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《曾國藩的啟示》讀書筆記

時間:2024-03-26 08:41:46 林強 讀書筆記 我要投稿
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《曾國藩的啟示》讀書筆記(精選12篇)

  細細品味一本名著后,你有什么體會呢?是時候靜下心來好好寫寫讀書筆記了?赡苣悻F(xiàn)在毫無頭緒吧,以下是小編收集整理的《曾國藩的啟示》讀書筆記,希望對大家有所幫助。

《曾國藩的啟示》讀書筆記(精選12篇)

  《曾國藩的啟示》讀書筆記 1

  老話說得好:“從政要學曾國藩”。自近代以來曾國藩就被政界人物奉為“官場楷!。他一生不愛財,不怕死,努力做清官,做名臣,是儒家最后一個圣人,也是儒家最后一個榜樣。曾國藩德行高尚、志趣高遠,是有史以來不多見的。他始終能夠立德、立功、立言,達到古人“三不朽”的境界,他的成就震古鑠今,沒有一個人能與其相比,究其原因,在于他一生立志一定要超出普通庸碌之輩,他不斷克服困難,從中求得知識,不斷輕聲踐行知識,不遺余力,即使經(jīng)歷重重艱辛阻礙也無法令他失去斗志;不求成效很快顯現(xiàn),謙虛的接受,勤勉的奉行,以剛直自立于世,堅定而有節(jié)操,以誠意為前導,勇猛精進,堅苦卓絕。他一介書生,卻打造出了晚清最具戰(zhàn)斗力的湘軍,從一個鄉(xiāng)下秀才,卻成為毛澤東、蔣介石都學習的蓋世名相,他功高震主,令慈禧寢食難安,卻能全身而退……。修身之道、為官之道、創(chuàng)業(yè)之道、治軍之道、治家之道都讓我們有所領(lǐng)悟。

  個人評價

  (一)中國近代現(xiàn)代化建設(shè)的開拓者

  曾國藩是中國歷史上真正積極實踐的第一人。在他的指導下建造中國第一艘輪船,開啟近代制造業(yè)的先河,建立第一所兵工學堂,肇事中國近代高等教育,第一次翻譯印刷西方書籍,不僅奠定了近代中國科技基礎(chǔ),而且極大的開拓了中國人的眼界,安排第一批赴美留學生,為國家培養(yǎng)了大批棟梁之材。

  (二)中國思想政治工作的開山祖師

  曾國藩自稱:“鄙人乃訓練之才,非戰(zhàn)陣之才”,他教導士兵“說法點頑石之頭,苦口滴杜鵑之血”。他以儒家精神練兵,使湘軍成為一只有主義的隊伍,他作《愛民歌》傳唱,使湘軍聲威大震。他看到洪秀全崇拜天主教不合中國國情,寫一篇《討粵匪檄》,使許多知識分之脫去長衫,率領(lǐng)瓴黑腳桿的相實農(nóng)夫,偷到湘軍的旗幟下,同太平軍作戰(zhàn)并取得了勝利。

  (三)修身齊家治國中華千古第一人

  中國自古就有立功(完成大事業(yè))、立德(成為世人的精神楷模)、立言(為后人留下學說)“三不朽”之說,而真正能夠?qū)崿F(xiàn)者卻寥若星辰,曾國藩就是其中之一。他保住了大清江山,是“清朝的救命恩人”,他“匡救時弊”、整肅政風、學習西方文化,使晚清出現(xiàn)了“同治中興”;他克己唯嚴,崇尚氣節(jié),標榜道德,身體力行,獲得上下一致的擁戴;他的學問文章兼收并蓄,博大精深,是近代儒家宗師。

  (四)網(wǎng)羅培育推薦和使用人才的第一高手

  曾國藩一生致力結(jié)交、網(wǎng)羅、培育、推薦和使用人才,他的幕府是中國歷史上規(guī)模和作用最大的幕府, 幾乎聚集了全國的人才精華,為招攬人才,留住人才,他舍出謙遜的老臉,屢屢上書舉薦部下,為部下謀官要權(quán),爭謀奪位。他們既有李鴻章、左宗棠、郭嵩燾、彭玉麟、李瀚章、這樣的謀略作戰(zhàn)軍需人才,也有向俞樾、李善蘭、徐壽等等第一流的學者和科學家。

  (五)中國傳統(tǒng)文化持家教子的最大成功者

  曾國藩是最好的兒子,能使父母寬心;是最好的哥哥,能教導和照顧弟妹,體貼入微,曾國藩是仁慈的父親,是兒女的好榜樣,他的《家書》講求人生理想、精神境界和道德修養(yǎng),在骨肉親情日漸淡漠、鄰里親戚形同陌路的現(xiàn)代社會里,確實有勸世化俗的價值,值得每一個人讀,大多數(shù)官宦之家,盛不過三代,而曾氏家族卻代代有英才,出現(xiàn)了像曾紀澤、曾廣鈞、曾約農(nóng)、曾寶蓀、曾憲植、曾昭掄等一批著名的外交家、詩人、教育家、科學家和高級干部。

  (六)中國傳統(tǒng)文化人格精神的典范式人物

  曾國藩在同輩士大夫中“屬中等”,頗為鈍拙,但他志向遠大、性格倔強、意志超強,勤學好問,非常人所能及。他從少年起,就“困知勉行,立志自拔與流俗”,天天寫日記反省自己,一生中沒有一天不監(jiān)視自己,教訓自己。他待上、待下、待同事謙恕自抑,豁達大度,一生朋友很多,很受人尊重;他守著“拙誠”、埋頭苦干,不論遭受多大打擊,都不灰心喪氣,而能再接再厲,堅持到底。這就是他成功的根本秘訣。

  (七)中國封建社會的最后一尊精神偶像

  曾國藩具有高深的'學問素養(yǎng),是一位(干出事業(yè))兼?zhèn)鹘?留下思想學說)之人,他一生勤奮讀書,推崇儒家學說,講求經(jīng)世致用的實用主義,成為繼孔子、孟子、朱熹之后有一個“儒家大師”他革新新桐城派的文章學理論,其詩歌散文主持了道(光)、咸(豐)、同(治)三朝的文壇,可謂“道德文章冠冕一代”。

  總之,寫了這么多,我最大的體會是所謂好壞并不在于我們寫的感受的多少,而在于我們真正的從其身上學到多少為人處世的東西。因此,讓我們在曾國藩的精神支持下,為自己的目標前進吧。

  《曾國藩的啟示》讀書筆記 2

  曾國藩是中國近代現(xiàn)代化建設(shè)的開拓者、修身治國的千古完人、中國傳統(tǒng)文化持家教子的最成功者,也是中國傳統(tǒng)文化人格精神的典范式人物,更是深刻影響數(shù)代人的精神偶像。

