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讀書(shū)筆記

時(shí)間:2024-05-16 18:35:43 煒玲 讀書(shū)筆記 我要投稿

精選讀書(shū)筆記200字44篇

  當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后,大家心中一定有很多感想,現(xiàn)在就讓我們寫(xiě)一篇走心的讀書(shū)筆記吧。那么讀書(shū)筆記到底應(yīng)該怎么寫(xiě)呢?下面是小編幫大家整理的精選讀書(shū)筆記200字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選讀書(shū)筆記200字44篇

  讀書(shū)筆記 1

  《兒子》寫(xiě)的是三個(gè)婦女在打井水,第一個(gè)婦女說(shuō):“我的兒子很機(jī)靈,力氣又大,誰(shuí)也比不上他!绷硪粋(gè)婦女說(shuō):“我的兒子會(huì)唱歌,唱得像夜鶯一樣悅耳,誰(shuí)也沒(méi)有他那樣好的歌喉!钡谌齻(gè)婦女默不作聲。等到三個(gè)兒子來(lái)了,前兩個(gè)婦女的兒子只會(huì)炫耀自己的`本領(lǐng),只有第三個(gè)兒子去幫媽媽提沉重的水桶。婦女們問(wèn)道:“我們的兒子怎么樣?”老人說(shuō):“我只看到一個(gè)兒子!

  讀了這篇文章后,我深深的感到第三個(gè)兒子非常孝順。就像自己的母親和老婆掉進(jìn)河中,一定會(huì)先救自己母親。如果不孝順母親,誰(shuí)又會(huì)看得起你,就算你功夫了得,歌唱得悅耳別人也會(huì)看不起你。媽媽教我道理時(shí)我總是不聽(tīng),每次都會(huì)挨罵,可我還是不聽(tīng),直到現(xiàn)在,我還是不聽(tīng)話(huà)。

  《兒子》的故事給了我很大的啟迪,從今以后,我都會(huì)聽(tīng)母親的話(huà)。

  讀書(shū)筆記 2

  《西游記》是我國(guó)明代偉大小說(shuō)家吳承恩寫(xiě)的,被譽(yù)為中國(guó)古典文學(xué)四大名著之一。

  本書(shū)根據(jù)南宋話(huà)本《大唐三藏取經(jīng)詩(shī)話(huà)》,名間流傳的唐僧取經(jīng)的故事和一些平話(huà)、雜劇綜合加工、大膽想象,創(chuàng)造而成。本書(shū)主要歌頌了孫悟空同邪惡和困難作斗爭(zhēng)的勇敢、堅(jiān)毅;同時(shí)表現(xiàn)了唐僧的仁慈、怯懦、迂腐;豬八戒的憨厚、自私、可笑。作品運(yùn)用積極浪漫主義的創(chuàng)作方法,描繪出神奇的幻想圖畫(huà),反映了人民的`理想、意志和愿望。故事離奇曲折、變化多端,人物形象活靈活現(xiàn),語(yǔ)言生動(dòng)詼諧,是我國(guó)青少年最優(yōu)秀的讀物之一。

  愿這本《西游記》能夠成為少年兒童的閱讀精品,豐富我們的精神世界,是大家都能真切的感受到古典文學(xué)的無(wú)窮魅力。

  讀書(shū)筆記 3

  今天是5月20日。我像往常一樣在家。因?yàn)樵诩覍?xiě)完作業(yè)之后,就沒(méi)有事干了。所以呢就隨手從書(shū)架上拿了一本書(shū)。這本書(shū)的名字叫《三國(guó)演義》.主要寫(xiě)了:劉備,孫權(quán),曹操。三人想統(tǒng)一中國(guó)的大事。為此,他們互相攻打,使用計(jì)謀讓對(duì)方吃虧,損失兵力。想占有對(duì)方的領(lǐng)地為己有。曹操是兵力最強(qiáng),糧草最多的一方。孫權(quán)這一方卻是最想坐收漁翁之利的一方?蓜溥@一方就不一樣了。自從有了被世人稱(chēng)為伏龍的'諸葛亮之后,打勝仗的次數(shù)越來(lái)越多。曹操很是珍惜人才。就在《三國(guó)演義》的第二十一章,曹操擒住了關(guān)云長(zhǎng),看他是個(gè)人才,就想讓他歸順于己?烧l(shuí)知關(guān)于怎么也不肯歸順與他。光從這一點(diǎn)來(lái)看,就可以看出關(guān)于對(duì)劉備的忠心。

  在這本書(shū)中,我最喜歡的一章就是第六十一章《木牛流馬運(yùn)軍糧》。這一張中主要寫(xiě)了:關(guān)興得病去世后,諸葛亮派人襲擊糧草。后來(lái)用木牛流馬來(lái)運(yùn)糧草,設(shè)計(jì)謀伏擊司馬懿糧草的事?看著看著,忽然,奶奶把我從幻想中“拉”了出來(lái)。從此以后,我每天在家沒(méi)事干的時(shí)候都會(huì)把《三國(guó)演義》拿出來(lái)看。

  讀書(shū)筆記 4

  《老人與!肥敲绹(guó)作家海明威1951年寫(xiě)的一篇中篇小說(shuō)。里面主要寫(xiě)了:老漁夫圣地亞哥在海上已經(jīng)連續(xù)84天沒(méi)有捕到一只魚(yú)了。起初有一個(gè)男孩叫曼若林的男孩跟他一起出海,可是過(guò)了40天還是沒(méi)有釣到一只魚(yú),孩子就被父母安排到另一條船上去了,因?yàn)樗麄冋J(rèn)為孩子跟著老頭不會(huì)有好運(yùn)的.。第85天,老頭一清早就劃船出去捕魚(yú)了,他出乎意料地釣到了一條比船還大的馬林魚(yú)。老頭和這條魚(yú)周旋了兩天,終于叉中了它。但受傷的魚(yú)留下了一道血腥引來(lái)了許多鯊魚(yú)然后又跟鯊魚(yú)搏斗但最后馬林魚(yú)只剩下了骨頭。

  老頭具有了一種不可被征服的精神力量。他一次又一次地用他那雙傷累累的手與鯊魚(yú)搏斗,雖然最后只剩下了骨架但是如果他堅(jiān)持他一定會(huì)在捕到一條馬林魚(yú)的。

