青銅葵花的讀書(shū)筆記優(yōu)秀[15篇]

　　認(rèn)真品味一部名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記了！那么讀書(shū)筆記到底應(yīng)該怎么寫(xiě)呢？以下是小編精心整理的青銅葵花的讀書(shū)筆記，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

青銅葵花的讀書(shū)筆記1

　　世界上，有哪一個(gè)女兒為了省油燈錢(qián)，去別人家借光;世界上，有哪一個(gè)哥哥，為了妹妹的學(xué)習(xí)，把螢火蟲(chóng)裹在一起，做成燈;世界上有哪一個(gè)奶奶為了兒女子孫的生活去日夜不停的采棉花，世界上，有哪一個(gè)孫女為了給奶奶看病故意考砸，想要退學(xué)把錢(qián)給奶奶治病，甚至獨(dú)自一人冒險(xiǎn)跑到江南去撿杏仁;世界上，又有哪一個(gè)家庭收留一個(gè)孩子，寧可自己吃不上，住不好，也把她培養(yǎng)成一個(gè)有出息的人!

　　看了這部書(shū)以后，我很感動(dòng)，尤其是葵花為了給奶奶治病而攢錢(qián)，竟然冒險(xiǎn)獨(dú)自一人跑到了江南，也許，會(huì)有人販子拐賣(mài)她，也許，她到會(huì)吃不上飯……可是葵花根本就沒(méi)想這些，她，一心只想著奶奶的病情!什么都沒(méi)想!只想著奶奶的病情!而在看看我，別說(shuō)，想什么危險(xiǎn)了，我直接沒(méi)有這個(gè)念頭，我是直接沒(méi)有這個(gè)念頭!為什么我沒(méi)有?因?yàn)�，我沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)他們的痛苦。

　　每一個(gè)時(shí)代的人，都有每一個(gè)時(shí)代的.人的痛苦，我就缺少這樣的痛苦，這樣的痛苦是一種考驗(yàn)，雛鷹，只有努力飛，才能飛上藍(lán)天，成為翱翔天際的雄鷹!加油吧，去接受這個(gè)痛苦吧!這樣，長(zhǎng)大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者!

青銅葵花的讀書(shū)筆記2

　　《青銅葵花》是“曹文軒純美小說(shuō)系列”最好看的一本。這本書(shū)我以前就看過(guò)了，但這個(gè)暑假我又重溫了一遍。

　　這是一個(gè)鄉(xiāng)村男孩與一個(gè)城市女孩的故事。男孩叫青銅，是一個(gè)不會(huì)說(shuō)話但勤勞善良的人;女孩叫葵花，是一個(gè)天真單純而又乖巧懂事的人。

　　城市女孩葵花跟隨爸爸來(lái)到了一個(gè)叫大麥地的村莊生活區(qū)，孤單寂寞的她認(rèn)識(shí)了一個(gè)不會(huì)說(shuō)話的鄉(xiāng)村男孩青銅。爸爸的意外死亡時(shí)葵花成為了一個(gè)無(wú)依無(wú)靠的孤兒，貧窮但善良的青銅家收養(yǎng)了她，就這樣青銅和葵花成了兄妹相稱的朋友。在粗茶淡飯的生活中，一家人為了撫養(yǎng)葵花而費(fèi)盡心思，而青銅更是在沉默中無(wú)微不至的呵護(hù)著葵花：為了葵花能上學(xué)，青銅放棄了自己上學(xué)的夢(mèng)想;為了讓葵花照一張相，青銅在寒冷的冬天把自己腳上的蘆花鞋也賣(mài)了;為了葵花晚上寫(xiě)作業(yè)不去別人家“借燈光”，青銅捉來(lái)了螢火蟲(chóng)做了十盞南瓜燈;為了葵花報(bào)幕時(shí)的美麗，心靈手巧的葵花做了一串閃亮的冰項(xiàng)鏈;為了讓葵花看馬戲有個(gè)好位置，青銅一聲不吭地頂著葵花站了一晚上……

　　因?yàn)樨毟F，青銅與葵花只能有一個(gè)人去上學(xué)，雖然他們互相推讓，可心中都希望能背上書(shū)包上學(xué)校。后來(lái)，青銅為了妹妹葵花，耍了小聰明，放棄了上學(xué)的.機(jī)會(huì)。在他們身上我看到了讀書(shū)學(xué)習(xí)的珍貴，在城市的我們，不但不為能上學(xué)開(kāi)心，而且平時(shí)不愛(ài)學(xué)習(xí)，貪玩，認(rèn)為學(xué)習(xí)就是受“酷刑”，真是身在福中不知福。在學(xué)校的日子葵花將學(xué)到的知識(shí)教給哥哥青銅，而有責(zé)任心的青銅則每天護(hù)送葵花上學(xué)，不讓“壞小子”嘎魚(yú)欺負(fù)葵花。

