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水滸傳讀書(shū)筆記摘抄

時(shí)間:2022-07-08 12:03:18 讀書(shū)筆記 我要投稿

水滸傳讀書(shū)筆記摘抄300字(通用16篇)

  當(dāng)品味完一本著作后,你有什么領(lǐng)悟呢?是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀書(shū)筆記了。那么讀書(shū)筆記到底應(yīng)該怎么寫(xiě)呢?以下是小編整理的水滸傳讀書(shū)筆記摘抄300字,僅供參考,歡迎大家閱讀。

水滸傳讀書(shū)筆記摘抄300字(通用16篇)

  水滸傳讀書(shū)筆記摘抄 篇1

  《水滸傳》是一部以描寫(xiě)古代農(nóng)民起義為題材的長(zhǎng)篇小說(shuō)。它形象地描繪了農(nóng)民起義從發(fā)生,發(fā)展直至失敗的全過(guò)程,深刻揭示了起義的社會(huì)根源,滿腔熱情地歌頌了起義英雄的反抗斗爭(zhēng)和他們的社會(huì)理想,也具體揭示了起義失敗的內(nèi)在歷史原因。

  該書(shū)在塑造人物形象方面積累了豐富的藝術(shù)經(jīng)驗(yàn)。都給人留下深刻的印象。小說(shuō)的故事性很強(qiáng),達(dá)到了極高的水平,這可能是受到說(shuō)書(shū)話本的影響。主要表現(xiàn)在小說(shuō)隨處可見(jiàn)引人入勝的情節(jié)。如智取生辰綱,風(fēng)雪上神廟,景陽(yáng)崗打虎,等。《水滸傳》還寫(xiě)了不少戰(zhàn)爭(zhēng)的場(chǎng)面,再現(xiàn)了起義軍的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù),體現(xiàn)了辯證法思想,如三打祝家莊等。

  《水滸傳》的影響巨大廣泛,幾百年來(lái),其具有反抗意識(shí),樂(lè)觀精神和理想化的英雄一直為人民所樂(lè)道,鼓舞著被壓迫者的反抗斗爭(zhēng)。

  水滸傳讀書(shū)筆記摘抄 篇2

  在暑假里,我看了許多文學(xué)作品,但我最喜歡的還是四大名著之一——《水滸傳》,它的每個(gè)故事都精彩動(dòng)人:環(huán)環(huán)相扣:振奮人心。里面的人物有很多,一共有一百零八將,有及時(shí)雨宋江:花和尚魯智深:赤發(fā)鬼劉唐:智多星吳用:黑旋風(fēng)李逵等人物。共分為三十四回。

  《水滸傳》讓我最為激動(dòng)的還是最后的第三十四回——英雄聚義排座次。在那個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻,大家舉起了“替天行道”的旗子,大家將位排畢,入座。其中宋江為主,盧俊義為次。另外,其他的故事也很生動(dòng),我也非常的喜歡這些故事。

  《水滸傳》作為中國(guó)古典名著之一,作為文學(xué)界:古典界中一顆耀眼:絢爛的“東方之珠”。與其他三大名著——《三國(guó)演義》:《西游記》:《紅樓夢(mèng)》相比,我還是更加支持《水滸傳》,更加認(rèn)可《水滸傳》,更加贊同《水滸傳》。作為一部經(jīng)久不息:廣為流傳的經(jīng)典,相信后人會(huì)更為廣泛的去閱讀,去欣賞,去品味這杯耐人尋味的綠茶。

  水滸傳讀書(shū)筆記摘抄 篇3

  《水滸傳》是人人皆知:家喻戶曉的一部經(jīng)典名著,雖然大家讀后的感受不一樣,收益也不一樣,可它全文灌輸一個(gè)思想:對(duì)國(guó)家要“忠”,對(duì)朋友要“義”,對(duì)父母要“孝”,更讓人懂得什么叫知恩圖報(bào),什么叫忠孝兩全。

