- 相關推薦
國慶節(jié)為主題升旗儀式主持稿范文
在不斷進步的社會中，我們都可能會用到主持稿，主持稿具有語言過度自然、大方，符合場景和現(xiàn)實情況的特點。那么，怎么去寫主持稿呢？以下是小編整理的國慶節(jié)為主題升旗儀式主持稿范文，歡迎閱讀與收藏。
國慶節(jié)為主題升旗儀式主持稿范文1
合：初二（4）班“感恩母親”主體升旗儀式現(xiàn)在開始
甲：授旗
乙：本周的升旗手由我班的xx擔任
甲：xx是我班的歷史課代表。他活潑開朗，在班會表演中總有他的身影。他熱愛勞動，他每天堅持幫助同學做值日，他樂于助人，積極幫助同學解決疑難。是我班的“活雷鋒”。
乙：xx是我班的勞技課代表，她溫柔可愛，心靈手巧。她善于做手工，經(jīng)常在勞技的動手比賽中獲取各種獎勵。她勤奮努力，對不懂得題目總能孜孜不倦的研究和分析。
甲：出旗敬禮
乙：禮畢升國旗奏國歌
甲：全場高唱國歌
甲：五月，陽光和煦，空氣中飄溢著康乃馨的香氣，那是溫馨的母親節(jié)輕輕地向我們走來。
乙：是誰，帶我們來到這個世界？
甲：是誰，撫育我們長大成人？
乙：是誰，耐心細致的關愛著我們？
合：是我們的母親！她用勤勞的雙手，溫暖的懷抱、博愛的肩膀為我們撐起廣闊的天空……
乙：有一種親情叫感動
甲：有一種愛流淌在我們每個人心中
乙：有一種情感撫慰著我們心靈，一直伴著我們走向成熟的濃重。甲那份親情，那份愛，那份感情，匯聚成一泓最美的伴著我們成長的湖水。那份感動的力量，永遠的母愛。
甲：無論是童年那能夠容忍我們調皮與撒嬌的懷抱
乙：無論是游學在外能寄托我們的濃濃鄉(xiāng)愁的郵票
甲：還是長大成年依然供我們宣泄胸中煩悶的永久的小屋。
合：母愛就是這樣，在默默中釋放著溫暖。
乙：當我們，目睹母親操持家業(yè)、辛苦疲憊身影的時候
甲：當我們，招致母親黯然落淚的時候
乙：當我們，發(fā)現(xiàn)母親鬢角暗增銀發(fā)的時候
甲：當我們，目觸母親面龐歲月皺紋的時候
乙：當我們，緊握母親那一略顯粗糙的雙手的時候，我們的心靈，是否感受到
合：母愛，是世界上最偉大、最無私的愛。
甲：是否感受到：母親，已經(jīng)把所有的愛都給了我們，已經(jīng)把她內心世界都給了我們！
乙：是否意識到：必須為母親做點什么？
甲：母親的目光，永遠追隨著我們的身影；我們在哪里，母親的心就在那里。
乙：我們的身體、我們的學習、我們的一切一切，母親有說不完的期待，都有操不完的心。
甲：想想這十幾年的.漫漫長路，是母親的細心呵護讓我們健康成長，是母親的諄諄教誨讓我們懂得做人
乙：是母親給予我們鮮活的生命；是母親賜予我們幸福的生活。捫心自問，我們可曾把母親記掛在心頭？時常致以溫馨的問候？甲寸草芳心，難報三江春暉。
乙：一個微笑，一句問候，一杯淡茶…微乎其微的一件小事，對于母親卻是最甜美的甘露，因為母親無私的付出僅是為了兒女的幸福。甲在母親節(jié)來臨之際，為了表達對母親的感恩之心
乙：我們倡議：全體同學們，在母親的節(jié)日里，拿起紙和筆，書寫一封家書，用心去頌揚你的母親、感謝你的母親！拿出優(yōu)異的成績讓媽媽開懷。帶著康乃馨，對媽媽輕輕說出：“媽媽，祝您節(jié)日快樂！”也在你力所能及的范圍，為媽媽做些家務吧。