  讀書(shū)筆記 5

  暑假里,我讀了一本很有趣的書(shū)《青鳥(niǎo)》,其中的故事情節(jié)使我印象深刻。

  這本書(shū)的主要內(nèi)容是:一對(duì)兄妹倆,雖然他們家很窮,但他們每天生活得很開(kāi)心,有一天,來(lái)了一個(gè)女巫,她給了男孩一頂神奇的帽子,把帽子向左轉(zhuǎn),時(shí)間可以向前,把帽子向右轉(zhuǎn),時(shí)間就可以后退,他們戴著這頂神奇的帽子要去尋找一種鳥(niǎo),就是青鳥(niǎo),誰(shuí)要是找到了它,就能找到幸福,在女巫的帶領(lǐng)下,他們踏上了尋找青鳥(niǎo)的路程中了,一路上,他們遇到了許多的'困難和艱辛,但是,他們都靠著勇敢和智慧,戰(zhàn)勝了所有的怪物和困難,找到了青鳥(niǎo),從此,他們過(guò)上了幸福的生活。

  這個(gè)故事看完,使我明白了一個(gè)道理,只要你勇敢、堅(jiān)強(qiáng),你就能獲得幸福。

  讀書(shū)筆記 6

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期二,我吃完午飯,休息時(shí)隨手拿起一本書(shū)名為《我在美國(guó)做媽媽》的書(shū),里面講了主人公蔡美兒有兩個(gè)被人稱(chēng)為“音樂(lè)神童小姐妹”的`女兒。講了大女兒索菲婭怎樣成為鋼琴小神童故事,又講了小女兒路易莎本來(lái)彈鋼琴,又要練小提琴,快要成為小提琴神童時(shí),又因?yàn)榉N種原因放棄了小提琴,愛(ài)上了網(wǎng)球。

  看完了這體書(shū),我感嘆道,原來(lái)成功人士的背后,有著那么痛苦的經(jīng)歷啊。愛(ài)迪生有句名言:天才,就是一分的靈感加上九十九分的汗水。看來(lái)這本書(shū)后,這九十九分汗水是多么不容易啊!

  讀書(shū)筆記 7

  今天我閱讀了《不聽(tīng)話(huà)的小螃蟹》。

  不聽(tīng)話(huà)的小螃蟹名叫雷雷,他驕傲任性、挑食、不聽(tīng)媽媽的話(huà)。

  一天,媽媽帶小寶寶們?nèi)ド碁┥蠈W(xué)走路。其他小寶寶都認(rèn)真練習(xí)走路時(shí),雷雷卻沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)媽媽的`話(huà),它懶洋洋地趴在沙灘上享受。

  一只海鳥(niǎo)飛了過(guò)來(lái),媽媽大喊:“敵人來(lái)了,快往家跑!”其他的小寶寶都按照剛才練習(xí)的步伐,飛快地往家跑,只有雷雷還在原地。雷雷也想趕緊跑回家,但是他的腿不聽(tīng)使喚,急得滿(mǎn)頭大汗。

  這時(shí),媽媽大喊:“向左邁腿,右腿跟上,然后再邁……”雷雷一邊聽(tīng)著媽媽的話(huà),一邊使勁移動(dòng)著。一步,兩步,越走越快,終于在海鳥(niǎo)吃掉他之前回到了家。

  這個(gè)故事告訴我們:第一,不能挑食,否則營(yíng)養(yǎng)不均衡,身體就會(huì)不健康。第二,要聽(tīng)媽媽的話(huà),不然就會(huì)犯錯(cuò)誤。第三,做事要認(rèn)真,不能害怕辛苦。

  讀書(shū)筆記 8

  抱著處理商務(wù)的態(tài)度,我不情愿地拿起這本我早已忘記的《簡(jiǎn)愛(ài)》,不得不承認(rèn)我的閱讀態(tài)度隨著故事的發(fā)展而起伏。我被這個(gè)故事深深吸引了。當(dāng)小簡(jiǎn)愛(ài)被責(zé)罵時(shí),我不禁同情這個(gè)被命運(yùn)捉弄的孩子,或者在她的`眼里,這種所謂的同情就是對(duì)她的蔑視。她不需要它。童年的悲慘經(jīng)歷使她討厭它,也使他討厭它。

  也許海倫和坦普爾小姐的出現(xiàn)教會(huì)了她改變,但在我們的閑暇時(shí)間,我們不得不感嘆當(dāng)時(shí)社會(huì)的無(wú)情和冷漠。隨著簡(jiǎn)愛(ài)的獲救,我不禁為她歡呼。當(dāng)他勇敢地拒絕圣約翰的求婚并堅(jiān)持他的真愛(ài)時(shí),我被她的選擇感動(dòng)了。當(dāng)她照顧已經(jīng)殘疾的羅切斯特時(shí),她帶給人們的不僅僅是感動(dòng),更是震撼他們的心靈。

  讀書(shū)筆記 9

  今天,我又看了一本書(shū),書(shū)名叫做《達(dá)爾文》。這本書(shū)介紹了他一生對(duì)科學(xué)的執(zhí)著追求,使他認(rèn)識(shí)到生命多么神奇。五年的遠(yuǎn)航生活,揭開(kāi)了物種進(jìn)化和人類(lèi)起源的秘密。學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí),求索,再求索,是他一生唯一的事業(yè),最大的樂(lè)趣。其他事情都是像枯萎的葉子,不再是生命的.意義。

  這本書(shū)讓我印象最深的一篇是達(dá)爾文航海歸來(lái)之后和親人相聚的一件事。今天我就來(lái)給你們講一下吧!