  我在日夜啃讀這本書(shū)后,感受也非常深刻。印在我腦海里揮之不去的是:及時(shí)雨宋江和小旋風(fēng)柴進(jìn)的仗義疏財(cái),武松高大魁梧:?jiǎn)紊頉Q斗猛虎的勇猛和豪爽,吳用的足智多謀,更難得的是外表粗魯?shù)睦铄訁s有一顆非常善良孝順的心……這些情節(jié)像電影一樣,一幕一幕的一直在我腦海里回放。

  讀完這本書(shū),我體會(huì)到一定要關(guān)心親人,關(guān)心同學(xué),孝順父母,感恩老師,感恩祖國(guó)。我在暗暗發(fā)誓:以后一定要好好讀書(shū),認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí),明明白白做人,長(zhǎng)大后做一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人,不辜負(fù)父母和老師的期望。

  水滸傳讀書(shū)筆記摘抄 篇4

  今天我終于讀完了《水滸傳》。看完后,我深有感觸。

  宋江:林沖等人,個(gè)個(gè)都是武藝高強(qiáng),重情重義的好漢,本應(yīng)為朝廷效力,但是,奸臣當(dāng)?shù),宋江等人有毒死的,也有自殺的,還有戰(zhàn)死的,還有被革職趕回故里的。梁山好漢轟轟烈烈干了一番大事,卻落了這么一個(gè)悲慘的下場(chǎng)。

  魯智深力大無(wú)比,但也魯莽。有一次,魯智深在喝酒,突然,聽(tīng)見(jiàn)幾聲?shū)B(niǎo)叫,他抬起頭一看,原來(lái)是他身旁高達(dá)十丈的楊柳樹(shù)上的鳥(niǎo)兒在叫,魯智深喝酒時(shí)最討厭別人打擾他,一氣之下,他把楊柳樹(shù)連根拔起。林沖——林教頭,他會(huì)林家十八般手藝。花容是射箭能手,無(wú)論他從哪兒射箭,只要他想射得東西,都能射上。李逵對(duì)宋江有情有義,還有一次,他獨(dú)自一人劫刑場(chǎng),救宋江……

  但他們卻被奸臣害得死的死,病的病,可憐八十萬(wàn)禁軍槍棒教頭林沖,也因宋江不肯讓他殺死高俅,病恨而死。

  水滸傳讀書(shū)筆記摘抄 篇5

  《水滸傳》是我國(guó)著名的古代歷史小說(shuō),作者以農(nóng)民起義為材,塑造了有有血有肉的英雄形象,是一部封建時(shí)代腐敗的證據(jù)!端疂G傳》描寫(xiě)了以宋江:吳用為首的三十六為天罡星和七十二位地煞星,奸臣當(dāng)?shù),社?huì)腐敗杯朝廷逼上梁山,后來(lái)被招安后又被奸臣所害,到頭來(lái)一無(wú),反倒丟了性命。

  自古,都把農(nóng)民起義說(shuō)成是對(duì)抗朝廷,反叛天子,想自立為王,在《水滸傳》中事實(shí)正的嗎?不!被奸臣所害,是“身在曹營(yíng)心在漢”宋江一邊要躲避官兵的追捕,一邊還要等待機(jī)會(huì)重歸朝廷,為民除害。愛(ài)國(guó)精神人都,只精忠報(bào)國(guó)的愛(ài)國(guó)之人。

  情,有,但在《水滸傳》之中,更多的則是兄弟的友情。李逵救宋江,都此何別人爭(zhēng)斗,劫法場(chǎng),阮家三兄弟,曾發(fā)誓不求同年同日生,但求同年同日死,“情”字,包含了太多太多的內(nèi)容了。