國慶節(jié)為主題升旗儀式主持稿范文2
男：尊敬的老師
女：親愛的同學們
合：大家早上好！
男：走進五月的校園，我們充滿活力！
女：今天，我們綻放燦爛的笑容；凝聚我們的勇氣；
男：今天，我們放飛希望，追求我們的夢想！
女：校園的藝術是知識的一種新的`升華，校園的生活是多彩的音樂的合奏。
男：校園文化藝術節(jié)是師生展示各自文藝風采、凸顯個性魅力的一個最佳舞臺
女：一四三團第四中學《校園藝術節(jié)》主題升旗儀式現(xiàn)在開始
男：全體面向國旗立正，出旗�。ǚ乓魳罚┳鄧琛⒊獓�、升國旗、少先隊
員敬隊禮（放國歌音樂）禮畢！旗手歸隊！
女：讓我們用熱烈的掌聲歡迎趙書記藝術節(jié)啟動儀式講話！
男：接下來由林老師公布上周紀律衛(wèi)生情況。
女：有請給獲獎班級頒發(fā)流動紅旗。
男：本周升旗儀式到此結束，各班有序帶回。
國慶節(jié)為主題升旗儀式主持稿范文3
甲：敬愛的老師。
乙：親愛的同學們。
合：大家好。
甲：好讀書，讀好書。讀書可以讓我們分清美丑，識別善惡，明辨是非，讓我們漸漸地高尚起來、純潔起來、堅強起來。
乙：人生的積淀，可行萬里路，更需讀萬卷書，讓我們以書為友，從書中吸取滋補文明的養(yǎng)分，品味讀書的樂趣，用書來充實自己。
甲：4月23日是世界讀書日，讓我們積極的讀書，遨游在書的海洋。
乙：宣布“與書為友”主題升旗儀式現(xiàn)在開始。
甲：擔任本周升旗班的是五三中隊，請五三中隊出旗！
乙：擔任本周升旗手的是五三中隊…請升旗手父母為升旗手佩戴光榮的升旗手綬帶！
甲：請升旗手做。
乙：請升旗手升起鮮艷的五星紅旗，升國旗，唱國歌！
甲：請聽五三中隊國旗下詩朗誦。
乙：請全校同學吟誦校規(guī)。
甲：書籍是人類知識和文化的.載體，是人類智慧的結晶。它能夠突破時間和空間的限制，實現(xiàn)不同時代、不同地域的知識和文化的傳播、交流和融合。
乙：歌德說過：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話�！笔前�，讀一本好書使我們可以從圣賢和智者的叮嚀中頓悟人生的真諦，從偉人的人生記錄中感悟崇高的境界和高尚的情懷，從科學家奮斗的文字里體會攀登的艱辛和執(zhí)著，從英雄可歌可泣的故事中找到和命運抗爭和搏擊的無窮力量和堅強意志！
甲：宣布“與書為友”主題升旗儀式到此結束！
國慶節(jié)為主題升旗儀式主持稿范文4
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好！
落花送走春天，黃葉送走夏天，隨著窗外紛飛的雪花和驟降的氣溫告訴我們真正的冬天來。科學告訴我們，即使在寒冷的冬季，地表3米以下的`土壤和夏天一樣仍然保持在1x2攝氏度，所以，當我們的根扎得足夠深時便能感受到有深度帶來的溫度。
希望同學們都能如那樹根，要不斷的積累基礎知識和基本技能，掌握基本方法，基礎要牢，扎根要深，才能茁壯成長。
今天有我們x年級x班擔任此次升旗任務，他們是出旗手：xx，接旗手：xx，綁旗手：xx，升旗手：，主持人：下面我宣布升旗儀式現(xiàn)在開始，
進行第一項：出旗
進行第二項：升國旗唱國歌敬禮