  達(dá)爾文五年航海歸來(lái)之后,爸爸、舅舅、哥哥和姐姐都來(lái)迎接達(dá)爾文。達(dá)爾文一回到家就開(kāi)始創(chuàng)造他的著作。爸爸經(jīng)常來(lái)達(dá)爾文的房間看他在干什么,可達(dá)爾文顧不上和爸爸長(zhǎng)時(shí)間交談,因?yàn)樗男乃既吭谒闹魃稀K倪@種孜孜不倦的精神真值得我學(xué)習(xí)。

  讀書(shū)筆記 10

  今天我讀了《野鴨一家》這篇文章,這篇文章向我們介紹了野鴨的生長(zhǎng)和生活情況。

  野鴨生活在有燈心草的池塘里,他們喜歡游水,捉小昆蟲(chóng)和小青蛙吃,每年的4月小野鴨出生了,6月小野鴨長(zhǎng)大了,到了8月就能飛了。這篇文章中講了這么一只小野鴨,它叫潛潛,它和它的媽媽學(xué)本領(lǐng),但是它不聽(tīng)媽媽的`忠告,亂玩亂跑,到了大池塘里,遇到了一只大狗,在危險(xiǎn)的時(shí)候,還好他能飛了,最后脫離了危險(xiǎn)回到了媽媽這里,要不然可能就會(huì)有生命危險(xiǎn),所以說(shuō)我們要聽(tīng)媽媽的話(huà),不能做危險(xiǎn)的事情。

  讀書(shū)筆記 11

  說(shuō)到《昆蟲(chóng)記》,這是一本很棒的書(shū)。這本書(shū)的`作者是昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾斯。法布爾出生在法國(guó)南部一個(gè)貧窮的農(nóng)民家里。歲時(shí)在公立學(xué)生中獲得第一名,接近阿維尼翁師范大學(xué)。畢業(yè)后努力教書(shū),業(yè)余時(shí)間做植物觀察記錄。1988年,法布爾獲得了自然歷史博士學(xué)位,并決定畢生致力于昆蟲(chóng)學(xué)研究!独ハx(chóng)記》發(fā)表在879卷,97卷出來(lái)的時(shí)候,法布爾已經(jīng)83歲了。

  《昆蟲(chóng)記》原版共卷,每卷都有幾篇文章。每一章都詳細(xì)而深刻地描述了一種或幾種昆蟲(chóng),展示了蜘蛛、蜜蜂、尾數(shù)、蝎子、禪、甲蟲(chóng)、蟋蟀等昆蟲(chóng)的生活場(chǎng)景。

  讀書(shū)筆記 12

  我是個(gè)膽小的女生,特別怕蟲(chóng)子。在媽媽的`鼓勵(lì)下,我看了《昆蟲(chóng)記》這本書(shū),書(shū)中講述了很多昆蟲(chóng)的特點(diǎn)和習(xí)性。

  這本書(shū)讓我明白了昆蟲(chóng)的奇特和有趣。我喜歡看關(guān)于螳螂的文章。雌螳螂為了喂養(yǎng)后代而吃掉雄螳螂,真是不可思議。另外,我也喜歡看關(guān)于松毛蟲(chóng)的文章。雖然我討厭毛毛蟲(chóng),但是看了這篇文章,我就不再討厭毛毛蟲(chóng)了。蟬鳴,蟋蟀管理家務(wù),蜘蛛再抓食物……神秘的大自然里有那么多有趣的東西。

  《昆蟲(chóng)記》給我?guī)?lái)了很多樂(lè)趣。我喜歡這本書(shū)!我不再討厭昆蟲(chóng)了。

  讀書(shū)筆記 13

  昨天,爸爸給我買(mǎi)了《三毛流浪記》這本書(shū),一回家我就迫不及待地打開(kāi)了它,今天我已經(jīng)看了一半,里面的故事真是太感人了呀!三毛太可憐了,讀。讀后感看著看著我的'眼淚差點(diǎn)流出來(lái)了,他好多次都被人誤會(huì),有一次他去上學(xué),成績(jī)非常好,可是一個(gè)小壞蛋犯了錯(cuò)誤,卻把責(zé)任推到三毛身上,于是被老師誤會(huì),取消了上學(xué)的資格……

  現(xiàn)在我們條件好了,應(yīng)該更加努力學(xué)習(xí),不能像那些小壞蛋一樣不聽(tīng)話(huà),人人都要做一個(gè)成績(jī)好、表現(xiàn)好的學(xué)生。

  讀書(shū)筆記 14

  “雷鋒出差一千里,好事做了一火車(chē)。”這是雷鋒時(shí)代流傳的一句話(huà)。沒(méi)有驚天動(dòng)地的事跡——送迷路的老人回家,給丟了車(chē)票的大嫂補(bǔ)買(mǎi)車(chē)票,把節(jié)省下來(lái)的津貼寄到災(zāi)區(qū),過(guò)年過(guò)節(jié)到車(chē)站去為旅客服務(wù)……這些瑣碎的'小事,卻幾乎濃縮了一個(gè)民族的全部美德。7歲淪為孤兒,在一次意外事故中,不幸因公殉職,雷鋒叔叔二十二歲年輕的生命卻在共和國(guó)的土地上得到了永生。

  《雷鋒》這本書(shū)講的就是雷鋒叔叔短暫的一生,這本書(shū)讓我印象最深的是:在非常干燥的日子里,有一座加工廠失火了。雷鋒叔叔發(fā)現(xiàn)后就連忙召集工友們滅火,可是火勢(shì)太大了,雷鋒叔叔只好拿了一把掃帚獨(dú)自一人沖進(jìn)房間滅火。

  讀書(shū)筆記 15

  我讀了馬克西姆。高爾基寫(xiě)的《童年》。文中的我在小時(shí)候失去了爸爸。文中的我和姥姥、姥爺、媽媽、米哈伊爾舅舅和雅科夫舅舅他們一起經(jīng)歷了許許多多的事情。如:舅舅一起捉弄格里高里、小弟弟的死、舅舅們要求分家產(chǎn)、姥爺打姥姥,我還有其他人?

  阿廖沙的童年充滿(mǎn)了打架、斗毆、鞭笞、施虐?幾乎不可理喻。 我是一名四年級(jí)的.小學(xué)生,我有時(shí)吃大餐、開(kāi)同學(xué)party、生日有大蛋糕、還收生日禮物、每天有父母的擁抱、有大大小小的旅游?我的童年里洋溢著芬芳的氣息,我要珍惜美好的時(shí)光!

