關(guān)于國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案錦集5篇
為了確保事情或工作有序有力開展，常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的方案準(zhǔn)備工作，方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。寫方案需要注意哪些格式呢？以下是小編為大家收集的國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案 篇1
一、活動(dòng)宗旨：
以慶祝建國(guó)xx周年為契機(jī)，以“我為祖國(guó)喝彩”為主題, 開展各種系列活動(dòng),使廣大青少年深刻感受祖國(guó)*十年來發(fā)生的巨大變化和取得的偉大成就，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生熱愛祖國(guó)的美好情感，振奮學(xué)生更加積極進(jìn)取的時(shí)代精神，激勵(lì)他們刻苦學(xué)習(xí)、奮力拼博、努力為祖國(guó)更加輝煌的明天作貢獻(xiàn)。
二、活動(dòng)內(nèi)容、形式及時(shí)間安排
(一) 活動(dòng)一:“我給祖國(guó)寫封信”作文競(jìng)賽
1、作品要求
(1) 內(nèi)容:以書信形式與祖國(guó)對(duì)話。從兒童的視角去描述祖國(guó)的變化尤其是自己家鄉(xiāng)的變化，內(nèi)容健康,積極向上,富有少年兒童天真爛漫的情趣。
(2) 規(guī)格:字?jǐn)?shù)不限,用a4紙打��；在文章最后注明所在學(xué)校、班級(jí)以及作者姓名。
2、參賽年級(jí):三至六年級(jí)
3、活動(dòng)具體安排：
3月17日~3月23日 各班發(fā)動(dòng)宣傳、布置征文比賽活動(dòng)。
3月24日~4月3日 各班語文老師以書信形式先在班進(jìn)行大作訓(xùn)練，并挑選2~4篇質(zhì)量較高的推薦到教導(dǎo)處。責(zé)任人：曹雄偉。
4月6日~4月10日 由曹雄偉組織語文組老師評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)，其中一等獎(jiǎng)作品將與4月20日前推薦參加由區(qū)教育局主辦的同主題的`作文比賽活動(dòng)中。
4月3日 結(jié)合清明節(jié)，緬懷革命烈士，各班開展“知英雄，愛英雄，學(xué)英雄”主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)。并于4月30日前出一期題為“英雄在我心中”的黑板報(bào)。
(二) 活動(dòng)二：“祖國(guó)，我為你驕傲”演講比賽
1、活動(dòng)要求
(1) 內(nèi)容: 圍繞主題,題目自定,撰寫文稿,并進(jìn)行演講。
(2) 形式:3~6年級(jí)各班推薦一名學(xué)生參賽。分年級(jí)評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)。
(3) 時(shí)間:不超過6分鐘，超時(shí)適當(dāng)扣分。
2、活動(dòng)具體安排：
4月30日 在校大禮堂組織各班推薦選手參加決賽，由校長(zhǎng)室、語文組和藝術(shù)組等相關(guān)老師組成評(píng)委組評(píng)選出各獎(jiǎng)項(xiàng)。 在此基礎(chǔ)上推薦2名選手參加區(qū)決賽。責(zé)任人：翁子昀
(三) 活動(dòng)三: “日新月異，我的家鄉(xiāng)換新顏” 書畫攝影比賽
活動(dòng)具體安排：
由李?yuàn)檴�、翁子昀、金明峰�?fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)生參加書畫比賽，由葉林負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)生參加攝影比賽。并挑選優(yōu)秀作品于6月1日前布置一期校宣傳櫥窗，參賽作品于6月20日前送交少年宮。
