【通用】端午節(jié)活動策劃15篇
端午節(jié)活動策劃1
為進(jìn)一步弘揚(yáng)以愛國主義為核心的民族精神，充分利用傳統(tǒng)節(jié)日傳播中華民族優(yōu)秀文化，也為進(jìn)一步豐富我校學(xué)生的節(jié)日文化生活，根據(jù)市文明委、市教育局工作安排，決定在各年級組織開展“我們的節(jié)日·端午”主題教育活動。具體方案如下：
一、活動主題
我愛我們的節(jié)日——端午節(jié)。
二、組織機(jī)構(gòu)
領(lǐng)導(dǎo)小組組長：xxx
領(lǐng)導(dǎo)小組副組長：xxx
領(lǐng)導(dǎo)小組成員：xxx
三、具體活動安排
1、開展唱贊歌活動。
根據(jù)“xxx”主題系列活動要求，組織優(yōu)秀少兒歌曲、優(yōu)秀童謠傳唱活動，組織學(xué)生用歌舞等形式表達(dá)對祖國的祝愿。
（1）由藝術(shù)組老師組織紅色歌曲傳唱，要求每個(gè)學(xué)生會唱一首革命歌曲。
�。�2）組織小學(xué)部各班參加全校的`“xxx”優(yōu)秀少兒歌曲、優(yōu)秀童謠傳唱比賽。
（3）學(xué)校廣播站主題音樂播放100首紅色歌曲。
2、組織開展各類慶�；顒印�
�。�1）由體育組老師組織開展一項(xiàng)體育活動比賽，要求人人參與。
（2）組織中學(xué)部各班參加“我愛我們的節(jié)日——端午”征文活動。
3、組織開展美化校園環(huán)境活動。
大力倡導(dǎo)文明、和諧、環(huán)保的過節(jié)理念，以美化校園重點(diǎn)，發(fā)動全校師生對校園進(jìn)行清掃，將每一個(gè)死角旮旯打掃干凈，努力營造整潔、優(yōu)美、有序的校園環(huán)境。
四、相關(guān)要求
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各責(zé)任人根據(jù)方案要求，把“我們的節(jié)日”主題教育相關(guān)活動制定出符合學(xué)生開展并各具特色的方案，且精心組織實(shí)施。
2、突出活動。充分挖掘傳統(tǒng)節(jié)日深厚文化，讓全體學(xué)生在參與活動中接受愛國主義熏陶，提升文明素養(yǎng)。
3、營造節(jié)日氛圍。各學(xué)部要利用宣傳欄、黑板報(bào)、廣播站、電子屏等宣傳陣地，大力普及端午節(jié)日知識，積極推廣各項(xiàng)主題活動，吸引更多的學(xué)生參與；在全校營造出“我們的節(jié)日·端午”的濃厚氛圍。
請各學(xué)部將活動開展情況以圖文形式（圖片5～6張）于6月21日前上交政教處。
端午節(jié)活動策劃2
端午是傳統(tǒng)的重要節(jié)日，也是每一年吃粽子的好時(shí)節(jié)，趁著這個(gè)時(shí)候正是好好做一次活動推廣酒店聲望的大好時(shí)機(jī)。
一、時(shí)間
國家法定節(jié)假日x月x日—x月x日。
二、地點(diǎn)
1f帝廊，六樓xxx。
三、活動目標(biāo)及活動宗旨
?乙卯重五》
重五山村好，榴花忽已繁。
粽包分兩髻，艾束著危冠。
舊俗方儲藥，羸軀亦點(diǎn)丹。
日斜吾事畢，一笑向杯盤。
陸游這首”乙卯重五詩”描寫了當(dāng)時(shí)的人們在端午節(jié)這天的生活習(xí)俗。吃了兩角的粽子，為了是這一年平安無恙。今年的端午節(jié)，xxxx酒店也特此為您的.探親，訪友準(zhǔn)備了精美的禮籃粽子酒店端午節(jié)全場贈送驚喜多多!
四、營銷對象
端午節(jié)期間的會員、散客、家庭、親朋好友。
五、主題
“萬水千山“棕”是情，xxx酒店邀您共享端午美食節(jié)!”活動主題標(biāo)新立異，令人耳目一新，營造節(jié)日上熱烈溫馨的氣氛。
六、促銷活動組合
1、客房部活動期間采取“訂房送禮藍(lán)優(yōu)惠卷”的經(jīng)營策略，毎現(xiàn)金開房1間送38元禮盒優(yōu)惠券。
2、餐飲部以萬水千山“棕”是情，xxx酒店邀您共享端午美食節(jié)!的主題開展如下促銷活動。
(1)、活動期間xx樓xxx菜金享受九折優(yōu)惠。單桌消費(fèi)xx元以上送新派粵菜一款，(贈送菜品不含高檔海鮮、燕鮑翅、煲湯、煙酒等)。
(2)、西餐廳推出以下優(yōu)惠：
a.節(jié)假日期間來餐廳就餐者三人以上(含三位)免一位;
b.活動期間，特色下午茶享受兩位免一位優(yōu)惠。
c.凡來西餐廳就餐者每桌贈送餐劵一張。(凡收到餐劵的客人，要全部把個(gè)人的各項(xiàng)信息入入部門或者酒店的客人信息庫包括名字和電話，為以后的推廣服務(wù))
(3)將于六月x日舉辦第二次“icanbeachef”活動。餐廳現(xiàn)場由西廚餅房廚師長親自演示制作粽子。屆時(shí)參加的客人可以在“亞洲餐廳”親自體驗(yàn)制做粽子的樂趣。
(4)康博端午粽xx元/個(gè)，xx元/籃。
4.活動時(shí)間：20xx年xx月xx日—x月x日
晚餐：xx-xrmbxx元/位
地點(diǎn)：xx酒店一樓西餐廳。
預(yù)定電話：xxx。
七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算及廣告策劃
1、電視及radio宣傳及滾動式播放，預(yù)計(jì)￥xx元;
2、宣傳資料。單頁xx張費(fèi)用￥xx元;
3、各報(bào)紙，報(bào)刊等;
4、所有的手機(jī)尾數(shù)帶6、8、9用戶以及會員地毯式短信覆蓋。預(yù)計(jì)發(fā)xx條，預(yù)計(jì)￥x元。
附短信內(nèi)容：
①“萬水千山“棕”是情，xxx酒店邀您共享端午美食節(jié)!”xxx酒店端午節(jié)全新推出健康粽子禮盒，預(yù)定電話xxx。
�、诓梢皇苄暗陌~掛在門口，蒸一鍋香甜的粽子放到餐桌，打一壺馥郁的醇酒盛滿酒杯……最重要的是，把我的祝福帶在身邊與你一同分享這美好的端午時(shí)光，xxx酒店祝您及家人端午節(jié)快樂。
八、預(yù)計(jì)收入
xx個(gè)xxx元/個(gè)=￥xx
xx籃x元/籃=￥xx
dinner：￥xx/位xxx/人=￥xx
total：￥xxxxx/天=￥xx
九、其它在xx日前應(yīng)完善和配套的工作
1、所有端午節(jié)印刷品設(shè)計(jì)印刷完成;
2、優(yōu)惠卷發(fā)放的管理由財(cái)務(wù)部制定完善;
3、所有部門的宣傳鼓動及準(zhǔn)備工作完成;
4、粽子禮盒采購及包裝。
端午節(jié)活動策劃3
端午是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，這恰好是一個(gè)回溫老客戶、開發(fā)新客戶的契機(jī)，因此端午蓄客活動是必要的。
比較普遍的活動有以下幾種：女兒回娘家，掛鐘馗像，懸掛菖蒲、艾草，佩香囊，賽龍舟，比武，擊球，蕩秋千，給小孩涂雄黃，飲用雄黃酒、吃咸蛋、粽子和時(shí)令鮮果等。對于此次活動將做如下安排：
1、活動背景
�。�1）修河天街一期商鋪基本一售罄，二期商鋪也在4月底開售，在五一的時(shí)候也做了相應(yīng)的推廣活動，這時(shí)端午正式我們再次加固客戶、加大推廣力度的時(shí)機(jī)。
�。�2）項(xiàng)目在銷期間有眾多意向客戶，加快逼定意向客戶。
�。�3）端午節(jié)假日，部分外出打工的客戶回鄉(xiāng)、機(jī)關(guān)單位事業(yè)單位放假，潛在客戶量提升，且今年端午與六一兒童節(jié)重合。
2、活動目的
（1）維系老業(yè)主關(guān)系，提供銷售人員與業(yè)主溝通感情的.機(jī)會，（2）口碑傳播，通過老業(yè)主以及修水民眾之口為修河天街做傳播；
