四年級讀書筆記【精選15篇】

　　當品味完一本著作后，大家心中一定是萌生了不少心得，此時需要認真地做好記錄，寫寫讀書筆記了。那么我們該怎么去寫讀書筆記呢？以下是小編整理的四年級讀書筆記，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級讀書筆記1

　　讀了《魯濱遜漂流記》這本書，我的心中久久不能平靜，魯濱遜的幻影時常浮現(xiàn)在我的腦海里。記得上個星期日上午，我媽媽幫我買了本《魯濱遜漂流記》，我就被這本書給深深地吸引了。魯濱遜那傳奇般的經(jīng)歷也就從此定格在歷史上，定格在每個人的心中。

　　魯濱遜的冒險是從一次航海開始的，那一次，魯濱遜和那些水手們遇上了大風，所有人都死了。然而只有魯濱遜一人被海水沖到了一個不知名的荒島上。可以想象，他會遇到多么嚴峻的困難和挑戰(zhàn)啊！他的生活又將是多么孤單與寂寞�。〉�他卻沒有被眼前的困難和危險打倒，他用勇敢與智慧戰(zhàn)勝了困難。他用自己勤勞的雙手建起了家園。我對魯濱遜的崇敬之情與日俱增，因為我感到自己的身上正缺乏這種堅強的`意志和戰(zhàn)勝困難的信心、勇氣，所以，我不僅要鍛煉自己的勇氣，還要從小積累知識和培養(yǎng)各種能力，成為不被社會淘汰的人。我想，今后有許許多多的困難，挫折等著我們，只有像魯濱遜那樣的人，才能有美好的明天！��！

四年級讀書筆記2

　　今天，我讀了冰心奶奶的一本好書，名叫《小桔燈》。讀完之后，使我深筆記觸，心情久久無法平靜。

　　這本書主要說了：冰心奶奶去看朋友遇到一個小姑娘，他媽媽病了。冰心奶奶幫她找完大夫，就買了桔子去探望她們倆。離開時，小姑娘做了個小桔燈送給冰心奶奶照明，雖然照不了多遠，但她鎮(zhèn)定、勇敢、樂觀的精神卻鼓舞了冰心奶奶。

　　其中有一句話讓我非常感動：”這朦朧的桔紅的.光，實在照不了多遠，但這小姑娘的鎮(zhèn)定、勇敢、樂觀的精神鼓舞了我，我似乎覺得眼前有無限的光明!“讀完了這句，使我無比感動。因為小姑娘的家已經(jīng)窮苦到連年夜飯都是紅薯稀飯了。她依然很樂觀，認為：”大家都會好起來的，“而且還安慰了冰心奶奶好幾次呢!俗話說的真好哇!窮人的孩子早當家啊!這個小姑娘實在是太懂事了。明明很瘦，臉色也很蒼白，還穿一身很破舊的衣褲，而去嘴唇凍的發(fā)紫，甚至光腳穿一雙草鞋，也寧愿上山來為媽媽請大夫。這使我深受感動!

　　許多種感情交加在我的心里，有敬佩、筆記動、有溫馨……

　　大家讀哪些好的書籍和好的文章一起來分享一下吧!

四年級讀書筆記3

　　《夏洛的網(wǎng)》是美國作家E·B·懷特寫的，文章講的是一只蜘蛛和一頭小豬的故事。

　　小女孩弗恩養(yǎng)了一只落腳豬，取名為威爾伯，她十分喜愛它。但后來威爾伯長大了，父母不同意再養(yǎng)時，它被賣到了霍默·朱克曼舅舅的谷倉里。在谷倉門口，也就是豬欄上的方有一只灰色大蜘蛛叫夏洛。在那里威爾伯和夏洛建立了最真摯的友誼。然而有一天，一個可怕消息打破了谷倉的'平靜，天快冷了就意味著意威爾伯快要被殺掉，變成熏肉火腿，威爾伯知道后害怕的叫道﹕“我不想死，我不想死！”這時嬌小的夏洛對它說﹕“我有辦法讓你不死，但你不許再哭！”于是，夏洛用自己的絲在豬欄上織出了被人類視為奇跡的網(wǎng)上文字，霍默·朱克曼舅舅決定不殺威爾伯，這樣徹底逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運，和一個安享天年的未來。但這時，蜘蛛夏洛的生命卻走到了盡頭……

