實(shí)用的端午節(jié)風(fēng)俗的作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的端午節(jié)風(fēng)俗的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
端午節(jié)風(fēng)俗的作文 篇1
明天就是一年一度的端午節(jié)了，今天我早早起床到廚房，看見奶奶在包粽子。奶奶包粽子的技術(shù)可真高明，兩只長滿老繭的手靈巧地拿著已經(jīng)泡好的蘆葦葉一捏一折一裹，放一些泡過的江米，再把口了嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)封起來，最后用繩子把粽子包緊。就這樣，一個個粽子在奶奶的手中誕生了。
我十分好奇，也跟著奶奶學(xué)包粽子。我學(xué)著奶奶的樣子，把粽子包好，用繩子把粽子捆住，終于完成了完成了，這包粽子也太簡單了吧。就在我洋洋得意之時，粽子“散架”了，米粒漏了一地。奶奶對我說：“包粽子要認(rèn)真，不能追求快，奶奶也是做多了，熟能生巧，才做得快了�！痹瓉砣绱耍矣肿隽艘淮�，這次我做得很認(rèn)真，把蘆葦葉折成橢圓后再放米，把口子用蘆葦葉封的緊緊的，用繩子系好，終于一個好粽子做成了，我高興極了。奶奶把煮好的粽子從鍋里拿出來，我吃著自己做的粽子，心里樂滋滋的。盡管我做得不夠好，但是我仍舊吃得很香。
端午節(jié)風(fēng)俗的作文 篇2
端午節(jié)這天，聽說離家不遠(yuǎn)的“將軍湖”上有“高桿船技”表演，我和爸爸、媽媽一起去看表演。
下午一點(diǎn)左右，我們來到了“將軍湖”，看到湖的兩岸早已人山人海，但表演還沒有開始。湖邊的一條龍舟上插著一面旗幟，上面寫著“高桿船技”四個大字。四個老伯扶著一根大毛竹，還有幾個人在龍舟上敲鑼打鼓。
龍舟慢慢地?fù)蔚搅撕醒耄裉斓娘L(fēng)很大，吹得毛竹東倒西歪，我心想：這人要是爬到這根竹子上豈不是很危險！
“嘭——啪——”，隨著一陣爆竹聲響起，“高桿船技”表演正式開始了。只見一個年輕的小伙子雙手抱住大毛竹，兩腿一蹬，迅速爬上了毛竹的頂端。他像一只靈活的猴子，在上面翻起了跟斗。竹竿一會兒往左晃，一會兒往右晃，看得我膽戰(zhàn)心驚。可是不到五分鐘，這人就爬下來了，難道這么快就結(jié)束了？
這時，一位扎著辮子的老伯爬上了毛竹，下面掌聲雷動，觀眾們又紛紛掏出了手機(jī)拍攝起來，原來他才是今天表演的主角。只見他雙手握在竹竿上，來了一個480度大旋轉(zhuǎn)，身體筆直倒立在竿頂。接著，他又使出一招“大鵬展翅”，身體完全平躺在了竹竿之上。不一會兒，他突然一個翻身，身體好像就要掉下來了，但他的右手馬上抓住了竹竿……
“哎呀！”眾人發(fā)出了一陣尖叫聲，我嚇得連忙捂住了眼睛，隨之而來的卻是一陣喝彩聲，原來這是他故意表演的一個驚險的動作。老伯又一連翻了二十個空中跟頭，我們看得目瞪口呆。之后，老伯又雙手叉腰躺在了竹竿上，不知道從哪里來的一支香煙已經(jīng)叼在嘴里，他開始優(yōu)哉游哉地“興云吐霧”了。這時，湖面上又響起了喧天的鑼鼓聲……
“高桿船技”是家鄉(xiāng)的一項(xiàng)國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，每到端午、中秋等傳統(tǒng)節(jié)日的時候都會進(jìn)行表演，已經(jīng)逐漸成為了家鄉(xiāng)的一項(xiàng)文化盛會。
端午節(jié)風(fēng)俗的作文 篇3
端午節(jié)有非常多名字。比如：端陽節(jié)、賽詩節(jié)、重五節(jié)等等。
端午節(jié)有非常多風(fēng)俗，像吃粽子、賽龍舟、戴五絲線、吃“五黃”等。
