端午節(jié)慶�;顒臃桨�
為了確保工作或事情能高效地開展,常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案,方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃。那么方案應該怎么制定才合適呢?以下是小編收集整理的端午節(jié)慶�;顒臃桨�,僅供參考,大家一起來看看吧。
端午節(jié)慶祝活動方案1
一、活動背景
利用端午節(jié)這個中國幾千年來的民俗節(jié)日,邀請國際友人及青少年共同參加,在更好地了解端午節(jié)習俗,感受端午節(jié)豐富的文化內(nèi)涵的同時,向外籍嘉賓宣傳酒店、SPA等項目,讓參加的人員在濃濃的歡快氛圍中體驗我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊涵的深意。
二、活動地點
西餐廳及戶外
三、活動對象
內(nèi)部及外部大客戶(約50人,20組家庭)
四、活動時間
20xx年6月12日15:30-17:00(端午節(jié))
五、價格標準
xx
六、場地分布圖
xx
七、活動安排
活動亮點:
1、帶香囊雖是端午節(jié)的習俗之一,但本市區(qū)鮮為人知,可以作為一個亮點突出本次活動。
2、佩五絲是一個比較傳統(tǒng)的習俗,考慮家長愛子心切,通過此方法達到看到五絲就想到端午節(jié),想到端午節(jié)就聯(lián)想到艾力楓社。
3、累計卡的運用,累計卡是由一張A4的PVC材質(zhì)制作的`"`卡片,上有公司LOGO及端午節(jié)活動照片,分成16小塊,大小不一,拼成后是一張完整的圖片,利用兒童貪玩、好奇心重的心理,達到酒店宣傳、活動促銷的目的,另外因為可長期保留還可作為一種宣傳的手段。
4、活動延伸,五絲的習俗是在第一場大雨后扔于水流中,故在活動過后的第一個下雨日邀請當日參加人員前來一同將五絲放于氣球內(nèi),并于工作人員將氣球拋至湖中,后由其他工作人員拾起,后所有人員到西餐廳吃飯,并體驗其他酒店項目。
優(yōu)惠政策:
1、增值活動項目
憑活動入場券,在西餐廳或其他廳可享受特價親子套餐x元,可享受親子特價房x元,可享受餐廳x折優(yōu)惠。
2、凡在活動期間凡參加xx活動除享受x折優(yōu)惠外,另贈送累計卡3張。
3、現(xiàn)場辦理SPA卡可享受x折優(yōu)惠,另贈送累計卡1張。
4、支付50元即可獲得親子游泳票一張,另贈送累計卡1張。
5、報名參加游泳班、購買游泳卡的客戶除活動本身享有的權益外,另贈送累計卡2張。
6、購買旅游產(chǎn)品套餐的客戶除產(chǎn)品本身享有的權益外,另贈送累計卡2張。
7、獎項設置及獎品負責人:xx。
獎項設置:一等獎、二等獎、三等獎、幸運獎。
獎品:以客戶體驗產(chǎn)品及贊助商贊助的物品等。
八、活動職責分工
xx
九、活動預算
1、場地布置:
2、食品預算:
端午節(jié)慶�;顒臃桨�2
一、活動分析
農(nóng)歷五月初五,是中國傳統(tǒng)的節(jié)日——端午節(jié),為慶祝端午節(jié)、紀念屈原與保留民俗傳統(tǒng),特別舉辦多項慶祝端午節(jié)的促銷活動,借此活動達到“寓教于樂”的目的`;并回饋顧客,希望能提高商場知名度,吸引人潮,為顧客提供一個溫馨的購物場所,以及提高活動日的營業(yè)額,讓顧客感受一個難忘的端午佳節(jié)。
二、活動時間
xx年年6月xx日
三、推薦活動標題
千里聞艾香“明珠”禮尤多
四、活動內(nèi)容
(一)“包粽子、獻愛心”比賽
在活動當天舉辦包粽子比賽,以拉近本店與消費者之間的距離,并讓比賽者通過本次活動,促進家庭成員之間的感情。在活動結(jié)束后,將粽子分送給養(yǎng)老院以及育幼院等社會福利中心。
活動對象:現(xiàn)場顧客或者社區(qū)居民
活動方式:
1.在5分鐘之內(nèi),看哪位參賽者的粽子包得又快又好。
2.由顧客自行評出前三名,及最上鏡“粽子獎”。
3.得獎者頒發(fā)相應“禮品”。
端午節(jié)慶�;顒臃桨�3
一、活動策劃意義及目的
管家通過與業(yè)主的互動與溝通,增進業(yè)主對管家的信任、感情。
二、活動日期
20xx年xx月xx日。
三、活動時間
一天。
四、活動地點
xx小區(qū)(水上項目區(qū)、燒烤區(qū)、高爾夫球場、xx農(nóng)場)。
五、主辦單位
xx物業(yè)。
六、活動對象
業(yè)主及家屬。
七、活動流程
活動1:包粽子。
在端午節(jié)吃粽子是端午節(jié)的習俗之一,粽子的味道不用說了,是十分美味的。但并不是每個人都會包粽子的。x說的好自己動手,豐衣足食,今天我們就自己動手一起來包粽子,看誰的手兒最巧,包的粽子最漂亮。需要材料:糯米、綠豆、肉粹、粽葉、粽繩。
活動2:吃粽子比賽。
參賽者以三人為一組,蒙好雙眼,待主持人宣布開始后,各參賽選手在原地轉(zhuǎn)五圈,然后找到自己的粽子,以最快的速度解開包裝吃完粽子,當完全咽下后舉手示意,由工作人員檢查無誤后示意主持人宣布比賽結(jié)束。為完成游戲時間最短的獲勝選手,發(fā)放獎品。其他兩位發(fā)放紀念品。
活動3:賽皮劃艇、賽竹排。
賽皮劃艇需要配備:皮劃艇三艘、救生衣六件。
參賽人數(shù):分為三組,一組兩人。
工作人員:四名
活動規(guī)則:
獎品:賽竹劃
活動4:高爾夫游戲。
高爾夫是荷蘭文kolf的音譯,意思是在綠地和新鮮氧氣中的美好生活。高爾夫球是一種以棒擊球入穴的球類運動。如今,高爾夫球運動已經(jīng)成為貴族運動的代名詞,但是它是由一群牧羊人發(fā)明的!高爾夫原意為在綠地和新鮮空氣中的美好生活。它是一種把享受大自然樂趣、體育鍛煉和游戲集于一身的運動。
活動5:體驗農(nóng)場種菜。
