蘇菲的世界讀書筆記500字(精選12篇)
生與死正是一枚錢幣的正反兩面,當(dāng)一面變得更大、更清晰時(shí),另外一面也隨之變得大而清晰。唯有清晰地意識(shí)到有一天她終將死去,她才能夠體會(huì)活在世上是多么美好。 如果你沒有意識(shí)到人終將死去,就不能體會(huì)活著的滋味。為大家?guī)淼氖翘K菲的世界讀書筆記500字,歡迎閱讀。
蘇菲的世界讀書筆記 篇1
14歲的少女蘇菲在某天放學(xué)回家,發(fā)現(xiàn)了一封沒有貼郵票,也沒有寫寄信人名字的信。蘇菲不斷收到艾伯特的信,因?yàn)樗膯栴}使世界像謎團(tuán)一樣在她眼前展開。后來在艾伯特的指導(dǎo)下,蘇菲從哲學(xué)的搖籃,從雅典出發(fā)對蘇格拉底和樹立的哲學(xué)有了初步的了解。她在文藝復(fù)興時(shí)期這一課主要認(rèn)識(shí)了羅盤、火器和印刷術(shù)這三大發(fā)明和它們的作用……蘇菲運(yùn)用了少女天生的悟性與后天的知識(shí),想要解開這些謎團(tuán)。可是,事實(shí)和真相比她所想的更加怪異、更加離奇。
剛拿到書的時(shí)候,我隨便翻了以下,整本書都是字,連一幅插圖也沒有。我心想:這本書怎么可能在歐洲暢銷三百萬冊呢,不看就知道,一定很枯燥。但花時(shí)間看的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)書中的話就像動(dòng)畫片一樣展示在我的眼前,很多部分我看了一遍又看一遍。在看到蘇菲進(jìn)入少校的小木屋時(shí),我很奇怪一個(gè)少校的房子干嘛要建在那么遠(yuǎn)的地方;在看到漢密士開口祝席德生日快樂時(shí),我感覺非常不可思議;在看到席德的爸爸知道女兒在監(jiān)視他卻仍然給她買東西時(shí),我十分感動(dòng),盡管他是一個(gè)少校。
《蘇菲的世界》這本書既讓我學(xué)到了很多知識(shí),也讓我認(rèn)識(shí)了很多哲學(xué)家。讓我印象最深的還是哲學(xué)家蘇格拉底。蘇格拉底是第一個(gè)在雅典誕生的偉大哲學(xué)家,他和他的兩位傳人都在雅典生活和工作。他或許是整個(gè)哲學(xué)史上最神秘難解的人物,他死后很快就被譽(yù)為許多哲學(xué)派的始祖。雖然他長得很丑,但是非常的和藹可親。我之所以認(rèn)為他是一個(gè)很好的哲學(xué)家,是因?yàn)榘乩瓐D是他的學(xué)生,也是古往今來最偉大的哲學(xué)家之一。
《蘇菲的世界》既是智慧的世界,同時(shí)也是夢的世界。
蘇菲的世界讀書筆記 篇2
《蘇菲的世界》的作者為挪威的喬斯坦。賈德,寫于1991年,被譽(yù)為世界級經(jīng)典之作,世紀(jì)百部經(jīng)典作品之一。翻譯者蕭寶森文筆也很好,總之,文筆流暢,一路下來,在歡暢的語言中被作者引導(dǎo)著,像那個(gè)小姑娘蘇菲一樣,逐漸地迷戀于哲學(xué)的殿堂中。
《蘇菲的世界》是作為哲學(xué)書被推薦的。確實(shí),它很別致,用小說的形式,為我們娓娓道來西方的哲學(xué)史,思路清晰,對每位哲學(xué)家的觀點(diǎn)表述明確,理解到位,是學(xué)習(xí)哲學(xué)很好的引導(dǎo)性的書籍。
如果有時(shí)間,我們可以去捧讀哲學(xué)大家們的著作,但由此書做引導(dǎo),相信少走不少的彎路。
現(xiàn)代社會(huì)的節(jié)奏,使我們很少有時(shí)間去靜下心來閱讀文化著作。況且,浮躁的社會(huì)中,好的著作越來越少。網(wǎng)絡(luò)上涌現(xiàn)出來一批批的是寫手,不是作家。官方的所謂的作家更是無能無恥。