  讀了這本書(shū)我了解古代的歷史,水滸英雄們的反抗精神和封建社會(huì)腐敗的一面。這是非常耐人尋味的書(shū)。

  水滸傳讀書(shū)筆記摘抄 篇6

  讀完《水滸傳》一書(shū),給我腦海里留下深刻印象的只有兩個(gè)字:忠,義。

  義,可以解釋為正義。一個(gè)具有強(qiáng)烈的正義感的人,就是一個(gè)精神高尚的人。古往今來(lái)有多少英雄好漢,舍生取義。難道是他們不怕死嗎?他們?yōu)榱苏x,為了真理可以?shī)^不顧身,因?yàn)閺?qiáng)烈的正義感清楚地告訴他們,什么是不該做的,什么是值得用生命去奮斗的。一個(gè)沒(méi)有正義感的人,是不會(huì)理解這些的。因?yàn)樗恼x感已被麻木所吞噬,奮斗的`激情已經(jīng)被凍結(jié),只是他的靈魂被社會(huì)中一些丑惡的東西同化了。

  一個(gè)人,可以不相信神,卻不可以不相信“神圣”。當(dāng)前,我們作為祖國(guó)的教育者,最主要的任務(wù)就是把我們的祖國(guó)的后代培養(yǎng)成為新一代人才,以把我們祖國(guó)建設(shè)成為更富強(qiáng)昌盛的國(guó)家。因此,這也是我們民族大義的根本所在。讓我們相信這一份“神圣”,用自己的雙手去維護(hù)這一份“神圣”。

  水滸傳讀書(shū)筆記摘抄 篇7

  《水滸傳》然而我國(guó)第一部以農(nóng)民起義為題材的長(zhǎng)篇小說(shuō)。作者施耐庵以北宋宋江的史料為主要依據(jù),成功塑造了一百零八位英雄好漢的形象,如:宋江、李逵、花容、魯智深等。

  《水滸傳》里面有許多性格不一樣,卻一樣然而為民除害的英雄,比如性格莽撞的李逵,有受人敬仰的宋江,還有力大無(wú)比的魯智深。其中我最喜愛(ài)的還然而那機(jī)智冷靜的林沖,正因他在《水滸傳》這本書(shū)中,表現(xiàn)出了機(jī)智聰明的頭腦,也不失大男子漢的氣概啊!

  《水滸傳》里面有許多好看的文章,精彩的片段,其中我最喜愛(ài)的還然而那林沖棒打洪教頭,這一故事的大概資料然而林沖遭受高太尉陷害,被開(kāi)封府發(fā)配滄州,之后,來(lái)到柴進(jìn)府上,柴進(jìn)便厚禮款待,然后,洪教頭不堅(jiān)信林沖然而真教頭,便要合他比武,之后,洪教頭輸了,便離開(kāi)了。這段故事充分體現(xiàn)了三個(gè)不一樣性格的人,通過(guò)對(duì)洪教頭無(wú)禮的描述,反襯出林沖有禮的態(tài)度,讓這位英雄更加的有傳奇色彩,也讓林沖的溫文爾雅更深一層。

  我期望大家也來(lái)讀讀《水滸傳》,一齊感受一下吧!

  水滸傳讀書(shū)筆記摘抄 篇8

  近來(lái),我讀完了《水滸傳》這本書(shū)。《水滸傳》然而四大名著之一。作者施耐庵然而元末明初時(shí)代的小說(shuō)家。能夠說(shuō)這本書(shū)已經(jīng)家喻戶曉、婦孺皆知。

  《水滸傳》這本書(shū)然而一部反映農(nóng)民起義的長(zhǎng)篇巨著。書(shū)中著重描述了我國(guó)北宋末年,奸佞當(dāng)?shù)、民不聊生的黑暗社?huì)。概括了當(dāng)時(shí)不一樣人們?cè)诼L(zhǎng)的封建社會(huì)從覺(jué)醒到反抗的斗爭(zhēng)道路。故事情節(jié)環(huán)環(huán)相扣,引人入勝。文中塑造了很多栩栩如生的人物形象和緊張精彩的事件。如:忠厚純樸的林沖、疾惡如仇的吳淞、才思敏捷的吳用……武松報(bào)殺兄之仇,魯智深反惡霸,林沖手……這些人,這些事,生動(dòng)的演義出了一場(chǎng)可歌可泣的傳奇故事。

