興趣。

  2、邀請(qǐng)老人協(xié)會(huì)南音演奏隊(duì)完整演奏《國(guó)慶好日子》,感受樂(lè)曲的曲風(fēng)特色及音樂(lè)性質(zhì)。

  師引導(dǎo)幼兒共同小結(jié):這首《國(guó)慶好日子》它是一首非常熱鬧、歡快的曲子。

  3、再次欣賞,引導(dǎo)幼兒了解演奏《國(guó)慶好日子》的樂(lè)器名稱(chēng),體會(huì)其音色特征,進(jìn)一步感受樂(lè)曲的音樂(lè)性質(zhì)。

  (1)幼兒欣賞音樂(lè)

  要求:

 、倌憧吹侥男(lè)器在演奏呢?

 、谶@些樂(lè)器是怎么演奏的,聽(tīng)起來(lái)感覺(jué)怎么樣?

  (2)幼兒自由探究

  要求:

 、傧胫朗裁,大膽請(qǐng)教爺爺奶奶。

 、趷(ài)護(hù)樂(lè)器。

  (3)分享探究成果

 、倌憧吹降臉(lè)器聽(tīng)起來(lái)感覺(jué)怎么樣?它叫什么名字?

 、谒窃趺窗l(fā)出聲音的呢?

  4、欣賞音樂(lè),再次完整感知樂(lè)曲中所有樂(lè)器的音色,感受合奏的旋律美,懂得合作配合演奏的重要性。

  小結(jié):這首好聽(tīng)的南音就是由爺爺奶奶手中這么多的樂(lè)器,互相配合共同的演奏出來(lái)的,就像小朋友一樣,如果大家都表現(xiàn)好了,我們班就是最棒、最歷害的。

  5、鼓勵(lì)幼兒用自己喜歡的方式表達(dá)這首喜慶、熱鬧的《國(guó)慶好日子》。

  引導(dǎo)幼兒嘗試演奏自己喜歡的樂(lè)器(請(qǐng)爺爺奶奶教),啟發(fā)幼兒表演舞獅、跳舞等。

  6、活動(dòng)延伸

  在表演區(qū)投放南音的樂(lè)曲,引導(dǎo)幼兒繼續(xù)感受南音的曲風(fēng)特色,鼓勵(lì)幼兒在舞臺(tái)上表演,以激發(fā)幼兒表現(xiàn)音樂(lè)的勇氣和興趣。

幼兒國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案()11

  一、活動(dòng)目標(biāo):

  1.知道我們的首都是北京,北京的標(biāo)志是天安門(mén),認(rèn)識(shí)天安門(mén)、國(guó)旗。

  2.通過(guò)此次活動(dòng),激發(fā)幼兒熱愛(ài)祖國(guó)的情感。

  3.體驗(yàn)集體活動(dòng)的樂(lè)趣。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  天安門(mén)掛圖,國(guó)旗,白紙,油畫(huà)棒。

  三、活動(dòng)過(guò)程:

  1.向幼兒介紹我國(guó)的首都在北京,北京有個(gè)天安門(mén),認(rèn)識(shí)天安門(mén)。

  2.認(rèn)識(shí)國(guó)旗,知道我國(guó)國(guó)旗的名稱(chēng)是五星紅旗。是紅色的長(zhǎng)方形上面有五顆金黃色的星星,一顆大星,四顆小星。

  3.集體朗誦兒歌《國(guó)旗國(guó)旗我愛(ài)你》:

  國(guó)旗國(guó)旗我愛(ài)你,國(guó)旗國(guó)旗紅又紅,

  國(guó)旗上面五顆星,一顆大四顆小,

  國(guó)旗國(guó)旗我愛(ài)你!我們向您敬個(gè)禮!

  4.幼兒以自己為祖國(guó)媽媽燃放禮花的方式慶祝祖國(guó)的生日。

  教師介紹背景圖,邊念兒歌邊添畫(huà):

  點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn),畫(huà)畫(huà)畫(huà),送給祖國(guó)媽媽小禮花,然后引導(dǎo)幼兒作畫(huà)——添畫(huà)煙花。

  5.展示成果,把幼兒的'作品在班級(jí)展示,讓幼兒體驗(yàn)作畫(huà)的成就感。

  四、活動(dòng)延伸

  請(qǐng)家長(zhǎng)在國(guó)慶節(jié)時(shí)帶孩子外出游玩,體驗(yàn)國(guó)慶節(jié)歡樂(lè)的氣氛。

幼兒國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案()12

  一、內(nèi)容與要求:

  1、了解十月一日是國(guó)慶節(jié),是全中國(guó)人民的節(jié)日。

  2、體驗(yàn)慶祝國(guó)慶的歡樂(lè)情緒。

  二、活動(dòng)主題:

  歡騰的國(guó)慶節(jié),我愛(ài)中國(guó)

  三、國(guó)慶前夕:家園互動(dòng)

  去附近街道觀看節(jié)日布置,了解和感受人們迎國(guó)慶的歡樂(lè)情緒。討論怎樣布置活動(dòng)室迎接國(guó)慶,并一起分工制作和布置活動(dòng)室,準(zhǔn)備和排練迎國(guó)慶的節(jié)目。

  四、區(qū)域活動(dòng):了不起的中國(guó)人

  師生共同收集材料,在區(qū)域中安排如“奧運(yùn)會(huì)”“國(guó)旗、國(guó)歌”“京劇臉譜”“中國(guó)功夫”等內(nèi)容。了解我國(guó)許多有名的人和事,為自己是一個(gè)中國(guó)人而自豪。

  五、區(qū)域活動(dòng):五星紅旗我愛(ài)你

  了解國(guó)旗的外形特征及簡(jiǎn)單意義,提供美工材料,在看看做做中增進(jìn)熱愛(ài)中國(guó)、熱愛(ài)國(guó)旗的情感。大膽畫(huà)出升國(guó)旗的`場(chǎng)景,初步掌握“抬頭背面人”的繪畫(huà)技巧。

  六、區(qū)域活動(dòng):國(guó)慶真熱鬧——掛燈籠

  通過(guò)掛燈籠慶國(guó)慶活動(dòng),比較燈籠的不同特征,從而學(xué)習(xí)5的加法,以小組競(jìng)賽的方式,試著按照畫(huà)面上的式題,在大門(mén)和墻上掛上燈籠,說(shuō)出理由。

  七、區(qū)域活動(dòng):愉快的國(guó)慶節(jié):

  1、知道國(guó)慶節(jié)是祖國(guó)媽媽的生日,回憶國(guó)慶節(jié)的熱鬧情景,感受?chē)?guó)慶節(jié)的歡樂(lè)氣氛。

  2、觀察討論畫(huà)有國(guó)慶情景的“窗口”,并在空白“窗口”內(nèi)按照自己的想象畫(huà)出歡慶的情景,把各自的“窗口”貼在活動(dòng)室內(nèi)的高樓上互相觀賞討論,進(jìn)一步體驗(yàn)節(jié)日的熱鬧。

  八、區(qū)域活動(dòng):節(jié)日的夜晚

  提供焰火影象資料及各種美工材料如火柴、膠水、彩紙等,描述國(guó)慶禮花的品種、顏色、燃放過(guò)程,交談?dòng)^看禮花的感受。用各種材料表現(xiàn)禮花,學(xué)習(xí)用火柴粘貼禮花和樓房的方法。

  九、超級(jí)問(wèn)答賽:

  集體活動(dòng):通過(guò)問(wèn)答賽的形式,以輪換問(wèn)答的方式進(jìn)行比賽,問(wèn)答的問(wèn)題須與國(guó)慶有關(guān),在游戲氛圍中展開(kāi)。使幼兒有興趣進(jìn)一步了解國(guó)慶節(jié)以及祖國(guó)的一些常識(shí)。

幼兒國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案()13

  內(nèi)容與要求:

  1、了解十月一日是國(guó)慶節(jié),是全中國(guó)人民的節(jié)日。

  2、體驗(yàn)慶祝國(guó)慶的歡樂(lè)情緒。

  活動(dòng)具體內(nèi)容:

  活動(dòng)提示:歡騰的國(guó)慶節(jié),我愛(ài)中國(guó)

  國(guó)慶前夕:

  家園互動(dòng)

  去附近街道觀看節(jié)日布置,了解和感受人們迎國(guó)慶的歡樂(lè)情緒。討論怎樣布置活動(dòng)室迎接國(guó)慶,并一起分工制作和布置活動(dòng)室,準(zhǔn)備和排練迎國(guó)慶的節(jié)目。

  了不起的中國(guó)人:

  區(qū)域活動(dòng)

  師生共同收集材料,在區(qū)域中安排如“奧運(yùn)會(huì)”“國(guó)旗、國(guó)歌”“京劇臉譜”“中國(guó)功夫”等內(nèi)容。了解我國(guó)許多有名的人和事,為自己是一個(gè)中國(guó)人而自豪。