　　12歲那年，命運(yùn)又將葵花召回城市，失去妹妹是青銅很痛苦，他用盡平生最大的力氣，從心底高喊出一個(gè)名字——“葵——花!”喊聲震動(dòng)了所有人的心靈。

　　曹文軒寫(xiě)苦難，將苦難寫(xiě)的深刻，動(dòng)人，我的淚水順著臉頰玩下流;寫(xiě)美，將美寫(xiě)到極致，讓我們不禁贊嘆大麥地、蘆葦蕩、葵花田的美，還有“青銅葵花”那獨(dú)特的美;寫(xiě)愛(ài)，寫(xiě)出了青銅和葵花間深厚的兄妹之情……

青銅葵花的讀書(shū)筆記3

　　這是一種多么奇異的植物，一根筆直的有棱角的長(zhǎng)莖，支撐起一個(gè)圓圓的花盤(pán)。那花盤(pán)微微下垂或是微微上揚(yáng)，竟如人的`笑臉。夜幕降臨，月色朦朧，一地的葵花靜穆地站立著，你會(huì)以為站了一地的人—一一地的武士。

　　天底下，葵花算得上最具靈性的植物，它居然讓人覺(jué)得它是有敏銳感覺(jué)的，是有生命與意志的。它將它的面孔，永遠(yuǎn)地朝著使圣的太陽(yáng)。它們是太陽(yáng)的孩子。整整一天時(shí)間里，它們都會(huì)將面孔毫不分心地朝著太陽(yáng)，然后跟著太陽(yáng)的移動(dòng)，而令人察覺(jué)不出地移動(dòng)。

　　陽(yáng)光變得越來(lái)越強(qiáng)烈，葵花也變得越來(lái)越強(qiáng)烈。太陽(yáng)在燃燒，葵花的花瓣，則開(kāi)始像火苗一樣在跳動(dòng)。

青銅葵花的讀書(shū)筆記4

　　因?yàn)橐淮我馔猓�一個(gè)原本口齒伶俐的青銅，變成了啞巴。因?yàn)椴粫?huì)說(shuō)話，家里又窮。青銅知道自己上不起學(xué)，知道自己上學(xué)沒(méi)用，便放棄了上學(xué)的機(jī)會(huì)。做了一個(gè)放牛娃，每天對(duì)著天空發(fā)呆。自從一個(gè)叫葵花的女孩來(lái)到他的身邊，整個(gè)世界都不一樣了。

　　青銅愿意為葵花做任何情 ，青銅家的最后一粒米吃完了，大家忍受著饑餓。可青銅卻對(duì)葵花打著手勢(shì)說(shuō)，走，我去給你挖蘆根吃。青銅一定要讓葵花吃到最好的.蘆根，是那種一嚼就甜汁四濺的蘆根。走了一段時(shí)間，青銅停了下來(lái)，他一鍬下去，就聽(tīng)到切斷蘆根的聲音。幾鍬之后，白嫩白嫩的蘆根就露了出來(lái)，青銅趕緊摳出一段蘆根，拿到清水邊洗干凈，遞給了葵花。自己卻忍住饑餓，繼續(xù)尋找蘆根。

　　其實(shí)，關(guān)愛(ài)很簡(jiǎn)單，只要你愿意去做。有時(shí)，給予也很簡(jiǎn)單，就像青銅那樣，把最好的東西先給他人。

青銅葵花的讀書(shū)筆記5

　　善良，是人類的本性，它可以改變很多東西。就拿曹文軒叔叔寫(xiě)的《青銅葵花》這本書(shū)來(lái)說(shuō)，我認(rèn)為主人公青銅和葵花就是善良的化身。

　　青銅五歲那年，他住的村莊大麥地村被一場(chǎng)大火吞噬。他的家人幸免于難，可是青銅卻變成了啞巴，這些年他吃的'苦，一般人都忍受不了。青銅十一歲那年，大麥村來(lái)了一群人，自稱干校，干校里有一名畫(huà)家，就是葵花的爸爸，可是葵花爸爸有一次去畫(huà)畫(huà)卻再也沒(méi)有回來(lái)。正當(dāng)葵花絕望時(shí)，青銅一家收養(yǎng)了她。收養(yǎng)葵花的四年里，青銅一家有悲傷、有歡樂(lè)、有離開(kāi)、有復(fù)合……

　　以前，有一個(gè)朋友問(wèn)我:“你讀完了《青銅葵花》這本書(shū)，最喜歡青銅還是葵花?”我的回答出乎他的意料：“青銅家的那一頭牛，因?yàn)槟穷^牛憨厚老實(shí)，對(duì)青銅一家忠心耿耿�！逼鋵�(shí)，我感觸最深是由于家里學(xué)費(fèi)只能供一人上學(xué)，青銅寧可自己不讀書(shū)也要讓妹妹葵花讀書(shū)。結(jié)果葵花很爭(zhēng)氣，每次考試都名列前茅。青銅那默默奉獻(xiàn)，不惜犧牲自己也要為別人著想的精神不正是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的嗎？