  《水滸傳》揭露了人民與統(tǒng)治階級(jí)間不可調(diào)和的矛盾,展現(xiàn)出了貧苦農(nóng)民被迫聚義梁山,拿起武器,進(jìn)行戰(zhàn)斗的動(dòng)人情景,反映了封建社會(huì)農(nóng)民起義的局限性和杯具性,讓我從中學(xué)到了很多,也看到了很多,使我聯(lián)想到“平民逐厲王”這個(gè)歷史故事,也使我清楚的認(rèn)識(shí)到蘊(yùn)藏在民眾中間的那股巨大的力量。開(kāi)明的唐朝皇帝李世民說(shuō)的好:“水能載舟,亦能覆舟!”意思然而水能托船,也能把船掀翻,只有對(duì)別人像對(duì)自己一樣才能讓更多的人敬重你。

  水滸傳讀書(shū)筆記摘抄 篇9

  今天,我讀了一本書(shū),它是四大名著之一的《水滸傳》。

  《水滸傳》為我們講述了北宋末年,以宋江為首的一百零八位英雄好漢在水泊梁山起義,以及聚義之后招安、四處征戰(zhàn)的故事。

  在這一百單八將中,我最喜歡“行者”武松了。武松是清河縣人氏,他有個(gè)哥哥叫武大郎。武松從小父母雙亡,由兄長(zhǎng)武大郎撫養(yǎng)長(zhǎng)大。這武松兄弟雖一母所生,但武松儀表堂堂,渾身上下有百斤力氣,而武大郎卻面目猙獰,短矮可笑。

  武松不但相貌堂堂,還特別忠實(shí),也特別講義氣。有一回,武松要回家看望哥哥,往清河縣走去,他在景陽(yáng)岡下喝了十八碗酒,沒(méi)聽(tīng)店家勸告獨(dú)自上了岡。后來(lái)遇上老虎,與老虎斗智斗勇最終打死老虎?h令獎(jiǎng)了一千貫錢(qián),武松認(rèn)為那些獵戶特別辛苦,就把賞錢(qián)全部分給了獵戶。武松的勇敢與忍耐讓我十分吃驚,他在與方臘斗爭(zhēng)中被包道乙一劍砍傷左臂,但仍然忍痛全力應(yīng)戰(zhàn)。這種精神值得我們學(xué)習(xí)。

  雖然,很多人都說(shuō)梁山一百單八將是好漢,但我認(rèn)為這一百單八將好漢也有好差之分,如宋江一直希望朝廷可以招安,表現(xiàn)了他的懦弱……

  《水滸傳》讓我學(xué)會(huì)懂得朋友之間要懂得忠和義。

  水滸傳讀書(shū)筆記摘抄 篇10

  在這個(gè)暑假,我終于把四大名著之一的《水滸傳》給看完了。水滸傳記述了宋江、吳用、林沖、武松等一百零八個(gè)好漢的故事。他們?cè)诹荷綍r(shí),被人稱為草寇,但他們是一群好漢,為了天下太平,殺奸臣,保百姓,做出了許多利于國(guó)家的事。在一百零八將中,最讓我敬佩的是行者武松、貌子頭林沖、黑旋風(fēng)李逵了。先說(shuō)說(shuō)行者武松吧,那篇景陽(yáng)岡武松打虎,他絲毫不畏懼,一碰上那只大蟲(chóng),他馬上躲在一塊青石下,當(dāng)大蟲(chóng)一次又一次的撲過(guò)來(lái)時(shí),他一次又一次靈巧的躲開(kāi),接著,他盡平生力氣一棒,始大蟲(chóng)發(fā)怒起來(lái),武松就用手把大蟲(chóng)揪住,按下來(lái),用拳頭把大蟲(chóng)打的流出血來(lái),真是厲害,我們現(xiàn)在誰(shuí)能打虎啊。還有黑旋風(fēng)李逵,他手持雙斧,走來(lái)時(shí),就像刮起一陣黑風(fēng),在戰(zhàn)場(chǎng)時(shí),他拿著斧頭,一下一個(gè),可威武了。貌子頭林沖為人忠厚正直、安分守己。