所以最經(jīng)濟(jì)的,最有效的是讀點(diǎn)哲學(xué)書。我從來認(rèn)為,這個(gè)世界上,自古以來最偉大的一類人是思想家、哲學(xué)家,他們對人類的貢獻(xiàn)是其他人不能比的。
關(guān)于這本書的內(nèi)容,相信很多讀過的人都會(huì)像蘇菲一樣,讀后對世界、對人又有了新的思考和好奇。哲學(xué)本來就是方法之方法,科學(xué)之科學(xué),基于這一點(diǎn),相信對其他方面也同樣大有裨益。
雖然還沒有讀完,還是極力推薦這本書,應(yīng)該好好讀讀,而且這本書一點(diǎn)也不傷腦筋。
蘇菲的世界讀書筆記 篇3
哲學(xué)入門書,深入淺出的概括出人類哲學(xué)的歷史進(jìn)程,同時(shí)也滿足了我對于宗教的好奇心。
我才知道,蘇格拉底、柏拉圖、亞里士多德是耶穌誕生前的哲學(xué)家。
任何宗教的誕生、哲學(xué)的理念,你必須要結(jié)合當(dāng)時(shí)的歷史來看,否則沒有任何意義,以現(xiàn)代的思想去批判過去的哲學(xué),這是非常錯(cuò)誤的,設(shè)身處地是非常必要的。
而對于我個(gè)人而言,大多數(shù)人早早就停下自己的腳步,早早就在兔子的毛發(fā)深處找到安樂窩,我有滿腹的好奇,我有那么多不明白不理解,我不輕信,我覺得不對勁。所以我是被戳著腦袋、被評價(jià)著“你太特了”長大的。
我在書中找回自信,這是我完全沒有想到的。哲學(xué)是我新交的朋友,我有多愛他,他就有多愛我,這真正讓我平靜,讓我淡然,我接受哲學(xué)的洗禮,我想我終于找到我的信仰,那就是大自然,也就是我自己。
其中康德的哲學(xué)理論最貼近我的世界觀,他可以令人信服的解釋為什么我曾經(jīng)思考過“宇宙從何而來”,并且也合理解釋了為什么我覺得“從無到有”、“大爆炸”這些答案都有點(diǎn)站不住腳。ps。但他的宗教信仰那部分,我沒有想法。
我一直對宗教十分好奇,祁克果的一句話讓我有了更深的對于宗教的理解,“重要的并不是__是否真實(shí),而是對你而言,它是否真實(shí)!
如果想要開始接觸歐洲哲學(xué),我認(rèn)為這本書是最佳的啟蒙讀物。
蘇菲的世界讀書筆記 篇4
很早就聽說過這本書,但一直沒有機(jī)會(huì)閱讀,讀過之后才發(fā)現(xiàn)《蘇菲的世界》是關(guān)于哲學(xué)主題的,這讓我非常震驚!短K菲的世界》由挪威作家賈德創(chuàng)作,是關(guān)于西方哲學(xué)史的長篇小說,通過一個(gè)叫蘇菲的小女孩學(xué)習(xí)哲學(xué)知識(shí)的過程探討了西方哲學(xué)史的發(fā)展歷程,而閱讀哲學(xué)話題,也讓我懂得了很多知識(shí),對人生的思考更加科學(xué)了。
故事內(nèi)容開始于一個(gè)14歲的少女蘇菲收到了一封信,“你是誰?世界從哪里來?”當(dāng)這個(gè)問題出現(xiàn)在蘇菲的面前時(shí),她產(chǎn)生了好奇。之后她陸續(xù)收到一些奇怪的信件,幾乎都會(huì)產(chǎn)生一些奇怪的問題,蘇菲用自己的后天知識(shí)和悟性試圖解答。讀到這里,我非常有感觸,哲學(xué)其實(shí)就在我們的生活當(dāng)中,每一個(gè)問題和思考過程都是哲學(xué)的一部分,因此我也非常贊同馮友蘭先生的解釋:哲學(xué)就是人們對人生的系統(tǒng)性的反思。只不過起初的蘇菲是沒有這個(gè)反思能力的,因?yàn)樗闹R(shí)和閱歷都不夠。
后來蘇菲在導(dǎo)師艾伯特幫助和指導(dǎo)下,開始學(xué)習(xí)哲學(xué)史,從古希臘到康德,從蘇格拉底到弗洛伊德,都是她學(xué)習(xí)和思考的內(nèi)容,并在導(dǎo)師的提示下,成功的從書中走了出來,擺脫了哲學(xué)世界對自己的控制。