5月15日 結(jié)合家鄉(xiāng)發(fā)生的巨大變化和“五一“勞動(dòng)節(jié)，各班以“勞動(dòng)最光榮”為主題開展感恩主題隊(duì)會(huì)。
(四) 活動(dòng)四: “讓童年插上五彩翅膀”慶“六一”文娛匯演。
活動(dòng)具體安排：
5月4日~5月21日 各班準(zhǔn)備一個(gè)富有班級(jí)特色的節(jié)目，并于5月20日?qǐng)?bào)至大隊(duì)部。
5月22日 對(duì)各班所報(bào)節(jié)目進(jìn)行彩排和篩選。
5月29日 在學(xué)校大操場(chǎng)舉行慶“六一”文娛匯演。
(五) 活動(dòng)五: “童聲嘹亮頌祖國(guó)”合唱比賽
1、參賽要求
(1) 內(nèi)容: 圍繞主題,選擇積極健康，歌頌祖國(guó)的歌曲1－2首
(2) 時(shí)間: 不超過8分鐘
(3) 形式：40人以上的大合唱（可伴舞）
2、活動(dòng)具體安排
由音樂組老師在各班挑選學(xué)生組成校合唱團(tuán)，利用課余時(shí)間組織培訓(xùn)。同時(shí)要準(zhǔn)備一個(gè)歌舞節(jié)目參加頒獎(jiǎng)儀式演出。
�。┗顒�(dòng)六: “祖國(guó)翻天覆地60年”知識(shí)競(jìng)賽
1、競(jìng)賽要求
(1) 內(nèi)容: 圍繞主題,選擇學(xué)生教材中有關(guān)祖國(guó)的發(fā)展、人文地理、民俗文化等知識(shí)。由語文組老師負(fù)責(zé)競(jìng)賽的命題。
2、活動(dòng)具體安排
9月份 各年級(jí)根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)和教材內(nèi)容，復(fù)習(xí)相關(guān)知識(shí)。
10月份 進(jìn)行全校知識(shí)競(jìng)賽。
一、活動(dòng)目的
通過活動(dòng)，為學(xué)生提供展示舞臺(tái)，培養(yǎng)學(xué)生積極向上的心態(tài)和良好的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和綜合能力，豐富校園文化生活。
二、參賽辦法
1、四至六年級(jí)有歌曲演唱基礎(chǔ)的同學(xué)，先在班主任處報(bào)名，由本班任課的音樂老師組織初賽，每班確定2名選手參加年級(jí)決賽。
2、參賽歌曲要求思想健康，積極向上，適合兒童演唱和表現(xiàn)。中英文不限。伴奏音樂自備，使用wav或者mp3的格式，并以班級(jí)姓名為文件名，決賽前交大隊(duì)部。
三、比賽時(shí)間
1、報(bào)名：參賽選手于11周內(nèi)在班主任處報(bào)名；
2、初賽：12-13周，由各班音樂教師利用音樂課組織報(bào)名選手進(jìn)行初賽
3、決賽：15周（暫定，具體時(shí)間以通知為準(zhǔn)）
四年級(jí)：第15周星期二下午；
五年級(jí)：第15周星期三下午；
六年級(jí)：第15周星期四下午。
四、比賽地點(diǎn)：星光多功能廳
五、評(píng)獎(jiǎng)辦法
分年級(jí)，按照20%、30%、50%的比例設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)。
單項(xiàng)獎(jiǎng)：最美聲音獎(jiǎng)、最美表演獎(jiǎng)、最美服飾獎(jiǎng)。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
音準(zhǔn)、節(jié)奏：聲音具有美感，能合伴奏，準(zhǔn)確演唱。 40分
表演：大方得體，表現(xiàn)力豐富、生動(dòng)，動(dòng)作優(yōu)美，符合演唱內(nèi)容的需要。 40分
服飾：選手服裝能與表現(xiàn)形式有機(jī)結(jié)合。 20分
