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昆蟲記讀書筆記

時間:2024-07-31 17:38:08 讀書筆記 我要投稿

昆蟲記讀書筆記范文(實用15篇)

  當(dāng)看完一本著作后,大家心中一定有很多感想,何不靜下心來寫寫讀書筆記呢?那么你會寫讀書筆記嗎?以下是小編精心整理的昆蟲記讀書筆記范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

昆蟲記讀書筆記范文(實用15篇)

昆蟲記讀書筆記范文1

  最近看完《昆蟲記》這本書,感觸很深。

  通過仔細(xì)觀察和多次實驗,本書的作者詳細(xì)描述了各種昆蟲的生活習(xí)慣、繁殖和捕食方式,向讀者展示了一個美妙的昆蟲世界。作者寫得生動有趣,讀者讀得很感興趣。

  書中所有的昆蟲都讓我覺得很有趣。這一切都?xì)w功于作者的仔細(xì)觀察和描述。比如螳螂的大腿下有兩排像鋸齒一樣鋒利的東西。在這兩排鋒利的鋸齒后面,有三顆大牙齒生長!耙运擅x為首的松毛蟲一邊探測一邊挖土,似乎在測量土壤的性質(zhì)”等,只有仔細(xì)觀察才能寫出來。僅僅仔細(xì)觀察是不夠的。只有仔細(xì)描述,讀者才能理解。例如,“這個小圓柱體的外觀有點像絲綢面料,白色有點紅。小圓柱體上疊著一層鱗片,就像屋頂上的`瓷磚一樣。”。這些詳細(xì)的描述使整本書更加生動、具體和迷人。

  昆蟲世界非常奇妙!在我讀這本書之前,我不知道管蟲會穿“衣服”,松蛾會預(yù)測天氣,蜘蛛會用絲線飛到各個地方,F(xiàn)在我都知道了。有些動物的思維方式比人高。例如,當(dāng)赤條蜂給雞蛋留下食物時,它們會使毛毛蟲無法移動和失去知覺,而不是殺死毛毛蟲。這樣,食物就可以“免費”保存。再比如給卵捕蜘蛛舍腰鋒的時候,只捕小的,這樣每只小蟲只要一頓飯就能吃完,每頓飯都能吃到新鮮的,怎么樣?聰明吧!

  作者寫這些是因為他仔細(xì)觀察,而我是一個不太擅長觀察生活的人。因此,當(dāng)老師讓我寫作文時,我總是想不到主題。然而,有一個例外。在去上課的路上,我發(fā)現(xiàn)一群螞蟻正在搬食物。經(jīng)過觀察,我發(fā)現(xiàn)螞蟻先把食物切成小塊,然后把它們放在頭上,搬回窩里,然后把它們搬回原來的路上。雖然這次我仔細(xì)觀察了,但這是一件對我感興趣的事情,F(xiàn)在我明白了:我們不僅要仔細(xì)觀察我們感興趣的事情,還要仔細(xì)觀察我們周圍的一切,以便到處寫文章?,小昆蟲也包含大學(xué)問題!

  生活是寫作的源泉。只有仔細(xì)觀察周圍的一切,我們才能理解世界的美好。這是我讀完《昆蟲》后深刻體會到的。

昆蟲記讀書筆記范文2

  第一次讀《昆蟲記》,不知怎么的它就吸引了我,讓我愛不釋手。這是一部描述昆蟲們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書,平實的文字,清新自然;幽默的表達(dá),惹人捧腹……平常很不起眼的昆蟲在這本書里,在作者的描寫下,都變得那么奇異,那么有趣。好似它們一個個排著隊,在我眼前有序地做自我介紹,在表演著,讓人覺得回味無窮。

  這本書的`作者是法國著名科學(xué)家法布爾。法布爾是第一位在自然界中研究昆蟲的科學(xué)家,他窮其畢生精力深入昆蟲世界,在自然環(huán)境中對昆蟲進(jìn)展觀察與實驗,真實地記錄下昆蟲的本能與習(xí)性,他刻苦鉆研,犧牲了自己所有的時間去觀察昆蟲,才寫成了《昆蟲記》這部昆蟲巨著,受到了人們的愛戴與尊敬。法布爾取得如此宏大的成就,并不容易。他出生于農(nóng)民家庭,從小生活貧困,靠自學(xué)先后取得多個學(xué)位。他前半生一貧如洗,后半生勉強溫飽,但法布爾沒有向各種困難屈服,他勤于學(xué)習(xí),堅持不懈地觀察研究昆蟲,終于獲得了成功。