在書中,蘇菲領(lǐng)悟到“沒有人天生該對誰好,所以我們要學(xué)會(huì)感恩。”在我們的生活中,常常發(fā)生不愉快的事情,人們總覺得別人欠自己的,或者覺得自己沒有得到別人的愛戴是不正常的,恰恰這是錯(cuò)誤的思想。學(xué)習(xí)哲學(xué),會(huì)讓我們懂得更多人生的道理,對為人處世更加從容。
蘇菲的世界讀書筆記 篇5
到這里你可能會(huì)不耐煩了,這些問題真是煩人,那么多杰出的頭腦思考了那么久都得不到確定的答案,那么我費(fèi)心思思考這些問題不是白費(fèi)時(shí)間嗎?有什么意義呢?正如前面所說,哲學(xué)所提出的問題都是重要而根本的,是人生中必然會(huì)遇到的。我們可以不問“我們應(yīng)該如何生活”,但我們總是要以這樣或那樣的方式生活;我們可以不問“如何獲取正確的知識(shí)”,但我們總是要求知。讀后感·對這些問題多一點(diǎn)思考雖然不能得到確定的答案,但卻能給人以啟示,指引人做得更好。所以以往哲學(xué)家的思想不是一種負(fù)擔(dān),而是一筆財(cái)富。雖然哲學(xué)問題沒有確定的答案,但你雜取百家之長之后,卻能做到一種確信,能找到更明智的觀點(diǎn),并且按著該觀點(diǎn)的指引去實(shí)踐。也許你的觀點(diǎn)不久之后也被人挑出有漏洞。但那又有什么關(guān)系呢?你的觀點(diǎn)和實(shí)踐已經(jīng)為后人鋪路了。
我們每個(gè)人根據(jù)自己已有的經(jīng)驗(yàn),都會(huì)對基本的哲學(xué)問題有一套觀點(diǎn)。因?yàn)檫@些問題是必然會(huì)遇到的,非拿出一套觀點(diǎn)來應(yīng)對不可。但這些觀點(diǎn)卻是未經(jīng)反思的。我們可能沒有思考過“我們應(yīng)該如何生活”,而是一直按照習(xí)慣,按照周圍人的模式生活。喜歡這樣的生活固然好,但經(jīng)常的,生活中我們會(huì)隱隱地感到別扭,不舒服。懷疑這樣的生活是不是自己想要的。這時(shí)進(jìn)行一些反思和調(diào)整就是必要的了。這時(shí)候一部哲學(xué)史就會(huì)很有幫助。廣泛借鑒以往哲學(xué)家的思考對自己的思考大有裨益。
總之,作者有著十分可愛的信念:哲學(xué)和每個(gè)人相關(guān),哲學(xué)能讓人活得更好。
蘇菲的世界讀書筆記 篇6
當(dāng)我看了《蘇菲的世界》這本書,我就被書中的蘇菲的經(jīng)歷深深的吸引,那么多的問題、那么多的疑問、那么多的奇妙神奇的事情,蘇菲的疑問似乎就是我的疑問,我真的想搞明白這些問題的答案,我?guī)е蓡柡秃闷,讀起了這本書,這是我看過的比較厚的一本書,也是我看的最入迷的一本書,每當(dāng)我看起這本書,好像我自己就是蘇菲,我走進(jìn)了蘇菲的世界,帶著那么多搞不懂的問題,認(rèn)真的看了起來。
最后我終于看完了這本書,但是那么多的問題好像還沒有搞明白,我不知道為什么把自己當(dāng)成了蘇菲,我很想從書中找到答案,有答案嗎?你能告訴我嗎?…
爸爸說,這是一本哲學(xué)的書,什么是“哲學(xué)”?我要去看第二遍。偶然的機(jī)會(huì),發(fā)現(xiàn)了《蘇菲的世界》這本書,覺得還挺有點(diǎn)味道,淘來給女兒看看,不知道她能看出什么名堂,這是一本充滿哲學(xué)的書,理解起來還是挺有難度的。
誰知女兒看了兩日,非常著迷,還問起了一個(gè)個(gè)奇怪的問題,我也加入了《蘇菲的世界》認(rèn)真的研究起來,一個(gè)個(gè)哲學(xué)問題把我也吸引了,想想我們何嘗不是也在心里問著同樣的問題,只是生活的磨礪早就忘了那一份的童心。這次能和女兒同時(shí)在看一本書,讓我獲得了些啟發(fā)。
