【精品】端午節(jié)活動方案
為了確保事情或工作有序有力開展，就需要我們事先制定方案，方案是解決一個問題或者一項(xiàng)工程，一個課題的詳細(xì)過程。寫方案需要注意哪些格式呢？下面是小編為大家收集的端午節(jié)活動方案，希望能夠幫助到大家。
端午節(jié)活動方案1
傳統(tǒng)節(jié)日是中國傳統(tǒng)文化的代表，是智慧的結(jié)晶，也是無形“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”，因而更容易在淡化的過程中喪失，現(xiàn)在人們子所以覺得過節(jié)越來越?jīng)]有意思。隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展，精神文化的缺失令人感覺頗深。信任危機(jī)，道德迷茫，是非糊涂，黑白難辨。原因就是傳統(tǒng)的內(nèi)容越來越少，而承載著傳統(tǒng)的文化載體也漸漸的在人們面前消失，沒有了歷史，失去了鑒別。
一、活動目的
端午節(jié)是我國二千多年的舊習(xí)俗，通過本次活動使銀行員工們進(jìn)一步了解端午節(jié)的由來與風(fēng)俗，普及端午知識，加深銀行員工們對于端午以及其他傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)識，給端午增光添彩。增強(qiáng)同事之間的感情，團(tuán)結(jié)凝聚力。為銀行員工們創(chuàng)造一個相互交流的平臺。
二、活動主題
感悟傳統(tǒng)，團(tuán)結(jié)你我。
三、活動時間地點(diǎn)
20xx年xx月xx日x市x區(qū)x山
四、活動流程
(一)前期準(zhǔn)備
20xx年x月x號召開會議，宣傳我們的端午節(jié)活動計劃。做好人員統(tǒng)計。20xx年xx月xx日前把活動場地安排好。設(shè)計當(dāng)天活動游戲策劃，游戲性質(zhì)。闡明活動意義，增強(qiáng)同事之間的.相互了解，促進(jìn)銀行凝聚力的形成。增強(qiáng)銀行員工對傳統(tǒng)文化的了解與關(guān)注，繼承和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化。
(二)活動階段
確定集合地點(diǎn)(x銀行前廣場)。設(shè)立路線圖，專人接送，提示注意安全。確保人人安全到達(dá)。安排好每個經(jīng)理帶領(lǐng)部門小組。確保員工們無安全隱患。除以上措施外，我們還要使銀行員工們明白我們活動是真心為銀行員工們開設(shè)交流平臺的活動。以增強(qiáng)銀行員工們對我們活動的好奇心，從而加入我們活動。
五、工作安排
(一)宣傳工作
會議上由xx負(fù)責(zé)向銀行員工們介紹我們的端午節(jié)活動，并闡明此次活動的主題、目的和意義。(為銀行員工們系統(tǒng)地介紹和闡述活動的意義是增強(qiáng)銀行員工們的感情)。所有材料準(zhǔn)備由x和xx負(fù)責(zé)。后期的經(jīng)費(fèi)匯總及校核成稿以及活動統(tǒng)籌由x、xx負(fù)責(zé)。
(二)活動現(xiàn)場
對前來集合的員工進(jìn)行指導(dǎo)。等待其他員工，以便集體出發(fā)，避免個人主義。關(guān)注大家安全由x、xx負(fù)責(zé)。路線指引由x、xx負(fù)責(zé)�，F(xiàn)場活動游戲制作和調(diào)動同事的積極性由x、xx負(fù)責(zé)(注意活動的目的和主題，不可偏離主題，控制住場面)。
(三)返行工作
考慮到時間問題，所以必須控制返行時間，以確保員工們的個人安全。到銀行后，要在銀行前廣場點(diǎn)名，以確保每個人都安全返行。
六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
車費(fèi)：xx元，x元/人。
糖果：x元。
飲料：xx元。
餐費(fèi)：(共兩餐)：xx元，x元/人。
后期材料處理費(fèi)用：x元。
簽字筆x支：x元。
飲用水：x瓶：x元。
合計：xx元。
端午節(jié)活動方案2
農(nóng)歷五月初五，是中國民間的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)，它是中華民族古老的傳統(tǒng)節(jié)日之一。端午也稱端五，端陽。此外，端午節(jié)還有許多別稱，如：午日節(jié)、重五節(jié)，五月節(jié)、浴蘭節(jié)、女兒節(jié)，天中節(jié)、地臘、詩人節(jié)、龍日等等。
時至今日，端午節(jié)仍是中國人民一個十分隆重的傳統(tǒng)節(jié)日。傳統(tǒng)節(jié)日是生活中神圣和特殊的'日子，也是每一位孩子天天都在期盼的日子。節(jié)日慶典是孩子與大自然，與精神世界建立連接的最好機(jī)會，讓孩子們懷著崇敬之情去體驗(yàn)，去感恩。
慶典流程：
8：30—9：00歡迎小朋友，報到交費(fèi)（院中完成領(lǐng)取五彩線和香囊的佩帶，雄黃酒畫額）
9：00—9：30晨圈
9：30—10：00祭祀儀式，頌祈福文
10：00—10：30分組活動，（旱地龍舟，包粽子，熏艾條，插艾葉等）
10：30—11：00偶戲《龍舟女兒》
11：00—11：30感恩，吃粽子
11：30—12：00收拾清掃，回家
慶典時間：
20xx年x月31日8：30—12：00
慶典地點(diǎn)：
蒲公英兒童家園
讓我們循著古人的腳步，和孩子們一起盡情感受節(jié)慶的喜悅和神圣！
端午節(jié)活動方案3
一、活動目的：
端午節(jié)是中國一個古老的傳統(tǒng)節(jié)日，直到現(xiàn)今，端午節(jié)仍然是許多中國人民喜愛和盛行的傳統(tǒng)節(jié)日。今年的端午節(jié)三天小長假，為四隆廣場和景子街購物廣場業(yè)戶又創(chuàng)造了一個銷售佳期。為了營造商場濃濃的節(jié)日氛圍，促進(jìn)兩店業(yè)戶銷售業(yè)績再創(chuàng)新高，特策劃端午節(jié)促銷活動。
二、活動主題：
端午佳節(jié)釣香粽四隆景子好禮多
三、活動時間：
20__端午節(jié)
四、促銷活動：
《端午佳節(jié)釣香粽四隆景子禮品多》
活動時間：下午13：00__15：00
活動地點(diǎn)：四隆廣場一層大廳（南門扶梯處）、景子街一層大廳北側(cè)
活動內(nèi)容：活動期間光臨四隆廣場、景子街購物廣場、景子街小商品城的消費(fèi)者，不限金額，憑購物小票和購買物品參加游戲一次。
消費(fèi)者到指定區(qū)域內(nèi)手持釣竿，計時開始從藍(lán)線處跑到對面紅線處，釣取紅色圓圈內(nèi)的“粽子”，釣著粽子向回跑，把粽子放到起點(diǎn)的藍(lán)色圓圈內(nèi)，游戲時間為90秒。在規(guī)定時間內(nèi)釣取的粽子越多禮品越豐富。（紅線與藍(lán)線之間距離4米，跑道寬1。5米）
獎品設(shè)置：
4個_______粽子一盒
3個_______風(fēng)箏一個
2個_______杯子一個（庫存）
1個或0個____紙抽一盒（庫存）
（注：可同時有4人參加）
每天30盒粽子__3天__2=180盒
每天20個風(fēng)箏__3天__2=120個
每天54個杯子__3天__2=324個
每天80盒紙抽__3天__2=480個
五、各部門工作安排：
