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幼兒園中班慶祝國慶節(jié)活動方案

時間:2024-04-26 10:22:05 國慶節(jié) 我要投稿
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幼兒園中班慶祝國慶節(jié)活動方案

  為了確保事情或工作安全順利進行,常常要根據(jù)具體情況預先制定方案,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細則,步驟等。那么應當如何制定方案呢?以下是小編精心整理的幼兒園中班慶祝國慶節(jié)活動方案 ,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

幼兒園中班慶祝國慶節(jié)活動方案

幼兒園中班慶祝國慶節(jié)活動方案 1

  活動目的:

  1.了解祖國媽媽今年x歲了,掌握關(guān)于祖國的知識,如首都、國旗、56個民族等,增加對祖國的了解。

  2.用繪畫的方式表達對祖國媽媽的生日祝福,培養(yǎng)愛國主義情感。

  3.積極參與慶;顒樱H身體驗節(jié)日的喜慶氛圍。

  4.了解節(jié)日的.起源,熟悉節(jié)日的日期和習俗,樂于參與節(jié)日的慶;顒印

  5.愿意積極參加活動,享受節(jié)日的快樂氛圍。

  活動準備:

  1.準備一卷可展開的畫布、整潔的場地和畫筆。

  2.確定升旗儀式的講話人員和內(nèi)容。

  3.準備幼兒才藝表演人員。

  活動過程:

  一、升旗儀式

  1.全體幼兒齊唱國歌,表達對祖國的熱愛之情。

  2.當莊嚴的國歌演奏完畢,孩子們共同祝賀:“祖國媽媽生日快樂!”

  3.主持人向幼兒們介紹中國的首都、少數(shù)民族、國旗的含義等,讓他們了解祖國媽媽已經(jīng)年滿60歲。

  4.幼兒展示與國慶有關(guān)的才藝表演,增添慶典氛圍。

  二、長卷畫“彩筆繪中華”

  幼兒們在展開的卷軸上用彩筆繪制中華美景和生日祝福,展示對祖國的祝福和美好的創(chuàng)意。

  三、為祖國媽媽過生日

  各班在教室為祖國媽媽過生日,分享蛋糕,共同感受喜悅的氛圍。

幼兒園中班慶祝國慶節(jié)活動方案 2

  在這節(jié)活動中,幼兒們通過觀看圖片、錄像帶和繪畫等方式了解到十月一日是國慶節(jié),并且了解了國慶節(jié)的由來,激發(fā)了他們熱愛祖國的情感。

  一、活動目的:

  為了實施素質(zhì)教育,貫徹教育方針,弘揚愛國主義旋律,銘記革命歷史,繼承光榮傳統(tǒng),弘揚民族精神,報效祖國,特舉辦“慶國慶文藝匯演”比賽。

  通過此次活動,讓同學們的校園生活更加豐富多彩,激勵他們具有積極向上、樂觀進取的.精神,培養(yǎng)學生的愛國主義情操,培育民族精神,激發(fā)學生學習和開展文藝活動的興趣,激活學生的創(chuàng)新思維,豐富學生的課余文化生活。在國慶節(jié)來臨之際,特舉辦“xx之聲——迎國慶”文藝匯演活動。

  二、活動主題

  慶國慶、頌祖國

  三、活動人員

  全體師生

  四、活動內(nèi)容與安排

  1、各班圍繞慶祝國慶的主題表演一個節(jié)目,形式不限,舞蹈、朗誦、器樂、合唱、獨唱、相聲、小品等都可以,人數(shù)不限。要求節(jié)目內(nèi)容健康活潑、積極向上。

  2、演出所需的光盤、磁帶、道具、服裝等一律自備,著裝力求統(tǒng)一、整潔、美觀、大方。

  3、各班務必在9月15日前將節(jié)目名單、參賽節(jié)目的類別、名稱、光盤等交給團支部。9月25日在學校禮堂進行節(jié)目排練,以保證節(jié)目質(zhì)量。

  4、演出時間:9月30日(視天氣情況)晚上七點三十分。

  5、演出地點:露天舞臺

  6、賽前由各班文娛委員抽簽決定參賽次序。

  五、評分標準

  1、每個節(jié)目按照100分制進行評比。

  2、節(jié)目內(nèi)容健康向上,表達得體,體現(xiàn)南中學生良好的精神面貌(30分)。

  3、節(jié)目具有創(chuàng)新,層次鮮明,感情豐富(20分)。

  4、演員精神飽滿,儀態(tài)大方,服裝整齊,上下場安靜有序,速度快(20分)。

  5、整體效果良好,富有感情感染力(10分)。

  6、節(jié)奏準確,演出與伴奏配合默契(20分)。

  策劃:xx

  撰稿:教師主持

  主持:學生甲學生乙

  音響及現(xiàn)場準備:調(diào)度:

  記錄:

  六、活動程序:

  1、校長致辭

  2、節(jié)目表演

  3、校長總結(jié)

  4、頒獎儀式

  5、活動結(jié)束

  七、評比辦法:

  1、評委:(統(tǒng)計)。臨時通知

  2、評分采取去掉一個分數(shù)和一個最低分數(shù)后,合計成總分。

  3、節(jié)目評獎按總分進行確定等次。

  八、有關(guān)方面負責人

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