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《釣魚的啟示》讀書筆記

時間:2023-12-19 07:24:30 讀書筆記 我要投稿

《釣魚的啟示》讀書筆記

  讀完一本書以后,相信你心中會有不少感想,寫一份讀書筆記,記錄收獲與付出吧。那么如何寫讀書筆記才能更有感染力呢?下面是小編為大家整理的《釣魚的啟示》讀書筆記,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

《釣魚的啟示》讀書筆記

《釣魚的啟示》讀書筆記1

  讀了釣魚的啟示這篇文章,我深讀后感受,作者父親的話也深深地印在了我腦海中。

  文中父親嚴(yán)格的教導(dǎo)對作者啟發(fā)很大。雖然是一條誘惑人的漂亮的大鱸魚,不過父親克服了自己留下大鱸魚的心理,為兒子樹立了一個好榜樣。

  其實,我們生活中也有人,為了利益,而去做違反社會公德的事。

  上次我在超市購買物品,一不小心,將貨架上的一些東西碰了下來,掉了個滿地。剛想彎下腰去撿,眼隨意瞟了瞟四周:沒人!我松了一口氣。想:管他呢!反正沒人看見!于是我趁沒人看見,轉(zhuǎn)過身,走了。

  可讀了這篇文章后,我感到極為慚愧。假如每個人都像自己一樣,那大街上還會干凈嗎?花草樹木還會生機(jī)嗎?溪水還會清澈嗎?

  社會上,有許多人明白道德中是與非的問題,可為了利益、金錢,而丟棄了自己的道德品行。

  正如父親所說的:從小受到這樣嚴(yán)格的'教育,就會獲得實踐的勇氣和力量。

  不只是小孩,有些大人,也不好好遵守社會的公德。

  大街上,每個人從小都知道紅燈停,綠燈行。可很多人,看看現(xiàn)在是紅燈,便等不及了,旁邊又沒車,便快步走了過去,引得許多人都想:別人都過去了,我也得過去了。他們也不想想,假如每個人都這么不顧一屑,那紅綠燈又有什么用呢?交通事故的發(fā)生也就無法避免了。

  記得一位名人曾經(jīng)說過:真正衡量人品格的,是看他在沒有人發(fā)現(xiàn)的時候在做些什么。

  這句話給了我一個很好的啟示:現(xiàn)在社會上很多人,為了個人蠅頭小利,而昧著良心去做不該做的事。不顧社會公德,不管是非對錯,甚至違法犯罪,鋌而走險,而結(jié)局是害人又害己。我想我們是多么需要有崇高的道德準(zhǔn)則和良好的社會公德!古人說:勿以善小而不為,勿以惡小而為之。讓我們共勉吧!

《釣魚的啟示》讀書筆記2

  題目:《釣魚的啟示》

  語言積累:

  乞求、投向、誘惑、告誡、抉擇、沮喪、漣漪、劇烈、掙扎、一圈圈、靜悄悄、翕動、皎潔、晚霞輝映、銀光閃閃、一收一放、小心翼翼 、不容爭辯、依依不舍、月光如水、筋疲力盡、

  1、晚霞輝映的湖面上濺起了一圈圈彩色的漣漪。不一會兒,月亮升起來了,湖面變得銀光閃閃。

  2、啊,好大的魚!我從來沒有見過這么大的鱸魚。我和父親得意地欣賞著這條漂亮的大鱸魚,看著魚鰓在銀色的月光下輕輕 翕動著。

  3、我抬頭看了一下四周,到外都是靜悄悄的,皎潔的月光下看不見其他人和船的影子。

  4、轉(zhuǎn)眼間三四十年過去了。當(dāng)年那個沮喪的孩子,已是一位著名的建筑師了。我再沒有釣到過像三四十年前那個夜晚所釣到的那樣大的魚。但是,在人生的旅途中,我卻不止一次地遇到了與那條鱸魚相似的誘惑人的“魚”。當(dāng)我一次次地面監(jiān)道德抉擇的時候,就會想起父親曾告誡我的`話:道德只是個簡單的是與非的問題,實踐起來卻很難。一個人要是從小受到像把釣到的大鱸魚放回湖中這樣嚴(yán)格的教育的話,就會獲得道德實踐的勇氣和力量。