  這本書幾乎介紹了所有的昆蟲:圣甲蟲、節(jié)腹泥蜂、黃足飛蝗泥蜂、砂泥蜂、泥蜂、黑胡蜂、紅螞蟻……讓我這個整天窩在家里看書的人大開眼界。

昆蟲記讀書筆記范文3

  法國學(xué)者亨利法布爾寫的《昆蟲記》。與百科全書不同,它散發(fā)出濃郁的文學(xué)氣息。

  在《昆蟲記》中,法布爾生動有趣地描述了各種昆蟲的生活習(xí)慣。這本書融合了科學(xué)和文學(xué),堪稱一部優(yōu)秀的作品。

  當(dāng)我第一次讀這本書的時候,我是四年級的。當(dāng)時,我不太明白,因為里面有很多新名詞,但我讀得越多,就越感興趣。此時此刻,有時我會翻閱書中以前讀過的信息,反復(fù)“咀嚼”、“消化”。我從《昆蟲記》中學(xué)到了很多昆蟲的新知識。例如,在《蟬的歌聲》一文中,蟬只能通過肌肉收縮來振動音簸,從而“唱歌”。起初,我一直認(rèn)為唱歌取決于我的嘴。出乎意料的是,蟬的身體里會有一個“音箕”。此時此刻,我意識到動物的身體里也有類似于我們?nèi)祟惵晭У陌l(fā)音器。書中提到的知識包括紅螞蟻的知識、迷宮蜘蛛的卵巢、胡蜂制成的六邊形蜂房等。昆蟲的生存能力讓我大吃一驚——這些不起眼的小東西也有它們頑強的`生活!我忍不住由衷地感到欽佩。我想說:不要傷害生命,即使是一只小螞蟻。

  蟲子在大自然中隨處可見,有的在天上飛,有的在地上爬;有大有小。它們是那么的不起眼。但是你能想象嗎?為了研究昆蟲,法布爾一生都在努力學(xué)習(xí)。他完成了長達(dá)十卷的《昆蟲記》,解開了許多人尚未解開的昆蟲之謎,糾正了許多人對昆蟲學(xué)的錯誤看法。我很佩服《昆蟲記》中描述的昆蟲頑強的生命力,但我更佩服的是法布爾的執(zhí)著不屈不撓的精神。他把一生都獻(xiàn)給了昆蟲的研究。法布爾對昆蟲的執(zhí)著探索精神足以打動任何人。

  在《昆蟲記》翻譯的結(jié)尾,我曾經(jīng)讀過這樣一句話:“愿你在翻書頁的時候,再次喚起童年撥開草葉,尋找昆蟲的愉悅心情。“幾年前,我逐漸忘記了我和朋友們一起抓螞蟻和蚱蜢的場景。然而,當(dāng)我讀《昆蟲記》時,美妙的場景突然記憶猶新,仿佛昨天發(fā)生了。我已經(jīng)很久沒讀過《昆蟲記》了,F(xiàn)在,當(dāng)我再次打開這部不朽的作品時,它再次讓我意識到,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)法布爾執(zhí)著的探索精神,對一切都有執(zhí)著不懈的態(tài)度,有一個不做,兩個不斷的決心。

昆蟲記讀書筆記范文4

  《昆蟲記》行文生動活潑,語調(diào)輕松詼諧,充滿了盎然的情趣。楊柳天牛像個吝嗇鬼,身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾禮服;小甲蟲“為它的后代作出無私的奉獻(xiàn),為兒女操碎了心”;而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀,也會“愉快地進(jìn)食,如果我們喂食動作慢了,他甚至?xí)駤雰喊憧摁[”??多么可愛的小生靈啊!我最喜歡蜜蜂的故事。隧蜂、切葉蜂、黃斑蜂、沙泥蜂、節(jié)腹泥蜂??它們的捕獵方法不同、習(xí)性不同,但它們都有共同的一點,都為自己的寶寶著想。最令我感動的一篇是《看門護家人》。隧蜂寶寶已經(jīng)長大了,去外面采蜜時,“門”就會自動翻開,其實,這扇“門”就是隧蜂的母親。它們的母親已經(jīng)不能到外面參加勞動,就自愿當(dāng)起看家人,把陌生人攔在家外。母愛多么偉大啊!從這本書中我深深地感受到:人類并不是一個孤立的存在,地球上的所有生命、包括“蜘蛛”“黃蜂”“蝎子”“象鼻蟲”在內(nèi),都在同一個緊密聯(lián)系的系統(tǒng)之中,昆蟲也是地球生物鏈上不可缺少的一環(huán),我們要探索生命世界的真面目,發(fā)現(xiàn)自然界蘊含著的科學(xué)真理。尊重生命,熱愛科學(xué)。

  這本書還給了我珍貴的'啟示:在生活中和學(xué)習(xí)中,我們要勇于探索世界、敢于追求真理。做任何事情都要有科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,堅持不懈,即使條件再艱辛,也要為了理想而不斷奮斗。我要像法布爾那樣,成為一名科學(xué)家,到知識的海洋中去遨游,到科學(xué)的世界去探索,去揭開自然界中的一個又一個奧秘,為人類造福!