  五星紅旗我愛(ài)你:

  區(qū)域活動(dòng)

  了解國(guó)旗的外形特征及簡(jiǎn)單意義,提供美工材料,在看看做做中增進(jìn)熱愛(ài)中國(guó)、熱愛(ài)國(guó)旗的情感。大膽畫(huà)出升國(guó)旗的場(chǎng)景,初步掌握“抬頭背面人”的繪畫(huà)技巧。

  國(guó)慶真熱鬧:掛燈籠

  區(qū)域活動(dòng)

  通過(guò)掛燈籠慶國(guó)慶活動(dòng),比較燈籠的不同特征,從而學(xué)習(xí)5的加法,以小組競(jìng)賽的方式,試著按照畫(huà)面上的式題,在大門(mén)和墻上掛上燈籠,說(shuō)出理由。

  愉快的國(guó)慶節(jié):

  區(qū)域活動(dòng)

  1、知道國(guó)慶節(jié)是祖國(guó)媽媽的生日,回憶國(guó)慶節(jié)的熱鬧情景,感受?chē)?guó)慶節(jié)的歡樂(lè)氣氛。

  2、觀察討論畫(huà)有國(guó)慶情景的“窗口”,并在空白“窗口”內(nèi)按照自己的想象畫(huà)出歡慶的情景,把各自的“窗口”貼在活動(dòng)室內(nèi)的`高樓上互相觀賞討論,進(jìn)一步體驗(yàn)節(jié)日的熱鬧。

  節(jié)日的夜晚:

  區(qū)域活動(dòng)

  提供焰火影象資料及各種美工材料如火柴、膠水、彩紙等,描述國(guó)慶禮花的品種、顏色、燃放過(guò)程,交談?dòng)^看禮花的感受。用各種材料表現(xiàn)禮花,學(xué)習(xí)用火柴粘貼禮花和樓房的方法。

  超級(jí)問(wèn)答賽:

  集體活動(dòng)

  通過(guò)問(wèn)答賽的形式,以輪換問(wèn)答的方式進(jìn)行比賽,問(wèn)答的問(wèn)題須與國(guó)慶有關(guān),在游戲氛圍中展開(kāi)。使幼兒有興趣進(jìn)一步了解國(guó)慶節(jié)以及祖國(guó)的一些常識(shí)。

幼兒國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案()14

  1949年12月2日,中央人民政府通過(guò)《關(guān)于中華人民共和國(guó)國(guó)慶日的決議》,規(guī)定每年10月1日為國(guó)慶日,并以這一天作為宣告中華人民共和國(guó)成立的日子。從1950年起,每年的10月1日成為了中國(guó)各族人民隆重歡慶的節(jié)日。

  國(guó)慶節(jié)教學(xué)活動(dòng)—知識(shí)大比拼

  活動(dòng)主題:

  幼兒園喜迎國(guó)慶,慶祝祖國(guó)母親的生日,讓幼兒表達(dá)正確的祖國(guó)概念,對(duì)國(guó)家、國(guó)歌、國(guó)旗、國(guó)徽等內(nèi)容能有認(rèn)知。時(shí)值國(guó)慶,街上熱鬧的場(chǎng)景,高高升起的彩旗,迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗等等,自然而然地將幼兒置身于主題需要的氛圍中。對(duì)國(guó)慶節(jié)的好奇,對(duì)節(jié)日的渴盼,就是孩子參與主題的原動(dòng)力。

  活動(dòng)目的:

  1、通過(guò)國(guó)慶知識(shí)比拼的游戲活動(dòng),讓幼兒表達(dá)對(duì)國(guó)慶的理解;

  2、激發(fā)幼兒對(duì)祖國(guó)、國(guó)旗、國(guó)歌、閱兵、民族等節(jié)日相關(guān)知識(shí)的興趣;

  3、更進(jìn)一步地了解國(guó)慶的來(lái)意,能主動(dòng)描述出祖國(guó)和國(guó)慶節(jié)的相關(guān)元素內(nèi)容。

  4、通過(guò)一些列活動(dòng)激發(fā)幼兒對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情,體會(huì)節(jié)日的愉快氣氛。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  國(guó)慶閱兵視頻、代表國(guó)家/國(guó)慶的元素圖片、國(guó)慶節(jié)的故事、各國(guó)國(guó)旗、國(guó)旗貼紙