　　讀了這本書，我真切地感受到了可貴、純真而感人至深的友誼，也明白了真正的友誼至死不變。我想，我們應(yīng)該是向夏洛學習。她雖然是一只又小又卑微的蜘蛛，卻能做出如此多令我們?nèi)祟悶橹�感嘆的事，那我們在今后的生活上，要做到人與人之間互相幫助，互相關(guān)心，凡事多為朋友著想些。

四年級讀書筆記4

　　《小桔燈》這篇文章是一個關(guān)于愛和同情的故事，是冰心阿姨寫的一本書。

　　讀了這本書，我懂得了哎。其中我最喜歡的句子是：“友誼是大海中的燈塔，沙漠里的綠洲�！逼渲形易钭钕矚g的詞語是“友誼”和“沙漠”�！坝颜x”的的意思是交情;“沙漠”的意思是地面為沙石覆蓋，缺乏流水，氣候干燥，植物稀少的地區(qū)。它們用在這里很恰當。

　　“友誼”這個詞語讓我想到一個非常感人的.故事，故事是這樣的，在撒哈拉大沙漠上里，一對好朋友開著汽車在沙漠上行駛，可是汽車突然不能走了，而油還是滿滿的，這是只要一個人出去退一下就好了，可是這是有一只餓極了的獅子發(fā)現(xiàn)了他們，就一只在車子附近等著他們出來，可是車內(nèi)食物不多了，要不就餓死要不就是被獅子吃掉，正在焦急中，其中一個人指向窗外的天空，另外一個人順著朋友手指的方向看去，卻什么也沒看見，這時，朋友早已開門跑了出去，那兇猛的獅子像是看見了金子一樣跟著跑了，這里的人趕緊出來把汽車弄好，在去尋找朋友時，只看見了一堆白骨和嘴角帶著血的獅子，那位朋友死了，為了救自己的朋友而死。

　　這個故事讓我知道了友誼很重要。所以朋友之間要互相幫助，不能什么事情都依賴別人。

四年級讀書筆記5

　　《西游記》是吳承恩寫的唐僧師徒五人去西天取經(jīng)的故事，這五人分別為唐僧、孫悟空、白龍馬、豬悟能、沙悟凈。

　　這五人里孫悟空武力最強。唐僧善良一心向佛，豬悟能貪吃、好色，沙悟凈寬厚、老實。

　　小說里講了孫悟空出世以后成為了美猴王并拜師學藝大鬧天宮被壓在五行山下足有五百年被唐僧救出并拜其為師傅一同西天取經(jīng)一路上遇到小白龍、豬悟能、沙悟凈、也收其為徒弟，誰知一些妖怪聽說吃了唐僧的肉便可長生不老紛紛捉唐僧來吃可幸好有孫悟空在，他想各種辦法救出唐僧與師弟，唐僧一心向善每遇到別人有難也叫來孫悟空幫忙，將別人的困難分為自己一半來為別人分憂，便是唐僧一直做的，也要求徒弟們做的.。

　　到了西天因受難不夠而再加一難，使圣經(jīng)落水，最后功德圓滿，孫悟空成為斗戰(zhàn)勝佛，唐僧為旃檀功德佛，豬悟能為凈壇使者，沙悟凈為金身羅漢，白龍馬則復(fù)為龍身，為八部天龍。

　　這本書給了我們無限的幻想與堅持的信念。

四年級讀書筆記6

　　小飛俠彼得潘是個永遠都長不大的小男孩，他居住在奇妙的永無島上。一天，他飛進達林先生的家，把三個孩子溫迪、約翰、和邁克爾帶到了永無島，溫迪成了島上孩子的媽媽。在溫迪她們想回家時遇到海盜的襲擊，彼得潘勇敢的`站出來營救朋友，他們和印第安人一起與海盜決戰(zhàn)。后來，溫迪帶領(lǐng)孩子們回到了家中。

