端午節(jié)隨筆精選15篇

　　在學(xué)習(xí)、工作生活中，大家或多或少都對隨筆有些了解吧？隨筆是一種散文體裁，篇幅短小，表現(xiàn)形式靈活自由。日常生活中最常見的隨筆有哪些呢？下面是小編收集整理的端午節(jié)隨筆，僅供參考，大家一起來看看吧。

端午節(jié)隨筆1

　　5月26日，平陽縣行知幼兒園借一年一度的“端午”傳統(tǒng)節(jié)日為孩子們帶來了一堂“色香味”俱全的傳統(tǒng)盛宴。

　　老師們用生動的故事、形象的視頻等方式，讓“屈原”、“龍舟”、“粽子”、“艾草菖蒲”等端午關(guān)鍵詞“活”了起來。孩子們個個豎起小耳朵聽得認(rèn)真無比：當(dāng)聽到屈原投江，他們都不約而同地發(fā)出“啊”的驚嘆聲和遺憾聲，還不時的思考提出疑問“為什么端午節(jié)人們往江里扔粽子？”“為什么每年的端午節(jié)都是不同的日子呢？”。老師為孩子們一一解答，將端午節(jié)的傳統(tǒng)文化知識滲透給孩子們，感受文化的傳承，各級段還舉行了相應(yīng)的端午傳統(tǒng)戲習(xí)俗活動。

　　大班的孩子們正迫不及待地洗凈雙手，拿著粽葉，一副蓄勢待發(fā)的樣子：“老師，接下來線怎么纏呀，我這糯米會不會多呀！”手一抬，些許糯米爬上了臉龐；鼻子聞一聞，還沒蒸熟的粽子原來也這么香！折粽葉、填糯米、裹葉子、扎棉線……歡聲笑語縈繞，孩子們更有干勁了。不一會兒，一個個碧綠的小粽子躍然桌上，三角形、長筒形、扁平形……雖然形狀各不相同，但卻是每一個孩子的得意大作。

　　一繩一結(jié)，五顏六色，毛線編織的蛋袋裝進(jìn)咸鴨蛋掛在孩子們的脖子上，意味著孩子逢兇化吉，祝福平安無事。為了慶祝此次傳統(tǒng)端午佳節(jié)，中班選擇了手工編制傳統(tǒng)蛋袋活動�！拔襾斫棠惆�，先把毛線對折，再用打結(jié)的辦法扎出一個洞洞……”在互幫互助的氛圍中孩子們完成了自己的五彩蛋袋，并小心翼翼地將咸鴨蛋裝進(jìn)蛋袋。

　　“老師，你看我的蛋，變成了小兔！”“老師，快來給我的.花朵雞蛋照一張吧！”“老師，老師……”小班的孩子們根據(jù)自己的想法、自己的創(chuàng)意，天馬行空地為自己的咸鴨蛋進(jìn)行了彩繪，彩繪出自己獨一無二的五彩蛋，并明白農(nóng)歷五月初五是九毒之首，吃咸鴨蛋可以祛毒，利于保持身體健康。

　　節(jié)日帶給孩子們的不僅是知識、歡樂，更是中國傳統(tǒng)文化在每個幼小心靈中的傳承，該園的課程也因為傳統(tǒng)元素的注入而變得更為豐富和生動！

端午節(jié)隨筆2

　　“五月五，粽飄香，插艾葉，掛荷包”。在無數(shù)孩子盼望中扳著指頭數(shù)了無數(shù)次后，端午節(jié)終于來了。

　　端午節(jié)，是紀(jì)念屈原的日子。提起屈原，相必大家都不陌生，我們都知道，戰(zhàn)國時期的楚國詩人、政治家，“楚辭”的創(chuàng)立者和代表作者。雖然屈原已經(jīng)去世了很久，但是，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他那愛國精神，這樣，才是真正讓他永遠(yuǎn)活著！

　　有一種精神，是屈原精神，它可以讓我們的國家更為強大，讓每個人都可能成為偉人。放眼全中國，雖有人不具備愛國情懷，但越來越多的人已經(jīng)將屈原當(dāng)作學(xué)習(xí)的榜樣，越來越多的人已經(jīng)習(xí)慣了對祖國懷有深深的愛。從精神意義上來講，有沒有屈原這個人并不重要，重要的是他留給我們這種屈原精神，這種愛國情懷！屈原留給我們的不僅僅只有無數(shù)詩詞，還有他那寶貴的精神文化遺產(chǎn)！

　　而在端午節(jié)與姐姐的嬉戲更是引發(fā)了我的思考。

　　在吃過了粽子以后，我和姐姐便壓不住孩子好玩的天性，吵著要出去玩。而出去了，卻又感到?jīng)]什么可玩的了。姐姐提出了唱歌，我們便一起唱起來。

　　一唱歌，我便有些害羞。就我這五音不全長時間只聽《斯卡博羅集市》的人怎么跟得上姐姐們那潮流的步伐呢？在默默聽姐姐唱很久后，姐姐終于體諒我，問：“萌萌你會唱啥？一起唱。”于是，我就害羞的起了個頭： “起來，不愿做奴隸的人們�！彪m然姐姐們都很驚訝的盯著我，但是她們還是跟我一起唱了起來。接下來，便是少先隊員隊歌。與姐姐一起無憂無慮的唱歌，我真的感覺無比快樂，仿佛整個人都被洗刷了一遍，什么都不想的.唱著，仿佛我從出生以來只做過唱歌這一件事情似的，這種專注的感覺真的很美好。

　　如果屈原知道今天的人們是如此幸福，他一定會很高興的吧！

端午節(jié)隨筆3

　　“喂，寶貝起床了!”隨著爸爸的呼喊我下了樓。下來一看，餐桌上有兩個粽子。記得小時候媽媽告訴我，早在兩千多年以前，屈原投江身亡，當(dāng)時人們非常傷心，所以把粽子扔下江去，以免魚蝦傷害了屈原的尸體。想到這里，我感到有點兒驚訝，原來粽子還有這樣重大的意義呢!人們是怎樣包粽子的呢?我打開了電腦，上網(wǎng)搜集了資料。人們是把竹葉切成兩半，把糯米、紅棗或豆沙包在竹葉里，然后用彩帶纏上，放入鍋里蒸。一個個粽子就是這樣誕生的。