　　讀了《青銅葵花》，我受益匪淺：曹文軒叔叔把青銅和葵花的濃濃兄妹情寫(xiě)得那么美，那么詳細(xì)，那么純真，那么令人感動(dòng)。藝術(shù)源于生活，同學(xué)們，讓我們一起仔細(xì)地尋找身邊的藝術(shù)，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化吧！

青銅葵花的讀書(shū)筆記6

　　一本好書(shū)伴我行，我有一本好書(shū)就是《青銅葵花》。

　　主人翁是男孩青銅，女孩葵花。青銅在一次大火中成了啞巴，葵花的爸爸也落水找不到人。青銅家收養(yǎng)了葵花，青銅和葵花成了兄妹，一起生活，一起長(zhǎng)大，那時(shí)葵花7歲。但在葵花12歲那年，新上任的市長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)了城市中心廣場(chǎng)上用青銅做的葵花，一打聽(tīng)設(shè)計(jì)者去世了，有個(gè)女兒在大麥田，就派人把葵花接走了。青銅思念葵花，竟然說(shuō)出了話。

　　《青銅葵花》通過(guò)青銅、葵花在苦難中快樂(lè)成長(zhǎng)的經(jīng)歷告訴我們，在苦難中也要保持一顆樂(lè)觀的心態(tài)，堅(jiān)強(qiáng)勇敢、學(xué)會(huì)感恩。人們常說(shuō)：”窮人的孩子早當(dāng)家�！耙苍S正因?yàn)榭�花在青銅家這段苦難的生活，青銅以及他的家人對(duì)她特別的.關(guān)愛(ài)才使她學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)感恩。

　　讀完了這本書(shū)，我心久久不能平靜，我們沒(méi)有像青銅一樣的生活，也缺少青銅的生活，但我們要學(xué)習(xí)青銅的勇敢堅(jiān)強(qiáng)，以及對(duì)待苦難那種坦然的心態(tài)，吃得苦中苦，方為人上人。

青銅葵花的讀書(shū)筆記7

　　我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的小女孩，在我家的書(shū)架上，擺滿了一書(shū)架大大小小的書(shū)本。暑假中，我又讀了《三國(guó)演義》、《東周列國(guó)傳》、《草房子》……但我最喜歡的還是曹文軒的《青銅葵花》，因?yàn)闀?shū)中的故事不僅深深感動(dòng)了我，而且還給了我很多勇氣，帶給我許多不一樣的感受。

　　這是一個(gè)男孩和一個(gè)女孩之間發(fā)生的故事。男孩叫青銅，是個(gè)啞巴，女孩是從城里來(lái)的叫葵花，爸爸媽媽都去世了。他們一起生活，一起長(zhǎng)大，成了兄妹相稱的朋友。十二歲那年，葵花被命運(yùn)召回城市，青銅從此遙望著蘆葦蕩的盡頭，遙望著葵花所在的地方，叫出了一聲：葵—花！

　　書(shū)中的故事曲折精彩，引人入勝，時(shí)而讓我憂傷，時(shí)而讓我振奮，時(shí)而讓我感動(dòng)，時(shí)而給我力量。

　　在《蘆花鞋》里，一貧如洗的青銅一家為了能維持生活，全家人不辭辛勞地做蘆花鞋，并讓青銅去鎮(zhèn)上賣(mài)。寒風(fēng)吹過(guò)青銅的臉，大雪吞沒(méi)了他的雙腳，小臉和小手早已凍得通紅，但他仍瑟瑟地站立在那里，一天，兩天，三天……最后，鞋終于賣(mài)完了，但因?yàn)橛幸粋�(gè)人特別喜歡蘆花鞋，他竟將自己腳上的那雙蘆花鞋脫下來(lái)賣(mài)掉，然后赤著腳，在冰天雪地中跑回了家……讀到這里時(shí)，我心中有種酸酸的感覺(jué)，眼淚仍不住在眼眶里打轉(zhuǎn)，青銅那種堅(jiān)強(qiáng)的意志深深地打動(dòng)了我。后來(lái)，每當(dāng)我冬天賴床時(shí)，手冷不想做作業(yè)時(shí)，天冷不想出去鍛煉時(shí)……我就會(huì)想起青銅，想起他不怕困難，英勇堅(jiān)毅的精神，然后英勇地去面對(duì)困難，戰(zhàn)勝自己，做更好的'自己。 《紙燈籠》里，葵花為了賺錢(qián)給奶奶治病，成心把試考研，然后登上一艘去江南的船，跟著一群互不相識(shí)的人，去江南撿銀杏了。一路上，由于葵花乖巧，懂事，所以大家都愿意照顧她……讀到這時(shí)，我倍感慚愧，當(dāng)時(shí)的葵花和我一般大小，她就能單獨(dú)一人去江南賺錢(qián)，而我呢？天黑不敢一個(gè)人走夜路，買(mǎi)東西不敢一個(gè)人單獨(dú)前往，一個(gè)人還不敢和小區(qū)里的其他孩子一起玩……真是太膽小，太害羞了！如今，每當(dāng)我膽小懦弱的時(shí)候，我就會(huì)想起葵花，她的堅(jiān)韌、獨(dú)立和英勇的精神，永遠(yuǎn)伴隨我成長(zhǎng)！