在遠離城市喧囂的地方,有一片屬于自己的'田地,種著漂亮的蔬菜,呼吸著泥土的芬芳,感受著太陽的溫度或許每個都市人心底都會有這樣一個田園夢,才會讓網(wǎng)絡農(nóng)莊的種菜、偷菜運動大行其道。心動不如行動,空悵惘永遠只會耽誤好春光,于是,在這個萬物復蘇的季節(jié),《玩家旅游》決定打破都市的藩籬,踏上一場新的踏青旅程,來到xx農(nóng)場,走進現(xiàn)實版的開心農(nóng)場,走訪一群逃離都市的新農(nóng)夫,體味一把都市外真實的種菜生活。
端午節(jié)慶�;顒臃桨�4
20xx年兒童節(jié)、端午節(jié)將至,為營造和諧的家校環(huán)境,倡導健康向上、創(chuàng)新發(fā)展、和諧共建的家校生活,助推教職工子女、教職工和學校的.創(chuàng)新發(fā)展,特舉辦以“家校生活才藝秀”為主題的系列活動。
系列活動方案如下:
一、教職工子女
1.才藝展示
�、夙椖浚豪L畫,書法,手工制作等。
�、谧髌肥占耍簔z(圖書館1樓采編室,電話zz)。
2.照片展示
�、俜秶浩鳂�、書法、繪畫、舞蹈、朗誦、親子、外出、旅游等表演、展示或活動的相關照片。
�、谧髌方浑娮痈澹l(fā)到“校園網(wǎng)-教務工作室-工會活動照片”(請注明照片標題、教職工姓名、工會組等信息)。
�、圩髌肥占耍簔z(圖書館4樓音美教研組,電話zz)。
3.參與范圍
教職工子女(14周歲以下,不含14周歲)。
二、教職工
1.才藝展示
�、夙椖浚簳�,繪畫,攝影,十字繡或其他手工作品。
�、谧髌肥占耍簔z(圖書館1樓采編室,電話zz)。
2.照片展示
①范圍:全家福,親子、外出、旅游、校俱樂部,家居一角等與陽光家庭、幸福家庭、和諧家校生活相關的活動照片。
②作品交電子稿,發(fā)到“校園網(wǎng)-教務工作室-工會活動照片”(請注明照片標題、教職工姓名、工會組等信息)。
③作品收集人:zz(圖書館4樓音美教研組,電話zz)。
3.參與范圍
工會會員。
三、注意事項
1.才藝展示:教職工及其子女的才藝展示活動,均分設一、二、三等獎各若干名,發(fā)給相應的獎品。
2.照片展示:不設獎項,僅為參與活動的證明,發(fā)給參與紀念品。
3.作品、照片上交截止日期:均為5月27日(本周五)。
4.補充說明:若工會會員實際未參與本次系列活動,將不能獲得參與紀念品。
端午節(jié)慶�;顒臃桨�5
在20xx年5月30日上午9:00-11:00點,西部峰景物業(yè)準備組織小區(qū)業(yè)主開展“端午節(jié)包粽子活動”,參賽家庭60組(每組1個家庭),共分4輪比賽,每輪15組。活動分為2個環(huán)節(jié):(1)、包粽子最多、最好評比環(huán)節(jié);(2)、抽獎環(huán)節(jié);(3)、凡參與包粽子業(yè)主均有紀念獎品相送。
一、主題:
以“粽子傳愛心”為主題展開活動
二、時間:
20xx年5月30日9:00—11:00
三、參加人員:
西部峰景物業(yè)、各樓積極報名參加的業(yè)主
四、地點:
西部峰景小廣場
五、具體方案:
1、活動安排:8:30分開始在西部峰景小廣場集合并做準備
參賽家庭60組,共分4輪比賽。每輪15組。
2、評比標準:
(1)、同一時間內(nèi)數(shù)量最多;
(2)、粽子個數(shù)規(guī)整大小均勻;
(3)、有無漏米現(xiàn)象;
(4)、捆綁松緊度是否合適;
(5)、外形是否美觀;
3、抽獎環(huán)節(jié),將參賽序號投入獎箱,依次抽獎;
4、凡參與包粽子業(yè)主均有紀念品相送;
六、場地布置:
1、掛條幅
2、活動場地圍擋
3、現(xiàn)場布置桌椅
4、準備充足的粽葉和糯米
5、現(xiàn)場播放音樂、話筒、音響
端午節(jié)慶祝活動方案6
中國端午節(jié)習俗歷史悠久,它的傳承涉及到亞洲的許多國家和地區(qū),形成一個端午習俗文化圈。中、日、韓、越南等國端午習俗的相同與相似,是歷民俗文化的交流和影響造成的。我們不只是要探討它的源流,更重要的是要研究它的傳承對各國、各民族民眾的生活所發(fā)生的重大的影響。韓國江陵的端午祭,不僅是韓國的文化遺產(chǎn),也是世界文化遺產(chǎn)。韓國將來自中國的端午節(jié)習俗本土化了,變?yōu)轫n國民族文化傳承的一部分,受到重視和保護,這種經(jīng)驗很值得學習和借鑒。中國各地仍在傳承著端午龍舟競渡的習俗,如果將中國端午節(jié)的各種民俗事象加以妥善地保護,將是對世界文化的貢獻。
端午節(jié)有著悠久的歷史富有深遠的意義,舉辦端午節(jié)活動不僅具有經(jīng)濟效益,更有社會效益。
一、活動背景
紀念屈原,屈原的愛國精神和感人詩辭,已廣泛深入人心。傳統(tǒng)節(jié)日,目前正在衰退之中,大學生對中國傳統(tǒng)節(jié)日漸漸淡忘,如果將中國端午節(jié)的各種民俗事象加以妥善地保護,對端午節(jié)開展紀念活動,將是對世界文化的`貢獻。
二、活動目的與意義
為了進一步弘揚民族傳統(tǒng)優(yōu)秀文化,對大學生進行熱愛祖國、孝敬父母、尊長敬先等思想教育。這樣的活動使大學生進一步了解祖國的傳統(tǒng)節(jié)日、更加熱愛祖國傳統(tǒng)節(jié)日、并準備過好自己的傳統(tǒng)節(jié)日,激發(fā)了學生的愛國熱情。
三、活動內(nèi)容
活動地點:xx教室
活動時間:20xx年x月xx日晚x點
活動負責人:全班班委
活動參加者:44人(全班44人)
四、活動流程
(一)端午奇緣話習俗。(可以通過上網(wǎng)、查閱書籍等方式了解)
學生暢所欲言,只要跟端午有關的知識和風俗都可以說,以抽簽的形式隨機上臺介紹,也可回答下面的問題。
1、五月初五是什么節(jié)日?(端午節(jié))
2、你們知道端午節(jié)的來歷嗎?