　　讀了這本書，我最喜歡的是彼得潘，他總是很開心而且機智勇敢。

四年級讀書筆記7

　　最近，我讀了由美國著名作家馬克·吐溫寫的《湯姆·索亞歷險記》，這本書讓我受益匪淺。

　　《湯姆·索亞歷險記》主要寫了在美國圣彼得斯堡小鎮(zhèn)上有一個叫湯姆的淘氣包，他深信好玩，是孩子們眼中的孩子王。他也十分勇敢，敢于和流浪兒哈克在月夜去墓地、鬼屋尋找“海盜”的寶藏。就這樣，他陰差陽錯間目睹了一起兇殺案，印江·喬埃用刀捅死了一名醫(yī)生，卻嫁禍給醉鬼彼得，湯姆在法庭上偷偷與法官坦白了事實，使得冤案真相大白，真兇印江·喬埃也跳窗逃走了，事情這才告一段落；但是湯姆的冒險心依舊一往從前，他帶領(lǐng)一群小孩子們還有大法官的女兒貝琪一起去山上的魔克托爾山洞里捉迷藏，可是湯姆與貝琪卻在洞中迷路了，走也走不出去，湯姆安慰貝琪后，身上綁著風箏線，以男子漢的精神和勇氣獨自去尋找出路。意外間，竟遇到了殺人兇手印江·喬埃，可喬埃卻偷偷跑了。最終，湯姆找到了出口，帶領(lǐng)貝琪一起走了出去，印江·喬埃卻死在了洞中。

　　讀了這個故事，讓我對湯姆產(chǎn)生了極大的敬佩，因為他敢于實踐和探索，比如在魔克托爾山洞的那一次遭遇，如果是我的話，我可能什么也不干，跟貝琪一樣，在洞中默默死去，葬身其中了。其次讓我佩服的是湯姆的`獨立能力，在與朋友探險的過程中，沒有任何家長大人的陪伴，卻能平安無事地回來，多么厲害呀！回想當今的中國小孩，從來都是衣來伸手，飯來張口的人，即使自己有能力做，也會依賴到家長身上，遇到什么風風雨雨，也是家長一直在遮風擋雨；已經(jīng)成為了家里的皇帝少爺小姐了，這是多么讓人痛心啊！什么時候才能像烏塔和湯姆·索亞一樣自己獨立呢！

　　希望我們的中國孩子們能夠自己干一些力所能及的事情，學習學習他人的獨立能力，讓這些溫室里的花朵成為一根頂天立地的棟梁！

四年級讀書筆記8

　　一、摘抄。

　　此為最簡單的讀書筆記。摘抄文中好詞、好句、好段�？沙�名言、諺語，也可抄生動優(yōu)美語段。注意要標明出處，以利查找。另外最好寫寫為什么摘抄，以利運用。

　　例一： 人最寶貴的東西是生命，生命屬于我們只有一次。一個人的生命是應(yīng)當這樣度過的：當他回首往事的時候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞恥，——這樣，在臨死的時候，他就能夠說：“我整個的生命和全部的精力，都已獻給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭�！� (讀了這段話使我們更知道珍惜生命、珍惜時間的意義)

　　——摘自《鋼鐵是怎樣煉成的》

　　例二：“起風了，蘆葦蕩好像突然變成了戰(zhàn)場，成千上萬的武士，揮舞著綠色的長劍，在天空下有板有眼地劈殺起來，四下里發(fā)出沙拉沙拉的聲音�！保ǘ潭處拙洌�比喻句用的很恰當，風起時的蘆葦蕩的樣子寫出來了，“沙拉沙拉”寫出了聲音。）

　　——摘自<曹文軒>《青銅葵花》5頁

　　二、寫寫讀后的心得和感受：

　　一般分三段，第一段點題，第二段介紹文章大體內(nèi)容，第三段聯(lián)系自己的實際生活抒發(fā)感受。（也可邊講述文章內(nèi)容邊聯(lián)系自我抒發(fā)感受）

　　例一：讀《童年》有感

　　這個暑假，我讀了高爾基的自傳體小說《童年》，它給我的感觸頗深。

　　馬克西姆·高爾基出生在一個貧窮的木工家庭中。在殘暴的沙皇統(tǒng)治時期，高爾基吃盡了苦頭：幼年喪父，卻又受盡外祖父的虐待。他周圍的人都是那么的自私，貪婪，充滿了仇恨??