�。�3）通過此次維系活動，為提高促進(jìn)修河天街二期商鋪的銷售。
3、活動時(shí)間
20xx年6月1日
4、活動地點(diǎn)：修河天街項(xiàng)目售樓處
5、活動邀約客：修河天街老業(yè)主及來訪客戶
5.1、活動裝飾：在售樓部門口貼掛鐘馗像、掛艾草。渲染節(jié)日氣氛
6、活動內(nèi)容以及流程安排
6.1活動內(nèi)容
6.1.1現(xiàn)場品嘗各類粽子；
6.1.2參與現(xiàn)場活動并領(lǐng)取禮品；
6.2活動流程安排
①客戶到場，簽到
�、诂F(xiàn)場品嘗各類粽子（入會辦卡展示）
�、郜F(xiàn)場品嘗各類粽子（入會辦卡展示）
6.3案場系列活動細(xì)則
6.3.1“投飛鏢、贏大獎(jiǎng)”
活動時(shí)間：20xx年6月1日9：00
活動方式：凡是在此期間來訪的老業(yè)主，均有一次參與本活動的機(jī)會（由銷售代表引領(lǐng)客戶到活動區(qū)域簽字確認(rèn)參與活動），通過投飛鏢，按照所得的環(huán)數(shù)贏取不同的獎(jiǎng)品。
活動內(nèi)容：每位客戶均有三次投擲飛鏢的機(jī)會，累加三次飛鏢的總環(huán)數(shù)，換取相對應(yīng)的獎(jiǎng)品
活動物料：飛鏢10枚，標(biāo)盤5個(gè)，登記與禮品桌1張
獎(jiǎng)品設(shè)置：
一等獎(jiǎng)（25——30環(huán)）：絨線玩具（價(jià)值20元）
二等獎(jiǎng)（15環(huán)——24環(huán)）：水杯（價(jià)值10元）
三等獎(jiǎng)（15環(huán)以下）：鑰匙扣（價(jià)值3元）
備注：活動獎(jiǎng)品以公司原有剩余禮品發(fā)放為主。
6.3.2“品嘗各類粽子”
活動時(shí)間：20xx年6月1日9：00
活動方式：由銷售代表通知客戶活動信息，邀請老客戶及來訪客戶，在30日下午17：00時(shí)統(tǒng)計(jì)參與人數(shù)。
端午節(jié)活動策劃4
一、背景材料：
端午節(jié)是我國的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，它有著獨(dú)特的風(fēng)俗，如：吃粽子、賽龍舟、掛香袋、系長命縷等慶�；顒�。這些活動都適合中班的幼兒來開展，既能鍛煉和發(fā)展幼兒的動手能力，又能增進(jìn)幼兒對中國傳統(tǒng)文化的了解和興趣。同時(shí)，端午節(jié)又有著一個(gè)有名的來歷，讓幼兒了解“屈原”的故事，能激發(fā)他們初步的民族自豪感。為此，我結(jié)合一年一度的端午佳節(jié)，開展相關(guān)的主題教學(xué)活動。
二、主題目標(biāo)：
1、知道端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，樂于了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來歷，樂于參與一些節(jié)日準(zhǔn)備和慶�；顒�。
2、對中國的傳統(tǒng)文化感興趣，產(chǎn)生初步的民族自豪感。
三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：
1、科學(xué)區(qū)：投放艾草和菖蒲。陳列不同造型的香袋。
2、美工區(qū)：放置制作長命縷和紙粽子的材料。
3、閱讀區(qū)：張貼有關(guān)端午節(jié)的字條，讓幼兒認(rèn)讀。
4、表演區(qū)：提供扎頭的布條和紙棒，供幼兒表演賽龍舟。
四、家長工作：
1、和孩子一起收集有關(guān)端午節(jié)風(fēng)俗的圖片、資料，向孩子講述端午節(jié)的風(fēng)俗。
2、帶孩子購買艾草和菖蒲、粽子、香袋、咸鴨蛋等過節(jié)物品。
3、和孩子一起觀看有關(guān)節(jié)日慶�；顒拥膱�(bào)道。
4、參加班級的包粽子活動。
五、活動安排：
端午節(jié)的風(fēng)俗和來歷
目標(biāo)：
1、知道端午節(jié)的日期，了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來歷。
2、對中國的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生初步的興趣，對屈原產(chǎn)生崇敬之情。
幼兒表現(xiàn)：
當(dāng)我在給孩子講《屈原》的.故事時(shí)，他們都聽得非常的認(rèn)真，睜著大眼睛滿臉一副敬佩的樣子。當(dāng)聽到屈原投江的情景時(shí)，都不約而同地發(fā)出“啊”的驚嘆聲和遺憾聲。有的孩子還爭著要把自己從家長處聽到的關(guān)于端午節(jié)的來歷和風(fēng)俗說出來。
端午節(jié)活動策劃5
一、活動簡介
又到了一年一度的中國傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)，為了體驗(yàn)中國民間節(jié)日特有的韻味，初步了解節(jié)日的習(xí)俗、了解端午節(jié)的風(fēng)俗民情，感受中國的社會文化，我們特地舉辦端午節(jié)活動。
二、活動目標(biāo)
1、了解端午節(jié)的名稱、來歷和有關(guān)習(xí)俗，知道端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日之一，培養(yǎng)孩子們的愛國意識。
2、嘗試包粽子，知道端午節(jié)吃粽子的風(fēng)俗，體驗(yàn)中國民間節(jié)日特有的韻味，感受中國的社會文化。
3、了解端午節(jié)的相關(guān)活動，感受節(jié)日的氛圍，明確保護(hù)中國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)意識。
三、活動內(nèi)容
1、手工龍舟制作
2、包粽子環(huán)節(jié)
3、賽龍舟環(huán)節(jié)
四、活動準(zhǔn)備
1、端午節(jié)相關(guān)書本、彩繪、視頻：《快樂的端午節(jié)》、《端午節(jié)的傳說》、《端午節(jié)的習(xí)俗》
2、邀請會包粽子的家長，準(zhǔn)備包粽子的材料及工具：如粽葉、大米、紅豆沙、蛋黃、線、剪刀等。
3、節(jié)目互動環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)：
�、佟敖裉焓鞘裁垂�(jié)日?”幼兒和同伴交流。請個(gè)別幼兒表述，重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒表述端午節(jié)的時(shí)間。
②“端午節(jié)是怎么來的`，有沒有小朋友知道它的傳說?”幼兒相互交流。組織幼兒欣賞故事：《端午節(jié)的傳說》、《端午節(jié)的習(xí)俗》
�、邸霸诙宋绻�(jié)這天，人們都有哪些活動，為什么進(jìn)行這樣的活動?”幼兒分組交流，并讓孩子們就端午節(jié)的活動，發(fā)表見解。
④“你們吃過或者見過哪些粽子?”幼兒和同伴交流。粽子有各種各樣的口味，里面有不同的餡。
�、荨靶∨笥褌凈兆訂�?包粽子需要哪些材料?今天我們請來了會包粽子的家長，我們一起學(xué)習(xí)粽子吧!”孩子和家長志愿者共同分享粽子。
4、嘗試動手制作端午節(jié)的相關(guān)物品：香包、五彩繩、彩蛋
①香包——各種形狀的布片、訂書器、棉花、香水、干花。
佩香包：端午節(jié)的時(shí)候小朋友們都要戴上香包，香包里面放了很多想香料，聞起來香香的，香包有各種各樣的形狀和顏色，可以掛在脖子上，也可以帶在手腕上，好看極了!