　　青銅和葵花身上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都深深地啟迪著我。同時(shí)他們一家在苦難中和睦相處、互相關(guān)愛(ài)，為了家人默默付出的感人故事，一次又一次的打動(dòng)了我，讓我從內(nèi)心深處產(chǎn)生了無(wú)比的敬仰之情！原來(lái)，家庭成員之間的互相關(guān)心與照顧，才是最大的幸福！以致于葵花回到城里后，青銅整日在草垛上發(fā)呆。最后，啞巴青銅竟喊出了：“葵—花！”兩個(gè)字，多么令人感動(dòng)��！如今的我們，不用拿蘆花鞋到處去賣(mài)、不用拿茅草去蓋房、不用拿冰去做項(xiàng)鏈、不用經(jīng)歷蝗災(zāi)、更不用自己孤身一人去江南采銀杏。但是，他們的故事和精神深深地鼓勵(lì)了我們。

青銅葵花的讀書(shū)筆記8

　　《青銅葵花》的作者是曹文軒，他寫(xiě)得十分感人，一件件令人意想不到的事情，在大麥地發(fā)生：被嘎魚(yú)的鴨群襲擊的茨菰田；在寒冷的冬天賣(mài)蘆花鞋的青銅；葵花為了奶奶的病沒(méi)有錢(qián)治療而特意把試卷考砸，說(shuō)自己不喜歡上學(xué)，學(xué)費(fèi)就可以給奶奶治病等等。一件件能讓你吃驚的故事將會(huì)在你心中流下眼淚。

　　這本書(shū)講述了一個(gè)城里的`小姑娘葵花來(lái)到大麥地的青銅家生活的故事。

　　生活并不寬裕，過(guò)著平窮的生活，但是每一天都充滿了歡樂(lè)，充滿了幸福�？�花是領(lǐng)養(yǎng)的，青銅是啞巴，但是他卻像是正真的葵花的哥哥一樣，愛(ài)著葵花，保護(hù)著葵花，無(wú)論什么事都為葵花著想�？�花似乎也與哥哥心有靈犀，青銅是一個(gè)絕頂?shù)膯“停�也是一個(gè)行為十分古怪的啞巴，至今為止，只有他的奶奶能清楚他的意思，但葵花居然也能清楚，這真令人不敢相信。雖然葵花是領(lǐng)養(yǎng)的，但卻像一家人一樣，跟血緣沒(méi)有任何關(guān)系，家中的每一個(gè)人都愛(ài)著對(duì)方，相信著對(duì)方。與我相比，我的生活與葵花天差地別，而我卻生在福中不知福。葵花有一次還為了治好奶奶的病獨(dú)自一人去摘銀杏果，賺到的錢(qián)給奶奶治病，這是多么感人啊！

　　但我卻從未賺過(guò)錢(qián)，是爸爸媽媽給予了我一切。

　　葵花是一個(gè)會(huì)體諒人，讀書(shū)成績(jī)十分優(yōu)秀的人，葵花能上學(xué)是青銅家好不容易湊出來(lái)的錢(qián)，既然葵花能上學(xué)，那青銅就不能上學(xué)，雖然他是那么渴望上學(xué)，但是他還是把機(jī)會(huì)讓給了妹妹。多么好的一個(gè)哥哥�。∷�渴望上學(xué)，而我過(guò)著愜意的生活，不想上學(xué)，但讀了這本書(shū)后，我深受啟發(fā)，這世上還有許多平窮的孩子不能讀書(shū)，而我要把他們的份加上一起努力，能為國(guó)家出一份力。

　　青銅變?yōu)閱“褪且驗(yàn)樗�小時(shí)候親眼目睹了一場(chǎng)在大麥地的火災(zāi)，于是便失去了聲音，而葵花卻引發(fā)了奇跡：

　　當(dāng)葵花被城里人接回去后，青銅就一直等著葵花回來(lái)。

　　在水簾下往大草垛跑動(dòng)的，分明就是葵花。青銅無(wú)聲無(wú)息地躺在地上。不知過(guò)了多久，他醒來(lái)了。他張開(kāi)嘴巴，用盡平生力氣，大喊了一聲：“葵——花！”

青銅葵花的讀書(shū)筆記9

　　書(shū)幾乎可以描繪人的一生，它可以給予你豐富的理論，也可以讓你沉浸在一波三折的劇情中與主人公一起同身受。跟著書(shū)本你幾乎可以上天入地，甚至叩開(kāi)每一扇或純真或邪惡的大門(mén)。