  讀書(shū)筆記 16

  偶然的機(jī)緣,我有幸讀到了它——松居直的《幸福的種子》。就像一個(gè)癡迷的`粉絲突然獲得了偶像的簽名,當(dāng)這本書(shū)到我手里,我的心竟然突突地跳起來(lái),那種感覺(jué),如獲至寶。

  《幸福的種子》沒(méi)有辜負(fù)我的心跳。翻開(kāi)書(shū),我不但找到了幸福的種子,也找到了播種幸福種子的方法。那顆種子就是:閱讀。

  沒(méi)有華麗的詞藻,沒(méi)有動(dòng)人的語(yǔ)句,沒(méi)有磅礴的氣勢(shì),沒(méi)有蕩氣回腸的情愫,一本書(shū)就這樣娓娓道來(lái),如話(huà)家常。捧著書(shū),有如一位多年的摯友坐在你面前,捧著一盞溫?zé)岬那宀瑁告傅莱鏊闹袑?duì)書(shū)的感悟,而這些感悟,可謂字字珠璣。

  讀書(shū)筆記 17

  我讀了《中國(guó)成語(yǔ)故事》這本書(shū),下面我給大家講一下其中的一個(gè)故事吧!這個(gè)故事的`名字叫《開(kāi)卷有益》。

  宋太宗很喜歡讀書(shū),他看到古人寫(xiě)的書(shū)由于沒(méi)有好好地整理,后人讀起來(lái)不方便,還很容易丟失。宋太宗就讓一批文人來(lái)整理好書(shū),編大型辭書(shū)。后來(lái),那些人用8年的時(shí)間編了《太平總類(lèi)》。宋太宗讓宋琪每天給他送三卷《太平總類(lèi)》。宋琪覺(jué)得宋太宗每天讀三卷書(shū)太多了,而宋太宗覺(jué)得一讀書(shū)就會(huì)有收獲,很愉快,哪來(lái)的辛苦呢?

  俗話(huà)說(shuō),書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。只要讀書(shū)就會(huì)有收獲,就會(huì)得到用金子買(mǎi)不來(lái)的東西,還會(huì)從中受到啟發(fā)。不讀書(shū),就不能領(lǐng)略其中的精彩內(nèi)容。我們要以讀書(shū)為樂(lè)。

  讀書(shū)筆記 18

  最近,我讀了《微笑著承受一切》這篇課文,我非常佩服桑蘭堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。課文講了桑蘭在美國(guó)紐約參加第四屆世界友好運(yùn)動(dòng)會(huì)在試跳時(shí)發(fā)生了意外情況她頭朝下從馬箱上重重的摔了下來(lái),頓時(shí)胸部以下完全失去知覺(jué)。但是桑蘭在治療過(guò)程中沒(méi)有掉一滴眼淚。

  我與桑蘭比,差距簡(jiǎn)直是太大了,過(guò)去我只要遇到一點(diǎn)點(diǎn)的挫折就會(huì)退縮和逃避,比如打針、摔跤。后來(lái)知道了桑蘭的'故事,我就決心向她學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。后來(lái),我在一次活動(dòng)課的時(shí)候不小心摔倒了,摔得很疼,但我沒(méi)有哭,而是站了起來(lái)繼續(xù)參加比賽。這次比賽雖然沒(méi)有獲得名次,但我仍然很高興。雖然和桑蘭比我還差得遠(yuǎn),但我會(huì)繼續(xù)了努力,以后要微笑著承受一切。

  讀書(shū)筆記 19

  今天我又看了《水滸傳》第六回,感覺(jué)還是魯智勝充滿(mǎn)了一種豪氣,大碗喝酒、大塊吃肉;渾身散發(fā)出男子漢的氣概。同時(shí)有種獨(dú)特的愛(ài)珍分明。與林沖只是短暫的相識(shí),似乎就已經(jīng)成為至交。似乎能夠?yàn)樽约旱呐笥焉崛ヒ磺,看后不由得嘆為觀止。

  關(guān)于魯智深的描寫(xiě)可以說(shuō)是入木三分。閉上眼睛細(xì)想,魯智深的形象似乎活靈活現(xiàn)的在自己的面前呈現(xiàn)。我想這之所以稱(chēng)之為經(jīng)典的`緣故。關(guān)于施耐庵我確實(shí)對(duì)他的生平知之甚少,但是,我想這也和他平時(shí)細(xì)致的觀察生活多少有些關(guān)系。

  讀書(shū)筆記 20

  冰心一生信奉于“愛(ài)的哲學(xué)”。所以便有啦《繁星春水》。以母愛(ài)、自然、童真為主題,以幽柔的語(yǔ)氣訴說(shuō)啦“愛(ài)的哲學(xué)”。

  讀《繁星春水》就是讀冰心的思想。那字里行間透露出的,不是作者的真思想、真性情嗎?

  她說(shuō);詩(shī)人,是世界幻想上最大的快樂(lè),也是事實(shí)中最深的失望。簡(jiǎn)單的一句話(huà),便把人的思想引到現(xiàn)實(shí)。幻想與事實(shí),快樂(lè)和失望。不正相反嗎?難到不應(yīng)該細(xì)讀《繁星春水》嗎?她如世界上最偉大的.導(dǎo)師,擁有母愛(ài)的真,童真的善,自然的美。引你走向心靈的深處,凈化那心靈的污點(diǎn)。

  領(lǐng)悟“愛(ài)的哲學(xué)”……

  讀書(shū)筆記 21

  放假這段期間我讀啦《童年》這部長(zhǎng)篇小說(shuō),這是高爾基的自傳性的三部曲的第一部。

  這部小說(shuō)描述啦阿列克謝在他父親去世后在他的外祖父家度過(guò)的童年,在年幼的他眼里成人的世界時(shí)那樣的冷酷無(wú)情,他的母親在他父親的遺體旁生下的小弟弟夭折,在祖父家舅舅們?yōu)槔布耶a(chǎn)爭(zhēng)吵,他們毒打婦女兒童,在這個(gè)家只有外祖母愛(ài)他,外祖母常常給他講故事,在他的童年里外祖母帶給啦他無(wú)限的.歡樂(lè),外祖母的溫柔、樂(lè)觀,溫暖啦他,使他充滿(mǎn)啦堅(jiān)強(qiáng)的力量去堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)痛苦的生活。