  曾國藩是一位出身平凡、資質(zhì)平庸之人,奮起而蛻變?yōu)榱⒐、立德、立言的三不朽完人,他是放眼看世界的一位偉人。雖然他在前中期沒有什么很突出的表現(xiàn),更是在中年的時候因為自己的諫言險些丟命,但是他的勤奮和恒心在后期卻是幾乎達到了極致。凡是做一件事,無論艱險還是容易,都必須埋頭去做。曾國藩還常用“不忮不求”作為治心的方法。他說:我這一輩子粗讀儒家經(jīng)典,看見圣賢教人修身,千言萬語中最重要的是‘不忮不求’。忮,就是嫉賢害能,妒功急寵!蝗サ簟濉,滿懷都是荊棘;不去掉‘求’,滿腔天天都是卑污。我對于這兩項常常加以克服,只恨沒能夠掃除干凈。所以說一個人最了不起的不是說“我天賦異秉,我有什么好的遺傳”,而是說“我不管怎樣,我都要把自己變得越來越好”,這才是最大的修煉。

  曾國藩受到挫折的時候也曾經(jīng)想到過自殺,后來是左宗棠罵醒了他。他才意識到就算是自己死了也解決不了問題。后來他在自己的日記中寫道,自己最大的缺點就是缺少恒心,那一天的日記可以說是他自我改造命運的一個轉(zhuǎn)折點。后來他在給弟弟的一封信中寫道:“余生平坐無恒之弊,萬事無成,德無成,業(yè)無成,深恥矣。”也就是一個人要勇敢地面對自己,要能找出自己的缺點!安粦T早起,強之未明即起。不慣莊敬,強之祭祀齋戒。不慣勞苦,強之與士卒同甘苦,強之勤勞不倦。不慣有恒,強之貞恒!蔽覀円涀,一個人的缺點就是你這輩子的功課。一個人有自知之明很難,更難的就是克服自己的缺點。

  他那超人的洞察力也很是值得欽佩。他從一介書生投筆從戎,通過自己募兵、訓練出戰(zhàn)斗力很強的湘軍,最終將太平天國起義鎮(zhèn)壓下去,為保住大清的.江山立下汗馬功勞。當然,在此不多評說他的政治立場,有人謂其為“元兇”就由此而來。單從他在軍事行動和復雜的政治格局中表現(xiàn)出來的超人洞察力這點,就頗令人覺得他很不一般。他的裁軍不去官、他的忍辱負重、他之后大力促進洋務運動,等等,無不證明他不愧是個優(yōu)秀的政治家、軍事家、謀略家。這種洞察力的形成,離不開廣博知識的積累、離不開善于審時度勢的頭腦。

  然后我還覺得他的傳家八寶非常好!皶,蔬、魚、豬、早、掃、考、寶!睍,指讀書。知書達理,德才兼?zhèn)洹J,指種菜。自種蔬菜,味道鮮美。魚,指養(yǎng)魚。池塘養(yǎng)魚,自見樂趣。豬,指喂豬。家中喂豬,增加收入。早,指早起。早睡早起,精神飽滿。掃,指掃地。房屋內(nèi)外,灑掃干凈?迹讣雷。孝道盛行,民風醇厚。寶,指睦鄰。鄰居相睦,其樂融融。這些東西其實看起來都是非常不起眼的一些東西,但是我細心的觀察一下我從小長大的環(huán)境,其實長輩們在教育我們的時候就有很多東西和里面的差不多。所以從曾國藩身上體現(xiàn)的修身、齊家、治國都很充分,而且對于修身來說應該內(nèi)外兼修。

  我也給自己做了一張每天的作息安排,但愿自己能夠堅持,堅持鍛煉,堅持學習,養(yǎng)成好的習慣。

  《曾國藩的啟示》讀書筆記 3

  《曾國藩》一書主要寫了曾國藩少年時代的勞累生活,中舉到北平做京官,在太平天國崛起時用自己一個人的力量,使?jié)M清死里逃生。這本書的第二部分寫了曾國藩依然在不斷奮斗的晚年生活。比起曾國藩的成功,我印象最深刻的還是他的偉大人格。他每天堅持用楷書寫日記,風雨無阻,終身不間斷,這得有多大的毅力!直到年已衰老,位居總督,對于自己仍不可稍失檢點。可見曾國藩的一生,沒有一天不在嚴謹?shù)谋O(jiān)視自己、教訓自己。不僅如此,他治家也是嚴格的',嚴在什么地方呢?一是勤,二是儉。

  話說回來,曾國藩為什么能夠如此要求自己?因為他心中有兩個字:拙誠。大智若愚,便是拙。他從來都是腳踏實地,一步一個腳印慢慢走,不抄近路,不;^。誠乃人之本,是對他人誠實,更是對自己誠實,所以他嚴以律己,不肯放一點松寬。在當時那個虛浮偽滑的世界里,能這樣埋頭苦干踏實的人不多見,做了高官卻依然節(jié)儉的人更是寥寥無幾。我想,只有守“拙”的人才能獲得真正的成功,惟有至“誠”才能收獲實效。我想起我以前練長笛的時候,一開始因為怕累不肯練長音,后來我發(fā)現(xiàn)吹曲子的時候,音是準的,但是曲調(diào)卻總?cè)鄙倭它c悠揚地意境,經(jīng)常氣息不夠用、不夠穩(wěn),這不就是沒打好基礎(chǔ)的后果嗎?我突然想到了曾國藩,我應該像他一樣啊,一步一步腳踏實地地向前行呀!后來,我補練了好久的長音,終于有了一點進步,吹起曲子就輕松了許多,聽起來也舒服了許多。我想,我會堅持下去,腳踏實地穩(wěn)步向前。

  曾國藩的時代誠然是過去了,但他勤儉克己的品質(zhì),以及克服困難的方法、應付事業(yè)的手段,即使在現(xiàn)在,也是人們學習的榜樣。

  《曾國藩的啟示》讀書筆記 4

  這本書的封面有一句話:“一個持續(xù)奮斗者的升遷之道”,這也是我看完這本書后一個最大的感受。

  不過我覺得這個“升遷”應該是指他思想的升遷,格局的升遷,能力的升遷,而不是官位的升遷。因為縱然曾國藩最后官位做到很高,縱然他大悔大悟后的為官風格是和光同塵,縱然他確實很在意關(guān)系家族聲譽的,官位的大小但這絕不是他的目的,而是他做為國為民的大事的手段。因為這中間有太多的挫折和不容易。

  了解完他的經(jīng)歷后,不得不感慨,曾國藩這個人,他太堅韌了。從平凡到不凡,他好像早就想好了要用一生的時間。而且他讓我感覺,他能做到的,只要通過努力,我肯定也能做到。就像他當初立志學做圣人的時候在家書中說的那樣,他說:“原來范仲淹、韓琦那樣的大政治家和司馬遷、韓愈那樣的大文學家也不是高不可及。如果我們切實努力,一步步踏實用功,也可以達到他們那樣的高度!