②彩蛋——煮熟的雞蛋、顏料、水彩筆、蠟筆、油畫棒。
五彩繩：在端午節(jié)人們編各種彩色的帶子掛在手上，很好看又有吉祥的意思。
�、畚宀世K——各色緞帶、絨線、縐紙。
豎雞蛋、畫彩蛋：人們說：“在端午節(jié)的時(shí)候，能將雞蛋豎起來的人，這一年都會有好運(yùn)氣。
5、賽龍舟活動
以小組/班級為單位，進(jìn)行賽龍舟比賽，并根據(jù)最后的結(jié)果頒發(fā)參與獎(jiǎng)品，可以是香囊、菜單、五彩繩等等。
端午節(jié)活動策劃6
一、活動背景：
以民族傳統(tǒng)節(jié)日為基本載體的民俗文化，是中華民族區(qū)別于其他民族的標(biāo)志，是中華民族生生不息的巨大動力。在浩瀚的歷史長河中，清明、中秋、端午等作為中國的一個(gè)個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，從來沒有被人遺忘。開展傳統(tǒng)節(jié)日教育，是弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德、培育學(xué)生民族精神的`有效載體。因而，學(xué)校在端午節(jié)來臨之際，根據(jù)學(xué)生實(shí)際，制定適合學(xué)生年齡特點(diǎn)的端午節(jié)系列活動方案，讓學(xué)生在活動中進(jìn)一步提高對端午節(jié)的認(rèn)識與了解，用節(jié)日的傳統(tǒng)文化哺育他們健康成長。
二、活動目的：
端午節(jié)是我國的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，它有著獨(dú)特的風(fēng)俗，如：吃粽子、賽龍舟、掛香袋、系長命縷等慶�；顒�。這些活動不僅鍛煉和發(fā)展學(xué)生的動手能力，還增進(jìn)學(xué)生對中國傳統(tǒng)文化的了解和興趣。同時(shí)，端午也是紀(jì)念屈原先輩的特殊日子，可以借端午，開展緬懷先輩，傳承民族精神的系列活動。
三、活動主題：“育傳統(tǒng)美德，揚(yáng)愛國之心”
四、活動時(shí)間：20xx年6月
五、活動內(nèi)容、形式、時(shí)間、要求：
1、升旗儀式
由教師代表發(fā)表以“育傳統(tǒng)美德，揚(yáng)愛國之心”為主題的國旗下講話。(xx負(fù)責(zé))
2、以中隊(duì)或年級為單位組織開展“端午節(jié)”活動(6月9日-6月11日)
包粽子、編制蛋袋或五彩繩、制作艾草香囊、民俗民風(fēng)知識講解活動等。(各中隊(duì)拍點(diǎn)活動照片，各班1-2張，級部主任收齊后6月11日放學(xué)前發(fā)送給xx老師。)
3、端午節(jié)假期活動
1-6年級在假期積極參與賽龍舟、包粽子、掛艾草、非遺集市等傳統(tǒng)民俗體驗(yàn)活動。
端午節(jié)活動策劃7
五月五，是端陽。門插艾，香滿堂。吃粽子，撒白糖。龍舟下水喜洋洋�！边@首童謠生動描述了中國人喜慶端午的熱鬧場景。每逢端午，吃粽子、佩香囊，賽龍舟都是節(jié)日里不可或缺的。
在端午節(jié)來臨之際，雙泉農(nóng)莊·綠色空間風(fēng)景區(qū)將舉行端午怡情·綠色假期活動，為市民提供一個(gè)綠色環(huán)保的端午假期。
端午節(jié)，咱去雙泉農(nóng)莊包粽子。
小粽子，大創(chuàng)意，餡鮮型靚拿第一，綠色大獎(jiǎng)等著你。
在雙泉過端午，除了風(fēng)景如畫的自然環(huán)境，市民還能參加趣味比賽，如：創(chuàng)意粽子爭霸賽、端午攀巖爭霸賽、端午釣王爭霸賽等。如果您只想去散散心，也可以來到雙泉農(nóng)莊賞花、采蘑菇，活動當(dāng)天的千人粽子宴和燒烤party同樣給您帶來不一樣的綠色民俗假期。
1、活動主題：雙泉端午·綠色假期
2、主辦單位：雙泉農(nóng)莊·綠色空間風(fēng)景區(qū)
3、活動時(shí)間：20xx年6月8日
4、活動地點(diǎn)：xx區(qū)侯寨鄉(xiāng)雙泉農(nóng)莊·綠色空間風(fēng)景區(qū)
5、比賽內(nèi)容：
5.1創(chuàng)意粽子爭霸賽
5.1.1比賽內(nèi)容：
包粽子比賽的參賽者，需要利用雙泉農(nóng)莊提供的有機(jī)原料，按照自己的配方，做成風(fēng)味獨(dú)特、滋味萬千的粽子。
5.1.2比賽分區(qū)：
原料自助區(qū)：供參賽者領(lǐng)取所需原料。
粽子制作區(qū)：供參賽者制作粽子的場地。
粽子加工區(qū)：雙泉負(fù)責(zé)將參賽者的粽子加工熟。
比賽評判區(qū)：評委對參賽粽子進(jìn)行打分。
5.1.3比賽規(guī)則：
6、參賽者
2人一組進(jìn)行比賽;
2、參賽者在原料區(qū)選擇原料后，可充分發(fā)揮創(chuàng)意思維，在制作區(qū)制作參賽作品后，送至加工區(qū)加工成熟，評委團(tuán)給參賽粽子打分;
3、參賽即可獲得雙泉農(nóng)莊贈送的'紀(jì)念獎(jiǎng);
4、參賽作品分值超過8分的參賽者，即可獲得××;
5、參賽作品分值達(dá)到10分的參賽者，即可獲得××。
