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藥房端午節(jié)活動(dòng)策劃案

時(shí)間:2024-06-04 08:44:16 端午節(jié) 我要投稿
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藥房端午節(jié)活動(dòng)策劃案

藥房端午節(jié)活動(dòng)策劃案1

  一、活動(dòng)目的:

藥房端午節(jié)活動(dòng)策劃案

  1、端午節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,通過(guò)端午節(jié)活動(dòng)讓學(xué)生更加了解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,用心去體驗(yàn)我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義。

  2、端午節(jié)是為了紀(jì)念屈原,通過(guò)端午節(jié)來(lái)懷念屈原——這位可歌可敬的愛國(guó)詩(shī)人。

  3、端午節(jié)也不失為一個(gè)與家人團(tuán)聚在一起的好機(jī)會(huì),可以與家人增進(jìn)感情。

  二、認(rèn)知:

  技能:發(fā)展學(xué)生利用網(wǎng)上平臺(tái)互相交流的能力。

  情意:通過(guò)此次活動(dòng)讓同學(xué)更好的了解我們中華民族的傳統(tǒng)文化,從中知道以前所不了解的文化,能更好的傳承我們民族的古老文化,使之不被遺忘。

  三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、組織調(diào)查:

  將全班學(xué)生分成幾個(gè)小組,每個(gè)小組設(shè)一個(gè)小組長(zhǎng),由組長(zhǎng)組織調(diào)查了解有關(guān)端午節(jié)的知識(shí),并把這些知識(shí)整理成文,選派代表在全班進(jìn)行交流。

  2、明確本次活動(dòng)的目的和作用。

  3、制定活動(dòng)計(jì)劃。

  四、活動(dòng)安排:

  1、舉行一次有關(guān)端午節(jié)的主題班會(huì)?梢宰寣W(xué)生準(zhǔn)備些龍舟的圖片貼在墻上,以及一些屈原寫的名詩(shī)名句作為教室的裝飾,既美觀,又給節(jié)日增添了氣氛,將教室的氣氛與此節(jié)日相呼應(yīng),讓人一看就知道這是為了慶祝什么節(jié)日而裝飾的。 (1)同學(xué)互相交流所知道的端午知識(shí)。

  (2)開展端午的知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。

  (3)以小組為單位,進(jìn)行古詩(shī)文的'交流或賞析。

  (4)談?wù)剬?duì)端午節(jié)以及屈原的感想,說(shuō)說(shuō)自己眼中的端午節(jié),以及對(duì)愛國(guó)主題的擴(kuò)展,進(jìn)一步深化其意義。

  2、要求學(xué)生繪制設(shè)計(jì)有關(guān)端午節(jié)的小報(bào)。

  3、開展為四川災(zāi)區(qū)的孩子寫慰問(wèn)信活動(dòng)。

  4、出一期有關(guān)端午節(jié)的黑板報(bào)。

  5、端午節(jié)是為了紀(jì)念屈原這位偉大詩(shī)人,所以也稱為“詩(shī)人節(jié)”,舉辦一個(gè)詩(shī)歌比賽,不但可以借此紀(jì)念死去的屈原,同時(shí)也可以讓同學(xué)們互相切磋有所長(zhǎng)進(jìn)。

  6、在家與家人一起包粽子,有條件的話可以開展學(xué)生進(jìn)行包粽子比賽,或到敬老院與老人一起包粽子過(guò)端午節(jié)。

  7、開展我與端午的征文活動(dòng),讓學(xué)生談體會(huì)、寫感想。

  五、活動(dòng)的意義:

  1、端午節(jié)吃粽子是一個(gè)中國(guó)的傳統(tǒng)習(xí)俗。但并不是每個(gè)人都會(huì)包粽子的,我們可以趁端午的機(jī)會(huì)向長(zhǎng)輩們學(xué)習(xí)包粽子的方法,我們作為一個(gè)富有想象力的中學(xué)生,也可以發(fā)明一下粽子的口味,形狀,相信這是十分有趣的。

  2、端午節(jié)要佩戴香囊,我們不妨在端午節(jié)前夕買好或自己制作香囊送給家人,我們送家人香囊可以表達(dá)我們對(duì)他們的愛,感謝他們平日為我們的辛勞。

藥房端午節(jié)活動(dòng)策劃案2

  活動(dòng)時(shí)間:

  6月20日上午8:30—下午3:00

  活動(dòng)地點(diǎn):

  精靈農(nóng)莊(北京市海淀區(qū)上莊鎮(zhèn)水庫(kù)翠湖觀光園南園)活動(dòng)流程安排:

  1、精靈農(nóng)莊集結(jié)上午8:30—9.00,在精靈農(nóng)莊集合。

  2、戰(zhàn)前總動(dòng)員

  簽到領(lǐng)取材料。包括粽子葉、糯米、紅棗、麻線等。

  3、DIY包粽子

  上午10:10,全體人員開始戰(zhàn)斗,各種包法大比拼)老師秀一秀(備注:以小朋友為主)。

  4、勝負(fù)大戰(zhàn)評(píng)比

  上午11:30,比賽結(jié)束,評(píng)選出優(yōu)勝隊(duì)及個(gè)人,并給與一定獎(jiǎng)勵(lì),拍照留念。上午11:45,忙碌了一上午的小伙伴們,收拾好工具,準(zhǔn)備吃午飯!帶上親手自制的小粽子,好有成就感,下鍋嘍!一路上欣賞著精靈農(nóng)莊小精靈,一路上聽著老師給你講精靈故事。