  十來年五次科舉不中,22歲的時候第六次科舉院試被懸牌批責”文理欠通“,他苦苦反思,把自己的文章和別人的同題文章逐股對比,終于像打通了關(guān)節(jié),悟道怎么寫文章,才能表達自己的'真見解、真感覺,把道理講通講透,終于在第七次考取秀才; 剛到北京的他是那么普通,甚至那么不如別人,小地方出來,土里土氣,見識短淺,觀念鄙俗,但是當他意識到后,除了自卑和焦慮,他付出了行動,他如饑似渴的讀書,他把交友當作生活中的一件大事,他向倭仁學習記日記,反思自己的一言一行;咸豐七年,他被拿掉了兵權(quán),蟄伏在家,除了郁悶痛苦,他仔細回憶過往種種,寫信給朋友讓他們給自己提意見,他意識到這么多年處處碰壁,除了外部原因,自己的性格也是很大一部分原因。然后再次出山的曾國藩更謙和了,更能委屈求全了,他更和光同塵了……

  這一件件都在告訴我們曾國藩永遠都不會放棄,他是一個長期主義者,他有耐心,有毅力,他持續(xù)精進,堅持打磨;他是一個終身成長的踐行者;他告訴實踐告訴我們:“在修身起始階段,重要的是猛。在進行階段,更重要的是韌。在自我完善的過程中,一個人肯定會經(jīng)受無數(shù)次的反復、失敗、挫折甚至倒退。關(guān)鍵是不能放棄!倍F(xiàn)實中的我們往往在經(jīng)歷一次失敗后就想放棄,我終于知道,想要一點一篇文章,本來就是需要無數(shù)次修改的,所以不要怕麻煩,麻煩往往是成功的必經(jīng)之路。

  曾國藩剛開始記日記的時候也跟我們一樣有很多的不足之處,但為了寫好日記,他把他的日記抄寫給他的親人朋友老師們看,讓他們監(jiān)督自己,因為一個人的意志力是有限的,總有盲點。他說“天下事無所為而成者極少,有所貪有所利而成者居其半,有所激有所逼而成者居其半。”最后一句很好理解,前兩句我最近才有所領(lǐng)悟。反觀自己這么多年走來沒有做成什么事情,一方面是因為不自律,沒有恒心,易放棄,另一方面就是“太佛系“,逼自己還不夠狠,然后用佛系掩蓋了自己的無能。我害怕沖突,害怕 社交,把自己藏在一個厚厚的殼,以為這樣就安全,其實不然,所以我希望自己以后能像學習曾國藩嚴格管理自己,正面自己的欲望,用努力個汗水換來自己想要的生活。

  讀這本書可以了解曾國藩的很多充滿智慧的人生哲學,比如曾國藩有一個獨特的人生哲學就是”善拙“,他說”天下之至拙,能勝天下之至巧!蔽业睦斫馐橇孔儾拍軒碣|(zhì)變,F(xiàn)實生活中,我們往往都太急于求成,還沒有付出多少,就想要成功,一旦沒有達到期望,就覺得行不通,然后就放棄了。讀了曾國藩,我希望自己能真正做到“高目標,零期望”,也就是做一個長期主義者,學會看待反復的失敗,不成功,多試幾次,相信量變會帶來質(zhì)變。

  其實曾國藩的“善拙”也是不忘初心的一種吧,什么是初心,就是你最開始的,最終的目的是什么,我打開手機的時候是想看書的,卻被別的信息絆住了腳;我本來想讀理財?shù),卻被言情小說迷了眼,這應該就是忘了初心吧。而曾國藩就是始終笨拙的守著自己的初心,一點點努力,最終取得驚人的進步。我一直以為,我是一個很能堅守初心的人,其實真的很不是啊,這就是自制力差的原因吧,我好像是錯把沒有進步當做擁有初心了。初心是牢記自己開始的目標,這就叫不忘初心。所以我要記住我開始決定寫讀書筆記的時候的初心是什么。

  曾國藩在人際方面曾經(jīng)遭受過官場排擠,遭受過眾謗群疑,但是他的幕府出來過很多能人,他有很多的朋友,受到人們的愛戴,他愛惜人才,他說“欲達達人,欲立立人”,所以他不遺余力的去成就別人,這也給了他很多正面的反作用,比如胡林翼,比如李鴻章,當然也有受過他的保舉提拔卻恩將仇報的人,比如沈葆楨,比如左宗棠。別人跟曾國藩說左宗棠逢人就罵你,曾國藩說:“老來經(jīng)歷日頹,正事還忙不過來,所以有告訴我別人罵我的事,我只聽個大概,不讓他說完”,他還要他的子女及下屬不要理會,甚至鼓勵他們和左宗棠搞好關(guān)系。后來左宗棠需要軍費,曾國藩全力供給,左宗棠這才察覺自己的不對,曾國藩去世后左宗棠送上挽聯(lián):“謀國之忠,知人之明,自愧不如元輔。同心若金,攻錯若石,相期無負平生。”可以說非常的中肯。

  曾國藩五十二歲的時候在日記中寫的一段話我特別感動,翻譯過來是:這些天因為江西布政使有意和自己作對,心理非常憤懣。但是我細思古人辦事,豈不也和我一樣,經(jīng)常會遇到掣肘和拂逆。如果怒他人之拂逆,必欲使之順從,就會采取霸道手段,誅除異己。時間長了,就會成為不可一世的權(quán)臣,給自己帶來禍患。如果在他人的反對面能夠動心忍性,修煉自己的心性,委屈求全,而且還以“對立面”而憂心,這才是圣賢的用心。所以我正可以借這個不順心的事來磨礪我的心性?戳诉@段話我第一感受是驚嘆,竟然還有人擔心沒有人跟自己作對,仔細品味過后,我想讓自己牢記曾國藩的這番剖析,因為確實生活中難免會有人跟自己意見不合,如果能向曾國藩這樣想,至少心里好受很多啊,這樣心態(tài)平和了,看實物會更客觀,而且還能讓自己在人際,在見識方面有收獲。

  另外曾國藩無疑是傳統(tǒng)文化的忠實擁護者,但他的思想一直是開放的,在當時人們普遍愚昧的對外觀念上,曾國藩就擁有現(xiàn)在看來也不過時的外交觀念,他推動洋務運動,提出“師夷長技以制夷”,奏請派少年去外國留學,這些“大事”對我們國家的影響之大是可以想見的。

  他思想前衛(wèi)先進,卻不想處理天津教案成了他人生中又一個大的挫折,天津教案給他了精神上巨大打擊,不僅因為社會各界的痛罵,說他是“賣國賊”,更重要的是,通過這一次他意識到,他忠心守護的王朝已經(jīng)不可挽救了。想到這里我就忍不住悲愴,心疼這個勤奮一生的老人,愿我們的國家多一些這樣的人才,更讓這樣的人才生活美滿。

  《曾國藩的啟示》讀書筆記 5

  近代以來一直有著“立業(yè)不讀曾國藩,閱盡詩書也枉然”的說法,又所謂自古圣賢可佩但不可學,唯有曾國藩可佩亦可學。這是為什么呢?讀過《曾國藩》一書后,我的理解是,不是必須要看他的書,但一定要學會他的精神“會下笨功夫”。

  曾國藩是中國近代政治家、戰(zhàn)略家、理學家、文學家,湘軍的創(chuàng)立者和統(tǒng)帥。他打敗太平天國,保住了大清江山,使大廈將傾的清王朝又茍延了60年,是清朝的“救命恩人”;他“匡救時弊”、整肅政風、學習西方文化,使晚清出現(xiàn)了“同治中興”;他克已唯嚴,崇尚氣節(jié),標榜道德,身體力行,獲得上下一至的擁戴,是“官場楷模”;他的著作和思想,博大精深、影響深遠、澤被后人。他實現(xiàn)了儒家修身、齊家、治國、平天下、立功、立德、立言“三不朽”事業(yè),被稱為“中華千古第一完人!鼻嗄昝珴蓶|亦在19致黎錦熙的長信中寫道:“愚于近人,獨服曾文正!

