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學生讀書筆記【熱】
細細品味一本名著后，相信大家都有很多值得分享的東西，讓我們好好寫份讀書筆記，把你的收獲和感想記錄下來吧。想必許多人都在為如何寫好讀書筆記而煩惱吧，以下是小編為大家收集的學生讀書筆記，希望能夠幫助到大家。
學生讀書筆記1
書海無邊無際，書山高聳入云。
一位法國作家曾經(jīng)說過：“一個家庭中沒有書籍，等于一間房子沒有窗戶�！蔽覀�人認為，書是一個充滿激情而富有理智的朋友，它能使我喜怒哀樂。因此，我特別喜歡讀書。我覺得書像一位調(diào)動情感高手。當我讀的高興時，我就會情不自禁地放聲大笑，與主人公一起享受快樂的時光，讀的傷心處，我心便會跟著主人公的不幸遭遇而一次次揪緊，讀到氣憤處，我便會狠狠地詛咒著卑鄙的人的名字，恨不得站在他的面前，毫不掩飾我對他的憤恨，讀到激動處，我的心情便如潮水一般澎湃。狂喜、痛苦、歡愉、嫉妒、愜意、驚疑絕望……世間種種感情，都在書上闡釋得如此到位。
我覺得書能教我怎么做人，例如《鋼鐵是怎樣煉成的》，他是令我打開世界文學名著的鑰匙，主人公具有堅強的意志和崇高的精神，讓我深深地為文學名著的色彩所震驚，。我覺得主人公的精神和堅強的意志，能鼓舞千萬讀者為了人類的進步事業(yè)而奮斗。而且，主人公他那對生活積極樂觀的態(tài)度激勵了無數(shù)陷入困境的的人們，使他們重新?lián)P起理想的風帆。這本著作不僅贏得了千百萬讀者的喜愛，并在我國讀者中產(chǎn)生了巨大而深遠的影響。
不過，我覺得讀書多的.人最大的好處是——作文寫得好！人人都想把作文寫好，但是，你不多看點書那怎么會寫好作文！一方面在讀書的過程中，把好詞好句抄下來，到到時候，就靈活運用，把在書上抄下來的好詞好句運用起來，那不就成了一篇好的作文嗎？而且，你看多了書，你的作文的水平也會有所提高的。讀書的好處有許許多多講也講不完。
書是我的好朋友，我可以通過它“看”到廣闊的世界，“看”到銀河里的星星，“看”到中華瑰麗的五千年，“看”到風土人情和世間萬象……
學生讀書筆記2
當我津津有味的讀完《假如給我三天光明》這本書時，我被這本書的作者深深的感動。
《假如給我三天光明》的作者是美國20世紀著名女作家、教育家海倫·凱勒的散文代表作�！八哂胸S盈的情感蘊含、深厚的思想底蘊和獨特的藝術(shù)魅力�！边@是李學斌給海倫·凱勒這本《假如給我三天光明的》評價。
可憐的小海倫在出身19個月后便失去光明和聲音，從此，她的世界里僅有黑暗與寂靜。海倫·凱勒是可憐的'又是幸運的，她的一位教師改變她的一生——安妮·沙莉文教師，是她使這個盲聾女孩學會說話。
如果我們失明才明白眼睛的寶貴，就該在未失明時好好利用它，如果年老才懂得開始珍惜時間，就應當在年輕時珍惜它！
同學們，讓我們像盲人珍惜視力一樣來珍惜自我的性命吧！
學生讀書筆記3
所謂讀書，是一種能開闊我們的視野，豐富我們的閱歷，更能提高我們素養(yǎng)的活動。懂得讀書好處的人雖不少，但真正愛讀書、堅持讀書的人不多。
古語有云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，又如：“讀書破萬卷，下筆如有神”以及“開卷有益”等等都在詮釋著讀書的種種好處！