　　這個(gè)暑假，我再次拾起那本看了一次又一次卻偏偏用最質(zhì)樸的感情叩擊著我的《青銅葵花》。其實(shí)這本書(shū)打動(dòng)我的并不是多么優(yōu)美的描寫(xiě)和多精彩的技巧，我只著迷于這本書(shū)里深深的情感。

　　這是一個(gè)女孩與男孩的故事。女孩叫葵花，男孩叫青銅。因?yàn)闄C(jī)緣巧合，他們成為了兄妹，后來(lái)也是因?yàn)闄C(jī)緣巧合，他們還是分離。

　　在這本書(shū)里，一株蘆葦又或是一朵云都有自己的感情，作者并不將這種感情完全釋放，而是將它藏在角落里。在作者的筆下，葵花與青銅一家人產(chǎn)生了堪比親情的感情，他們一起學(xué)習(xí)，一起玩鬧，一起干活，一起放牛，一起被父親罵……青銅為葵花親手做的項(xiàng)鏈，葵花一筆一畫(huà)教青銅寫(xiě)下的字，都不是金錢(qián)能換來(lái)的`。在這本書(shū)里，少有出現(xiàn)人世的險(xiǎn)惡，但是將一個(gè)潦倒的窮人家庭描寫(xiě)得叩動(dòng)人心。

　　我們看得見(jiàn)——因?yàn)楦F，他們把好的東西讓給自己愛(ài)的人。因?yàn)楦F，他們齊心協(xié)力一起干活，可能促使是為了一只雞。因?yàn)楦F，他們不能高人一等，但我認(rèn)為，他們那顆純潔善良的心卻是誰(shuí)也不能代替的。

　　最令我感動(dòng)的是奶奶為了青銅葵花的新衣服病倒了，而葵花為了奶奶的病孤身一人到外地?fù)煦y杏給奶奶治病，青銅為了葵花回家時(shí)別害怕每個(gè)夜晚都打燈籠站在碼頭。他們彼此之間的牽牽絆絆比任何利益都重要。有困難沒(méi)有關(guān)系，一家人在一起比什么都重要。

　　到后面奶奶去世了，葵花走了。心里非常受觸動(dòng)，因?yàn)槲易约焊�本沒(méi)有任何能力承受任何一個(gè)重要甚至不那么重要的人離開(kāi)。有時(shí)會(huì)很惴惴不安，生怕自己丟了什么東西。所以每次看到這里都會(huì)一遍遍告訴自己——“珍惜眼前人”，別等到離開(kāi)了再去挽留，這是這本書(shū)教給我最淳樸又最重要的一個(gè)道理。有人是這么評(píng)價(jià)這本書(shū)的“寫(xiě)盡苦難，把苦難寫(xiě)到深刻；寫(xiě)盡美好，把美好寫(xiě)到極致；寫(xiě)盡大愛(ài)，將大愛(ài)寫(xiě)到充滿生機(jī)與情意�！备星椴皇且�?yàn)槭裁崔Z轟烈烈的大事才彌足珍貴，而在于在平凡的朝夕中也能彼此陪伴。真正的感情不是口口聲聲說(shuō)出來(lái)，而是在一日三餐的細(xì)枝末節(jié)中。真正偉大的東西往往是最樸實(shí)的。這本書(shū)很好地給我們呈現(xiàn)了這一點(diǎn)。

　　這本書(shū)還很好地詮釋了一個(gè)道理——“可以平凡，但不能卑微�！辈荒苷f(shuō)我窮我就沒(méi)有能力去面對(duì)生活，面對(duì)新的挑戰(zhàn)，相反更應(yīng)該積極。一個(gè)人什么都能沒(méi)有，沒(méi)有骨氣不行！一個(gè)人有了骨氣，就什么都有了。

　　書(shū)本就像是一個(gè)又一個(gè)人的一生一樣�？赡苷l(shuí)的故事你好像曾經(jīng)也經(jīng)歷過(guò)，只是處理的方法和結(jié)果不同。書(shū)總是讓你未雨綢繆，告訴你什么事情該做，什么事情不該做。書(shū)能讓你足不出戶就如日行萬(wàn)里。書(shū)是生命的養(yǎng)料，因?yàn)樗�把很多個(gè)生命呈現(xiàn)在你眼前。

青銅葵花的讀書(shū)筆記10

　　最近，我在讀一本感人的書(shū)，名叫青銅葵花，這是一本很純真、很樸實(shí)的書(shū)，讓我淚流滿面。

　　這本書(shū)主要講了城市女孩葵花和爸爸來(lái)到了大麥地，她認(rèn)識(shí)了一個(gè)不會(huì)說(shuō)話的'男孩青銅。爸爸的死讓葵花很傷心，葵花與青銅成為了兄妹，他們一起玩耍，一起生活，這一家為了讓葵花上學(xué)讀書(shū)，努力的掙錢(qián)，12歲時(shí)葵花又回到了城市，她回來(lái)時(shí)，青銅卻會(huì)說(shuō)話了，大聲地叫著“葵花”就是這樣一個(gè)震撼人心的故事。