  據(jù)說,13歲時的某晚,曾國藩邁進書房。點燃油燈,背起一篇三百字小文。在他進入書房前,家里來了一賊,聽見有人進來,便躲在了房梁之上,想等曾國藩入睡之后再偷點東西走。哪知曾國藩背到三更還背不下來。那賊終于受不了了,飛身下梁,將此文一字不落地背了一遍,然后沖曾國藩大叫:“你這么笨,還讀什么書!”

  曾國藩從16歲開始參加科考,考了七次才中秀才,還是倒數(shù)第二名。中秀才的第二年,他就中了舉人;中了舉人又四年,他就高中進士。而他那些早早考中秀才的同學,后來卻連舉人也沒出來一個。

  曾國藩打通科舉路,靠的'全是笨勁。因為笨拙,所以不懂取巧,遇到問題只知硬鉆,因此不留死角。而那些聰明的人不愿下“困勉之功”,遇到困難繞著走,基礎(chǔ)打得松松垮垮。所以曾國藩說:“拙看似慢,實則最快!痹鴩娜松軐W很獨特,就是“尚拙”。他說:“天下之至拙,能勝天下之至巧。”正是與眾不同的“笨拙”,成就了他非同一般的高明。

  笨到極致就是聰明,拙到極點就成了巧。真正的聰明人,都是知道下笨功夫的人。自古成名者,多始于笨干,是以有字顛、畫迂、詩癡,浮光掠影,終不濟事。我們成不了曾國藩,不是因為笨,而是下不了他那樣的笨功夫。當然,他也并不僅僅只有笨功夫。

  通過讀《曾國藩》我感受到,曾國藩之于后人的最大意義是:他以自己的實踐證明,一個中人,通過陶冶變化,可以成為超人。換句話說,如果一個人真誠地投入自我完善,本領(lǐng)可以增長十倍,見識可以高明十倍,心胸可以擴展十倍,氣質(zhì)可以純凈十倍。

  總結(jié)曾國藩成功的一句話:勤勞,實干,堅持。這不正是當下很多時候我們這些中人所欠缺的嗎?

  勤這個字,做不得偽,從內(nèi)心出發(fā),告訴自己要怎么樣,不能怎么樣,如果長時間養(yǎng)成習慣,要做成點什么事也會相對容易很多。其次要崇尚堅忍實干,不僅在得意時埋頭苦干,尤其是在失意時絕不灰心。

  這就是我讀《曾國藩》的所悟所想,希望自己真正能夠在勤勞、實干、堅持的路上堅持下去,以不負吾心。

  《曾國藩的啟示》讀書筆記 6

  最早關(guān)注到唐浩明版的《曾國藩》,還是因為讀白巖松的訪談,他非常推崇這部作品,認為從中可以理解人性是多么復雜多么矛盾。買回來放在書架上很久,春節(jié)假期終于一口氣讀完了,整整1300頁,著實是需要花費不少時間。原本以為是書寫這位建功立業(yè)、被后人極其推崇的曾大人輝煌的一生。不想讀下來竟是一部悲劇,隨處都可以感受到曾國藩內(nèi)心的痛苦與掙扎。從卑微的草根無名之輩,到清朝漢人最高官位,明明是開了掛的一生,卻遠沒有想象中那樣風光無限。也正因此,才更接近真實的人生,有得必有失,總是充滿了遺憾和缺陷。讀完這部作品,會有一種更加釋然的感覺,功名終是一場空,真正的幸福絕不是來源于此。

  1、曾國藩的初心與本性

  曾國藩是一個非常典型的儒家代表,一生克己修身。他出生在一個極其普通的家庭,祖上也沒有什么人當官、走仕途。按照我們現(xiàn)代人的說法就是草根階層、沒有任何背景。曾國藩自身資質(zhì)也不算很高,但極其勤奮,道光十八年考取了進士,入翰林院。到了京城,才發(fā)現(xiàn)自己的學識修養(yǎng)和身邊人相比差距甚大,過去把時間都花在八股文上了、沒有真正提升自己的能力。于是痛下決心,讀書、修身、養(yǎng)性。應該說曾國藩是一個對自己非常狠的人,極其自律!皬那胺N種,譬如昨日死;以后種種,譬如今日生”。經(jīng)過不懈努力,他整個人的氣質(zhì)和修為都發(fā)生了天翻地覆的變化。

  曾國藩的初心是建功立業(yè),他的本性是一個真性情的君子。在北京看到官場的腐敗,他不但拒絕同流合污、還經(jīng)常上奏折批評舉報,導致自己處處受排擠,不得不回到湖南老家。到了湖南、江西創(chuàng)辦湘軍,他看不慣當?shù)毓賳T的腐敗和不作為,索性直接越過他們自己單干,引發(fā)很多矛盾糾紛,處處碰壁。最嚴重的一次,咸豐皇帝剛剛繼位,他當著滿朝文武百官的面,指出咸豐諸多缺點,氣的咸豐差一點把他處死。盡管僥幸躲過去了,但咸豐在位期間也確實因此沒少給曾國藩下絆子、穿小鞋。

  曾國藩的本性其實是非常不適合當官的,性格剛烈不圓滑,讓他前半生的仕途充滿了坎坷和委屈,懷才不遇的巨大痛苦終究促成了他的重大轉(zhuǎn)變。

  2、曾國藩的重大轉(zhuǎn)變

  曾國藩的轉(zhuǎn)變發(fā)生在湘軍江西戰(zhàn)敗受挫后。曾國藩郁郁不得志,向咸豐提出要回湖南老家為父親守喪。原本以為咸豐會挽留他,誰知咸豐痛痛快快同意了。曾國藩回到湖南,看到湘軍沒有他的率領(lǐng),反而打了一場接一場的勝仗,他一手創(chuàng)建了湘軍,功績卻跟他沒半毛錢關(guān)系,內(nèi)心十分痛苦。反思自己十年仕途,辛辛苦苦兢兢業(yè)業(yè),付出了這么多,確是這樣的下場,到底哪里做錯了?