　　我想做一個實驗，于是拿來了糯米、紅棗、竹葉、五彩線，按照網(wǎng)上的要求把所有的材料準(zhǔn)備齊全。我把竹葉圍成了圓錐的形狀，把粽子餡兒填到了里面，然后折疊竹葉，真的包成了三角形的粽子，我拿五彩線把粽子捆結(jié)實。大功告成了!我包了一個又一個，包完后，我把粽子拿到鍋上蒸了20分鐘。打開鍋一看，粽子懶洋洋的躺在鍋中呢!我把竹葉剝開黃燦燦的糯米閃閃發(fā)光哩!一個大紅棗在中央微笑，如同一個可愛的姑娘似的。我用舌頭舔了舔，甜中帶著香味，真讓我垂涎三次啊!一口咬下去，軟軟的、潤潤的、滑滑的、甜甜的，真是回味無窮啊!剛才只顧著包粽子了，把餐桌上的兩個粽子忘記了，瞧!它們還等著我品嘗呢!我張大口，塞進(jìn)了嘴里，香甜的味道一直在我的嘴里蕩漾。

　　今天我度過了一個快樂的節(jié)日，不光是吃到了香甜的粽子，還因為我學(xué)會了包粽子，我盼望著下一個端午節(jié)的到來!

　　農(nóng)歷五月初五離我們越來越近了，我期盼以久的端午節(jié)向我走來。端午節(jié)這天我們不僅能吃到各種美味的粽子，還能聞到棕葉飄散的股股淡淡的清香，讓人心情無比舒暢。

　　現(xiàn)在，家家戶戶都準(zhǔn)備好粽葉和糯米，為端午節(jié)提前準(zhǔn)備好粽子。當(dāng)然我們家也不例外。奶奶一大早就出門買來一大把粽葉，去包美味的粽子。我手也癢癢的，也想學(xué)學(xué)包粽子。奶奶說：“好呀，你先看我怎么包的�！蹦棠滔劝阳杖~放在水里泡泡，然后放進(jìn)鍋里稍煮一下，說：“這樣棕葉就軟下來了，最后把它們浸在冷水里就可以包粽子了�！蔽艺J(rèn)真地看著。

　　奶奶選了幾片整齊的'粽葉，把一片片葉子依次排放在手上，卷成漏斗狀，用勺子輕輕地將米滔進(jìn)去，不一會兒，一個美麗的粽子就從奶奶手中誕生了。那個動作是多么地嫻熟。

　　奶奶拿來一片粽葉，叫我也來試一試，我可興奮了，這可是我第一次學(xué)包粽子呀!我下決心一定要包好。我學(xué)著奶奶的樣子做，可我要包粽葉時，粽葉卻像一個頑皮的孩子，里面的米全露了出來，我著急了。

　　奶奶說：“做什么事都要有耐心呀�！甭犃四棠痰脑挘�我認(rèn)真地把粽葉拿起來，記住每個要點，專心致志地包著，奶奶也拿來粽葉，邊做示范，邊教我包，終于，我的第一個粽子包好了，我歡呼起來，奶奶也在旁邊為我感到高興。

　　美味可口的粽子出鍋了，一股股粽葉的清香撲鼻而來，我迫不及待地拿起一個蜜棗粽子吃了起來�！鞍�!好甜呀!”一種甜甜的味道流在心田，讓我記住了這個十分有意義的端午節(jié)。

端午節(jié)隨筆4

　　今天是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)，我們?nèi)�家上下一十八個人，除了我的二嬸要看店以外，其余一十七人全聚到了一起，好不熱鬧。

　　大人們不知道為什么都那么忙，竟然一年也見不到幾次。好在爺爺奶奶有號召力，總是在節(jié)假日里把他們都招集在一起，我才有機會見到他們�，F(xiàn)在，我的爺爺奶奶年紀(jì)都大了，因為我爸爸是家里的.老大，所以聚會的地點就改到我家來了，差點就把我的地盤給添滿了。中午，媽媽打了魯面，這是爺爺奶奶定的“傳統(tǒng)”，年年不變，只是地點變成在我們家，由我媽媽全程包辦。

　　爺爺奶奶看著他們的子孫，打打鬧鬧的一大群，臉上樂開了花！看到他們那么開心，我真想天天都是節(jié)假日。

端午節(jié)隨筆5

　　小時候，端午這天家家戶戶都會有特定的食物—粽兒，出現(xiàn)在家家戶戶的飯桌上。粽兒吃起來吧!有種苦澀的味道。一般為了去掉此種苦味，飯桌上都會擺著白糖，這是最初的去苦澀的方法，后續(xù)，逐漸可以用肉、棗、紅豆、來去除苦澀的味道，當(dāng)時粽兒一般以黃色的六邊形，亮相于餐桌上。如今不管是顏色，還是形狀，都是千變?nèi)f化，形態(tài)各異的。

　　為何只有端午粽兒，才會出現(xiàn)在餐桌之上。大們的回復(fù)是：“后人為紀(jì)念投身汨羅的屈原”。

　　屈原是誰呀!翻開歷史的篇章，屈原(約公元前340或339年～公元前278年)，戰(zhàn)國時期楚國詩人、政治家，出生地楚國丹陽，湖北省宜昌市，羋姓，屈氏，名平，字原;又自云名正則，字靈均，戰(zhàn)國時。楚武王熊通之子屈瑕的后代。