昆蟲記讀書筆記范文5

  《昆蟲記》這本書是法國出色昆蟲學(xué)家法布爾的傳世佳作,亦是一部不朽的著作,它不僅是一部文學(xué)巨著,也是一部科學(xué)百科。它讓我們明白了,昆蟲的習(xí)性,昆蟲的日常生活和昆蟲的特征。昆蟲世界是多么的奇妙,在我沒讀這本書之前,我不知道管蟲會穿"衣服",不知道松蛾蟲會預(yù)測天氣,不知道小蜘蛛會用絲線飛到各個地方,不知道螢火蟲會給蝸牛涂上了麻醉的藥,享受它的一頓美食。也不知道被人們授予極高榮譽的螞蟻竟然是兇悍的劫掠者,它們將蟬辛苦尋得的`食物一搶而光。

  讀了這本書之后,我明白了更多的昆蟲知識,還懂得了各種昆蟲的捕獵方法和它們的特長。比方裝死的黑步甲,用裝死來躲避其它昆蟲的攻擊、刻板笨拙的紅螞蟻,無論有什么阻擋都找原路回家,不會尋找新的通道、還有像螢火蟲,雖然有著可愛弱小的外表,但有著驚人的智慧,總之,這本書給了我太多太多。"世界真奇妙!真是不看不知道,一看嚇一跳呀!總而言之,《昆蟲記》這部書給了我無數(shù)的樂趣與無數(shù)的啟發(fā),我認(rèn)為這是一部值得一生閱讀的好書。我想,無論是誰,只要認(rèn)真的閱讀一下《昆蟲記》,讀出和感想,一定會知道的更多。

  《昆蟲記》使我眼界開闊了,看問題的角度有所改變,理解問題的深度也超越以往。讀完此書,我最深刻的體會是:生活乃寫之源泉,只有仔細(xì)觀察后認(rèn)真思考,并加以驗證,才能了解世界的奧秘。我相信,這個體會讓我一生受用。

昆蟲記讀書筆記范文6

  在《昆蟲記》里面,我最愛看聰明的獵人—節(jié)腹泥封和霸王鐮刀手—螳螂。這兩本書寫的很精彩,特別是螳螂對戰(zhàn)比自己大很多的蚱蜢,描述的很好,還有節(jié)腹泥蜂捕捉象甲的時候法布爾寫節(jié)腹泥蜂刺到了象甲的控制整個身體的神經(jīng)部位,法布爾告訴就了我一個新的`知識。

  我最喜歡的昆蟲是螳螂,螳螂是一種外太空來的一種外太空生物,眼睛有五個,其中有兩個眼睛很清楚,其他三個在頭上,很少有人看得清,螳螂的三個小眼的名字叫腹眼。螳螂的大眼就像一個瞄準(zhǔn)器,也可以告訴他什么時候可以抓到食物什么時候不能抓到。

  法布爾的昆蟲記是十本,其中兩本寫錯,那兩本就是地下毒王—狼蛛還有天才建筑師—圓網(wǎng)蛛和神秘隱士—蝎子,這三個都不是昆蟲是動物,昆蟲是分為:頭、胸、腹,而蜘蛛是:頭、腹,蝎子是:頭、腹,都不一樣所以蜘蛛和蝎子不是昆蟲。

  的能力遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過人,更進(jìn)一步說,昆蟲就是大自然的一員,如果大自然里缺少了任何一員人類就過不下去,所以我們尊重古老的生物,更是尊重我們的祖先。

昆蟲記讀書筆記范文7

  “垂下來喝清露,流出疏桐。從遠(yuǎn)處大聲說,不是秋風(fēng)!边@是教科書上贊美的一首詩,教育我們做一個誠實、誠實的人。這個寒假,我讀了法布爾的《昆蟲》。我寫的一章給我留下了深刻的印象。我學(xué)到了很多我以前從來不知道或不知道的東西,這讓我大開眼界。

  在生活中,我們對知識的印象往往是消極的。它熱衷于唱歌,從不考慮未來的生活。在童年時代,這些說法深深烙印在我們的記憶中。寓言告訴我們,寒風(fēng)一吹,沒有糧食儲存的人去螞蟻家乞討。他們被螞蟻嘲笑:“你唱得很好,我很高興,F(xiàn)在請繼續(xù)唱歌!

  經(jīng)過拉豐登這樣的寫作,我覺得知道完全是個好逸惡勞的壞家伙。但知道冬天從不露面。知道和螞蟻也不是沒有聯(lián)系,但絕不是寓言里寫的那樣。法布爾告訴我們他親眼目睹的場景:在夏天最熱的時候,他知道如何悠閑地吸樹汁,但螞蟻找不到水。他們發(fā)現(xiàn)自己知道自己在喝樹汁。起初,他們只是舔從邊上流出的樹汁。后來,他們不耐煩了。螞蟻打算反客戶。他們想成群結(jié)隊地趕走知識,拉扯和拉扯知識。知道被這群無恥的強盜惹惱了,向他們射出一股臭尿,但螞蟻們一點也不為所動,依然厚顏無恥地吮吸著樹枝。

  知了繁殖能力強,一次能產(chǎn)300—400個卵。聽起來很多,但很少有人能幸存下來,變成若蟲(從卵子里孵出來,鉆進(jìn)土里的知識幼蟲叫若蟲)。在這些為數(shù)不多的若蟲中,經(jīng)過四年的路上生活,很少有人能真正知道它們。造成這種現(xiàn)象的主要原因是,有一種小蒼蠅在知道產(chǎn)卵后也會在知道產(chǎn)卵的地方產(chǎn)卵。雖然蒼蠅的卵比知識的卵小,但蠅卵孵化得早,蠅蛆一出生就吃掉了知識的卵的一半以上?蓱z的知道到最后也不明白是怎么回事。

  躲過蠅蛆的攻擊,又要面對四年的`土壤生活。在這四年里,他們靠吃植物的根和根為生。除了挖土,就是挖洞。農(nóng)民耕地時的鏟子可能會使他們死亡,惡劣的地質(zhì)條件也可能使他們死亡。最后,地下四年過去了,滿身土灰的挖泥工換上了漂亮的外套,長出了可與鳥類媲美的名單。暖風(fēng)徐吹,陽光燦爛,他怎么能不欣喜若狂,他怎么能不為這么短暫的節(jié)日而唱歌呢?