  以儒家立身的曾國藩,最終在道家文化中找到了答案。曾國藩重新翻讀《老子》、《莊子》,發(fā)現(xiàn)道家才是入世處身之道!叭崛鮿賵詮姟保约涸(jīng)犯下的錯誤就是太過“堅強”,要“知其雄守其雌”,迂回曲折好過正面沖突。自此,曾國藩為人處世之道發(fā)生了重大轉(zhuǎn)變,再出山時已經(jīng)好似變了一個人。完全遵循為官之道,投其所好、明哲保身,從真君子變?yōu)榱税雮君子、半個小人。

  這點我還是真心很佩服曾國藩的。性格決定命運,但即便認識到性格上有缺陷,要真正改變自己的本性,還是需要極其大的勇氣和毅力的。年輕時也讀過老莊,當時的感覺是,這也太慫太弱太消極了吧……到了中年,經(jīng)歷了不少坎坷后,也終于像曾大人一樣,明白了老莊的超群智慧。可是明白了,并不等于能夠把自己徹底打造成另外一個人。說違心的話、做違心的事,內(nèi)心太過痛苦。如果本性就是一個趨利避害、見風使舵的人,是不會糾結(jié)的,李鴻章就是典型,他在官場上混的比他的老師曾國藩還好,很大程度上是因為他原本就是小人作風。左宗棠則是另一個極端,自始至終是一個真君子,所以在他看來曾國藩就是個偽君子?陀^來說,曾國藩的本性還是真君子多一些,否則早期也不會干出那么多直諫犯上的事情。

  曾國藩厲害的地方就在于,他真的改變了自己的性格和處事之道,也正是這樣的轉(zhuǎn)變才促成他后半生取得重大成就。如果沒有極其渴望的目標作為動力,人是很難做出這樣重大改變的`,與本性不符的沖突和矛盾是極其痛苦的,只有高于一切的目標才能克服、化解這份痛苦。這個目標對于曾國藩來說,就是“功名”。他對功名的極近追求,是促成他改變的最重要的動力來源。當然,他為此也付出了很多,犧牲了很多。

  儒家以仁義為本,曾國藩為了打敗太平天國,殺人如麻,獲得了“曾剃頭”的罵名。收降太平天國的幾員大將,曾國藩都許諾了他們升官發(fā)財,真降了之后卻幾乎斬盡殺絕。不顧其他功臣的利益,將攻打太平天國的決戰(zhàn)機會千方百計留給了自己的九弟曾國荃,更為曾國荃掩蓋了諸多過失。為了證明自己的忠誠,太平天國戰(zhàn)爭后主動裁軍,自剪羽翼。為了保住皇帝頒給曾家的“一門忠心”榮譽,即使后來發(fā)現(xiàn)六弟曾國保還活著,而且個性上也同樣極其追求建功立業(yè),還是非讓曾國保出家、不能夠被任何人發(fā)現(xiàn),了此一生。明明知道女兒被婆家嚴重家暴,為了名聲,還是不讓女兒回家,最終活活被打死……凡此種種,不一而足。曾國藩對“功名”的執(zhí)念實在是太深了……

  當然,也正是因為有如此堅定的功名追求,才讓曾國藩可以做到常人做不到的事情,最終成為一代名臣,站到了權(quán)利最頂峰?删驮谒麆倓倢崿F(xiàn)了人生最大的理想抱負,以為可以功成身退時,發(fā)生了著名的天津教案,讓曾國藩摔了大跟頭,一世美名一夜之間消失殆盡。曾國藩也萬萬沒有想到,自己會如此戲劇般跌到了谷底,心情郁郁寡歡,很快就去世了。

  3、曾國藩的反思

  天津教案后,曾國藩再一次陷入極大的痛苦中,臨死前他對自己的一生進行了反思。他最輝煌的成就是消滅太平天國,他以為滅了太平天國,就可以勵精圖治,讓百姓過上豐盈的生活。不想晚晴的政府如此昏庸,只想著皇家自身的榮華富貴,根本沒有人考慮過蒼生。官員腐敗成風,別說勵精圖治,小小的改革都是困難重重。自己終其一生,雖然得到過功名,但終究也只是為了一個走向末路的皇族多爭取了少許時間罷了。為此做了那么多違心的事情,真的值得嗎?

  曾國藩問弟弟曾國荃,有沒有想過為什么是曾家兄弟拿到了消滅太平天國的頭等功?曾國藩最終給出的答案居然是運氣,是命運使然。曾國藩坦言,有能力的人才很多,左宗棠、李鴻章……最終拿到頭功,很大程度是運氣好,中間任何一個環(huán)節(jié)出現(xiàn)意外,結(jié)果就完全不同,很多時候是冥冥之中自有天意。所以處于順境的時候要多想想也許是自己運氣好,不要太驕傲;處于逆境的時候也要坦然接受,沒什么大不了,我們終究沒有任何人能夠完全掌控自己的人生。

  曾國藩對兒子的遺言是希望他們不要當武將,也不必非要當官,但要堅持讀書做君子。他送給兒子四個字“不忮不求”,即不嫉妒、不追求。曾國藩寫到:“將欲造福,失去忮心;將欲立品、失去求心。忮不去,滿懷皆是荊棘;求不去,滿腔日即卑污。余于此二者常加克服,恨未能草除凈盡。爾等欲心地干凈,宜于此二者痛下功夫,并愿子孫世世戒之”。

  曾國藩終其一生并沒有做到不忮不求,他對功名的執(zhí)念是痛苦和悲劇的來源。給我們帶來最大傷害的恰恰就是執(zhí)念。無常是常,即使得到了也會失去,患得患失正是因為執(zhí)念太深。只有不求,才能無所傷無所懼。恐怕曾國藩也沒有想到,他的子孫到是真的做到了,曾家代代出人才,家繁葉茂。而曾國藩的美名在他死后也一直延續(xù)至今,成為眾多后人的偶像和榜樣。泉下有知,曾大人也該甚為欣慰了。

  《曾國藩的啟示》讀書筆記 7

  愚于近人,獨服曾文正,觀其收拾洪楊一役,完滿無缺。使以今人易其位,其能如彼之完滿乎?――毛澤東198月23日致黎錦熙信(見《毛澤東早期文稿》第85頁,湖南出版社1990年7月版)

  曾國藩是中國近代史上權(quán)位顯赫、作用極大、很有影響的人物,又是一個復雜的人物,近代中國人尤其湖南人,從權(quán)貴政要、志士仁人到青年學子,大多佩服曾國藩,佩服其治學為人和帶兵做事。從李鴻章、張之洞到袁世凱、蔣介石,無不對他頂禮膜拜,尊為“圣哲”;從梁啟超到楊昌濟,從陳獨秀到毛澤東,也無不表示過推崇其師法,受過其種種影響。