3、學生生動地講述端午節(jié)的起源故事等等。
(二)外來學生說說自己家鄉(xiāng)過端午的習俗。(班上4位外來學生)
(三)做香袋比賽。
(主持人):同學們,佩香袋是端午節(jié)的習俗之一,每到那一天,小朋友的脖子上掛上了媽媽為自己做的各式的香袋,心里樂滋滋的。今天,我們就自己動手做香袋,看誰的手最巧,做的香袋最漂亮。將自己做好的香袋送給老師或者同學。
活動前準備:
1、材料:碎布、棉花、香料粉、絲線(或中國結(jié)細線);
2、工具:剪刀、針、縫衣線;
3、將碎布畫上自己喜歡的形狀,如:圓形、三角形、桃形、動物形等;
4、剪下相對的兩片;
5、做法:
(1)用線將三邊從反面縫合,留下一邊。
(2)翻過來,塞入沾有中藥店買回來的香料粉的棉花。
(3)將最后一邊縫合,再加長繩裝飾即完成。
學生動手做香包,然后進行評比。
(四)與詩共舞
(主持人):同學們,你們有誰知道端午節(jié)也是什么節(jié)?不知道吧,告訴大家端午節(jié)也是詩人節(jié),詩人寫了很多贊頌端午的詩歌,下面請各小隊表演詩朗誦。
(每一小隊自行準備,形式可以自主創(chuàng)設)
(五)觀看賽龍船慶端午的x或者短片。
(主持人):同學們,你看過“龍舟競賽”嗎﹖端午節(jié)龍舟競渡不單是傳統(tǒng)慶�;顒樱彩且豁楏w壇盛事!端午節(jié)起源于詩人屈原因不滿朝廷x而投江自盡,敬重他的村民便以喧天的鑼鼓聲把江中魚蝦嚇走,而同時又把粽子拋進江中喂飼魚蝦,以免它們啄食屈原的軀體。
龍舟競渡可說是端午節(jié)的x。龍舟長10米多,以龍頭和龍尾作裝飾,船身還特意雕上麟狀花紋,唯妙唯肖;每只龍舟可容納20至22人,二人并肩而坐,在船首的鼓手和船尾的舵手引領下,以及圍觀人群的吶喊聲中劃向終點。現(xiàn)在,我讓我們一起加入這一行列。
(播放賽龍船慶端午的x或者短片。)
(主持人):看了剛才的錄像,想談談自己的想法嗎?
隊員們踴躍發(fā)表自己的觀點。
五、經(jīng)費預算
香袋材料工具:xx元
其他備用費用:xx元
六、活動注意事項及安全
1、小心運用剪刀、針等工具;
2、認真聽主持人安排活動;
3、活動前每位同學對端午節(jié)知識要有初步的了解(通過查資料);
4、保持活動地點的干凈整潔,活動結(jié)束做相應的打掃。
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一、活動目的:
了解端午節(jié)的習俗和來歷,參與端午節(jié)的一些慶�;顒�。同時,通過端午節(jié)來了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日,用心去體驗我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊涵的意義。
二、活動地點:
教室
三、活動準備:
閱讀有關端午節(jié)的文章,了解屈原的故事,向家人學習包粽子,準備包粽子的材料等。
四、活動過程:
活動一:端午節(jié)的由來
主持人:中國的傳統(tǒng)節(jié)日有很多,你們知道有哪些嗎?
生:中國的傳統(tǒng)節(jié)日有春節(jié)、元宵、端午、中秋、重陽等。
主持人:每年的農(nóng)歷五月初五,是我國傳統(tǒng)的端午節(jié),又稱端陽節(jié)。誰又知道端午節(jié)的由來呢?
生:端午節(jié)的`由來有多種,源于紀念屈原、源于紀念伍子胥、源于古越民族圖騰祭、源于紀念孝女曹娥,其中紀念屈原流傳最廣。
活動二:端午節(jié)說故事
主持人:關于端午節(jié)的傳說很多,你們知道哪些與端午節(jié)有關的故事嗎?
生:講述端午節(jié)故事:《曹娥救父的故事》。
主持人小結(jié)。
活動三:端午節(jié)的習俗
主持人:端午節(jié)有哪些習俗呢?
生:有掛艾葉菖蒲、賽龍舟、吃粽子、飲雄黃酒、掛香袋、系長命縷等。
�。ㄒ唬┰捳f賽龍舟
主持人:端午節(jié)最熱鬧的習俗是什么嗎?(多媒體課件:賽龍舟)
主持人:說說你們見到的龍舟賽。
生交流(略)
主持人:端午節(jié)為什么要舉行龍舟比賽?
生:愛國詩人屈原因為擔憂國家興衰,憤而抱石頭投汨羅江自盡,而感動天下百姓,百姓為怕魚兒吃掉屈原尸體,不僅在江里投下許多用竹葉包裹的米食(粽子),并且競相劃船(賽龍船)希望找到屈原的尸體。
主持人:請你們分小組將心中最美的龍舟用手中的筆畫出來。
小組合作畫龍舟,然后進行展示。
�。ǘ┢肺�、包粽子
主持人:我們來猜個謎語:三角四楞長,珍珠肚里藏,要吃珍珠肉,解帶扒衣裳。(謎底:粽子)
主持人:下面我們就來個品嘗粽子、包粽子比賽,怎么樣?
主持人:誰來向大家介紹粽子及其包法呢?
生介紹粽子的形狀、味道及包粽子的方法。
主持人:下面我們就來包粽子比賽,以四人為一組,待主持人宣布“開始”后,各參賽選手,以最快的速度包,看誰包得又快又好看。
分小組包粽子,評選。
主持人:剛才我們品嘗了粽子又親手包了粽子,你們有什么感受?
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一、活動目的
端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,通過開展一些列既具有傳統(tǒng)文化內(nèi)涵又體現(xiàn)時代特色的富有創(chuàng)意的趣味活動來吸引社區(qū)居民積極參與,不但能達到活躍身心、聯(lián)絡鄰里感情、增強社區(qū)凝聚力的作用,更能寓教于樂,增進大家對端午節(jié)傳統(tǒng)文化的了解,深刻體驗傳統(tǒng)節(jié)日中蘊涵的歷史意義,從而使民族精神得以傳承。
二、活動主題
“品味端午,傳承文明”——端午節(jié)系列趣味大賽。
三、活動時間
端午節(jié)前夕。
四、活動地點
xx超市門口。
五、活動內(nèi)容
(一)“包粽子、獻愛心”比賽
在活動當天舉辦包粽子比賽,社區(qū)干部和居民齊參與,以拉近社區(qū)與居民之間的距離,增進鄰里感情。在活動結(jié)束后,將包好的'粽子送給轄區(qū)孤寡、空巢及殘疾家庭。
參與對象:社區(qū)干部和社區(qū)居民。
活動方式:
1、在x分鐘之內(nèi),看哪位參賽者的粽子包得又快又好。
2、由居民代表評出前x名及最上鏡“粽子獎”。
3、向得獎者頒發(fā)相應“禮品”。
4、凡參加比賽者都送一份紀念品。
5、比賽結(jié)束后,將所完成的粽子送給轄區(qū)孤寡老人、高齡老人及殘疾人。
(二)端午飄香、釣香粽比賽
社區(qū)居民分小組參加比賽,按照游戲規(guī)則在規(guī)定的時間內(nèi)釣粽子,每人限釣x次,獎品即所釣得的“粽子”。
參與對象:社區(qū)居民。
(三)蛋體彩繪
參加活動的居民或小朋友每人持一個鴨蛋,自由發(fā)揮,在蛋殼上現(xiàn)場作畫,一展身手,最終由居民評委評選出前x名,頒發(fā)獎品。
(四)趣味有獎知識競賽
設置有關端午節(jié)的來歷、習俗方面的題目,邀請居民參與答題,答對者獲得禮品一份。
端午節(jié)慶�;顒臃桨�9
夏歷五月初五是中國的傳統(tǒng)節(jié)日------端午節(jié)。過端午節(jié)是我國兩千多年來的習慣。端午節(jié)同時是一個可以和親友團聚一起度過的節(jié)日,端午節(jié)也可以舉行許多活動,時至今日,端午節(jié)仍是一個十分盛行的節(jié)日。今天我們就來過一個特別的有意義的端午節(jié)。
活動日期:端午節(jié),也就是農(nóng)歷五月初五。
活動地點:教室
活動目的:端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,通過端午節(jié)來進一步了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日,用心去體驗我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊涵的意義。端午節(jié)的來源之一是紀念屈原,我們也要通過端午節(jié)來懷念屈原——這位可歌可敬的愛國詩人。
活動內(nèi)容:
1. 了解端午節(jié)的由來。(同學們在家通過看書,上網(wǎng)查閱等途徑了解端午節(jié)的'由來。)
具體內(nèi)容如下:
(1)農(nóng)歷五月初五是什么節(jié)日?(端午節(jié))
(2)那么,你們知道端午節(jié)的來歷嗎?