6.1.4評委陣容：邀請專業(yè)人士組成評委團(tuán)，對參賽者的粽子進(jìn)行綜合評定
6.1.5比賽時(shí)間：6月8日上午9點(diǎn)–12點(diǎn)
6.1.6比賽地點(diǎn)：雙泉農(nóng)莊野炊區(qū)
6.1.7比賽獎(jiǎng)品：待定
6.2端午攀巖爭霸賽：
6.2.1比賽內(nèi)容：參賽者2人一組，帶著一個(gè)端午節(jié)的問題登頂，首先登頂并正確回答問題的參賽者為獲勝。
6.2.2比賽時(shí)間：6月8日上午9點(diǎn)–11點(diǎn)
6.2.3比賽地點(diǎn)：雙泉農(nóng)莊攀巖區(qū)
6.2.4比賽獎(jiǎng)品：待定
6.3端午釣王爭霸賽：
6.3.1比賽內(nèi)容：參賽者可在比賽時(shí)間內(nèi)參賽，只要規(guī)定時(shí)間內(nèi)釣魚重量第一的獲得釣王爭霸賽冠軍。
6.3.2比賽規(guī)則：
1、參賽者可以在比賽時(shí)間內(nèi)隨時(shí)到場參加比賽;
2、參賽者比賽時(shí)間為1小時(shí)，超時(shí)即為作廢;
3、參賽者自帶漁具可免費(fèi)參賽;
4、規(guī)定時(shí)間內(nèi)，按照參賽者釣到魚的實(shí)際重量評獎(jiǎng);
6.3.3比賽時(shí)間：6月8日上午9點(diǎn)–16點(diǎn)
6.3.4比賽地點(diǎn)：雙泉農(nóng)莊垂釣區(qū)
6.3.5比賽獎(jiǎng)品：待定
7、餐飲活動
7.1千人粽子宴：
7.1.1活動時(shí)間：6月8日12點(diǎn)
7.1.2活動地點(diǎn)：雙泉農(nóng)莊餐廳
7.1.3活動內(nèi)容：雙泉農(nóng)莊提供有機(jī)綠色美食，凡在餐廳用餐每人可獲得粽子一個(gè)。
7.2燒烤party：
7.2.1活動時(shí)間：6月8日10點(diǎn)–16點(diǎn)
7.2.2活動地點(diǎn)：雙泉農(nóng)莊燒烤區(qū)
7.2.3活動內(nèi)容：凡情侶、家庭參加燒烤party烤具免費(fèi)，雙泉農(nóng)莊提供現(xiàn)場演出活躍氣氛。
8、入園有禮·香囊相贈
8.1活動內(nèi)容：凡來到雙泉農(nóng)莊的市民，均可獲得端午香囊一個(gè)。
端午節(jié)活動策劃8
中國端午節(jié)習(xí)俗悠久，它的傳承涉及到亞洲的許多國家和地區(qū)，形成一個(gè)端午習(xí)俗文化圈。中、日、韓、越南等國端午習(xí)俗的相同與相似，是歷史上民俗文化的交流和影響造成的。我們不只是要探討它的源流，更重要的是要研究它的傳承對各國、各民族民眾的生活所發(fā)生的重大的影響。韓國江陵的端午祭，不僅是韓國的文化遺產(chǎn)，也是文化遺產(chǎn)。韓國將來自中國的端午節(jié)習(xí)俗本土化了，變?yōu)轫n國民族文化傳承的一部分，受到重視和，這種經(jīng)驗(yàn)很值得學(xué)習(xí)和借鑒。中國各地仍在傳承著端午龍舟競渡的習(xí)俗，如果將中國端午節(jié)的各種民俗象加以妥善地保護(hù)，將是對世界文化的貢獻(xiàn)。
端午節(jié)有著悠久的歷史富有深遠(yuǎn)的意義，舉辦端午節(jié)活動不僅具有經(jīng)濟(jì)效益，更有效益。
一、活動主題
農(nóng)歷五月初五為端午節(jié)，又稱端陽節(jié)、午日節(jié)、五月節(jié)、艾節(jié)、端五、重午、午日、夏節(jié)。雖然名稱不同，但各地人民過節(jié)的習(xí)俗是相同的.。端午節(jié)是我國二千多年的舊習(xí)俗，每到這一天，家家戶戶都懸鐘馗像，掛艾葉菖蒲，賽龍舟，吃粽子，飲雄黃酒，游百病，佩香囊等。
二、活動背景
紀(jì)念屈原，屈原的愛國精神和感人詩辭，已廣泛深入人心。傳統(tǒng)節(jié)日，目前正在衰退之中，大學(xué)生對中國傳統(tǒng)節(jié)日漸漸淡忘，如果將中國端午節(jié)的各種民俗事象加以妥善地保護(hù)，對端午節(jié)開展紀(jì)念活動，將是對世界文化的貢獻(xiàn)。
三、活動目的與意義
為了進(jìn)一步弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)優(yōu)秀文化，對大學(xué)生進(jìn)行熱愛祖國、孝敬、尊長敬先等思想教育。這樣的活動使大學(xué)生進(jìn)一步了解祖國的傳統(tǒng)節(jié)日、更加熱愛祖國傳統(tǒng)節(jié)日、并準(zhǔn)備過好自己的傳統(tǒng)節(jié)日，激發(fā)了學(xué)生的愛國熱情。
四、活動內(nèi)容
活動地點(diǎn)：xx教室
活動時(shí)間：20xx年xx月xx日晚7點(diǎn)
活動負(fù)責(zé)人：全班班委
活動參加者：44人(全班44人)
五、活動流程
(一)端午奇緣話習(xí)俗。(可以通過上網(wǎng)、查閱書籍等方式了解)
學(xué)生暢所欲言，只要跟端午有關(guān)的知識和風(fēng)俗都可以說，以抽簽的形式隨機(jī)上臺介紹，也可回答下面的問題。
1、五月初五是什么節(jié)日?(端午節(jié))
2、你們知道端午節(jié)的來歷嗎?