  曾國藩(1811月26日-1872年3月12日),初名子城,字伯涵,號滌生。中國近代政治家、戰(zhàn)略家、理學家、文學家,湘軍的創(chuàng)立者和統(tǒng)帥。在曾國藩的倡議下,建造了中國第一艘輪船,建立了第一所兵工學堂,印刷翻譯了第一批西方書籍,安排了第一批赴美留學生,可以說曾國藩是中國近代化建設(shè)的開拓者。曾國藩與胡林翼并稱“曾胡”,與李鴻章、左宗棠、張之洞并稱“晚清中興四大名臣”.官至兩江總督、直隸總督、武英殿大學士,封一等毅勇侯,謚號“文正”,后世稱“曾文正公”.(如果有讀者不清楚中國古代大臣死后被封“文正”謚號的分量,請自行網(wǎng)上查閱了解。)資料來源百度百科

  近期有幸能夠擠時間,斷斷續(xù)續(xù)拜讀完唐浩明先生所著的《曾國藩》三部曲,洋洋灑灑百萬字,寫盡了曾國藩一生的命運軌跡,寫盡了作為一個凡人的曾國藩一生的心理活動,真實而不做作。讀完之后,感慨良多,現(xiàn)呈于此,博諸位看官一笑。

  記得第一次接觸到曾國藩這個名字,還是在初中歷史課本上面。由于政治立場的原因,在我們使用的歷史書中,將太平天國運動定義為偉大的農(nóng)民起義,具有先進性,而將鎮(zhèn)壓太平天國運動的統(tǒng)領(lǐng)曾國藩等人定義為邪惡的地主階級武裝力量予以貶抑,并配之以下圖,足見這其中的嘲笑意味。

  只是當時年歲尚幼,知識積累少,沒有自己的判斷能力,沒有自己的見解,書中如何說,我們便如何信。以至于很久以來曾國藩在我的心目中都只不過是一個“晚清大臣”而已,本來“晚清”一詞在由這種歷史書樹立起來的形象也極其負面,更何況只是晚清的大臣,又能好到哪里去?

  后來大學養(yǎng)成了泡圖書館的習慣,看到書架上陳設(shè)了很多有關(guān)曾國藩的書,出于好奇閱讀了曾國藩的傳記,也略微看過其家書,懵懵懂懂。但后來隨著知識量的增加,不論是從影視劇還是一些相關(guān)書籍,隱隱約約感覺到曾國藩好像很厲害的樣子,對其越來越感興趣,于是終于下定決心,啃了這部《曾國藩》三部曲。

  首先是這本書的寫作風格,語言平實,盡量把當時情景出現(xiàn)的詩詞都引入書中具體環(huán)節(jié),可見唐浩明先生所下功夫之大,用心之細。書中對曾國藩的心理活動的敘述,活靈活現(xiàn)。不禁讓人感覺到,即使取得如此豐功偉績的曾國藩也不會有神機妙算的智慧,同樣會有失策的時候,()同樣會有被人忽悠的時候,每當遇到阻力、遭到官場排擠猜疑,也會心情抑郁焦慮。曾國藩既有古代讀書人積極出世的儒家傳統(tǒng)思想,也有心情郁悶,困頓彷徨,甚至幾次被慪得自殺。曾國藩雖然取得巨大事業(yè),但也一路如履薄冰,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,再加之蛇皮癬奇癢難忍,纏身幾十年,感覺他一生中幾乎沒有心情舒坦的時候,一直都處于隱忍的`心理狀態(tài)和憂慮苦悶的情緒當中,一個十足的焦慮型人格。

  接著便是曾國藩本人,撇開歷史書中的政治立場不說,曾國藩是值得我們崇敬和學習的!蹲髠鳌酚醒浴疤嫌辛⒌,其次有立功,其次有立言,雖久不廢,此之謂不朽!贝巳率莻鹘y(tǒng)中國人最為追求的事情。唐代經(jīng)學家孔穎達對此做如下闡釋“立德,謂創(chuàng)制垂法,博施濟眾;立功,謂拯厄除難,功濟于時;立言,謂言得其要,理足可傳。”這是中國古代官方的意識形態(tài),也是士子們追求的終極目標。能有此三立者,一曰明朝王陽明,一曰晚清曾國藩。從曾國藩的經(jīng)歷來看,他修身齊家,治軍治國,用一生的時間做到了三立,此番毅力和膽識令人激賞。

  其實曾國藩的人生沒有絲毫浪漫,沒有少年英雄,沒有轟轟烈烈、沒有仗劍天涯,也沒有紅顏佳人。有的是“打掉牙和血吞”的時時隱忍,有的是謹小慎微,有的是克己堅持,有的是用笨辦法下苦功夫的為學態(tài)度……

  有這樣一個故事,一天晚上屋檐下潛伏了一個賊,想等主人睡下了之后偷點東西,而曾國藩想往常一樣背誦課文,直到天快亮了依然沒有背會那篇文章。那賊人終于等不得了,忍無可忍跳出來,憤怒地對曾國藩說“這種水平讀什么書?”,然后把那篇文章從頭至尾背誦一遍,揚長而去。

  雖然后來的曾國藩地位顯赫,但這并不是說作為政商大佬、文人學士才要學習曾國藩。我想,讀過曾國藩的人多少都明白,苦熬才是人生不可回避的真相。而且曾國藩的選擇是:一直繼續(xù)熬下去。這里的熬是指積極的面對,認真的挺過去,而不是消極的拖過去,不是“死豬不怕開水燙”的態(tài)度。

  隨著年齡的增加,慢慢的,我們明白了人生就是一次長跑,沒有速戰(zhàn)速決的辦法,而曾國藩“有韌勁”的優(yōu)勢就凸顯出來了。曾國藩的人生并不是教大家如何快速成功,而是如何挺過這幾十年的長跑,這也是曾國藩為我們帶來的精神撫慰。這就是為什么當我們年紀越大,越會去佩服對自己夠狠,自制力特別強的人,漸漸地不會再那么佩服天才。

  曾國藩的人生經(jīng)歷是如此豐富,而他的起點又和大多數(shù)的普通人相似:沒有驚人的才華武功,沒有顯赫的身世家境。這是一個經(jīng)歷了很多失敗,結(jié)局也說不上圓滿、昂揚的人。曾國藩式的堅持、韌勁、克制、挺,才更接近我們終將面對的現(xiàn)實。

  當我們苦熬著的,忍受著的,但仍不放棄做一番事的時候,當我們懷疑自己的天賦,但仍渴望不凡的時候,我們需要曾國藩。

  愿曾國藩給你我這樣的普通人帶來力量。

  《曾國藩的啟示》讀書筆記 8

  我本非文壇大家,也不是經(jīng)世學者,粗略讀完《曾國藩傳》和《曾國藩家書》之后,心中略有不平之處,有慷慨之氣,因此故作文雅,記錄文字,僅為自娛耳。

  曾國藩是一代文壇大家,軍事統(tǒng)帥,中興之臣,也是鎮(zhèn)壓農(nóng)民起義的劊子手,買主求安的賣國賊,是封建倫理的衛(wèi)道士,這一點我們總所周知。

