《海底兩萬里》讀書筆記常用(15篇)
讀完某一作品后，你有什么領(lǐng)悟呢？是時候?qū)懸黄x書筆記好好記錄一下了。那要怎么寫好讀書筆記呢？下面是小編精心整理的《海底兩萬里》讀書筆記，希望能夠幫助到大家。
《海底兩萬里》讀書筆記1
書是每個人成長過程中堅實的階梯，每天能暢游在書的海洋里，那是一件多么愉悅的事�。∪瞬荒芤蝗諢o書，就像人不能一日無營養(yǎng)，那就會干渴、枯萎，失去生命的價值。
今天下午放學(xué)后，我和外婆馬不停蹄地回家，迅速地做完了今天的'作業(yè)，因為我要看還沒有看完的課外書《海底兩萬里》，上周這本書只看了一半，今天我準備把它看完。
故事的開始是這樣的：一八六六年一艘船在海上漂流著，忽然船底遭到撞擊，只見一只“哺乳動物”，長度至少有三百五十多尺，兩艘最長的船連起來都沒有它大！于是，博物館教授阿龍納斯要到海上捕捉這個怪物，不幸的是也遇到同樣的遭遇，第二天，他睡在一個“石頭”上，還有他的兩個伙伴，原來這就是那只“哺乳動物”，其實是一只像“獨角鯨”的潛水艇，尼摩船長收留了他們，但他們必須在船內(nèi)，他們不情愿的同意了，尼摩船長請他們到海底探險，島上打獵、參觀潛水艇、品嘗海底美味……各種各樣的事。終于，有一天他們趁著大漩渦逃跑了，阿龍納斯頭不小心猛地撞到了一根鐵柱上，失去了知覺，醒來后發(fā)現(xiàn)自己躺在一個漁民的床上，終于回到了現(xiàn)實的生活中。
尼摩船長雖然很不友好，但他很善良，他把五萬法郎給了一位窮人，接著把找到的寶藏全部分給了世界上的窮人。阿龍納斯勇于探索，敢于幻想�？等麪柡苡赂遥浅Ｖv信用。尼德。蘭長得高，又長得壯，不挑食。
他們每個人都有自己的優(yōu)點和缺點，我們每個人也同他們一樣，在現(xiàn)實生活中，我們要揚長避短，相互學(xué)習彼此的優(yōu)點，才能不斷地進步和提高，使自己變得越來越優(yōu)秀。
這本書也充分說明了一個道理“人本善良”，只要懷揣一顆善良之心，就一定能走出困境，取得勝利！
《海底兩萬里》讀書筆記2
這個假期,我通過閱讀《海底兩萬里》這部極具科幻藝術(shù)的小說,從一個方面講,就是經(jīng)歷了一場壯美、勇敢的旅行.從自己陌生的地方——海洋,開始的一段充滿想象的旅行。
這事發(fā)生在1866年,當時海上的人們發(fā)現(xiàn)了一只所謂獨角鯨的大怪物,他(阿龍納斯)接受了邀請并參加捕捉行動,在捕捉過程中卻不幸與其仆人(康塞爾)掉入水中,卻意外游到了這只怪物的脊背上.后來得知這只驚動一時的獨角鯨原來是一艘構(gòu)造奇妙的潛水船.這潛水船是一位叫尼摩船長在大洋中的一座荒島上秘密建造的',其船身堅固,利用海洋發(fā)電.尼摩船長邀請阿龍納斯作海底旅行.他們從太平洋出發(fā),途徑珊瑚島、印度洋、紅海、地中海,然后進入大西洋,看到許多稀罕的海生動植和水中奇異景象.最后,當潛水船到達挪威海岸是,阿龍納斯不辭而別,把他所有知道的海底秘密公之于世。
這本書把我深深地吸引住了.在旅行過程中我和尼摩船長以及游客們都可以說是隨著事情發(fā)展,而有所變化,有時惶恐不安,有時輕松愉快.這本書的精妙之處還在于完全自然的知識啟迪,雖然書中講述了不少有關(guān)海洋的知識,例如紅海一名是源于海中的一種名叫三棱藻的微小生物分泌的黏液造成海水顏色像血一樣紅.但是沒有任何一個在我接受起來十分刻意或困難的,只是一次旅行中的所見所聞罷了,這使人們對因景而生的各種想法和收獲都得以牢固的保存。
作者也告誡人們在看到科學(xué)技術(shù)造福人類的同時,杜絕破壞自然生態(tài)、危害人類自身生存的行為;提出要愛護海豹、鯨等海洋動物,譴責濫殺濫捕的觀念.這些至今仍然熱門的環(huán)保話題,早已在兩百年前就有先知者呼吁,可見在故事背后有關(guān)人類正義的更深層次的思考,才是此書給我們心靈更大的收獲。
《海底兩萬里》讀書筆記3
在閱讀凡爾納先生的《海底兩萬里》的過程中，我是多么期望隨內(nèi)摩船長一齊探盡海底所有的秘密，只可惜卻沒有阿羅納斯克教授的好運。
這個故事起于1866年一件鬧得滿城風雨的怪事，許多船只在海上發(fā)現(xiàn)了海怪，法國生物學(xué)家阿羅納克斯教授受邀追逐怪獸。誰知，這只被斷定為獨角鯨的大怪物其實是一艘構(gòu)造奇妙的潛水船。潛水船是船長內(nèi)摩在大洋中的一座荒島上秘密建造的，船身堅固，利用海洋發(fā)電，稱為“鸚鵡螺號”。當阿羅納克斯和他的兩個伙伴孔塞耶和內(nèi)德。蘭誤入“鸚鵡螺號”后，受到了內(nèi)摩船長的邀請作海底旅行。