一、指導(dǎo)思想：
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以營(yíng)造與和諧社會(huì)相適應(yīng)的和諧語言生活為目標(biāo)，全面、深入宣傳國(guó)家語言文字法規(guī)政策，積極引導(dǎo)全校師生員工樹立科學(xué)的語言觀，扎實(shí)提高師生說普通話，用規(guī)范字的意識(shí)與能力，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)和提升學(xué)校文化品位營(yíng)造良好的語言環(huán)境
二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月13日---9月19日
三、活動(dòng)主題: 規(guī)范使用國(guó)家通用語言文字，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)(熱愛祖國(guó)語言文字，構(gòu)建和諧語言生活)
四、活動(dòng)目的：
通過本次推普周活動(dòng)，進(jìn)一步濃厚校園講普通話、寫規(guī)范字的氛圍；養(yǎng)成“說好普通話、寫好規(guī)范字”的校園用語用字良好習(xí)慣，為構(gòu)建和諧校園、和諧社會(huì)，營(yíng)造良好的語言環(huán)境作出貢獻(xiàn)。
五、活動(dòng)內(nèi)容及安排：
�。ㄒ唬┙M織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)管理
由學(xué)校語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員與各教研組組長(zhǎng)組成推普周工作領(lǐng)導(dǎo)小組。負(fù)責(zé)包括推普周的組織、宣傳發(fā)動(dòng)、計(jì)劃安排、監(jiān)督實(shí)施、檢查評(píng)估。
（二）宣傳動(dòng)員，營(yíng)造氛圍
1、9月13日，利用周一國(guó)旗下講話宣傳推廣普通話的意義，動(dòng)員全體師生積極參加推普周活動(dòng)。
2、在推普周期間，通過學(xué)校大隊(duì)櫥窗等形式，營(yíng)造良好的推普氛圍。
�。ㄈ┗顒�(dòng)安排：
1、一至三年級(jí)學(xué)生應(yīng)積極講規(guī)范的普通話，寫規(guī)范字。
2、四年級(jí)學(xué)生“火眼金睛”找錯(cuò)別字（9月13日—9月19日）。
3、五年級(jí)學(xué)生開展“吳江話·普通話·英語”口語比賽（9月14日）。
國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案 篇2
一、指導(dǎo)思想：
為慶祝第61國(guó)慶節(jié)，讓全體巴蜀師生與國(guó)同慶，巴蜀小學(xué)以“我贏未來”為活動(dòng)口號(hào)。創(chuàng)設(shè)情境，讓隊(duì)員們?cè)隗w驗(yàn)角色，學(xué)會(huì)交流、合作、關(guān)心他人、幫助伙伴；培養(yǎng)隊(duì)員的表達(dá)能力、組織能力、應(yīng)變能力、理財(cái)能力；提高學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)能力。
二、活動(dòng)意義：
為培養(yǎng)我校學(xué)生節(jié)約的道德品質(zhì)，樹立正確的理財(cái)觀、價(jià)值觀，我校根據(jù)隊(duì)員年齡特點(diǎn)，堅(jiān)持以體驗(yàn)為主要教育形式，開展巴蜀小學(xué)國(guó)慶節(jié)“我贏未來”跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)，號(hào)召全校學(xué)生將閑置的各類物品（舊衣物、舊書藉、舊玩具等）或自制小作品到現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行模擬交易，開開心心迎國(guó)慶，快快樂樂大換購(gòu)。
