繁星春水讀書筆記摘抄賞析
冰心的《繁星》、《春水》中的詩歌大多小巧玲瓏，構(gòu)思新穎奇特，充滿詩情畫意，語言明麗清新，富含生活哲理。讀這些詩，你會為它的新穎構(gòu)思所嘆服，你會為它的深刻哲理所感動。下面是的小編為大家整理的《繁星春水》的摘抄賞析。
一、摘自《繁星》〔一〕
繁星閃爍著——深藍的空中，何曾聽得見他們的對話?
沉默中，微光里，他們深深的互相頌贊了。
〔鑒賞〕：短短的幾句，卻勾勒了一幅清幽、明麗、自然和諧的圖畫。而且，作者的想象力是這樣的神奇美妙，那冷冷的夜空中無情感的星星尚能互相贊頌，作者十分含蓄地抒發(fā)了自己對“人類之愛”的追求。
二、摘自《繁星》〔一五九〕
母親啊!天上的風(fēng)雨來了，鳥兒躲到他的巢里;
心中的風(fēng)雨來了，我只躲到你的懷里。
〔鑒賞〕：寥寥幾句，贊揚了最崇高、最無私的母愛。她對母親表示了由衷的感激之情。聯(lián)系自然，讀來委婉柔和。
三、摘自《春水》(一0四)
魚兒上來了，
水面上一個小蟲兒漂浮著----
在這小小的生死關(guān)頭，我脆弱的心，
忽然顫抖了。
〔鑒賞〕：這首詩充分表現(xiàn)了冰心的愛心，寫得最好的一個地方就是：“這小小的生死關(guān)頭，我脆弱的心，忽然顫抖了。”這句話細致描繪了十一個小小的生死關(guān)頭，只有這樣，我們才可以充分體會到冰心的那種對生命的珍惜和對弱者的同情心!
四、摘自《春水》〔三三〕
墻角的花!
你孤芳自賞時
天地便小了。
〔鑒賞〕：詩的哲理通過貼切的形象恰當(dāng)?shù)乇憩F(xiàn)出來。“墻角的花”，便是這首詩借以抒懷的形象。詩人用“墻角的花”來形容孤芳自賞者，準(zhǔn)確生動，形神兼?zhèn)�，生長在墻角的花，由于不能充分地得到陽光的沐浴和雨水的滋潤，因而缺乏蓬蓬勃勃的生命活力，花朵開得枯黃瘦小。“天地便小了”， 意在告誡人們做人處世應(yīng)當(dāng)謙虛，切勿驕傲。生命之花，總是在謙遜的心境中絢爛開放。一旦陷入孤芳自賞之中，就會枯萎凋謝。是說“墻角的花”如井中之蛙，困囿于狹小的視野，而看不到廣闊的天地。
五、《繁星》之十六：
青年人呵!
為著未來的回憶，
小心著意的描你現(xiàn)在圖畫。
[賞析]
這首詩很通俗，一讀就懂。詩人勸誡我們要把握好現(xiàn)在，勤奮努力地學(xué)習(xí)，腳踏實地地工作。只有“小心著意的描你現(xiàn)在的圖畫”，將來的事業(yè)才輝煌，人生之路才寬廣。在你“回憶往事的時候”才“能夠不因虛度年華而悔恨，不因碌碌無為而羞恥”!你才能夠自豪地說：我的這一生是過得豐盈充實的，是有意義的。一個“小心”，用詞精妙、無限關(guān)愛、叮嚀之情力透紙背。
六、《繁星》之九十八：
青年人!
相信自己罷!