  讀了這本書(shū),讓我知道了這一百零八個(gè)梁山好漢保護(hù)老百姓,對(duì)害老百姓的使勁反抗的精神。最重要的是他們身上有一種英雄氣概,有一種愿意為兄弟兩肋插刀的仗義,他們這一點(diǎn)讓我尤其感動(dòng)。

  水滸傳讀書(shū)筆記摘抄 篇11

  《水滸傳》充滿了“替天行道”的豪情,是一曲“忠義”的悲歌。小說(shuō)通過(guò)對(duì)宋江領(lǐng)導(dǎo)的梁山泊農(nóng)民起義的全過(guò)程的描述,展現(xiàn)了北宋末年政治敗壞、奸臣當(dāng)?shù)、民不聊生的社?huì)面貌,在封建專制社會(huì)具有普遍意義。作為對(duì)社會(huì)全景式的描述,在政治的上層,有高俅、蔡京、童貫、楊等一群禍國(guó)殃民的高官;在政權(quán)的中層,有受前者保護(hù)的梁士杰、蔡九知府、慕容知府、高廉、賀太守等一大批貪酷暴虐的地方官;在此之下,又有鄭屠、西門(mén)慶、蔣門(mén)神、毛太公一類胡作非為、欺壓良善的地方惡霸。如此廣泛的對(duì)于社會(huì)的黑暗面的揭露,是隨著長(zhǎng)篇小說(shuō)的誕生而第一次出現(xiàn)。

  水滸傳》是我國(guó)第一部完全通俗口音寫(xiě)成的長(zhǎng)篇小說(shuō),它標(biāo)志著古代通俗小說(shuō)語(yǔ)言藝術(shù)的成熟!端疂G傳》的語(yǔ)言生動(dòng)、活潑,極富表現(xiàn)力,充滿生活氣息。無(wú)論寫(xiě)人敘事,還是描景狀物,其語(yǔ)言或細(xì)膩,或簡(jiǎn)潔,或夸張,或明快,都顯得粗俊爽,雄健豪放。在中國(guó)古代長(zhǎng)篇小說(shuō)中,《水滸傳》是運(yùn)用日常口語(yǔ)達(dá)到爐火純青藝術(shù)境界的典范。

  《水滸傳》不僅是農(nóng)民起義的壯麗史詩(shī),而且是中國(guó)古代英雄傳奇的光輝典范。它以輝煌的藝術(shù)成就彪炳文學(xué)史冊(cè)。

  水滸傳讀書(shū)筆記摘抄 篇12

  四大名著中的《水滸傳》大家應(yīng)該都聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧!我暑假讀了這本書(shū)。《水滸傳》是作者施耐庵根據(jù)歷史故事寫(xiě)出來(lái)的一本小說(shuō)。

  小說(shuō)里寫(xiě)了最具反抗精神的李逵、性格剛烈的武松、最講義氣的宋江以及逆來(lái)順受最后走上反抗道路的林沖,他們都是受朝廷迫害而走上反抗道路的。宋江每次打仗都用了智多星吳用軍師的計(jì)謀,他們才會(huì)戰(zhàn)無(wú)不勝。再加上梁山泊是個(gè)易守難攻的地方,那里三面環(huán)山,一面環(huán)水,所以朝廷沒(méi)有把他們攻下來(lái)過(guò)。

  梁山泊眾好漢中功夫最厲害的是盧俊義,他被稱為“玉麒麟”,還有“沒(méi)羽箭”張清,你別以為他是射箭的,其實(shí)他是用石頭打人的,而且百發(fā)百中。他們中我最喜歡武松,因?yàn)樗坏Ψ蛄说枚疫赤手空拳打老虎。人們最熟悉的是武松打虎的故事,我從故事里知道古代的老虎都叫“大蟲(chóng)”,武松在一個(gè)名叫“三碗不過(guò)岡”的酒店喝了十八碗酒后,在山上用手打死一只虎,可想而知他的力氣有多大,有多勇猛。我還知道武松最后在杭州六和塔出家,死后葬于西湖邊,現(xiàn)在在西湖邊你還能看見(jiàn)武松的墓。