走讀班二至六年級(jí)的學(xué)生主要以賣家的身份出現(xiàn)。賣家同學(xué)在活動(dòng)中以“六個(gè)一”為主要內(nèi)容，即：繪制一張宣傳畫（廣告）；制作一張收支表；交一群合作伙伴；搭建布置一個(gè)展臺(tái)；賣出一件商品；寫一篇體驗(yàn)過程日記�；顒�(dòng)結(jié)束后，人人匯報(bào)銷售心得，班級(jí)評(píng)選出十名“國(guó)慶銷售小能人”并表彰。
住讀部和一年級(jí)的同學(xué)主要以買家的身份出現(xiàn)，每人準(zhǔn)備20元錢，比比看用同樣的20元錢每個(gè)人都能夠淘到一些什么寶貝，活動(dòng)結(jié)束后班級(jí)總結(jié)，人人匯報(bào)自己的淘貨心得，看誰淘的寶貝經(jīng)濟(jì)實(shí)惠，民主投票選出十位班級(jí)“國(guó)慶淘寶小行家”，班費(fèi)購(gòu)買小禮物獎(jiǎng)勵(lì)“國(guó)慶淘寶小行家”。
學(xué)生在參與體驗(yàn)活動(dòng)過程中，通過全校上下的教育，學(xué)生不僅僅能夠體驗(yàn)快樂，還能體會(huì)到什么是科學(xué)的理財(cái)，體驗(yàn)掙錢的'艱辛，提高社會(huì)交往能力，開闊視野，磨練意志和品質(zhì)，升華道德情感，對(duì)進(jìn)一步做好未成年人思想道德建設(shè)工作具有積極的指導(dǎo)意義，讓孩子們的智商、情商與財(cái)商在活動(dòng)中同發(fā)展。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
標(biāo)語：“我贏未來”――巴蜀小學(xué)慶祝國(guó)慶節(jié)第三屆“跳蚤市場(chǎng)”活動(dòng)。
四、活動(dòng)步驟：
�。ㄒ唬�、活動(dòng)時(shí)間：九月三十日上午
時(shí)間
內(nèi)容
8:30-9:00
統(tǒng)一收聽廣播時(shí)間
9:00―9:40
入場(chǎng)時(shí)間
9:40-11:00
交易時(shí)間
11:10―11:50
班級(jí)總結(jié)及表彰
（二）、活動(dòng)地點(diǎn)：大操場(chǎng)（見附圖）
�。ㄈ�、參加對(duì)象：全校師生
�。ㄋ模�、活動(dòng)方法：
學(xué)校統(tǒng)一規(guī)劃，年級(jí)部協(xié)調(diào)實(shí)施。
五、活動(dòng)建議：
�。ㄒ唬�(zhǔn)備部分
1、學(xué)生模擬自主設(shè)計(jì)《營(yíng)業(yè)執(zhí)照》，特別標(biāo)注所出售商品需要家長(zhǎng)及班主任共同簽字。
2、各年級(jí)部提前根據(jù)學(xué)校所劃分的區(qū)域安排好各班的位置。
3、學(xué)生提前向班主任申請(qǐng),班主任可以根據(jù)申請(qǐng)的同學(xué)自愿組合、分組、提前分工與規(guī)劃采購(gòu)與出售時(shí)間及人員安排。班主任提前根據(jù)各年級(jí)部攤位地點(diǎn)告之相應(yīng)地點(diǎn).
4、班主任教育每組同學(xué)建立小組，小組成員輪換銷售，以便讓更多同學(xué)參與到買賣角色體驗(yàn)中來。
5、各班主任可以引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)各種商品及流通方式，將家中閑置的可再利用的物品帶至學(xué)校，進(jìn)行分門別類地整理、登記。
6、班主任老師要精心組織，加強(qiáng)環(huán)保意識(shí)教育、做好安全和誠(chéng)信教育、校園環(huán)境保護(hù)建議。
7、建議學(xué)生自備適當(dāng)?shù)牧沐X，選擇購(gòu)買合適適量的書籍與物品。
8、班級(jí)經(jīng)營(yíng)團(tuán)隊(duì)要加入活動(dòng)，協(xié)助班主任開展工作。