　　高爾基的童年是那么的悲慘，和他比起來，我可是幸福多了。 我出生在一個依山傍水的美好的地方，父母無微不至的呵護，親人親切無比的疼愛，伙伴們天真無邪的友愛，使歡樂的音符時時灑落在我的身邊。在竹林里嬉戲，去山上采蘑菇，入溪水抓螃蟹，追蝴蝶，聞花香，追蚱蜢，我的童年就是這樣無憂無慮開始的。拎著個大籃子跌跌撞撞地跟在表姐身后撿麥子，大籃子卻總是撞到我的腳后跟。兩條小辮兒上下歡快地跳動著，白蝴蝶在身邊快樂地翩翩飛舞。湛藍湛藍的天空，萬里無云，微風挑逗著衣襟，籃中的麥穗已有大半。童年的美好時光也就是在歡欣愉悅的勞動中度過的。 走進了書香四溢的校園，也成了一個莘莘學子。充實的一天就在這瑯瑯的讀書聲中開始了。老師熱心地傳授我們知識，同學們互相探討，我們像一棵棵小樹苗，在接受春風雨露的滋潤--吸取更多更好的知識，茁壯成長。在這知識的海洋中，我結(jié)束了快樂的童年，開始走向成熟。 我生活在一個充滿人道主義的社會主義國家中，這里沒有抽人的鞭子，沒有毆打 2

　　的拳腳，沒有仇恨，沒有貪婪，沒有乖戾，更沒有層出不窮的暴行和丑事。這里的人是善良，純潔，樂觀的，因而我的童年是充滿了幸福和快樂的。

　　例二：讀《假如給我三天光明》讀后感

　　《假如給我三天光明》，這是一個讓人深思的題目。聽了以后，不免會產(chǎn)生很多遐想。這是一位盲人嗎？她叫什么名字？給她三天光明，她會去做什么呢？這一連串的問題會浮于腦海。沒讀書之前，這些問題使我迷惑不解，當我一口氣讀完這本書， 不僅解答了疑惑，書中的內(nèi)容更讓我久久難忘。

　　小時候的海倫（就是作者）是一個聰明又活潑的女孩，6個月就可以說一些簡單的話語，剛滿周歲就會走路了�？傊�，她比一般的孩子要乖的多，也好學的多。然而好景不長，幸福的時光總是結(jié)束得太早，在一個充滿知更鳥和百靈鳥的悅耳歌聲，而且繁花盛開的春天，在一場高燒之后，海倫失去了聽力與視力，隨之而然的又不能說話了。這三樣東西，是人生中必要且不能缺少的。如果失去了這三樣，對一個常人來說，等于失去了生命的樂趣。如果你是海倫，給你三天時間，你會去干什么呢？。如果我是她，一定活不下去了。再大的動力與再大的鼓力，也照不亮我心中那顆又陰又暗，又冷又濕的心。心里只有一個念頭：這樣活著，生不如死，還是早一點兒結(jié)束算了。 然而，海倫的做法與我的想法恰恰相反。她一生度過了88個春秋，卻熬過了87年無光、無聲、無語的孤獨歲月。而且，正是這位又盲、又聾、又啞的女子，竟然畢業(yè)與美國哈佛大學，這是一個多么驚人的成就啊。但是，畢竟，這驚人的成就是離不開她自身的努力的。與她相比之下，天壤之別啊，我真是自愧不如��！ 海倫可以創(chuàng)造這些常人無法想象的奇跡，全靠她有著一顆不屈不撓、堅持到底的心。她毫不猶豫地接受了生命的挑戰(zhàn)，用自己那顆熾熱的心，用自己那偉大的愛，去擁抱美好、充滿生機的'世界，以驚人的毅力與困難作戰(zhàn)，終于，她戰(zhàn)勝了生命的挑戰(zhàn)，張開了心靈的眼睛，有了信心與希望，走出了寂靜與黑暗。最后，她又把那雙慈愛的手——伸向了全世界！