昆蟲記讀書筆記范文8

  看了《昆蟲記》,我才發(fā)現(xiàn)昆蟲的世界也是如此豐富,在昆蟲的身上其實也能看到人類的身影,盡管他們不會像人類一樣用語言表達(dá),但它們的每一個動作定有它的深刻含義。

  法布爾的堅持不懈使我很敬佩他,因為他不怕困難,不管是炎炎夏日,還是寒冷的冬天,它都會捉到活著的昆蟲來觀察,這一點是值得我們學(xué)習(xí)的地方,我一定要像法布爾那樣努力,堅持不懈,我們的成績也一定會更好的!

  我讀了昆蟲記之后,我最喜歡的一篇是田野里的蟋蟀,這篇寫出了蟋蟀的生活習(xí)性、繁殖、天敵、巢穴……首先,我來說一下蟋蟀的生活,蟋蟀會唱歌,他有一副專門唱歌的“發(fā)音器”,這個機器可以調(diào)節(jié)聲音的大小,可以由來迷惑敵人。平常捉蟋蟀的時候要仔細(xì)聽,不然蟋蟀的聲音會把你弄得分不清東西南北。蟋蟀的大腿很有力,一條可以調(diào)的又高又遠(yuǎn),這個“小鬼”很聰明,他有非常強大的參差不齊的牙齒,當(dāng)你把他抓起來的時候,他會在你的手上狠狠的咬一口,有一回的時候我被一只大蟋蟀咬了一口,由于咬得太厲害了,我的.手被咬破了,都出血了。

  他的巢穴,蟋蟀的巢穴大局部都在草多的地方,非常隱蔽一般人找不到。他的巢穴在上流,不會被雨水沖進(jìn)去,并且非常彎曲,用小刀挖的話要挖兩個小時才有可能把整個巢穴挖開,蟋蟀巢穴的最深處大約有九寸深。當(dāng)我們聽到蟋蟀的叫聲很有可能是從巢穴里傳出來的。當(dāng)我們扒開草叢的時候會發(fā)現(xiàn)草叢里面只有只有小洞并沒有蟋蟀這就是蟋蟀的訣竅,他在洞的旁邊!嘿嘿!

  他的繁殖,蟋蟀產(chǎn)卵,一產(chǎn)就是好幾百個,我們會想到過上幾年,蟋蟀這個品種會大量增多吧,NO,蟋蟀的卵會被許多種蟲子和螞蟻吃掉。尤其是螞蟻這種可惡的小家伙他們會把蟋蟀的卵吃的一粒不剩,螞蟻們很勤快,人人都歌頌它,科學(xué)家們甚至把它們捧上了天。實際上,“好人無人知曉,壞人聲名遠(yuǎn)揚!边@就是田野上的蟋蟀,我愛昆蟲記,他使我進(jìn)入了昆蟲的村落。

昆蟲記讀書筆記范文9

  孤單冰冷的月光,枕邊長發(fā)的芳香,透過臺燈那柔和的光亮,我漸漸地沒入了夢鄉(xiāng)。我踏在一片薄薄的樹葉上,隨著晚風(fēng)輕輕地飄蕩,離那銀色的樹林近了,近了,稍一呼吸就能聞到,泥土味兒的清香,那掛在枝頭搖晃著腦袋的小樹葉們,悄悄地為我送上了一曲森林大合唱。我從樹葉上跳下,踱著小步,推開了一扇屬于森林的窗。

  如果說,緣分是個偶然,那么,我遇上《昆蟲記》就是一個必然。胳膊撞上了書架,它就這么一不小心落入了我的懷里。為了這么個唯美的邂逅,我逐字逐句將它讀下去,仔細(xì)那么一回味啊,不知不覺中就踏入了這個童話的世界里。

  誒,你走的慢些!我拾起步子,追著法布爾的足跡。森林里是這般的幽靜,就算有著那凄清的月光也看不是很通透。我茫然地抱著腦袋,希翼著誰能借我一點點光。

  “提著一盞小燈,在黑夜里奔忙,是在尋找,白天失落的太陽,還是為別人,把夜行的路照亮。”看哇,那一只只小不點亂中有序地提著一只小燈,幽幽地飄行在我的前方。我訝然地捂住嘴巴,就怕不小心嚇走了它們罷。夜沉如水,就是這么幾只小家伙,用生命點亮了照亮前路的熒綠小燈,溫暖了我心底的彷徨。

  我想,它們是想告訴我要學(xué)會奉獻(xiàn)吧,用它們翩躚的舞蹈,用它們那短暫的只有五天的生命,用它們絕大部分的能量來氧化發(fā)光。這是份不尋常的美麗,它在以生物的名義,畫出人性的浪漫,那紛飛在半空中的小光亮,是智慧的眸光。