　　少年時受過良好的教育，博聞強志，志向遠(yuǎn)大。早年受楚懷王信任，任左徒、三閭大夫，兼管內(nèi)政外交大事。 他提倡“美政”，主張對內(nèi)舉賢任能，修明法度，對外力主聯(lián)齊抗秦。因遭貴族排擠毀謗，被先后流放至漢北和沅湘流域。秦將白起攻破楚都郢(今湖北江陵)后，屈原自沉于汨羅江，以身殉國。

　　屈原，年少時，可謂意氣風(fēng)化，不單是高官，還深受楚當(dāng)權(quán)者的信任，有能力也有平臺，借改革達(dá)富國強兵之舉。精忠報國之心，顯露無疑。正當(dāng)一切順風(fēng)順?biāo)�之時，張儀出現(xiàn)了，張儀運用捭闔縱橫之術(shù)，深受楚當(dāng)權(quán)者信任，慢慢的就和屈原疏遠(yuǎn)了。屈原逐漸從楚國的政權(quán)中心，流落外地。發(fā)出了，舉世皆濁我獨清,眾人皆醉我獨醒的無奈�？蓢@他，滿腹經(jīng)綸敵不過，豐功偉績少人提。就在張儀的計劃步步實施時，楚國也必將滅亡。楚國子弟多才俊，尸橫遍野在郢城之后，無力回天，愛國情懷熱血紅，全赴汨羅江水中。

　　楚已是國破家亡，瞬間楚人輪為亡國之奴。如果當(dāng)初當(dāng)權(quán)者信屈原，不信張儀，或許又是另一翻景像。

　　屈原一躍，漁夫們劃起船只，在江上來回打撈他的'真身。有位漁夫拿出為屈原準(zhǔn)備的飯團(tuán)、雞蛋等食物，“撲通、撲通”地丟進(jìn)江里，說是讓魚龍蝦蟹吃飽了，就不會去咬屈大夫的身體了。人們見后紛紛仿效。一位老醫(yī)師則拿來一壇雄黃酒倒進(jìn)江里，說是要藥暈蛟龍水獸，以免傷害屈大夫。后來為怕飯團(tuán)為蛟龍所食，人們想出用楝樹葉包飯，外纏彩絲，發(fā)展成粽子。

　　古代智慧，我輩只能望洋興嘆了。為了能讓屈原從形式當(dāng)中吃到粽子，可謂是展萬家之所長。

　　飯團(tuán)和粽子原材料均為米，飯團(tuán)沒有任何包裹為魚蝦所食，粽兒多了粽葉的包裹最終為屈原所食，兩者本為白米，多了粽葉之后，色澤上卻能有著天差地別之感，飯團(tuán)遇水立即分化，粽兒遇水，緊緊相依。剛出爐的粽兒，拔開瞬間，熱氣騰騰，咬一口還有種苦澀的味道在其中，飯團(tuán)放久一點，就會變質(zhì)，而粽兒放久一點，除味道有所差別，質(zhì)卻沒有變。粽兒代表的人物——屈原，和月餅所代表的人物——嫦娥，已流傳世界，不朽的中華民族。雖是云里霧里的典故，典故必會源源流長。

　　如今，端午已成法定節(jié)假日，粽兒已進(jìn)千家萬戶，端午和中秋，逐漸變成團(tuán)圓的象征。

　　粽兒味雖苦澀，我輩不能忘。端午節(jié)已被列入世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)之中，我輩絕不能忘，屈原精忠報國之心，我輩更不能忘。

端午節(jié)隨筆6

　　中國有許許多多的傳統(tǒng)節(jié)日，如：元旦節(jié)、清明節(jié)、母親節(jié)、勞動節(jié)、端午節(jié)、兒童節(jié)等其他節(jié)日，其中我最喜歡的就是端午節(jié)，因為我端午節(jié)過得最快樂。

　　這天是農(nóng)歷五月初五，是端午節(jié)。聽爸爸說：“戰(zhàn)國時期有個愛國人士，他叫屈原�！鼻�原是文學(xué)史上第一位偉大的愛國詩人，屈原曾多次勸國君楚懷王聯(lián)齊抗秦，但昏庸無能楚懷王聽信小人，以致國破家。屈原聽到自己國家將要滅亡，便抱著石頭自投舊羅自盡。當(dāng)?shù)匕傩章動嵙⒖虅澊瑩凭龋�直行洞庭湖，終不見屈原尸體，老百姓為了不讓魚兒吃掉屈原的尸體，家家戶戶包粽子，然后把粽子投入舊羅，讓魚兒吃飽，這樣就不能吃到屈原的尸體。端午節(jié)就這樣慢慢的`傳下來。端午節(jié)還要賽龍舟、帶彩帶線和掛香包等形式來紀(jì)念屈原�！卑职终f完，我似懂非懂地點了點頭。

　　“快過來吖，包粽子咯!”媽媽喊道。我們連忙跑出去，我拿了兩片粽葉，學(xué)著媽媽那樣包，可包來包去一點都不像媽媽包的那樣，反而把糯米灑了一地。我氣地把粽葉丟在地上。媽媽說道：“做事不能做一半就跑了，要慢慢來，首先要把粽葉繞成一個三角行的樣貌，然后把糯米放進(jìn)去�！蔽野凑諎寢屨f是那樣做，包成第一個粽子我很高興的說我會包粽子了阿，之后連續(xù)包了好幾個。這時，媽媽邊說邊包地說：“在我們老家過端午節(jié)要插艾葉草、葉菖蒲、賽龍舟、飲雄黃酒等習(xí)俗�！卑�好了粽子，我們就煮起來了。過了半個多鐘粽子也煮熟了，媽媽就拿給我吃，哇!真香，好好吃哦，這是我們包的粽子，不由也不膩。”幾分鐘過去了，一吊粽子被我們吃完了。