眾所周知，剛踏入小學的孩子，對所有事物都處于一種初級的認知階段，如何讓他們通過書籍獲取多種多樣的知識，是孩子健康成長的關(guān)鍵。
我認為，讓孩子讀書需先培養(yǎng)他對讀書的興趣，對于該年齡的孩子，培養(yǎng)讀書的興趣要結(jié)合各種各樣的方法。
下面我為大家分享一下我培養(yǎng)孩子讀書興趣的方法。
一、營造良好的讀書環(huán)境
我在家的書房里，分門別類的擺放著我自己各種各樣的書籍，同時，也為孩子留了部分位置，并告訴他這是他的書架，鼓勵他要像爸爸一樣多讀書，愛讀書。當然，一張孩子專用的書桌和椅子是少不了的。
二、要懂得孩子的興趣愛好
順應孩子的心理特點，選好孩子“愛看”的第一批書，使孩子對書產(chǎn)生好感。我會先選取孩子喜歡的故事類的書籍，這樣更容易讓他接受。
三、親子共讀，為孩子樹立良好的閱讀榜樣
對于一年級的孩子，更需要培養(yǎng)他讀書的自覺性，盡可能多跟孩子交流讀書的感受。我會跟他一起讀他喜愛的故事書，讀完后各自談談讀書的感受，并詢問他哪個地方不懂。同時，我們也會做個約定，讀完一個故事后，我們都要將自己所讀的.故事講給對方聽，這時，我感覺到孩子特別有興致。
四、不宜對孩子的閱讀過程管得太死
這個年齡的孩子好動、缺乏耐心，他喜歡這本翻翻，哪本翻翻，這時家長不應過多干預，更不要責備，因為只要他能坐下來翻書，就是一種進步，我們應多鼓勵他，并教導他應該怎樣去讀好一本書。
五、合理安排孩子讀書的時間
讀書作為一種課外增長知識的活動，需要合理安排好孩子的讀書時間，不應在孩子剛做完功課或運動完后要求他讀書，因為這時他比較累，再要求他讀書，只會讓他對讀書產(chǎn)生抗拒。
六、書箱選擇不要太單一
了解了孩子喜歡什么類型的書后，排除不良讀物外，應盡量多樣化，這既能擴大他的知識面，也更能提高他讀書的自覺性。
總之，培養(yǎng)小孩讀書的興趣，要順應孩子的愛好、不著急、不責備，與孩子共同營造良好的家庭讀書氛圍，這樣，你的孩子離愛上讀書不遠了！
學生讀書筆記4
《毀滅》是尸姐的首部短篇小說集——《我一直在你觸手可及的地方》中的一篇，13篇小說，我卻獨獨對它情有獨鐘。
如它的題目一般就并非是一篇心靈雞湯，而是一個比較傾向于黑暗性的作品。
故事中的“我”產(chǎn)生了一個瘋狂的想法——想要毀掉一個人，她就是“我”們的班長。她漂亮、文靜、善良，并且從來沒有得罪過“我”，是學生們羨慕不已的對象，是老師、家長眼中的乖乖女。這樣一個美好的人，“我”為什么要毀掉她呢？呵呵，不為什么，只是覺得有趣而已。并且，很明顯，“我”成功了。
這么一個人，大家一定覺得很變態(tài)吧？是的，以旁觀者的角度來說，這的`確令人難以理解。沒有任何理由的就要毀掉一個人，簡直不可理喻！可是換一個角度想，沒有什么事情是毫無理由就發(fā)生的，每件事都是有始有終，有因有果的。
在文章的最后幾頁有一段話：“我相信班長那時那刻腦袋里只有碩大的三個字——為什么？為什么倒霉的總是我？為什么大家都不相信我？為什么？不為什么喔，班長大人。討厭一個人不需要理由，毀掉一個人也不需要理由，你真的只是比較倒霉而已�！边@是主人公的內(nèi)心獨白，聽起來很病態(tài)對吧？從這里看得出主人的心里的確有些許黑暗、些許病態(tài)。可是為什么呢？文中作者提到過主人公的形象——“作為一個帶著高度近視眼鏡，頭發(fā)亂糟糟，毫無存在感的吊車尾差身，我每天的工作就是坐在最后一排屬于自己的位置，默默觀察班上的每一個同學。”