不指望通過這本書讓女兒能明白多少哲學(xué)的道理,希望能通過蘇菲的世界讓女兒明白好奇和疑問是探索未來世界的動(dòng)力。
蘇菲的世界讀書筆記 篇7
蘇菲最開始接觸到的哲學(xué)問題是‘你是誰’和‘世界從何而來’。這個(gè)問題自己一直在思考,也增加了我看這本書的興趣。還有,書的開頭出現(xiàn)了要蘇菲轉(zhuǎn)交給席德的信,這些都設(shè)置了懸念,也讓我們漸漸踏入哲學(xué)的世界。有許多哲學(xué)我們無法通過查資料得到確切的答案,我們只有通過自己的思考,并且那些哲學(xué)問題不會(huì)有統(tǒng)一的答案,我們的思想更加自由。
在艾伯特的指點(diǎn)下,蘇菲從哲學(xué)的搖籃雅典出發(fā),對蘇格拉底和柏拉圖的哲學(xué)有了初步了解。她對文藝復(fù)興時(shí)期的認(rèn)識(shí)包括達(dá)芬奇的繪畫、莎士比亞的戲劇、古登堡的印刷機(jī)。涉及藝術(shù)、科學(xué)、建筑、數(shù)學(xué)等許多方面。至于近現(xiàn)代,艾伯特的“哲學(xué)函授課”包含了康德、黑格爾、弗洛伊德乃至于馬克思的哲學(xué)思想。貫穿哲學(xué)發(fā)展的過程,也讓我們自己了解了哲學(xué)方面的歷史,了解了哲學(xué)家們的思想。我了解了以前從未聽說過的犬儒學(xué)派、斯多葛學(xué)派及伊比鳩魯學(xué)派與蘇格拉底哲學(xué)的淵源,還有神秘主義、印歐民族、閃族文化。
看過后我才覺得《蘇菲的世界》真的是一本很好的哲學(xué)思想啟蒙的書,現(xiàn)在的小學(xué)生也應(yīng)該開始了解哲學(xué)方面的歷史了,這本書有益于開啟小學(xué)生的智慧,使他們的眼界更寬闊,精神領(lǐng)域更加富有內(nèi)涵。并且書中蘊(yùn)涵的哲學(xué)思想要遠(yuǎn)比課堂上學(xué)習(xí)哲學(xué)時(shí)多得多。我相信這本書一定能給我的教學(xué),我的生活提供幫助。
蘇菲的世界讀書筆記 篇8
讓人驚訝,這是一本哲學(xué)故事書。讀過之后,不僅能讓我們收獲知識(shí),還可以讓我們懂得好奇心是非常有價(jià)值的一件事,通過這種方式可以快樂的學(xué)習(xí)。
《蘇菲的世界》講述了一個(gè)叫蘇菲的女孩,在年幼時(shí)面對世界充滿好奇心,并提出了認(rèn)識(shí)世界的問題,得到了解答的故事。
在此前,寫過的《北大邏輯課》有異曲同工之妙。
《蘇菲的世界》的內(nèi)容基本忘記,但它修正過我一些世界觀,讓世界在我眼中似乎有些不一樣了,這是這本書提供的最大價(jià)值。
在很長一段時(shí)間里,除了對比隔壁家的小孩,我們還會(huì)對比美國小孩。傳聞,美國有一個(gè)小孩上學(xué)以后,知道了一個(gè)0代表太陽,而他母親憤怒的將學(xué)校告上法庭,并索賠巨款,因?yàn)樗暮⒆邮チ讼胂罅Γ倏吹?時(shí),不會(huì)說雞蛋了。
這個(gè)故事應(yīng)當(dāng)是虛構(gòu)的。
故事讓我印象深刻的是,人對世界的認(rèn)識(shí)是多么的固化,人的想象力又有多重要,當(dāng)一個(gè)人擁有想象力,就像擁有翅膀,可以看到別人看不見的世界,這種感覺是多么奇妙。
而一堂邏輯課,或者一個(gè)哲學(xué)課,通過故事來講給人聽,又是多么悅耳,從而感受到世界不同的美好。
《蘇菲的世界》擁有這一切,盡管書名看起來像衛(wèi)生巾的廣告。當(dāng)我們讀完這本書,會(huì)覺得原來知識(shí)是可以用不一樣的方式去學(xué)習(xí)的,而且哲學(xué)也是一門有意思的課,可以指導(dǎo)我們的生活。
蘇菲的世界讀書筆記 篇9
你是誰?世界從哪兒來?