  國(guó)慶節(jié)紅心貼紙/臉貼

  幼兒園獎(jiǎng)勵(lì)專(zhuān)用240貼超大版

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、國(guó)慶節(jié)的由來(lái)

  1、今天我們要做一個(gè)游戲,叫做知識(shí)大比拼,看看哪位小朋友知道的最多。

  2、下面老師要給大家講個(gè)故事,大家認(rèn)真聽(tīng),看看誰(shuí)知道這是一個(gè)什么故事。

  (故事的內(nèi)容《國(guó)慶節(jié)的`由來(lái)》)

  3、故事結(jié)束,大家誰(shuí)來(lái)告訴我,這是一個(gè)什么故事,講的是什么?回答正確,給一個(gè)紅旗貼紙。

  二、我愛(ài)國(guó)旗和國(guó)徽

  1、接下來(lái)給大家展示不同國(guó)家的國(guó)旗圖卡,看誰(shuí)能第一個(gè)找出我們國(guó)家的國(guó)旗。

  2、其他國(guó)家的國(guó)旗,誰(shuí)能看著圖卡說(shuō)出對(duì)應(yīng)的名字。

  第一個(gè)找出和認(rèn)識(shí)最多的獎(jiǎng)勵(lì)國(guó)旗貼紙。

  3、展示不同國(guó)徽,再來(lái)一輪。

  三、慶祝國(guó)慶

  1、國(guó)慶節(jié)是祖國(guó)母親的生日,那我們是不是要為他好好慶祝呀?那么接下來(lái),就為大家看看我們都是怎樣慶祝國(guó)慶的?播放國(guó)慶閱兵、國(guó)慶節(jié)宣傳片等視頻。

  2、提問(wèn)剛才我們?cè)谝曨l中都看到了什么?

  國(guó)旗、燈籠、閱兵、軍人、天安門(mén)、國(guó)徽......

  3、說(shuō)出最多的獎(jiǎng)勵(lì)國(guó)旗貼紙。

  將幼兒說(shuō)出的所有元素記錄下來(lái),然后為每個(gè)元素提供圖片或模板,投放所需材料,集體分工制作國(guó)慶相關(guān)的元素作品。

  活動(dòng)總結(jié):

  今天大家都很棒,我們認(rèn)識(shí)了祖國(guó)的國(guó)旗、國(guó)徽、天安門(mén)、國(guó)歌,還知道了國(guó)慶節(jié)我們可以?huà)鞜艋\、掛國(guó)旗、看大閱兵,唱國(guó)歌等等方式來(lái)慶祝祖國(guó)的生日。那么,希望我們的小朋友們以后都要記住十月一日國(guó)慶節(jié),我們要愛(ài)我們的祖國(guó),因?yàn)樗利悾瑢?duì)不對(duì)?!

  活動(dòng)延伸:

  我們認(rèn)識(shí)了祖國(guó)的國(guó)旗、國(guó)徽、首都、天安門(mén),那么大家還能說(shuō)說(shuō)哪些是我們國(guó)家有的,外國(guó)沒(méi)有的?比如動(dòng)物、建筑、人物等等;

幼兒國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案()15

  國(guó)慶節(jié)是我國(guó)的重大節(jié)日,也是幼兒園里舉辦各種慶祝活動(dòng)的好時(shí)機(jī)。為了豐富幼兒園中班的節(jié)日生活,提高他們對(duì)國(guó)慶節(jié)的認(rèn)知和熱愛(ài),我們特別策劃了一系列豐富多彩的活動(dòng)。下面是我們對(duì)今年幼兒園中班國(guó)慶節(jié)活動(dòng)的詳細(xì)方案及流程的介紹。

  一、活動(dòng)目的:

  1、 增強(qiáng)幼兒對(duì)國(guó)慶節(jié)的了解和認(rèn)知。

  2、 培養(yǎng)幼兒的愛(ài)國(guó)情感,激發(fā)他們的自豪感和歸屬感。

  3、 培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和交流能力。

  4、 豐富幼兒園的節(jié)日氛圍,增加學(xué)生們的快樂(lè)感。

  二、活動(dòng)方案:

  1、 慶祝國(guó)慶節(jié)主題展示

  為了營(yíng)造節(jié)日氛圍,幼兒園將搭建一個(gè)展覽區(qū),展示與國(guó)慶節(jié)相關(guān)的圖片、圖表、手工制作、書(shū)籍等。班級(jí)負(fù)責(zé)展示一些與國(guó)慶節(jié)有關(guān)的事物,如國(guó)旗、國(guó)徽、國(guó)家熱愛(ài)的動(dòng)物等,以引導(dǎo)幼兒對(duì)國(guó)慶節(jié)的興趣和熱愛(ài)。

