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繁星春水讀書(shū)筆記

時(shí)間:2023-09-11 07:19:43 讀書(shū)筆記 我要投稿

繁星春水讀書(shū)筆記范文

  當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,這時(shí)最關(guān)鍵的讀書(shū)筆記不能忘了哦。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)讀書(shū)筆記呢?以下是小編幫大家整理的繁星春水讀書(shū)筆記范文,歡迎大家分享。

繁星春水讀書(shū)筆記范文

繁星春水讀書(shū)筆記范文1

  關(guān)于思想,書(shū)上是這么解釋的:客觀存在反映在人的意思中經(jīng)過(guò)思維活動(dòng)而產(chǎn)生的結(jié)果。在下有幸訪讀了冰心奶奶所著的《繁星?春水》,明顯,在老人家那零碎的思想里——有了愛(ài),便有了一切。

  愛(ài)是什么?愛(ài),小至墻角的一朵花,大至祖國(guó)的山河。父愛(ài),頂天立地的頂梁柱;母愛(ài),溫暖沉淪心靈的避風(fēng)港。愛(ài)是不經(jīng)意的,卻是照亮心靈的'燭燈,是通往光明的窗口。

  聽(tīng)!“人類呵!相愛(ài)罷,我們都是長(zhǎng)行的旅途,向著同一的歸宿!鄙臍v程是無(wú)止盡的長(zhǎng)河,然而,一不小心,也會(huì)化進(jìn)細(xì)小的泥沙。為何不互相珍惜,而要相互殘殺呢?少了愛(ài),人類是沒(méi)有良知的!

  世間有愛(ài),不僅在于人類的情感。更多的來(lái)自大自然。春天里的愛(ài),春光融融,春暖花開(kāi),是愛(ài)的希望;夏天里的愛(ài),露珠晶瑩,鳥(niǎo)語(yǔ)禪鳴,是愛(ài)的播種;秋天里的愛(ài),霜林如醉,五谷豐登,是愛(ài)的豐收;冬天里的愛(ài),朔風(fēng)怒號(hào),雪蓋冰封,是愛(ài)的考驗(yàn),冬去春來(lái),又是一番朝霞絢麗。

  關(guān)于愛(ài),冰心奶奶贊頌著童貞,自然與母愛(ài)。在她老人家心里,愛(ài)是寂靜的,或者正如她所說(shuō)的——一春潺潺的細(xì)流。人類在愛(ài)中生活著,人類一直被簇?fù)碇,但有多少人真真正正的感悟過(guò)愛(ài)?是的,愛(ài),只不過(guò)是一朵小小的薔薇,總是在我們寂寞之時(shí),不經(jīng)意地怒放。

繁星春水讀書(shū)筆記范文2

  我讀完了這本名著后,我感覺(jué)喜歡上了看詩(shī)歌名著,從而在書(shū)中對(duì)母愛(ài)歌頌的詩(shī)中,更加對(duì)母親感激了,終于完全懂得母愛(ài)的偉大了。

  初讀,給我一絲回味;再讀,給我一份思考;細(xì)讀,給我一種溫馨。

  在《繁星春水》中,我感受到母愛(ài)的博大無(wú)邊,冰心奶奶用飽含深情的筆詮釋著母愛(ài),贊頌著母愛(ài)。

  之前原以為母愛(ài)是理所當(dāng)然,曾以為母親的嚴(yán)格要求是對(duì)我的針對(duì),曾以為母親的'叮嚀是對(duì)我的不諒解。曾以為她的呵護(hù)是對(duì)我的溺愛(ài)。

  那一次卻讓我改變了看法,入秋,涼爽的秋風(fēng)吹拂著頭發(fā)。在路上,我的心情稍稍舒展了。之前,我與母親吵了一架,憤憤地出門(mén),我不理解母親的看法,總是說(shuō),現(xiàn)在是最緊要的關(guān)頭要多吃,除了老師要你看的書(shū),別的書(shū)都不要看。于是我據(jù)理力爭(zhēng),見(jiàn)母親拿著雞毛撣子正要?dú)?lái)時(shí),急忙跑出門(mén)。路上,我漫無(wú)目的的走著,過(guò)馬路時(shí),看見(jiàn)一個(gè)小孩歡快地向這邊跑來(lái),而他腳下并不是斑馬線,遠(yuǎn)處一輛卡車向這邊駛來(lái),在這萬(wàn)分緊急的情況下,我的腦袋一片空白,只看見(jiàn)路人用空洞的眼神注視這邊。母親一陣驚叫,向孩子沖去,她手一伸,舉起孩子,吃力地一轉(zhuǎn)身向馬路旁跑去,隨后那輛車與母親檫身而過(guò),我繃緊的弦立刻松了。好險(xiǎn)的一幕!母親看著兒子急得快哭出來(lái)了,含糊地說(shuō):“叫你別跑,偏不聽(tīng)!怎么這么不聽(tīng)話……”母親急得打兒子的屁股,當(dāng)即兒子哇哇大哭。