1、商管部：負(fù)責(zé)組織業(yè)戶做好活動宣傳，活動期間的`業(yè)戶管理，業(yè)戶須知起草和發(fā)放。
2、工程部：負(fù)責(zé)活動裝飾品安裝、張貼工作
3、保衛(wèi)部：負(fù)責(zé)活動現(xiàn)場秩序維護(hù)。
4、財務(wù)部：活動資金保證與結(jié)算。
5、工會：活動紀(jì)律督導(dǎo)和活動現(xiàn)場人員調(diào)配，業(yè)戶銷售情況抽查。
6、超市：粽子、冰柜等在超市采購的活動獎品、禮品的運(yùn)送工作
六、活動預(yù)算：
1、粽子：13元/盒__180盒=2340元
2、風(fēng)箏：庫存馬克杯：庫存紙抽：庫存
3、活動道具kt板粽子70個、釣竿：750元
總計：10090元
端午節(jié)活動方案4
一、活動時間
端午節(jié)假期內(nèi)。
二、活動地點(diǎn)
xx酒店六樓。
三、活動主題
萬水千山“棕”是情。
四、活動對象
端午節(jié)期間的會員、散客、家庭、親朋好友。
五、促銷活動組合
1、客房部活動期間采取“訂房送禮藍(lán)優(yōu)惠卷”的經(jīng)營策略，毎現(xiàn)金開房1間送38元禮盒優(yōu)惠券。
2、餐飲部以萬水千山“棕”是情的主題開展如下促銷活動。
(1)活動期間6樓菜金享受九折優(yōu)惠。單桌消費(fèi)xxx元以上送新派菜一款。
(2)西餐廳推出這些優(yōu)惠：節(jié)假日期間來餐廳就餐者三人以上(含三位)免一位;活動期間，特色下午茶享受兩位免一位優(yōu)惠。凡來西餐廳就餐者每桌贈送餐劵一張。
(3)將于x月x日舉辦第二次活動。餐廳現(xiàn)場由西廚餅房廚師長親自演示制作粽子、屆時參加的客人可以在“xx餐廳”親自體驗(yàn)制做粽子的'樂趣。
(4)xx端午粽xx元/個，xx元/籃。
4、促銷活動時間：20xx年xx月xx日-x月x日。
晚餐：18：30-21：00之間xx元/位。
地點(diǎn)：XX酒店一樓西餐廳。
六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算及廣告策劃
電視宣傳及滾動式播放，預(yù)計xxx元;宣傳資料。單頁500張費(fèi)用xxx元;各報紙，報刊等;xx所有的手機(jī)尾數(shù)帶6、8、9用戶以及會員地毯式短信覆蓋。預(yù)計發(fā)10000條，預(yù)計xxx元。
端午節(jié)活動方案5
一、活動目標(biāo)
1、讓幼兒初步了解端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，并了解端午節(jié)的風(fēng)俗和來歷。
2、通過實(shí)踐操作活動，感知粽子的形狀和品種，鼓勵幼兒與同伴進(jìn)行交流和合作，培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新意識。
二、活動準(zhǔn)備
1、故事錄音。
2、各種形狀的粽子，粽葉若干、米、皮筋、點(diǎn)心盤、毛巾等。
三、活動過程
1、引出話題。
老師：小朋友你們知道端午節(jié)嗎？誰能告訴我端午節(jié)是什么時候？在這一天，我們會吃什么？（粽子）今天老師也為小朋友帶來了很多的粽子，請你拿一個看一看，摸一摸、想一想，你手里拿的粽子像什么？并用一句完整的話來說一說。
活動介紹：淡淡棕葉香，濃濃世間情，根根絲線連，切切情意牽，每年的農(nóng)歷五月初五，是中國傳統(tǒng)的節(jié)日——"端午節(jié)"，又稱端陽節(jié)、五月節(jié)、端五、等等。雖然名稱不同，但各地人民過節(jié)的.習(xí)俗是相同的。端午節(jié)是我國有二千多年的舊習(xí)俗，每到這一天，家家戶戶都懸鐘馗像，掛艾葉菖蒲，賽龍舟，吃粽子，飲雄黃酒，佩香囊。
小結(jié)：粽子的形狀真有趣！
2、品嘗粽子，并講述。
�。�1）、認(rèn)識粽葉。
老師：粽子的形狀真有趣，我們來聞一聞，香嗎？你們知道這陣清香來自哪兒？是從粽子外面的這片葉子上散發(fā)出來的，它叫粽葉。
�。�2）、幼兒品嘗。
老師：你們吃過粽子嗎？你吃過哪些粽子？今天老師也為你們準(zhǔn)備了很多的粽子，我們來吃吃看，跟你吃過的一樣嗎？
�。�3）、幼兒講述粽子的餡及它的味道。
小結(jié)：原來粽子的品種這么豐富��！
3、請小寶寶們表演朗讀端午節(jié)的兒歌。
端午節(jié)活動方案6
過端午節(jié)是我國兩千多年來的習(xí)慣。時至今日，端午節(jié)仍是一個十分盛行的節(jié)日。這天我們就來過一個個性的有好處的端午節(jié)。
活動日期：端午節(jié)，也就是農(nóng)歷五月初五。
活動地點(diǎn)：教室
活動目的：端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，透過端午節(jié)來進(jìn)一步了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日，用心去體驗(yàn)我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的好處。端午節(jié)的來源之一是紀(jì)念屈原，我們也要透過端午節(jié)來懷念屈原——這位可歌可敬的愛國詩人。
活動資料：
一、了解端午節(jié)的由來。(同學(xué)們在家透過看書，上網(wǎng)查閱等途徑了解端午節(jié)的由來)
具體資料如下：
(1)農(nóng)歷五月初五是什么節(jié)日(端午節(jié))
(2)那么，你們明白端午節(jié)的來歷嗎
(3)學(xué)生講述端午節(jié)的起源故事。
(4)一齊收看端午節(jié)各地的風(fēng)俗習(xí)慣視頻
二、與媽媽一齊包粽子
(主持人)：同學(xué)們，在端午節(jié)吃粽子是端午節(jié)的習(xí)俗之一，粽子的味道不用說了，是十分美味的。但并不是每個人都會包粽子的。這天我們就自己動手和媽媽一齊來包粽子，看誰的手兒最巧，包的'粽子最漂亮。
材料：糯米、去皮綠豆、肉粹、粽葉、粽繩。
方法：
1.將粽葉折成漏斗形
2.在漏斗形的粽葉里放入適量的糯米、去皮綠豆以及肉粹。
3.用大拇指和食指按住粽葉的兩邊把那個比較長的粽葉向糯米這邊壓成一個三角形。
4.將粽葉包好后用準(zhǔn)備好的繩子把它綁緊。
5.蒸煮。
學(xué)生和家長動手包。
三、詩歌朗誦
(主持人)：同學(xué)們，你們有誰明白端午節(jié)也是什么節(jié)不明白吧，告訴大家端午節(jié)也是詩人節(jié)，詩人寫了很多贊頌端午的詩歌，下面請看詩朗誦表演。
第一：xx同學(xué)朗誦。
第二：小組朗誦。
第三：女生齊誦。
第四：男女朗誦。
第五：家長和學(xué)生齊誦
(詩歌資料附后)
四、觀看賽龍舟錄像。
(主持人)：同學(xué)們，你們到過汨羅江嗎看過“龍舟競賽”嗎?端午節(jié)賽龍舟不單是傳統(tǒng)慶�；顒�，也是一項(xiàng)國際體壇盛事!端午節(jié)起源于詩人屈原因不滿朝廷腐敗而投汨羅江自盡，敬重他的村民便以喧天的鑼鼓聲把江中魚蝦嚇走，而同時又把粽子拋進(jìn)江中喂飼魚蝦，以免它們啄食屈原的軀體。
賽龍舟能夠說是端午節(jié)的高潮。龍舟長10米多，以龍頭和龍尾作裝飾，船身還特意雕上麟狀花紋，唯妙唯肖;每只龍舟可容納20至22人，二人并肩而坐，在船首的鼓手和船尾的舵手引領(lǐng)下，以及圍觀人群的吶喊聲中劃向終點(diǎn)。此刻，我讓我們一齊加入這一行列。
(播放賽龍船慶端午的視頻。)
(主持人)：看了剛才的錄像，我們來談?wù)勛约旱南敕ò?