　　海倫從又瞎又聾的女孩成了舉世文明的作家，經(jīng)歷多少坎坷啊，可她從沒有退縮，而是勇往直前，毫不畏懼地面對困難，去戰(zhàn)勝它，跨過它。一個又瞎又聾的人能做到，更何況我們是一個沒有缺陷的人，沒有理由做不到啊！一些同學很自卑，說自己笨，人人都是平等的，沒有天才，也沒有笨蛋。天才和笨蛋是取決于這個人有沒有決心學習，有沒有毅力堅持下去，這才是最重要的。人生的路途坎坷、崎嶇，就看你有沒有信心和毅力去把它踩在腳下，一步一步登上成功之路。 我們每一個人時刻都在描繪著自己的人生畫卷，只有奮斗，只有自強不息，我們的生活才會充滿鮮亮光耀的色彩，我們的生活畫卷才會閃光。

　　三、 評價式讀書筆記：

　　1．回顧整本書的內(nèi)容，給出你對這本書的評價。無論你認為這本書是有趣還是沒趣，從書中找出例子來證明，你會向你的朋友推薦這本書嗎?為什么?（必須最少用這種形式介紹一本書，以參加開學后的讀書交流會）

　　2.將下面這個句于填寫完整；“我喜歡(或不喜歡)作者(或某一人物)......的方式，因為......(注意： 字數(shù)在250-300字)

　　3．描述一下你讀這本書時的感受(愉快、悲傷、解脫、憤怒或充滿希望等)，并解釋你為什么會有這樣的感覺。（舉出例子，說細致些）。

四年級讀書筆記9

　　目前，這個世界上大約有兩百個國家。

　　有的國家幅員遼闊，比如說：俄羅斯，加拿大；有的國家領(lǐng)土狹小，比如說：歐洲的一些袖珍國；有的`國家地形崎嶇，雪峰挺立；有的國家越野千里，氣候溫和；有的國家經(jīng)濟繁榮，社會安定；有的國家戰(zhàn)亂頻繁，發(fā)展遲緩。.。.。.

　　要熟悉“地球村”里的左鄰右舍，我們必須距離它們更近一些。走進他們，走進國家，就更走進世界。讓世界變成一個村落—“地球村”。

四年級讀書筆記10

　　《小鹿斑比》，奧地利作家費利克斯·薩爾登寫的這本短篇小說，深受孩子們的喜愛，當然，我也不例外。這本書，我讀完了便對無情的獵人充滿了憤怒，對那些被獵人所殘殺的動物感到悲傷。

　　這本書的內(nèi)容很簡單，主要講了一頭名叫“斑比”的聰明、善良、活潑、彬彬有禮的小公鹿的成長來描述世界。小班比非常熱愛大自然，時時刻刻向往著草原自由自在、無憂無慮的生活。然而，偷獵者的出現(xiàn)使整個森林中危機四伏人類對動物的狩獵興趣使斑比一直陷于恐懼之中，讓他失去了許多親朋好友。后來在老鹿王的'引導(dǎo)下離開了同伴，離開了他曾經(jīng)熟悉而又熱愛的生活環(huán)境，在森林深處過起了孤獨的寂寞的生活。

　　作者深深領(lǐng)悟到自然的本質(zhì)，他喜愛動物，熱愛大自然。小說抒發(fā)了他對一切弱小無助的動物同情和憐憫，同時憤怒的指責和鞭笞人類對于動物的無情的殘殺。作者在此后還有發(fā)表許多關(guān)于動物的童話，反應(yīng)的不錯，他的所有關(guān)于動物的童話，無疑是想告訴大眾一點：“只有將動物擬人化，才能避免人的動物化”。同時我們也能得到這樣的啟發(fā)：人與動物只有和諧相處才能共同生存下去，人與自然都是離不開彼此的。

　　是啊，人與自然就是離不開的，只有真誠對待動物的人，才能被動物喜歡，才能被自然喜歡。

　　作為新世紀的主人，我們更應(yīng)該保護自然。親愛的同學們、朋友們，保護自然從我們這代做起吧!