  簡介:

  主人公和父親在捕撈開放日的前一個夜晚,釣到了一條很大的鱸魚。因為還沒有到捕撈開放日,所以父親要求我把鱸魚放回湖中。雖然沒有人看到,但是也不能違背道德。三四十年過去了,作者成為一名著名的建筑設(shè)計師,在人生的旅途中,遇到過很多誘惑,每次都會想起釣魚這件事,想起父親的告誡,從而獲得道德實踐的勇氣和力量。

  啟示:

  從作者釣魚的這件事中我受到教育,懂得了要嚴(yán)格按道德標(biāo)準(zhǔn)來約束、規(guī)范自己的言行,做一個正直、守紀(jì)的人。

《釣魚的啟示》讀書筆記3

  文章主要寫了作者十一歲那年,正是鱸魚捕撈開放日的前夜!拔摇贬灥搅艘粭l又大又漂亮的鱸魚。因為離開放的時間還差兩個小孩似,父親堅決要“我”把釣到的大鱸魚放回湖里。我雖然滿腹委屈,但無法抗拒。34年后,功成名就的“我”對當(dāng)年父親讓“我”放魚的做法有了深刻的感悟。

  文章中有這樣兩句話:“道德只是個簡單的是與非的問題,實踐起來卻很難。一個人要是從小受到像把釣到的大鱸魚放回湖中這樣嚴(yán)格的`教育的話,就會獲得道德實踐的勇氣和力量。”

  是!道德只不過是個是與非的問題,可實踐起來的確很難。如果老師問我們上課應(yīng)不應(yīng)該認(rèn)真說話,同學(xué)們都會說不應(yīng)該,可往往還不到半節(jié)課,教室里就又開始竊竊私語了。

  不止釣魚,其它事我們也要遵守道德。我看過這樣一個新聞,一個小孩子與他的父母去日本游玩,小孩子想大不便,可是周圍并無廁所啊,于是,他的父母竟然讓他隨地大小便,還被人拍到了,登上了新聞頭條……這是多么讓國人蒙羞的事情!可是這樣的事還屢次出現(xiàn),外國人也在嘲笑我們難道這就是中國人的素質(zhì)?當(dāng)我們外國人的嘲笑憤怒的時候,有沒有想過,其實我們每個人都有責(zé)任,人人遵守道德那么就不會留下蒙羞的畫面……

  我們要像文中的作者一樣,無論有多少又大又肥的“魚”,只要我們不應(yīng)該得到,就不要被它誘惑,而忘了做人的本分。我想呼吁大家:“遵守道德,從小做起,從我做起!”讓全世界聽到我們的吶喊:“遵守道德,我能行!”

《釣魚的啟示》讀書筆記4

  今天,我讀了一篇文章,叫做《釣魚的啟示》,文章講了一個11歲的孩子和父親釣魚時發(fā)生的事情:一天晚上,一個剛滿11歲的小孩子,跟著爸爸到湖中的小島釣魚,他耗費了許多心機(jī)和時間,終于釣上來一條巨大的鱸魚,但是爸爸告訴他離釣鱸魚還有兩個小時的時間,并要“我”把魚放回湖中。即使周圍沒有人,即使小孩子一再祈求,爸爸也不同意,小孩子只好很不情愿的將魚放回了寧靜的湖水之中。