3、學(xué)生生動地講述端午節(jié)的起源等等。
(二)外來學(xué)生自己家鄉(xiāng)過端午的習(xí)俗。(班上4位外來學(xué)生)
(三)做香袋比賽
(主持人)：同學(xué)們，佩香袋是端午節(jié)的習(xí)俗之一，每到那一天，小的脖子上掛上了為自己做的各式的香袋，心里樂滋滋的。今天，我們就自己動手做香袋，看誰的手最巧，做的香袋最漂亮。將自己做好的香袋送給或者同學(xué)。
活動前準(zhǔn)備：
1、：碎布、棉花、香料粉、絲線(或中國結(jié)細(xì)線);
2、工具：剪刀、針、縫衣線;
3、將碎布畫上自己喜歡的形狀，如：圓形、三角形、桃形、動物形等;
4、剪下相對的兩片;
5、做法：
(1)用線將三邊從反面縫合，留下一邊。
(2)翻過來，塞入沾有中藥店買回來的香料粉的棉花。
(3)將最后一邊縫合，再加長繩裝飾即完成。
學(xué)生動手做香包，然后進(jìn)行評比。
(四)與詩共舞
(主持人)：同學(xué)們，你們有誰知道端午節(jié)也是什么節(jié)?不知道吧，告訴大家端午節(jié)也是詩人節(jié)，詩人寫了很多贊頌端午的詩歌，下面請各小隊(duì)表演詩朗誦。(每一小隊(duì)自行準(zhǔn)備，形式可以自主創(chuàng)設(shè))
(五)觀看賽龍船慶端午的或者短片
(主持人)：同學(xué)們，你看過“龍舟競賽”嗎﹖端午節(jié)龍舟競渡不單是傳統(tǒng)慶祝活動，也是一項(xiàng)體壇盛事!端午節(jié)起源于詩人屈原因不滿朝廷腐敗而投江自盡，敬重他的村民便以喧天的鑼鼓聲把江中魚蝦嚇走，而同時(shí)又把粽子拋進(jìn)江中喂飼魚蝦，以免它們啄食屈原的軀體。
龍舟競渡可說是端午節(jié)的高潮。龍舟長10米多，以龍頭和龍尾作裝飾，船身還特意雕上麟狀花紋，唯妙唯肖;每只龍舟可容納20至22人，二人并肩而坐，在船首的鼓手和船尾的舵手引領(lǐng)下，以及圍觀人群的吶喊聲中劃向終點(diǎn)�，F(xiàn)在，我讓我們一起加入這一行列。(播放賽龍船慶端午的電影或者短片。)
(主持人)：看了剛才的錄像，想談?wù)勛约旱南敕▎?
隊(duì)員們踴躍發(fā)表自己的觀點(diǎn)。
六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
香袋材料工具：xx元。
其他備用費(fèi)用：xx元。
七、活動注意事項(xiàng)及
1、小心運(yùn)用剪刀、針等工具;
2、認(rèn)真聽主持人安排活動;
3、活動前每位同學(xué)對端午節(jié)知識要有初步的了解(通過查資料);
4、保持活動地點(diǎn)的干凈整潔，活動結(jié)束做相應(yīng)的打掃。
端午節(jié)活動策劃9
活動形式：
猜謎語、聚餐
材料準(zhǔn)備：
粽葉（或蘆葦葉）、用彩紙打印好的謎語和詩歌等句子、五彩線、氣球若干、氣球槍三把、獎(jiǎng)品若干種（園方自行決定）；
服裝準(zhǔn)備：
用綠色紙或粽葉折成的小粽子若干個(gè)，縫制或掛在自己的身上
音樂準(zhǔn)備：
《過端午》、《包粽子》、《步步高》
參與人員：
小、中、大班幼兒及家長
活動一：粽葉大藏寶
活動準(zhǔn)備：
1、謎語、詩詞紙條——教師事先挑選一些謎語、詩詞等，打印在彩紙上，并在每個(gè)謎語、詩詞的下方詳細(xì)地寫上一個(gè)獎(jiǎng)品所藏的地點(diǎn)（如：獎(jiǎng)品在__教室__地方），然后根據(jù)每個(gè)謎語、詩詞內(nèi)容的多少將彩紙剪裁成獨(dú)立的紙條，最后把所有的紙條分別放入用粽葉折成的粽子里，用五彩線纏好即可。
2、射擊氣球板——在教室的一面墻壁上（或用一張超大號的大紙板），做一個(gè)上面寫有“粽葉大藏寶”字樣的版塊。在版塊上有序地排列粘好一些吹好的氣球。并在每個(gè)氣球下面掛上一個(gè)粽子，版塊前用桌子隔出射擊的距離。
活動規(guī)則：
1、每個(gè)幼兒有兩次射擊機(jī)會。如果一次都沒射中者，教師可適當(dāng)調(diào)整桌子的距離，或者請家長配合幫助。
2、活動結(jié)束后，給每位參加的幼兒一個(gè)氣球做鼓勵(lì)。
活動過程：
1、播放《過端午》做背景音樂，教師組織幼兒用氣球槍打氣球。
2、每打中一個(gè)氣球就可以摘下氣球下面相對應(yīng)的粽子，并根據(jù)紙條上的要求，家長帶著幼兒一起來誦讀或是猜謎語。
3、讀的好或是答對者，就可以按照紙條下的方式去找藏在各地方的寶藏做為獎(jiǎng)品了。
活動二：吃粽子，吃五黃
活動準(zhǔn)備：
1、已煮好的.粽子、盤子筷子若干、白糖、飲料、五黃（黃鱔、黃魚、黃瓜、咸蛋黃、雄黃酒）。
2、教師事先把“五黃”中的食物以自助餐的形式準(zhǔn)備好，放在各個(gè)班級處。
活動過程：
1、播放《包粽子》做為背景音樂，教師組織幼兒和家長品嘗粽子和“五黃”。
2、在家長和幼兒吃粽子時(shí)，老師可以講解端午節(jié)吃“五黃”的寓意。
活動三：廚藝大比拼
活動準(zhǔn)備：
在參加本次活動之前，通知家長每個(gè)家庭準(zhǔn)備好自己的拿手菜帶到幼兒園。菜的類別不限（菜可以是家長和幼兒共同來做）。請家長提前給自己的菜寫上小標(biāo)簽（標(biāo)簽上寫有菜名和參加家庭）。
活動過程：
1、播放《步步高》做為背景音樂，教師把班級的桌椅放在教室中間圍成一個(gè)圈，把所有菜放在桌上。
2、此活動可以和“吃粽子，吃五黃”一起進(jìn)行。
3、在請家長分享之前，教師組織帶菜的家長和幼兒分別介紹一下自己所帶菜的菜名。
活動寓意：
端午節(jié)是中國時(shí)至今日仍然十分盛行的傳統(tǒng)節(jié)日，因此不管是民間還是知名詩人都流傳下來很多詩詞、諺語、兒歌和謎語，代表了人們對端午節(jié)的喜愛。這個(gè)游戲通過這種形式，讓幼兒在玩中學(xué)、學(xué)中玩，并從語言文化方面來了解我國端午節(jié)的另外一方面內(nèi)涵。在端午節(jié)時(shí)，除了能吃到每個(gè)人所包的不同形狀和不同味道的粽子，還可以品嘗到每位家庭成員的拿手菜。既讓自助餐的花樣變得豐富多彩，同時(shí)也讓每個(gè)家庭各顯身手，讓幼兒和家長在節(jié)日的氣氛中有玩有吃，同時(shí)，也增進(jìn)了家長之間的交流，使本次活動的氣氛更加輕松自在。
端午節(jié)活動策劃10
活動方案如下:
一、活動目的
豐富老人們的`生活，傳遞志愿者的正能量
二、活動主題 愛在端午節(jié) 三、活動人員安排
1、活動負(fù)責(zé)人:(青青(綠野)小草)陳冬蘭 先軍
2、采購物資:(青青(綠野)小草)陳冬蘭
3、后勤安全保障:楊潤秋 朱先軍
