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護(hù)士讀書筆記

時間:2021-02-07 15:32:03 讀書筆記 我要投稿

護(hù)士讀書筆記范文三篇

  導(dǎo)語:讀書筆記是一個很好的閱讀習(xí)慣。以下是小編為大家分享的護(hù)士讀書筆記范文三篇,歡迎借鑒!

護(hù)士讀書筆記范文三篇

  護(hù)士讀書筆記范文1

  最近,我閱讀了《學(xué)會感恩擔(dān)當(dāng)責(zé)任》和《責(zé)任勝于能力》兩套書,透過書中一個個生動而簡短的小故事,心中的感想油然而生,使我充分認(rèn)識到責(zé)任的內(nèi)涵。

  每個人都肩負(fù)著責(zé)任,對工作、對家人、對朋友,咱們都有一定的責(zé)任,千萬不要自以為是而忘記了自己的責(zé)任。對于一個團(tuán)隊而言,責(zé)任就是團(tuán)隊精神的核心,強(qiáng)烈的責(zé)任感能喚醒一個人的良知,也能激發(fā)一個人的潛能,在一個團(tuán)隊里,最需要的是成員們的協(xié)

  作和彼此的責(zé)任感,只有這樣,團(tuán)隊的目標(biāo)才能實現(xiàn)。團(tuán)隊的成功靠的是成員對團(tuán)隊的責(zé)任感,成員的成功靠的是彼此的責(zé)任感。

  雖然有時候在工作中會因病人的不理解或急躁,遭到無端的責(zé)罵,但是想一想既然選擇了這個職業(yè),就必須接受它的全部,包括屈辱和責(zé)罵,而不僅僅是享受工作帶來的益處和快樂。只有認(rèn)真履行職責(zé)才能讓能力得到最大的釋放。咱們做服務(wù)行業(yè)的,面對患者的指責(zé),不能一味的只為自己申屈,咱們應(yīng)該抱以感恩之心去感謝患者及時告知咱們服務(wù)中的缺陷,以便咱們不斷完善工作的不足。

  如果咱們每一個人都能夠以積極的心態(tài)去面對每一項工作,就可以讓自己有無窮的能量,推動自己的進(jìn)取心和創(chuàng)新意識。即使在平凡的工作崗位上,也會創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績。用心

  做事,沒有哪一件工作是沒有意義的,每一個過程都成就了一個過程,護(hù)理工作是需要協(xié)作精神的,只有環(huán)環(huán)相扣,相互合作,整體才會和諧美好。讓咱們每一個人各就各位,努力盡責(zé)并扮演好自己的角色,保證咱們可以順利地完成一份共同的責(zé)任。

  如果說“責(zé)任和忠誠,是軍人精神的內(nèi)核”,那么“責(zé)任和愛心,則是咱們護(hù)理工作的內(nèi)核”。面對一個個鮮活的生命,護(hù)士的責(zé)任就是對病人負(fù)責(zé),保證病人的安全。同時責(zé)任感也體現(xiàn)敬業(yè)精神,每一個員工都希望把自己的工作做得更好,都希望通過自己的努力來增加收入,獲得認(rèn)可。大家一致認(rèn)為咱們做服務(wù)工作的,必須要用負(fù)責(zé)、務(wù)實的精神,去做好每一天中的每一件事,不放過工作中的每一個細(xì)節(jié),不斷提高自己,要讓自己比過去做得更好,比別人做得更好!

  護(hù)士讀書筆記范文2

  最近,我閱讀了《學(xué)會感恩擔(dān)當(dāng)責(zé)任》和《責(zé)任勝于能力》兩套書,透過書中一個個生動而簡短的小故事,心中的感想油然而生,使我充分認(rèn)識到責(zé)任的內(nèi)涵。