青銅葵花的讀書(shū)筆記11

　　讀了《青銅葵花》之后，我頗有感慨。

　　文中的青銅一家，像一輛破舊陳年的老馬車(chē)，但他還是一輛結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的馬車(chē)，經(jīng)歷過(guò)許很多多的苦難，使一家人學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)與樂(lè)觀�？�，就是苦難把這家人鍛煉的不一樣。

　　在《三月蝗里》，不乏有落魄的享樂(lè)者，也有堅(jiān)強(qiáng)的樂(lè)觀者。青銅一家就是最好代表樂(lè)觀者的人。什么是樂(lè)觀？就是經(jīng)歷、了解了苦難之后的`快樂(lè)，是最真的、最純的。那，享樂(lè)又是什么呢？是今朝有酒今朝醉，先樂(lè)呵樂(lè)呵一下再說(shuō)的意思嗎？他是一種人在面對(duì)痛苦而退卻的表現(xiàn)，他可以使人脆弱不堪。當(dāng)然，你會(huì)選后者，但你要經(jīng)過(guò)這可貴的苦難。雖然苦難是必然的，但很多人不會(huì)像青銅一家那樣去奮斗，去努力，而是選擇了退縮，回避，活脫脫的懦夫一個(gè)。很多人會(huì)害怕，其實(shí)，只要去勇敢的面對(duì)，像青銅、葵花一樣，你就可以。正因?yàn)槿藗儧](méi)有好好珍惜，他才變得可貴。

　　也有像青銅一家的人：牛頓、徐悲鴻、楊利偉、成龍……他們都挑戰(zhàn)了又戰(zhàn)勝了苦難，正如羅曼·羅蘭的話：我們應(yīng)當(dāng)正視痛苦，尊敬痛苦！來(lái)看看我與苦難的接觸。

　　那一次，我正玩著跑步機(jī)，突然腳下一滑，高速度的跑步機(jī)把我的小腿刮得血肉模糊，我痛得生不如死。但我依然樂(lè)觀，雖然現(xiàn)在還帶著傷疤。

　　在這苦難中，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，苦難是有益的。

青銅葵花的讀書(shū)筆記12

　　《青銅葵花》是曹文軒的一部著名小說(shuō)，以優(yōu)美的筆觸描繪了鄉(xiāng)村男孩青銅和城市女孩葵花的故事。在閱讀完這部作品后，我深深地被其中的主題和人物所吸引。

　　青銅和葵花的相遇像是命運(yùn)的安排。青銅是一個(gè)鄉(xiāng)村男孩，他偶然在河邊發(fā)現(xiàn)了一個(gè)失去父母的城市女孩葵花，他決定收養(yǎng)她，讓她成為自己的妹妹。這種行為反映出了青銅的善良和無(wú)私，他的家庭條件雖然貧苦，但他從未對(duì)葵花吝嗇過(guò)。而葵花也展現(xiàn)出了她的堅(jiān)韌和樂(lè)觀，即使面對(duì)生活的艱難，她仍然保持了積極的心態(tài)。

　　這部小說(shuō)以鄉(xiāng)村生活為背景，描繪了貧困生活中的美好。青銅一家雖然生活貧困，但他們用勤勞和智慧度過(guò)了艱難的歲月。他們種植糧食，飼養(yǎng)家禽，還學(xué)會(huì)了編蘆葦鞋、熬鹽等生活技能。在這個(gè)過(guò)程中，他們不僅學(xué)會(huì)了自給自足，還互相幫助，形成了深厚的家庭情感。

　　盡管他們的生活貧窮，但他們?nèi)匀粓?jiān)持追求美。青銅用冰晶制作了美麗的風(fēng)鈴，葵花則用簡(jiǎn)單的石頭和木棍制作了小雕塑。這些細(xì)節(jié)展現(xiàn)了他們內(nèi)心的豐富情感和對(duì)美的向往。

　　在對(duì)比與參照方面，青銅一家與城市中的生活形成了鮮明的對(duì)比。城市中的人們享受著豐富的.物質(zhì)生活，而鄉(xiāng)村中的人們則依靠勤勞和智慧生存。這種對(duì)比讓我更加珍惜我所擁有的生活，并思考如何在物質(zhì)豐富的同時(shí)，保持精神的富足。

　　最后，我對(duì)這部小說(shuō)的總結(jié)是：它是一部描繪鄉(xiāng)村生活的優(yōu)美小說(shuō)，通過(guò)對(duì)青銅一家人的描繪，展現(xiàn)了生活的美好和堅(jiān)韌。盡管他們的生活貧困，但他們依然堅(jiān)持追求美，互相幫助，形成了深厚的家庭情感。通過(guò)閱讀這部小說(shuō)，我學(xué)會(huì)了珍惜我所擁有的生活，并在面對(duì)困難時(shí)保持樂(lè)觀的心態(tài)。