4、活動宣傳和協(xié)調(diào):（飛飛）陳慧飛 朱先軍
四、前期工作準(zhǔn)備
1、宣傳橫幅、志愿服和群旗準(zhǔn)備
2、提前和杜橋敬老院溝通，了解老人詳細(xì)信息，人數(shù)和杜橋敬老院當(dāng)天活動負(fù)責(zé)人姓名，聯(lián)系方式
3、志愿者人員招募和理發(fā)師的安排
4、當(dāng)天使用物資材料提前準(zhǔn)備，當(dāng)天能夠直接可以拿(食餅桶的材料，粽子，水果等）
五、活動注意事項(xiàng)
1、參加活動的志愿者必須聽從活動負(fù)責(zé)人工作安排和指揮，不得私自行動。
2、活動現(xiàn)場維護(hù)秩序后勤安全保障人員必須堅(jiān)守崗位，必須保障現(xiàn)場老人安全，對行動不便的老人進(jìn)行幫扶。
3、活動以后留下的垃圾要清理干凈，保持活動場地的衛(wèi)生清潔，活動的裝備衣服，宣傳材料要保管好。
4、活動以后要大家一起合影留念，活動中由專門人員進(jìn)行拍照留念。
臺州愛心結(jié)緣群管委會
20xx年5月24日
活動志愿者招募崗位安排
理發(fā)師2名
炒菜2名(做食餅筒)
做粽子和幫廚10名
打掃衛(wèi)生5名
后勤保障機(jī)動人員6名
以上人員報(bào)名請聯(lián)系:(青青(綠野)小草)陳冬蘭
朱先軍
人員報(bào)滿就結(jié)束報(bào)名:
端午節(jié)活動策劃11
活動時(shí)間：xx年6月xx日~xx年6月xx日
活動主題：端午購物嘉年華xx送禮獻(xiàn)真情
活動背景：
農(nóng)歷五月初五，俗稱“端午節(jié)”�！拔濉迸c“午”通，“五”又為陽數(shù)，故端午又名端五、重五、端陽、中天等，它是我國漢族人民的傳統(tǒng)節(jié)日。這一天必不可少的活動逐漸演變?yōu)椋撼贼兆�，賽龍舟，掛菖蒲、艾葉，熏蒼術(shù)、白芷，喝雄黃酒。據(jù)說，吃粽子和賽龍舟，是為了紀(jì)念屈原，所以解放后曾把端午節(jié)定名為“詩人節(jié)”，以紀(jì)念屈原。至于掛菖蒲、艾葉，熏蒼術(shù)、白芷，喝雄黃酒，則據(jù)說是為了壓邪。
一、賣場布置
1.場外布置
1.1營銷店各制作橫幅一條，懸掛于xx店店招下。
1.2門口處用氣球進(jìn)行布置，可選擇吊掛式或是拱形懸掛式。
2.場內(nèi)布置
2.1商場內(nèi)主要是對專區(qū)進(jìn)行布置，配合商品合理布置。
2.2對主通道重點(diǎn)布置，可用氣球懸掛(見附圖)。
2.3專區(qū)可用粽子懸掛成形狀(如端午節(jié)快樂等)
二、商品促銷
1.商品陳列：各店在促銷期間，應(yīng)在主通道擺放2-6個(gè)粽子堆頭;要求各店在促銷期間利用冷柜，大面積陳列各牌粽子，5月初三、四、五三天除冷柜之外各店應(yīng)在主通道擺放2-6個(gè)粽子堆頭銷售;各店在端午節(jié)當(dāng)天在不影響粽子質(zhì)量和銷售的情況下，可將大約1-2斤重的粽子用網(wǎng)袋裝成若干數(shù)量包(注意包裝要很難解開，避免顧客拆包多裝)，并打上價(jià)格，懸掛于各店貨架旁邊或顧客方便看到的地方，以便刺激顧客的購買欲望，促進(jìn)粽子的節(jié)日銷售;要求各店美工和管理干部員工發(fā)揮水平，進(jìn)行創(chuàng)意陳列和氣氛布置(如在粽子堆頭周圍用泡沫板刻上龍舟等圖案)
2.商品特賣：在促銷期內(nèi)，粽子和其它節(jié)日相關(guān)商品(如黃酒、冷凍食品、飲料等食品，透明皂、沐浴液、殺蟲水、蚊香等用品)均有特價(jià)銷售;
3.商品要求：
3.1相關(guān)促銷商品品項(xiàng)不低于20個(gè)(食品生鮮15個(gè)，生鮮5個(gè));
3.2.商品價(jià)格普遍低于市場價(jià);
3.3.同類商品選擇價(jià)格較低商品;
3.4.跟端午節(jié)一切有關(guān)連的商品。
三、團(tuán)購業(yè)務(wù)
1.端午節(jié)期間送禮的顧客比較繁多，對當(dāng)?shù)氐恼块T及工會提前進(jìn)行拜訪，并表明意向，可增加營銷店的銷售業(yè)績。
2.端午節(jié)前期xx科組織對各區(qū)域的客戶進(jìn)行短信派送，并提前祝節(jié)日快樂。
3.xx店均對顧客資料凡端午節(jié)及兒童節(jié)生日的'小朋友(18歲以下)贈送價(jià)值10元左右禮品一份。
營銷活動
活動主題龍飛鳳舞粽行天下
活動時(shí)間：xx年x月xx日--x月xx日
活動內(nèi)容：
凡在xx超市購物滿36元(500平方米購物滿28即可)為底限，如購物37元即可贈送端午粽子1個(gè)，購物滿38元送粽子2個(gè)，依次類推，最多限送15個(gè)，即需要購物滿51元方可贈送15個(gè)粽子。
操作事項(xiàng)：
1.本次活動前5天營銷店將所有有關(guān)活動物資準(zhǔn)備到位，并在門口處放置海報(bào)進(jìn)行宣傳。
2.活動安排在場外進(jìn)行操作，顧客憑收銀小票進(jìn)行兌換，兌換負(fù)責(zé)人將顧客換取后的小票進(jìn)行回收，并將臺帳表登記好。
3.粽子分兩種，一種是煮熟的，一種是未熟的，顧客可自行選擇。
4.活動結(jié)束后營銷店如果采用的是商品即可到總部進(jìn)行報(bào)銷處理，(收銀小票及顧客登記表)。
費(fèi)用小計(jì)：(略)
端午節(jié)活動策劃12
一、活動創(chuàng)意
將傳統(tǒng)的賽龍舟活動與現(xiàn)代元素相結(jié)合，舉辦一場創(chuàng)意龍舟大賽，同時(shí)結(jié)合文化展示，讓員工在參與比賽的同時(shí)，更深入地了解端午節(jié)的'文化內(nèi)涵。
二、活動流程
創(chuàng)意龍舟設(shè)計(jì)：員工分組進(jìn)行創(chuàng)意龍舟設(shè)計(jì)，可以加入現(xiàn)代元素和創(chuàng)意理念，打造獨(dú)具特色的龍舟。
創(chuàng)意展示：各小組展示自己的創(chuàng)意龍舟，并進(jìn)行簡短的設(shè)計(jì)理念和創(chuàng)意來源的講解。
創(chuàng)意龍舟比賽：在傳統(tǒng)的賽龍舟規(guī)則基礎(chǔ)上，加入創(chuàng)意元素，如設(shè)置障礙、增加難度等，讓比賽更具挑戰(zhàn)性和趣味性。
文化展示與互動：設(shè)置端午節(jié)文化展示區(qū)，展示與端午節(jié)相關(guān)的傳統(tǒng)文化、習(xí)俗和藝術(shù)品，員工可以互動參與和體驗(yàn)。
三、活動特色
