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國(guó)慶節(jié)幼兒園大班活動(dòng)方案
為了確保工作或事情能高效地開展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是闡明具體行動(dòng)的時(shí)間,地點(diǎn),目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的企劃案。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎?以下是小編為大家收集的國(guó)慶節(jié)幼兒園大班活動(dòng)方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。
國(guó)慶節(jié)幼兒園大班活動(dòng)方案1
一、主題名稱:
歡騰的國(guó)慶
二、設(shè)計(jì)意圖
每個(gè)人都有自己的生日,當(dāng)生日來(lái)臨的時(shí)候,家人都會(huì)給他慶祝。祖國(guó)也有自己的生日,此次活動(dòng),我們通過(guò)國(guó)慶節(jié)主題活動(dòng),幫助幼兒知道祖國(guó)的生日,以自己的方式慶祝,激發(fā)幼兒對(duì)祖國(guó)的情感。
三、主題目標(biāo):
1、知道每年的十月一日是國(guó)慶節(jié),是祖國(guó)媽媽的'生日。
2、感受節(jié)日的氣氛,以自己的方式表達(dá)熱愛之情。
3、激發(fā)幼兒熱愛祖國(guó)的情感。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、炮竹的圖片(沒(méi)有煙花)人手一份。
2、中國(guó)地圖一張、五星紅旗一面。
3、關(guān)于人們慶祝國(guó)慶節(jié)的場(chǎng)景圖片。
4、解放軍閱兵視頻一段。
活動(dòng)過(guò)程:
一、談話:觀看解放軍閱兵視頻。
為什么到處有鮮花?
1、過(guò)幾天就是國(guó)慶節(jié)了,國(guó)慶節(jié)是誰(shuí)的節(jié)日呀?
2、大家會(huì)怎樣慶祝呢?
3、欣賞人們慶祝國(guó)慶節(jié)的場(chǎng)景圖片。
4、引導(dǎo)幼兒觀察中國(guó)地圖,認(rèn)識(shí)祖國(guó)的首都和國(guó)旗。
二、幼兒以自己為祖國(guó)媽媽燃放禮花的方式慶祝祖國(guó)的生日。
1、教師介紹背景圖。
2、邊念兒歌邊添畫:點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn),畫畫畫,送給祖國(guó)媽媽小禮花。
3、幼兒作畫:添畫煙花。
要求:蠟筆不要涂在桌子上。
國(guó)慶節(jié)幼兒園大班活動(dòng)方案2
活動(dòng)名稱:
五星紅旗在飛揚(yáng)
活動(dòng)目標(biāo):
1、了解我們的祖國(guó),認(rèn)識(shí)國(guó)旗、學(xué)唱國(guó)歌,了解升旗儀式。
2、知道自己是中國(guó)人,萌發(fā)熱愛祖國(guó)的情感。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、視頻:升旗儀式。
2、圖片:五星紅旗。
活動(dòng)過(guò)程:
一、觀看“升旗儀式”
1、提問(wèn):你在哪里看到過(guò)升旗儀式?
2、幼兒觀看“升旗儀式”的視頻。
提問(wèn):
1)你看到了什么?哪些人在進(jìn)行升旗儀式?升旗時(shí)人們是怎樣的?(引導(dǎo)幼兒用不同的語(yǔ)句來(lái)形容)
2)為什么升國(guó)旗時(shí)人們一動(dòng)也不動(dòng)?
小結(jié):升旗是很莊嚴(yán)的事情,為了表示尊重國(guó)旗,是不能動(dòng)的。
二、觀看視頻
1、提問(wèn):當(dāng)我們看到國(guó)旗在飄揚(yáng)時(shí),你的心情怎么樣?
2、提問(wèn):什么時(shí)刻可以看到五星紅旗?
小結(jié):在天安門廣場(chǎng)上飄揚(yáng)的五星紅旗、中國(guó)地質(zhì)勘察隊(duì)在南極升起的'五星紅旗、運(yùn)動(dòng)員身上裹住的五星紅旗等。
3、你覺(jué)得自己可以怎樣為國(guó)爭(zhēng)光?
三、辨認(rèn)國(guó)旗
1、提問(wèn):這幾面國(guó)旗中哪面國(guó)旗是正確的?