這些問題被無數(shù)偉大的哲學(xué)家、科學(xué)家探討過。世界說大不大,說小也不小,不過作為我們,也許不過是塵埃一般的存在罷了。
許多人相信轉(zhuǎn)世,相信宗教,相信也許在某個(gè)地方會(huì)有世外桃源的存在。我們會(huì)不會(huì)也只是被人書寫的一個(gè)虛擬人物,會(huì)不會(huì)一切都是如夢一般的存在?人生是一本寫不完的劇本,在不經(jīng)意間,美好就會(huì)消逝不見。一片落葉飄零的速度有多長,會(huì)是一個(gè)人生命的長度嗎,會(huì)有另一個(gè)平行世界在重復(fù)飄一片樹葉嗎?
人們常寫一些句子來形容時(shí)間的珍貴,可當(dāng)時(shí)間在他們身邊走過時(shí),會(huì)發(fā)出腳步聲嗎?我自知自己的渺小,人們自知自己的渺小,可還是不斷地在探索,想要證明些什么。秦始皇一生都在尋找長生不老藥,但如果唯你一人的生命永不停歇,卻要眼睜睜望著至親之人離去,你一定會(huì)快樂嗎?
也許我們與蘇菲和艾伯特一樣,被艾勃特這么一位“上帝”玩弄于鼓掌之間,那我們?yōu)槭裁床幌袼麄円粯优畛鲎约旱纳钅。每片樹葉都不相同,每根脈絡(luò)的走向也是疏密有致,滿樹的葉子構(gòu)成的就是這棵樹木的`生活,每片葉子的所見所感也與之相連,可不是一幅美麗的畫卷嗎?人又何嘗不是如此,也許只是微風(fēng)輕拂過你的發(fā)梢,可能就是一個(gè)季節(jié)的變換。
世界也許變化無常,也許在宇宙的某個(gè)角落有一個(gè)比我們存在的世界還要磅礴壯大的地方圍繞著某個(gè)恒星作著永恒的運(yùn)動(dòng)。
蘇菲的世界讀書筆記 篇10
假期里我讀了一本書,叫《蘇菲的世界》,我深有感觸。
故事講的是一位14歲的少女蘇菲不斷接收到一些極不尋常的來信,世界像謎團(tuán)一般在她眼前展開。在一位神秘導(dǎo)師的指引下蘇非開始思索,她運(yùn)用少女天生的悟性和后天知識(shí)企圖解開這些謎團(tuán),然而事實(shí)真相遠(yuǎn)比她想所想的更怪異更離奇。
書中敘述了不少的人生道理,使我獲益良多。而它所敘述的哲學(xué),讓我明白了許多。閱讀完這本書后,我也開始思索什么才是“真實(shí)的自己”。有時(shí)擔(dān)心自己的人生是否只是南柯一夢,或真是“人生如戲,戲如人生”呢?也許自己就像蘇菲一樣,像愛麗絲般去夢游仙境?