創(chuàng)意十足：員工可以自由發(fā)揮創(chuàng)意，設(shè)計(jì)獨(dú)具特色的龍舟，讓比賽更具觀賞性和趣味性。
文化體驗(yàn)：通過文化展示和互動體驗(yàn)，員工可以更深入地了解端午節(jié)的傳統(tǒng)文化內(nèi)涵和習(xí)俗。
參與度高：員工可以積極參與創(chuàng)意設(shè)計(jì)和比賽過程，提升團(tuán)隊(duì)凝聚力和個(gè)人成就感。
端午節(jié)活動策劃13
一、指導(dǎo)思想
中華民族傳統(tǒng)節(jié)日是民族文化的寶貴財(cái)富，每一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日都蘊(yùn)涵著我們民族獨(dú)特深層的精神價(jià)值觀，她是我們中華民族文化的根。在弘揚(yáng)和培育民族精神的教育活動中，我校以傳統(tǒng)節(jié)日教育為切入口，將其納入學(xué)校教育教學(xué)活動之中。通過開展傳統(tǒng)節(jié)日教育，弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德，提高學(xué)生對民族文化的認(rèn)同感和自豪感。
二、活動的目標(biāo)
圍繞“獨(dú)具匠心的端午節(jié)”這個(gè)主題，從“為什么要過端午節(jié)？”“端午節(jié)有哪些風(fēng)俗習(xí)慣？”“你想怎樣過端午節(jié)？”這三個(gè)部分入手，為學(xué)生提供研究方向，讓學(xué)生成為實(shí)踐活動的主角，引導(dǎo)學(xué)生人人動手，各個(gè)參與，自主探究，培養(yǎng)探究能力、創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力和協(xié)作能力�；顒幽繕�(biāo)可歸納為：
1、通過活動讓學(xué)生了解端午節(jié)的來歷及風(fēng)俗我國慣，培養(yǎng)學(xué)生的好奇心和求知欲。
2、在了解端午節(jié)由來和風(fēng)俗我國慣時(shí)，鍛煉學(xué)生通過各種渠道（書籍、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)、他人經(jīng)驗(yàn)等）獲取信息的能力。 3、通過活動，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識與動手能力。三、活動的內(nèi)容
1、結(jié)合當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況，引導(dǎo)學(xué)生通過調(diào)查詢問、網(wǎng)上瀏覽等方法搜集有關(guān)端午節(jié)的由來及一些有趣的風(fēng)俗我國慣，如：了解人們?yōu)槭裁匆^端午？端午節(jié)為什么要吃粽子？人們?yōu)槭裁匆o小孩子掛香包、戴手鏈和五彩線等有關(guān)情況。讓學(xué)生感受到過節(jié)的.快樂。通過這樣的活動讓學(xué)生再暢想一下“我想怎樣過端午節(jié)？”
2、引導(dǎo)學(xué)生搜集有關(guān)端午節(jié)的詩歌，進(jìn)一步了解端午節(jié)的由來和端午節(jié)的一些風(fēng)俗我國慣，在此基礎(chǔ)上可以引導(dǎo)學(xué)生自己嘗試寫一寫有關(guān)端午節(jié)的詩歌。 3、引導(dǎo)學(xué)生嘗試設(shè)計(jì)“怎樣過一個(gè)獨(dú)具匠心的端午節(jié)”？四、活動的步驟
1、提出問題
�。�1）你知道端午節(jié)是怎么來的嗎？關(guān)于端午節(jié)有哪些傳說？（2）在我們這兒過端午節(jié)有哪些有趣的風(fēng)俗我國慣呢？你知道哪些有關(guān)端午節(jié)的詩歌呢？
�。�3）你打算怎樣度過今年的端午節(jié)呢？這些問題的設(shè)計(jì)都是以學(xué)生的興趣為出發(fā)點(diǎn)，教師只是為他們創(chuàng)設(shè)了問題的情境，為學(xué)生提供了研究方向，讓他們根據(jù)自己的情趣、愿望和能力，用自己的方式去操作、去探究。 2、探索與展開
�。�1）組織調(diào)查
將全班學(xué)生分成幾個(gè)小組，每個(gè)小組設(shè)一個(gè)小組長，由組長組織調(diào)查了解有關(guān)部門端午節(jié)的知識，并把這些知識整理成文，選派代表在全班進(jìn)行交在調(diào)查過程中是通過什么渠道調(diào)查的，碰到了那些困難，是怎樣解決的，通過這次活動，你有什么感受和啟發(fā)？
（2）網(wǎng)上閱讀
為了拓寬學(xué)生的知識面，教師可以組織學(xué)生上網(wǎng)瀏覽，查閱一些地方過端午節(jié)的我國俗，并將自己最感興趣的內(nèi)容記錄下來。（3）協(xié)作交流
為了鍛煉學(xué)生的動手能力，教師可以提議學(xué)生相互協(xié)作，學(xué)會自己想學(xué)會的一些風(fēng)俗習(xí)慣的做法。例如：編手鏈、包粽子、折葫蘆等。
3、應(yīng)用與深化
通過調(diào)查研究，學(xué)生了解了有關(guān)端午節(jié)的一些知識，讓學(xué)生設(shè)計(jì)自己怎樣度過今年的端午節(jié)？并通過語言或其他方式表現(xiàn)出來。通過對有關(guān)端午節(jié)詩歌的搜集，鼓勵(lì)學(xué)生培養(yǎng)善于搜集整理的能力與習(xí)慣。開展端午節(jié)賽詩會活動，讓隊(duì)員了解屈原的故事，培養(yǎng)他們愛國進(jìn)取的精神。開展“與媽媽共同包粽子”等活動，體驗(yàn)父母持家的辛勞。
4、反思與拓展
通過師生討論交流、學(xué)生作品的展示與評比，指導(dǎo)學(xué)生總結(jié)研究成果，最后舉行“我的端午節(jié)最快樂”或“吃粽子、話屈原”主題班隊(duì)活動，讓學(xué)生在活動中充分展示自己，同時(shí)讓學(xué)生愛護(hù)他人、珍惜生命。
端午節(jié)活動策劃14
一、活動時(shí)間：
二、活動地點(diǎn)：
三、活動主題：
端午之約
四、活動目的：
為了紀(jì)念中國的又一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)，寄托對偉大詩人屈原超群人格的深深哀思，增強(qiáng)同學(xué)們的愛國主義情感，以這個(gè)中華民族共同的節(jié)日作為大家的精神親情紐帶，我們xx級護(hù)理本科一班開展了以“端午之約”為主題的團(tuán)日活動。