  這篇故事講述了要堅守規(guī)定。規(guī)定一旦制定了就肯定會有屬于他的道理,一切也都是為了大多數(shù)人的利益,如果違反了規(guī)定,不是傷害了自己就是傷害了其他人。不僅大事如此,小事也是如此,偷牛就是從偷一根針開始的,不要養(yǎng)成僥幸,可以蒙混過關(guān)的心思,沒有報應(yīng),也有因果。有的規(guī)則甚至觸犯了就是有懲罰的,所以無論是什么時間,什么地點,什么規(guī)則,都一定要嚴(yán)格的遵守,萬萬不可莽撞,否則受到傷害最多的人,只會是觸犯規(guī)則的那個人。

  不僅如此,堅守本心也是重要的,就像文章中的作者本來是會遵守規(guī)定的,可是仍然想要違反規(guī)定,這是為什么呢?主要是因為那條鱸魚太大了,具有極大的誘惑力,而又有旁邊沒人看見這個條件來輔助,也就構(gòu)成了違反規(guī)定的所有因素,說不好聽點,也就是構(gòu)成了犯罪的.因素:無比多的金錢,小偷小摸沒人知道。總結(jié)一點就是不要讓巨大的利益和僥幸的心理迷惑了本心,要堅守本心,不忘初心。

  在少年階段這兩點是基本不可能出現(xiàn)的,因為在青少年只是要虛榮,雖然暫時沒什么危害,但是長大成年之后各種誘惑也就顯現(xiàn)出來了,直到最后就會因此而犯罪。少年被巨大的利益蒙蔽了本心,又存在了各種僥幸心理,大人也沒有及時勸阻,其實就無異于給自己判了死刑,我分析一下他的未來,可能是貪污、偷竊、搶劫等等,金額越來越大,數(shù)量越來越多,直至自己給自己判了死刑。

  而成年人這個時候也絕不能隔岸觀火,特別是監(jiān)護(hù)人。哪怕是沒有知識的人也知道不能犯法,不能做壞事吧,如果看到任何青少年有任何時候做出任何違反規(guī)定的事情時,應(yīng)該要立刻阻止,而文中的爸爸就是家長們學(xué)習(xí)的好榜樣,不僅如此,家長還要看透小孩子內(nèi)心的想法,從他的一言一行都可以看出所思所想,才是一個真正合格的好家長。

  青少年也應(yīng)該有自我防護(hù)的心態(tài),不要被任何威逼利誘而做出什么見不得人的事情。如果自己不知道遇到這一類事情應(yīng)該怎么辦的話,也應(yīng)該問一問自己的家長或者向老師咨詢自己該如何做、該如何預(yù)防這一類事情,或者向?qū)W長、同學(xué)問問有什么辦法。

  不論是什么人都要堅守自己的本心,現(xiàn)在有一些大人也會因為各種誘惑而跌入萬劫不復(fù)的深淵,比如追求飄飄欲仙的吸毒者,追求榮華富貴的小偷等等。總之,不忘初心,方得始終。

  切記,萬萬不可違反規(guī)定,萬萬不可違背初心,否則迎接你的將是萬劫不復(fù)。

《釣魚的啟示》讀書筆記5

  釣魚是一件頗有趣,但又頗需要耐心的事。望著平靜的水面,沒有魚兒來光成,人很容易急躁;突然有了動靜,到手的魚卻跑掉了,真是令人懊惱。如果好不容易釣到的大魚被要求放掉,簡直糟糕透了。

  《釣魚的啟示》一文中寫了作者十一歲時,去附近小島上釣魚。過了好長時間,作者釣到了一條前所未見的.大鱸魚,正當(dāng)作者開心時,父親卻讓作者把魚放回湖中。作者最后把魚放回了湖中,并懂得了“道德只是個簡單的是與非的問題,實踐起來卻很難”的道理。