　　哇!這天過得真快，讓我明白了很多知識，也明白了許多間風(fēng)俗，讓我感到很開心很快樂地過完這個端午節(jié)。

端午節(jié)隨筆7

　　她，是一位年過花甲的老人。她手上拿著把彎刀，背著背簍。又再為今年端午節(jié)的粽子找“衣服”穿。

　　“今年粽葉被蟲吃了不少啊。”老人自言自語道。語氣中透露出絲絲惋惜。

　　拿著彎刀，又彎下腰，開始收割起粽葉來。

　　烈陽無情的照射在大地上，絲毫不為這位老人減弱些溫度。

　　經(jīng)過一個晌午的努力，老人終于把需要的粽葉割夠了。背著趕回家里面做飯。

　　“快看！奶奶回來啦！”稚嫩的聲音響起，從遠(yuǎn)處屋子里跑來兩個小孩子。這兩個小孩子是老人的孫子，哥哥叫小文，弟弟叫小武。意喻文武雙全�！澳棠�，我?guī)湍隳弥�刀！”小武說道。但奶奶說離家不遠(yuǎn)了，自己拿著就行。

　　到家吃完飯后，老人拿出一個大盆子。這是平時腌制咸菜用的，現(xiàn)在要洗、泡粽葉。

　　來到江邊，老人一張一張的把粽葉疊好，并用瓜瓤一張一張的刷好。“不能刷破，也不能刷不干凈�！边@是老人洗粽葉說得最多的一句話。

　　洗好的粽葉要放水里泡一個晚上，第二天粽葉黃了，軟軟的，才好包粽子。

　　后天就是端午節(jié)了，老人放好粽葉，連忙去集市上買了黃豆、綠豆、糯米等包粽子需要的物品。嘴里還碎碎念著：小文小武隨他爸要吃綠豆餡的，我兒媳婦喜歡吃黃豆的……

　　忙碌了一天，老人終于買好所有東西，就等明天包粽子了。然而，只有老人自己知道，明天會更累。

　　早早起來把粽葉撈起來，洗好黃豆綠豆等，找張凳子放家門口，放好材料，把線放在兜里，坐下來，便開始包粽子了。

　　先均勻鋪一層糯米在葉子上面，再放一把黃豆在糯米上面，接著放條豬肉在黃豆里面，再用黃豆跟糯米覆蓋，將粽葉包起來，用繩子纏好，便做好了一條粽子。

　　老人不但要做自家吃的'粽子，還要包幾條大粽送人。大粽其實也就是放大版的粽子，送人較好。

　　小文小武在旁邊看著，有時遞水給奶奶喝，但是小孩子難免無聊犯困，中午便去睡了。奶奶卻照樣包著粽子。

　　“這10條粽子是留給小文小武吃的，這10條是給兒子和兒媳吃的，這些大粽拿給村頭王嬸，她一個人應(yīng)該沒包粽子……”老人又一次自言自語。

　　將粽子放進(jìn)大鍋里，加水，放柴燒火。從下午五點，熬到凌晨兩點，應(yīng)該就能熟了。老人心里想著。

　　在這九個小時里，老人昏昏欲睡，頭就跟釣魚似的，她拿出手機，看了看時間，不斷告訴自己，就快熬好了……呲！老人被灶里的柴火燙了一下。這反倒讓她清醒了許多。

　　鍋里的粽子已經(jīng)煮好了，老人拿出兩條粽子，放在桌子上。這是留給小文小武的早餐。

　　第二天中午，老人起床了。她沒顧得上吃粽子，拿出手機，打了個電話給她的兒子：“啊輝啊，到哪了？快到家沒？粽子包好了！”老人匆匆忙忙地說道。電話里傳來兒子的聲音：“媽，我端午不回去��！我記得我大前天才打電話跟你說過不回去�！崩先算读艘幌隆；貜�(fù)道：“那我包了些粽子，我叫小李寄上去給你吧！”“不用了，媽！想吃我自己會買的，老板又叫我了，我要去干活了！”“哦，好，那你先……”沒等老人說完話，兒子就掛機了。

　　“人老了…忘事了……”老人再次自言自語。

　　把粽子放在谷倉里后，老人拿了兩條大粽，往村頭走去……

　　過了許久，那十條留給兒子兒媳的粽子發(fā)霉了。

端午節(jié)隨筆8

　　這天是農(nóng)歷五月初五，是中國傳統(tǒng)的節(jié)日——“端午節(jié)”。

　　這“端午節(jié)”有個來歷，傳說從前有一個叫屈原的偉大愛國詩人，因為反對妥協(xié)，主張聯(lián)齊抗秦，受到楚國權(quán)臣的打擊和陷害，先后遭到杯王和頃襄王的貶謫和放逐。屈原離開郢都以后，沿長江東下，踽踽獨行，色彩憔悴，披著長發(fā)，過著顛沛流離的生活。

　　他不明白為什么世界會是這樣黑白混淆，忠奸顛倒，美丑不分。他禁不住內(nèi)心的憤怒，一面大聲呵斥吟誦，一面提起筆來，洋洋灑灑在石壁上寫下一篇奇絕千古的《天問》。他深知自已無法同現(xiàn)實調(diào)和，最后自投于汩羅江，結(jié)束了他悲壯的一生。

　　當(dāng)?shù)乩习傩远际�分尊敬和愛戴屈原，生怕他的尸體被魚吃掉，就投下一種用棕葉包米的東西—粽子喂魚，好讓魚不去吃屈原。以后，每年都以此方法來紀(jì)念屈原。

　　這天正是紀(jì)念屈原的日子，我一大早就聞到濃濃的`粽子清香，于是趕緊洗瀨，急不可待地坐到餐床邊津津有味地吃起了粽子。我想：為什么象屈原這樣的忠臣要被放逐，還要遭到壞人的打擊和陷害，那些奸臣為什么不會思考國家會不會被人家吞并掉，總有一天，國家肯定要栽在他們的手里，還有那個笨大王，怎樣也不明白屈原是個忠臣呢，真是笨。雖然心中替屈原打不平，但一點不影響我吃粽子的好胃口。