  5、分享勝利果實(shí)

  上午12:15,統(tǒng)一自助聚餐,開始埋頭苦干啦!很豐盛的。

  6、圍欄獵奇,人生識(shí)字糊涂始,涂鴉比賽,戶外寫生嘍。下午1:30,融入大自然,圍墻、大樹、燈桿、樹葉,隨意潑墨,縱情揮灑,畫小魚,畫小鴨,畫雞蛋,達(dá)芬奇就是畫雞蛋畫出來(lái)的哦,雞蛋能立起來(lái)的.有大獎(jiǎng)哦。排好隊(duì),在老師的指導(dǎo)下有秩序有文明哦。

  7、下午3:00戰(zhàn)斗結(jié)束,凱旋班師回家。

  日落西山紅霞飛,戰(zhàn)士打靶把營(yíng)歸,小盆友鍛煉了動(dòng)手能力,學(xué)習(xí)了新知識(shí),結(jié)識(shí)了新朋友,玩美了,吃美了,愉快地玩耍,開心有木有,滿載而歸,我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了精美小禮品。為了慶祝精靈農(nóng)莊盛大開業(yè),我們特別決定活動(dòng)費(fèi)用全免,(午餐自理,提供特色精致自助餐,僅收成本50元/人,需要提前報(bào)名預(yù)訂)凡是當(dāng)天參加活動(dòng)掃碼關(guān)注的都贈(zèng)送原生態(tài)綠色蔬菜一份,活動(dòng)獲獎(jiǎng)的另有獎(jiǎng)品。

  精靈農(nóng)莊還有許多寶藏,歡迎下次來(lái),尋寶活動(dòng)。

  公交線路

  303路(北宮門→上莊水庫(kù)下車,沿水庫(kù)北岸東行,見指示牌。)512路(地鐵安河橋北→上莊水庫(kù)下車沿水庫(kù)北岸東行,見指示牌。)

  自駕線路

  1、北宮門→溫頤路冷泉路口右拐→上莊路→過(guò)北清路屯佃口→上莊水庫(kù)大橋,見指示牌,沿水庫(kù)北岸東行,見路標(biāo)。

  2、農(nóng)大路/上地路→上北清路→過(guò)北清路屯佃口右拐→上莊水庫(kù)大橋,見指示牌,沿水庫(kù)北岸東行,見路標(biāo)。周邊景點(diǎn)推薦

  毗鄰翠湖濕地公園、納蘭性德博物館、水生植物園、四季垂釣園等旅游觀光景點(diǎn)。周邊擁有便利到達(dá)的餐飲(玉食樓、大紅燈籠等)、娛樂(lè)(太平島度假村、格瑞健身中心等)設(shè)施。

藥房端午節(jié)活動(dòng)策劃案3

  活動(dòng)背景:

  端午節(jié)是我國(guó)歷史悠久的傳統(tǒng)節(jié)日,在孩子們都被洋節(jié)日充斥的今天,幼兒園有義務(wù)讓孩子們了解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,繼而了解中華博大文化。同時(shí),在3—6歲兒童教育指南中,也明確指出,幼兒要能夠感知生活。臨近端午節(jié),幼兒園可以操作如下工作:

  1、結(jié)合端午節(jié)相關(guān)情況對(duì)小中大班的孩子開展端午節(jié)主題活動(dòng)的教學(xué)課堂。

  1)讓小班的孩子了解端午節(jié)是哪一天,端午節(jié)要吃什么,并且要小班的孩子們知道端午節(jié)的小故事。

  2)中班的孩子了解端午節(jié)是哪一天,端午節(jié)要吃什么,為什么要吃,要帶什么,可以有什么用處。要孩子學(xué)習(xí)一則關(guān)于端午節(jié)的兒歌,回到家中,展示給家長(zhǎng)。

  3)大班的孩子則需要了解端午節(jié),并能表述端午節(jié)的意義,能夠給家長(zhǎng)介紹端午節(jié)的.相關(guān)習(xí)俗。并要求小朋友回到家長(zhǎng)家中以后,向家人轉(zhuǎn)述。

  2、幼兒園師生共制端午五色長(zhǎng)命縷(也可稱為五彩繩)。

  1)幼兒園根據(jù)人數(shù)來(lái)提前準(zhǔn)備五色彩線(紅綠黃白黑)和剪刀。

  2)幼兒園老師和孩子在端午前共同制作。

  話術(shù):小朋友們好!大家知道老師手中拿的是什么嗎?老師手中啊,拿著的是五種顏色的彩線,這個(gè)彩線,老師等會(huì)要和小朋友們一起把他制作成手鏈,帶在手上,大家愿意嗎?那現(xiàn)在啊,老師就把彩線發(fā)給小朋友,小朋友們和老師一起來(lái)做五色彩線的手鏈,也叫做五色長(zhǎng)命縷。這個(gè)手鏈可不是一般的手鏈,因?yàn)樵谶^(guò)幾天呢,就要過(guò)端午節(jié)了,大家還記得老師給你們講過(guò)的端午節(jié)的故事嗎?過(guò)端午節(jié)就一定要帶五色彩鏈。小朋友們?cè)敢夂屠蠋熞黄饋?lái)做嗎?我們現(xiàn)在一起動(dòng)手制作吧! 3)幼兒園可給每位小朋友系上五色長(zhǎng)命縷的時(shí)候,告訴小朋友其含義,并由小朋友帶回家中一條,送給家中的家長(zhǎng)朋友。

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