  外祖母的形象在阿列克謝的童年里閃耀著母性的光輝。

  這部書(shū),生動(dòng)、形象、細(xì)膩,的描繪啦當(dāng)時(shí)的生活在社會(huì)底層的人們……形象的描述啦當(dāng)時(shí)人們生活的艱辛和困苦。

  讀書(shū)筆記 22

  《守株待兔》講的是一個(gè)農(nóng)夫在地里干活,忽然看見(jiàn)一只兔子從樹(shù)林中竄出來(lái)撞死在樹(shù)下。農(nóng)夫把兔子撿回家,全家人美餐了一頓,兔皮還買(mǎi)了一些錢(qián)。

  于是從此以后,農(nóng)夫便放下鋤頭,每天都坐在樹(shù)下等撞死的兔子。結(jié)果不但沒(méi)等著撞死的兔子,地里的'莊稼也荒蕪了。

  我想:這是一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),農(nóng)夫?yàn)槭裁串?dāng)成必然?

  看了這則寓言故事我知道了一個(gè)道理:把一次偶然的事件當(dāng)作常有的現(xiàn)象看成是一種必然規(guī)律的做法是缺乏根據(jù)和十分輕率的。一個(gè)人如果那樣去看問(wèn)題,就會(huì)做出像這個(gè)宋國(guó)人一樣的蠢事來(lái)。

  讀書(shū)筆記 23

  今天我讀了一個(gè)成語(yǔ)故事《守株待兔》,講了一個(gè)種地的農(nóng)民,看見(jiàn)一只兔子因?yàn)榕艿募睕](méi)看路撞到樹(shù)上死了,他就撿回家做兔子肉吃了,他就不愛(ài)種地了,每天在樹(shù)邊等兔子撞死,結(jié)果沒(méi)有了兔子,地里因?yàn)闆](méi)除草沒(méi)澆水,麥子全死了,他沒(méi)有吃的,只能餓肚子了。這個(gè)故事告訴我們不能不勞動(dòng),就想有收獲。小朋友如果不好好學(xué)習(xí)就不能得到好成績(jī)。

  這個(gè)故事教育我們大家:做任何事情都不能像農(nóng)民伯伯一樣,不付出辛勤的.勞動(dòng)代價(jià),就想得到幸福。就拿我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō):“平時(shí)不認(rèn)真、不努力對(duì)待學(xué)習(xí),就不能取得優(yōu)異的成績(jī)!

  讀書(shū)筆記 24

  今天,我讀了一則成語(yǔ)故事——《亡羊補(bǔ)牢》,這則故事對(duì)我的啟發(fā)很大。

  這個(gè)故事主要講了:戰(zhàn)國(guó)時(shí),楚襄王不理朝政。大臣勸告他,他也不聽(tīng)。不久,秦軍攻楚,襄王被迫流亡。這時(shí)他才向大臣討辦法。大臣說(shuō):“羊跑掉了才修補(bǔ)羊圈,也不算晚。”襄王覺(jué)得有理,痛改前非,從此不再不理朝政了!

  讀了這個(gè)故事,我總結(jié)了一個(gè)道理:出了差錯(cuò)或遭到失敗后,及時(shí)設(shè)法補(bǔ)救也不晚。所以,以后我犯了錯(cuò)誤應(yīng)該及時(shí)承認(rèn),做錯(cuò)了事情要想辦法挽回。

  這個(gè)成語(yǔ)故事教給了我太多太多,我會(huì)更好的學(xué)習(xí)這個(gè)成語(yǔ)的`。

  讀書(shū)筆記 25

  昨天,我們學(xué)了《亡羊補(bǔ)牢》這一課,里面主要講了有一個(gè)人,他養(yǎng)了幾只羊,有一天,他發(fā)現(xiàn)少了一只羊,一看原來(lái)羊圈破了個(gè)窟窿,街坊勸他他也不聽(tīng),就說(shuō):”羊都丟了,修什么窟窿?“第二天,他發(fā)現(xiàn)又少了一只羊,他很后悔,心想:”現(xiàn)在修還不晚,于是他飛快地把羊圈修好了,修得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)。

  讀了這個(gè)故事,我想到了自己,我感冒了,媽媽讓我吃藥,我不吃,最后發(fā)燒了。我很后悔,從此,媽媽讓我吃藥,我就趕緊吃了。

  你們看表面上亡羊補(bǔ)牢的意思是丟了羊補(bǔ)羊圈,其實(shí),告訴我們,發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤要及時(shí)改正,這還不算晚,以后,我也要發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤及時(shí)改正,才不像那一個(gè)人一親呢。

  讀書(shū)筆記 26

  今天我讀了《亡羊補(bǔ)牢》的寓言故事,故事講的`是,一天早晨,一個(gè)牧民去放羊,發(fā)現(xiàn)羊少了一只,原來(lái)羊圈破了個(gè)窟窿,夜間有狼從窟窿里鉆了進(jìn)來(lái),把一只羊叼走了。他沒(méi)有聽(tīng)別人的勸告,把羊圈修好,結(jié)果第二天又被狼調(diào)走了一只羊。這個(gè)牧民很后悔沒(méi)有聽(tīng)別人勸告。于是,他趕緊堵上那個(gè)窟窿,又把羊圈修得牢牢實(shí)實(shí)的。從此,這個(gè)牧民的羊就再也沒(méi)有被野狼叼走過(guò)了。

  這個(gè)的故事告訴我們:犯了錯(cuò)誤,遭到挫折,這是常見(jiàn)的現(xiàn)象。只要能認(rèn)真吸取教訓(xùn),及時(shí)采取補(bǔ)救措施,就可以避免繼續(xù)犯錯(cuò)誤,遭受更大的損失。

  讀書(shū)筆記 27

  前天無(wú)意中看到了我曾讀過(guò)的《童年》。

  記得第一次碰到這本書(shū)的時(shí)候,那是六年級(jí)放假的`時(shí)候,我死死纏住不放,媽媽才給我買(mǎi)的到現(xiàn)在買(mǎi)回來(lái),我一共才看沒(méi)過(guò)10頁(yè),現(xiàn)在看到了,反正也就看一下吧!