他們從太平洋出發(fā)，經(jīng)過珊瑚島、印度洋、紅海、地中海，進入大西洋，看到許多罕見的海生動植物和水中的奇異景象，又經(jīng)歷了擱淺、同鯊魚搏斗、冰山封路、章魚襲擊，=等許多險情。最終，當潛水船到達挪威海岸時，阿龍納斯不辭而別，把他所明白的海底秘密公布于世。
能夠說整部作品故事情節(jié)撲朔迷離，人物命運瞬息萬變，科學(xué)知識豐富詳盡，幻想美妙而大膽。在漫長的旅行中，時而將我推入險象環(huán)生的險惡環(huán)境，時而又帶進充滿詩情畫意的美妙境界；波瀾壯闊的場面描繪和細致入微的.細節(jié)刻畫交替出現(xiàn)，引人入勝，實在令讀者欲罷不能。
我想，另一方面，《海底兩萬里》作為一本世界名著，其中曲折驚險的資料并不是憑空捏造出來的，而是由作者的遠見加博學(xué)累積成的小說。
因為它不但為在讀者面前展開了一幅生動的海底畫卷，也讓我們看到了前人的智慧與禮貌。整部小說動用很多篇幅，經(jīng)過孔塞耶這個“分類專家”與教授之間的對話，不厭其煩地為我們介紹了諸如海流、魚類、海底植物、海藻、珍珠生產(chǎn)等科學(xué)知識，成為名副其實的科學(xué)啟蒙小說。
所以，無可否認，《海底兩萬里》確實是一部值得我細細品讀和學(xué)習的巨作。
《海底兩萬里》讀書筆記4
在這個歡樂的寒假，我在觀看電視之余，閱讀了一本有趣的科幻小說。它是法國作者凡爾納寫的《海底兩萬里》。讀完這本書，我就象經(jīng)歷了一次奇異的海底旅行。
《海底兩萬里》這本書主要講的是海洋世界出現(xiàn)了一種不知名的怪物，阿隆納克斯教授作為一名海洋動物專家，隨遠征隊去消滅怪物，不料卻掉入海中。結(jié)果被“怪物”所救，原來這不是什么“怪物”，而是一艘名為“鸚鵡螺”號的潛艇。于是，他和神奇的潛艇船長“尼摩”一起開始了一段危險、奇妙的海底旅行。他們登上了從未有人到達過的`南極，目睹了海底火山噴發(fā)的壯觀景象及凄慘的海底沉船，領(lǐng)會了漂亮而又充滿危險的海底世界。
《海底兩萬里》故事曲折危險、引人入勝，使我不知不覺沉醉其中，眼中常常出現(xiàn)出一幅幅多姿多彩的畫卷和許許多多神奇的東西，如海底森林、一顆顆椰子般的大珍寶、龐大的章魚以及海底墓地等。海底森林中遍地都是高大的草本植物，枝葉像劍一樣的直直向上生長，巨大無比的海蜘蛛在其中游蕩；錫蘭島上名叫硨磲（chēqú）的巨大珠貝雙殼半張著，露出了那椰子般大小的珍寶，呈圓球狀，透明晶瑩，顆顆都是稀世珍寶；布蓋大章魚，肌肉軟綿綿的，體長有六米，眼睛長在額頂，嘴同鸚鵡的嘴相似；還有埋葬船員的神奇的海底墓地。這是多么奇妙�。∥页；孟笞约壕褪悄恰胞W鵡螺”號潛艇，徜徉在奇妙的海洋世界中，觀賞著美妙的海底風光。
另外《海底兩萬里》這本書蘊含了豐富知識，讓我懂得了許多以往不知道的東西，如什么是太平洋黑流？什么是墨西哥暖流？颶風是怎樣形成的？珊瑚礁是怎樣形成的？海洋畢竟有多深？等等。爸爸還告訴我，《海底兩萬里》的作者凡爾納有很強的科學(xué)預(yù)見能力，他的夢想并不是異想天開，都是以科學(xué)為依據(jù)的，他所預(yù)見到的許多器械，后來都變成了現(xiàn)實生活中的真實東西，如“鸚鵡螺”號潛水艇，在小說發(fā)表25年后人們制造出的真實潛水艇，與小說中描寫的大同小異。而且他的許多作品中所描繪的科學(xué)夢想在今天都得到了實現(xiàn)。
每一本好的科幻小說，都值得我們細心閱讀和珍藏，因為這兒有一個純真的世界，這兒是夢想飛起的地方！每一本好書，都能給予我們許多許多，并能在各個角落給我們指明方向，它是我們的好朋友，更是我們的好老師！
《海底兩萬里》讀書筆記5
《海底兩萬里》主要講了阿龍納斯發(fā)現(xiàn)了“鸚鵡螺”號，和尼摩船長來了一次海底旅行，最后又為了自由成功逃離的故事。
這本書經(jīng)常使我沉浸在浩瀚的海洋世界，因為它讓你了解了許多未知的東西，如巨型海蜘蛛、海底森林、珊瑚墓地等。我常常想，如果我是一條小魚，( )我一定要去看看“鸚鵡螺”號是否還在海底漫游，更要游遍海底森林，擊敗可惡的巨型海蜘蛛。
《海底兩萬里》這本書，使我對神秘的海底世界更加好奇，多么想親身體驗神奇的.海底之旅。為了實現(xiàn)我的愿望，我下決心好好學(xué)習，長大造出比“鸚鵡螺”號更棒的潛水艇，讓更多的人了解海洋，保護海洋，造福全人類!