(3)學生講述端午節(jié)的起源故事。
(4)一起收看端午節(jié)各地的風俗習慣視頻
2.與媽媽一起包粽子
(主持人):同學們,在端午節(jié)吃粽子是端午節(jié)的習俗之一,粽子的味道不用說了,是十分美味的。但并不是每個人都會包粽子的。今天我們就自己動手和媽媽一起來包粽子,看誰的手兒最巧,包的粽子最漂亮。
材料:糯米、去皮綠豆、肉粹、粽葉、粽繩。
方法:
1. 將粽葉折成漏斗形
2. 在漏斗形的粽葉里放入適量的糯米、去皮綠豆以及肉粹。
3. 用大拇指和食指按住粽葉的兩邊把那個比較長的粽葉向糯米這邊壓成一個三角形。
4. 將粽葉包好后用準備好的繩子把它綁緊。
5. 蒸煮。
學生和家長動手包。
吃粽子
請評委根據(jù)粽子的樣式,口感評價。并且評出最佳包粽子大王;最好吃的粽子;以及最會吃粽子大王。
端午節(jié)慶祝活動方案10
摘要:活動主題:粽愛端午時間:20xx年6月15日17:30---21:00地點:3號報告廳主辦單位:08數(shù)學與應用數(shù)學班活動目的:端午節(jié)是我國二千多年的舊習俗,通過本次活動使同學們進一步了解端
活動主題:“粽”愛端午
時間:20xx年6月15日17:30---21:00
地點:3號報告廳
主辦單位:08數(shù)學與應用數(shù)學班
活動目的:端午節(jié)是我國二千多年的舊習俗,通過本次活動使同學們進一步了解端午節(jié)的由來與風俗,普及端午知識,加深同學們對于端午以及其他中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的認識,給端午增光添彩。
活動特點:活動生動有趣,可以調(diào)動大家的積極性,溶愛國情、師生情、友情于一體。表達對我傳統(tǒng)節(jié)日的熱愛與支持,祝愿大家節(jié)日快樂。
活動形式及內(nèi)容:
一、辦一期有關端午節(jié)的展板,普及宣傳端午知識。
二、舉辦包粽子比賽,做香袋比賽,學生可自愿參加。
三、舉辦歡慶端午的晚會,演出節(jié)目由學生報名參加,經(jīng)篩選登記錄用后方可上演,形式不限。晚會主要是文藝節(jié)目,可以使用各種活躍氣氛道具和橫幅,也可以有互動節(jié)目。晚會中可以拍照和錄象,來記錄這一時刻,晚會結(jié)束后,相關文藝內(nèi)容可以編輯成冊,在系刊上發(fā)表。
創(chuàng)意闡述:
1、特色統(tǒng)一性:端午活動積極有趣,包粽子、做香袋比賽源于端午節(jié)吃粽子,佩香袋的習俗,遵循中國傳統(tǒng)節(jié)日的特色和特點。晚會節(jié)目形式不限,歌曲,舞蹈,朗誦,相聲小品,樂器演奏等均納為主題,內(nèi)容清新向上。服裝、飾品、鞋等任何一方面都可以展現(xiàn)我國傳統(tǒng)節(jié)日的節(jié)日氣氛。
2、加強互動性:包粽子,做香袋活動具有節(jié)日意義,由學生自愿參加,主動動手,活動互動性強。晚會以節(jié)目單為主,先報上固定的節(jié)目和表演者,晚會上穿插幾個互動性節(jié)目,如端午小知識有獎問答,端午故事奇緣話等。
3、擴大參與性:邀請一些知名人士參加,比如:老師、學生會干部、班組長、友人,也就是特邀嘉賓。
4、豐富欣賞性:所有節(jié)目的篩選將本著“自愿、公平、公正”的原則進行,參與比賽的同學可自愿上臺,調(diào)動活動氣氛。參與節(jié)目者和節(jié)目單要經(jīng)過嚴密的審核,固定節(jié)目數(shù)量控制在20個左右。一些有自己節(jié)目才能的學生,都可以有一個專門展示自己才華的機會。個人表演、組合表演都可以。
活動流程:
1、宣傳委員組織部分學生在活動開始前創(chuàng)辦一期生動的'主題展板,帶領大家了解端午習俗。
2、在晚會開始前舉辦包粽子、做香袋比賽。使學生們在比賽的過程中進一步對中華民族的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生興趣,體驗勞動和分享的樂趣。
①準備粽葉、糯米、蜜棗等組織同學進行十五分鐘限時包粽子大賽。由主持人計時,選出在規(guī)定時間內(nèi)包的最好最多粽子的學生頒發(fā)活動小禮品。
②準備碎布、棉花、香料粉、絲線(或中國結(jié)細線)以及剪刀、針、縫衣線,并挑選8名學生在十五分鐘內(nèi)進行做香袋比賽,由主持人和其他學生選出最巧香袋并頒發(fā)小禮品。參加比賽的學生可以將所做香袋帶走作為本次活動的紀念品。
3、端午節(jié)晚會
�、侔嚅L為晚會致詞并宣布晚會開始
②晚會正式開始(具體內(nèi)容略)
�、壑鞒秩诵颊麍鐾頃Y(jié)束
�、苎埣钨e對本次活動的舉辦作評價
活動組織機構(gòu):
1、活動總策劃、總負責人:
2、管理帳目:
3、節(jié)目組:
4:后勤保障組:
5、宣傳組:
6、保安禮儀組:
各任務組主要工作安排:
1、活動總策劃、總負責人:負責確定活動邀請的嘉賓并且及時送出請柬。負責活動負責人的會議安排,負責邀請嘉賓代表對晚會的舉辦給予評價,負責把所有嘉賓安排在前兩排就座,成為活動的主角色。
2、管理賬目:負責所購物品的登記和賬目管理。
3、活動組:所有活動將本著“新穎、有趣、多樣”的原則,在題材、內(nèi)容,質(zhì)量上下功夫,以確保各活動之間的銜接自然流暢,并使整個活動受到觀者的歡迎與好評。
�、儇撠熁顒拥墓�(jié)目組織與保障。規(guī)定節(jié)目數(shù)量并安排演出順序,督促和指導各節(jié)目編排。
�、诨顒訒r間預測。每個節(jié)目需要多長時間,每個板塊需要多長時間,整個活動需要多長時間。
③負責活動的節(jié)目彩排、正式演出的統(tǒng)籌規(guī)劃與實施。④負責中場互動節(jié)目的策劃安排。
4、后勤保障組:本著勤儉節(jié)約的原則,高水平、高質(zhì)量,圓滿地做好活動的后勤保障工作。
�、儇撠熓正R班費,購買活動所需物品,購買物品時要索要發(fā)票,回來登記報賬。