  我要從這些梁山泊好漢的身上學(xué)習(xí)路見(jiàn)不平拔刀相助的精神,可千萬(wàn)不要以武力來(lái)欺負(fù)弱小。

  水滸傳讀書(shū)筆記摘抄 篇13

  《水滸傳》是我國(guó)的四大名著之一,這本書(shū)里面有許多的英雄好漢,其中有一位叫武松,綽號(hào)“行者”,在家排行第二,又名武二,山東清河縣人,武松從小和兄長(zhǎng)相依為命。一次醉酒后,在陽(yáng)谷縣景陽(yáng)崗赤手空拳打敗一只猛虎,做了陽(yáng)谷縣令任命為都頭。武松的哥哥武大郎是一個(gè)侏儒,他的妻子潘金蓮曾試圖勾引武松,后來(lái)被西門(mén)慶勾引,事情敗露后,兩人毒死了武大郎。武松知道后,先后殺了西門(mén)慶,潘金蓮,自首后被流放孟州。

  在安平寨牢營(yíng),武松受到金眼彪施恩的照顧,為了幫他奪回快活林,武松大鬧快活林,醉打蔣門(mén)神。后來(lái)遭到蔣門(mén)神勾結(jié)官府暗算,武松一怒之下大開(kāi)殺戒,把張團(tuán)練、蔣門(mén)神都?xì)⒘,還留下一句話“殺人者打虎武松也”。后來(lái)在張青、孫二娘夫婦幫助下,扮成“行者”,在二龍山落草,后來(lái)投奔梁山泊,成為梁山第十四條好漢。攻打方臘時(shí)失去左臂,留在六合寺照看林沖,后出家成僧,到八十歲死去。

  武松原本是個(gè)好人,在醉打蔣門(mén)神時(shí),武松并沒(méi)有將蔣門(mén)神殺了;張青勸武松去二龍山落草,省得“去牢營(yíng)中受苦”,武松一開(kāi)始沒(méi)有答應(yīng)。這些都說(shuō)明武松還想做好人,但是在黑暗社會(huì)的逼迫之下,他只能做壞人,殺了蔣門(mén)神,在二龍山落草,最后還上了梁山。

  水滸傳讀書(shū)筆記摘抄 篇14

  在這個(gè)寒假了,我讀了《水滸傳》,里面主要將了北宋年間官府腐朽,民不聊生,便引出了了眾多英雄,他們齊聚梁山泊,劫富擠貧,屢犯官府,最后被朝廷招安。《水滸傳》是一部家喻戶曉的名著,其中也表達(dá)了當(dāng)時(shí)昏君的罪惡,官府的腐朽。

  讀了著本書(shū),我仿佛看到了梁山好漢搏殺敵人的情景,水滸傳還通過(guò)松江等人起義的故事,揭露了當(dāng)時(shí)的人民和統(tǒng)治階級(jí)之間不可調(diào)和的矛盾,展現(xiàn)出貧苦百姓聚集梁山,和敵人搏殺的情景!端疂G傳》不但揭示了農(nóng)民起義失敗的原因,還比較集中地反映了農(nóng)民起義的極大的悲劇性。

  《水滸傳》這本書(shū)描寫(xiě)了許多栩栩如生的英雄人物比如:武松,宋江,李逵等人物。他們的故事都很精彩,比如武松景仰崗打虎,醉打蔣門(mén)神,宋江怒殺閻婆惜,李逵殺四虎。我最喜歡的就是武松打虎了,這里的武松機(jī)智,靈活還很勇猛。著寫(xiě)故事清節(jié)引人入勝,都深深地印在了我們的腦海了