�。ǘ�、實(shí)施部分
1、學(xué)生可以將自己不需要的舊書籍、文具等物品帶到學(xué)校中，變舊為寶。
�。�1）估價(jià)。正確估價(jià)是出賣舊物的前提�？梢愿鶕�(jù)貨物的新舊程度，分別給出合理的價(jià)格，體現(xiàn)誠(chéng)信為本的經(jīng)商原則，然后在商品明顯處貼上標(biāo)簽。（出售商品均需要明碼標(biāo)價(jià)，活動(dòng)中各年級(jí)部可以組織市場(chǎng)管理老師巡視檢查，如發(fā)現(xiàn)違規(guī)經(jīng)營(yíng)，將取消經(jīng)營(yíng)資格。）
（2）小店家需要在店鋪醒目位置掛放好有家長(zhǎng)與班主任簽名的經(jīng)營(yíng)許可證,按年級(jí)安排到指定位置擺攤。
2、各小學(xué)校要對(duì)各班進(jìn)行校園環(huán)保教育，安排專人在活動(dòng)中，活動(dòng)后檢查所劃分區(qū)域的清潔衛(wèi)生，將檢查結(jié)果納入班級(jí)“流動(dòng)紅旗”評(píng)價(jià)，活動(dòng)完畢后各年級(jí)部長(zhǎng)要檢查清潔衛(wèi)生，校長(zhǎng)室復(fù)查。
3、如果當(dāng)天下雨，活動(dòng)改為室內(nèi)進(jìn)行，各小學(xué)校組織學(xué)生在室內(nèi)有序流動(dòng)淘換交易。
六、場(chǎng)地安排
籃球場(chǎng)
二年級(jí)銷售區(qū)域
小小世界
跑道：二年級(jí)銷售區(qū)域
三年級(jí)銷售區(qū)域
四年級(jí)銷售區(qū)域
五年級(jí)銷售區(qū)域
六年級(jí)銷售區(qū)域
巴蜀小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部
20xx-9-20
國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案 篇3
一、活動(dòng)目的：
為實(shí)施素質(zhì)教育，貫徹教育方針，弘揚(yáng)愛國(guó)主義旋律，銘記革命歷史，繼承光榮傳統(tǒng)，弘揚(yáng)民族精神，報(bào)效祖國(guó)。特舉行慶國(guó)慶文藝匯演比賽通過此次活動(dòng)讓同學(xué)們得校園生活更豐富，從而激勵(lì)同學(xué)們具有積極向上，樂觀進(jìn)取的精神，培養(yǎng)學(xué)生的'愛國(guó)主義情操，培育民族精神，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)和開展文藝活動(dòng)的興趣，激活學(xué)生的創(chuàng)新思維，豐富學(xué)生的課余文化生活，在國(guó)慶節(jié)來臨之際，特舉辦南中之聲----迎國(guó)慶文藝匯演活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題慶國(guó)慶、頌祖國(guó)
三、活動(dòng)人員全體師生
四、活動(dòng)類容與安排
1.各班圍繞慶祝國(guó)慶的主題表演一個(gè)節(jié)目，形式不限，舞蹈、朗誦、器樂、合唱、獨(dú)唱、相聲、小品等皆可，人數(shù)不限。內(nèi)容要求健康活潑、積極向上。
2.演出所用光盤、磁帶、道具、服裝等一律自備，著裝力求統(tǒng)一、整潔、美觀、大方。
3.各班于9月15日前務(wù)必將節(jié)目名單、參賽節(jié)目的類別、名稱、碟子等交團(tuán)支部。9月25日在學(xué)校禮堂進(jìn)行節(jié)目采排以保證節(jié)目質(zhì)量。
4、演出時(shí)間：9月30日(視天氣情況)晚七點(diǎn)三十分
5、演出地點(diǎn)：露天舞臺(tái)
6、賽前由各班文娛委員抽簽決定參賽次序
五、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
1、每節(jié)目按照100分制來評(píng)比