  每個人都肩負(fù)著責(zé)任,對工作、對家人、對朋友,咱們都有一定的責(zé)任,千萬不要自以為是而忘記了自己的責(zé)任。對于一個團(tuán)隊而言,責(zé)任就是團(tuán)隊精神的核心,強(qiáng)烈的責(zé)任感能喚醒一個人的良知,也能激發(fā)一個人的潛能,在一個團(tuán)隊里,最需要的是成員們的協(xié)作和彼此的責(zé)任感,只有這樣,團(tuán)隊的目標(biāo)才能實現(xiàn)。團(tuán)隊的成功靠的是成員對團(tuán)隊的責(zé)任感,成員的成功靠的是彼此的責(zé)任感。 雖然有時候在工作中會因病人的不理解或急躁,遭到無端的責(zé)罵,但是想一想既然選擇了這個職業(yè),就必須接受它的全部,包括屈辱和責(zé)罵,而不僅僅是享受工作帶來的益處和快樂。只有認(rèn)真履行職責(zé)才能讓能力得到最大的釋放。咱們做服務(wù)行業(yè)的,面對患者的指責(zé),不能一味的只為自己申屈,咱們應(yīng)該抱以感恩之心去感謝患者及時告知咱們服務(wù)中的缺陷,以便咱們不斷完善工作的不足。 如果咱們每一個人都能夠以積極的心態(tài)去面對每一項工作,就可以讓自己有無窮的能量,推動自己的進(jìn)取心和創(chuàng)新意識。即使在平凡的工作崗位上,也會創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績。用心做事,沒有哪一件工作是沒有意義的,每一個過程都成就了一個過程,護(hù)理工作是需要協(xié)作精神的,只有環(huán)環(huán)相扣,相互合作,整體才會和諧美好。讓咱們每一個人各就各位,努力盡責(zé)并扮演好自己的角色,保證咱們可以順利地完成一份共同的責(zé)任。

  如果說“責(zé)任和忠誠,是軍人精神的內(nèi)核”,那么“責(zé)任和愛心,則是咱們護(hù)理工作的內(nèi)核”。面對一個個鮮活的生命,護(hù)士的責(zé)任就是對病人負(fù)責(zé),保證病人的安全。同時責(zé)任感也體現(xiàn)敬業(yè)精神,每一個員工都希望把自己的工作做得更好,都希望通過自己的努力來增加收入,獲得認(rèn)可。大家一致認(rèn)為咱們做服務(wù)工作的,必須要用負(fù)責(zé)、務(wù)實的精神,去做好每一天中的每一件事,不放過工作中的每一個細(xì)節(jié),不斷提高自己,要讓自己比過去做得更好,比別人做得更好! 這一理念的提出是建立在上海市普陀區(qū)人民醫(yī)院于井子護(hù)理小組在平時的'護(hù)理服務(wù)得到積累、提煉和總結(jié)。“八個心”的服務(wù)理念對建設(shè)和諧的醫(yī)患關(guān)系具有較強(qiáng)的借鑒作用。

  于井子護(hù)士長說:“我一直堅信:多一份愛心,病人早一天康復(fù)。人性化護(hù)理法,是以人為本,而不是以病為本的! 書上記載了這么一個小故事:有一年冬天,一個老人因心臟病緊急住院,但床位緊張,只能睡在加床上,加床的條件比較差:窄窄的鋼絲床、薄薄的床墊。于井子擔(dān)心老人不舒服,給老人多加了一床被墊,另外還找來棉大衣壓在被子上面。一床棉被,暖進(jìn)病人心窩!護(hù)理工作原來是非常平凡而瑣碎的,但當(dāng)護(hù)理人員去細(xì)心觀察和仔細(xì)體會病人需求,并予以主動解決時,它就從平凡中顯現(xiàn)出了可貴。在日常的醫(yī)療服務(wù)過程中,病人不僅需要尖端的診療手段,更需要人性化的關(guān)愛。

  護(hù)理工作是醫(yī)學(xué)科學(xué)。所以無論是在病人入院熱心接中,做好第一次入院的介紹和指導(dǎo),還是在病人住院真心待中,認(rèn)真建立電子檔案,都要嚴(yán)格按科學(xué)辦事,不可有一點任意亂來。但是,事情是死的,人是活的。以什么樣的思想、意志、感情去做這些事,結(jié)果是會大相逕庭的。“八心人性化護(hù)理法”,核心是以一顆滾燙的愛心去關(guān)懷病人,服務(wù)病人,因而充滿著“人文關(guān)懷”。正是那種對病人從住院到出院的全過程的濃濃人文情懷,使得出院病人滿意率高達(dá)99、2%。 精彩還不僅限于此,于井子在這里更創(chuàng)造性地提出了美學(xué)要求。愛美是人的天性,美的作用不在實用,而在能激起人們的敬佩和愉快的感情。人類的道德倫理活動有善有惡,也可引起美感上的贊美與厭惡,在這一意義上說,善就是一種美,惡就是一種丑。是故西方有哲人強(qiáng)調(diào)“至高的善”就是一種美,積極的倫理活動就是一種藝術(shù)活動!鞍诵娜诵曰o(hù)理法”的美學(xué),正蘊(yùn)藏于“至高的善”之中。于井子擁有美的敏感,善于發(fā)現(xiàn)美,她不僅要在護(hù)理工作中努力讓病人得到身體康復(fù),而且要努力讓病人從中得到美和愉快的精神享受。這是對護(hù)理工作的美化和藝術(shù)化。南丁格爾說過:“護(hù)理是一門藝術(shù)!庇腥瞬焕斫,平凡、瑣碎乃至常與血污骯臟打交道的護(hù)理工作,怎么會是“藝術(shù)”呢?于井子成功地實踐了這點。 “八心人性化護(hù)理法”,是科學(xué)的真、道德的善與藝術(shù)的美的融合體。這一“天使心路”中搖曳的美,對于提升自己在日常的護(hù)理工作的水平。