  “道德只是個簡單的是與非的問題,實踐起來卻很難!边@句話說得一點也沒錯。在我看來,道德是“知易行難”,需要克服人性的弱點,更需要實踐的勇氣。道理修養(yǎng)達(dá)到最高境界,是應(yīng)該控制我們的思想。就像一些人急需用錢,而運氣好在路上檢到一筆錢。理應(yīng)將錢還給失主,但這些人可能不會這樣做,他們將錢占為已有,因為錢是一條誘惑極大的“魚”呀!如果抵擋不住這些誘惑,就會失去實踐道德的力量!記得有一次考試時,由于沒有復(fù)習(xí)好,有兩道題不會,還有一些錯別字。成績下來了,89分。我仔細(xì)查看卷子,又看到一個錯字——老師沒發(fā)現(xiàn)。這時,我在想:到底告不告訴老師呢?經(jīng)過多番掙扎后,我還是鼓起勇氣告訴了老師——因為這才對得起自己的良心。

  盡管道德實踐起來卻很難,但是只要從小接受嚴(yán)格的教育你就能獲得實踐道德的勇氣!難道不是嗎?

《釣魚的啟示》讀書筆記6

  今天,黃老師給我們繪聲繪色地講解了《釣魚的啟示》這篇課文。文章寫了在鱸魚捕撈開放日的前一個夜晚,一個男孩釣到了一條又大又漂亮的鱸魚。爸爸讓他把魚放了,盡管他很舍不得,但在爸爸不容置疑的聲音中他知道父親的話是沒有商量余地的,于是他無可奈何地放走了大鱸魚。后來他才慢慢懂得了父親給了終生的回憶和永久的啟示。讀了這篇文章,我陷入了深思。

  文中的父親對他兒子這樣嚴(yán)格的教育,使他從小就懂得做事不能違反道德準(zhǔn)則,使他在今后的日子里足夠的力量戰(zhàn)勝自我、抵制誘惑。而我們中國的一些家長呢?他們無條件地溺愛孩子,沒有及時地讓孩子懂得道德的重要性。孩子在地上撿到東西據(jù)為已有,家長并沒有進(jìn)行及時的教育,這樣的行為使得孩子不懂辨別是非,不能讓道德在孩子心中扎根,孩子很可能會因此在以后的日子里做出更加惡劣的事情,甚至偷竊、搶劫,這樣就毀了孩子的一生。還有一些家長,他們只知道關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績,卻忽視了孩子的德育發(fā)展,所以我們才會看到一些同學(xué)為了暫時的方便、好處而違反了道德準(zhǔn)則。

  我們也應(yīng)該反思反思我們自己的行為。有時做作業(yè),我們可能因為貪一時痛快而抄答案,然后好早點出去玩。這樣做雖然滿足了我們一時之需,但這樣并不能使我們學(xué)到真正的東西。還有些同學(xué)可能看了別人的好看或好玩的東西,趁別人不在就順手牽羊,這是極不好的,這就好比課文中那誘惑的“魚”。

  我也曾遇到這樣誘人的“魚”。一次,我在地上撿到一枝桃紅色的簽字筆,筆芯上那些漂亮的.圖案使我心生歡喜。我也知道把撿來的東西占為已有是一種不好的行為,我也進(jìn)行了激烈的思想斗爭?勺罱K,好奇心戰(zhàn)勝了道德準(zhǔn)則,我把它留下來,當(dāng)作自己的筆用了起來。但每次用時我仍然忘不了這是我在地上撿到的一枝筆。學(xué)了這篇課文,我非常愧疚,我當(dāng)時不該把它據(jù)為己有,這是不道德的行為。我深深意識到了自己的錯誤,我決定以后再不這樣做了。

  道德認(rèn)識是很簡單的,但是實踐道德就要放棄個人利益,這很難。一個人如果從小就能受到嚴(yán)格的教育,做事不違反道德準(zhǔn)則,當(dāng)他在面臨道德抉擇的時候,就有足夠的力量戰(zhàn)勝自我,抵制誘惑。這是我從這篇文章中懂得的道理,它將使我一生受益。

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