進行第三項：請老師做國旗下講話
進行第四項：呼校訓請舉起右拳，我們的校訓是：xx，xx請放下右拳
下面我宣布升旗儀式到此結束！
國慶節(jié)為主題升旗儀式主持稿范文5
合：因為我們是熱愛環(huán)保、熱愛公益的.“環(huán)�！毙⌒l(wèi)士。
甲：宣布“愛環(huán)保、愛公益”主題升旗儀式現(xiàn)在開始！
乙：擔任本周升旗班的是六三中隊，請六三中隊出旗！
甲：請升旗手做自我介紹
乙：全體同學，請注意！
甲：面向國旗，立正！
乙：升國旗、奏國歌，
合：敬禮！唱國歌！
合：禮畢！
甲：請聽六三中隊國旗下演講
乙：請全校同學吟誦
甲：地球是萬物生靈的搖籃。
乙：地球是人類共同的家園。
甲：如果你不想讓你的眼淚成為最后一滴水，
乙：請順手做好每一件環(huán)保小事吧！
甲：讓我們從今天起，以身作則，身體力行，
乙：在此，我們倡議大家綠色消費，環(huán)保生活。
甲：我宣布，虹橋小學“愛環(huán)保、愛公益”主題升旗儀式
合：到此結束。
國慶節(jié)為主題升旗儀式主持稿范文6
A：尊敬的各位領導，老師！
B：親愛的同學們！
合：大家早上好！
B：本周升旗儀式由高xx級xx班主持
A：我班是一個積極進取，團結奮發(fā)的優(yōu)秀班集體，在班主任xx老師的帶領下，顆赤誠的心奮發(fā)向上！勇往直前！
B：堅持不懈，力爭上游，是我們共同的志愿！
A：斗志昂揚，勇創(chuàng)佳績，是我們奮斗的目標！
B：我們遵循“在快樂中成長，在成長中收獲”的理想，發(fā)揚班級精神！
A：我們秉承“我奮斗·我自信·我成功”的信念，努力再創(chuàng)佳績！
B：我們相信高xx級xx班在以后的學習生涯中，一定會
（合）：堅定不移·勇攀巔峰·超越自我·超越夢想·展翅高飛！
A：涪中第六周升旗儀式
合：現(xiàn)在開始！
A：全體肅立——出旗！
B：升國旗，奏唱國歌，全體師生行注目禮！
B：禮畢！
A：同學們，文明道德涵蓋了人與人，人與社會的關系。公共文明是社會意識的一種體現(xiàn)，而公共文明又建立在個人的道德修養(yǎng)水平之上。
B：試想一下，如果有人不注重自身的文明修養(yǎng)，他會有良好的公共文明嗎？不會！個人文明禮儀是根，是本。人要有良好的公共文明必須先從自身做起，從身邊做起。
A：接下來請欣賞由高一三班帶來的情景劇《公交協(xié)奏曲》。
B：回首歷史，祖國有足夠的理由讓我們去愛她。讓我們懷著無比莊嚴的心情向國旗敬禮，向國旗宣誓：做一個文明，有道德的人。今天，讓我們向國旗敬禮，愿祖國越來越強盛！
A：接下來請欣賞由高一三班的同學們帶來的'歌曲：《紅旗飄飄》！
B：接下來請保衛(wèi)科科長xx老師講話，大家掌聲有請！
A：下面請總務處x主任講話。
B：全體同學齊唱校歌《成就未來》，指揮：xx班。
A：我們迎著明媚的陽光，在即將到來的春天播下文明道德的種子。
B：作為21世紀的中學生，心有屬于自己的驕傲與責任！
A：讓我們謹記：
合：時時刻刻做一個，做一個愛祖國！有道德！，品學兼優(yōu)的好學生！
B：現(xiàn)第六周升旗儀式
合：到此結束！
國慶節(jié)為主題升旗儀式主持稿范文7
