《魯濱遜漂流記》的讀書筆記范本
篇一：《魯濱遜漂流記》讀書筆記
一個(gè)青年有一個(gè)條件優(yōu)越的家庭，但他依然選擇了航海這一項(xiàng)危險(xiǎn)的工作，開(kāi)始了這條道路的行程。這位勇敢的青少年在一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上生存了28年2個(gè)月零9天，在這個(gè)小島上留下了偉大的事跡。這位了不起的青少年就是——魯濱遜。
一場(chǎng)猛烈的海上暴風(fēng)使魯濱遜的船遭難，他獨(dú)自幸存并被沖到一個(gè)荒島上。在這里，他憑借自己的智慧與頑強(qiáng)，努力創(chuàng)造一切生存的機(jī)會(huì)。28年，魯濱遜憑借著自己的努力，開(kāi)擴(kuò)了土地，馴化了野生動(dòng)物，趕走了食人肉的野人，挑戰(zhàn)了孤獨(dú)，平息了反派。魯濱遜在歷險(xiǎn)中劃過(guò)了一條漂亮的弧線。為歷史添加了漂亮的一筆。
在現(xiàn)代生活中，每個(gè)小孩都是獨(dú)生子，成了家中的小皇帝，飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手。不懂得珍惜與冒險(xiǎn)。就拿正在讀小學(xué)的小學(xué)生來(lái)做例子。不論是一年級(jí)的小學(xué)生，還是高年級(jí)的大哥哥、大姐姐都沒(méi)有做到“自理”不是今天沒(méi)帶鉛筆，就是忘了語(yǔ)文書。當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己忘帶什么東西時(shí)就不假思索地想到了打電話，但是他們完全沒(méi)有考慮到家長(zhǎng)的感受。從單
位趕到學(xué)校，再?gòu)膶W(xué)校趕單位。不僅很吃力，還有些尷尬。今后，我要向魯濱遜學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他敢于冒險(xiǎn)，學(xué)習(xí)他的勇敢、獨(dú)立，和在困難面前百折不撓的精神。
篇二：魯濱遜漂流記讀書筆記
這個(gè)暑假,我讀了《魯濱遜漂流記》,早就聽(tīng)說(shuō)這本書很好看,等真正的閱讀起來(lái),更是被深深地吸引,故事情節(jié)跌宕起伏,驚心動(dòng)魄,魯濱遜驚人的毅力和百折不撓的精神深深打動(dòng)了我,他熱愛(ài)生命、熱愛(ài)生活的樂(lè)觀心態(tài)深深地感染著我�？旄以賮�(lái)感受一番!
魯濱遜出生在英國(guó)約克市一個(gè)富裕的家庭里,他是家中最小的兒子。他的父親想讓他留在身邊,做一份比較穩(wěn)定的工作,可是魯濱遜滿腦子都是闖蕩世界和航海冒險(xiǎn),最終他還是不顧家人反對(duì),踏上了航海生涯。為此他做過(guò)奴隸,途經(jīng)黑人國(guó),幾經(jīng)生死,又來(lái)到巴西植物園,積累了人生第一筆財(cái)富。四年過(guò)去了,不安分的天性促使他再次萌發(fā)了航海的行動(dòng),他從巴西搭上商船前往非洲。途中商船遭遇海難,只有魯濱遜僥幸活了下來(lái),只身漂流到一個(gè)沒(méi)有人煙的孤島上。
看到,我不禁為魯濱遜擔(dān)心起來(lái),面對(duì)陌生的環(huán)境,他該如何生活呢?魯濱遜憑借他的聰明才智,利用破船上殘留的一些物品和工具修建住所、制造工具、縫制衣服,在島上種植糧食、加工面粉、制作面包,還馴養(yǎng)了家畜,制作了陶器和小船。我非常佩服他的創(chuàng)新精神,他能夠把在人類社會(huì)中學(xué)到的各方面的知識(shí)充分利用起來(lái),而且進(jìn)行了研究和創(chuàng)新,在荒無(wú)人煙的孤島上創(chuàng)造了生命的奇跡。
讓我非常感動(dòng)的是他在那樣惡劣的生存環(huán)境下竟然記下了落難日記,直到僅有的墨水用完,并且堅(jiān)持讀書,雖然只有一本《圣經(jīng)》,他讀得很認(rèn)真,并規(guī)定一早一晚都要讀一會(huì)兒。通過(guò)讀書學(xué)習(xí),魯濱遜對(duì)進(jìn)行深刻地反省,他第一次為不顧家人的感受沖動(dòng)行事而感到慚愧,他想起了父親的勸告,不父親為他擔(dān)了多少心?兄弟姐妹們是否健康?在他病得失去生命的時(shí)候,他想起了《圣經(jīng)》中的話:“告我,我必搭救你�！睕](méi)有藥,他就吃煙葉和酒,他相信上天會(huì)拯救他,奇跡發(fā)生了,經(jīng)過(guò)幾天的痛苦掙扎,他又奇跡般的活了下來(lái)。從此,他改變了最初的想法,在遭遇災(zāi)難時(shí)他覺(jué)得很倒霉,可是通過(guò)讀圣經(jīng),又大病痊愈,他學(xué)會(huì)了感恩,他學(xué)會(huì)了心平氣和、樂(lè)觀的面對(duì)生活,他覺(jué)得生活是如此美好。上天又賜給他葡萄藤、椰樹(shù)和橙樹(shù),他的生活更加豐富多彩了。在日記中他寫到:我衷心地感謝上帝,因?yàn)樯系凼刮颐靼?盡管我目前過(guò)著孤單寂寞的生活,但也許比生活在自由快樂(lè)的人世間更幸福。