四年級讀書筆記11

　　前幾天媽媽給我買了一本名叫《小公主》的課外讀物，我利用了這幾天的時間看完了這本書。

　　《小公主》這本書主要講述了這樣一個動人的故事：莎拉由于家境富有，成為寄宿學校里集萬寵愛于一身的“小公主”。然而，隨著父親的突然去世，莎拉一下子變成了一文不名的“小女傭”。困境中她依然保持善良、樂觀的高貴品質(zhì)，成為真正的.小公主。

　　讀了這本書后，我知道了有善良、樂觀的高貴品質(zhì)才是真正的小公主!

四年級讀書筆記12

　　暑假，我和爸爸媽媽一起看了《愛的教育》，這本書是以一個意大利小學生寫日記的形式，記錄了發(fā)生在他小學四年級期間的一個個小故事。故事里，有善良高尚的卡隆，他身材高大，在同學們心中很有威信，總是挺身而出幫助弱小；有聰明懂事的德羅西，雖然他的學習成績非常優(yōu)秀，家庭也很富有，但他卻從不因此而驕傲；有勤奮好學的斯代地，他不善言辭，卻有著非凡的毅力；還有堅強懂事的波列科西，他一次次受到爸爸的無理打罵，卻從未失去孝心，最終用優(yōu)異的`成績換來了爸爸的懊悔……我看完這本書后，有很多感想，讓我明白了團結(jié)友愛、刻苦學習、樂于助人、熱愛祖國、尊老愛幼、是非分明這些優(yōu)秀的品德。

　　這本書里我最喜歡的人是可萊諦，因為可萊諦每天早上5點就起床，把柴搬到貨車上，然后回到家把咖啡燒上，坐在椅子上寫作業(yè)，咖啡燒開以后，可萊諦把咖啡端給生病的媽媽，還替媽媽蓋好被子。可萊諦讓我很感動，他是一個既勤勞又刻苦學習，還孝順父母的好孩子。以后也要像他一樣做一個既勤勞又刻苦學習，還孝順父母的好孩子。

四年級讀書筆記13

　　之前，我沒有太多的接觸狼，對狼也不是很了解。但讀了沈石溪的《狼王夢》后，我對狼的看法大大改變。狼在我的眼里不再是僅僅殘殺獵物的“惡魔”，它有情有仇，又愛又恨。它會讓自己活得有尊嚴。但是，這一切的自信、頑強、勇敢都來源于幼狼時父母對幼狼心態(tài)及身體上的塑造和培養(yǎng)。

　　所以，本書就重點描寫了母狼紫嵐花很多心血在培養(yǎng)自己的兒子上，希望其中一個成為狼王。這一切都因為自己丈夫未能滿狼王夢，就被野豬咬死了，她想讓兒子成為狼王!

　　一開始，紫嵐有些偏愛于她的大兒子黑仔，因為黑仔長得極像他的父親黑桑，眼神充滿了殺氣，體格強壯。紫嵐對他抱有極大希望，費盡心思栽培黑仔，使他擁有比同齡狼更大的勇氣�？删鸵驗樗�勇敢，在洞外等待母親捕獵歸來，被金雕叼走了。

　　藍魂兒代替了黑仔，但是由于紫嵐逼著藍魂兒和同齡狼捕獵一定要沖在前頭，結(jié)果中了獵人的計，紫嵐賠了脊梁骨已被壓斷了的二兒子。紫嵐心痛萬分，然后狠心將它給碎尸“三”段，她要讓獵人半張狼皮也得不到!