甲：尊敬的老師們
乙：親愛的同學們
合：大家早上好！
甲：我是主持人。
乙：我是主持人。
甲：時光如梭，彈指一揮間，緊張、忙碌而又充實的一個學期的生活轉瞬即逝。
乙：在一個學期的學習中，我們有許多同學用他們的努力、勤奮和汗水，贏得了進步，贏得了班集體的榮譽。
甲：同學們，臨近考試，請你放下包袱，用平和積極的心態(tài)，坦然的迎接考試，迎接夢想的飛翔。
乙：請帶上最銳利的頭腦，握緊最有力的.拳頭，拿出你們的智慧，拿出你們的勇氣，挑戰(zhàn)期末考試，去譜寫屬于你們自己的輝煌吧！
合：同學們，你們準備好了嗎？
甲：全體立正，升國旗，奏國歌，少先隊員敬隊禮。（國歌奏完）。
乙：禮畢。唱隊歌。（播放隊歌）
國慶節(jié)為主題升旗儀式主持稿范文8
甲：敬愛的老師，
乙：親愛的同學們，
合：大家下午好！
甲：同學們，人的生命只有一次，安全問題關系到我們每個人的切身利益，生命是多么珍貴！
乙：是的，沒有比生命更寶貴的東西了。
甲：所以，我們要懂得關愛生命，學會保護自己。
合：六年一班“安全常系心中，安全伴我同行”主題班會現(xiàn)在開始！
甲：有一根弦它常響在我們身邊，
乙：有一根弦它連著我們的生命線。
合：它的名字就叫“安全”！
甲：安全維系著我們每個人的生命與健康，安全維系著每個家庭的幸福與美滿。我出一個大家猜猜：白色線條地上躺，不怕雨雪和冰霜，行人踏在它身上，交通安全有保障人行橫道線或斑馬線）
乙：我也有個謎語：圓圓三只大眼睛，十字路口做衛(wèi)兵，紅燈停，綠燈行，黃燈亮起提個醒。謎底：（紅綠燈）
甲：安全在你腳下，生命在你手中，實線，虛線，斑馬線，都是生命安全線！
乙：可是，我們卻經(jīng)常聽到這根弦繃斷的聲音，看到一些慘不忍睹的場面。下面讓我們先看一段小品《在路上》：
�。ㄐ∑贰对诼飞稀返墓适虑楣�(jié)）
在放學的路上。兩個騎自行車的學生，邊談笑邊并排騎車。一個青年人疲勞著駕駛車子，車子超載，飛速向前行駛著�；秀敝�，司機向路中間的學生沖去，一個學生倒在血泊中，另一個撞到在地上。車子飛快地消失在人們的視線中。
乙：天哪！又一起悲劇發(fā)生了！這，應該引起我們足夠的'重視！
甲：人最寶貴的就是生命，生命對于每個人只有一次�？捎捎诓蛔⒁饨煌ò踩l(fā)生的人生悲劇卻經(jīng)常重演，請同學們看看這些車禍的照片。（展示幻燈片）
乙：無情的數(shù)字
1、中國每年交通事故死亡人數(shù)超10萬人居世界第一。中國的道路交通安全形勢非常嚴峻，統(tǒng)計數(shù)據(jù)表明，每5分鐘就有一人喪身車輪，每1分鐘都會有一人因為交通事故而傷殘。每年因交通事故所造成的經(jīng)濟損失達數(shù)百億元
2、我國每年死于交通事故的人數(shù)就有10萬人以上，每天平均大概有280人死于交通事故。全國各地發(fā)生在中小學生身上的交通安全事故不斷，僅20xx年因交通事故造成中學生死亡1767人，小學生死亡2656人，受傷將近3萬人。交通事故已成為我國中小學生傷亡的主要原因之一。
3、《無情的數(shù)字》：據(jù)有關負責人介紹，20xx年全國共發(fā)生道路交通事故378781起，共造成89455人死亡。其中發(fā)生一次死亡10人以上特大交通事故38起，造成558人死亡。