  2、 國(guó)慶音樂(lè)舞蹈表演

  每個(gè)班級(jí)安排一首與國(guó)慶節(jié)相關(guān)的歌曲和舞蹈,幼兒將在節(jié)日慶典上表演。教職工可以幫助幼兒扮演形象鮮明的.角色,如義勇軍進(jìn)行曲中的戰(zhàn)士,或者國(guó)旗舞中的國(guó)旗運(yùn)動(dòng)員。通過(guò)音樂(lè)舞蹈表演,激發(fā)幼兒的熱情,同時(shí)展示他們的才藝。

  3、 國(guó)慶主題手工制作

  在幼兒園中組織國(guó)慶主題的手工制作活動(dòng),讓每個(gè)孩子都能親自動(dòng)手制作一些與國(guó)慶節(jié)相關(guān)的手工作品,如國(guó)旗、國(guó)徽、國(guó)慶花等。這樣可以培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力,同時(shí)增強(qiáng)他們對(duì)國(guó)慶節(jié)的認(rèn)知。

  4、 國(guó)慶游園活動(dòng)

  籌劃一次國(guó)慶游園活動(dòng),帶領(lǐng)幼兒走進(jìn)公園,參觀風(fēng)景名勝,親身感受?chē)?guó)慶節(jié)的歡樂(lè)氛圍。同時(shí),組織一些小游戲和互動(dòng)活動(dòng),培養(yǎng)幼兒的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。

  5、 國(guó)慶創(chuàng)意繪畫(huà)比賽

  組織一次國(guó)慶創(chuàng)意繪畫(huà)比賽,鼓勵(lì)幼兒自由發(fā)揮,創(chuàng)作與國(guó)慶節(jié)主題相關(guān)的繪畫(huà)作品?梢栽O(shè)立一些獎(jiǎng)項(xiàng),以激勵(lì)幼兒更加積極地參與。

  三、活動(dòng)流程:

  1、 宣傳與組織階段(提前一周)

  在幼兒園內(nèi)部廣播、家長(zhǎng)微信群等渠道宣傳國(guó)慶節(jié)活動(dòng),并向家長(zhǎng)發(fā)布活動(dòng)通知。同時(shí)組織相關(guān)的活動(dòng)準(zhǔn)備工作,如教具購(gòu)買(mǎi)和制作,活動(dòng)場(chǎng)地布置等。

  2、活動(dòng)展示階段(國(guó)慶前一天)

  在活動(dòng)展示區(qū)搭建展臺(tái),美化布置,將每個(gè)班級(jí)的展示物品放置在指定位置。在該天的集會(huì)上,組織全園幼兒共同觀看國(guó)慶音樂(lè)舞蹈表演。

  3、 手工制作與繪畫(huà)活動(dòng)(一天)

  在一天的時(shí)間里,每個(gè)班級(jí)安排時(shí)間進(jìn)行手工制作和繪畫(huà)活動(dòng)。老師們可以提前準(zhǔn)備好相關(guān)材料,并給予幼兒一定的指導(dǎo)和幫助。

  4、 游園活動(dòng)(國(guó)慶節(jié)當(dāng)天)

  組織全園幼兒和教職工前往公園游玩,其中包括參觀公園景點(diǎn)、游戲互動(dòng)等活動(dòng);顒(dòng)中,需要提前做好幼兒用餐、安全等相關(guān)準(zhǔn)備。

  5、 終結(jié)與總結(jié)(回到幼兒園)

  在活動(dòng)結(jié)束后的第二天,組織班級(jí)的小朋友進(jìn)行一次簡(jiǎn)短的活動(dòng)總結(jié),讓幼兒談?wù)勥@次活動(dòng)中的收獲和感受。同時(shí),可以給予每位幼兒一張精美的獲獎(jiǎng)證書(shū)。

  通過(guò)以上策劃方案和流程的實(shí)施,幼兒園中班的國(guó)慶節(jié)活動(dòng)將豐富多彩,既寓教于樂(lè),又激發(fā)了幼兒的參與積極性,增強(qiáng)了他們對(duì)國(guó)慶節(jié)的認(rèn)知和熱愛(ài)。這些活動(dòng)將進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的愛(ài)國(guó)情感,提高他們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和交流能力,讓他們度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的國(guó)慶節(jié)。

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