　　我以后要學(xué)習(xí)屈原，必須要做一個能為祖國做貢獻(xiàn)的人。

端午節(jié)隨筆9

　　剛才下班前，忽然有學(xué)生敲門，我喊進(jìn)來，是我任教的這個班級的班長劉同學(xué)，她說：“王老師我有事找您！”我說你進(jìn)來說吧。她雙手背后，向辦公室里張望了一下，見還有別的老師在，就說：“我想單獨和您說�！蔽揖妥屗�在外面等一會。過了幾分鐘，等我忙完了手頭的工作時，同事也下班走了，我向外面的劉同學(xué)說：進(jìn)來吧！我看著她，微笑著說：“有什么秘密啊，一定要和老師單獨說？”只見她從身后拿出一個破舊的紅色塑料帶，放在我辦公桌上，說：“老師，端午節(jié)雖然過去了，但我還是從家里給您拿了幾個咸鴨蛋，都是我們農(nóng)村的鴨蛋，都是我媽自己親手腌的，您拿回家吃吧！”說罷就往外跑，我趕緊喊回了她，我說“你這是為什么呀，老師家里有鴨蛋，單位還分了不少雞蛋，你自己留著吃，住宿的同學(xué)多不容易�。∧隳没厝ソo宿舍的同學(xué)們分著吃吧！”她說：“老師，這是我和爸媽的心意，您不收，是不是嫌少�。�！”我一瞬間又不知說什么好了，她又說：“對了老師，還您的錢！”說完，從兜里拿出10元錢，放在辦公桌上，轉(zhuǎn)身跑了，任我怎么喊也沒有回來。我立刻就明白了，于是前些天發(fā)生的一件事立刻浮現(xiàn)在我眼前……

　　端午節(jié)前的那個周六，早晨小雨，我這個副班主任（正班主任是女王老師）因為送女兒上學(xué)，所以上早自習(xí)遲到了幾分鐘，我走進(jìn)班級的時候，同學(xué)們在自習(xí)，我感覺氣氛與往常不同，有些沉悶，于是在猜測發(fā)生什么事情了。這時正班主任王老師從水房打水回來了，我就迎了過去，想問問她發(fā)生什么事了，我還沒開口問，王老師聲音顫抖著告訴我說剛才她也遲到了幾分鐘，進(jìn)班級時，校長正在訓(xùn)斥學(xué)生呢，原因是班級早自習(xí)紀(jì)律有些亂，校長來檢查時，甚至還聽到調(diào)皮的學(xué)生喊了校長的名字……于是，校長也說了王老師幾句，王老師感覺管理班級有些累，學(xué)生也不聽話，于是對工作很恢心……我聽后，對王老師說：你也別著急，校長也是一氣之下才說了你幾句，再說，校長生氣也正常，我們的同學(xué)怎么能喊校長的名字呢？那多不禮貌�。恐灰�我們班級管理抓上去了，一切問題就迎刃而解了，別恢心，我?guī)湍�！事后，我了解了事情的具體細(xì)節(jié)，和王老師商量在下周一下午好好開一個班會！

　　周一下午，教室，全體同學(xué)，正副班主任兩個王老師。我們兩個老師和同學(xué)們共同分析周六早自習(xí)的事，同學(xué)們發(fā)言說：首先是早自習(xí)不守紀(jì)律的同學(xué)引發(fā)了事件，其次是班長沒有進(jìn)行及時有效的.管理，最后是大家都對違反紀(jì)律的同學(xué)的行為視而不見，是大家事不關(guān)己高高掛起的的心態(tài)在縱容違反紀(jì)律的同學(xué)……同學(xué)們說得很好，我和王老師見到同學(xué)們這樣具有理性地分析，都很欣慰�？墒牵�班長劉同學(xué)在大家的批評中卻哭得淚雨滂沱，她說她管同學(xué)們不聽，把違紀(jì)的同學(xué)告訴老師還怕同學(xué)們孤立她，于是就選擇了沉默……班會在班長委屈的哭聲中結(jié)束了，我和王老師心里不是滋味……

　　會后，王老師去食堂和那里的工作人員解釋我們班的同學(xué)是因為開班會所以吃飯才遲到了，于是食堂又給我們班的同學(xué)拿出了飯菜。而我，把班長單獨叫到辦公室，和她進(jìn)行了大約半個小時的談話，對班長的職責(zé)、權(quán)利、管理班級的方法、工作和學(xué)習(xí)的沖突、以及同學(xué)們的理解等問題進(jìn)行了分析，最后，談話結(jié)束時，晚自習(xí)都已經(jīng)上了20分鐘了，劉同學(xué)還沒有吃飯，我見她臉上不再有眼淚，漸漸露出了笑容和自信，又鼓勵了一番，最后給了她10元錢，讓她晚自習(xí)后買點東西吃……

　　老婆的電話讓我從回憶中回過神來，看著辦公桌上的鴨蛋，我的心中充滿了欣慰。我想，這幾個雞蛋鴨蛋，算不上貪污，也談不上受賄，然而，我收下了，就是收下了學(xué)生對我濃濃的師生之情，這情意，多么質(zhì)樸，多么溫暖，多么真摯，她將鼓勵著我在教育這條淡薄而漫長的道路上快樂前行！

端午節(jié)隨筆10

　　去年的端午節(jié)，雖一個人在家，可傳統(tǒng)習(xí)俗不能丟。

　　天剛蒙蒙亮，早市上的節(jié)日氣氛就營造好了。有沸騰在鍋里的的粽子，粽香襲人；有帶露珠的艾蒿、菖蒲，小販早已捆好了，一小把兒一小把兒的擺放在路邊，濕潤清香；有花花綠綠的紙葫蘆，是現(xiàn)代工藝制成，顏色傳統(tǒng)，漂亮，但很嬌貴，只能手提，不可抓碰；香荷包、五彩線更是應(yīng)有盡有，目不暇接，給節(jié)日增添了喜慶的色彩。