《海底兩萬里》讀書筆記6
他自信，因為他的腦袋在肩膀的曲線構(gòu)成的弧形上高傲地昂著。
他的那雙黑眼睛沉著冷靜地注視著別人；他冷靜，因為他的膚色蒼白而不紅潤，說明血液流動平穩(wěn)，性情平和；他堅定，這從他皺眉時肌肉的快速收縮就可以看得出來；他勇敢，因為他呼吸時粗聲粗氣，表明他具有旺盛的生命力…”我反反復(fù)復(fù)地翻開合起那本《海底兩萬里》，腦海里時常浮現(xiàn)出那個背影。是他——背井離鄉(xiāng)的尼摩船長。
初次見面，覺得他很偉大。人類辛辛苦苦耗盡幾年甚至幾十年才挖掘出來的海洋秘密，卻被尼摩船長平靜的語氣一筆勾銷；他滿屋子的海洋珍奇是那么的誘惑人；無數(shù)的海鮮又是那么令人垂誕三尺；還有他那堅韌無比的“鸚鵡螺號”，又是掀動了那么大的風浪……他聰明，博學(xué)，似海洋真正的主人，帶領(lǐng)我步入這片神密的海域……輕輕合上這本書，開始幻想美好自在的海洋生活，理解阿羅納克斯教授不想離開的態(tài)度，對無理執(zhí)著的內(nèi)德保持反感。
但再向后面摸索，我卻漸漸看到了尼摩船長的另一面。他努力建造起無堅不摧的“鸚鵡螺號”，似乎是在醞釀一個巨大的陰謀。他眼睜睜看著人類的戰(zhàn)艇沉沒，對船上那些無助的人們無動于衷，甚至控制了可憐的落難者們——教授，內(nèi)德孔塞伊他們活動的權(quán)利。多么心靈扭曲的船長��！他對陸地上生活的人類不屑一顧，無盡的嘲諷，使他忘記了自己本身也是一個人類。我開始對尼摩船長產(chǎn)生恐懼和厭惡，又開始期盼落難的三人趕緊離開。
看到緊張的部分，我便耐不住性子，思緒早飄到結(jié)局了。在看到尼摩船長“鸚鵡螺號”陷入漩渦，而“我們”獲救時，我十分開心，暗自罵了尼摩船長一聲“活該”。但再轉(zhuǎn)到前面，我又讀出了不一樣的他。
他本和正常人一樣，有妻有兒，但家園卻遭受破害，變成了殖民地。自己妻兒被殺，無奈之下他逃入大海，自稱“與世隔絕”。世界使他變得冷血，殘酷的現(xiàn)實壓破出了他的孤僻，無情。他卻又不是無情的。若是無情，他又怎么會救下落難的三個人呢？又怎么搭救被鯊魚襲擊的采珠者？又怎么會合淚埋葬死去的船員？怎么會把金錢送給那些獨落小島的人們？說明他對世界仍有念想，他只是在用自己的方式逃避不公的社會，他有錯嗎？
想到這兒，我輕輕合上書，舉抿一口茶。茶香溢滿口腔，腦袋里耳邊又一次浮現(xiàn)出，那個沉穩(wěn)的背影，耳邊又回響他最后的懺悔：“全能的上帝啊！夠了！夠了！”直到聲音淹沒于漩渦，恐怕沒人知道他那時的`絕望…
或許，如今的我們沒有感受到被剝削的滋味，，沒有體會到家破人亡的痛苦，所以我們無法設(shè)身處境地去理解尼摩船長，但這也正警示了一個殘忍社會對人性的壓榨。
而在如今看似平靜的年代，是否也有像尼摩船長這樣的人呢？如果也有遭受挫折而絕望的人，我認為我們應(yīng)該伸出我們的手，給予他們幫助；我們不能做一個冷漠的人，對他們置之不理，我們要有一顆憐心，一顆善心，一顆愛心，這樣才能讓世界春暖花開��！這樣像尼摩船長這樣的人才會越來越少......