  曾國藩出身卑微,祖上也沒有什么成就,可就是這樣一個名不見經(jīng)傳的人物,自幼飽讀詩書,刻苦鉆研,潛心休學,主張經(jīng)世致用,渴望功名之心急切,這是他以后能夠被賞識重用,官之極品,披堅執(zhí)銳,叱咤風云,光宗耀祖的前提條件。

  身懷絕學,渴望建功立業(yè),為國爭光的曾國藩,自己在上京之后知道,要想得到皇帝賞識,就必須投其所好,于是委身于唐鑒名下,在一幫士大夫的保薦之下,終于在朝廷能夠為官做宰,這是他以后建立不朽功名,名垂青史的重大意義上的'轉(zhuǎn)折點。

  曾國藩在兩次回家奔喪之間,都是臨危受命之際,在忠孝之間他明智做出選擇。由于洪秀全,石達開,楊秀清等人發(fā)起的反清農(nóng)民起義,身處紅塵亂世國運衰弱的他,敢于抓住機遇,操辦湘軍,創(chuàng)立水師,創(chuàng)辦安慶內(nèi)機械所,設(shè)立審案局,跟太平天國將領(lǐng)一決雌雄,他要應付的不只是太平天國的重重圍截,而有咸豐的猜忌和大臣的挑唆,還有就是如何提高自己的戰(zhàn)斗實力,例如招兵買馬,糧餉問題等。在與之較量中,無論是官場或是戰(zhàn)場,幕僚之間或是兄弟之間,軍政事物或是家事之間,總能夠權(quán)衡利弊,進退自如,明哲脫身,真不愧為一代文武梟雄的杰出典范。在天平天國后期,天京破陷之后,位高權(quán)重的他身兼欽差大臣,兩江直隸總督,督辦蘇、浙、贛、皖四省軍務,朝廷半壁江山都由他調(diào)遣、指揮。其實在攻破天京之際,作為這樣一個老謀深算,處事圓滑,城府極深,心思縝密的大將之才早就想過是否要成為第二個趙匡胤,可是,最終還是沒有改弦更張,這一點又體現(xiàn)出了傳統(tǒng)文人但求無過,明哲保身的特點。那他又是怎么做的呢,首先大力削弱自己的嫡系湘軍力量,在能夠保住自己的功名,侯爵之位,其他什么都可以不要。在這里,我們可以清晰的看到曾國藩變通的出世思想和智慧的哲學思想,這是因為如此,才使得他得以成就和保住功名,福祿兩全。

  再者,曾國藩殘忍暴虐,湘軍殺怒成性,這是事實。在天津教案中,曾國藩委曲求全,投降賣國,只求自保,殘害同胞這也是事實。但是我覺得曾國藩本人比起他的學生李鴻章來,無論是才學、修養(yǎng)、治國、平天下都是有過之而無不及的,所以還是不要把曾國藩與李鴻章相提并論,不可同日而語。

  《曾國藩的啟示》讀書筆記 9

  從小至今讀過的書籍很多,似乎哪本書看完后都有感觸,讀曾國藩有感。但仔細一想,十多年前我看過的《曾國藩》這部小說給我的感觸最深。

  這部三卷本的小說是我省現(xiàn)任作家協(xié)會主席唐浩明的成名之作,對100多年前清朝的大人物曾國藩作了深入細致的刻畫和描寫。記得我當時從書店買回這套書,只花兩個通晚就看完了。

  曾國藩歷來是個有爭議的人物,譽之為圣賢、毀之曰元兇。但掩卷長思,曾國藩的確是個能人、是個功德近乎完美的人。大致說說吧:

  一是他的進取精神值得學習。他從一個沒有任何背景的鄉(xiāng)下孩子,通過科舉考試,先是秀才、再考舉人、最后考中進士,并進入當時朝廷的最高學問機構(gòu)―翰林院。這條路徑絕不是一般人所能走下去的.,但他經(jīng)過艱苦卓絕的努力居然成功了。除開天份、機遇之外,更多的是他那頑強的學習精神使然。

  二是他那超人的洞察力值得欽佩。他從一介書生投筆從戎,通過自己募兵、訓練出戰(zhàn)斗力很強的湘軍,最終將太平天國起義鎮(zhèn)壓下去,為保住大清的江山立下汗馬功勞。當然,在此不多評說他的政治立場,這方面的評價已經(jīng)很多很多,有人謂其為“元兇”就由此而來。單從他在軍事行動和復雜的政治格局中表現(xiàn)出來的超人洞察力這點,就頗令人覺得他很不一般。他的裁撤湘軍、他的忍辱負重、他之后大力促進洋務運動,等等,無不證明他不愧是個優(yōu)秀的政治家、軍事家、謀略家。這種洞察力的形成,離不開廣博知識的積累、離不開善于審時度勢的頭腦。

  三是他的慎獨精神值得借鑒。他數(shù)十年如一日地堅持寫日記,為我們留下了一筆寶貴的精神財富。在日記中,他不斷地反省自我每天的得失成敗。如果有做得不好的地方,他不惜痛責自己,并在今后有意識地加以改正。數(shù)年下來,成就了一個人格完整、立身修德堪稱楷模的曾國藩。也就不難理解為什么現(xiàn)在有如此多的人研究曾國藩、崇拜曾國藩了。

  當然,曾國藩值得學習的地方還有很多,在此就不一一列舉了。

  唐浩明先生寫的這部小說,基本上遵循史實,為我們今天完整地了解曾國藩可謂是開啟了一扇方便之門。謝謝唐先生、更謝謝曾國藩老先生,是你們教會了我很多為人處世的道理。

  《曾國藩的啟示》讀書筆記 10

  子歲新春之際,時之隆冬歲末,心靜之余復讀《曾國藩》三卷,比昔年耶島排解寂寞添趣而讀時,更有新的理解和感觸,也更使我感到的其人、其事、其思、其語的博大和精深,也明白為何上朝國君的敬佩,淵出于何。

  回顧我之泱泱大國,偉人英雄輩出,卻無過于與我輩如此之近者,唯曾滌生此人爾。讀此書令我增智許多,看先賢也從年輕豪邁成長,歷程艱辛磨難,后又感悟人生,奪其命者!實為常年之思勞也。然其思又于其筆流傳于世,不妄后輩幸事。