說到粽子，我可是非常喜歡。我見到的粽子有兩種，一種是竹葉粽，一種是竹筒粽。餡兒也是多種多樣的，有紅棗餡的，豆沙餡的，有香米餡的，有糯米餡的，有八寶粥餡的，這些餡都是粘粘的，吃在嘴里又香又甜，好吃得非常！恐怕你饞得都要流口水了吧！
我聽家長說，端午節(jié)還有一個故事呢。楚國時期，當(dāng)時正是五月初五，屈原因受冤枉，抱著石頭跳進(jìn)了汨羅江。當(dāng)?shù)匕傩章牭竭@個消息后，劃船去搭救，可是打撈了半天都沒撈到。他們怕魚蝦吃了屈原的尸體，就在汨羅江上劃龍船、丟粽子，引開魚蝦。
后來，人民為了紀(jì)念屈原這位偉大的愛國人士，一直把賽龍船、吃粽子的習(xí)俗延續(xù)到今天。
端午節(jié)風(fēng)俗的作文 篇4
端午節(jié)更是老太太們展示手藝廣播愛心的時候。要給小孩們子，纏菱角，縫香囊，捻五色線。
就說那菱角吧，那是小孩子怎么玩也玩不夠的精美玩具�？瓷先ヮ伾r艷，花花綠綠的，聞一聞有淡淡的藥香，小孩子們愛不釋手也就再說難免了。首先用硬紙折成菱形，可大可小，里面裹上香草等藥物，再用五彩的線緊緊的纏起來，各種顏色相互搭配，整齊而不單調(diào)，形成美觀大方的線條圖案。這是盡顯個性特色和智慧的圖案，每個人的都不盡想同，而且每個小菱角也可能不盡相同。大的、小的，單個的、組合的。然后用五顏六色的線做成線穗，綴在下面，其中一根穿到上面來，可以用手提著，也可以掛起來。象一盞燈一樣，還不時溢出一陣的淡淡的草藥香味。做的.小的成串掛在中間的角上，那可真成了一件玲瓏精巧的工藝品。有不少巧手還專門做好了拿到集市上去賣。很搶手的!簡單的造型，樸素的風(fēng)格，卻完美的體現(xiàn)了鄉(xiāng)村古樸的民間藝術(shù)。
還有香囊，也是孩子們的愛物。人們搜集了各色各樣的花布，新的、舊的，零零碎碎的，顏色越多越好。用針密地縫起來，各色花布配以各種形狀，再組成不同的圖案，花樣之多真叫人目不暇接。最常見的有心形的，也有新月形的、古錢幣形狀的。在里面放些香料。至于香囊下面是些什么，花樣就不一而足了。多是把干了的蒜苔剪了適當(dāng)?shù)拈L度，一節(jié)一節(jié)的穿起來，穿成好幾串在香囊的下面底面在用些花布做成些穗子，這些花布多是窄窄的，顏色都很鮮。更有人用各色的細(xì)綢做穗。小孩子們把這些掛在脖子上，或是系在扣子上，恰如一掛小小的香簾。這是孩子們驕傲的資本，小孩子們?nèi)绻墼谝黄�，都會拿出自己的香囊，比比誰的更美，誰的更香。所以有的很早就開始為縫制香囊做準(zhǔn)備了，用什么布，用這么線，做成什么形狀，煞費(fèi)了一番腦筋�？p香囊的時候，老人們是那樣的認(rèn)真，神情是那樣的專注，把古老的傳說，把慈祥的愛意，美好的愿望，善良的期待，把淳樸的心愿一并縫入，讓這小小的香囊成為一件吉祥物，盼著晚輩們都能健康成長，成為社會的棟梁。
再說說五色線。用紅、黃、藍(lán)、白、黑或是其它五種顏色的線捻成一股，這就要看老太太們的手上功夫了。手指不斷的輕輕的捻動著，五根線便在手中變魔術(shù)一樣合攏成五色均勻的一股了。這活看起來簡單，做起來不易。如是沒有一定的功夫，捻起來可就沒有那么便當(dāng)了，不是捻不成股，就是捻出來不均勻。或是太松，易散，或是太緊顯得不夠流暢。捻成的五色線如一條有著美麗花紋的五彩龍，系在孩子們的手腕和腳脖子上，用來避邪。以求兒童能夠健康成長，不被病魔所纏。農(nóng)歷五月已經(jīng)是夏天了，五色線便要戴到天陰下雨時，等到雷聲響過，就取下來扔在水溝里。老人們說，那五色線會在雷雨之中變成龍�？蓱z天下父母心，五色線當(dāng)然不會變成龍，但父母望子成龍，望女成鳳的期望是永遠(yuǎn)不會變的。
門頭艾、雄黃酒、菱角、香囊、五色線。這些伴我一天天長大的樸素的鄉(xiāng)間民俗，充滿著和諧、溫馨、關(guān)愛，和期望，如同人們對新一輩的那淳樸的心愿，一輩又一輩流傳著。
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