  一直看到今天,我終于看完了這本,真的非常讓我感動(dòng)!里面講述了高爾基童年事的悲慘經(jīng)歷,從小失去父親的阿廖沙在母親與外祖母的陪伴下度過(guò)了童年的一段凄涼故事。這本書(shū)的語(yǔ)句非常美,讓人看了有種進(jìn)入小說(shuō)角色的感覺(jué),其中除了慈愛(ài)的外祖母之外,還有一個(gè)人與她正好是一個(gè)天堂一個(gè)地獄,外組父為人陰險(xiǎn)狡詐,而外祖母為人寬厚老實(shí),和藹可親。

  讀書(shū)筆記 28

  《老人與海》成功的塑造了一個(gè)經(jīng)典的硬漢形象。它的作者海明威也因此獲得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。書(shū)中講的是古巴的一個(gè)名叫桑地亞哥的`老漁夫,獨(dú)自一個(gè)人出海打魚(yú),在一無(wú)所獲的8天之后釣到了一條無(wú)比巨大的馬林魚(yú)。

  這是老人從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)也沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)的比他的船還長(zhǎng)兩英尺的一條大魚(yú)。魚(yú)大勁也大,拖著小船漂流了整整兩天兩夜,老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗(yàn),終于把大魚(yú)刺死,拴在船頭。

  然而這時(shí)卻遇上了鯊魚(yú),老人與鯊魚(yú)進(jìn)行了殊死搏斗,結(jié)果大馬林魚(yú)還是被鯊魚(yú)吃光了,老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚(yú)骨架。

  讀書(shū)筆記 29

  《格林童話(huà)》是德國(guó)的格林兄弟著,名字也是以格林兄弟命名的。

  《格林童話(huà)》中,我最喜歡《灰姑娘》和《海的女兒》。灰姑娘是一個(gè)命運(yùn)十分坎坷的女孩,很小的時(shí)候就失去了母親,而父親又娶了妻子使灰姑娘一直被欺負(fù)。唉!真是可憐啊。

  《海的`女兒》正如成年人的世界中,永遠(yuǎn)不知道童話(huà)的意義——第一次讀《海的女兒》也許你只聽(tīng)到了優(yōu)美和傷感,長(zhǎng)大后你才明白其中包含著愛(ài)的代價(jià)和無(wú)言的犧牲……

  啊!《格林童話(huà)》真好看啊!也許對(duì)大人來(lái)說(shuō)這不算什么,可是對(duì)我們小孩子來(lái)說(shuō)真是義意非同啊!

  讀書(shū)筆記 30

  在這寒冷無(wú)比的寒假里,我讀了一篇草原的故事。

  有一天,老舍爺爺去了無(wú)邊無(wú)際的'大草原,那里有清澈見(jiàn)底的湖水,有碧綠無(wú)比的大草原,有晴朗的天氣和碧藍(lán)的天空。

  老舍爺爺看見(jiàn)了熱情好客的蒙古人把老舍爺爺帶去有牛羊的地方,強(qiáng)壯的牛和潔白的羊變成了兩條迂回的帶子。蒙古人把老舍爺爺帶進(jìn)了蒙古包,一便讓老舍爺爺品嘗美味無(wú)比美食,一邊讓老舍爺爺欣賞美麗的舞姿。

  火熱的太陽(yáng)快落山了,誰(shuí)也不想回去,因?yàn)槊蓾h情深何忍別,天涯碧草話(huà)斜陽(yáng)。

  我何時(shí)才能觀賞蒙古。

  讀書(shū)筆記 31

  今天我讀了《亡羊補(bǔ)牢》的寓言故事,故事講的是,一天早晨,一個(gè)牧民去放羊,發(fā)現(xiàn)羊少了一只,原來(lái)羊圈破了個(gè)窟窿,夜間有狼從窟窿里鉆了進(jìn)來(lái),把一只羊叼走了。他沒(méi)有聽(tīng)別人的勸告,把羊圈修好,結(jié)果第二天又被狼調(diào)走了一只羊。這個(gè)牧民很后悔沒(méi)有聽(tīng)別人勸告。于是,他趕緊堵上那個(gè)窟窿,又把羊圈修得牢牢實(shí)實(shí)的`。從此,這個(gè)牧民的羊就再也沒(méi)有被野狼叼走過(guò)了。

  這個(gè)的故事告訴我們:犯了錯(cuò)誤,遭到挫折,這是常見(jiàn)的現(xiàn)象。只要能認(rèn)真吸取教訓(xùn),及時(shí)采取補(bǔ)救措施,就可以避免繼續(xù)犯錯(cuò)誤,遭受更大的損失。

  讀書(shū)筆記 32

  好詞:驚恐,細(xì)聲細(xì)氣,如怨如訴,可愛(ài)勇敢。

  佳句:她負(fù)責(zé)慈愛(ài)勇敢辛苦因?yàn)樗幸蝗弘u雛。積累它偉大,因?yàn)樗请u母親一個(gè)母親必定就是一位英雄。

  主要內(nèi)容介紹作者一向討厭母雞,可是他看見(jiàn)一群小雛雞,他才知道母雞負(fù)責(zé)慈愛(ài)勇敢辛苦的偉大,因?yàn)樗请u母親。讀了這本書(shū)我的`感想,讀書(shū)筆記收獲并體會(huì)母親是世界上最偉大的人她負(fù)責(zé)慈愛(ài)勇敢辛苦的人一個(gè)母雞收獲體會(huì)母親是世界上最偉大的人,她負(fù)責(zé)慈愛(ài)勇敢,辛苦的人一個(gè)母親必就是一位英雄就是一位英雄。

  讀書(shū)筆記 33

  “圍在城里的人想逃出來(lái),城外的人想沖進(jìn)去,對(duì)婚姻也罷,職業(yè)也罷,人生的愿望大都如此!