　　如果要給這部小說(shuō)打分的話，我會(huì)毫不猶豫地給出滿分10分。它不僅讓我感受到了鄉(xiāng)村生活的美好，還讓我思考了生活的意義和價(jià)值。這是一部值得一讀的小說(shuō)，我相信它也會(huì)給每一個(gè)讀者帶來(lái)深刻的思考和感動(dòng)。

青銅葵花的讀書(shū)筆記13

　　經(jīng)常聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們?cè)谡務(wù)摬芪能幍淖髌�，我終于在上學(xué)期買(mǎi)了一本帶回家，可是，因?yàn)樽鳂I(yè)的問(wèn)題，一直沒(méi)來(lái)得及看，這個(gè)星期五，老師布置了一篇讀書(shū)筆記，我便順理成章的翻看起了《青銅葵花》這本書(shū)。

　　藏克家說(shuō)過(guò)：讀過(guò)一本好書(shū)，就像交了一個(gè)益友。才讀了短短幾張紙，我就深深地融入了《青銅葵花》這本書(shū)中：

　　一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，城市的`一個(gè)女孩——葵花和鄉(xiāng)下啞男孩青銅認(rèn)識(shí)了，成了以兄妹相稱的好朋友……

　　給我印象最深的就是青銅想幫妹妹葵花照張相，就在寒冷的冬天里去賣(mài)蘆花鞋，結(jié)果把自己的鞋給賣(mài)掉了，讀到這里，我想到了我們自己，我們現(xiàn)在不愁吃，不愁喝，不愁穿等等，我們擁有了這么多，還缺什么呢？那我們?yōu)槭裁床荒芟袂嚆~那樣，為天天勞累的父母親和在外打工的兄弟姐妹做點(diǎn)什么呢？

青銅葵花的讀書(shū)筆記14

　　今天，我有幸拜讀了《青銅葵花》一書(shū)，這本書(shū)是曹文軒撰寫(xiě)的一部充滿著生死離別的長(zhǎng)篇悲情小說(shuō)，感人肺腑，催人淚下。

　　《青銅葵花》這部小說(shuō)講述的是一位名叫葵花的小姑娘，一次和爸爸在干校湖上蕩舟的時(shí)候，爸爸不小心掉到水里淹死了。從此，葵花就寄居在了一個(gè)名叫青銅的孩子家。青銅一家人和葵花在一起情同手足，生活得融融洽洽!可是，這美好的時(shí)光沒(méi)過(guò)多久，青銅的奶奶因病去世了!緊接著又受命運(yùn)的捉弄，城里人又一定要把葵花帶走，這讓青銅一家雪上加霜，充滿著傷心和離別。葵花走了之后，青銅神思恍惚、茶飯不思，經(jīng)常夢(mèng)到葵花。讀著讀著，我禁不住潸然淚下。

　　合上這本書(shū)，我意味深長(zhǎng)，感慨萬(wàn)千。是啊，一家人在一起團(tuán)團(tuán)圓圓地生活該是一件多么美好的事情啊!可是，命運(yùn)有時(shí)真會(huì)捉弄人，不公平的事情總會(huì)接二連三地降落在一個(gè)人身上，甚至?xí)�讓一個(gè)原本充滿歡歌笑語(yǔ)的家庭變得支離破碎。

　　細(xì)細(xì)品味《青銅葵花》這本書(shū)的故事情節(jié)，不由得想起了我的一段親身經(jīng)歷：那一年，我的外婆得了肺癌，爸爸媽媽寢室難安。為了方便照顧外婆，他們索性就住在了醫(yī)院里，每天鞍前馬后端茶送水，無(wú)怨無(wú)悔地履行作為子女應(yīng)該履行的責(zé)任。而在這些日子里，我卻被孤零零地關(guān)在家里，寫(xiě)完作業(yè)就看無(wú)聊的電視，看完電視就睡覺(jué)。天天如此，原先那充滿趣味的家庭生活傾刻間變得枯燥無(wú)味。我被關(guān)在家里的每一刻都在想著能爸爸媽媽在一起吃上一頓飯、談?wù)勑�、聊聊天，度過(guò)一段快樂(lè)而又幸福的時(shí)光�？墒牵�厄運(yùn)還是降臨了我們家，時(shí)隔不久，外婆還是撒手人間，永遠(yuǎn)離我們而去了。爸爸媽媽傷心之情難以言表，尤其是媽媽真是悲痛欲絕，這讓九歲的我第一次親眼目睹了人世間的`生死離別。

　　有句話說(shuō)得好“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”。每個(gè)不同時(shí)代的人都會(huì)有每一個(gè)人的期待，而我們這一代人的期待，就是家長(zhǎng)能夠抽出一點(diǎn)時(shí)間多陪陪我們這些需要關(guān)愛(ài)的孩子，多和我們談?wù)勑�，多給我們一些溫馨的呵護(hù)，多讓我們體驗(yàn)到一些家的溫暖。而我們這些孩子，更應(yīng)該倍加珍惜和父母在一起的每時(shí)每刻，讓每段光陰都成為我們成長(zhǎng)中的美好回憶!