  護(hù)士讀書筆記范文3

  剛開始進(jìn)入臨床時,繁忙的工作、完全陌生的工作環(huán)境、知識的不足,角色的突然改變壓得我喘不過氣,甚至有過放棄的想法。 偶而間,我翻起書架里的書,角落里劉庸的《領(lǐng)悟生活》落入我的眼底,在細(xì)細(xì)品讀了一下里面的人生觀念,改變了我許多。以前上學(xué)時的無憂無慮,使我覺得自己有能駕取生活的本領(lǐng),但是工作后諸多不如意使我一下子站不住了腳步,思想也跌宕起伏。但是《領(lǐng)悟生活》給了我許多的啟示:生活是確確實實的現(xiàn)實存在,無論你是接受還是抗拒,事件的演變照樣發(fā)展,無可改變!命運(yùn)是掌握在自己的手里,但前提是你必須懂得生活,使自己改變生活的同時去適應(yīng)生活,F(xiàn)在的我豁然開朗,雖然工作與生活中依然有諸多的不稱心,但是我明確了自己要走的路,明了了該如何走的方向。

  在改變我的思想的同時,我也借閱了《病歷書寫規(guī)范》一書。雖然,書里面的內(nèi)容都是咱們平時耳熟能詳?shù)闹R,但我覺得知識是該重復(fù)牢記的,諸如:做到客觀、真實、準(zhǔn)確、及時、完整地記錄病人病情的動態(tài)化,文句通順,字體清楚端正,不得涂改,剪貼,或濫用簡化字。這也許是每個人都知道的事,但護(hù)理記錄單是記錄病人病情和一切護(hù)理活動的真實反映,它體現(xiàn)了護(hù)理質(zhì)量的高低,提供診療的依據(jù),是醫(yī)療糾紛處理的客觀資料(material),如果萬一真的發(fā)生了意外,點點的錯漏必將成為你一生的遺憾。我作為一個新人,知識有限,見識短淺,使我不得不每一項都得循規(guī)蹈矩,因此從最簡單學(xué)起是必要的,正如現(xiàn)在有許多老師在書寫護(hù)記時都有或多或少的簡寫,以前實習(xí)時我是按部就班寫的,但是現(xiàn)在經(jīng)過學(xué)習(xí)后我將會改掉這一不良習(xí)慣。又如:病歷書寫過程中出現(xiàn)錯字時,應(yīng)當(dāng)在錯字上用雙劃線,在劃線的錯字上方簽全名,應(yīng)

  當(dāng)保持原記錄清晰可辨,不得采用刮、粘、涂等方法掩蓋或去除原來的字跡。灌腸的記錄方法也得到了重溫,因為在咱們兒科比較少遇到,但是現(xiàn)在又可以使我的記憶加深了。護(hù)理記記錄書寫應(yīng)規(guī)范,記錄應(yīng)有針對性,運(yùn)用醫(yī)學(xué)術(shù)語。藥名、治療等均應(yīng)寫全名,記錄重點突出和具有連續(xù)性,特殊用藥、治療后,應(yīng)有效果觀察,護(hù)理記錄應(yīng)與醫(yī)生記錄一致。

  經(jīng)過基礎(chǔ)知識的重溫,我對自己的工作有了進(jìn)一步的了解,同時知識的鞏固加深,使我的迷惘減少了一點,相信不斷的學(xué)習(xí)會使我成為一名合格的護(hù)士!

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