2、節(jié)目?jī)?nèi)容健康向上，表達(dá)得體，體現(xiàn)南中學(xué)生良好的精神面貌(30分)
3節(jié)目有創(chuàng)新，層次鮮明，感情豐富。(20分)
4、精神飽滿，儀態(tài)大方，服裝整齊，上下場(chǎng)安靜有序、速度快。(20分)
5、整體效果良好，富有感情感染力。(10分)
6、節(jié)奏準(zhǔn)確，演出與伴奏配合默契。(20分)
策劃：李勤撰稿：教師主持
主持：學(xué)生甲學(xué)生乙音響及
現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備：張品富 楊先俊 楊云順 劉科明
調(diào)度：張擁華
記錄：肖才應(yīng) 張品權(quán)
六、活動(dòng)程序：
1.張校長(zhǎng)獻(xiàn)詞
2.節(jié)目表演
3.校長(zhǎng)總結(jié)
4.頒獎(jiǎng)儀式
5.活動(dòng)結(jié)束
七、評(píng)比辦法：
1.評(píng)委：(統(tǒng)計(jì))。臨時(shí)通知
2.評(píng)分采取去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后，合計(jì)成總分。
3.節(jié)目評(píng)獎(jiǎng)按總分進(jìn)行確定等次。
八、有關(guān)方面負(fù)責(zé)人。
安全：各班主任、門衛(wèi)、值周教師;
紀(jì)律：各班主任;后勤(總務(wù)處);節(jié)目單制作、節(jié)目搜集、彩排、音響、匯演
標(biāo)志及背景：藝術(shù)組;
場(chǎng)地服務(wù)：張擁華統(tǒng)領(lǐng)，由當(dāng)周值周教師、物理組、總務(wù)處、教務(wù)處、團(tuán)支部組成。
九、獎(jiǎng)勵(lì)：
設(shè)：一等獎(jiǎng)三個(gè)，獎(jiǎng)金各100元;二等獎(jiǎng)三個(gè)，獎(jiǎng)金各50元;優(yōu)秀獎(jiǎng)四個(gè)。
注：請(qǐng)各班精心選拔人員和節(jié)目，認(rèn)真組織學(xué)生參加本次匯演活動(dòng)，以確保本次活動(dòng)的節(jié)目質(zhì)量。
國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案 篇4
一、活動(dòng)背景
健康的生活方式，是人們獲得健康的重要保證，要成為健康的人，除了要講究和注意，衣、食、住、行的`科學(xué)和衛(wèi)生外，重要的還要有足夠的營(yíng)養(yǎng)食品供給。然而，健康科學(xué)的生活方式并沒有被大家所重視。現(xiàn)在很多孩子的飲食很不合理，偏食、挑食現(xiàn)象嚴(yán)重，從而導(dǎo)致營(yíng)養(yǎng)不良身體不健康，發(fā)育期年齡越來越小等情況。因此，我們決定以“飲食與健康”為課題進(jìn)行研究，讓食物更好地為我們健康成長(zhǎng)服務(wù)。
二、活動(dòng)目標(biāo)
1、調(diào)查了解肉食與蔬菜所含的營(yíng)養(yǎng)成分，及兒童成長(zhǎng)每天必需的營(yíng)養(yǎng)成分；
2、了解偏食對(duì)兒童成長(zhǎng)發(fā)育有怎樣的影響，從而使學(xué)生知道膳食平衡有利于健康，養(yǎng)成不挑食的習(xí)慣。
3．培養(yǎng)學(xué)生的問題意識(shí)，培養(yǎng)從學(xué)生身邊發(fā)現(xiàn)問題，思考問題。
4．通過搜集資料、調(diào)查討論、統(tǒng)計(jì)、小組合作等多種活動(dòng)方式，培養(yǎng)學(xué)生的語言能力，運(yùn)用資料、處理資料等綜合運(yùn)用知識(shí)的能力。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備
相關(guān)書籍及網(wǎng)絡(luò)
四、活動(dòng)過程