�、谪撠煖蕚浜没顒赢斎諘䦂龇⻊瘴锲�(水杯、茶葉等),并接待好特邀嘉賓。準備好垃圾袋
(箱),監(jiān)督維護場內(nèi)衛(wèi)生,慶祝結(jié)束后,負責清掃全場。
5、宣傳組:利用各種方式做好
活動的內(nèi)外宣傳工作。
�、儇撠熛嚓P文件和節(jié)目單的制作與分發(fā)。
�、谪撠煏鴮懼黝}文字和橫幅、標語、展板的制作。
③負責安排班內(nèi)媒體照相與錄像等留念工作。負責活動全紀錄。
6、保安禮儀組:
①負責活動的保安及突發(fā)事件的處理工作,維護全場秩序。
�、谪撠煱才哦Y儀隊人員工作,做好活動的服務工作。
③負責活動前后組織同學和觀眾進出。
端午節(jié)慶�;顒臃桨�11
一、端午節(jié)主題來源:
端午節(jié)是我國的一個傳統(tǒng)節(jié)日,它有著獨特我國的風俗,如:吃粽子、賽龍舟、掛香袋、系長命縷等慶�;顒印_@些活動都適合中班的幼兒來開展,既能鍛煉和發(fā)展幼兒的動手能力,又能增進幼兒對我國傳統(tǒng)文化的了解和興趣。
同時,端午節(jié)又有著一個有名的來歷,讓幼兒了解“屈原”的故事,能激發(fā)他們初步的民族自豪感。為此,我結(jié)合一年一度的端午佳節(jié),開展相關的主題教學活動。
二、主題目標:
1、知道端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,樂于了解端午節(jié)的一些風俗和來歷,樂于參與一些節(jié)日準備和慶�;顒�。
2、對我國的傳統(tǒng)文化感興趣,產(chǎn)生初步的民族自豪感。
三、環(huán)境創(chuàng)設:
1、科學區(qū):投放艾草和菖蒲。陳列不同造型的香袋。
2、美工區(qū):放置制作長命縷和紙粽子的材料。
3、閱讀區(qū):張貼有關端午節(jié)的字條,讓幼兒認讀。
4、表演區(qū):提供扎頭的布條和紙棒,供幼兒表演賽龍舟。
四、家長工作:
1、和孩子一起收集有關端午節(jié)風俗的圖片、資料,向孩子講述端午節(jié)的風俗。
2、帶孩子購買艾草和菖蒲、粽子、香袋、咸鴨蛋等過節(jié)物品。
3、和孩子一起觀看有關節(jié)日慶�;顒拥膱蟮�。
4、參加班級的包粽子活動。
五、活動安排:
活動一端午節(jié)的風俗和來歷
目標:
1、知道端午節(jié)的日期,了解端午節(jié)的一些風俗和來歷。
2、對我國的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生初步的興趣,對屈原產(chǎn)生崇敬之情。
幼兒表現(xiàn):當我在給孩子講《屈原》的故事時,他們都聽得非常的認真,睜著大眼睛滿臉一副敬佩的樣子。當聽到屈原投江的情景時,都(提供)不約而同地發(fā)出“啊”的驚嘆聲和遺憾聲。有的孩子還爭著要把自己從家長處聽到的關于端午節(jié)的來歷和風俗說出來。
活動二艾草和菖蒲
目標:觀察艾草和菖蒲的外形,了解它們在端午節(jié)期間的特殊用途。
幼兒表現(xiàn):班上有四個幼兒特地讓家長去市場購買艾草和菖蒲,我把它掛在教室內(nèi)外。孩子們感到很新鮮,他們以前看到過,但是卻叫不出名,更不知道它的實際含義是什么,所以都紛紛問我。我向他們解釋和介紹了艾草和菖蒲的名稱和端午節(jié)用來辟邪的用意。對于辟邪孩子們都不太懂,但他們知道這肯定是一種挺厲害的東西,就象一把劍一樣。關于名稱,有一個幼兒問我:哪一樣是艾草?哪一樣是菖蒲?我當時一下子蒙住了,的確課前我沒仔細去查過資料,于是我就請小朋友幫忙去問問爺爺奶奶或爸爸媽媽。小朋友們樂意地接受了任務,下午當大人來接孩子時,他們都急著詢問,但當時家長們也都被問住了。
活動三粽子香袋
目標:
1、感受粽子香袋的美。
2、在探索中學習疊制錐體技能。
3、養(yǎng)成做事細心的習慣。幼兒表現(xiàn):幼:“瞧!我包的粽子大吧�!庇祝骸拔野�.粽子可結(jié)實了�!庇祝骸拔覀兊聂兆游孱伭恼嫫�,啊嗚!咬一口�!薄祝骸巴郏±蠋煱盐覀兗堊龅聂兆哟饋砹�,好漂亮��!”幼:“這個是我做的'�!庇祝骸拔业囊灿械�,好幾個呢!”幼:“我們的教室真漂亮�。e的班級肯定沒這么漂亮�!�
家長反映:當家長來接孩子時,他們走進教室就發(fā)現(xiàn)了懸掛在梁上的一串串粽子香袋,都說很漂亮,的家長饒有興趣地湊近摸摸。孩子們也非常積極地拉著大人參觀自己的作品,一臉的自豪感。家長們都說班級的環(huán)境非常漂亮,非常美。
活動四長命縷
目標:
1、知道我國有在端午節(jié)給兒童戴長命縷的習俗,加深對端午節(jié)的了解。
2、學習搓線的技巧。幼兒反映:顯然,孩子們非常的喜歡搓長命縷,每天我都要給孩子準備一批制作的毛線。區(qū)域活動或課間休息時,都愛到美工區(qū)去搓長命縷玩,有些孩子一連搓了好幾條戴在手上、腳上,有的甚至連脖子上也戴了一條。女孩子還戴著跳起了舞。
活動五做龍舟
目標:
1、通過觀察、集體討論,分工合作,運用捏泥、建構(gòu)、繪畫等手段創(chuàng)作龍舟。
2、增強合作性、創(chuàng)造性、動手能力。
活動六包粽子
目標:
1、學習包粽子,進一步對中華民族的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生興趣。
2、體驗勞動和分享的樂趣。幼兒反映:包粽子的活動提早已經(jīng)通知孩子和家長了,孩子們可開心了,總是來問我什么時候開始。他們急切地等待和盼望著。活動那天,孩子們似乎來的很早,還一個勁地囑咐來參加活動的家長等一會不要遲到�;顒又暗臏蕚洌⒆觽円呀�(jīng)急不可待了,看者調(diào)好料的糯米、粽子殼、線一樣樣地擺上桌子,他們紛紛要開始動手了�;顒又校⒆觽儗W得可認真,可積極了,一個勁地要求大人幫忙指導。雖然他們包的并不好,有的甚至屢屢失敗,但那份積極性和興趣依然很濃。下午,孩子們吃上自己包的粽子,又說又笑,離園時還帶一個回家讓大人品嘗,成功的喜悅溢與言表。