嘴角微微勾起，閉上眼，那個熟悉的背影仿佛立在我的面前。他朝我笑了笑，帶著些許無奈和欣慰，然后轉(zhuǎn)過身，緩緩消失在盡頭，帶著那幾份傲骨與孤冷，永遠封鎖在我心中…
《海底兩萬里》讀書筆記7
暑假里，我被《海底兩萬里》深深地吸引了。這本書是法國著名小說家、預(yù)言家凡爾納的豪情杰作。凡爾納1828年出生于法國南特，被稱為“科幻小說之父”，代表作品有《海底兩萬里》、《八十天環(huán)游地球》、《地底旅行》等。這是一本神奇的科幻小說：接二連三的海難事件震驚了全世界，阿龍納斯教授和助手康塞爾、魚叉王尼德·蘭參加了追捕“海怪”的行動，結(jié)果意外地爬到了“海怪”的身上，發(fā)現(xiàn)所謂的“海怪”其實是潛水艇。他們別無選擇，只好跟著“鸚鵡螺”號潛艇的船長尼摩一起周游各大洋，開始了一段段驚心動魄的海底之旅：遇上土著人、南極冒險、血戰(zhàn)章魚、海底復(fù)仇。
看完這本書后，我的心久久不能平靜。阿龍納斯，一位熱愛海洋、知識淵博的教授，到“鸚鵡螺”號上后，他把那些奇特又罕見的動物、植物全部記錄到筆記本中，回到陸地上后公諸于世，真令人敬佩啊！康賽爾，教授身邊忠誠的仆人，他們共同經(jīng)歷了幾十萬公里的.海底航行，飽覽了很多壯麗的景觀，他們共患難，同艱辛，成了真正的朋友�！棒~叉王”尼德·蘭是一名勇敢、優(yōu)秀的叉鯨手，百發(fā)百中，在危機時刻拯救了教授和康賽爾。尼摩船長是一位海洋的“隱者”，勇敢而智慧，帶領(lǐng)水手們成功從南極脫險，勇斗鯊魚，血戰(zhàn)章魚，無人能敵，但一直隱居大海，很少露面。
《海底兩萬里》不僅讓我認識了這些勇敢、執(zhí)著、真誠、陰郁的人，也讓我游覽了太平洋、印度洋、紅海等七大洋，欣賞到奇幻美妙的海底世界。《海底兩萬里》富含地理、生物等知識，既是一本引人入勝的科幻小說，又是一本富含海洋知識的百科全書。同學(xué)們，開來看吧！每當我合上《海底兩萬里》時，都回味無窮。尤其是船長一行人的驚險旅程，以及海底那些讓人目不暇接的美景。阿龍納斯教授，康塞爾和尼德蘭三人在偶然的一次冒險中，認識到了尼莫船長。并和他們一同經(jīng)歷險境。尼莫船長遇事冷靜從不退縮。而我呢？一看到難題便空著不做，從來不細心鉆研，總想著可以回避，沒有他們那種堅韌的意志和勇敢的精神。我印象最深的是他們在穿過北極的時候，冰天雪地。海上全是堅硬的冰，潛艇無法上浮，情況越來越危急，尼莫船長穿上潛水服親自出船鑿冰，帶領(lǐng)著船員們一起輪流作業(yè)。經(jīng)過了大伙艱難的努力終于得救了。說到此我回想起有一次去科技館。我買了一輛小車，因為我無法打開包裝，便生氣地一掰，正好被外殼很硬的包裝劃了一下。這下好了，指甲出了血的我眼淚嘩嘩的流了下來。
讀完這本書聯(lián)想到自己，心里久久不能平靜。我要學(xué)習尼莫船長的機智和冷靜。其中遇事不冷靜是我的最大不足。有時候為點小事情，就和小朋友吵架，甚至還動手打人。讀完這本書，我體會到做事情要堅持不懈，學(xué)會用巧妙的方法解決問題。向他人學(xué)習，取長補短做個好孩子。
《海底兩萬里》讀書筆記8
在閱讀《海底兩萬里》的第二章時，我被作者儒勒·凡爾納的豐富想象力和嚴謹科學(xué)性深深吸引。這一章描述了尼摩船長的“鸚鵡螺”號潛艇在北大西洋的冒險經(jīng)歷，讓我仿佛置身其中。
尼摩船長是一個神秘的人物，他的`潛艇技術(shù)先進，構(gòu)造奇特，這都讓我對19世紀末的科技發(fā)展有了全新的認識。同時，他對海洋生物和海底地理環(huán)境的了解也讓我對海洋科學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。
尼摩船長的性格復(fù)雜，他的行為既讓人欽佩，又讓人不解。他對人類的仇恨和對自由的渴望，都體現(xiàn)在他的行為中。他的決定和行動，不僅影響了自己和同伴們，也影響了整個世界。
在閱讀過程中，我不禁思考，如果我是尼摩船長，我會做出和他一樣的選擇嗎？這個問題讓我深感震撼，也讓我對人性、科技和自由有了更深入的思考。
總的來說，《海底兩萬里》第二章不僅讓我欣賞到了海洋的美麗和神秘，也讓我對人性、科技和社會有了更深入的理解。我相信，這樣的閱讀體驗將會讓我受益終身。
《海底兩萬里》讀書筆記9
《海底兩萬里》名句：
1.你只有探索才知道答案
2.平常采到一個有珍珠的貝，他們才能得一分錢，何況他們采得的貝里面多數(shù)是沒有珍珠的.