魯濱遜學(xué)會(huì)了感恩,也學(xué)會(huì)了關(guān)心生命,他不但讓活得有滋有味,還救了食人族的'野人星期五,并教會(huì)他說(shuō)話和所有的生存本領(lǐng)。魯濱遜給星期五講《圣經(jīng)》,讓他明白生命的寶貴,他的愛(ài)感化了星期五,這個(gè)野人成為了他一生忠實(shí)的追隨者。就這樣,28年過(guò)去了,魯濱遜從一個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的年輕人變成了滿臉滄桑的中年人,有一天來(lái)了一艘商船,他和星期五終于結(jié)束了與世隔絕的生活,重返故鄉(xiāng)。
讀完魯濱遜的故事,我的心情久久不能平靜。他在那艱苦的環(huán)境下,沒(méi)有怨天尤人,而是感恩上天賜予他的一切,他利用的雙手和智慧戰(zhàn)勝困難,創(chuàng)造了生命的奇跡。在28年的漂流生活中,他所做的每一件事都會(huì)花費(fèi)很多的精力和時(shí)間,但是他那有耐心和毅力。我想到了,這個(gè)暑假學(xué)校挑選了一批運(yùn)動(dòng)員參加局運(yùn)動(dòng)會(huì),每天進(jìn)行訓(xùn)練,天氣太熱了,我每天早上都有不想去的想法,身體不舒服的時(shí)候就想給老
師假。想想魯濱遜他生病的時(shí)候沒(méi)有藥吃,更沒(méi)有人照顧他,他頑強(qiáng)的生命力和堅(jiān)忍不拔的精神,都值得我學(xué)習(xí)。我想到了剛剛結(jié)束的奧運(yùn)會(huì),我特別佩服孫楊,他獲得了兩枚金牌,這是與他每天的訓(xùn)練分不開(kāi)的,他每天要游兩萬(wàn)米,我每天訓(xùn)練四個(gè)小時(shí)就受不了了,魯濱遜的人生經(jīng)歷讓我體會(huì)到了一份耕耘一分收獲的真正含義。我喜歡體育,也想為班級(jí)和學(xué)校爭(zhēng)光,可是不堅(jiān)持訓(xùn)練一切都是空談,為我加油!
篇三：魯濱遜漂流記讀書筆記
《魯濱遜漂流記》寫了魯濱遜在一次航海中不幸遭到了暴風(fēng)雨的襲擊，除他外，其他人全部遇害。他漂到了個(gè)沒(méi)有人煙的孤島上，在孤島上，魯濱遜在廢船上找到了一些工具，在荒地上建起了住所，種起了麥谷，還飼養(yǎng)了動(dòng)物，完成了自己的生活基本所需。他在這個(gè)過(guò)程中，遭遇了很多困難和挫折，付出了辛勤的勞動(dòng)。例如，那個(gè)有兩層圍墻的房子他差不多用了一年多的時(shí)間才建成的;他在第一次播下大麥和稻谷的時(shí)候，由于播種的不是時(shí)候，這些寶貴的種子就浪費(fèi)了一半;為了挖幾個(gè)地窖以備貯存淡水，魯濱遜又辛辛苦苦地干了幾個(gè)月;為了做一個(gè)能夠煮湯的鍋，他絞盡腦汁，嘗試了多種辦法，失敗了無(wú)數(shù)次，才研究出制造方法;但是，這一切的困難，都被他堅(jiān)韌不拔、(轉(zhuǎn) 載永不放棄的精神所征服了.魯濱遜在島上生活了28年，最終獲救。
而我，當(dāng)媽媽讓我每天寫一篇日記和看20頁(yè)課外書，我覺(jué)得太困難了我就三天打魚兩天曬網(wǎng)，不愿意每天堅(jiān)持完成，到現(xiàn)在我也沒(méi)能養(yǎng)成這個(gè)好習(xí)慣。當(dāng)我學(xué)舞蹈和跆拳道好幾個(gè)月了，因?yàn)樯眢w的原因考級(jí)沒(méi)有通過(guò)，我就沒(méi)精打采，一蹶不振，最后放棄了。
讀了《魯濱遜漂流記》使我認(rèn)識(shí)到，人不論何時(shí)何地，不管遇到多大的困難，都不能被困難嚇到，要勇敢的面對(duì)困難，要始終保持一種積極向上，從容樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)和挑戰(zhàn)困難，我要學(xué)習(xí)魯濱遜這種精神，不再畏懼困難和逃避困難，而是要積極、勇敢地面對(duì)和挑戰(zhàn)各種困難，在困難面前學(xué)會(huì)自強(qiáng)。以后，我一定要向魯濱遜學(xué)習(xí)。
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