家長反映:家長很支持我們的活動,所以當日來了不少的熱心家長。在活動中,他們教得很認真很耐心,手把手地指導孩子如何卷棕葉、如何壓實糯米、如何包裹和捆扎。活動結(jié)束,家長們還主動幫助我們整理場地,掃地、擦桌、拖地、擺桌椅,一會兒工夫教室就干凈整潔了。
六、活動效果與反思
本次主題活動內(nèi)容豐富有趣,活動效果好。首先,幼兒的參與很積極認真,通過談話“端午節(jié)的風俗和來歷”、折紙“粽子香袋”、毛線編制“長命縷”、積塑搭建“龍舟”以及家長們共同參加的包粽子等一系列活動,使幼兒對端午節(jié)這個我國傳統(tǒng)節(jié)日有了一定的了解和認識,同時也發(fā)展了動手能力,感受了節(jié)日的快樂氣氛。其次,家長們在活動中也非常的配合,紛紛拿來了香袋、菖蒲等端午節(jié)特有的物品,還特地請假來參加包粽子的活動,使活動的開展很順利。
端午節(jié)慶�;顒臃桨�12
一年一度的端午節(jié)年馬上就要到了,五一小長假之后辛勞的員工們又迎來了短暫的假期,很多人都已經(jīng)提前計劃好了,親友聚會、外出游玩,或者宅在家里好好地休息一下。但在這端午節(jié)前夕,為了感謝這一年來悠逸佳所有員工的辛勤努力,我公司特意策劃了這次的端午狂歡活動,希望大家能夠在工作之余,感受到別樣的企業(yè)文化和樂趣!
一、活動時間:2017年6月2日
二、活動目的:提高企業(yè)知名度,擴大社會影響力,加強與員工與企業(yè)的感情聯(lián)系,同時向外宣傳和諧團結(jié)的企業(yè)文化,從而在取得一定社會效益的同事提升企業(yè)效益。
三、活動主體:悠逸佳冰淇淋店
四、主題活動
1、騎自行車比賽:
我們在XX市小車河濕地公園舉行比賽,所有員工在規(guī)定時間到達目的地獲得冠軍的員工可以獲得現(xiàn)金獎勵200元、第二名150元、第三名100元。這樣的自行車比賽讓悠逸佳員工們充分感受到了"團結(jié)拼搏,奮勇挺進"的精神,也讓他們以這次比賽為一個新的起點,在今后的工作中能夠為了悠逸佳冰淇淋店團隊奮勇拼搏。
2、端午大餐:
端午節(jié)作為一個隆重慶祝節(jié)日,不能少了好吃美味的粽子。我們安排大家在單位食堂親手來制作的各種口味的粽子就是例牌主菜了,平時大家可能會在家用高壓鍋或者蒸籠自己在家包粽子做,但現(xiàn)在的人們過節(jié)好多就是在外面餐館里用餐了,這次我們號召大家一起包粽子,吃粽子,體驗一下企業(yè)大家庭的氛圍,一起分享辛勤努力的果實,想必這一餐定會讓大家十分享受與回味,值得留戀。五、端午文藝節(jié)目互動欣賞流
程流行歌曲:《最炫民族風》
主持:小楊的歌曲唱的怎么樣?有沒有明星的風范?哪位來評價一下(出列回答者贈送小禮品,限1人)?聽完了流行歌曲的快節(jié)奏,下面該來一曲異鄉(xiāng)情調(diào)的戲曲啦。有請莫老四來為我們大家展示一下他的抒情歌喉。
獨唱現(xiàn)代京�。骸缎沦F妃醉酒》有獎小游戲
游戲內(nèi)容
(1)愚公移山游戲道具:
乒乓球(20個)、粗吸管(4根)、盆子(2個)游戲規(guī)則:用嘴巴含住吸管吸氣,將10個乒乓球從a盆移入b盆,a盆、b盆相距4米,移動過程中雙手不能碰球,否則犯規(guī)不算,要重新移取。最先移完10個球一方獲勝(上好佳)�;顒尤藬�(shù):2人,安排兩組。
(2)端午文化及企業(yè)文化"智力大沖浪
游戲規(guī)則:由主持人口述事先準備好的關于端午文化和企業(yè)文化(包括企業(yè)精神、業(yè)務辦理等)的題目,在場的人都可以搶答,答對者送精美禮品一份,答錯者罰酒一杯。
(3)"愛"字大比拼
游戲規(guī)則:將活動參加人員自由分為兩組進行對歌比賽,每人各唱一句,所唱的.歌中必須要有"愛"字,堅持到最后的一方獲勝。
(4)夾氣球
游戲道具:氣球(4個)
游戲規(guī)則:將活動參加人員自由分為兩組排成兩隊,每人將手背在身后,從第一個人開始用頭和身體夾住氣球傳給下一個,逐個傳遞,最先傳完的一組獲勝。(口香糖)
(5)謝幕合唱:《難忘今宵》
六、策劃的主題語:青夏深情,端午狂歡
七、活動參與對象:公司全體職員、員工家屬和群眾及消費者(不包括自行車活動)
八、經(jīng)費預算
主持人1人歌手及演員2人晚會編導1人化妝造型化師2名。
舞臺燈光音響費用(依場地而定)
禮品、現(xiàn)場布置依現(xiàn)場而定
服裝依數(shù)量而定,端午晚餐依場地而定
八、選擇媒介:
海報:根據(jù)公司總體安排。
場內(nèi)外廣告牌宣傳:總體要求:活動公布一定要提前、準確無誤,排版美觀大方,主題突出�,F(xiàn)場氣氛布置:總體要求:節(jié)日氣氛隆重、濃厚、大氣。(單獨出臺方案,在此略。)
九、活動總結(jié):
此項活動是我們員工進入公司以來組織的第一項集體娛樂活動,希望通過這次聯(lián)歡活動,不但體會到了博大的中國文化韻味,并且增進了各部門新工之間的了解,增強了大家的團體合作精神,娛樂的同時也能培養(yǎng)了大家各方面的能力,如組織能力、表演能力等多方面的素質(zhì),激發(fā)大家的創(chuàng)造力。此次活動以游戲互動為主線,中間穿插一些企業(yè)文化知識大比拼,并對游戲的獲勝者進行一定的物質(zhì)獎勵,使參賽者樂在其中。
端午節(jié)慶�;顒臃桨�13
一、活動背景:
以民族傳統(tǒng)節(jié)日為基本載體的民俗文化,是中華民族區(qū)別于其他民族的標志,是中華民族生生不息的巨大動力。在浩瀚的歷史長河中,清明、中秋、端午等作為中國的一個個傳統(tǒng)節(jié)日,從來沒有被人遺忘。由中宣部等聯(lián)合發(fā)出的《關于運用傳統(tǒng)節(jié)日弘揚民族文化優(yōu)秀傳統(tǒng)的實施意見》中指出:“中國傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊含的民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng),是對青少年進行思想道德教育的寶貴資源�!褌鹘y(tǒng)節(jié)日教育納入學校教學活動之中,推動民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)進課堂、進教材。上級要求我們:“要利用清明、端午、中秋和重陽等民族傳統(tǒng)節(jié)日,為了弘揚民族傳統(tǒng)節(jié)日,引導學生了解中華民族的民俗風情和傳統(tǒng)美德。學校在端午節(jié)來臨之際,根據(jù)學生實際,制定適合學生年齡特點的端午節(jié)系列活動方案。
二、活動目的:
活動目的是:
5月28日是我國的一個傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié),在端午節(jié)我們民間要吃粽子、掛香袋、系長命五采線、房前屋后掛上象征祝福的葫蘆、愛蒿、柳枝等慶�;顒印_@些活動都適合我們小學生來開展教育活動,既能鍛煉和發(fā)展我們的動手能力,又能增進我們對中國傳統(tǒng)文化的.了解和興趣。同時,端午也是紀念屈原等先輩的特殊日子,我們也借此,向屈原進行緬懷,從而使民族精神得已傳承。讓學生在活動中進一步提高對端午節(jié)認識與了解,用節(jié)日的傳統(tǒng)文化哺育同學們健康成。
三、活動主題:“快快樂樂過端午”
四、活動時間:5月26日——5月28
五、活動內(nèi)容、形式、及要求
1、“小手動起來,七采端午亮起來”活動:
收集端午節(jié)由來的知識,自己動手制作象征祝福的七采葫蘆、紙鶴,幫助爸爸媽媽布置自己家,或與爸爸媽媽學包粽子!
2、端午節(jié)征文活動:
一、二年級寫端午節(jié)日記、三、四、五年級征文活動,每班選出五篇上交。
3、端午節(jié)頌讀活動:
收集并背頌一首端午節(jié)詩歌。
4、端午節(jié)感恩活動:
5月28日為爸爸媽媽、爺爺奶奶撥一個粽子、一個雞蛋吃,送上一句祝福
5、端午節(jié)送出的祝福活動:學校組織四、五年級各班代表到敬老院、抗美援朝老戰(zhàn)士家開展慰問活動!
活動要求:四年級每班組織同學從家里帶一個雞蛋每班
五年級每班組織同學從家里帶一個粽子(每班不少于10個)每班并折兩串葫蘆、千紙鶴寫上祝福卡,每班選派2名同學代表本班在學校帶領下到敬老院、抗美援朝老戰(zhàn)士家進行慰問!
方案四:20xx年社區(qū)端午節(jié)活動方案
為了重現(xiàn)中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的風采,體現(xiàn)中華民族源遠流長的歷史文化積淀,喚起現(xiàn)代人對中國傳統(tǒng)節(jié)日的激情,結(jié)合都市水鄉(xiāng)——朱家角特有的景觀、地理和文化特點,特舉辦“中國龍卷風——朱家角中國民俗節(jié)系列活動”之一的端午節(jié)民俗活動。
一、活動主題:
本次系列活動以“中國龍”為主題,旨在弘揚中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,體現(xiàn)歷史文化與現(xiàn)代元素的完美結(jié)合,讓外國人過中國節(jié),讓更多的人了解朱家角、了解上海、了解中國傳統(tǒng)文化。
二、活動時間:
6月3日——6月8日
三、活動內(nèi)容
(一)朱家角景區(qū)主題活動
1、對象:所有購票進入古鎮(zhèn)景區(qū)的游客
2、地點:朱家角鎮(zhèn)政府對面廣場
3、內(nèi)容:
�、佟⒍宋绻�(jié)相關故事和粽藝展覽
�、�、朱家角特產(chǎn)、端午節(jié)特色產(chǎn)品展覽及傳統(tǒng)手工包粽子技藝表演等。
�、邸⒚刻靸蓤鰪V場文藝表演,表演朱家角民俗相關的節(jié)目
�、�、包粽子比賽。
游客可現(xiàn)場報名參與進行包粽子比賽,體會包粽子的樂趣,了解端午節(jié)和粽子的故事。
�、�、賽龍舟表演
賽龍舟是端午節(jié)的必要組成部分之一,游客可觀看在漕港河中進行的賽龍舟表演
⑥、各景點其他傳統(tǒng)節(jié)慶項目
(二)、嘉賓活動
1、對象:嘉賓活動主要針對由有關單位組織的外國游客以及提前預定的團隊。
2、時間:10:00~13:00江南第一茶樓
13:30~16:30古鎮(zhèn)游覽
3、地點:朱家角古鎮(zhèn)江南第一茶樓、古鎮(zhèn)
4、內(nèi)容:
第一部分(20分鐘):來賓從課植園停車場下車,乘船沿西井街→漕港河→江南第一茶樓;民樂四同奏在二樓門廳表演;來賓就座;
第二部分(15分鐘):《端午節(jié)故事采風》。以音樂和舞蹈為主要表現(xiàn)形式,編排令中外來賓都印象深刻的故事,通過音樂、舞蹈、戲劇表演等組合,給人全新感受。
第三部分(30分鐘):制作香囊。每位來賓參與制作香囊,將中藥和香料放入半成品的香囊袋。在制作過程中,解說制作香囊的緣由,使來賓更深入了解它的作用。
第四部分(30分鐘):品嘗粽子。并贈予朱家角地區(qū)有名的阿婆茶,享用福有特色的“茶餐”。朱家角的粽子聞名遐邇,一定值得品嘗,在了解了端午節(jié)吃粽子的來歷后,品嘗粽子一定記憶深刻。
第五部分(30分鐘):體驗互動,嘗試學包“阿婆粽子”。來賓將分組進行包粽子比賽,感受學包粽子的樂趣,對于優(yōu)勝者將給予獎勵。
第六部分:游古鎮(zhèn),看龍舟。
5、費用
嘉賓活動以按團隊包場形式為主,
端午節(jié)慶�;顒臃桨�14
為了有效地利用傳統(tǒng)節(jié)日這個契機,弘揚中華民族的優(yōu)秀文化,讓社區(qū)居民更好地了解端午節(jié),感受端午節(jié)豐富的文化內(nèi)涵,了解中國傳統(tǒng)節(jié)日的習俗,用心去體驗我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊涵的意義,根據(jù)社區(qū)實際,匯林綠洲社區(qū)特制定端午節(jié)活動方案如下:
一、指導思想
利用端午節(jié)這個傳統(tǒng)節(jié)日,深入挖掘端午節(jié)的深厚文化內(nèi)涵,廣泛開展群眾性民風民俗、體育健身、愛國主義、綠色環(huán)保和科普宣傳活動,引導居民,尤其是社區(qū)青少年進一步了解傳統(tǒng)節(jié)日。認同傳統(tǒng)節(jié)日,喜愛傳統(tǒng)節(jié)日,過好傳統(tǒng)節(jié)日,全面動員社區(qū)居民群眾,以更加飽滿的熱情投身到人民文明城市創(chuàng)建活動中。
二、活動形式
1、“粽子傳愛心”主題活動。在社區(qū)黨總支的帶領下,以社區(qū)五老志愿者、中小學生為活動主體,親自為社區(qū)的孤寡老人、低保人員、殘疾人和老黨員送去節(jié)日的祝福與問候,并帶去自己包的粽子,與他們一起提前過一個快樂的端午節(jié)。
2、“經(jīng)典誦讀”主題活動。以社區(qū)黨總支和社區(qū)關工委為中心,組織黨員和社區(qū)青少年,開展吟誦屈原詩歌、屈原詞章的活動,從而弘揚愛國精神,贊頌美麗的南京城。社區(qū)將以吟誦古今經(jīng)典名作為主要表現(xiàn)形式,掀起緬懷屈原愛國主義精神,歌頌和諧盛世的熱潮。
3、節(jié)日民俗宣傳活動。社區(qū)將通過市民學校、“座談會”、宣傳板報等多種形式宣傳端午節(jié)的來歷,通過包粽子等活動讓人們親身體驗節(jié)日習俗,感受傳統(tǒng)文化魅力。
三、活動要求
1、高度重視。社區(qū)將結(jié)合實際,制定切實可行的“我們的節(jié)日---端午節(jié)”活動方案。努力營造和諧、祥和的.節(jié)慶氣氛。
2、創(chuàng)新形式。社區(qū)將開展廣泛宣傳,充分發(fā)揮居民的主體作用和主動精神,把居民發(fā)動起來,參與進來,開展形式多樣的活動,使居民成為節(jié)日活動主角。
3、信息報道。社區(qū)第一時間把“我們的節(jié)日?端午節(jié)”主題文化活動的相關活動信息上報街道,做到宣傳到位。
端午節(jié)慶�;顒臃桨�15
一、主題
過傳統(tǒng)節(jié),共中國情。
二、準備限量小禮品
向各班派發(fā)端午節(jié)海報,普及端午知識,派發(fā)端午節(jié)禮品。
其中包括:包粽子的方法學習紙條一張。小粽子一個。端午節(jié)賀卡一張,香囊艾葉菖蒲適量。以班級為單位每班派發(fā)若干份,讓同學們在端午收到驚喜,感受驚喜,從而加深同學們對于端午以及其他中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的認識,給端午增光添彩。
三、端午節(jié)知識競賽
過端午,端午知識當然必不可少,我們準備收集一些關于端午的小常識,編集成海報,一份張貼于校門口,另外以班級為單位分發(fā),讓同學們過端午,知端午,過一個充滿知識趣味的端午節(jié)。以搶答的方式對端午節(jié)進行知識問答,答對題數(shù)最多者可獲獎品——粽子一個。
四、端午節(jié)問卷調(diào)查
根據(jù)海報編x道左右關于端午知識的知識問答題,在全校范圍內(nèi)進行調(diào)查,看看同學們對于端午知多少,也可以由此向同學們普及端午知識。
五、號召有條件的同學端午觀看賽龍船
端午節(jié)龍舟競渡不單是傳統(tǒng)慶�;顒樱彩且豁楏w壇盛事!龍舟競渡可說是端午節(jié)的高潮。龍舟長x米多,以龍頭和龍尾作裝飾,船身還特意雕上麟狀花紋,唯妙唯肖。每只龍舟可容納xx至xx人,二人并肩而坐,在船首的鼓手和船尾的舵手引領下,以及圍觀人群的吶喊聲中劃向終點。
去看一次賽龍舟�?粗恢е堉墼诤嫔霞て饘訉拥乃�,鼓聲震天,激動人心,槳手們以整齊劃一的動作推動龍舟矯健地前行,似一條條真龍欲一躍而起,情不自禁的跟著龍舟的節(jié)奏心潮澎湃,那是民族的力量在激揚。
六、自制粽子
端午的主角粽子在東漢就已有出現(xiàn),但一直要到晉朝,粽子才成為端午的應節(jié)食品。從前的粽子是以粟為主要原料,不添加其余餡料。但在講究飲食的中國人巧手經(jīng)營之下,今天我們所能看到的粽子,不論是造型或內(nèi)容,都有五花八門的變化。先就造型而言,各地的.粽子有三角、四角錐形、枕頭形、小寶塔形、圓棒形等。粽葉的材料則因地而異。就口味而言,粽子餡葷素兼具,有甜有咸。北方的粽子以甜味為主,南方的粽子甜少咸多。有用白粽子、小棗粽、豆沙粽、八寶粽、雞肉粽、鮮肉粽、椒鹽豆粽、蓮蓉粽、栗蓉粽、咸肉粽、蛋黃粽等。
如果粽子給端午節(jié)帶來了清香,那么包粽子是其中最真切的氣息。
在家里,可以提前幾天買回新鮮的粽葉,端午節(jié)的上午就能和父母在淺淺的夏日中體驗包粽子的樂趣了。親手用翠綠的粽葉包裹好一顆顆米粒,再用繩子扎起所有的祝福與希望。過去,人們把粽子投入江中,讓屈原免受魚兒的傷害,寄托他們對一個偉大的靈魂的哀思與紀念�?梢詫玫聂兆雍鸵淮Ъ堹Q贈送給社區(qū)中xx籍的居民,用一顆真摯的心給他們安慰,送上我們的關懷,送上我們對xx人民的信心。
在學校,可以利用社團活動時間,讓同學們跟著指導老師學做粽子,知道粽子的原料和做法。聯(lián)系好廚房的師傅,包好的粽子可以提前作為端午節(jié)的小禮品之一,送給同學,尤其是住在宿舍的同學們。
七、留下懸艾葉菖蒲,配香囊的風俗
端午在班級或者家中門上插一束艾菖蒲葉,配一個香囊,為自己祈福,保佑平安。讓每一個節(jié)日在中國人的心中扎根,讓中華民族的精神不斷延續(xù)。
今年的端午節(jié),我們有傳統(tǒng),也有創(chuàng)新,在普及端午知識的同時,也倡議同學們向勇士們學習,端午是民族的節(jié)日,在端午我們?yōu)樽约旱挠⑿鄱湴�,為我們的民族而自�?
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