同學(xué)們踴躍發(fā)表自己的觀點(diǎn)。
五、吃粽子
請評委根據(jù)粽子的樣式，口感評價。并且評出最佳包粽子大王;最好吃的粽子;以及最會吃粽子大王。
六、班主任講話
同學(xué)們，這天的端午節(jié)過得很有好處。老師高興地看到同學(xué)們心靈手巧的一面，感受到學(xué)生的參與的熱情，強(qiáng)烈的表現(xiàn)欲望以及作為一名新時代的少年對信息、資料的搜集潛力。同時也十分感謝家長對我們活動的熱情參與。透過本次活動，我們近距離接觸了端午節(jié)，對它有了更深的認(rèn)識。
七、活動結(jié)束
附活動資料：
1、故事概況。
(1)屈原投江
為了紀(jì)念愛國詩人屈原，居民為了不讓跳下汨羅江的屈原尸體被魚蝦吃掉，所以在江里投下許多用竹葉包裹的米食(粽子)，并且競相劃船(賽龍船)期望找到屈原的尸體。
(2)曹娥尋父尸
東漢孝女曹娥，因曹父溺江而亡，年僅十四歲的她沿江豪哭，經(jīng)十七日仍不見曹父尸首，乃在五月一日投江，五日后兩尸合抱而浮起的感人事跡，鄉(xiāng)人群而祭之。
(3)伍子胥的忌日
傳說伍子胥助吳伐楚后，吳王闔閭逝世，皇子夫差繼位，伐越大勝，越王勾踐請和，伍子胥主戰(zhàn)，夫差不聽，卻聽信奸臣言，賜伍子胥自殺，并于于五月五日將尸體投入江中，此后人們于端午節(jié)紀(jì)祀伍子胥。
(4)端午節(jié)有哪些習(xí)俗呢(同學(xué)們交流從各種渠道了解的有關(guān)于端午節(jié)的各種習(xí)俗。)
附：習(xí)俗的傳說。
1)掛艾草、菖蒲
端午節(jié)在門口掛艾草、菖蒲，都有其原因。通常將艾草、菖蒲用紅紙綁成一束，然后插或懸在門上。因?yàn)檩牌烟熘形迦鹬祝笳魅コ幌榈膶殑�，因�(yàn)樯L的季節(jié)和外形被視為感“百陰之氣”，葉片呈劍型，插在門口能夠避邪。所以方士們稱它為“水劍”，之后的風(fēng)俗則引伸為“蒲劍”，能夠斬千邪。艾草代表招百福，是一種能夠治病的藥草，插在門口，可使身體健康。在我國古代就一向是藥用植物，針灸里面的灸法，就是用艾草做為主要成分，放在穴道上進(jìn)行灼燒來治病。
2)喝雄黃
因端午節(jié)后各種蟲類，開始活躍起來，瘟疫漸多，雄黃具有消除疫病的功用;也是因白蛇傳的故事，白蛇喝了雄黃酒之后，差點(diǎn)現(xiàn)出蛇形，所以民眾則起而彷效，期望收到去邪的功能。此種習(xí)俗，在長江流域地區(qū)的人家很盛行。
3)吃粽子
因屈原投江，民眾怕屈原的尸體被魚、蝦吃掉，所以用竹筒裝好米食投入江中，之后演變成用竹籜、竹葉包好投入江里喂魚、蝦。
4)懸鐘馗像
鐘馗捉鬼，是端午節(jié)習(xí)俗。在江淮地區(qū)，家家都懸鐘馗像，用以鎮(zhèn)宅驅(qū)邪。唐明皇開元，自驪山講武回宮，瘧疾大發(fā)，夢見二鬼，一大一小，小鬼穿大紅無襠褲，偷楊貴妃之香囊和明皇的玉笛，繞殿而跑。大鬼則穿藍(lán)袍戴帽，捉住小鬼，挖掉其眼睛，一口吞下。明皇喝問，大鬼奏曰：臣姓鐘馗，即武舉不第，愿為陛下除妖魔，明皇醒后，瘧疾痊愈，于是令畫工吳道子，照夢中所見畫成鐘馗捉鬼之畫像，通令天下于端午時，一律張貼，以驅(qū)邪魔。
5)劃龍船競賽
當(dāng)時楚人因舍不得賢臣屈原死去，于是有許多人劃船追趕拯救。他們爭先恐后，追至洞庭湖時不見蹤跡，是為龍舟競渡之起源，后每年五月五日劃龍舟以紀(jì)念之。借劃龍舟驅(qū)散江中之魚，以免魚吃掉屈原的尸體。現(xiàn)代則為一種表現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神的最佳活動，而且舉辦劃龍船比賽，近年來有逐漸發(fā)展成國際邀請賽的情形。龍船比賽會讓外國友人喜歡的原因：它是一種有別于國外盛行的獨(dú)木舟或八人式的劃船，而是一種需要更多默契的力與美的運(yùn)動。
端午節(jié)活動方案7
一、指導(dǎo)思想
為進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德教育，結(jié)合本校彩豆文化特色，通過“彩豆情懷，端午顯愛”主題教育活動，將中華民族的氣節(jié)教育、節(jié)氣文化和學(xué)校特色文化緊密結(jié)合在一起，培養(yǎng)學(xué)生的民族自信心和自豪感，增強(qiáng)學(xué)生對端午節(jié)傳統(tǒng)文化的了解和熱愛。
二、活動設(shè)計
�。ㄒ唬┱乙徽�
對象：1年級學(xué)生
要求：從閱覽室或網(wǎng)上找一找關(guān)于端午節(jié)這一節(jié)氣的相關(guān)知識；端午節(jié)的由來；屈原的故事；屈原的詩詞；賽龍舟和包粽子的習(xí)俗。
（二）說一說
通過午會課、班會課、班隊(duì)課，組織學(xué)生說說相關(guān)的知識。
1、對象：1年級學(xué)生
要求：說說端午節(jié)的.由來；說說包粽子的習(xí)俗。
2、對象：1年級學(xué)生
要求：說說端午節(jié)的由來；說說包粽子的習(xí)俗；說說屈原的故事。
3、對象：1級學(xué)生
要求：說說端午節(jié)的由來；說說包粽子的習(xí)俗；說說屈原的故事；說說屈原的詩詞。
（三）畫一畫
對象：1級學(xué)生
要求：以“走近端午”為主題制作一份小報，能反映端午的習(xí)俗，自己的心聲、生活的體驗(yàn)。3——4年級為手抄報，5年級為電腦小報。
（四）寫一寫
通過黑板報、班級櫥窗等陣地，進(jìn)行環(huán)境布置設(shè)計。