  曾國藩值得我深思的.轉(zhuǎn)折有二,一為事業(yè)成功后的轉(zhuǎn)變;二為行將離世的轉(zhuǎn)變。也可以說成是,首先為為人處世的行動上轉(zhuǎn)變,此借助于老莊,次為精神思想上的蛻變,此借助于帝王霸業(yè)之術(shù),變稱可為經(jīng)世濟民之法。前者是其由成功走向成熟,后者使其由成熟徒生遺憾。曾國藩以挺經(jīng)律己,終于取得巨大成功,使自己的事業(yè)走向了人生的頂峰,本應該世人稱賢,但是卻遭到朝廷其他官員的非議,使其徒生變故,處于驚險之中,只能自減羽翼借故歸隱,雖迎合了古語中”福禍相依“道理,但更是道明了用何思路處世的含義,儒家經(jīng)世之論畢竟被老莊無為而替換,此乃人生的一大精練,然若無年齡和時世的熏陶,何能為此?上善若水、大智若愚,好說卻難做也!觀當前之時世莫過于此,出事業(yè)、人生、朋友、理想之俗務,當以才能為建功立業(yè)之手段,以柔善為盤桓守成之方法,方可略有小成,為我等之大戒也。每歲增過天命眾人士,回首往事,或成功,或失敗,或痛苦,或歡樂常有感慨,悔人生不能復古重來,由衷之言脫口而出,人均不能免俗,只不過因人而異,皆由環(huán)境地位不同而不同罷了,一代大儒尚且如此,何況我等凡夫俗子呼!此為人生之撼事也,也是上天因歲增而給人們所帶來的快樂之一吧,如能參悟朝起而聞暮鼓之人,早已跳出三界紅塵之外了。

  讀滌生之生平,境界難以攀越,但遇事多思之界、處驚不變之境、日常勤筆之法,皆是我等學而習之。嗚呼!樂哉!此實乃靜心修習之良法也!

  《曾國藩的啟示》讀書筆記 11

  曾國藩是晚清名臣,太平天國運動時,曾國藩組建湘軍,力挽狂瀾,經(jīng)過多年鏖戰(zhàn)后攻滅太平天國。之后,在其主持下建造了中國第一艘輪船,建立了第一所兵工學堂,印刷翻譯了第一批西方書籍,安排了第一批赴美留學生?梢哉f曾國藩是中國近代化建設(shè)的開拓者。

  中國現(xiàn)代史上兩位著名人物毛澤東和蔣介石都高度評價過曾國藩。毛澤東青年時期,潛心研究曾氏文集,得出了“愚于近人,獨服曾文正”的結(jié)論。即使是在毛澤東晚年,他還曾說:曾國藩是地主階級最厲害的人物。蔣介石對曾氏更是頂禮膜拜,認為曾國藩為人之道,“足為吾人之師資”.他把《曾胡治兵語錄》當作教導高級將領(lǐng)的教科書,自己又將《曾文正公全集》常置案旁,終生拜讀不輟。據(jù)說,他點名的方式,靜坐養(yǎng)生的方法,都一板一眼模仿曾國藩。曾國藩的`個人魅力,由此可見一斑。

  經(jīng)過閱讀黎總推薦的《曾國藩全集》,我對曾國藩的`為人處事方法有了更加全面的認識,其可以學習的優(yōu)點很多,但我認為他可取之處首先在于面對困難和挑戰(zhàn)不屈不撓的態(tài)度以及屢敗屢戰(zhàn)的精神。聯(lián)想到目前管理的長沙威尼斯城和恒基項目,面臨的困難和挑戰(zhàn)都很多,包括越來越大的業(yè)績考核壓力、迫在眉睫的按期交樓壓力以及恒基項目按主席要求實現(xiàn)3個月開盤、年內(nèi)開售,還要一炮而紅,豎立省會城市新標桿,上述的每一項工作都讓我深感責任巨大。但是我自己也知道,如果沒有咬緊牙關(guān)、奮力抗爭的無畏精神,沒有戰(zhàn)勝逆境、勇往直前的勇氣,那是成為不了強者的。大丈夫立身處世的準則,就是要迎難而上,勇奪第一,這也是對我對自己的承諾和要求。

  另外,曾國藩非常值得我學習的一點是他能在做事時機不順的時候,能夠?qū)θ恕κ聦捤商幚,冷靜對待,而不是缺乏耐心、急于求成,從而有效避免了越急越亂,忙中出錯的后果。這點在碧桂園尤為重要,因為企業(yè)特性以及對于快開發(fā)、快周轉(zhuǎn)模式的大力推崇,把開發(fā)的高速度放在了至高的地位,如何能將項目做到又快又好,也給我們這些職業(yè)經(jīng)理人的個人素質(zhì)能力提出了更高的要求。對于一家企業(yè),在創(chuàng)造利潤之前,首先就是要避免慌亂之中拍腦袋決策,杜絕重大投資失誤。

  最后,我覺得還要學習的是曾國藩識人、用人理念,F(xiàn)在已經(jīng)不是一個英雄人物打遍天下的時代,自己再強,也獨木難支,而擁有一個高效團隊,事業(yè)就成功了一大半。曾國藩一向重視人才,他在整個為官過程中都把尋求人才、培養(yǎng)人才、提攜人才作為自己的第一要務,用一賢人則群賢畢至,見賢思齊就蔚然成風。一個團隊有了良好的氛圍,有了優(yōu)秀的人才,領(lǐng)頭人又能知人善用,相信所有困難都會迎刃而解。

  《曾國藩的啟示》讀書筆記 12

  以前看曾國藩的傳記,實在是想看看他這一生在為人處世方面的諸多細節(jié)做法。以前看了他的文集,在修身,治家,鑒人方面有許多真知灼見,通過小說,可以更詳盡的知道,這一輩子是怎么走過來的,怎么成就了如此的偉業(yè)。曾國藩能成就如此的偉業(yè),我認為他最大的成功點,應該是有一顆經(jīng)世治國的`思想抱負。為國家的安康,黎民百姓的幸福作出自己最大的貢獻。如果沒有這樣這樣的一個人生境界,沒有這樣一個天下至公至大的思想作為支撐,那么他的所有所作所為都不可能持續(xù)下去,更不要說取得非凡的成功。無論是為官,為軍,為學,無論是古人還是今人,若沒有這樣一個信仰,沒有一個追求到底的心,想要成大事都是不可能的。

  其次是善于知人,用人,育人。曾國藩前期建湘軍之初,便一直挖掘,網(wǎng)羅,培養(yǎng)一大批人才,正是這些人才給他的事業(yè)帶來無限大的能量。重要的人才主要有幾點:1、平太平天國時,一大批文官武將,為國家的安定出力不少。2、培養(yǎng)出一位接班人李鴻章,并且青出于藍勝于藍,李鴻章在洋務運動中的作用無可估量。3、為中國的富強培育科技人才。包括金陵制造局的人才,江南制造總局的人才,還有出國留學生的派遣。4、對自己子孫后代的教育。他的后代在他的家風影響下都有所建樹,甚至與他無關(guān)的很多人讀了他的家訓之后都受益匪淺,這也是世人的一大貢獻。

  第三是自身的不斷修練。年輕時便詩文俱佳,幾十年戎馬生涯,依然為學不斷。剛出山時,一味進取,一味挺進,這期間的堅忍不拔不是一般人所能達到的,好多事情沒有這種死戰(zhàn)到底的精神是絕對無法達到的。后又經(jīng)人勸說,參以黃老之術(shù),認識到人身不能只是自己在強處用功,該謙該退的地方也應當用功。自身的修養(yǎng)可以說是能屈能伸,真的是如圓之環(huán),不可窮盡。

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