小結(jié):我們的國(guó)旗是五星紅旗,左上角有五顆黃色五角星的紅色旗幟,其中四顆小五角星圍繞在一顆大五角星。
2、出示正確的五星紅旗。
3、起立,升國(guó)旗,唱國(guó)歌。
活動(dòng)效果:
通過(guò)觀看升旗儀式,幼兒萌發(fā)出對(duì)于國(guó)旗的尊重,通過(guò)一系列的視頻更感受到了祖國(guó)的強(qiáng)大。最后通過(guò)辨認(rèn)國(guó)旗,更清楚地了解我們的五星紅旗,以一曲國(guó)歌作為結(jié)束,幼兒的情緒到達(dá)最高點(diǎn)。
國(guó)慶節(jié)幼兒園大班活動(dòng)方案3
“繽紛絢麗慶國(guó)慶”國(guó)慶節(jié)馬上就要到了,在這隆重的日子里,為了讓幼兒進(jìn)一步了解國(guó)慶節(jié)的含義,知道祖國(guó)媽媽的生日,激發(fā)幼兒對(duì)祖國(guó)的情感,以及體會(huì)作為一個(gè)中國(guó)人的自豪感。我們大班組全體教師設(shè)計(jì)了以下慶;顒(dòng),旨在通過(guò)此次聯(lián)歡活動(dòng),激發(fā)孩子愛祖國(guó)的情感,讓幼兒在認(rèn)識(shí)國(guó)慶節(jié)的同時(shí),又充分感受到了國(guó)慶節(jié)歡快、愉悅的節(jié)日氣氛。
活動(dòng)目標(biāo):
1、通過(guò)此次聯(lián)歡活動(dòng),加強(qiáng)幼兒的愛國(guó)主義熱情,了解10月1號(hào)是國(guó)慶節(jié),是全國(guó)人民共同的節(jié)日。從而促使萌發(fā)幼兒熱愛祖國(guó)的情感。
2、通過(guò)參與升旗儀式、唱歌、繪畫等方式中大膽表達(dá)自己對(duì)節(jié)日的`感受,并能愉快地參與活動(dòng)。
3、通過(guò)本次活動(dòng)的開展,促進(jìn)親子情、家園情,使家長(zhǎng)進(jìn)一步關(guān)注、了解幼兒園,共促家園共育。
參加對(duì)象:
大班年級(jí)組全體幼兒和家長(zhǎng)
活動(dòng)時(shí)間:
9月29日上午9:00開始
活動(dòng)地點(diǎn):
幼兒園大操場(chǎng)
活動(dòng)準(zhǔn)備:
教師準(zhǔn)備:場(chǎng)景布置、拍攝物品,熟悉《國(guó)歌》歌曲,各班準(zhǔn)備自己班級(jí)使用的繪畫、手工和剪紙類的物品。橫幅一副、音響,背景音樂(lè)等。
家長(zhǎng)自備:廢舊飲料瓶、月餅禮品袋等適合手工或剪紙、繪畫的工具。
活動(dòng)過(guò)程:
1、向幼兒和家長(zhǎng)介紹中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,介紹國(guó)慶節(jié)的來(lái)歷。奏國(guó)歌、唱國(guó)歌、升國(guó)旗。全體幼兒和家長(zhǎng)齊唱《國(guó)歌》。
2、歌表演:《國(guó)旗國(guó)旗紅紅的哩》。
3、各班級(jí)以不同的形式現(xiàn)場(chǎng)以繪畫、手工和剪紙的形式來(lái)慶祝祖國(guó)媽媽“72周歲”生日。家長(zhǎng)和幼兒在規(guī)定時(shí)間內(nèi)共同制作完成作品,并懸掛展示(制作過(guò)程中播放各類音樂(lè),讓家長(zhǎng)和孩子在一個(gè)輕松、愉悅的氛圍中進(jìn)行此活動(dòng))。
大一班:集體親子繪畫。爸爸媽媽和孩子一起作畫。大二班:手工作品。大三班:剪紙。
4、三個(gè)班級(jí)的作品完成后,集體進(jìn)行展示,可分設(shè)三個(gè)展區(qū),并取展區(qū)名。
活動(dòng)延伸:班級(jí)集體拍照留影后結(jié)束活動(dòng)。
注意事項(xiàng):
1、各班老師必須明確活動(dòng)方案內(nèi)容,活動(dòng)開展實(shí)施過(guò)程中,教師要相互配合協(xié)作,以便活動(dòng)的順利開展。
2、提前通知每一位幼兒家長(zhǎng)準(zhǔn)備相應(yīng)的材料,活動(dòng)當(dāng)天提前來(lái)園,以便活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行。
3、活動(dòng)過(guò)程中,引導(dǎo)幼兒與家長(zhǎng)遵守活動(dòng)的紀(jì)律與秩序,強(qiáng)調(diào)幼兒安全使用各類制作工具。
4、活動(dòng)過(guò)程中引導(dǎo)幼兒不亂扔垃圾,保持場(chǎng)內(nèi)環(huán)境的整潔,活動(dòng)結(jié)束后請(qǐng)家長(zhǎng)與幼兒收拾好各類物品方可離開活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。
5、活動(dòng)結(jié)束后,在活動(dòng)主持人的協(xié)調(diào)安排下按順序排隊(duì)回教室,所有接送幼兒的家長(zhǎng)必須在教室接孩子。
國(guó)慶節(jié)幼兒園大班活動(dòng)方案4
活動(dòng)名稱:
歡歡樂(lè)樂(lè)慶國(guó)慶
活動(dòng)目標(biāo):
1、知道十月一日是國(guó)慶節(jié),是我們祖國(guó)的生日。
2、嘗試設(shè)計(jì)燈籠的圖案,用直線和圍圈的方法做成各種燈籠。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、各種各樣的燈籠。
2、材料:長(zhǎng)方形色紙、長(zhǎng)紙條。
3、工具:油畫棒、剪刀、固體膠。
活動(dòng)過(guò)程:
一、認(rèn)識(shí)燈籠
1、各種各樣燈籠
提問(wèn):這些燈籠你都見到過(guò)嗎?燈籠上的圖案是怎么樣的?
小結(jié):燈籠上有各種各樣的圖案,有的'是彩色的,有的是圖片,有的有字的。
2、提問(wèn):什么時(shí)候會(huì)掛上燈籠?
小結(jié):國(guó)慶節(jié)、元宵節(jié)各種喜慶的節(jié)日都會(huì)掛燈籠表示慶祝。
3、提問(wèn):燈籠用什么材料來(lái)做?
小結(jié):燈籠由各種各樣的材料做成,如布、塑料、紙等。
二、制作小燈籠
1、教師示范制作小燈籠。
2、幼兒操作,教師指導(dǎo)。
三、小小燈籠展
教師與幼兒一起布置,開一個(gè)小小燈籠展。
活動(dòng)效果:
通過(guò)自制燈籠,幼兒不僅萌發(fā)了熱愛祖國(guó)的情感,而且通過(guò)自制燈籠以及小小燈籠展,促進(jìn)了幼兒的動(dòng)手能力及彼此之間的情感鏈接。
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