只有你自己是真實的，
也只有你能創(chuàng)造自己。
[賞析]
這首詩重在勸誡青年人要樹立自信心。要相信自己，戰(zhàn)勝自己，超越自己，不怕人生路上的艱難坎坷，不畏生活中的風(fēng)霜雨雪。不要遇到一點困難就鳴金收兵，不要受到一點挫折就灰心喪氣，不要經(jīng)受一點委屈就意志消沉，不要遭到一點打擊就萎靡不振。還是《國際歌》唱得好“從來就沒有什么救世主，全靠我們自己”。朋友，“相信自己罷”，“只有你能創(chuàng)造自己”，只有你自己才能在世人面前亮出自己亮麗的風(fēng)采，展現(xiàn)一個全新的自我。
七、《繁星》之一一零：
青年人啊!
你要和老年人比起來，
就知道你的煩悶，
是溫柔的。
[賞析]
這是勸勉青年人要樹立正確的人生觀處世觀的哲理詩。青年人要正確對待困難和挫折，也就是要正確地去對待生活中的“煩悶”。人生在世，要生活，要學(xué)習(xí)，要工作，就必定要與人相處。在與人相處中，就一定會遭遇困難和挫折，因此，就一定會產(chǎn)生“煩悶”。我們不能回避，也無法回避。只有從容豁達地去面對，勇敢樂觀地去迎接。古人就曾說過：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能”，就是講的這個道理。只有在困難和挫折中你才能增長智慧，增長才干。有圣人說：“困難是人生的一筆財富。”真是精辟精彩。青年人不像老年人那樣飽經(jīng)滄桑，飽經(jīng)憂患，有時一回想往事，就難免心有余悸，痛苦不堪。青年人面對的每一天都是嶄新的。青年人沒有生活負(fù)擔(dān)，沒有家庭拖累，沒有太多的雜事羈絆，一般來說，不會有太大的生存危機。因此，即使有一點“煩悶”，比起老年人來，也是“溫柔的”。
八、《春水》之三：
青年人!
你不能像風(fēng)般飛揚，
便應(yīng)當(dāng)像山般靜止，
浮云似的，
無力的生涯，
只做了詩人的資料呵!
[賞析]
這是一首非常精彩的哲理詩。詩人以風(fēng)兒飛揚、云兒飄浮和高山靜止巧妙設(shè)喻，對比比照，告訴我們立身養(yǎng)性的真諦。諸葛亮曾在《誠子書》中諄諄告誡其子諸葛瞻 “靜以修身，儉以養(yǎng)德。非澹泊無以明志，非寧靜無以致遠。夫?qū)W須靜也，才須學(xué)也。”可見神靜氣定，戒除浮躁，對于我們修身養(yǎng)性是多么重要啊!
【繁星春水讀書筆記一】
她不愿描繪苦難的人生,賺取人們的“淚珠”,因而就選擇了“理想的”人生,作為自己謳歌的對像.在她理想的人世間里,只有同情和愛戀,只有互助與匡扶.所以,母愛、童真,和對自然的歌頌,就成了她的主旋律.
她這兩本含蓄雋永、富于哲理的小詩集,竟會使我久已沉默的心弦受到撥動,從而在她的影響下,我讀懂了人世間幾乎所有美好的事物,我墜入了涼靜的安閑的境界,我會想到人生是多么有意義呀.
母愛是博大無邊、偉大無窮的.當(dāng)她在一個雨天看到一張大荷葉遮護著一枝紅蓮,觸景生情而寫下：“母親啊!你是荷葉,我是紅蓮.心中的雨點來了,除了你,誰是我在無遮攔天空下的蔭蔽?”母親,在她的心目中,是人生唯一可靠的避難所.
與對母親的頌揚相聯(lián)系的,便是對童真的歌詠,以及時一切新生、初萌的事物的珍愛.兒童是純真的,因而也最偉大,草兒是弱小的,世界的歡容卻須賴它以裝點.她放情地贊美純真的童心和新生的事物,表現(xiàn)了她的純真與纖弱,對真、善、美的崇仰和堅強的自信心與奮斗精神.