對象：1級學(xué)生
要求：以“端午情懷”為主題出好一期黑板報。4年級學(xué)生以寫信的方式為“512”災(zāi)區(qū)的的小伙伴寫封信，說說自己對端午節(jié)的理解、和小伙伴分享端午的快樂。5年級學(xué)生進(jìn)行屈原詩詞鋼筆書寫比賽。
（五）學(xué)一學(xué)
對象：1年級學(xué)生
要求：以“我向奶奶學(xué)一技”為主題，學(xué)習(xí)粽子的名種包法，在學(xué)習(xí)的過程中，嘗試用各種豆物作為佐料包粽子，并品償不同地方、不同的風(fēng)格、不同特色的粽子。
�。┍纫槐�
對象：1級學(xué)生
要求：以“六一我作主、端午我進(jìn)步”為主題，進(jìn)行故事演講比賽。故事內(nèi)容可以是學(xué)習(xí)屈原的小故事、可以是反映端午民俗氣息的生活故事、可以是自己在端午學(xué)習(xí)一項(xiàng)技能的小故事。
端午節(jié)活動方案8
一.序言
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”——屈原
冬去春來，春去夏至，又是一年一度的端午節(jié)。此時，我們又想起了汨羅江畔的那位故人。不愿與世俗同流合污，不愿與小人茍且。他用自己的方式表達(dá)了對君主的忠心，對世俗的厭惡。他想用那滔滔汨羅江水持續(xù)自己的清白，洗凈世俗的渾濁。
雖然他不在了，但是他的精神、他的忠貞留在了人們的心中，每年的端午節(jié)，人們都會以吃粽子，賽龍舟等傳統(tǒng)形式紀(jì)念。今年，在端午節(jié)到來之際，我們提出了此次活動，旨在以我們的所學(xué)和自己的'方式來慶祝端午，懷念屈原，讓今年的端午節(jié)過的更搞笑、更有好處、更回味無窮。
二.活動形式：“書楚辭，送粽子”
三.活動時間:5月27日上午11:00點(diǎn)至下午13:30
四.活動地點(diǎn)：一食堂廣場
五.活動目的：慶祝端午，緬懷屈原;豐富同學(xué)們的文化生活;傳播國學(xué)文化
六.活動流程：
1、活動之前準(zhǔn)備：筆，墨，紙，粽子，還有當(dāng)天要用的桌椅(向國畫班借用)(5月25日前完成)準(zhǔn)備好各種書法形式樣品(斗方、條幅~~等)宣傳部制作科在5月15日前將海報做好。
2、宣傳：5月21日至5月23日三天在各宿舍樓下貼小海報。5月21日開始至活動當(dāng)日在綜合樓前擺放大海報.
3、活動當(dāng)天：組織部早上十點(diǎn)20分，在一食堂廣場集合，布置場地，需寫字桌子兩張，發(fā)粽子桌子一張，整理作品與裁紙桌子一張，共四張。
4、活動當(dāng)時：
a:每個桌子兩人，兩張寫字桌，一張發(fā)粽子桌，一張物品整理。需8人至10人。
B:新聞科的同學(xué)務(wù)必到場，攝影。
5、具體形式：即參與者任選一段與端午有關(guān)的詩詞歌賦，將其用毛筆寫出，即可獲贈粽子一個。(注：參與者可用不同的字體書寫，一種字體一個粽子。)
6、活動后期：活動結(jié)束后新聞組在當(dāng)晚21：30以前將新聞稿圖文資料與活動照片整理好后發(fā)給攝聯(lián)辦公室。
財務(wù)科在x月x日前整理好發(fā)票與財務(wù)清單，x月x日上報社聯(lián)。
綜合科將資料備份，網(wǎng)絡(luò)科將活動信息發(fā)布在國學(xué)會博客里。
七.活動預(yù)算：
1、粽子：由醫(yī)療普及協(xié)會承辦，國學(xué)會不出費(fèi)用
2、毛筆，墨盤，筆洗，毛氈等從國畫班借用，不需費(fèi)用(5月25日前借好)
3、宣紙(大小四尺)：40張x2.5=100元(一張2.5元)
4、墨水(一得閣牌)：2瓶x8=16元(一瓶8元)
5、小海報：25張x2=50元(一張2元)
6、大海報(90cmx120cm)：一張20元
總計：186元
結(jié)束語：
雖然此次活動時間不長，但活動的好處是顯著的。此次活動會給同學(xué)們留下深刻印象，使之對國學(xué)有更多的了解。“書楚辭，送粽子”讓同學(xué)們多一些見聞，多一些收獲，也將為同學(xué)們帶給一次展示自己書法造詣的機(jī)會。期望這次活動能給同學(xué)們帶來更多的樂趣——展示才華，喜獲粽子。
端午節(jié)活動方案9
一、活動背景：
每年的農(nóng)歷五月初五是中國的傳統(tǒng)節(jié)日“端午節(jié)”又稱:端陽節(jié)、重五、端五節(jié)，始于中國的春秋戰(zhàn)國時期，至今有兩千多兩歷史。端午節(jié)不僅僅是中華優(yōu)良傳統(tǒng)還是一種文化。但今天的眾多的活動都與紀(jì)念我國偉大文學(xué)家屈原有關(guān)，這一天家家戶戶吃粽子，南方各地舉行龍舟大賽。同時，端午節(jié)也是自古相傳的“衛(wèi)生節(jié)”，人們在這一天灑掃庭院，掛艾枝，懸菖蒲，飲雄黃酒，激清除腐，殺菌防病。“業(yè)主是上帝”為了加強(qiáng)我們物業(yè)公司與業(yè)主拉好關(guān)系，形成思想共識，對于促進(jìn)“創(chuàng)和諧小區(qū)，建溫馨家園”具有積極地作用，并對我們擴(kuò)大知名度、持續(xù)經(jīng)營有著深遠(yuǎn)影響。為迎接端午佳節(jié)到來，豐富業(yè)主們小區(qū)文化生活，促進(jìn)鄰里和睦。
二、活動意義和目的：
1、弘揚(yáng)民族文化,傳承中華美德;