4、新世紀以來，中國已經(jīng)連續(xù)5年死亡人數(shù)突破10萬。10萬鮮活的生命葬于滾滾車輪之下一年10萬人是什么概念？——一年消失一個小城鎮(zhèn)，一個月被吃掉一個萬人的團；一天從天上掉下來一個載有300人的大型客機�！绻麅H以每一位死者直系親屬3人計，一年中有30萬個家庭遭到家破人亡的滅頂之災；如果以10位親屬計，死者牽連的親屬約100萬人。
甲：如此觸目驚心的人間慘劇。留給世人的該是多么沉重的警示和思索。這些血的教訓向同學們敲響警鐘！追根溯源，安全意識淡漠、X大意、違章違紀是造成交通事故的根本原因。希望同學們心中都有交通安全這根舷，時時刻刻記著要遵守交通規(guī)則—
乙：安全警鐘應該常鳴，交通安全意識是同學們應該隨時銘記在心的。同學們要切實樹立交通安全意識，掌握必要的交通安全知識，確保交通安全。
甲：下面，我們請幾位同學給大家介紹一下他們所了解的安全警示標志。
乙：剛才大家對安全警示標志有了一定的了解，下面我來學習兩首兒歌，希望能給大家一點警示：
小朋友，請注意，交通安全要牢記。欄桿叔叔對我說，別從我的肩上過。路燈阿姨告訴我，晚上天黑要當心。紅綠燈，提醒我，睜開綠眼大步行。一眨一眨黃眼睛，告訴大家準備啦！小朋友，請珍惜，生命安全是第一。
我是一個小公民，遵守交規(guī)常記心，乘車禮讓有禮貌，尊老愛幼講文明。車內頭手勿外伸，安全隱患要消除。路上大家別嬉戲，人命關天豈兒戲。人行道上過馬路，未滿十二不騎車。開心出門開心歸，安全時時記心中。
國慶節(jié)為主題升旗儀式主持稿范文9
女：尊敬的各位老師
男：親愛的同學們，大家
合：早上好！
女：同學們，自古以來，我們偉大的祖國就被稱為“禮儀之邦”。
男：禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。
女：一聲親切的問好
男：一個標準的隊禮
女：文明禮讓的舉動
男：高尚精神的.體現(xiàn)
女：文明禮貌更是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。
女：下面宣布“文明禮貌—從我做起”主題升旗儀式現(xiàn)在開始
國慶節(jié)為主題升旗儀式主持稿范文10
男：母愛就象一場春雨，潤物無聲，綿長悠遠。
女：母愛就象一首深情的歌，婉轉悠揚，輕吟淺唱；
男：母親節(jié)前夕，學校大隊部組織全校同學開展了“感恩母親，書信傳恩情”的主題活動，號召我們用書信的形式，寫下對母親最美好的祝愿，傳達對媽媽滿懷的感激。
女：現(xiàn)在就讓我們伴隨著優(yōu)美的音樂，傾聽嚴子琪和嚴媽媽，這對幸福母女的摯愛深情吧！
結尾：
男：五月的`第二個星期天，是最美麗的母親節(jié)。雖然節(jié)日已經(jīng)過去，然而對于每一個愛著母親的孩子來說，每一天都是母親節(jié)，讓我們用最溫柔的心情，擁抱母親，讓我們用最美好的行動來回報母親！
女：認真做好我們自己，努力學習，積極向上，取得好成績，對媽媽來說，就是多一份欣慰；多一點時間和媽媽談談心，和媽媽一起分享快樂與憂愁，對媽媽來說，就是多一種溫暖。最后，在這特別的日子里，讓我們大聲的對您說：媽媽，我愛你！祝天下所有的母親幸福安康。