她亦有獨特的審美情趣,歌詠自然,描繪自然之美：“晚霞邊的孤帆,在不自覺里,完成了“自然”的圖畫”.“春何曾說話呢?但她那偉大潛隱的力量,已這般的,溫柔了世界了!”不施濃墨重彩,沒有夸飾與渲染,只是用輕淡的筆墨將自然的本色美顯示出來.她崇尚自然的美學(xué)觀和嫻靜溫柔的性情,也已經(jīng)表現(xiàn)在這短短的詩行中了.
“陽光穿進石隙里,和極小的刺果說：借我的力量伸出頭來罷,解放了你幽囚的自己!樹干兒穿出來了,堅固的盤時,裂成了兩半了.”有一些小詩,表現(xiàn)了她面對黑暗的社會現(xiàn)實,勇于反抗的`精神,和對于未來所抱的必勝的信念.這溫婉的詩句,固然表現(xiàn)了她“自我為中心的宇宙觀人生觀”,然而,又何嘗不是對革命的新生力量的信任與鼓勵呢.
她的詩,常將自己從生活里獲得的新鮮感受,生動形象地表現(xiàn)出來;自然含蕾,又富有哲理,給人以無盡的回味和思想的啟迪。
【繁星春水讀書筆記二】
課余時間,我閱讀了《繁星春水》,感觸頗深.這本書的作者是著名的現(xiàn)代女作家冰心,她的原名叫謝婉瑩,福建長樂人.冰心是一個滿富文學(xué)的愛國才女.《繁星春水》是她將平時所寫的一些小詩收集而編成的詩集.
熱誠之愛
此詩集中,冰心以母愛、童真和對大自然的歌頌為主題.女作家杏林子曾經(jīng)說過：“除了愛我什么都沒有!”的確,當(dāng)你擁有愛就不需要別的什么東西了,因為你已經(jīng)擁有了一切.冰心接受著母愛,同時她贊譽母愛,她愛大自然的一切.
冰心的詩句,是那樣簡樸,但是每一個字眼都蘊含著那樣深的含義,許多詩句還透入著對母愛的深深的贊譽.從冰心的詩句中,我悟道：一個人愛萬物,她(他)是美麗而快樂的;一個人被萬物愛著,她(他)過得會安逸舒適.而同時為這兩者,她(他)就是快樂的.
冰心之理
“冰心”這個詞就是像她的人一般典雅清麗,超凡脫俗,也正如她所寫的詩句,在淡淡的優(yōu)雅的文筆中,還有著許多的哲理.一句“弱小的草呵!驕傲些吧,只有你普遍的裝點了世界.”告訴我們小草雖然渺小,但世界卻需要你的點綴.又一句“青年人,珍重的描寫罷,時間正翻著書頁,請你著筆.”告訴我們應(yīng)該珍惜時間,去做該做的,在時間的書上寫下你的成績與輝煌.總之,在冰心的詩句中,我們總能學(xué)到很多.
純靜之美
讀這些小詩,似乎很親切,因為冰心將大自然中最純最本色又十分普通的東西用輕淡優(yōu)雅的詩句表現(xiàn)出來,不加以任何人為的修飾,不添以任何華美的詞句,帶著一絲溫柔的憂悠,或一些深深的內(nèi)在美：明目下,綠葉如云,白衣如雪.怎樣的感人呵!又況是別離之夜.在那娓娓道來的詩句中,滿含了詩人對生活的熱愛,是她冰清玉潔之心的再現(xiàn).
讀完這本詩集,覺得很美很美,不僅僅是美而美,也有憂而美,悲而美.冰心的詩下,一個多么美的世界!
【繁星春水讀書筆記摘抄賞析】相關(guān)文章：
讀繁星春水有感05-11
讀《繁星春水》有感05-11
繁星春水閱讀心得05-02
《繁星春水》讀書心得04-22
讀繁星春水有感(15篇)05-13
讀《繁星春水》有感15篇05-12
讀繁星春水有感15篇05-11
繁星春水閱讀心得(15篇)05-04
繁星春水閱讀心得15篇05-02
讀繁星春水有感(精選15篇)05-13