2、通過“包粽子、獻(xiàn)愛心”等活動,關(guān)愛轄區(qū)老年人;
3、使業(yè)主在歡樂的活動氛圍中感受到物業(yè)服務(wù)品質(zhì)及文化氛圍的提升。
4、為了活躍小區(qū)文化氣氛，增進(jìn)鄰里之間的友誼，提升物業(yè)服務(wù)品質(zhì)。
5、提升物業(yè)服務(wù)品質(zhì)。通過與業(yè)主的互動與溝通，增進(jìn)業(yè)主對物業(yè)的信任、感情。
三、活動主題：
粽葉飄香迎端午，幸福和諧鄰里情
四、活動組織：
人員組織：
1、工作組員14人:三鼎物業(yè)、五興家裝、鳳合凰廣告、紅旗社區(qū)居委。
2、參賽人員:本小區(qū)部分業(yè)主和孩子、三鼎物業(yè)工作人員、社區(qū)志愿者,參展廠商志愿者共限每隊(duì)20人;
3、相關(guān)單位:鳳凰縣文明辦、鳳凰縣物業(yè)辦、鳳凰縣沱江派出所、鳳凰縣紅旗社區(qū)居委、鳳凰縣煙草公司、湖南三鼎物業(yè)公司、五興家裝中心、鳳合凰廣告公司、參展廠商、相關(guān)媒體。
五、參與對象:
全體職工
六、活動時間和地點(diǎn):
20xx年6月7日上午10點(diǎn)(端午節(jié)假期當(dāng)天)金葉花苑小區(qū)院內(nèi)
參賽者報名時間
1、報名時間:20xx年5月30日--20xx年6月3日下午17:30截止;
2、報名地點(diǎn):
七、活動方案:
活動1:尊老敬老愛心行:
縣煙草公司70歲以上老人均可獲得湖南三鼎物業(yè)贈送的端午粽子一份
端午佳節(jié)，只要是爺爺、奶奶或外公、外婆陪小朋友來游玩的家長，均可免費(fèi)贈送“福、祿、壽、禧”粽子一包;
活動2:趕鴨子比賽
趕鴨子采取比賽方式，一輪20個人，每人一只鴨從起點(diǎn)趕至終點(diǎn)，趕到終點(diǎn)的鴨子可以帶回家。
活動3:包粽子
在端午節(jié)吃粽子是端午節(jié)的習(xí)俗之一，粽子的味道不用說了，是十分美味的。但并不是每個人都會包粽子的。老毛說的好“自己動手，豐衣足食”，今天我們就自己動手一起來包粽子，看誰的手兒最巧，包的粽子最漂亮。
需要材料:糯米、綠豆、肉粹、粽葉、粽繩。
規(guī)定時間內(nèi)參賽者包出的合格粽子最多的獲勝，同時自已包的所有粽子可以帶回家
活動4:吃粽子比賽
參賽者以10人為一組,蒙好雙眼,待主持人宣布"開始"后,各參賽選手在原地轉(zhuǎn)五圈,然后找到自己的粽子,以最快的速度解開包裝吃完粽子,當(dāng)完全咽下后舉手示意,由工作人員檢查無誤后示意主持人宣布比賽結(jié)束.為完成游戲時間最短的獲勝選手,發(fā)放獎品.其他兩位發(fā)放紀(jì)念品.
活動5:拔河比賽
1、比賽時間、地點(diǎn):
時間:6月7日
比賽地點(diǎn):公司大院的空地
2、參賽對象:
英雄聯(lián)盟戰(zhàn)隊(duì)(A棟)，誠信聯(lián)盟戰(zhàn)隊(duì)(B棟)，諾貝爾瓷磚戰(zhàn)隊(duì)(C棟)，香港雪寶戰(zhàn)隊(duì)(D棟)，煙草公司戰(zhàn)隊(duì)，社區(qū)戰(zhàn)隊(duì)，其他冠名戰(zhàn)隊(duì)。
由冠名贊助廠商分顏色提供統(tǒng)一服裝，與業(yè)主組織比賽隊(duì)伍和拉拉隊(duì);
3、比賽規(guī)則:
★拔河道為水泥地上畫3條直線，間隔為200cm，拔河繩中間系一紅布條，布條上掛一小重物垂直于中線。居中的線為中線，兩邊的線為河界。除參賽隊(duì)領(lǐng)隊(duì)、工作人員、選手以外，其他人員一律不得進(jìn)入比賽場地。
★以各住宅單元為單位參賽，共4支隊(duì)。每支參賽隊(duì)由領(lǐng)隊(duì)2人，參賽選手20人(其中男選手，女選手各10)組成。
★每場比賽會派2個比賽監(jiān)督員，清點(diǎn)對方人數(shù)是否正確，監(jiān)督是否有違反現(xiàn)象，如發(fā)現(xiàn)有違反現(xiàn)象立即取消比賽資格
★比賽時設(shè)有一個主裁，兩個邊裁。
4、比賽方式:
(1)每場比賽都采用三局兩勝的方式來進(jìn)行比賽。
(2)比賽開始前，各隊(duì)按照每20人一個縱隊(duì)以站立的姿勢準(zhǔn)備好，比賽開始后，兩邊的'運(yùn)動員同時發(fā)力，將對方拉過賽場規(guī)定的河界線為贏。
(3)比賽雙方由各自抽簽決定，并且每隊(duì)選出一個領(lǐng)隊(duì)負(fù)責(zé)本隊(duì)的通知工作
(4)每局比賽期間不算時間，直到裁判分出勝負(fù)為止。
5、比賽注意事項(xiàng):
(1)各參賽隊(duì)必須提前十分鐘到達(dá)比賽現(xiàn)場進(jìn)行熱身運(yùn)動，比賽開始10分鐘參賽隊(duì)未到達(dá)現(xiàn)場或參賽人數(shù)不夠15人，則當(dāng)作自動棄權(quán)處理。其對應(yīng)的參賽隊(duì)伍將會自動進(jìn)入下一輪比賽。
(2)獲勝隊(duì)伍完成一輪比賽后不得離開比賽現(xiàn)場，必須在比賽現(xiàn)場旁邊等候工作人員作出下一輪的比賽安排。
(3)各隊(duì)啦啦隊(duì)必須服從裁判和工作人的員指揮，站在規(guī)定的賽道外。比賽時不得有冒名頂替,拉拉隊(duì)不可上場幫忙.一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即取消比賽資格.
