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《弟子規(guī)》讀書筆記

時(shí)間:2021-01-08 13:30:03 讀書筆記 我要投稿

《弟子規(guī)》讀書筆記

  《弟子規(guī)》原名《訓(xùn)蒙文》,為清朝康熙年間秀才李毓秀所作,其內(nèi)容采用《論語(yǔ)》“學(xué)而篇”第六條“弟子,入則孝,出則弟,謹(jǐn)而信,泛愛眾,而親仁,行有余力,則以學(xué)文”的文義,列述弟子在家、出外、待人、接物與學(xué)習(xí)上應(yīng)該恪守的守則規(guī)范。后經(jīng)清朝賈存仁修訂改編,并改名為《弟子規(guī)》。下面是下小編收集整理的《弟子規(guī)》讀書筆記,希望能給有需要的你帶來(lái)幫助!

《弟子規(guī)》讀書筆記

  弟子規(guī)讀書筆記400字(篇1)

  俗話說(shuō):“男女搭配,干活不累”。所以,男女分工責(zé)任也不同。男主外,女主內(nèi),這是自然規(guī)律。而現(xiàn)在卻是個(gè)陰盛陽(yáng)衰的時(shí)代,“女漢子”“女強(qiáng)人”越來(lái)越多,男人不像男人,女人不像女人,這真的不容樂觀啊。女性的根本責(zé)任就是“相夫教子”教育好下一代。這并非重男輕女,而是更重視女性。孩子是我們生命的延續(xù),這么大的責(zé)任交給我們,是多么的榮耀啊!

  父母是孩子最好的老師,是無(wú)人可替代的,這就是親情的偉大之處。而現(xiàn)在的人,為了名利,代理父母越來(lái)越多樣化,而孩子的身心卻越來(lái)越不健康。“養(yǎng)不教,父之過”各位www.i1766.com家長(zhǎng)真的要反思了。再好的學(xué)校也不如一個(gè)和諧的家庭和父母的關(guān)愛。“教子不能等啊”!時(shí)過然后學(xué),則勤苦而難成。先入為主,莫等到真正出現(xiàn)問題了,再想法去改變,到時(shí)候真的后悔莫及了。

  教孩子一定要有正確的方法跟原則。求學(xué)問最重要的就是專心專注,一心一意。“富貴不可常保”我們一定要考慮孩子有沒有獨(dú)立生活的能力,有沒有吃苦耐勞的精神。“吃苦如吃補(bǔ)”,要讓他們從小學(xué)會(huì)惜福,感恩,習(xí)勞。那么,當(dāng)他們長(zhǎng)大后真正步入社會(huì)的那一天,你也會(huì)很放心的把他“放”出去了,讓他展翅高飛。這又讓末學(xué)想到了雄鷹的精神,這也正是我們培養(yǎng)孩子的中心思想和最終目標(biāo)。家長(zhǎng)們也一定要高瞻遠(yuǎn)矚,千萬(wàn)不要為了考試去考試,一定要讓他們學(xué)習(xí)那些真正有用的東西,這才是硬道理,決不能讓孩子做那些外強(qiáng)中干的人啊!相關(guān):弟子規(guī)讀書筆記、讀《弟子規(guī)》有感

  弟子規(guī)讀書筆記400字(篇2)

  當(dāng)我讀到“親有過,諫使更,怡吾色,柔吾聲,諫不入,悅復(fù)諫,號(hào)泣隨,撻無(wú)怨”的時(shí)候,我感到十分羞愧,還沒有嚴(yán)重到“親有過”,只是意見不一致的'時(shí)候,我就已經(jīng)內(nèi)心十分不耐煩了,總覺得時(shí)代變了,老古董的思想應(yīng)該遺棄,連聽完的耐心都沒有,十分羞愧。父母的養(yǎng)育之恩大過天,不應(yīng)該如此不盡孝道。如今父母年事已高,似乎沒有精力再去表達(dá)什么不滿,又或者是經(jīng)歷國(guó)學(xué)洗禮后的我心態(tài)甚佳,在他們身上看到的是滿滿的關(guān)心、擔(dān)心和依賴。

  初入社會(huì)的我,總會(huì)遇見形形色色的人,見識(shí)不同素質(zhì)的人。遇到蠻不講理、惡言相向的人也十分尋常,此時(shí)我總在心里默念“同是人,類不齊,流俗眾,仁者希”,倒不是真的覺得對(duì)方是“流俗”,只是以此來(lái)勸慰自己,不能要求所有人都像學(xué)生一般單純友愛,不能期待所有事都順順利利,人總是要經(jīng)受一些挫折才能成長(zhǎng)。這讓我想起來(lái)廣譽(yù)遠(yuǎn)部門的張經(jīng)理的一個(gè)故事。小姑娘也是剛剛步入社會(huì),因?yàn)榇螂娫捥幚砭o急事件,公交做過站,同時(shí)為了能盡快返回處理,一路小跑過紅綠燈,“啪”,雙腿跪地、血肉模糊、鞋都踢飛了一只,經(jīng)歷身體和心理上雙重折磨,登時(shí)讓她想起弟子規(guī)中那句“事勿忙,忙多亂”,同時(shí)還安慰自己“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為也,所以動(dòng)心忍性,增益其所不能。”

  這真是印證了“余力學(xué)文”這一節(jié),“不力行,但學(xué)文,長(zhǎng)浮華,成何人,但力行,不學(xué)文,任己見,昧理真”。中國(guó)國(guó)學(xué)博大精深,終有感觸,從此刻起,立志學(xué)習(xí)國(guó)學(xué),品讀經(jīng)典,傳承精華。

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