  多少年后,這一幕仍定格在我的腦海中。

  荷葉亭亭遮擋風(fēng)雨,為紅蓮撐起一片天,春光融融播種陽(yáng)光,為小花送去一份愛(ài),母愛(ài)悠悠,是這荷葉,還是春光?《繁星·春水》告訴我,母愛(ài)無(wú)論是什么,它都是最美的。

  正如冰心說(shuō)的:母親啊!你是荷葉,我是紅蓮,心中的雨點(diǎn)來(lái)了,誰(shuí)是我在無(wú)遮攔天空下的蔭蔽。

  世界上并不是沒(méi)有愛(ài),而是沒(méi)有愛(ài)的慧眼,用心就能感受那最樸質(zhì)的母愛(ài)。

繁星春水讀書(shū)筆記范文3

  這本書(shū)是我第一次讀,也是第一次讀這種短詩(shī)。雖然閱讀過(guò)很多詩(shī)集,但覺(jué)得它也別有一番滋味。

  翻開(kāi)書(shū),導(dǎo)讀的內(nèi)容就吸引了我,還講到了冰心奶奶是如何創(chuàng)作詩(shī)集。從小到大,也充分體現(xiàn)了她在寫(xiě)作方面的天賦。

  《繁星》和《春水》是冰心奶奶在印度詩(shī)人泰戈?duì)枴讹w鳥(niǎo)集》的影響下寫(xiě)成的?偟膩(lái)說(shuō)包含三個(gè)方面:母愛(ài)、童真和自然。

  冰心奶奶把母愛(ài)視為崇高和最美好的東西,反復(fù)加以歌頌。她認(rèn)為,母愛(ài)是孕育萬(wàn)物的源泉,是推動(dòng)世界走向光明的基本動(dòng)力。從冰心奶奶的短詩(shī)中我就感受到了他對(duì)母愛(ài)的理解:

  母親啊!天上的風(fēng)雨來(lái)了,鳥(niǎo)兒躲到它的巢里。心中的風(fēng)雨來(lái)了,我只能躲到你的懷里。

  童真也是冰心奶奶這兩本書(shū)中用得比較多的題材。在她的眼里,充滿童趣的世界才是最美麗的世界。在童真中,冰心奶奶的作品有著深沉細(xì)膩的感情基調(diào):

  童年呵!是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑。

  最后一個(gè)重點(diǎn)便是自然了。在冰心奶奶看來(lái),人類歸于自然,應(yīng)該與自然和諧相處:

  我們都是自然的嬰孩,臥在宇宙的搖籃里。

  讀完了冰心奶奶的兩部作品,我已經(jīng)完全走進(jìn)了書(shū)中的'內(nèi)容,仿佛我已經(jīng)走進(jìn)了冰心奶奶的內(nèi)心世界,看到了她內(nèi)心的想法。在這兩部書(shū)中,冰心奶奶用清新典雅、樸素自然的語(yǔ)言,闡述了各種人生哲理,冰心奶奶的詩(shī)句優(yōu)美,如同在茫茫夜空中閃爍的繁星,又如忘河之濱的水,又如花朵散發(fā)出沁人心脾的芳香。

  在冰心奶奶的筆下,世界是那樣的美麗。而且在字里行間也獨(dú)具匠心,不知為什么,看了冰心奶奶的這兩部作品,我的心微微觸動(dòng)了一下,這也許就是感動(dòng)吧。

繁星春水讀書(shū)筆記范文4

  讓自己靜靜的徘徊在繁星春水所帶來(lái)的心靈洗滌中,給自己一種寧?kù)o的感覺(jué)。冰心的所作都是來(lái)自于生活的點(diǎn)滴及其發(fā)自內(nèi)心平實(shí)生活的所思所想。

  詩(shī)歌集里有幾首詩(shī)是我最欣賞的:

  “青年人呵!為著后來(lái)的回憶,小心著意的描你現(xiàn)在的圖畫(huà)。”從詩(shī)的義境中使人感覺(jué)到時(shí)間的寶貴,不能浪費(fèi)時(shí)光,應(yīng)該珍惜每一天。人生的每一步都會(huì)成為絡(luò)印,如果生活的過(guò)程中不學(xué)會(huì)好好的珍惜,年老時(shí)就會(huì)有無(wú)盡的遺憾,告誡世人應(yīng)該珍惜當(dāng)下,莫到老時(shí)空留遺憾。