  經(jīng)常可以聽(tīng)說(shuō)在城市里生長(zhǎng)的人想離開(kāi)繁華故地到鄉(xiāng)村生活,而生活在鄉(xiāng)村的人卻一個(gè)勁地想在城市里扎根。不會(huì)輕易滿(mǎn)足,充滿(mǎn)欲望的人們。

  “一千個(gè)讀者眼中有一千個(gè)哈姆雷特!泵總(gè)人對(duì)一本書(shū)的`理解可能截然不同,但從好書(shū)中得到的是一樣的“正能量”。

  通過(guò)《圍城》你得到了什么?我這樣問(wèn)著自己;蛟S那些無(wú)形的東西不能用“得到”來(lái)形容,《圍城》改變了你什么?《圍城》影響了你什么?

  讀書(shū)筆記 34

  我讀了《簡(jiǎn)愛(ài)》節(jié)選,其作者夏洛蒂·勃朗特。

  主要內(nèi)容是一個(gè)女孩簡(jiǎn)愛(ài)的故事。她從小是個(gè)孤兒,被她叔叔收養(yǎng),被她表哥們欺負(fù)。她從小父母雙亡沒(méi)有親人愛(ài)她,沒(méi)有家的.溫暖,可她不自卑。后來(lái),她被送進(jìn)了孤兒院,長(zhǎng)大后又被送了出來(lái),直到遇到羅切斯特,他要她嫁給他,可簡(jiǎn)愛(ài)卻離他而去。不久,羅切斯特在一場(chǎng)大火中燒傷了眼睛和一條胳膊,可簡(jiǎn)愛(ài)卻又回來(lái)和他在一起。

  我覺(jué)得簡(jiǎn)愛(ài)是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀的女孩,羅切斯特是一個(gè)有能力,有身份的人。

  讀書(shū)筆記 35

  讀書(shū)最近讀了余秋雨的散文,感覺(jué)的過(guò)程其實(shí)是一場(chǎng)心路的旅行。

  “只有書(shū)籍,能把遙遠(yuǎn)的時(shí)間和廣闊的空間帶來(lái)給你;只有書(shū)籍,能把高貴生命早已飄散的信號(hào)傳遞給你;只有書(shū)籍,能把一切美好與智慧對(duì)比著丑陋與愚蠢呈現(xiàn)給你。

  這是余秋雨的原話(huà),讀了它,喚起了人們對(duì)書(shū)籍的珍視。

  文章從未見(jiàn)過(guò)這樣的`,一點(diǎn)兒也沒(méi)有做作;從未進(jìn)入過(guò)這樣的天地,一點(diǎn)兒也沒(méi)有被吞食。

  在這樣的天地中行走,巨人也變成侏儒;在這樣的天地中行走,侏儒也變成巨人。

  讀書(shū)筆記 36

  這篇故事的主角是一位貧窮人家──美云,家中的爸爸與爺爺因?yàn)橐馔舛溃瑡寢屢惨驗(yàn)檫^(guò)度疲勞病死了,而家中又有四個(gè)弟、妹,因此大姐美云決定到外地工作,養(yǎng)活一家人,讓家人不挨餓、不受凍,這是大姐美云最簡(jiǎn)單的愿望。

  困苦的感受,一般人是無(wú)法體會(huì)的,F(xiàn)在,富有的'小孩茶來(lái)伸手、飯來(lái)張口,不怕沒(méi)錢(qián)吃飯;貧窮的小孩撿塑料瓶、賺錢(qián)生活。甚至有時(shí)候,根本就賺不到錢(qián),多可憐。∷詮默F(xiàn)在開(kāi)始我要省吃?xún)用,不浪費(fèi),更要好好努力讀書(shū),讓家人能過(guò)好日子。

  讀書(shū)筆記 37

  今天我讀了媽媽給我買(mǎi)的童話(huà)故事書(shū)上的《丑小鴨》,很筆記受。

  丑小鴨剛生下來(lái)的時(shí)候長(zhǎng)得很丑,大家都不喜歡它,寒冷的冬季它受盡了折磨,后來(lái)經(jīng)過(guò)它不斷的努力,終于飛起來(lái)了,而且變得很美麗!

  通過(guò)看《丑小鴨》的故事,使我明白了一個(gè)道理:無(wú)論做什么事,我們都要有耐心去努力,一定會(huì)成功的.。

  我希望長(zhǎng)大后能成為一位著名的醫(yī)生,能發(fā)明一種藥叫外婆吃下去胃就不痛了,再發(fā)明一種能讓眼睛很明亮不用帶眼鏡的藥;我還想變成美麗的天使在天空飛翔,不過(guò)無(wú)論將來(lái)做什么,都得要通過(guò)不懈的努力,相信我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。

  讀書(shū)筆記 38

  弗洛伊德(1856--l939)是奧地利著名的精神病學(xué)家,精神分析學(xué)派的創(chuàng)始人,他的著作橫跨半個(gè)世紀(jì),對(duì)文學(xué)、哲學(xué)、神學(xué)、倫理學(xué)、美學(xué)、政治科學(xué)、社會(huì)學(xué)和大眾心理產(chǎn)生了廣泛而深入的影響。如果以影響的范圍作為衡量偉大的標(biāo)準(zhǔn),那么弗洛伊德無(wú)疑是最偉大的'心理學(xué)家。弗洛伊德發(fā)動(dòng)了人類(lèi)思想史上又一次哥白尼式革命,他指出人類(lèi)的無(wú)意識(shí)是無(wú)法被意識(shí)所控制,人類(lèi)的潛意識(shí)中蘊(yùn)含了巨大的心理內(nèi)容,他以最理性的聲音訴說(shuō)了人類(lèi)的無(wú)理性。

  《釋夢(mèng)》是弗洛伊德支柱性的學(xué)術(shù)著作。通過(guò)對(duì)夢(mèng)的研究極大地拓展了人類(lèi)對(duì)自身的探究的幅度,對(duì)我們的生活產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。

  讀書(shū)筆記 39

  《背影》來(lái)自于《朱自清散文精選》,令我十分感觸!侗秤啊穼(xiě)于1925年10月,刻畫(huà)了一幅父子車(chē)站送別的圖畫(huà)。文章用平易的文字描述了父親爬上站臺(tái)的動(dòng)作,在滑稽、笨拙的.動(dòng)作中,傳達(dá)出父子之間的真情。這篇文章中細(xì)致描述了父親的一舉一動(dòng),讓我們似乎看到了朱自清爺爺?shù)膽K淡家境。