　　我用一元錢買了一把艾蒿與菖蒲，花兩元錢買了兩個粽子，又花了兩元錢買了一對兒紙葫蘆，這個端午節(jié)就辦置齊了。

　　或許是人們生活節(jié)奏加快了，或許是傳統(tǒng)與現(xiàn)代的碰撞，現(xiàn)代占了上風(fēng)，人們便越發(fā)得懶惰了，你隨便可以找到?jīng)]時間的借口，節(jié)日也就變得這樣簡單了，仿佛成了一種形式。

　　任何事物都帶有兩面性。現(xiàn)在過端午節(jié)，雖省去了采艾蒿，包粽子，折紙葫蘆等環(huán)節(jié)，讓過節(jié)便簡單容易了。卻總覺得缺少了些什么，節(jié)日表面的味道登峰造極，而節(jié)日靈魂的味道則清淡如水。更多的人，也包括自己，只知道端午節(jié)年年過，對于端午節(jié)的來歷及傳統(tǒng)習(xí)俗的了解，則知之甚少，或知其然不知其所以然，祖宗留下的.傳統(tǒng)，就在自己的手上淡化了。

　　回到家，見時間還早，我打開了電腦，要為端午節(jié)尋根求原，讓自己過一個真真切切的，不流于形式的端午節(jié)。

　　我了解到，我國的漢民族，稱農(nóng)歷五月初五為端午節(jié)。而端午節(jié)的來歷有諸多說法，以紀(jì)念屈原說，影響最為廣泛。由于屈原的人格偉大，詩藝超群，人們也愿意把這一紀(jì)念日歸之于他。至于掛菖蒲、艾葉、紙葫蘆，熏蒼術(shù)、白芷，喝雄黃酒等習(xí)俗，則據(jù)說是為了壓邪。

　　傳說，屈原受朝廷迫害，于五月初五自盡投汩羅江，死后為蛟龍所困，世人哀之，每于此日投五色絲線、粽子于水中，以驅(qū)蛟龍。又傳，屈原投汩羅江后，當(dāng)?shù)匕傩章動嶑R上劃船撈救，但終不見屈原的尸體。為了寄托哀思，人們蕩舟江河之上，此后才逐漸發(fā)展成為龍舟競賽�？磥�，端午節(jié)吃粽子、賽龍舟與紀(jì)念屈原相關(guān)，并有唐代詩詞《端午》為證�！肮�(jié)分端午自誰言，萬古傳聞為屈原�？靶Τ�江空渺渺，不能洗得直臣冤�！绷�，東漢《風(fēng)俗通義》中，有“五月五日生子，男害父，女害母”的說法。宋徽宗趙桔五月初五生，從小寄養(yǎng)在宮外�？梢�，古代以五月初五為惡日，是普遍現(xiàn)象。這樣，在此日插菖蒲、艾葉以驅(qū)鬼，薰蒼術(shù)、白芷和喝雄黃酒以避疫，就是順理成章的事。

　　掌握了理論依據(jù)后，我起身虔誠的把艾蒿、菖蒲、紙葫蘆掛在門楣，凝視數(shù)秒后，帶著對屈原的敬畏之心吃下了粽子。偉大的詩人屈原那“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的千古詩句，仿佛就在我耳邊環(huán)繞。

端午節(jié)隨筆11

　　今天我早早起床，便看見外婆在門上掛好了菖蒲和艾葉，爸爸并且噼里啪啦放起了鞭炮，接著我們開始吃早點。呀！今天的早餐花樣多多，和以往不同，餐桌上擺放著粽子、蛋糕、茶葉蛋、包子、麻圓、甜大蒜……聽說中午還有一餐豐盛的美味佳肴呢！早餐吃完后，我才想起今天是我國的傳統(tǒng)端午節(jié)。

　　相傳端午佳節(jié)，是為了紀(jì)念我國戰(zhàn)國時期楚國的一位愛國詩人屈原。那時秦、楚、齊、燕、韓、趙、魏七國爭霸的時候，秦國為了統(tǒng)一中國，發(fā)動戰(zhàn)爭，滅亡了六國，楚國也在其中。因為楚王沒聽取屈原聯(lián)齊抗秦的主張，經(jīng)果秦國滅亡了楚國，無奈之下，屈原投汨羅江自盡。這天正是五月初五，人們用投粽子到江中和賽龍舟來紀(jì)念這位偉大的`愛國主義詩人。

　　呀！我要向這位偉大的愛國主義詩人學(xué)習(xí)，我也要努力學(xué)好本領(lǐng)，將來把自己的畢生精力獻(xiàn)給人民。

端午節(jié)隨筆12

　　快放假了，心開始雀躍！

　　回眸過去的一年，實在是太不容易了。

　　換了單位，換了崗位，帶著一個頑皮孩子扎堆的走讀班，所有的老師都為我捏一把汗。見識了孩子瘋狂的群架斗毆，見識了家長拿著刀就上，見識了暴戾的家長把孩子朝死里打，見識了桀驁的孩子把父親朝死里打，見識了孩子父母失和媽媽帶著女兒到處躲避爸爸的毒打，見識了單親孩子動輒情緒失控歇斯底里的大哭，見識了問題女生躺在床上拒絕上學(xué)的無奈，見識了和父母吵架就要以跳樓相威脅的孩子，太多了，太多了！

　　好在，我很喜歡班里這些傻傻的具有真性情的孩子，生平第一次坐著小小的載人三輪車跌跌撞撞去偏僻的小村莊送淘氣的不敢回家的'孩子回家，班里許多孩子都是那個村的，跟在我后面趾高氣揚，我們老師來家訪了，順利把家長和孩子說和好，然后帶著幾個孩子在街里吃小火鍋，其實很便宜，孩子們卻很高興�；丶业臅r候暗自發(fā)愁，怎么回去呢？結(jié)果發(fā)現(xiàn)，孩子的媽媽早已把車停在路邊，不是不感動的。

