二年級讀書筆記必備(15篇)
認真讀完一本著作后，大家一定都收獲不少，是時候靜下心來好好寫寫讀書筆記了。你想好怎么寫讀書筆記了嗎？下面是小編整理的二年級讀書筆記，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二年級讀書筆記1
從前，有一個小兔子和兔子媽媽。媽媽說：我們堆個雪人吧，小兔子說：好呀，他們就堆起了雪人。
不知道雪人怎沒突然動了，小兔子就跟雪人玩起來了。小兔子家著火了，雪人拿起雪要把火撲滅。雪人為了救小兔，自己融化了。小兔子哭了。
二年級讀書筆記2
《西湖民間故事》講了很多西湖傳說。傳說西湖是一顆明珠，是玉龍和金鳳啄出來的，王母娘娘把明珠搶去，掉落在人間變成了西湖。玉龍和金鳳為了保護西湖，玉龍變成玉龍山，金鳳變成鳳凰山永遠守護著西湖。你看那一山濃一山綠的山巒，那是玉龍和金鳳在望著他們的明珠呢。
還有那美麗的三潭印月，傳說是魯班用一座大山造成一個石香爐，把黑魚精壓到湖底，只露出了三個腳，人們給三個腳都裝上了燈。夜幕初垂，明月東升，月亮倒映在水中，顯得更加秀美典雅。
西湖周圍有很多亭子，傳說是魯班造的，人們可以在雨中欣賞西湖的美景。魯班的.妹妹根據(jù)亭子的結構造了傘，人們可以一邊漫步，一邊看景。
雖然我沒去過西湖，可是看了這本書，我好像來到了人間天堂杭州。等有一天，我去西湖的時候，一定把這些傳說給大家講一講。
二年級讀書筆記3
作為一名二年級孩子的家長，我深知閱讀對于孩子的成長有著重要的影響。近期，我閱讀了一本名為《如何說孩子才會聽》的教育書籍，通過學習，我對如何激發(fā)孩子的閱讀興趣有了更深刻的認識。
首先，建立良好的親子閱讀習慣非常重要。我意識到自己在孩子面前讀書的重要性，并且嘗試在每天晚上睡前和孩子一起閱讀。這不僅能讓孩子感受到閱讀的樂趣，還能增進我們之間的親子關系。通過與孩子的交流，我了解到孩子喜歡哪些類型的書籍，以便為他們提供更符合個人興趣的讀物。
其次，選擇適合孩子的閱讀材料也很關鍵。對于二年級的孩子來說，可以選擇一些圖文并茂、內容有趣的'故事書。我為孩子購買了一些寓言、童話和科普類的書籍，這些書籍既有趣又富有教育意義。此外，我還鼓勵孩子在閱讀時進行思考和提問，培養(yǎng)他們的問題意識。
最后，給予孩子充分的閱讀時間和空間。在家里，我專門為孩子設置了一個安靜的閱讀角落，讓他們能夠在舒適的環(huán)境中自由閱讀。我還允許孩子在完成作業(yè)后自由選擇自己喜歡的事情去做，這有助于培養(yǎng)他們的閱讀習慣。
總的來說，《如何說孩子才會聽》這本書讓我意識到家長在孩子閱讀過程中的重要作用。通過建立良好的親子閱讀習慣、選擇合適的閱讀材料以及給予孩子充分的閱讀時間和空間，我們可以激發(fā)孩子的閱讀興趣，為他們的成長打下堅實的基礎。在今后的家庭教育中，我將繼續(xù)關注孩子的閱讀發(fā)展，與孩子共同成長。
二年級讀書筆記4
最近，我迷上了《笑貓日記》這本書。我剛剛看，所以只看了一本小白的選擇。
里面有善良的小白，美麗的女主人，判若兩人的啊貝哥，蒙著黑紗的女人，酷愛打扮的菲娜，會聽人話的笑貓。小白和菲娜都是貴婦犬，小白在笑貓的幫助下，在櫻花巷的一戶好人家住下。而小白在櫻花巷的'經(jīng)歷竟然如同一場又一場的噩夢！
最后小白看見了美麗的女主人，并和她相依為命。
我非常喜歡這本書，作者寫的非常生動有趣，讓我念念不忘就像“心靈雞湯”