(4)為保證比賽的安全，參賽隊(duì)員一律不得穿釘鞋或赤腳參加比賽;不準(zhǔn)帶手套;裁判未判勝負(fù)前，手不能松開繩子。
(5)比賽應(yīng)本著“友誼第一，比賽第二”的精神，重在參與，注意安全，量力而行。比賽時由于雙方都是用力拉,所以拔完后一場后不可立即松繩,以免造成對方隊(duì)員受傷,各領(lǐng)隊(duì)謹(jǐn)記,轉(zhuǎn)告給各隊(duì)參賽者。
(6)比賽過程中對裁判判定有異議時，只有領(lǐng)隊(duì)有權(quán)提出抗議申請。
端午節(jié)活動方案10
活動背景：傳統(tǒng)節(jié)日是中國傳統(tǒng)文化的代表，是中華民族智慧的結(jié)晶，
也是無形“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”，因而更容易在淡化的過程中喪失，此刻人們子所以覺得過節(jié)越來越?jīng)]有意思。隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展，精神文化的缺失令人感覺頗深。信任危機(jī)，道德迷茫，是非糊涂，黑白難辨。原因就是傳統(tǒng)的資料越來越少，而承載著傳統(tǒng)的文化載體也漸漸的在人們面前消失，沒有了歷史，失去了鑒別。
活動目的：端午節(jié)是我國二千多年的舊習(xí)俗，透過本次活動使同學(xué)們
進(jìn)一步了解端午節(jié)的由來與風(fēng)俗，普及端午知識，加深同學(xué)們對于端午以及其他中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)識，給端午增光添彩。增強(qiáng)同學(xué)之間的感情，團(tuán)結(jié)凝聚力。為同學(xué)們
創(chuàng)造一個相互交流的平臺。
活動主題：感悟傳統(tǒng)，團(tuán)結(jié)你我。
活動時間地點(diǎn)：20xx年6月xx日重慶市南岸區(qū)南山
活動流程：
一、前期準(zhǔn)備
xx年6月1號召開班會，宣傳我們的端午節(jié)活動計
劃。做好人員統(tǒng)計。
xx年6月xx日前把活動場地安排好
3、設(shè)計當(dāng)天活動游戲策劃，游戲性質(zhì)。闡明活動好處
�。�1）、增強(qiáng)同學(xué)之間的相互了解，促進(jìn)班級凝聚力的構(gòu)成。
�。�2）、增強(qiáng)當(dāng)代大學(xué)生對傳統(tǒng)文化的
了解與關(guān)注，繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化。
二、活動階段
1、確定集合地點(diǎn)（重慶工商大學(xué)校前廣場）。
2、設(shè)立路線圖，專人接送，提示注意安全。確保人人安全到達(dá)。
3、安排好每個班委帶領(lǐng)班級小組。確保同學(xué)們無安全隱患。
4、除以上措施外，我們還要使同學(xué)們明白我們活動是真心為同學(xué)們開設(shè)交流平臺的活動。以增強(qiáng)同學(xué)們對我們活動的好奇心，從而加入我們活動。
工作安排：
�。ㄒ唬�、宣傳工作
1、班會上由班長李蝶思負(fù)責(zé)向同學(xué)們介紹我們的端午節(jié)活動，并闡明此次活動的主題、目的和好處。（為同學(xué)們系統(tǒng)地介紹和闡述活動的好處是增強(qiáng)同學(xué)們的.感情）。
2、所有材料準(zhǔn)備由譚天和何澤敏負(fù)責(zé)。
5、后期的經(jīng)費(fèi)匯總及校核成稿以
及活動統(tǒng)籌由李艷、李蝶思負(fù)責(zé)。
�。ǘ⒒顒蝇F(xiàn)場
1、對前來集合的同學(xué)進(jìn)行指導(dǎo)。等待其他同學(xué)，以便群眾出發(fā)，避免個人主義。關(guān)注大家安全由陳軍、何澤敏、張重舟負(fù)責(zé)。
2、路線指引由李艷、譚天負(fù)責(zé)。
3、現(xiàn)場活動游戲制作和調(diào)動同學(xué)的用心性由李蝶思、傳霞、李昕負(fù)責(zé)（注意活動的目的和主題，不可偏離主題，控制住場面）。
�。ㄈ�、返校工作
1、思考到時間問題，所以務(wù)必控制返校時間，以確保同學(xué)們的個人安全。
2、到校后，要在校前廣場點(diǎn)名，以確保每個人都安全返校。
注：此次完全針對10級工業(yè)設(shè)計一班同學(xué)。
經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
1、車費(fèi)：100元，4元/人。
2、糖果：40元。
3、飲料：100元。
4、餐費(fèi)：（共兩餐）：500元，20元/人。元/支。
5、后期材料處理費(fèi)用：10元。
6、簽字筆5支：10元27、飲用水：15元、合計：760元。
端午節(jié)活動方案11
一、活動主題
粽葉香，自包粽子，共度端午，互送祝福。
二、 活動目的
通過手工制作粽子，所有員工都能更真實(shí)地感受中國傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵，了解更多的具體流程，如制作粽子的方法、餡料的'搭配等，以簡單的方式進(jìn)一步鍛煉所有員工的動手技能和學(xué)習(xí)技能。
端午節(jié)之際，讓全體員工共度佳節(jié)，加強(qiáng)大家之間的密切聯(lián)系和相互溝通，向大家致以節(jié)日的問候。在團(tuán)體的溫暖中，在不同的地方度過傳統(tǒng)節(jié)日。
三、活動時間
月日周日中午。
四、場地
公司食堂。
v.活動流程
1。采購材料：花生、葡萄干、紅豆、紅棗、蜜棗、泡菜、糖、醬油、糯米肉（具體采購材料由u和宗業(yè)負(fù)責(zé)（食堂采購）。
2. 設(shè)備準(zhǔn)備：食材容器、湯匙（均由食堂提供）棉線：切成幾片，每片約20cm長，剪刀等（食堂購買）。
3. 處理材料
糯米：在溫水中浸泡一定時間，將水排干。
粽葉：將粽葉放入水中煮沸，煮沸10分鐘后取出冷水，洗凈，切兩端，瀝干剩余部分。
粽子餡：由各種外購材料制成，半肥瘦肉用配料腌制而成。
4. 粽子
�。�1）收集：所有員工聚集在食堂（周日14:00）。
�。�2）開始制作：鑒于員工知道或不擅長制作粽子，他們咨詢了相關(guān)人員，總結(jié)了制作粽子的方法如下：
取兩個（都在對面）粽子葉，在一端和一端的相反方向重疊（不完整），把它們放進(jìn)一小碗米飯中，用食指輕輕地在米飯中間畫一個字，然后放入1或2湯匙的自己喜歡的粽子餡料，再填入幾米蓋住它。