“頭發(fā)亂糟糟”、“毫無存在感”、“吊車尾”，這一切似乎都在標志著：“我是一個不受歡迎的人。”，大家似乎不約而同地孤立她，遠離她。這樣的她身邊注定是沒有朋友的，她樂觀不起來，因為心里找不到樂觀的理由，于是只能被迫接受黑暗。
故事中的班長從頭到尾都在扮演一個受害者，無緣無故的被人當做靶子，被攻擊、被嘲笑，很可憐�？墒聦嵣�，他們班上的每一個人都在間接的促成這件事，或許就連班長本人也間接的做了兇手。
作者曾寫過：“我站在不遠處注視著她，心里升起一絲憐憫，但也只有那么一絲而已。”這段話，說明主人公的人性還未泯滅。只可惜，世界從未憐憫過她，她自然也不會去憐憫世界。主人公還只是個高中生，一個十幾歲的小女孩而已，究竟是什么把一個十幾歲的小女孩兒變得如此冷漠？看過我前面寫的那些內(nèi)容，答案也就不言而喻了吧。
作者其實想告訴我們的，很簡單——多多關(guān)心身邊的些不善交流的同學。俗話說：“一個巴掌拍不響”，所有不好的事情都是發(fā)生在不好的前提下的。
另外，那些被孤立的同學，自己也要注意�？纯次闹械闹魅斯皝y糟糟”、“毫無存在感”、“吊車尾”……全身上下好像無一個地方不在說：“我是一個不合群的人”。畢竟人類都是視覺動物，這樣一個人真的很難讓人對她產(chǎn)生好感，主動接近她，跟她做朋友。記住，只有你對別人報以微笑，別人才會回饋你以微笑。
學生讀書筆記5
這本書的主人公，他是魯濱遜，因不聽父母的話，而出去冒險。
魯濱遜本能夠按照父親的安排，做一個律師，過一種平靜而優(yōu)越的生活。然而，一心想去外出冒險的魯濱遜當上充滿驚險和刺激的水手，航行于危機四伏的大海。
魯濱遜以不屈不撓的.堅強意志，依靠自我的智慧和辛勤勞動，開荒種地、砍樹建房、圈養(yǎng)山羊、修造船只。憑著自我的力量，救出一個即將被土薯吃掉的俘虜“星期五”。又救出船上那些善良人們的性命。最終結(jié)束自我二十八年的荒島生活，回到英國。
離奇遭遇，告訴人們：在困難來臨時，靈活應用自我所學的知識來克服它；只要你有勇氣和智慧，再多的困難都會迎刃而解。憑自我的雙手創(chuàng)造財富，來取得最終的勝利。
學生讀書筆記6
知識改變世界，讀書豐富人生。這幾天我認真閱讀了百花園這本書。書中的內(nèi)容豐富多采，讓我的視野更開闊，讓我初步明白做人的道理。其中夏令營的較量讓我生有感觸。
這篇故事主要講述了：77名日本孩子和33名中國孩子一起主辦一個草原探險夏令營。在烏蘭察布盟草原，中日兩國孩子人人負重20公斤，匆匆前進著。一個漂亮的中國女孩剛走幾公里就病倒了，于是，她回到了大本營，重新躺在了席夢思床上。而日本孩子生病了，他們卻說："我是來鍛煉的，當逃兵是恥辱的，怎么回去向家長老師交待，我能挺得住，我一定要走到底!"日本家長直把鼓勵留給發(fā)燒的`孩子，中國家長卻在艱難路段把孩子拉上車馳騁而去。最后，當中日兩國孩子勝利抵達目的地時，日本孩子幾聲狂吼震撼了在場的每一個中國人。
短短幾天的夏令營，暴露出我們中國孩子的許多弱點，同樣是少年兒童，為什么中國孩子的動手能力如此之差?環(huán)保意識如此薄弱?這可能是有些家長的過分溺愛造成的，我們需要一些獨立自主的機會，一些野外的磨煉。同時我們也該學會自立自強，不要衣來伸手，飯來張口。是的，一切關(guān)心中國未來命運的，都值得想一想，這個現(xiàn)實的矛盾說明了什么?