　　該三兒子雙毛來代替了，但因為自己的`冷落，雙毛自卑、內(nèi)向。經(jīng)過幾番周折，雙毛明顯自信多了�？膳c狼王交戰(zhàn)時，狼王在最后發(fā)出自信一吼，雙毛頓時變得膽小、自卑，然后被擊敗。紫嵐心里有說不出的苦澀。可憐的狼啊，付出了多少心血，卻得不到回報。她只剩下一個女兒——媚媚了，紫嵐把她嫁給了卡魯魯——一個出類拔萃的大公狼。最后，為了她的狼孫不受同樣的苦，她與曾吃掉過黑仔的金雕搏斗，狼死雕忘。

　　多么偉大的母親!我想她一定認為自己身亡是值得的。可我又不得不嘆息這個不美滿的結(jié)局對紫嵐實在有些不公平。唉，這誰又能說得定呢?也許是紫嵐要求太過高，也許是紫嵐有些偏心，或許是狼崽們警惕性不高……但我堅信她是位好母親，我想她已經(jīng)盡力了。但愿媚媚的孩子中有一個成為狼王吧!

　　謝謝沈石溪的《狼王夢》，它讓我看到一個不一樣的世界，雖然故事情節(jié)讓人讀得心驚肉跳，狼世界讓我覺得無比殘酷，可這種曲折的情節(jié)正是本書的閃光點!

四年級讀書筆記14

　　讀書筆記既是消化書本知識的有效手段，又可以積累有用的材料，訓練思維的邏輯性和簡單性，提高分析問題和解決問題的能力。以下是為大家的關(guān)于這本書的讀書筆記，歡送大家閱讀！ 今天，我讀了《亡羊補牢》這那么寓言故事，讓我明白了一個很深的'道理。

　　《亡羊補牢》這那么寓言主要講的是一位放羊人，他家里有很多羊，還有一個很大的羊圈，但是有一天，這個羊圈爛了個很大的洞，但是這個放羊人卻沒有很快的去修理，只是一直推遲，也因為這樣，他的羊經(jīng)常被狼吃掉。他的羊越來越少。他的鄰居也經(jīng)常勸這個放羊人去修補這個羊圈，這個放羊人聽到這個勸告后，終于去修補羊圈，他的羊也不會被狼吃掉。

　　《亡羊補牢》這個故事我也想到了自己發(fā)生的事情，有一次放假，老師留了很多作業(yè)，我每天都想：“反正有的是時間，還是過幾天在寫�！本瓦@樣我一直推遲，終于，放假快完畢了，可是我的作業(yè)還是沒有寫完，我開始急了，該怎么辦呀。這是媽媽過來了說：“平時你總是不放在心上，現(xiàn)在你急了，現(xiàn)在亡羊補牢還來得及，快寫呀。”聽了媽媽的話我用了很多時間寫作業(yè)，終于寫完了。

　　這個故事告訴我什么事都要抓緊完成，不要推遲，不然后果是很嚴重的。

四年級讀書筆記15

　　小朋友們，你們看過《狗來了》這本書嗎？我看過，你們想聽嗎？我講其中的一段——《進了劇院》吧。

　　狗的.孩子們都長大了，老伴也去世多年，狗想去闖世界。他就把房子賣給了老驢，獨自上路了。在路上他遇見了沒有幸運感的豬，狗問豬想做什么？豬說他想當歌劇明星。夠就帶著豬來到一家劇院，找到老板，老板給他們倆兩張臺詞，狗先不背自己的臺詞，而是先幫豬背，等豬背會了再背自己的。到了演喜劇的時候，狗演了一集就不演了，于是，豬終于當上了明星。狗為豬驕傲，隨后就獨自上路了。

　　我覺得書里的“狗”和我一樣善良、勇敢�！柏i”也是一只很幸運的豬，因為他有了一個像狗這樣的好朋友，在遇到困難的時候會幫助他。我非常喜歡看這本書。

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