  “母親啊!天上的風(fēng)雨來(lái)了,鳥(niǎo)兒躲到他的巢里;心中的風(fēng)雨來(lái)了,我只能躲到你的懷里!北膶(duì)母親無(wú)盡的依戀之情赫然紙上,也表達(dá)了母愛(ài)的博大情懷。世間什么情都比不過(guò)母愛(ài),只有母愛(ài)才能無(wú)時(shí)無(wú)處的常伴左右,母親的愛(ài)總讓人感恩至深。

  “不要羨慕小孩子,他們的知識(shí)都在后頭呢,煩悶也已經(jīng)隱隱的來(lái)了。”當(dāng)遇到煩惱時(shí)要想辦法的去解決,不要去羨慕小孩子的無(wú)憂無(wú)慮,因?yàn)槿说?生活都是一種過(guò)程,這個(gè)過(guò)程是漫長(zhǎng)而艱辛的,在這個(gè)過(guò)程中每個(gè)人都會(huì)有或多或少的煩惱。當(dāng)碰到煩惱時(shí)并不是去羨慕小孩子的無(wú)憂,而是努力的讓自己從煩惱之中解脫出來(lái),每個(gè)人都是在不斷的學(xué)習(xí)之中長(zhǎng)大的,學(xué)會(huì)用小孩子的天真無(wú)暇簡(jiǎn)單的來(lái)面對(duì)繁雜的社會(huì),生活就會(huì)向你展現(xiàn)簡(jiǎn)單快樂(lè)的一面。

  “真理,在嬰兒的沉默中,不在聰明人的辯論里!背聊⒉淮碜约翰欢谜胬,當(dāng)對(duì)有些事與人有爭(zhēng)議時(shí),多一點(diǎn)愛(ài),多一點(diǎn)寬容也許是不爭(zhēng)的真理。

  冰水的詩(shī)句簡(jiǎn)潔之中透著智慧的光芒,在詩(shī)句中總能讓我們學(xué)到很多值得去思考的生活本質(zhì),并隱藏著無(wú)盡的哲理。

繁星春水讀書(shū)筆記范文5

  我是第一次讀關(guān)于詩(shī)歌的名著,說(shuō)實(shí)話,我不是特別喜歡讀關(guān)于詩(shī)歌的書(shū),因?yàn)樗锩嫣N(yùn)含的道理太深?yuàn)W了,有些看不懂,可這次假期,老師讓我們好好閱讀冰心的繁星春水,我是懷著一個(gè)任務(wù)的心態(tài)在讀這一本書(shū),都我用心讀時(shí),我竟看懂了其中蘊(yùn)含的道理。

  繁星春水是冰心的兩部代表詩(shī)集,母愛(ài),自然和童真是作品的主旋律,詩(shī)人以典雅清麗的文字和敏感,憂愁的詩(shī)集表達(dá)“愛(ài)的哲學(xué)”,抒發(fā)了淡淡的情思和對(duì)世間萬(wàn)物的感悟。茅盾曾說(shuō):“在所有‘五四’時(shí)期的作家中,只有冰心女士最最屬于她自己!薄斗毙恰贰洞核肥潜脑谠(shī)人泰戈?duì)枴讹w鳥(niǎo)集》的影響下寫(xiě)的,用她自己的.話說(shuō),是將一些“零碎的思想”收集在一個(gè)集子里,這些小詩(shī)文字清新,意蘊(yùn)深遠(yuǎn)。

  母親啊!天上的風(fēng)雨來(lái)了,鳥(niǎo)兒躲到它的巢里;這句詩(shī)是對(duì)母愛(ài)的歌頌,讀到這里時(shí),我不禁想起自己的媽媽,是啊!母親為我們做了多少事呀!數(shù)都數(shù)不清!簡(jiǎn)直不計(jì)其數(shù),可我們有時(shí)還不聽(tīng)媽媽的話,母親也是我們的老師呀!她辛苦的教我們吃飯,說(shuō)話,等等等等,全是母親一個(gè)人為我們付出這么多,可我們長(zhǎng)大后能否加倍報(bào)答母親呢?我們是否能像母親現(xiàn)在撫養(yǎng)我們一樣,長(zhǎng)大后也這樣撫養(yǎng)母親呢?我心里突然有許多相對(duì)媽媽說(shuō)的話。

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