全球都在競爭，教育是關(guān)鍵，讓我們從根本做起，人強則國強!
學生讀書筆記7
新學期，新氣象。這學期教師還在班里開展了課外閱讀活動。在假期期間我們每一個考95分以下的同學都有一項特殊的作業(yè)，閱讀《讀者》上的十篇作品。這是不是很簡單呀？ 不，還有要求呢：寫出作品的主要內(nèi)容和中心思想。劃出好詞好句和中心句。
我是第一次接觸這種雜志，第一次看《讀者》上的作品�！蹲x者》的作品非常好，不僅有蘊含深刻道理的“意林”、風趣幽默的笑話專欄，也有情感真實的.“名人軼事”欄目……但也有一些不適合我的，所以我精挑細選了一些適合我讀的作品，《讀者》的十篇 作品寫完了，假期也結(jié)束了，轉(zhuǎn)眼開學了。
現(xiàn)在《讀者》成了我們班討論的焦點。在每周一下午的第一節(jié)語文課和周三下午的兩節(jié)作文課，是我們講《讀者》的時間。教師讓同學們一個一個上臺講，讓同學們講出作品的主要內(nèi)容和中心思想，下面的同學認真聽，根據(jù)情況進行補充，教師還向同學提出一些更深入的問題，通過這種方式來提高我們的閱讀能力。
《讀者》這本書的作品有的讓我落淚，有的讓我開懷大笑�，F(xiàn)在《讀者》成了我身邊最好的伙伴。我也成了《讀者》最忠實的讀者。
學生讀書筆記8
這本書我看他的目錄時，嚇我一跳，每個都是《論……》為題的，但是內(nèi)容并非單調(diào)，還十分富含真理。
在這數(shù)十篇隨筆中，給我印象最深的，是《論友誼》。他在這篇隨筆中寫到：“如果你把快樂告訴一個朋友，你將得到兩個快樂;而如果你把憂愁向一個朋友傾吐，你將被分掉一半憂愁�！边@說明在我們的生活中，朋友是我們身邊必不可少的角色，他給我們的生活增添了一份色彩。當我們遇到困難時，朋友是一個可靠的支柱，讓我們可以得到依賴;當我們跌倒時，朋友是一枝拐杖，扶助我們站起來，并告訴我們：“從哪里跌倒就從那里站起來!”當我們做事想半途而廢時，朋友是一本備忘錄，提醒我們一定要堅持到底;當我們獲得成功時，朋友是一本字典，教我們下一步應該怎樣做，且時刻告戒我們“勝不驕，敗不餒”。朋友是可以傾訴、可以依賴、可以尋求幫助的人，我們應該珍惜身邊所有的朋友，他們不僅是一種角色，他們還是我們的良師益友。
在這五十八篇隨筆中，我們可以看出各有各蘊涵的'深遠意義，而且弗朗西斯?培根曾說：“讀書足以怡情，足以傅彩，足以長才�！币粋�好學深思的讀書人，往往是一個才情并茂，文采飛揚的人。而培根正是這樣的一個人，他的隨筆展現(xiàn)了他的文采，展現(xiàn)了他的人格，也展現(xiàn)了他的論點。我們可以將這本書讀多幾遍，必定會明白其中的道理。
學生讀書筆記9
最近我在看一本書，書的名字叫《大宇神秘驚奇》。我一有時間就去探討大宇的離奇故事。媽媽說我簡直是個小書迷。
大宇是一個勇敢·想象力豐富的男孩兒，當朋友被壞人抓走的時候，他不顧自身的危險，去救朋友，還采取各種辦法和壞人斗智。大宇是一個破案小能手，總能從蛛絲馬跡中找出線索，所以，他破過許多大案子�？催@本書的時候，讓人感覺驚心動魄，事情總是到了最危機的時刻大宇一下子就把壞人的計劃給破壞掉了，所以得到了大家的贊賞。