3.我的心還在這個國家，并且，直到我最后一口氣，我的心也是在這個國家!”
4.信不信，到底也沒有什么關(guān)系。
5.固然他的命運是離奇古怪，但他也是崇高偉大的。
6.但愿所有的仇恨都在這顆倔強的心中平息!
7.我沉迷在這種昏睡中有多少時候，那我不能估計;但當我醒來的時候，看看太陽已經(jīng)向西邊低下去了。
8.愿上天讓我的同伴和我不要葬在別樣的墳?zāi)怪?/p>
9.我能為了完全個人的利益，損害我的同伴們的將來
嗎?我負得了這種責任嗎?
10.我車辛苦苦打扮這些財物是為我自己嗎?誰告訴您我不是好仔地正當使用它們呢?您以為我不知道世上有無數(shù)受苦的人，有被壓迫的種族嗎?有無數(shù)要救濟的窮人，要報仇的犧牲者嗎，您不明白嗎?
打開《海底兩萬里》，我懷著好奇心，和書中的主人翁探險者博物學(xué)家阿尤那斯一起乘坐著鸚鵡螺號潛水艇開始了充滿傳奇色彩的海底之旅。一起周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋，遇見了許多罕見海底動植物，還有海底洞穴、暗道和遺址等等。讓我知道了大量的科學(xué)文化和地理地質(zhì)知識，尤其是光的折射、珍珠的分類、采集、潛水艇的構(gòu)造……這些東西如今都已變成了現(xiàn)實，我感嘆作者儒勒.凡爾納的想象力，竟能在還未發(fā)明電燈的社會中預(yù)料到未來世界，把科學(xué)與故事結(jié)合，創(chuàng)造出一個神奇的海底世界。
鸚鵡螺號的尼摩船長是個謎一樣的人物，他性格陰郁，卻又知識淵博。他可以為法國償還幾百億國債;看到朋友死去會無聲地落淚;會把上百萬黃金送給窮苦的人;會收容所有厭惡陸地的人;會把滿口袋的珍珠送給可憐的采珠人;會逃避人類，施行可怕的報復(fù)……尼摩船長對人類有根深蒂固的不信任感，他的心中充滿無盡的痛苦，卻也是一個善良的人。
在南極缺氧的時候，當時只有潛水服上的儲蓄罐里還有一絲空氣，那時由于缺乏空氣，他們幾乎虛脫。這時，尼摩船長沒有去吸最后一絲空氣來維持生命，而是把生還的機會留給了教授。他為了別人的生命而不惜犧牲自己的生命，他的行為感動了無數(shù)讀者，也感動了我。
在引人入勝的故事中，作者還同時告誡人們：在看到科學(xué)技術(shù)造福人類的同時，也要重視防止被利用、危害人類自身危機的行為。儒勒.凡爾納提出要愛護海豹、鯨等海洋生物，譴責濫殺濫捕的觀念……面對這早在兩百年前的先知者的呼吁，我陷入了更深層次的思考：此書只是讓讀者感受豐富多彩的歷險和涉取傳神知識嗎?不，它是在啟發(fā)我們，讓我們的心靈對自然科學(xué)有更大的收獲。
儒勒.凡爾納是在告訴我們：沒有做不到的，只有想不到的——只有當時具備一定的科學(xué)背景，才可能有來源于現(xiàn)實或高于現(xiàn)實的想象，否則不是科幻只是空想;而如果連想象都沒有，沒有目的、沒有方向，更不可能有科學(xué)的進步。
《海底兩萬里》，給了我極大的震撼。它告訴了我各個我不懂的美麗的島嶼，它告訴了我康塞爾是何等的忠誠，還告訴了我許多我在課本上學(xué)不到的知識。作者在海底遨游，能看見許多珍貴的魚兒，又能經(jīng)歷這么多希奇古怪的事，我是多么的羨慕。能看到這本著作，我真榮幸。
皮埃爾。阿龍納斯被美國海軍部部長邀請去尋找令人們不得安寧的“獨角鯨‘，在船上認識了尼德。蘭，并成了好朋友。在一次次地追逐”獨角鯨’以后，在一次偶然的撞擊后落人了海里。阿龍納斯的仆人也跟著一起下來了。就在絕望的時候，倆人一起不知不覺地被誤落在“獨角鯨‘身上的尼德。蘭救了。謎底終于揭開，原來這大得比所有鯨魚還大的家伙竟然是一艘潛水艇。不久，這家伙開始潛到水的深處去，尼德。蘭在潛艇上亂踢，好象里面的人發(fā)現(xiàn)了什么，總之不再下潛。后來，艇上的人發(fā)現(xiàn)了他們，把他們帶入了潛艇里，他們的奇幻旅行就這樣開始了。