其中,我最敬佩的人就是蘇格拉底。大約在公元前400年,出現(xiàn)了一位對歐洲思想有重大影響的人物——蘇格拉底。他說的話總是令人能夠領(lǐng)悟哲學(xué)的真理。然而對某些人而言,這樣的說話無疑是當(dāng)眾出丑,并變成世人的笑柄。公元前399年,他被指控“宣揚(yáng)新的神明,墮落青年人”而被處以死刑。他本來可以央求陪審團(tuán)手下留情,免于一死。但是他沒有這樣做,因?yàn)樗⒅亓贾c真理,為了守護(hù)自己的真理而死,這也是無比自豪的。他那種為了真理而戰(zhàn),為真理而獻(xiàn)身的精神值得我們學(xué)習(xí)。他使我更深切的領(lǐng)會(huì)到死有“輕于鴻毛,重于泰山”這句話的意義。
《蘇菲的世界》就是一部深入淺出的人類哲學(xué)史。它不僅能喚醒人們內(nèi)心深處對生命的敬仰與贊嘆、還有對人生意義的關(guān)心與好奇。
蘇菲的世界讀書筆記 篇11
你是誰”,“世界從何而來”,當(dāng)我看了《蘇菲的世界》這本書,我就被書中的蘇菲的經(jīng)歷深深的吸引,那么多的問題、那么多的疑問、那么多的奇妙神奇的事情,蘇菲的疑問似乎就是我的疑問,我真的想搞明白這些問題的答案,我?guī)е蓡柡秃闷,讀起了這本書,這是我看過的比較厚的一本書,也是我看的最入迷的一本書,每當(dāng)我看起這本書,好像我自己就是蘇菲,我走進(jìn)了蘇菲的世界,帶著那么多搞不懂的問題,認(rèn)真的看了起來。
最后我終于看完了這本書,但是那么多的問題好像還沒有搞明白,我不知道為什么把自己當(dāng)成了蘇菲,我很想從書中找到答案,有答案嗎?你能告訴我嗎?…
爸爸說,這是一本哲學(xué)的書,什么是“哲學(xué)”?我要去看第二遍。偶然的機(jī)會(huì),發(fā)現(xiàn)了《蘇菲的世界》這本書,覺得還挺有點(diǎn)味道,淘來給女兒看看,不知道她能看出什么名堂,這是一本充滿哲學(xué)的書,理解起來還是挺有難度的。
誰知女兒看了兩日,非常著迷,還問起了一個(gè)個(gè)奇怪的問題,我也加入了《蘇菲的世界》認(rèn)真的研究起來,一個(gè)個(gè)哲學(xué)問題把我也吸引了,想想我們何嘗不是也在心里問著同樣的問題,只是生活的磨礪早就忘了那一份的童心。這次能和女兒同時(shí)在看一本書,讓我獲得了些啟發(fā)。
不指望通過這本書讓女兒能明白多少哲學(xué)的道理,希望能通過蘇菲的世界讓女兒明白好奇和疑問是探索未來世界的動(dòng)力。
蘇菲的世界讀書筆記 篇12
馬兒為什么叫馬,何為馬,在沒讀著本書前,我從來都沒有想過這個(gè)問題,可能是某一時(shí)間,爸爸媽媽拿著一張圖片或是我偶然間從電視上見到這種東西,爸媽對我說,那是馬兒,我從此就認(rèn)識(shí)那是馬了吧,每天總會(huì)見到許多人,許多事,我卻從未提出一句:為什么?不只是我,每個(gè)人都把這個(gè)世界想得太過理所當(dāng)然,世界的多姿多彩,仿佛與我們無關(guān)。對此,作者用了一個(gè)很生動(dòng)的比喻,宇宙就好想魔術(shù)師從帽子中拉出的一只兔子,而我們?nèi)祟悇t是兔子毛皮深處的寄生蟲。
我們都在兔子的毛皮深處舒服的躺著,對魔術(shù)師的秘密毫無興趣。只有哲人,不停的順著兔子的細(xì)毛向上攀爬著,想探究魔術(shù)師的秘密。我們比哲人們?nèi)鄙俚闹皇且活w好奇心,一顆智慧的頭腦。
哲學(xué)家們不停的爬著,同時(shí)也不停的呼喚著沉睡的人們,他的呼喚只能喚醒少數(shù)有頭腦的人,而贏得大多數(shù)人的厭惡,蘇格拉底最總最終將生命獻(xiàn)于哲學(xué)服毒自盡,耶穌亦如此。我佩服他們的勇氣于精神。有的人活著,他已經(jīng)死了,有的人死了,他還活著。德謨特里克斯在沒有任何先進(jìn)設(shè)備的情況下,僅靠好奇與思索提出原子理論,柏拉圖的兩個(gè)世界論,亞里士多德的黃金中庸。我思故我在。一千年,兩千年,中世紀(jì),浪漫主義。
慢慢我陷入整個(gè)歐洲哲學(xué)史,開始時(shí)很茫然有很多的不了解,越來越發(fā)現(xiàn),其實(shí)哲學(xué)離生活并不遠(yuǎn),我可能不了解一些地域,一些風(fēng)土人情,但思想是沒有限制的。人面對生活的態(tài)度也是互通的。蘇菲最終只是希德書中的一個(gè)虛擬人物,我們又是誰呢,蘇菲又是智慧的意思,蘇菲的世界是智慧的世界,夢的世界,也喚醒我們生活的智慧。十三歲第一次讀蘇菲,懵懵懂懂。第二次,第三次,我會(huì)收獲更多。
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