我從大宇身上學到了勇敢，友愛，樂于助人等許多完美的品質(zhì)，并渴望有一個像大宇這樣的朋友。大宇的故事是心靈的冒險，是對意志勇氣的考驗。我期待著下一本新書的到來。呵！呵！那我就又能一齊和大宇走進離奇的、科幻的故事世界里了。
朋友們，你們有沒有看過這樣的一本書：驚險刺激，險象環(huán)生，讓你心有余悸，寢食不安，一打開這本書就放不下。大宇不管是在家里還是學校，他總能從家具的移位，黑板的粉筆跡發(fā)現(xiàn)有什么不對勁，總能從課桌下的一張紙片，文具盒里的一條小蟲，找到一個又一個的疑案線索。
平時我們的腦袋瓜子里裝滿了語文數(shù)學英語，漸漸忽視了身邊的細節(jié)；而大宇，他總是充滿了好奇與活力，對每一件事都能認真地思考。他總是能在不起眼的事情上發(fā)現(xiàn)不一般的事，從一張白紙看到可怕的案情來。讓人不得不佩服他的機智過人，想象力豐富，佩服他的勇往直前，不必困難重重感動于他對朋友的`熱情，信任，理解與幫忙。更感動他在想法和做法得不到旁人異常是家人和朋友的支持與理解，甚至被人取笑時，不但沒有氣餒和放棄，反而更加用心，更加堅持，最終解開了一個又一個的案件，讓人既佩服又贊嘆。
大宇的故事，不僅僅是冒險的歷程，更多的是對智慧和勇氣的挑戰(zhàn)。他讓我學會了怎樣用手，用腦，用心，更重要的就是他讓我學會了怎樣獲得歡樂。
學生讀書筆記10
與兒子一起參加讀書會，一直以來都是我想做的事情，只是耐于身為職場媽媽，白天工作晚上要做家務，實在抽不出太多時間來陪兒子一起讀書。
假期來了，讓我能有充分的時間陪同孩子讀書，感受非常好!
兒子喜歡看書，更喜歡讓爸爸、媽媽陪著一起閱讀的感覺。他曾經(jīng)說："我覺得和
爸爸媽媽一起讀書，這樣感覺更有意思。"呵呵!你瞧瞧孩子，他其實從內(nèi)心是非常期待家長一起讀書的哦。
這個寒假，我們一起閱讀了《小熊和最好的爸爸》全7冊、《貝貝熊系列叢書》、《米尼狼系列》等，這些讀本都是特別適合孩子們的思維與年齡需要，很多小故事都非常有深意和喻意，從中還得出了不少有效的家庭教育方法，對培養(yǎng)幼兒思想、道德品質(zhì)、交際技巧都大有益處，當然，孩子也從中受益多多，很多好習慣的養(yǎng)成就來源于對書中主人公的認識和肯定呢。
每次等看完一本后，我們會在一起討論和回味書中的故事情節(jié)。兒子會告訴我在書中他認為感興趣的故事，而我和他爸則幫他分析為什么會發(fā)生這樣的事。同時我們還啟發(fā)孩子對書中的人物進行比較，尋找書中每個人物身上優(yōu)秀及具有閃光點的地方。孩子的閱讀能力是學習能力的'基礎和核心，全面提升閱讀力對于一個孩子的綜合素質(zhì)和綜合能力是非常關(guān)鍵的。
通過假期和孩子一起讀書的時光，從中體會到了幸福和滿足。希望我以后每天都能抽出一點時間和孩子一起讀書。更好的引導他探索知識世界的奧妙!