陳：美麗的五月已經(jīng)悄悄的來到我們的身邊，空氣中到處飄蕩著芬芳的氣息
男：在這暖意融融的季節(jié)里，有一個特別的日子，那便是母親節(jié)。
陳：我想，人們把這五月的第二個星期日定為母親節(jié)，其中的一個意蘊，便是母親的愛恰如這五月的明媚陽光，溫暖著我們的生命！
男：下面我宣布“五月，我們一起感悟母愛”主題的升旗儀式現(xiàn)在開始。
國慶節(jié)為主題升旗儀式主持稿范文11
甲：尊敬的各位老師
乙：親愛的同學們
合：大家早上好！
甲：沐浴著金秋的陽光
乙：享受著丹桂的清香
甲：一個火紅的日子向我們走來
乙：10月1日，祖國母親的生日
甲：七十二年的輝煌歷程
乙：七十二年的風雨滄桑
甲：優(yōu)美的歌曲，唱不夠我們對祖國的衷腸
乙：絢麗的詩行，說不盡祖國對我們的'分量
甲：今天，讓我們共同祝福祖國生日快樂
乙：祝福祖國幸福安康
甲：宣布玉華小學“祝福祖國，揚帆遠航”主題升旗儀式
合：現(xiàn)在開始！
甲：請升旗班三3中隊出旗！
乙：請升旗手父母親自為升旗手佩帶光榮的綬帶！
乙：請升旗手做自我介紹
甲：請升旗手升起鮮艷的五星紅旗，升國旗、唱國歌！
甲：請聽三3中隊的詩朗誦《我愛你，中國》
乙：唱玉華校歌《燭光和花朵齊開放》
甲：在風風雨雨中我們迎來曙光，
乙：在風風雨雨中我們創(chuàng)造輝煌
甲：回首過去，我們豪情滿懷；
乙：展望未來，我們信心百倍。
甲：讓我們昂首闊步，
乙：讓我們攜手并進，
合：為祖國母親的繁榮富強揚帆遠航。
甲：宣布玉華小學“祝福祖國，揚帆遠航”主題升旗儀式
合：到此結束！
國慶節(jié)為主題升旗儀式主持稿范文12
大家好！
在這靜謐而清新的早晨，我們站在旗桿下，舉行莊嚴的升旗儀式。應對著鮮艷的五星紅旗，我們心潮起伏，熱血沸騰。曾記得，百多年來，中華民族受侵略遭凌辱的歷史，曾記得，中華兒女前仆后繼，英勇斗爭的崢嶸歲月，曾記得，五星紅旗在天安門廣場升起的第一天，我們深深懂得，這天的幸福生活來之不易，深深懂得，沒有共產黨就沒有新中國。
啊，國旗，您是祖國的象征，人民的驕傲！您是用烈士的鮮血染成！啊，國旗，您是革命的旗幟，勝利的旗幟，人民的旗幟！啊，國旗，為了人民共和國燦爛的'明天，為了維護祖國神圣不可侵犯的尊嚴，我們必須努力學習，奮發(fā)向上！
下方我宣布龍泉鎮(zhèn)中心小學升旗儀式此刻開始。承擔本次升旗儀式的是六年二班，升旗手是李X同學，護旗手是吳X、王、任X、金。
第一項：出旗。
第二項：升國旗，奏唱國歌，少先隊員敬隊禮。（敬禮）（禮畢）
第三項：有請岳俏俏同學做國旗下的講話。
第四項：請政教主任對本周工作進行布置。
第五項：宣布升旗儀式結束
【國慶節(jié)為主題升旗儀式主持稿】相關文章：
升旗儀式主題主持稿06-13
垃圾分類主題升旗儀式主持稿12-06
學校國慶節(jié)升旗儀式主持詞09-20
小學國慶節(jié)升旗儀式主持詞10-21
幼兒園感恩教育主題升旗儀式主持稿范文05-30
小學安全主題升旗儀式主持詞05-09
國慶節(jié)主題教案02-16
“學習雷鋒好榜樣”主題升旗儀式主持詞08-06