  我循著眼前微弱的光芒,在樹林里穿行,腳步緩緩。

  “知了,知了……”

  是誰?是誰在唱歌呢?我抬起頭,在那樹葉的掩映深處,細(xì)細(xì)一瞧,原來啊,是小蟬兒在排練合唱呢。它們的嗓音很清脆,伴著晚風(fēng)中樹葉碰撞到一起的響聲。閉了目,耳邊的音色更加悅耳。

  有人說,蟬棲身在高樹上,夜夜都是餐風(fēng)引露,難以飽腹,它們費力地鳴叫怨恨也是徒勞,五更時分,蟬的鳴叫聲悉數(shù)欲斷,而一樹綠葉卻依舊蒼翠,顯得冷酷無情。我想問,蟬兒們,你們怨嗎?倦嗎?它們一遍又一遍告訴我“知了,知了。”我蹙眉不語,我想我了然了,它們知了,知道的.是付出不一定能收回回報,但是絕對不能忘了努力和辛勞。

  感謝偉大的科學(xué)家——法布爾,是他吶,給這歌聲填上了詞句,這聲音是多么的深入心底,蟬兒們吟唱在自己的汗水中,吟唱在幽涼的月光下,吟唱在我的嘴角的笑靨里。這是一首發(fā)人深省的贊歌,在鼓勵那些離成功僅差幾步的人們,不要害怕前路迷惘,不要輕易說到放棄。

  我依著樹干坐下,思緒替我的身體徜徉在這片生機勃勃的森林里。生命是中很奧秘的東西,每一個生靈都有生命,我們懷著敬畏的心情,用數(shù)十年頭探究著我們的逝去,昆蟲卻在這短暫的幾天里,用生命探究它們存在的意義。

  法布爾說:“我不過是一盞燈,照亮了我面前的一小塊地方而已!笔前,偉大如他卻說自己照亮的是一塊小地,那我們是不是都可以想想,如果我們都是一盞小燈,肩并肩站在一起,那么照亮的會不會就是整個世界呢?

  半空中拂來幾朵淡淡的云,月亮打著呵欠瞇著惺忪的睡眼躲進(jìn)了云里。我踏上一片碧綠的小葉,乘著清風(fēng),關(guān)上了那扇屬于森林的窗。

  合上《昆蟲記》,我揉了揉眼睛,耳邊依舊縈繞著合唱的余韻。

  噓,別出聲親愛的,明天夜里,跟著法布爾的腳步,跟在我的身后,讓我們同時推開那扇神秘的窗戶吧,相信我,你會在那個未知的渺遠(yuǎn)的世界里,找到屬于自己的生命的奧義。

昆蟲記讀書筆記范文10

  說來慚愧,我一直以為《昆蟲記》是一部關(guān)于昆蟲的純科普讀物,由于我對蟲子從來不感興趣,也不想了解有關(guān)蟲子的科學(xué)知識,所以從來沒有讀《昆蟲記》的想法。

  今年擔(dān)任八年級語文,《昆蟲記》是編者在“名著導(dǎo)讀”欄目推薦的必讀書。這使我不得不尋覓它,閱讀它。這大概就是魯迅所說的“職業(yè)讀書”吧!但是我只讀了該書的“走近作者”“閱讀導(dǎo)航”“內(nèi)容梗概”“昆蟲特寫”,短短4頁文字,我就迫不及待地想把“職業(yè)讀書”變?yōu)轸斞杆f的“嗜好的讀書”,鉆進(jìn)《昆蟲記》的每一行文字中閑游一番。

  一、 作者生命既有長度更有寬度

  我說的生命長度是指人從出生到盡頭的實際時間跨度。《昆蟲記》的作者法布爾(1823—1915),享年92歲。遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過當(dāng)時人類的平均壽命。其生命能達(dá)到如此長度,與其生活態(tài)度、人生追求、追求真理探求真相的科學(xué)精神是分不開的。

  生命的寬度是指人活在世,自己為人類的發(fā)展所作的努力、為人類所做的貢獻(xiàn)大小。法布爾能被稱為法國著名昆蟲學(xué)家、動物行為學(xué)家、作家,足見其生命寬度。

  法布爾出生于貧窮農(nóng)民家庭,中學(xué)畢業(yè),16歲當(dāng)工人,17歲考取師范學(xué)校,畢業(yè)后當(dāng)了教師。他一面努力教書,一面利用業(yè)余時間不知疲倦地做動植物觀察記錄,立志做一個為蟲子書寫歷史的人。1879年,時年56歲終于把20多年的.觀察記錄編撰成《昆蟲記》第一卷出版。此后法布爾開足生命的馬力,年復(fù)一年,不知疲倦地從事昆蟲學(xué)研究,把勞動成果匯成一卷有又一卷的《昆蟲記》。1910年《昆蟲記》第十卷問世,這時法布爾已是86歲高齡的老人。1915年10月11日,這位“以昆蟲為琴撥響命運顫音的巨人”與世長辭。