　　班里的孩子很多家里都很富，但是我要求不要喝飲料，對身體不好，孩子們就乖乖的不喝飲料，只喝礦泉水，我說不許吃麻辣，孩子們就只吃玉米面包，我說要喝牛奶，孩子們的書包里就立即裝進(jìn)了牛奶，我說要吃水果補充維生素，孩子們上學(xué)時就帶了香蕉和蘋果，就是這么單純的信任著我這個經(jīng)常會生氣厲聲呵斥他們的班主任。

　　還記得那次，學(xué)校的一個班級分編入了其他的班級，清潔區(qū)就多出了一塊，政教主任很為難，這塊很不好掃的車棚就給我們了，孩子們早上提前十分鐘就把清潔全部搞好了，我早上來校很早，校門還沒開，我總是能看見我班值日的孩子們在大門外蹲著對我甜甜的笑著，寧愿自己受累，從不讓老師為難。還有學(xué)校最難打掃的走廊，垃圾如山，你們就那樣一塊塊啃硬骨頭一樣，硬是收拾的干干凈凈，清除去的垃圾我數(shù)不清運走了幾車，看著平日里嬌生慣養(yǎng)的孩子賣力的干活，我只想掉淚，想起我還經(jīng)常吵你們，發(fā)脾氣，嫌棄你們背書背的不快，默寫老是不能全對，英語課上老是搗亂，你們這些缺點我急得很清，卻總是抹去你們許多的優(yōu)點！

　　我們也有好日子，我特別支持班里孩子的體育活動和文娛活動，我們班孩子打籃球、打乒乓球都得到了我的大力支持，甚至親自上場和你們一起揮汗如雨，享受身體的極致愉悅。每天中午的唱歌是我們最幸福的時刻。

　　就要放假了，眼前總是閃現(xiàn)著你們一個個鮮活的臉孔和呵呵嘻嘻的笑聲，你們老擔(dān)心明年我還是不是你們的班主任，我總是很傲嬌的告訴你們，不教你們了，要去教住宿班，其實，我心里也很舍不得你們，雖然你們在，給我添了太多的麻煩，我陪著你們每天的晨讀一節(jié)課，午休一節(jié)課，所有的自習(xí)課、語文課、歷史課，除了去北京培訓(xùn)一天，我沒請過一次假，遲到過一次，因為你們，我疏遠(yuǎn)了自己的博客。

　　回首，只有甜蜜，無怨無悔！

　　親愛的孩子們，明年，你們還得跟著我，我還是你們的班主任，哈哈！

端午節(jié)隨筆13

　　端午，好像與我沒有什么干系，我沒有去任何地方，可是天空的藍(lán)有些渾濁，好似我心底油然而生的感傷。

　　——題記

　　一連幾天陰雨不斷，卻在清明這天放晴了。取之心底的壓抑，不由得有幾絲感傷。

　　前些時候，是木棉花由盛轉(zhuǎn)衰的過渡期。眼看著木棉花一朵朵飄落，落在城市的底層，“零落成泥輾作塵”。儲蓄了一年的力量，如今卻被踐踏，我想，這不是它想要的。

　　沒由來的，很自然地想到了早已離開塵世的人。正如木棉花一樣，在釋放過光彩后，離開所依存的世界。無論在過后，別人對自己的評價是贊揚還是鄙視，都是未知。

　　忽然，好像看見了空中的亡靈。此時。我能做的，只是握一握他們虛無的手。是安慰，也算是祭拜吧。

　　驀然醒悟，原來人生不過如此。既然死后的，是不能決定的，那么，就只有像木棉一樣，綻放畢生的含蓄。

　　想著，陽光就透過薄薄的.云層釋放出來，我仿佛看見了光束，澄明，純凈�？纱藭r的天空，怪誕得出奇——云塊很薄很淡；天空的顏色模糊且朦朧，些許暗淡，些許明朗；陽光刺眼，卻找不到根源。

　　此時的天空正如我的心情，復(fù)雜、混亂，唯一感知到的，是那么點感傷與憂郁。

　　二

　　再來，就是無盡的惆悵。我突然想起了陳舊的往事——我回過頭去看自己成長的道路，一天一天地觀望，我以孤獨的姿態(tài)站在路邊上雙手插在風(fēng)衣的兜里，我看到無數(shù)的人群從我身邊面無表情地走過，偶爾有人停下來，對我微笑，燦若桃花。我知道，這些停留下來的人，最終會成為我生命中的溫暖，看到他們，我會想起不離不棄。

　　原來最終留給我溫暖和想望的還是朋友。每個人都一樣吧。

　　我想起了郭敬明的話：

　　習(xí)慣了送你上車，再跑到馬路對面看你在車上安靜地坐下來

　　習(xí)慣了替你買甜品，看你笑得像孩子

　　習(xí)慣了走在路上替你看車，牽著你的手拉你過馬路

　　習(xí)慣了你突然難過的性格，我就陪你不說話

　　習(xí)慣了深夜的電話，窗外淅瀝的雨聲

　　習(xí)慣了手機短信里的笑臉和生氣

　　習(xí)慣了你的記性差，說過的話老忘記

　　習(xí)慣了你對人的依賴盡管我也是個孩子

　　習(xí)慣了你四處跑的性格老找不到人

　　習(xí)慣了對自由的你有無窮的牽掛

　　習(xí)慣了你突然出現(xiàn)在我面前說一起出去玩

　　習(xí)慣了你的眼睛里明亮的光

　　也習(xí)慣了你的眼睛中深深的暗

　　習(xí)慣了在你難過的時候給你寫紙條

　　習(xí)慣了發(fā)短信叫你記著吃飯

　　我們彼此習(xí)慣了 所以不離不棄

　　只因為我們是朋友，所以給彼此最深情的祝福，叫做不離不棄。

　　三

　　由想起了曾經(jīng)發(fā)誓不再想的話——我不想長大。

　　因為長大就是一種煉獄，在這個過程中，我們被洗去了純真，以及許許多多的美好。

　　我是多么不想忘記童年的美好，那些往事如同美麗的水晶球，那是我們所有孩子曾經(jīng)的夢境，如同愛麗斯夢游仙境�？墒�，長大的愛麗斯丟失了鑰匙，她是該難過地蹲下來哭泣還是該繼續(xù)勇敢地往前走？