因為阿龍納斯教授其中兩本著作也在其中，所以他們受到了款待。他們在這次旅行中走遍了各個海域，經(jīng)歷了各種各樣的'事情。后來船長告訴教授，他的潛艇的動力是來源于電，海洋中的電，這一切多么不簡單。他們第一次旅行是林中打獵，船員利用電流在海中打獵，在獵物過程中，看到了許多美麗的生物，加上陽光的折射，色彩繽紛。他們獵到了在捕魚的海鵝，后來又遇見了鯊魚，真是刺激好玩又危險。跟著，在通過托雷斯海峽時，船被擱淺了，教授與他的仆人，還有尼德。蘭一起在陸地上度過了幾天。他們找了些水果。蔬菜以及獵物。后來遇上了土人，他們把嵌板打開，把鐵梯通電，土人們被電流壓回去了，2：40，船長的預(yù)言實現(xiàn)了，潛艇離開的托雷斯海峽。他們來到了珊瑚王國，觀賞著美麗的珊瑚，同時又含著悲痛埋藏了昨日因病逝世的同伴。他們漫無目的地在印度洋漫游著，后來船長主張去采珠場了解采珠人的生活，一個可憐的采珠人碰到了鯊魚，船長英勇的救護使采珠人脫險，又參觀了一顆正在成熟的珠貝，它大得驚人，足足有七尺。之后船長告訴他們，有一條隧道可以快捷的從紅海通往地中海，他們經(jīng)過一晚，就順利地到達了地中海，真是奇跡。船長從地中海行駛到維哥灣，他們進行了一次夜間海底旅行，看到一座沉沒的城市，教授很疑惑，后來才知道這是大西洋洲。終于，他們?nèi)艘幼吡耍龅搅伺餐笮郎u，在小艇上失去知覺，第二天，安然無恙的在一艘小漁船上，最后作者記錄了這么一本書。
如果我是啊龍納斯教授，當我與一個仆人在茫茫的海洋中游水前進，叫天天不應(yīng)，叫地地不靈的時候，我會像他那樣不自暴自棄嗎?不，當我這個負擔被仆人獨自承受著，我是不可能象他那樣因其順變積極自救;當我在那沒有自由的潛艇上，我會象他那么樂觀向上嗎?不，雖然可以進行一些獨特的”旅游’，但失去自由我會瘋的，一個人家財百萬，但失去自由，那又有什么用呢?如果我是啊龍納斯的仆人，當啊龍納斯落水后，我會象他那樣落水救人嗎?不，在啊龍納斯掉進水里的那刻，我定然會全然不顧的離去，把自己的主人拋諸一切;當啊龍納斯全身僵硬，不能動彈的那刻，我會不自私自利，丟下他自己逃生嗎?不，我會丟下他自己逃生，任由他被海水吞沒。。如果我是那艘“鸚鵡螺”號的尼摩船長，發(fā)現(xiàn)他們后，我會象他那么仁慈，留下他們嗎?不，我會立刻潛到最深的海下，任由他們淹死;當船員被巨型章魚卷走的時候，我會不顧個人安危去救他嗎?不，根本沒可能，我會逃走回船上，另謀計策。在這么多個如果中，我非常佩服的是他們都不自私自利，我佩服啊龍納斯教授的樂觀向上精神;佩服教授的仆人康塞爾對主子的忠心耿耿與無私精神;佩服尼摩船長的勇氣，和他那見到朋友有危險的時候就會奮不顧身的去營救的精神，值得我們學(xué)習
再次讀完這本書，心中還是存在這個愿望，就是希望隨尼摩船長一起探盡海底所有的秘密，可恨沒有阿龍納斯教授的好運。
《海底兩萬里》讀書筆記10
爺爺，原來您也愛讀凡爾納的科幻小說呀！我最喜歡看他的小說改編的那些電影啦！《地心歷險記》、《神秘島》和《八十天環(huán)游地球》，每一部都那么新奇、扣人心弦！
而且！我還知道他最出名的就是他的科幻三部曲了，一本是《神秘島》，一本是《海底兩萬里》，還有一本是《格蘭特船長的兒女》。里面我最喜歡的就是《海底兩萬里》了！因為在書中他們經(jīng)歷了非常奇妙的海底冒險之旅，這似乎是一般人根本想不到也做不到的冒險，主人公尼莫船長和阿隆納克斯教授從太平洋出發(fā)，經(jīng)過珊瑚島、印度洋、紅海、地中海和大西洋，最后到達了南極，在各個不同的海域，不同的地方，看到了許多從未見過的動植物和奇異的景觀！在凡爾納栩栩如生的描繪下，我感覺自己似乎是在和他們一起冒險，一起領(lǐng)略著神奇的海底世界！