  在日常生活中,爸爸、媽媽總是批評(píng)我,有時(shí)甚至十分嚴(yán)厲,而我總覺(jué)得他們批評(píng)我不對(duì),我也經(jīng)常覺(jué)得他們總是那么嘮叨,甚至有時(shí)認(rèn)為他們對(duì)我不好,我不喜歡他們。但讀了這篇文章,讓我明白了父母都是愛(ài)我們的,打也好,罵也好,都是想讓我們長(zhǎng)大成才,是對(duì)我們教育和幫忙的一種方法。我們應(yīng)當(dāng)認(rèn)真理解,也應(yīng)當(dāng)從內(nèi)心學(xué)會(huì)對(duì)他們的尊重和理解。

  讀書(shū)筆記 40

  我們校園圖書(shū)館有好多圖書(shū),在那里,我有幸讀了高爾基的《童年》。他的童年和我們的童年比起來(lái),真是差別很大。

  我們每個(gè)人都有自己的'童年。而且,我們做為祖國(guó)的花朵,有一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年。但是,我們每一個(gè)有不同的童年。但是,比起高爾基的童年來(lái),我們要幸福的多,能夠說(shuō)一個(gè)在天空上,一個(gè)在地下。

  高爾基的童年生活十分艱苦。他七歲時(shí)沒(méi)有了父親,只好和媽媽和奶奶相依為命。因?yàn)闆](méi)有生活的來(lái)源,一家人過(guò)得十分貧窮的生活。吃得不好,穿得更不好。但這些并沒(méi)有使高爾基消沉,反而促使他努力學(xué)習(xí),認(rèn)真讀書(shū)。長(zhǎng)大后,最后成為了有用的人才。

  讀書(shū)筆記 41

  我也有這樣的事,這天,那天晚上晚上做飯時(shí)不小心燙了一下,我突然叫了一聲“媽媽”,媽媽趕緊躥了出來(lái)說(shuō)兒子沒(méi)事吧!,我急忙的說(shuō)沒(méi)事,我急忙的.說(shuō)沒(méi)事啦!媽媽笑了笑小心點(diǎn),我想起我們學(xué)的課文《我的戰(zhàn)友邱少云》,我想了想邱少云被熊熊大火燒死了,那我做飯燙了一下還是被熊熊大火燒死疼呢?還是燙的疼呢?如果我被大火燒一定很疼的,幸好還是燙了一下呼!幸好幸好,反正要堅(jiān)持到底,加油唐樂(lè)努力做飯。

  我收獲了邱少云為了勝利犧牲了,我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)堅(jiān)強(qiáng)的精神和奮斗的精神,應(yīng)該堅(jiān)持到底才行。

  讀書(shū)筆記 42

  該書(shū)始終圍繞一個(gè)主題,即古代中國(guó)向現(xiàn)代社會(huì)轉(zhuǎn)型的艱難探索歷程,試圖回答中國(guó)傳統(tǒng)社會(huì)為什么不能產(chǎn)生現(xiàn)代型經(jīng)濟(jì)體制這個(gè)問(wèn)題。在先生看來(lái),這個(gè)問(wèn)題的根本答案,就是稅收。

  黃仁宇先生觀察歷史注重從技術(shù)角度切入,他認(rèn)為收稅能力決定了政府的財(cái)政實(shí)力,財(cái)政體制決定了政府調(diào)配資源的方式。能不能以合理的.制度將經(jīng)濟(jì)資源轉(zhuǎn)化成稅收,進(jìn)而順暢注入經(jīng)濟(jì)政治國(guó)防社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)中,決定了一個(gè)王朝的興衰成敗。

  中國(guó)古代稅收體制之所以不能將傳統(tǒng)社會(huì)推向現(xiàn)代,就在于間架性設(shè)計(jì)和數(shù)目字管理這兩個(gè)制度軟肋,這是黃仁宇先生研究中國(guó)歷史的兩把密碼鑰匙。

  讀書(shū)筆記 43

  讀了《囚車(chē)?yán)锏娜瞬拧愤@篇文章,令我感到了鮑牙叔和小白的大度,鮑牙叔不僅大度而且還很謙虛還很聰明,而管仲卻自私自利,光想著讓自己的主任當(dāng)上齊國(guó)國(guó)軍,卑鄙到去殺小白。

  當(dāng)小白當(dāng)上了國(guó)軍,就把管仲關(guān)在大牢里,當(dāng)鮑牙叔知道以后就請(qǐng)求齊國(guó)國(guó)軍放了管仲還說(shuō):“那回他是公子糾的'師傅,他用箭射您,正式對(duì)公子的忠心。論本領(lǐng),他比我強(qiáng)得多。主公如果要干一番大事業(yè),管仲可是個(gè)用得著的人!

  齊國(guó)國(guó)軍就是聽(tīng)了鮑牙叔的話(huà)才封了管仲為相,以后在管仲的代理下齊國(guó)變得越來(lái)越富強(qiáng)了。

  讀書(shū)筆記 44

  《海燕之歌》出自智睿學(xué)習(xí)網(wǎng)蘇聯(lián)作家高爾基寫(xiě)的《海燕》這本書(shū)。《海燕之歌》中講述了小海燕頑強(qiáng)拼搏的精神。讓我印象最深的是這句話(huà):“在蒼茫的大海上,狂風(fēng)卷集著烏云。在烏云和大海之間,海燕像黑色的`閃電,在高傲地飛翔!

  在生活中,也是一樣的,我們要堅(jiān)強(qiáng),不能為一點(diǎn)小事而屈折。像,有一題不會(huì)做,你要堅(jiān)強(qiáng),想想辦法,怎樣解開(kāi),不是在那兒胡思亂想,畏縮了。像學(xué)走路,剛開(kāi)始你還小,只會(huì)到處爬,不會(huì)走,但你要嘗試一下,跌跤了,沒(méi)關(guān)聯(lián)。站起來(lái),繼續(xù)。你務(wù)必會(huì)成功的。不好害怕,勇往直前;不好退縮,敢于斗爭(zhēng)。讓我們一齊來(lái)領(lǐng)悟小海燕那堅(jiān)韌的毅力吧!

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