溫暖了我。
二年級讀書筆記5
我讀了烏鴉喝水這個故事后明白了許多。
故事講的是：一只烏鴉飛著飛著口渴了，突然，它看見一罐水急忙飛過去，可是無論它怎么努力，都不能用嘴喝到水，這時它看見了一些石子忽然靈機一動，它把石子填進水罐里不一會兒水滿了烏鴉高興地喝到了水。無論我們做什么事，都不要只靠蠻力，要動動腦，這樣才可能做好事。
二年級讀書筆記6
《駱駝尋寶記》這個故事講的是，燕子在禽獸國傳播了一個消息“遠方有一個無價之寶！”動物們聽說后，都爭先恐后地開始了尋寶之旅，但是沒過幾天，有的半途而廢，有的發(fā)生矛盾，有的互相撕打，漸漸地都放棄了尋寶。只有樂于助人、不怕艱苦的駱駝一直在堅持。他費盡千辛萬苦、跋山涉水，終于到達了寶地。仙女問他想要什么寶物的時候，他沒有選擇金銀珠寶，而是想要能讓沙漠變成綠洲的寶物，讓荒蕪的'沙漠變得像寶地一樣萬紫千紅、美麗富饒。
這個故事告訴我們要學習駱駝不怕艱苦、堅持到底的精神。無論是在學習還是生活中，我們設定目標后，都需要長期不懈的努力，不害怕困難，不畏懼艱苦，有始有終，才能最終實現(xiàn)目標。
我們還要學習駱駝樂于助人的精神，當別人遇到困難時，我們要積極伸出援助的雙手。在和同學相處時，不能只考慮自己，要多做一些對班級對集體有益的事情。
二年級讀書筆記7
今天我讀了《此地無銀三百兩》這個寓言故事，覺得很有意思。
這個寓言說的是，從前有一個叫張三的人，喜歡自作聰明，他把三百兩銀子埋在墻腳下，怕別人偷去，在墻腳下寫下了“此地無銀三百兩”七個大字。這件事情被他的鄰居王二發(fā)現(xiàn)了，王二把三百兩銀子挖了出來帶回家，他怕張三懷疑是他偷的銀子，就在墻腳處寫下了“隔壁王二不曾偷”。
這個寓言故事中的張三和王二都非常愚蠢，他們都是自作聰明，想隱瞞一件事情反而露餡了。
二年級的學生讀書筆記7
《木偶奇遇記》講的.是老木匠杰佩托刻了一個木偶皮諾喬，他總是讓爸爸老木匠失望，他和朋友去了玩兒國，他淘氣又愛撒謊。 我們不能學習他的淘氣、撒謊、貪玩，不愛讀書，好吃懶做。
我們要學習他后來為了找爸爸不怕苦、不怕累，學會了辛勤勞動，最后變成了真正的男孩。
二年級讀書筆記8
今天，我從圖書館里拿出一本書——《狗來了》。隨即，我翻了幾頁，便興致勃勃的看了起來。
第一篇故事講了狗已經(jīng)快老了，打算出去貢獻自己的才能。在它走時，把房子賣了13馬克給驢，驢非常貪婪，要求10馬克，狗只好答應了。讀到這里，我決定長大以后和狗一樣為祖國做貢獻，不能向驢一樣貪婪，和狗一樣有寬容之心。
第二篇故事講了狗來到了一個餐廳，當上了保安，專門把一些來餐廳賭博的家伙扔出去。有一次，一只豬裝好人騙取了狗的同情，也騙走了狗所有的錢。狗這才知道它是騙子，可晚了。狗因為沒把賭博的豬扔出去，老板便辭了狗。讀完，我腦海里回放了一遍，狗的正義、勇敢，讓我佩服。豬如果不這樣，狗就不會丟工作，我想到這里，深深的`嘆了一口氣，為狗感到惋惜。
第三篇故事講了狗找到了豬，豬講出了原因，因為豬覺得自己不幸運，才染上賭博的。狗打算幫助豬找回幸運。日后，狗為豬花光了所有的積蓄，狗打算去打工賺錢，豬非要一起去，狗只好答應，經(jīng)過一家戲院，豬飛快地跑進去，對狗說要當明星，狗無奈的同意了。由于一次機會，豬變成了知名度很高的明星。狗便默默地離開了。我日后一定要與狗一般善良、樂于助人、有愛。……漸漸地，我看完了，我把書放回了圖書角。
這本書讓我收獲不少，懂得了很多!