  讀了水滸傳著本書(shū),我學(xué)到了對(duì)待事情要勇猛,還有怎么為人處世。水滸傳還以極大的熱情歌頌了梁山英雄轟轟烈烈的大起義。它對(duì)后來(lái)的農(nóng)民起義有著極大的鼓舞性,水滸傳也為中國(guó)現(xiàn)是注意開(kāi)辟了廣闊的道路。

  水滸傳讀書(shū)筆記摘抄 篇15

  水滸傳這本書(shū)是一部引人入勝的傳奇故事鮮明生動(dòng)的人物栩栩如生

  足智多謀的吳用,廣納閑士的宋江,粗魯無(wú)理的李逵,英明果斷的蓋,為兄殺嫂的武松,棒打洪教頭的林沖,力大如牛的魯智深,行走如飛的戴宗等一百零八個(gè)《水滸傳》里的魯達(dá),武藝高強(qiáng),粗武鋼勇,他的武器是兩把斧頭。而且他十分愛(ài)吃狗肉。甚至有一次,

  魯達(dá)要鎮(zhèn)關(guān)西把十斤精肉和十斤肥肉剁成肉末。十斤骨頭斬成細(xì)末。

  鎮(zhèn)關(guān)西明白魯達(dá)來(lái)學(xué)自己晦氣。不愿干,魯達(dá)便把兩包肉末朝鎮(zhèn)關(guān)西砸了過(guò)去鎮(zhèn)關(guān)西惱羞成怒,抄起剔骨尖刀,刺向魯達(dá),魯達(dá)逃到街上。鎮(zhèn)關(guān)西追來(lái),魯達(dá)就順勢(shì)按住他的左腳把他踢倒。魯達(dá)踏住他胸口罵道:“你一個(gè)操刀屠戶,竟然稱鎮(zhèn)關(guān)西,欺侮金家父女!今叫你嘗嘗俺的拳頭!”只一拳,就把鎮(zhèn)關(guān)西打得出氣沒(méi)有進(jìn)氣了。 讀了《水滸傳》這部長(zhǎng)篇小說(shuō),我仿佛認(rèn)識(shí)了108個(gè)梁山起義的綠林好漢。從中讓我感受到了:我們一定要學(xué)那些正直、行善的人,不能學(xué)那些專橫跋扈、欺善怕惡的人。劉備說(shuō)得好:勿已善小而不為,勿以惡小而為之。

  水滸傳讀書(shū)筆記摘抄 篇16

  水滸傳是我國(guó)四大名著之一,里面的內(nèi)容更是博大精深!端疂G傳》里的一百零八位好漢各有各的獨(dú)特風(fēng)格,比如:粗中又細(xì)的花和尚,大公無(wú)私的豹子頭林沖,見(jiàn)義勇為的黑旋風(fēng)李逵,大義凜然的及時(shí)雨宇江。

  朋友,這篇文章我是百看不厭,看了一遍還想再看第二遍,我非常喜歡它,現(xiàn)在我把它推薦給你,希望你能喜歡。在北漢末年時(shí)期,昏君無(wú)道,百姓民不了身,一些人因?yàn)槌惺懿涣艘恍┕偃说臒o(wú)情收稅和官兵們的迫害,因此上山落草為寇。

  出生于山東省的宋江,江湖上人稱外號(hào)及時(shí)雨,他看不慣這些官人無(wú)法無(wú)天的收稅,就鼓動(dòng)老百姓們上山落草,成為義軍,后來(lái)成為梁山泊老大,梁山泊先后有一百零八位好漢加入,分別是:花和尚魯智深,豹子頭林沖,青面獸楊林,孫二娘等等。這一百零八位好漢替天行道,志存高遠(yuǎn),劫富濟(jì)貧。后來(lái)接受了朝庭招安,愿意輔助朝庭解救蒼生,解救百姓?蓻](méi)想到一百零八位好漢最后全被奸人所害,死于非命。

  相信朋友你聽(tīng)了我的介紹,一定會(huì)去細(xì)細(xì)閱讀,里面的內(nèi)容不僅精彩,而且還告訴我們一個(gè)道理,那就是:“路見(jiàn)不平,拔刀相助”。

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