用右手將粽葉的外端向內(nèi)折疊，然后將其向后折疊，包好一端，然后用同樣的方法完成另一端。把粽子放在中間，然后一個接一個地捆起來，防止變形。繩索不應(yīng)太緊（沸騰爆炸）或太松（進(jìn)水），以便輕輕拉動繩索而不移動繩索。20xx年公司端午節(jié)活動計劃20xx年公司端午節(jié)活動計劃20xx年。
了解了粽子的包裝方法后，你就可以自己做粽子了。在這段時間里，你們可以互相學(xué)習(xí)相關(guān)的細(xì)節(jié)，這樣每個人都能更好地完成。
�。�3）制作完成
后，負(fù)責(zé)人將包裝好的粽子放在一起，整理剩余的材料，清洗未使用的容器，并將其返還給食堂工作人員。
五. 煮粽子并在食堂分發(fā)。煮好粽子后，分發(fā)給同事，并致以節(jié)日問候。
六、注意事項(xiàng)
1。所有員工準(zhǔn)時到達(dá)指定地點(diǎn)時，應(yīng)提前了解制作粽子的相關(guān)方法。
2. 不要隨意放置器具或材料，使現(xiàn)場凌亂。
3. 注意個人和食品衛(wèi)生，不要混淆。
端午節(jié)活動方案12
一、活動主題：
"粽葉飄香話端午"
二、活動背景：
目前，洋節(jié)日在中國倍受青睞和熱捧，而民族傳統(tǒng)節(jié)日因缺乏必要的認(rèn)知和深入的了解，造成了不少人對中華悠久的傳統(tǒng)節(jié)日逐步的淡漠，或是把節(jié)日簡單的與食品畫上等號。端午節(jié)就是吃粽子，中秋節(jié)就是吃月餅……此次活動從挖掘中華傳統(tǒng)節(jié)日深刻的內(nèi)涵入手，師生、家長共同參與，預(yù)期在參與中，深入的了解民族傳統(tǒng)文化和風(fēng)俗習(xí)慣，加強(qiáng)對民族文化的認(rèn)同與喜愛。
三、活動目的：
1、通過參加本次活動，讓學(xué)生在多種活動形式中多角度多側(cè)面地了解端午節(jié)的由來、習(xí)俗和相關(guān)的故事傳說，加強(qiáng)對民族文化的認(rèn)同與喜愛，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情與民族感情。
2、指導(dǎo)學(xué)生圍繞端午節(jié)開展探索性活動，學(xué)習(xí)運(yùn)用各種手段去收集、選擇、組合信息。培養(yǎng)學(xué)生有計劃地做事，能與他人互相協(xié)調(diào)合作的能力。
3、在親自參與端午民俗活動中掌握如做鴨蛋網(wǎng)或包粽子、做香囊等方面的技巧。
三、活動時間：
20xx年5月4日――6月2日
四、活動對象：
四（1）班
五、活動安排：
A、第一階段：發(fā)動準(zhǔn)備階段――了解端午
1、通過班隊(duì)活動，調(diào)查學(xué)生對端午節(jié)及其他民族傳統(tǒng)節(jié)日的了解情況。
（調(diào)查的目的是想了解孩子對端午等民族節(jié)日究竟了解多少內(nèi)容，了解的程度有多深，以便活動時有的放矢，更有針對性，我們講的正是孩子想要知道的。）
2、根據(jù)實(shí)際情況確定本次活動的具體要求。
�。�1）搜集一個和端午節(jié)有關(guān)的故事或民俗。
�。ü适�，民俗是節(jié)日的載體，有了他們，節(jié)日表現(xiàn)的更為豐富。節(jié)日的內(nèi)涵更多的是通過他們所表現(xiàn)出來的。認(rèn)識、了解這些，是了解我們民族傳統(tǒng)節(jié)日文化的絕好的切入口。對于學(xué)生來說，這些民俗的表現(xiàn)形式因在節(jié)日中常出現(xiàn)，更易接受。）
�。�2）了解或嘗試粽子、香囊、鴨蛋網(wǎng)、雄黃酒等和端午有關(guān)的物品的制作過程。
�。▍⑴c的過程就是深入了解、體會的的過程，只有親身經(jīng)歷，留有的印象會更深。）
3、召開家長會，宣傳此次活動，倡議和孩子共同參與，學(xué)生與父母及其他家庭成員一道為端午的到來做采購食材、包制粽子、采集艾枝等，共同了解民族傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵。并增進(jìn)對社會與家人的了解，增強(qiáng)與家人溝通。
�。ù舜位顒与x不開家長的大力指導(dǎo)。節(jié)日外在表現(xiàn)形式更多的`是體現(xiàn)在生活中，只有家長在生活中引導(dǎo)孩子觀察，甚至手把手的教給制作的技巧，才會最大程度的達(dá)到最初設(shè)立的目的。一個孩子帶動一個家庭，讓更多的人了解我們民族的節(jié)日。）B第二階段：活動實(shí)施階段――走進(jìn)端午
1、指導(dǎo)搜集整理資料內(nèi)容（可選擇）搜集渠道簡要介紹合作者習(xí)俗吃粽子插艾葉掛菖蒲賽龍舟掛香袋、咸鴨蛋喝雄黃酒戴手鏈和五彩線吃五紅食物其他故事屈原故事許仙、白娘子故事其他（為了讓孩子的調(diào)查不盲目，更有目的性和有效性，特設(shè)計此表。以期讓此表指導(dǎo)孩子如何去搜集資料，從哪些方面入手，如何選題，如何與他人合作……）
2、利用綜合實(shí)踐課學(xué)習(xí)制作"鴨蛋網(wǎng)"。
�。ㄔ蠛⒆佑^察或在家人指導(dǎo)包粽子，做香囊，但做了沒有，效果如何不得而知。端午佩戴咸鴨蛋，是每個孩子都曾有過的經(jīng)歷，而鴨蛋網(wǎng)，簡單易做，相信每個孩子都愿意學(xué)。）
3、制作一期以"端午"為主題的手抄小報，可選擇合作者。
�。ò阉鸭馁Y料，進(jìn)行整理，分類，匯總，幾個人合作編輯。人人都參與手抄報的制作，參與即是學(xué)習(xí)的過程。）C第三階段：展示、匯報、評比階段。
1、開展一次"端午"匯報班隊(duì)課。
�。ò亚捌谒鸭Y料、學(xué)習(xí)制作等過程進(jìn)行一次匯總、小結(jié)，活動中既有故事演講，端午詩歌朗誦，也有端午知識搶答，還有鴨蛋網(wǎng)制作比賽……同時對此次活動進(jìn)行點(diǎn)評，表揚(yáng)活動中表現(xiàn)突出的學(xué)生，對不到之處提出改進(jìn)建議。）
2、展示優(yōu)秀手抄小報。
�。ㄔ诎嗉壸呃忍幷故敬舜位顒又袃�(yōu)秀手抄小報，讓大家共同學(xué)習(xí)）
端午節(jié)活動方案13
一、活動主題：