第一階段：制定活動(dòng)計(jì)劃，確立活動(dòng)目標(biāo)；
第二階段：認(rèn)真收集查閱有關(guān)資料，了解食物中包含哪些營(yíng)養(yǎng)成分，及對(duì)人的身體有哪些影響？
第三階段：填寫常見的肉食及蔬菜所含的主要營(yíng)養(yǎng)成分統(tǒng)計(jì)表，及兒童每天所需主要營(yíng)養(yǎng)成分統(tǒng)計(jì)表；
第四階段：根據(jù)上述調(diào)查情況針對(duì)兒童每天吃多少肉食和蔬菜比較合適？及偏食對(duì)兒童成長(zhǎng)發(fā)育有怎樣的影響？等問題進(jìn)行綜合分析，形成調(diào)查報(bào)告。
五、活動(dòng)評(píng)價(jià)
回來后先在班上互評(píng)，然后選出優(yōu)秀作品到電視臺(tái)展示。
國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案 篇5
根據(jù)往年國(guó)慶節(jié)大假期間，大部份媒體在醫(yī)院做醫(yī)療廣告時(shí)，一般都是在節(jié)日前半個(gè)月各醫(yī)院就開始在各大媒體里猛打醫(yī)療廣告，搞得整個(gè)醫(yī)療訕場(chǎng)的混亂，老百姓看了也是頭暈眼花，有病不知往哪家醫(yī)院看，(今天免費(fèi)普查，明天打折優(yōu)恵)等等市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)非常激烈。如想在這種醫(yī)療混亂氛圍內(nèi)生存站住腳。首先我們應(yīng)分析一下我們自身競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，廣告投放量和××人的生活習(xí)慣。
競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手：××醫(yī)院、××醫(yī)院、××醫(yī)院、××醫(yī)院、直屬醫(yī)院等這幾家醫(yī)院在品牌廣告宣傳方面都比我們大，而且地理位置也是相當(dāng)繁華。
廣告投入：節(jié)日期間爭(zhēng)廣告搶市場(chǎng)，誰優(yōu)恵打折打多了，內(nèi)容對(duì)口哪誰就是暫時(shí)的勝利者，節(jié)日期間報(bào)紙廣告如上暫停，那其就會(huì)選擇其他的宣傳途徑，比如加大電視廣告的投放量或做一些直接宣傳的廣告(dm單、社區(qū)義診的宣傳等)
××人的生活習(xí)慣：經(jīng)調(diào)查，××老百姓都喜歡旅游因?yàn)樾陆莻�(gè)旅游的好地方，很多外地人大都會(huì)借這個(gè)時(shí)間進(jìn)行旅游或和親朋好友聚會(huì)，對(duì)于電視年輕人不在意，在家看電視的幾呼就是老人和小孩。
當(dāng)然在分析競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的同時(shí)，我們應(yīng)該注重自身的品牌推廣，品牌的推廣不是以銷售為目的，而是考慮以哪種手段來吸引老百姓，國(guó)慶期間建議以義診活動(dòng)為中心，直接和間接宣傳我院的品牌。
一、 活動(dòng)背景：國(guó)慶大假，愿××醫(yī)院通過這次義診活動(dòng)，作為大假期間的禮物送給××的每個(gè)人，共同度過愉快的大假。
二、 活動(dòng)主題： 慶“十一”體驗(yàn)“××之子”—××醫(yī)院情系老百姓。
三、 活動(dòng)目的：
1、利用節(jié)日長(zhǎng)假期間，推廣我院的品牌。
2、回 社會(huì)，建立美譽(yù)度、信譽(yù)度。
四、 活動(dòng)時(shí)間： 20xx年10月1—7日，時(shí)間任選。
五、 活動(dòng)地點(diǎn)： 廣場(chǎng)、大超市或商場(chǎng)門口等。
六、 主要針對(duì)人群：大假期間不同層次有人群都會(huì)出現(xiàn)在廣場(chǎng)、超市、商場(chǎng)這些地方，而且層次各不相同，有老年、中年、青年、等。以及遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的'打工者，這次活動(dòng)所涉及的人群面就很廣。