　　可是，一個人總是要忘記一些事情，那么他才能記住另外一些事情。

　　大人們總是會逼著我們這樣做。

　　后記

　　那個雨夜，風(fēng)箏飄落，本以為幸福就此落腳，可是卻是未然。

　　我必須在青春的洗禮中，勇敢地站起來，去堅強地面對。

端午節(jié)隨筆14

　　從今年開始，農(nóng)歷五月初五，也就是端午節(jié)，為法定節(jié)假日。

　　農(nóng)歷五月初五，是我國傳統(tǒng)的端午節(jié)，又稱端陽、重五、端五節(jié)。早在周朝，就有“五月五日，蓄蘭而沐”的習(xí)俗。但今天端午節(jié)的眾多活動都與我國著名的歷史人物屈原有關(guān)。這一天，家家戶戶都要吃粽子，南方各地舉行龍舟大賽。同時，端午節(jié)也是自古相傳的“衛(wèi)生節(jié)”，人們在這一天灑掃庭院，掛艾枝，懸菖蒲，灑雄黃水，飲雄黃酒，激清除腐，殺菌防病。這些活動也反映了我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。

　　端午節(jié)雖然是我們的傳統(tǒng)節(jié)日，但是在長期的文化交流中已經(jīng)逐漸地融入鄰近國家的文化中，已經(jīng)具有了獨特的生命力和特點———在新加坡，每年端午節(jié)舉行的國際龍舟邀請賽早就聞名于世;在韓國，端午節(jié)還被稱為車輪節(jié)，是插秧結(jié)束后祈求豐年的日子……

　　韓國、日本、越南等許多國家都有過中國傳統(tǒng)節(jié)日的習(xí)俗，而我們卻正在漸漸淡忘，陶醉在“圣誕節(jié)”“情人節(jié)”等一個又一個“洋節(jié)”中;或者被形形色色的“文化搭臺、經(jīng)濟(jì)唱戲”所異化，節(jié)日的意義日漸淪為經(jīng)濟(jì)學(xué)上的統(tǒng)計數(shù)字;漸漸丟失了我國傳統(tǒng)的節(jié)日中所蘊涵的人文精神：親情、團(tuán)聚，以及文化的傳承與智慧。

　　突然聽到我們的`鄰國要將端午節(jié)向聯(lián)合國申報為文化遺產(chǎn)時，我們會是什么表情呢?表情之余，就是反思。

　　我國的傳統(tǒng)節(jié)日，似乎總是離不開吃。端午節(jié)吃粽子，清明節(jié)吃青團(tuán)子，元宵節(jié)吃湯圓，中秋節(jié)吃月餅，春節(jié)更不在話下——大魚大肉讓你吃到不想吃。農(nóng)耕社會對饑餓的恐懼，形成了我國傳統(tǒng)節(jié)日最鮮明的風(fēng)俗——吃。而如今，滿足了溫飽需求的人們正在奔向全面小康，什么時候都有得吃、想吃多少都可以，傳統(tǒng)節(jié)日的吸引力似乎一下子失去了特有的魅力。

　　傳統(tǒng)文化怎么會一天天地遠(yuǎn)離我們?是誰拋棄了中國傳統(tǒng)節(jié)日呢?

　　是否可以這樣說，今天我們確實有了吃了，但吃得實在是沒文化。

　　文化是不可以量化的，是一種精神的外顯形式;更不可以用金錢的多少來衡量的。就象我們的愛心是不可以用捐錢的多少來衡量的，一億大洋是愛心，一分小錢也是愛心;他們的愛心是等價的，因為愛心無價。文化不僅是形式，重要的是內(nèi)涵。

　　今年開始，端午節(jié)終于有了法定假日的外衣，開始了我們傳統(tǒng)節(jié)日保衛(wèi)戰(zhàn)。

　　今年我們只問：你放假過端午節(jié)了嗎?

　　明年我們會問：你的端午有文化嗎?

端午節(jié)隨筆15

　　五月五，是端陽。插艾葉，戴香囊。吃粽子，撒白糖。龍船下水喜洋洋�！泵慨�(dāng)我聽到這首兒歌，就想起了小時候過端午節(jié)時熱鬧的場面。

　　端午節(jié)是為了紀(jì)念投汩羅江而死的愛國詩人屈原。賽龍舟不為了撈救屈原。把粽子投進(jìn)江里，是為讓魚蛟蝦蟹吃飽了，不再去吃屈原的遺體。經(jīng)過很長時間的.演變，往江里投粽子漸漸變成了農(nóng)歷五月初五這天吃粽子。

　　端午又稱重五，所以許多習(xí)俗和“五”這個數(shù)字聯(lián)系在一起。用紅、黃、藍(lán)、白、黑五色絲紅系在兒童的脖頸、手腕或足踝上，稱長命縷。各家要插“五端”：菖蒲、艾草、石榴花、蒜頭、龍船花。南方過端午節(jié)時，要吃“五黃”：黃魚、黃瓜、咸鴨、蛋黃、黃豆瓣包的粽子，喝雄黃酒。

　　啊，我真喜歡端午節(jié)��！

【端午節(jié)隨筆】相關(guān)文章：

端午節(jié)隨筆06-12

端午節(jié)隨筆15篇06-13

端午節(jié)隨筆(15篇)06-13

端午節(jié)隨筆(精選15篇)06-15

家鄉(xiāng)端午節(jié)風(fēng)俗隨筆范文10-22

幼兒園的端午節(jié)隨筆06-01

幼兒園端午節(jié)隨筆06-12

端午節(jié)隨筆集合15篇06-15

感受的隨筆09-30