  時至今日,100年過去了,《昆蟲記》不斷地再版,不斷地在世界各國傳播,足以證明作者生命意義之所在。

  正如臧克家先生在《有的人》一文中如是說過,“有的人活著,他已經(jīng)死了;有的人死了,但他還活著。”《昆蟲記》和他的作者布爾永遠(yuǎn)活在人們心中。

  二、《昆蟲記》的雙重價值:科學(xué)價值和文學(xué)價值

  “沒有那個文學(xué)家有法布爾那么高的文學(xué)修養(yǎng),沒有哪個文學(xué)家有法布爾那么高的昆蟲學(xué)造詣,《昆蟲記》堪稱科學(xué)與文學(xué)完美結(jié)合的典范!薄啊独ハx記》既是嚴(yán)肅的科普讀,又是一部文字優(yōu)美的文學(xué)經(jīng)典。它的文字生動活潑,語調(diào)輕松詼諧,使人感到興情趣盎然。我們在讀《昆蟲記》時也時刻被感動著。它們的一舉一動,無賦予人的思想感,“小蟲子”的世界折射出了人類社會。作者對昆蟲們的描述中體現(xiàn)出了自己認(rèn)知生活和世界時的獨特眼光,字里行間洋溢著對生命的熱愛和敬畏!

  法布爾窮其一生的觀察研究蟲子,以大量翔實的第一手觀察、實驗資料,將紛繁復(fù)雜的昆蟲世界,真實生動的呈現(xiàn)出來。其科學(xué)性是顯而易見的 。

  其文學(xué)性,讓我們欣賞幾處昆蟲特寫即可感受到。蟬——為快樂而放聲高歌 :“這類動物(蟬)只所以要唱歌,我以為是為了傳遞它們誕生在這個世界的快樂!保稽S蜂——不知動腦筋的建筑學(xué)家:”他們的智慧是有限的,本能雖然使他們能夠建造出讓我們嘆為觀止的巢穴,卻沒有賦予他們自我反省的能力!;蟋蟀——田園中的小提琴家:“每到寧靜的夏夜,草叢中便會傳來陣陣清脆悅耳的鳴叫聲。我們的田園歌唱家蟋蟀————奉獻(xiàn)的一場場精彩的演奏會……它們不僅為大自然的美好而高歌,更是在為自己的生命復(fù)蘇而歌唱!

  這只是對《昆蟲記》及作者粗淺的認(rèn)識。作為語文人,還要進(jìn)一步深入研讀,仔細(xì)體會,細(xì)心揣摩其寫作手法及其展現(xiàn)的科學(xué)知識和蘊含的作者思想感情。

昆蟲記讀書筆記范文11

  法布爾是法國著名的科普作家,也是第一位在自然界研究昆蟲的科學(xué)家。他一生致力于昆蟲世界,在自然環(huán)境中觀察和實驗昆蟲,真實地記錄了昆蟲的本能和習(xí)慣,并寫成了《昆蟲記》。

  《昆蟲記》的第一個特點是從自身的觀察和實踐出發(fā),體現(xiàn)了昆蟲研究的科學(xué)性。法布爾一生中最大的興趣在于探索生命世界的真面目,發(fā)現(xiàn)自然所蘊含的科學(xué)真理。正是因為他熱愛真理,他在寫《昆蟲記》時總是“準(zhǔn)確地描述觀察到的事實,既不添加任何東西,也不忽視任何東西”。正是這種揭示和把握“真理—真理”的偉大事業(yè),法布爾獻(xiàn)身于此。

  在法布爾時代,研究動物蹲在實驗室進(jìn)行解剖和分類。昆蟲學(xué)家的研究是將昆蟲釘在木盒里,浸泡在燒酒中,睜開眼睛觀察昆蟲的觸角、上顎、翅膀和腳,但很少考慮這些器官在昆蟲勞動過程中的作用;昆蟲生命的重要特征——本能和習(xí)慣,不能登上昆蟲學(xué)的優(yōu)雅。法布爾挑戰(zhàn)傳統(tǒng),把自己變成“昆蟲人”,深入昆蟲的`生活,研究昆蟲的本能和習(xí)慣,探索生命的本質(zhì)。

  《昆蟲記》的第二個特點是語言生動,體現(xiàn)了高度的文學(xué)性!独ハx記》被認(rèn)為是“科學(xué)與詩歌的完美結(jié)合”。法布爾以散文的形式寫下了他一生中昆蟲研究的大部分經(jīng)驗和成就。在表達(dá)技巧上,主要采用擬人化技巧,使昆蟲具有人們的愛恨情仇思想行為,閱讀時感覺非常友好。

  《昆蟲記》的三個特點是從昆蟲思考人類,體現(xiàn)了強烈的思想性。法布爾用自己獨特的情感體驗描蟲悟蟲,用蟲性反映人性。昆蟲世界實際上是人類生活的縮影。在法布爾看來,所有自相殘殺的行為都違背了人類的道德,昆蟲世界、人類和昆蟲。任何時候,人類都不能違背人性和道德去做違反自然規(guī)律的事情。

  《昆蟲記》不僅充滿了對生活的敬畏,也包含了追求真理、探索真理的精神,在生活和學(xué)習(xí)中,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)法布爾探索世界,追求真理的勇氣和毅力,無論做什么像法布爾,有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神,做什么堅持不懈,即使條件困難,也為理想而奮斗。

昆蟲記讀書筆記范文12

  天晚了,房間不停地落在寂靜的深淵里,月光變白了玻璃窗,沙沙作響的秋風(fēng)在窗外彈奏。我拿著一本《昆蟲記》,點亮臺燈,坐在窗前,很快就掉進(jìn)了五彩繽紛的昆蟲世界。

  打開綠葉,黑螞蟻正在搬回新家。抬頭一看,辛勤工作的蜜蜂嗡嗡地從你的頭上掠過,肥蠶在綠葉中慢慢蠕動。這就是昆蟲的世界!