學生讀書筆記11
一直以來覺得自己是責任心較強的人，盡職盡責地完成本職工作。自從在董事長帶領下通過每天的晨會學習了《帶著責任心和使命感去工作》后，才真正受益匪淺。該書通過一些成功案例詳盡闡述了責任心和使命感的重要性，從一些事例中提煉出理論的精華，更重要的是該書結(jié)合了現(xiàn)代職場的工作觀念，探索了如何靈活運用這些理念，讓每一位身在職場的有心人走向成功的人生�？戳嗽摃�，我才體會到自己做的還遠遠不夠。
我們看到，那些做出了成績的人，并不是智商有多高、能力有多強、素質(zhì)有多優(yōu)，而在于工作中處處爭先，勇于表現(xiàn)，敢于奮斗，最終脫穎而出，出人頭地。工作無小事，把小事做得細致入微，大事自然就水到渠成。再偉大的事業(yè)都是一系列小事構(gòu)成的，沒有小事就沒有大事。面對現(xiàn)實，唯一能改變的就是自己，也就是說人類最可怕的敵人其實就是自己﹗
責任應該是衡量人品最核心的因素。因為一個沒有責任心的員工，即使有再多的知識、再大的才華，也難以創(chuàng)造價值。而一個有責任心的員工，在工作中必然會樹立主人翁意識，把所做的每一件事情當作自己的`事情，用高標準要求工作，把每一件工作都做得盡善盡美，而不是馬馬虎虎、敷衍了事。
態(tài)度是最好的競爭力，它往往決定一切。工作需要熱情和行動，需要努力和勤奮，更需要一種責任。愿意付出，有責任心和使命感，不僅是完成份內(nèi)工作，而是超越期望地完成任務，這更會給自己一種動力。讓責任成為一種習慣，努力工作，忠誠于合行事業(yè)，在捍衛(wèi)合行榮譽的同時，也提高了自己的責任心，增強了自己的榮譽感。工作中遇到問題要向前跨一步，遇到困難要向前頂一頂，遇到事情要多做一做，責任就是無處不在，我們一定要相信方法總會比問題多﹗
我認為要有足夠的工作責任心，還應具備以下兩點，一是要有知識、有技能，有勝任本職工作的能力。知識在更新，新情況、新問題、新任務不斷涌現(xiàn)，面對不斷變化的形勢，要勤于學習，不斷強化學習意識，不斷地從書籍中汲取營養(yǎng)，在實踐中得到提高。二是要有銳氣，要勇于創(chuàng)新。銳意進取創(chuàng)新是一種能力、一種素質(zhì)，更是一種精神、一種魄力，同時也是工作進步和發(fā)展的源泉。
看完這本書，就像充了電、加了油，獲得了一種動力。我們工作不是為別人工作，是為我們自己工作。只有在工作中積極起來，對自己的工作充滿無上的責任心和高度的使命感，才會把工作做好，激發(fā)出自己的最大潛能，實現(xiàn)自己的人生價值。
學生讀書筆記12
今天我讀了一本書，名字是《云娃娃》。
書里說云娃娃他本來很寂寞，突然一只蝴蝶從云娃娃的'面前飛過，云娃娃有了一個主意，他把云朵做成了蝴蝶，后來他把所有的云朵做成了各種各樣的東西，有小狗、大象等。我讀完了這本書，我想：要是我寂寞的時候我也要自己找樂趣！
學生讀書筆記13