讓學(xué)生充分了解各地在端午節(jié)里各種各樣的風(fēng)俗習(xí)慣，增加學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，了解這節(jié)日的淵源，形成，民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨(dú)有的文化內(nèi)涵，以此來體驗(yàn)的意義;體會班級就是一個大家庭，人人都是班級大家庭的成員，應(yīng)該相互關(guān)心，相互愛護(hù);增強(qiáng)學(xué)生愛父母愛家鄉(xiāng)愛祖國的感情，同時通過這次活動，使學(xué)生初步理解中國傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊(yùn)涵的文化內(nèi)核，真正了解節(jié)日，了解中國傳統(tǒng)文化，幫助青少年增強(qiáng)科學(xué)節(jié)日文化理念，弘揚(yáng)創(chuàng)新節(jié)日文化，讓節(jié)日真正給我們帶來快樂與幸福。
二、活動目的：
1、學(xué)生通過上網(wǎng)查找資料、調(diào)查訪問等方式了解端午節(jié)的由來及民間習(xí)俗。
2、能使用多種方式獲取資料，合理整理資料，對資料進(jìn)行歸類。
3、通過對家人、鄰居、同學(xué)等的交流，養(yǎng)成良好的口語交際能立于主動學(xué)習(xí)的`能動性。
4、通過親手嘗試包粽子，提高勞動技能與操作能力，體驗(yàn)成功的樂趣。
5、通過自主探究、合作交流激發(fā)團(tuán)結(jié)互助精神和愛國主義情感。
三、活動時間：
5月26日——6月6日
四、活動對象：
五年級全體學(xué)生
五、活動內(nèi)容：
1、舉辦一次端午節(jié)知識競賽
五年級每班選五名同學(xué)參加，6月5日中午12點(diǎn)集中五(5)班教室。
2、組織一次屈原故事巡講活動
五年級每班選三名同學(xué)準(zhǔn)備好一個有關(guān)屈原的故事講給一、二年級的同學(xué)聽，講故事時間為5月29日晨會課時間。(請一、二年級班主任拍好照片。)
五(1)對應(yīng)一(1)一(2)一(3)
五(2)對應(yīng)一(4)一(5)一(6)
五(3)對應(yīng)二(1)二(2)二(3)
五(4)對應(yīng)二(4)二(5)二(6)
3、學(xué)包一個屈原愛國粽子
五年級班主任發(fā)動學(xué)生在家長的幫助下學(xué)包粽子，拍好照片。
4、出一張關(guān)于端午節(jié)的小報
五年級每班出三張小報。
5、寫一副屈原愛國書法作品
五年級每班交兩幅作品，硬筆、軟筆都可以。
6、制作“端午時節(jié)話屈原”的晨會PPT，并利用晨會課進(jìn)行宣講
五年級每班制作一個PPT。
備注：所有材料于6月6日前交給錢亞琴老師(郵箱：394347643@qq、com)
端午節(jié)活動方案14
稻香湖景酒店在端午節(jié)來臨之際，特推出了以下優(yōu)惠活動：
端午特惠期：
5月27日-30日
客房優(yōu)惠活動：
五星區(qū)特惠客房：
400元/間夜
四星區(qū)特惠客房：
350元/間夜
餐飲優(yōu)惠活動：
三餐贈送稻香湖小棗糯米棕
餐廳售賣稻香湖純手工自制糯米棕(香甜蜜棗棕、廣式枧水蓮蓉棕、瑤柱蛋黃棕、咸香鮮肉粽)
店外優(yōu)惠活動：
贈送 鳳凰嶺自然風(fēng)景區(qū)5折優(yōu)惠券
贈送 西山櫻桃節(jié)采摘9.5折優(yōu)惠券
地址：北京市海淀區(qū)蘇家坨鎮(zhèn)稻香湖公園內(nèi)
端午節(jié)活動方案15
活動目標(biāo)：
一、欣賞端午節(jié)傳說中有關(guān)屈原的故事，知道屈原是我國古代的愛國詩人。
二、能認(rèn)真傾聽老師和同伴的講述，樂于在集體中交流自己對故事的理解和感受。
活動準(zhǔn)備：有關(guān)屈原的故事的圖片。
活動過程：
一、觀看圖片，傾聽屈原的故事，了解端午節(jié)的來歷。
指導(dǎo)語：你們知道端午節(jié)為什么要吃粽子嗎？
二、理解故事內(nèi)容，激發(fā)對愛國詩人屈原的敬佩之情。
指導(dǎo)語：
�、偃藗�?yōu)槭裁匆^端午節(jié)？為什么要紀(jì)念屈原呢？
�、谌藗兪怯媚男┓椒▉砑o(jì)念屈原的？
三、拓展交流：端午節(jié)還有哪些習(xí)俗？
活動目標(biāo)：
一、嘗試運(yùn)用畫、撕、剪、貼等多種方式和同伴共同裝飾美麗的龍舟。
二、樂意和同伴共同協(xié)商，分工裝飾龍舟，體驗(yàn)合作成功的快樂。
活動準(zhǔn)備：賽龍舟的照片、未裝飾的龍舟、彩紙、筆、剪刀、膠水、抹布等。
活動過程：
一、觀察端午節(jié)龍舟比賽的照片，幫助幼兒回憶龍舟的外形特征，激發(fā)他們裝飾龍舟的興趣。
指導(dǎo)語：你看到的龍舟是什么樣的？上面有什么？
二、觀察龍舟，討論裝飾龍舟的方法，激發(fā)幼兒合作裝飾的興趣。
指導(dǎo)語：①龍舟上缺少什么？怎樣才能把龍舟裝飾得漂亮呢？②你準(zhǔn)備裝飾龍舟的哪一部分？用什么方法？需要什么材料？
三、分組討論、分工裝飾龍舟。（觀察幼兒合作情況，并對有困難的幼兒進(jìn)行指導(dǎo)。）
四、舉辦“美麗的龍舟展”，體驗(yàn)合作成功的快樂。
活動三：我愛吃粽子
活動目標(biāo)：
一、在觀察、品嘗中發(fā)現(xiàn)粽子的口味、形狀是多種多樣的，并樂意與同伴交流。
二、初步了解粽子的制作過程。
活動準(zhǔn)備：
請幼兒收集的各種各樣的粽子，包粽子的材料（米、粽葉、棉線等）。
活動過程：
一、展示、介紹“我收集的粽子”，了解粽子種類的.多樣。
指導(dǎo)語：你帶來的是什么粽子？它是什么形狀、什么口味的？
二、觀看包粽子，了解包粽子所需要的材料。
�。�1）討論、認(rèn)識包粽子的材料。
指導(dǎo)語：你知道包粽子需要哪些材料嗎？（根據(jù)幼兒所述，一一出示相應(yīng)材料并加以認(rèn)識。）
�。�2）觀看老師（或家長）包粽子、煮粽子的過程。
三、品嘗粽子、交流粽子的口味等，體驗(yàn)過端午節(jié)的樂趣。
活動四：端午節(jié)親子活動
活動目標(biāo)：
一、通過唱唱、跳跳、講講、嘗嘗等活動，進(jìn)一步體驗(yàn)教師、幼兒、家長共同過端午節(jié)的快樂。
活動準(zhǔn)備：
一、與端午節(jié)有關(guān)的故事碟片、歌曲磁帶、表演材料等。
二、邀請幼兒家長參加活動。
三、各種端午美食（粽子、綠豆糕、鴨蛋等）。
活動過程：
一、開展家長、幼兒互動式智力競賽，進(jìn)一步了解端午節(jié)的主要習(xí)俗。
指導(dǎo)語：端午節(jié)是哪一天？人們是怎樣過端午節(jié)的？為什么要過端午節(jié)？
二、幼兒節(jié)目表演。
三、家長、幼兒的親子游戲（如：包粽子比賽等）。
四、端午節(jié)美食自助餐活動。
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