  《昆蟲記》是法國作家法布爾的作品。這本書寫了幾十種昆蟲,第一種有它特殊的外觀和習(xí)慣。作者法布爾是一名鄉(xiāng)村教師,一貧如洗。他用一生的心血和時間,創(chuàng)作了這部《昆蟲記》。一個人花一生的時間觀察和研究“昆蟲”,是一個奇跡,一個人專門為“昆蟲”寫十卷書,不能說是一個奇跡,這些寫“昆蟲”書是一個版本的重印,翻譯成50多個單詞,在世界文學(xué)界引起了巨大的轟動,也是奇跡的奇跡。而法布爾就是那個創(chuàng)造奇跡的人,他對生命的贊美,對生命的贊美,讓我們一次又一次地拍攝。

  繼續(xù)在白紙黑字間漫步。一只蜘蛛爬在狹窄的角落里。不要慌,不要慌,仔細(xì)看。蜘蛛背上覆蓋著黑色的絨毛,八條夸張的腿緊緊地抓住墻壁。我看到它的眼睛盯著它,嘴角抽搐了幾次,一根細(xì)長的銀絲從它的嘴里吐出來,另一根……蜘蛛很快編織了一張大網(wǎng)作為餐桌,每當(dāng)有小昆蟲來吃飯,就再也沒有“回頭客”了。蜘蛛的智慧是作者詳細(xì)描述的結(jié)晶,也是對生命的贊美。

  雖然這部《昆蟲記》不像著名畫作那樣抽象美麗,也不像明月詩卷那樣簡潔精悍。然而,它以細(xì)致簡單的.文字吸引著讀者。跳動的文字是對小生命的尊重,精美的插圖是對小生命的熱愛。大自然的山峰松濤,溪韻海嘯,都是珍貴的寶藏,就像這么小的昆蟲一樣。只要你仔細(xì)觀察,華麗的大門終將為你敞開,帶你去美妙的自然世界。

  閉上書頁,閉上眼睛冥想。在生活中,我們會歧視弱者,鄙視他們嗎?每個人都是平等的,每一種生物都是值得尊敬的。他們可能卑微到塵埃中,但他們是我們永恒的伴侶。看完《昆蟲》,我受益匪淺。它不僅充滿了我對生活的敬畏,也蘊含著不懈追求真理的求真精神。

  鮮花盛開,綠葉在風(fēng)雨中飄動。在這眨眼的時刻,有多少花開花落,星星流淌?只有這部《昆蟲》,經(jīng)過一百年的磨練,仍然跳出了自己優(yōu)雅的風(fēng)格!独ハx》是對生命最美麗的贊美,它默默地驕傲地放在風(fēng)雨中,站在我的心里。

昆蟲記讀書筆記范文13

  今年暑假我讀了一本書,叫《昆蟲記》。這本書的作者是法國著名昆蟲學(xué)家法布爾。主要介紹了昆蟲的本能、習(xí)性、勞動、繁衍和死亡。比如螢火蟲,黃蜂,蜜蜂,蝴蝶,蟋蟀,蟬等。也有我聞所未聞的昆蟲,例如意大利的黑肚狼蛛,愛美的被管蟲,西班牙的犀頭,可愛的石蠶,火紅的紅螞蟻。

  讀完《昆蟲記》后我才知道原來昆蟲世界有這么多的`奧秘。我知道了蜜蜂是怎么回家的,屎殼郎是如何滾糞球的,蟋蟀是如何蓋房子的。還弄清了“螟蛉之子”是錯誤的,蜂抓青蟲不是當(dāng)成自己的兒子養(yǎng),而是為自己的后代安排食物。

  同時讀了這一本書使我真真實實地感覺到了法布爾觀察得非常仔細(xì),就連小小的螢火蟲怎樣捕食他都看得清清楚楚。他還不辭辛苦,追蹤觀察了迷宮蛛是怎樣產(chǎn)卵和養(yǎng)育寶寶的。為了觀察石蠶的生活習(xí)性,他親自養(yǎng)了一些,講述了石蠶室如何利用簡易房子金蟬脫殼。 我很喜歡《昆蟲記》這本書,非常佩服法布爾不怕困難的精神,不論是炎炎夏日,還是寒冷的冬天,他都要在細(xì)心觀察昆蟲。法布爾這種堅持不懈、探索大自然的精神多么值得我們學(xué)習(xí)呀! 昆蟲記個人讀書筆記4

  這幾天,我讀了《昆蟲記》,我覺得這本書非常好看,讓我看了又想看。

  這本書是講的法布爾在一個地方看到的昆蟲,這里面的故事都很有趣,讓我看了一篇又想看,小朋友們讓我們一起進(jìn)入昆蟲世界吧! 現(xiàn)在,我為大家講一講螢火蟲的故事吧!