二年級讀書筆記9
母愛，就像一滴春日里的甘露，總能在悲慘的歲月里，鮮活懷舊者那風干的記憶；母愛就像一片夏日里的綠蔭，總能在炎炎烈日中，撐起迷茫者的藍天；母愛就像秋日里的一縷陽光，總能在蕭瑟的風雨中，溫暖失落者的心田；母愛就像冬日里的一場白雪，總能在污濁的旅途中，洗盡跋涉者的征塵。讀完《花邊餃》，我備受感動。
作者幼時家境貧寒，生活拮據(jù)，能吃上一頓餃子，便如同過節(jié)一樣歡喜。作者的母親每一次都要包上兩種不同餡兒的餃子，為了讓孩子們吃上肉餡的餃子，便耍了一個小花招，故意把肉餡的餃子包成花邊餃，自己和父親只吃素餡的餃子。這是多么無私的愛��！長大后，作者理解了這份愛，在為母親祝壽包餃子時，也耍了一個小小的花招，把一個糖餡的餃子包成了花邊餃，送去對母親的祝福，獻上對母親的愛。
起初，我疑惑，這難道是要寫包餃子的過程？讀完全文才發(fā)現(xiàn)，這描述的其實是“我”與母親之間的溫情與愛。我不禁想起了我的母親。她每晚都陪坐在我的身旁，我奮筆疾書地寫著作業(yè)，她則沉浸在書香世界里難以自拔。母親早就不是那照片中年輕的模樣了，她的雙鬢已斑白，絲絲白發(fā)隱藏在一頭黑發(fā)中，若隱若現(xiàn)，好似在與我捉迷藏。媽媽很愛吃魚，可每次都是我吃魚肉，她吃魚頭，我問：“魚頭好吃嗎？要不不吃了吧�！倍偸俏⑿χ骸安挥貌挥�，你快吃吧�！弊掷镄虚g蘊含濃濃的'溫暖。天下父母不都是如此嗎？看到什么好東西，總是留給兒女，愛是無形的，可又有幾人能如作者一樣領悟愛的真諦呢？
母愛像一首安靜恬怡的田園歌，輕柔而舒緩；母愛像一件溫暖的棉襖，貼心而舒適；母愛像一把花傘，為你遮風擋雨；母愛像一朵心靈的云，時常為我心靈播撒甘露。在花邊餃中，我感受到母愛是最無私，最溫暖的，我們要理解父母，將這份愛一直傳遞下去。
成語奮筆疾書：奮筆：提起筆來。指精神昂揚地揮筆快速書寫。如：宋·張克莊《題方汝一班師贊后》：“或隱匿未彰，而奮筆疾書；或一語之乖謬，或一行之諂曲，雖其人之骨已朽，必繩以《春秋》之法，讀之使人汗出�！庇秩纾菏镭憰円狗�，奮筆疾書，日書一回，不得片刻喘息�！督鹌棵穫髌妗返诙呋�
成語若隱若現(xiàn)：若：好像；隱：隱藏；現(xiàn)：顯現(xiàn)。好像隱藏不露，又好像顯現(xiàn)出來。形容隱隱約約，看不清楚的樣子。如：明·馮夢龍《醒世恒言》卷五：“伸著頭往外張望，見兩盞紅燈，若隱若現(xiàn)。”又如：李驚，方將詰問，則見其若隱若現(xiàn)，恍惚如煙霧，宛轉間已登榻。——清·蒲松齡《聊齋志異·珠兒》
二年級讀書筆記10
有一個叫馬洛的小牧羊人，他撿到了一顆會實現(xiàn)愿望的水晶球，但卻為了想不到要許什么愿望而煩惱。村莊里有一個小男孩，看到馬洛的水晶球，就趁馬洛睡著時， 偷走了水晶球，馬洛失去水晶球后，反而很高興，因為水晶球在他身邊，讓他有很大的壓力。村民知道水晶球會幫忙實現(xiàn)愿望后，紛紛來許愿，水晶球實現(xiàn)了村民的愿望，大家卻愈來愈貪心。后來，大家開始變得很不快樂，原來鬧哄哄的'村子變得很冷清，人們也互相猜忌，很多人跑去跟馬洛訴苦，最后馬洛用他沒有使用的愿望，讓村子變回本來的樣子。
二年級讀書筆記11
你們都讀過《親愛的笨笨豬》嗎？作者是楊紅纓。里面的笨笨豬因為頭腦簡單，日子過得比誰都開心。他貪吃，卻因為貪吃救了別的'小動物；他貪睡，卻因為貪睡嚇跑了大灰狼；想吃咸鴨蛋就給鴨媽媽喝鹽水；用啃書的辦法幫小老鼠換掉了腦袋……
太可笑了，我一天就看完啦，因為它總給別人帶來歡樂，所以它也總是樂呵呵的，這是我最大的感受！
二年級讀書筆記12
在十月份里我讀了春夏季的《森林報》，雖然我沒有讀到秋冬季的《森林報》，但我特喜歡春夏季的《森林報》。
其中春季的一篇講：成熟的兔媽媽生完兔寶寶便蹦著離開了，兔寶寶們很乖，沒有一只私自逃出溫暖的'窩，他們全都躲在那里，等到有兔阿姨經(jīng)過時，它們便大叫兔阿姨來為他們喂奶，兔阿姨很樂意為他們喂奶。夏季的《森林報》講雨后有個獵人，抓了幾只小兔寶寶給老貓媽媽和老獵狗爸爸，他們的孩子早給他們的主人賣掉了，所以很樂意喂它們。的他們長大了，鄰居家的狗想吃掉兔子，老貓媽媽和老獵狗爸爸馬上和兔子向鄰居家的狗發(fā)起挑戰(zhàn)，鄰居家的狗戰(zhàn)敗而歸。雨后還長了很多蘑菇，白的、紫的、綠的···還有毒蘑菇。它們專門長的像無毒蘑菇，可只要你會有把毒蘑菇和無毒蘑菇的一小塊掰下來搓，毒蘑菇會變成黑色，無毒蘑菇不會變顏色。
請同學們趕快讀讀這套《森林報》吧!