而且最讓我佩服的`是凡爾納出生于1828年，比我們整整早了近兩百年，他在寫《海底兩萬里》的時候根本就沒有潛水艇，凡爾納是怎么想到的呢？還有，他其它小說里的那些奇思妙想究竟是怎么來的呢？難道他穿越到了現(xiàn)在或者未來？簡直太神奇了！《海底兩萬里》中提到的”鸚鵡螺號”的名字，還被用在了1954年美國的第一艘核動力潛艇和法國1985年第一艘載人深水潛水器上，凡爾納真是了不起��！他好像預(yù)言了未來，而他所預(yù)言的未來已經(jīng)來到了我們的眼前！
20xx年，我們中國也有了自己的深海載人潛水器——”蛟龍?zhí)枴�，涉水者見魚蝦，深海者見蛟龍，每當我翻開《海底兩萬里》時，我都會想起我們中國自己研發(fā)的”蛟龍?zhí)枴保尤荒軒е芯咳藛T潛入7000多米以下的海域，真是太厲害了！從此我們中國也進入到了一個我們以前完全無法涉足的深海世界，幫我們打開了另一扇自然界的神奇之門，讓我們可以繼續(xù)向地球深處進發(fā)！
凡爾納的小說上天、入地、下海，無所不能！他小說中的好多預(yù)言都已經(jīng)成為了現(xiàn)實，所以讓我們盡情地想象吧！而且我們還要敢想敢做，讓每一個夢想最終都能通過努力變?yōu)楝F(xiàn)實，不僅能真正到達海底兩萬里，還要真正到達地心，飛向宇宙！
《海底兩萬里》讀書筆記11
《海底兩萬里》是法國作家儒勒·凡爾納創(chuàng)作的一部科幻小說，講述了一艘神秘的潛水艇“鸚鵡螺號”和其船長尼摩的故事。作為一本科幻小說，它充滿了驚險、刺激和神秘的氛圍，讓我在閱讀過程中不斷地被吸引。
潛水艇是現(xiàn)代科技的奇跡之一，而在小說中，作者創(chuàng)造了一艘更加先進的潛水艇，可以深入海洋深處，探索未知的`世界。這讓我對未來的科技充滿了期待和憧憬。同時，小說中的人物形象也給我留下了深刻的印象。尼摩船長是一個神秘的人物，他的性格和行為讓我感到十分好奇。而主人公阿羅納克斯教授則是一個勇敢、聰明的人，他的探險精神和好奇心讓我十分敬佩。
在閱讀過程中，我感受到了小說中的氛圍和情感。作者通過描寫海洋生物、海底景色等細節(jié)，讓我仿佛置身于一個神秘的世界中。同時，小說中的情節(jié)也十分扣人心弦，讓我一直想要了解故事的結(jié)局。閱讀這本小說，讓我對未來充滿了期待和憧憬，也讓我對人類探索未知的勇氣和智慧感到敬佩。
總之，《海底兩萬里》是一本充滿科幻色彩和探險精神的小說，它讓我感受到了科技的魅力和人類探索未知的勇氣。它不僅僅是一本小說，更是一種文化的象征，它讓我們看到了人類的想象力和創(chuàng)造力，也讓我們看到了科技的力量。我相信，這本書將會成為一部經(jīng)典之作，影響著一代又一代的讀者。
《海底兩萬里》讀書筆記12
感《海底兩萬里》這是一篇深受讀者歡迎的小說，因為作者領(lǐng)著讀者做了一次神奇的海底探險。書中的船長和他的“客人”乘坐著鸚鵡螺號飽覽了海底各種各樣奇異景觀和一些變換無窮的海底生物，比如：他們駛向了最遠的'極地，看見了最深的海溝，參觀了最大的珍珠，還遇見了大蜘蛛，并和章魚戰(zhàn)斗，同時還飽覽了鯊魚的樣子，讓人目不暇接、耳目一新。從“怪獸”的出沒到鸚鵡螺號被大西洋吞沒為止，懸念輩出、環(huán)環(huán)相扣、扣人心弦。金陵匯文小學(xué)四
《海底兩萬里》讀書筆記13
《海底兩萬里》是凡爾納的三部曲的第二部（第一部是《格蘭特船長的兒女》，第三部是《神秘島》）故事并不復(fù)雜：主要講述諾第留斯號的故事。1866年，有人以為在海上見到了一條獨角鯨，法國生物學(xué)家阿龍納斯最后發(fā)現(xiàn)那是一艘名為諾第留斯號（或：鸚鵡螺號）的潛艇，并且?guī)е腿丝蒂悹柡鸵粋�捕鯨手尼德蘭，跟隨尼摩船長乘坐這艘潛艇在海底做了兩萬里的環(huán)球旅行。尼摩是個不明國籍的神秘人物，他在荒島上秘密建造的這艘潛艇不僅異常堅固，而且結(jié)構(gòu)巧妙，能夠利用海洋來提供能源，他們依靠沉船中的金條生活。潛艇艇長對俘虜?shù)挂矁?yōu)待；只是為了保守自己的秘密，潛艇艇長尼摩從此之后不再允許他們離開。阿龍納斯一行人別無選擇，只能跟著潛水艇周游各大洋。在旅途中，阿龍納斯一行人遇到了無數(shù)美景，同時也經(jīng)歷了許多驚險奇遇。他們眼中的.海底，時而景色優(yōu)美、令人陶醉；時而險象叢生、千鈞一發(fā)。通過一系列奇怪的事情，阿龍納斯終于了解到神秘的尼摩船長仍與大陸保持聯(lián)系，用海底沉船里的千百萬金銀來支援陸地上人們的正義斗爭。