  螢火蟲的發(fā)光器很好,能幫我們看到東西,如果把它捉起來,放在瓶子里,再放在床邊,把燈關(guān)了,只見螢火蟲一閃一閃,亮亮的,還可以用來玩呢!

  它捕的獵物很多,都是昆蟲。比如拿蝸牛來說吧,它是用兩片變成鉤狀的顎,十分鋒利,但細(xì)得像一根頭發(fā)絲。從顯微鏡里可以看到,彎鉤上有一道細(xì)細(xì)的槽,螢火蟲用它的工具僅輕輕敲打著蝸牛的外殼,就好像和蝸牛逗 著玩,而不是蜇咬。用一個扭字來形容螢火蟲對蝸牛施行的手術(shù)比較恰如其分。

  《昆蟲記》這本書讓我以前不明白的東西全都在我的腦海里回蕩,讓我明白更多知識。

昆蟲記讀書筆記范文14

  我看了《昆蟲記》一書,我獲得了許多收獲。

  這本書是法國昆蟲學(xué)家法布爾從事研究昆蟲學(xué),他用了一生的精力,長期在荒山野嶺收集了成千上萬種昆蟲的資料,如:昆蟲的生活習(xí)性和成長過程等等。最后撰寫了科學(xué)巨著《昆蟲記》。

  看完了這本書,我認(rèn)識了捕食高手螳螂、愛美的被管蟲、快樂的蟋蟀、挖隧道的礦峰、不會迷失方向的蜜蜂、環(huán)境清潔工綠蠅、有兩顆毒牙的`狼蛛、小鬼恩布沙、吃枯露菌的甲蟲、捕食蒼蠅的捕蠅蜂、嬌小的赤條蜂、喜好唱歌的蟬。

  其中我最喜歡的故事是赤條蜂。

  這個故事講得是作者看到赤條蜂在找它的食物—毛毛蟲,可是挖來挖去就是挖不到毛毛蟲。作者便去幫赤條蜂,但是挖了一會兒作者和赤條蜂一樣沒挖到毛毛蟲。這時赤條蜂不耐煩了,可是看到作者在它挖過的地方拼命挖,好像又看到了一絲希望,就回到作者挖得地方拼命挖。功夫不負(fù)有心人,它終于挖到了一條毛毛蟲。因為堅持最后作者和赤條蜂挖到了好多條蟲子。

  這個故事告訴我們做什么事情都不可以半途而廢,只有堅持才能成功。就像我彈電子琴時經(jīng)常想半途而廢,每次彈電子琴,手彈累了、酸了,都想放棄,不過再想想自己已經(jīng)付出了那么多,就咬咬牙堅持住了。年復(fù)一年,日復(fù)一日,功夫不負(fù)有心人,現(xiàn)在的我彈電子琴比以前好得多了,已經(jīng)不會彈幾下就大喘氣、彈到一半手就發(fā)酸等壞毛病了,而且我還過了四級,我相信以后我會彈得更好、更出色!

  《昆蟲記》我收獲很多,我很喜歡這本書!

昆蟲記讀書筆記范文15

  暑假是多姿多彩的,在小學(xué)中最后一個暑假中,我閱讀了《昆蟲記》這本書。這本書使我仿佛進(jìn)入了昆蟲的世界,在大自然中學(xué)習(xí),感悟,體驗,感受大自然的奧秘。

  《昆蟲記》這本書描述了許許多多種昆蟲。這多種昆蟲在法布爾的筆下表現(xiàn)出來,法布爾把昆蟲的外形,體態(tài),生活習(xí)性細(xì)致的表現(xiàn)了出來。各種昆蟲仿佛就在我的眼前。

  讀完這本書,我感到大自然真是一個正在諄諄教誨我們的老師,是一個奇妙的地方,是一個隨時供應(yīng)我們知識的倉庫,是一個任我們遨游的海洋……我還感受到了應(yīng)該多多去觀察,只有觀察才能帶給我們真知,只有實踐才能給我們實學(xué),只有求真才能得到真理,只有愛學(xué)才會給我們成功。

  現(xiàn)代中者鄒華曾說過:“昆蟲記不僅飽含著對生命的敬畏之情,更蘊含著某種精神。這種精神就是求真,即追求真理,探求真相。這就是法布爾精神。如果沒有這樣的精神,就沒有《昆蟲記》,人類的精神之樹將少掉一顆智慧之果。所以說,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)法布爾,讓法布爾成為我們的`典范,學(xué)會求真!弊x書不是學(xué)習(xí)的唯一方法,我們應(yīng)該把更多的時間放在實踐上,放在觀察上,只有這樣才能在快樂中學(xué)習(xí),樂于學(xué)習(xí),讓學(xué)習(xí)成為我們?nèi)松斜夭豢缮俣挚鞓返囊痪植堪桑?/p>

  書,是人類進(jìn)步的階梯,是開啟智慧大門的金鑰匙。閱讀一本好書,能凈化人的心靈,使我們的視野更開闊,更芬芳。

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