二年級讀書筆記13
《草房子》講述了一名名為“桑�！钡哪泻⒌男W生活。六年間，有著天真的純情，互幫互助的感動，也有一些小小的傷害夾雜其中。
四個角色中，令我印象最深刻的便是細馬了。
那個江南來的“小蠻子”。
被人排擠，無法適應新的生活，飽受同齡人的嘲笑和欺辱。細馬選擇了逃避，休學去放羊�？释杂�、更渴望交流，卻在能聽懂當?shù)厝说?方言后選擇用“打架”、“擋路”、“罵人”的方式希望獲得別人的“招惹”，以泄對教室里的孩子們的嫉妒。原本以為自己厭惡這個荒蠻的小鄉(xiāng)村，卻又在被送回去后回來。水災淹埋了這個孩子小小的快樂，養(yǎng)父病逝、養(yǎng)母受不了打擊瘋后，毅然用自己小小的肩膀扛起這個不完整的家的重擔。
孩子的世界是純真的。
從孩子的行動中體驗到了什么是憂傷，什么是勇氣。
二年級讀書筆記14
今天，天氣晴朗刮著輕柔的春風，感覺好舒服。吃過晚飯后，我捧起《伊索寓言》在房間里看了起來。我今天看了一個故事叫做《農夫和蛇》。這個故事很精彩，令人深受啟發(fā)。我感覺很有教育意義，然后叫來了玏玏，給她講了起來。
《農夫和蛇》講的是一個嚴寒的冬天里，一位農夫出門要去鄉(xiāng)下。在路上他看見了一條快要凍僵的蛇。農夫想：這條蛇都快要凍僵了，我得救救它�？伤氲缴吆芎荻荆知q豫不覺了�！卑ィ揖攘怂�，它應該不會恩將仇報吧!“農夫自言自語地說道。于是，好心的.農夫千方百計把蛇給救醒了，可農夫萬萬沒想到的是蛇竟然會反咬他一口，毒很快地聚到心臟，農夫倒下了。
讀完了這個故事，我非常氣憤：蛇他不僅不報恩于農夫，反而還恩將仇報反咬農夫一口，它沒想想是農夫救了它，是農夫讓它能活動起來。哎，不過農夫也有過錯。他為什么不先想一下，蛇被救活后是否會報恩呢?是否像他想的那樣單純呢?我告訴玏玏，千萬要記住了：救人也要看對象，對于那種狠毒的動物千萬要思考后果再做決定，可別像農夫那樣，也別像蛇一樣恩將仇報哦!別人救了你，一定要報恩啊!你記住了嗎?
二年級讀書筆記15
今天我看了一本書，名字叫《鯨魚不用睡覺嗎?》
關于鯨魚，我想大家都很熟悉吧!它是一種體型很大的魚，每天在水里游來游去，好像不用睡覺一樣。難道鯨魚不用睡覺嗎?其實，不是這樣的。鯨魚每天也要睡覺，只不過他們沒有眼皮，在睡覺的時候，眼睛也是睜開的'!
所以，我們看到鯨魚睜著眼睛，一動不動的時候，我們要小聲一點，因為他們正在睡覺哦!
【二年級讀書筆記】相關文章：
二年級讀書筆記03-16
二年級讀書筆記06-24
小學二年級的讀書筆記06-25
（熱門）二年級讀書筆記07-17
【經(jīng)典】二年級讀書筆記15篇07-02
二年級小學生讀書筆記06-17
二年級小學生讀書筆記11-21
小學生二年級讀書筆記06-21
二年級讀書筆記（優(yōu)秀15篇）06-25
(推薦)二年級讀書筆記15篇06-25