終于，十個月之后，在機緣巧合下，這三個人終于在極其險惡的情況下逃出了“諾第留斯號”潛艇。這時，生物學(xué)家才得以把這件海底秘密公諸于世�！逗５變扇f里》描繪的是人們在大海里的種種驚險奇遇。潛艇在大海中任意穿梭，海底時而險象叢生、千鈞一發(fā)，時而景色優(yōu)美、令人陶醉。美妙壯觀的海底世界充滿了異國情調(diào)和濃厚的浪漫主義色彩，體現(xiàn)了人類自古以來渴望上天入地、自由翱翔的夢想。凡爾納沒有到過海底，卻把海底的景色寫得如此生動，讀來引人入勝，使讀者身臨其境，表明他具有非凡的想象力。凡爾納的小說得以廣為流傳，還因為他具有社會正義感和崇高的人道主義精神。他筆下的人物都是品質(zhì)高尚、獻身科學(xué)的人，是英勇頑強、不畏艱險的人。像尼摩船長等反抗壓迫的戰(zhàn)士的形象，正是他反對殖民主義，反對奴隸制和壓迫者的進步思想的體現(xiàn)。
《海底兩萬里》讀書筆記14
一、章節(jié)標題
第一章：飛馳的巨礁
二、主要內(nèi)容
1866年起，出現(xiàn)了一件大怪事。海洋中發(fā)現(xiàn)一個龐然大物，就像飛馳的巨礁，多艘航船莫名其妙的被撞裂了。但人們并不知道這只怪物究竟是什么。公眾堅決要求把這頭怪物從海洋里清除掉。
三、好詞積累
心神不定、驚詫不已、龐然大物、不可思議、無稽之談、哄動一時、家喻戶曉、應(yīng)有盡有、各執(zhí)一詞、興致勃勃、草草了事、行動莫測
四、精彩解析
1、不久以前，好些大船在海上碰見了一一個“龐然大物”，一個很長的物體，形狀很像紡錘，有時發(fā)出磷光，它的體積比鯨魚大得多，行動起來也比鯨魚快得多。(引出海上怪物，設(shè)置懸念，暗示后文曲折跌宕。)
2、不管有沒有冤枉這怪物，人們都把船只失蹤的原因算在它身上。由于它的存在，五大洲間的`海上交通越來越危險了，大家都堅決要求不惜任何代價清除海上這條可怕的海上怪物。(人們的猜測、社會的輿論，紛紛指向這只怪物，令其更加撲朔迷離。)
《海底兩萬里》讀書筆記15
今天，我讀了《海底兩萬里的第一章》，我被法拉古艦長堅持捕到鯨的精神打動了原來在1867年就有獨角鯨啊，艦長能抓到嗎？第二章就能講到。
故事主要講了：1866年出現(xiàn)了一樁引起世界的怪事——海底出現(xiàn)了“海怪”有人說，那“海怪”比鯨大得多足有100米長，簡直不敢相信。這段時間科學(xué)界弄得沸沸揚揚，可是事情沒有結(jié)束，就在1867年3月5日，莫拉維亞號客輪于夜間航行在緯度27度30分，一順風13海里的高速前進。突然，船的右側(cè)撞上了航海圖上沒標出的暗礁，幸虧船底非常堅固，否則莫拉維亞號連同船上的237乘客一定會葬身海底。再后來，接二連三發(fā)生的`幾件事情引起了個國政府的高度重視，美國首先行動起來，迅速組織了由法拉古艦長組織的遠征隊，配備了林肯號驅(qū)逐艦去捉拿“海怪”。很快他們就出發(fā)了。好幾個月過去了，依然毫無進展。就在大家點低頭的時候，獨角鯨出現(xiàn)了，大家增大火力，全速出擊，一位老炮手走到炮前，仔細瞄了一下，只聽“轟隆”一聲，打中了！令人奇怪的是，炮明明打中了，原來卻從他身體表面镲過，鉆入前方大海。結(jié)果他走了。晚上他又來了，可是還是沒捉到。
如果那條鯨被人類捉到，人類將會給科學(xué)界帶來點金之筆。
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