一天，兔媽媽要出去找吃的，讓小兔子一個人在家，她不愿意，嫌一個人太孤單了，非要跟媽媽一起去。媽媽看看窗外，想了想給她堆一個雪人玩，就不孤單了。兔媽媽和小兔子一起來到屋外，堆了一個大大的`、漂亮的雪孩子。兔媽媽讓小白兔和雪孩子一起玩，她出去找吃的了。 看著可愛的雪孩子，小白兔真高興。他推著雪孩子又唱又跳，玩得很開心，他們倆成了一對好朋友。過了一會兒，小白兔玩累了，就回家休息。屋子很冷，他往火里加了一些柴，就上床睡覺了。雪孩子一個人繼續(xù)在外面玩，邊唱邊跳開心極了。小兔子家火越燒越旺，把旁邊的柴堆燒著了，小白兔睡得正香，被子都掉到地上了，一點兒也不知道。 忽然，雪孩子看見小兔子家著火了，就飛快地跑了過去。他害怕火，就使勁敲窗子，但是，小兔子聽不見。又不停地仍雪，火更大了。這時，小兔子醒了，看見家里成了火海，害怕地哭了，喊著：“媽媽，媽媽�！蓖脣寢屵�沒有回來，雪孩子聽見了小兔子的喊聲，他就推開門，直接沖了進去，把小兔子從大火中救了出來，自己卻化了。
這時，兔媽媽正往回家走，小鳥把一切都告訴了她，兔媽媽趕緊跑回家。小兔子看見地上的兩個龍眼和水，哭著問媽媽：“雪孩子哪里去了呢？”媽媽說：“他飛到了空中，成了一朵白云，一朵很美很美的白云�！�
這個故事告訴我們，要向雪孩子學習勇敢、舍己救人的精神。
學生讀書筆記14
《寶蓮燈》是一本值得回味的書，讀過后，我浮想聯(lián)翩，陷入沉思。
《寶蓮燈》贊美了人間親情偉大。三圣母與凡人生下了一個兒子，但這是決不允許的，三圣母的哥哥便是那兇神惡煞的二郎神，他把她壓在了大山下。把她的兒子一一沉香帶到了天上，但年幼的沉香并不懂這一切，他只是想要自己的.媽媽，闖了大禍的他在嘎妹的幫助下逃離了夭宮，重返了人間。他與一只小猴結(jié)伴，歷盡人間滄桑，終于在齊天大圣孫悟空指點下，戰(zhàn)勝了二郎神，用自己的利斧劈開大山，救出了自己的母親，母子團聚，大團圓結(jié)局。
看完這本書，我深深感悟到：在任何時候都不要輕易地放棄自己的責任，沒有責任心的人不能稱其是一個有責任感的人。要做一個成大事的人，就要有堅強的毅力，不變的決心和恒心。一個人做一件事情要有一個目標，并為了實現(xiàn)這個目標堅持不懈地努力下去，不要輕易地放棄。一個人做事要做到追求完美，盡管許多情況下并不能十全十美，但做要做到盡力。只要這樣，自己才不會在做不到時受到良心的譴責和感到內(nèi)心的愧疚。這本書還
使我明白了：親情、友情是人間最美好的東西，我們應珍惜自己的這美好的情感，因為這些東西會為自己和別人帶來幸福和快樂。做一個孝子吧，常常想想父母吧，唯有父母是自己在這個世界上最親最近的人。做一個好人吧，好人會得到別人的幫助，會給自己帶來好運，不要把自己推到很無助、很孤獨的境地。
學生讀書筆記15
這個故事講了一個小男孩騙了農(nóng)夫兩次，小男孩沒事干想逗大家玩，于是就大喊狼來了，農(nóng)夫們拿著手里的鋤頭就往山上去，到了那里卻沒有狼，大家被這個小男孩給騙了。第二次他又喊狼來了，農(nóng)夫們又一次上了山，結(jié)果這次也給騙了，農(nóng)夫們很生氣。后來又喊狼來了，可這次狼真的來了，農(nóng)夫們聽到后沒理他，小男孩就邊跑邊喊狼來了，快來救救我的羊，結(jié)果狼把小男孩的羊全都咬死了，他從此再也不撒謊了。
這個故事告訴了我們在生活中是不能撒謊的.，要做一個誠實的好孩子。
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