青銅葵花的讀書(shū)筆記15

　　伴著柔和的燈光，我又一次捧起了《青銅葵花》，當(dāng)我的手指在略略泛黃的紙張間舞動(dòng)的時(shí)侯，記憶也輕輕地翻動(dòng)著書(shū)頁(yè)。

　　記得在三年級(jí)時(shí)我第一次讀這本書(shū)，當(dāng)時(shí)最喜歡、最讓我著迷的是青銅和葵花一起去看馬戲團(tuán)的表演，受到了別人的欺壓，被打得鼻青臉腫，可青銅不想讓妹妹看不到表演，就一直背著她，雖然此時(shí)的青銅已是滿頭大汗，可為了妹妹能看得爽些，他沒(méi)有放棄，也絲毫沒(méi)動(dòng)……我被這個(gè)故事深深地感動(dòng)了，被青銅那種堅(jiān)持不懈、持之以恒為人服務(wù)的精神所感動(dòng)，此時(shí)我眼眶已不由自主的充滿了淚水，我也希望自己以后在生活中也要向青銅一樣關(guān)愛(ài)弟弟、關(guān)愛(ài)他人，盡自己的力所能竭去幫助有需要的人。

　　自從這以后，這本書(shū)就一直沉睡在書(shū)柜的一角，我已經(jīng)很少再去動(dòng)它了。

　　這個(gè)學(xué)期，因?yàn)閷W(xué)校組織了一次義賣(mài)活動(dòng)，當(dāng)我在翻箱倒柜地尋找可賣(mài)的書(shū)時(shí)，又一次翻出了這本書(shū)，用手摸了摸封面，我又情不自禁地讀了起來(lái)，如饑似渴地很想一次性讀完，目不轉(zhuǎn)睛地看著一行行的文字，只聽(tīng)到“刮、刮”地翻書(shū)聲，看著看著，不禁被書(shū)中的一個(gè)個(gè)感人故事所吸引，葵花的奶奶帶病親手去摘棉花為她做溫暖的被子，而葵花為了給奶奶治病，就一個(gè)人坐著船去油麻地鎮(zhèn)撿銀杏掙錢(qián);葵花不在的日子里，青銅日夜守后在橋上等待葵花的歸來(lái);為了讓葵花上學(xué)，青銅在鵝毛大雪中賣(mài)蘆葦鞋，最后他為了掙更多些錢(qián)，連自己腳上的那雙也賣(mài)出去了…..此時(shí)我的腦海不知不覺(jué)地浮現(xiàn)出文字所帶來(lái)的那種苦難、至愛(ài)、大美的畫(huà)面和場(chǎng)景，真是相親相愛(ài)的一家人呀! 青銅的一家讓我感悟到人性的美，正直誠(chéng)懇、盡心盡責(zé)、互相關(guān)愛(ài)、無(wú)私奉獻(xiàn)，盡管生活條件如此艱苦還是那么地開(kāi)心樂(lè)觀滿足。正如我們這學(xué)期學(xué)到的：只要有厄運(yùn)打不垮的信念，希望之光就會(huì)驅(qū)散絕望之云。想想青銅一家過(guò)得清貧的生活，連飯都吃不飽，現(xiàn)在我們過(guò)的是衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的.生活，還挑三揀四、嫌這嫌那的，還把學(xué)習(xí)當(dāng)成是苦差事，和同學(xué)間為雞毛蒜皮的小事斤斤計(jì)較，甚至?xí)��?dòng)手，心胸狹窄，小氣肚腸，精于計(jì)算，此時(shí)不禁覺(jué)得有些慚愧，真是生在福中不知福呀，相比之下也讓我對(duì)現(xiàn)在的學(xué)習(xí)、生活等等非常的知足，以后在生活中一定要像書(shū)中的主人公那樣盡自己所能去幫助別人，正如高爾基寫(xiě)給他兒子的：給永遠(yuǎn)比拿愉快!做事、學(xué)習(xí)都要不怕苦、不怕累，也不能在苦難和困難面前低頭，要有一種樂(lè)觀主義精神，堅(jiān)韌剛強(qiáng)的品質(zhì)，就像曹伯伯說(shuō)的：我們要成長(zhǎng)，就不能不與這些苦難結(jié)伴而行，就像美麗的寶石必經(jīng)熔巖的冶煉與物質(zhì)的爆炸一樣。少年時(shí)，就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度，長(zhǎng)大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者。

　　窗外的一陣風(fēng)吹來(lái)，隨著記憶又一次翻動(dòng)著書(shū)頁(yè)，我輕輕地把這本書(shū)珍重地放在了我的床頭，書(shū)中的真、善、美的故事將伴我度過(guò)一個(gè)又一個(gè)的夜晚。

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