五、活動組織者：
xx
六、活動參與者：
xx
七、活動流程：
1、宣傳端午知識
同學(xué)們自主發(fā)言，以講故事的形式，向大家介紹端午節(jié)的由來以及端午節(jié)賽龍舟、吃粽子、佩香囊等風(fēng)俗風(fēng)情，營造了深厚的中國傳統(tǒng)文化氛圍。
2、端午知識大比拼
通過之前講端午故事的環(huán)節(jié)，大家評出“我們的端午”，并讓其發(fā)表獲獎(jiǎng)感言，更進(jìn)一步加強(qiáng)同學(xué)們對中國傳統(tǒng)文化的了解以及熱愛。
3、緬懷偉大詩人屈原
大家一起朗誦了屈原代表著作《離騷》，互相講解了有關(guān)屈原的故事以及他的光輝事跡。在一片濃濃的愛國氛圍中，大家受到了深刻的愛國主義教育，愛國情懷高漲，紛紛表決心要以屈原為榜樣，為祖國的現(xiàn)代化事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
4、誦詩篇，品粽子
大家手捧粽子，紛紛朗誦與端午節(jié)相關(guān)的是個(gè)篇章，借中國傳統(tǒng)文化形式表達(dá)自己的感情，歡慶即將到來的端午節(jié)。接著，大家相聚教室，共同品嘗粽子，期間同學(xué)們登臺獻(xiàn)藝，大家在濃厚的節(jié)日氛圍中歡度端午，感受友情。大家都融入了我們08級護(hù)理本科一班大家庭，充分享受著家的溫暖。
5、快樂游戲度端午
在古老的擊鼓傳花游戲中，我們與“深情真心話”相結(jié)合，在游戲中一同歡度端午，使得節(jié)日氣氛輕松愉快，更增加了同學(xué)們的.溝通和交流。
6、我們的端午之約
xx師姐為本次班會作總結(jié)，并為每一位同學(xué)送上了自己早就精心準(zhǔn)備的祝福和離別贈言，同學(xué)們也紛紛說出自己對師姐想說的話和最深的祝福。最后在同學(xué)們同唱《祝你一路順風(fēng)》的歌聲中和師姐對每一位同學(xué)的深情擁抱中，我們共同相約——明年大家再聚端午！
八、活動意義：
通過本次活動，大家更加深刻地認(rèn)識了端午節(jié)這個(gè)中國古代的稻作文化，也更加深入地了解了每逢農(nóng)歷五月初五民間掛香囊、吃粽子、賽龍舟等慶祝端午的風(fēng)俗習(xí)慣，增強(qiáng)了對我國傳統(tǒng)民族文化的了解，有力宣傳了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)文化，使大家明白了作為中華民族的共同節(jié)日，端午節(jié)和春節(jié)、中秋節(jié)一樣成為全球華人共同的節(jié)日！而且通過對偉大詩人屈原生平故事的了解，增強(qiáng)了大家的愛國主義情懷和民族責(zé)任感。同時(shí)加強(qiáng)了同學(xué)們之間的交流與合作，增強(qiáng)了班級凝聚力，是同學(xué)們是之間的感情更像是兄弟姐妹！
端午節(jié)活動策劃15
一、活動時(shí)間：
6月x日(星期六)下午：13:00—17:00;晚上:18:00-21:00、
二、活動地點(diǎn)：
三期空置房
三、活動主題：
喜迎端午佳節(jié)共創(chuàng)和諧偉星
四、活動目的：
1、慶祝端午佳節(jié)，了解傳統(tǒng)節(jié)日意義
2、豐富員工生活，增加溝通與交流，增進(jìn)團(tuán)隊(duì)凝聚力
五、活動形式：
游園會、放飛夢想
六、參加對象：
xx全體業(yè)主
七、活動內(nèi)容：
下午：游園活動(本活動共設(shè)6關(guān)，每關(guān)根據(jù)實(shí)際完成情況發(fā)放一定獎(jiǎng)勵(lì))
第一關(guān)：：猜、腦經(jīng)急轉(zhuǎn)彎、我是大偵探(共計(jì)題目150個(gè)，每個(gè)人限猜3個(gè)謎語或腦經(jīng)急轉(zhuǎn)彎，偵探題限1題，答對一題得一張獎(jiǎng)券)
第二關(guān)：瞎子貼鼻：先觀察好位置，然后蒙上眼睛，去3米外為一個(gè)沒有鼻子的頭像貼上鼻子，貼對位置者過關(guān)，發(fā)放2張獎(jiǎng)券。
第三關(guān)：比比誰的'眼力好：主持人準(zhǔn)備好三支筷子，一個(gè)空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側(cè)，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準(zhǔn)瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進(jìn)瓶里，便是優(yōu)勝者，即得獎(jiǎng)劵。每人有三次機(jī)會。
第四關(guān)：比比肺活量：準(zhǔn)備好12個(gè)等高的杯子。每個(gè)杯子都要裝滿水，豎排。每四個(gè)杯子排成一排。每排的第一個(gè)杯子都要放一個(gè)。參賽者要將乒乓球從第一個(gè)杯子吹向另一個(gè)杯子，一個(gè)一個(gè)地吹，不能跳杯子。若乒乓球吹落了，則不能得獎(jiǎng)。若一次性吹完則得獎(jiǎng)。每次參賽3人。
第五關(guān)：越疊越高：本環(huán)節(jié)設(shè)20個(gè)易拉罐，疊的越高越好，倒地為止，每人一次機(jī)會，兩個(gè)易拉罐為一張獎(jiǎng)券，不足者按少的計(jì)。
第六關(guān)：我是神槍手：射飛鏢，每人三次機(jī)會，取最好值發(fā)放獎(jiǎng)券。
晚上：放孔明燈。在孔明燈上寫上你的夢想，放飛夢想。
八、獎(jiǎng)勵(lì)規(guī)則
1、一等獎(jiǎng)：獲30張以上獎(jiǎng)券者。
2、二等獎(jiǎng)：獲21—30張獎(jiǎng)券者。
3、三等獎(jiǎng)：獲15—20張獎(jiǎng)券者。
九、現(xiàn)場布置：
現(xiàn)場橫幅：喜迎端午游園會
現(xiàn)場布置：彩帶、氣球
現(xiàn)場音樂：我相信
十、活動經(jīng)費(fèi)：
十一、活動所需物資：
物品：預(yù)計(jì)金額:(元)
1、謎語150個(gè)0
2、頭像一個(gè)，鼻子3個(gè)0
3、空啤酒瓶2個(gè)，筷子5雙2
4、杯子12個(gè)，乒乓球5個(gè)5
5、易拉罐20個(gè)5
6、飛鏢一副
7、孔明燈50個(gè)75元
獎(jiǎng)品：
一等獎(jiǎng)：
二等獎(jiǎng)：
三等獎(jiǎng)：
十二、其他事項(xiàng):
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