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弟子規(guī)三年級(jí)讀書(shū)筆記
當(dāng)閱讀完一本名著后，相信大家都有很多值得分享的東西，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀書(shū)筆記了。那要怎么寫(xiě)好讀書(shū)筆記呢？以下是小編精心整理的弟子規(guī)三年級(jí)讀書(shū)筆記，希望對(duì)大家有所幫助。
弟子規(guī)三年級(jí)讀書(shū)筆記1
讀了弟子規(guī)這本書(shū)以后，讓我知道了在日常生活中要孝敬父母、尊老愛(ài)幼、友愛(ài)兄弟姐妹，還要講信用、不撒謊。弟子規(guī)是一本很好的`書(shū)，它還告訴了我們不能嫌貧愛(ài)富。
弟子規(guī)里有這樣一句話，道人善，即是善;人知之，愈思勉。這幾句話的意思是，贊美別人的美德，這也是一種美德，因?yàn)閷?duì)方聽(tīng)到你的贊揚(yáng)后，就會(huì)更加努力行善。小朋友們，你們覺(jué)得有道理嗎?
弟子規(guī)三年級(jí)讀書(shū)筆記2
讀了《弟子規(guī)》之后，我才發(fā)現(xiàn)，以前自己習(xí)以為�；蜃约赫J(rèn)為對(duì)的言行，原來(lái)都這樣或那樣地存在著不足。
在古代《弟子規(guī)》是做人的準(zhǔn)則，在當(dāng)代仍然影響著更多的人，教育我們?nèi)绾巫鋈恕Ｈ松兄匾牟皇巧谋硐�，而是生命�?本質(zhì)。人生百態(tài)，最重要的就是品行，欲做事，先做人。文明健康的品行和高尚的道德情操才是真正的自我歸宿，是照耀心靈永恒的陽(yáng)光！我在細(xì)細(xì)品讀《弟子規(guī)》的同時(shí)，也帶走了我心靈上的塵埃。
我想起了誰(shuí)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣的話：
若你：播下思想的種子，便收獲文字；播下文字的種子，便收獲行為；播下行為的種子，便收獲習(xí)慣；播下習(xí)慣的種子，便收獲人格；播下人格的種子，便收獲命運(yùn)。
弟子規(guī)三年級(jí)讀書(shū)筆記3
這幾天背《弟子規(guī)》，我沒(méi)覺(jué)得有什么難的。跟《三字經(jīng)》對(duì)比，《弟子規(guī)》比它簡(jiǎn)單一些。《三字經(jīng)》講的`主要是古代歷史。
《弟子規(guī)》講的主要是人的行為習(xí)慣，因?yàn)槊刻於家佑|到，所以好理解，就好背。背了《弟子規(guī)》，我就知道了很多事情的規(guī)矩，就知道怎么做了。
弟子規(guī)三年級(jí)讀書(shū)筆記4
這一段時(shí)間，我跟媽媽每天晚上看錢(qián)文忠教授解讀的《弟子規(guī)》。天啊，一句話竟然解讀了十頁(yè)。第一章里的總序，弟子規(guī)，圣人訓(xùn)，首孝悌，次謹(jǐn)信，泛愛(ài)眾，而親仁，有余力，則學(xué)文。這句話的意思是：圣人孔子教訓(xùn)我們，要守規(guī)矩。首先要孝敬父母，友愛(ài)兄弟姐妹。
其次要做事謹(jǐn)慎，講信用。和大眾相處時(shí)，對(duì)大家有愛(ài)心，并且親近品德高尚的人，還有多余的時(shí)間和精力，就應(yīng)該學(xué)習(xí)其它有益的'學(xué)問(wèn)。其實(shí)，弟子規(guī)原來(lái)不叫弟子規(guī)，而叫訓(xùn)蒙文。聽(tīng)說(shuō)是一位學(xué)者，把訓(xùn)蒙文又重新修訂了一下，并把它改名為弟子規(guī)。雖然大家買(mǎi)弟子規(guī)的時(shí)候，原著都是李毓秀，但是修訂卻有兩個(gè)人，一個(gè)是賈有仁，一個(gè)是賈存仁。錢(qián)文忠教授認(rèn)為是賈存仁。他還給我們講了很多例子。
說(shuō)來(lái)說(shuō)去，總序就是圍繞著“規(guī)矩”兩個(gè)字來(lái)寫(xiě)的。
弟子規(guī)三年級(jí)讀書(shū)筆記5
今天，我聽(tīng)了錢(qián)老師講弟子規(guī)里的入則孝——親所好，力為具;親所惡，謹(jǐn)為去;身有傷，貽親憂;德有傷，貽親羞。
我覺(jué)得我自己做的不太好，應(yīng)該改正。媽媽喜歡把家里弄得很整齊，可是我喜歡做手工，總是把家里弄得亂七八糟，我以后一定記得自己收拾，不再讓媽媽生氣了。
爸爸最討厭我把鞋子亂扔，我以后一定記得回家就在門(mén)口換好鞋。我經(jīng)常貪玩，忘了喝水，就生病了，讓爸爸、媽媽替我擔(dān)心，往后我肯定記得喝水。
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