七、 活動(dòng)內(nèi)容：
1、宣傳手冊(cè)的發(fā)放，主要是讓更多的人認(rèn)識(shí)和了解我院。
(1)、認(rèn)識(shí)我們醫(yī)院地址和規(guī)模。
(2)、了解一些醫(yī)療常識(shí)讓其知道我院現(xiàn)有的先進(jìn)儀器和強(qiáng)大的專家陣容。
2、現(xiàn)場(chǎng)專家咨詢：主要針對(duì)咨詢者提出的問題進(jìn)行解答，嚴(yán)重者直接推薦到我們醫(yī)院看病。
3、測(cè)量血壓：在廣場(chǎng)測(cè)量血壓知識(shí)一種形式，主要是為了吸引患者前來咨詢。
4、維權(quán)卡及小紀(jì)念品的贈(zèng)送是宣傳醫(yī)院最直接的方法。
八、費(fèi)用預(yù)算
1、場(chǎng)地費(fèi)：每場(chǎng)××元，時(shí)間1天
2、宣傳手冊(cè)：××元本，平均每場(chǎng)大概要發(fā)放××本。
3、宣傳單：××元張， 平均每場(chǎng)大概要發(fā)放××張。
4、贈(zèng)品：××元個(gè)， 平均每場(chǎng)大概要發(fā)送××個(gè)。
5、維權(quán)卡：××元張， 平均每場(chǎng)大概要辦××張。
6、人員工資、生活補(bǔ)助等
生活(1)工資加補(bǔ)助每人每天補(bǔ)10元。
包括(2)伙食和水。
如進(jìn)廣場(chǎng)活動(dòng)建議：
(1)、可以請(qǐng)幾名勤工儉學(xué)的大學(xué)生在現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放宣傳資料，雇用人數(shù)大概需要××人，費(fèi)用每人每天××元
(2)、申請(qǐng) 買音箱一套，目的是為了在活動(dòng)期間，播放衛(wèi)生知識(shí)講座的錄音帶，以便吸引更多人圍觀注意。
(3)申請(qǐng)買應(yīng)急燈××個(gè)，主要用于活動(dòng)晚間照明。
一場(chǎng)活動(dòng)下來費(fèi)用算大概要在××元左右。
九、 人員安排：
1、內(nèi)部人員由××主任調(diào)配。
2、勤工儉學(xué)人員由××主任安排。
十、 效果評(píng)估分析：
1、“十一”大假，多數(shù)人都以家庭、朋友聚會(huì)游玩為主是、且報(bào)紙、電視看的人就不會(huì)多，但是我們又不能放棄
這個(gè)假日宣傳的機(jī)會(huì)，所以我想這種義診的效果應(yīng)該是比較理想的。
2、因節(jié)日期間光顧廣場(chǎng)、超市、商場(chǎng)人員的種類較多，這樣可以彌補(bǔ)一些平時(shí)看不到或不想看廣告的人。
3、這次活動(dòng)主要以發(fā)放我們醫(yī)院的宣傳資料為主，也是最直接宣傳我們醫(yī)院的方法之一，使大家在不同程度對(duì)我們醫(yī)院有所了解，有病就會(huì)前來我們?cè)鹤稍円赃_(dá)到開發(fā)病人的目的。
4、為我院能實(shí)行區(qū)、市醫(yī)保，打下良好的基礎(chǔ)。
十一、費(fèi)用對(duì)比：
1、以往在報(bào)紙、電臺(tái)廣告上花費(fèi)平均每天3元，而購(gòu)買回來的病人大概在x位左右，這類人大部份以經(jīng)常在辦公室內(nèi)辦公的中高層人較多，而忽略了一大批不�？磮�(bào)紙的人，如大學(xué)生、打工者以及工作性質(zhì)較特殊的人。
2、通過這種廣場(chǎng)活動(dòng)的宣傳，可以直接吸引前來就診的患者就比效全面，如媒體廣告一天的費(fèi)用可以用來在廣場(chǎng)做xx天的義診活動(dòng)，而且回饋的病人也遠(yuǎn)比廣告購(gòu)買回來的病人數(shù)量多很多。
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