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個人讀書筆記30篇
當(dāng)閱讀了一本名著后,大家一定對生活有了新的感悟和看法,是時候靜下心來好好寫寫讀書筆記了。那么你會寫讀書筆記嗎?以下是小編精心整理的個人讀書筆記,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
個人讀書筆記1
我終于讀完了長長的水滸傳,水滸傳是四大名著之一,讀完了它之后,我深有感想,現(xiàn)在與大家交流一下。
不必說重義氣的及時雨,也不必說仗義疏財?shù)男⌒L(fēng),單是那足智多謀的`智多星,就有著無限感想。吳用在梁山泊108位好漢中,排名第三號稱天機(jī)星智多星吳用。是我最佩服的好漢之一。
個人讀書筆記2
今天我閱讀的是一本感人的書。書名叫《愛的教育》,是意大利作家亞米契斯寫的。
上作文班時,老師發(fā)給我們,叫我們閱讀。我讀了其中的一篇,標(biāo)題是《弗洛倫薩的`小抄寫匠》。講述了一個孩子的父親除了白天做工,每天晚上還抄寫便條掙錢。孩子為了為父親分擔(dān),等父親十二點(diǎn)鐘上床入睡的時候,孩子便偷偷下床,幫父親抄其余的便條。那個孩子又因睡眠不足,而影響到學(xué)習(xí),被父親責(zé)備。有一次,那個孩子晚上又在抄寫便條,抄著抄著,有一本書掉到地上。父親被驚醒,躡手躡腳地走到書房門前,看到兒子在幫自己抄便條,心里很感動。
我很喜歡這篇故事,因為那個孩子不怕辛苦,一直幫父親抄便條,就算父親責(zé)備他,他也沒有怨言。
我覺得這本書最感人的地方,是父親發(fā)現(xiàn)自己以前抄的那么多的便條,原來有些是兒子在幫自己抄。自己感到很慚愧,之前還一直傷他的心。舉一個例子就是:父親使勁地吻著兒子的額頭,哽咽地說道:“我全明白了,全知道了,是我,是我請你原諒,我的小寶貝,來吧,跟我來。”“快親親這孩子吧,三個月來他一直不睡覺,為我受苦,給我們掙面包吃,我卻只管傷他的心!”父親不了解實情,就隨便指責(zé)那個孩子,真不應(yīng)該。
我覺得這本書很適合我們閱讀,我從書中收獲到:父母有困難的時候,要多幫父母分擔(dān)一下。
這本書是浙江少年兒童出版社出版的。
個人讀書筆記3
寒假里,我讀了意大利作家亞米契斯的一部著作《愛的教育》,這本書以日記的形式,講述了很多小故事,我看得入了迷,其中我印象最深的`是少年鼓手,因為他堅持到底,為了國寶犧牲了自己的左腿,讓我想到我們平時碰到一點(diǎn)點(diǎn)小困難,就束手無策。我非常喜歡這本書,它讓我懂得了要互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛、尊敬長輩、堅持到底就是勝利!
個人讀書筆記4
瑪?shù)倌认盗袇矔v的是一個活潑又善良的小女孩,她經(jīng)過多重考驗,克服重重困難。
比如說:瑪?shù)倌群妥呤У腵小狗,瑪?shù)倌入m然很著急,但是她做出了正確的決定。讀后感:我想再我今后的生活中,碰到問題認(rèn)真的思考,仔細(xì)的分析。
個人讀書筆記5
前天,媽媽給我買了一本書<愛的教育>。書中主要講的是培養(yǎng)我們愛的精神,愛父母,愛老師,愛同學(xué),讓我們珍惜現(xiàn)在的美好生活。第一節(jié)講的是老師和學(xué)生之間的故事。小主人公安利科新學(xué)年換了一個新老師,他開始很失望,一點(diǎn)不喜歡這個表情非常冷漠的男老師,直到有一次,有個學(xué)生臉上生了紅痘,老師趕緊停止聽寫,來看他的臉,又摸他的額頭,還小聲的詢問。安利科終于發(fā)現(xiàn)新老師是一個非常熱愛學(xué)生的人,而且把學(xué)生當(dāng)作親人來看待,從此他改變了對新老師的'看法。
讀了這個故事,讓我想起了自己剛上二年級的時候,新來的數(shù)學(xué)老師非常厲害,又特別的嚴(yán)肅,我別提多害怕了,覺得老師的眼神好恐怖啊,仿佛可以洞穿我心里的一切小秘密。
說恐怖這個詞雖然有點(diǎn)過分,不過我是真害怕呀!每次看她的眼睛就象被針刺一下。后來一次測驗,同學(xué)們有了錯題,老師卻特別的有耐心,一個一個的給講解,(就是聲音有點(diǎn)大,呵呵)我忽然覺得老師特別的親切,雖然她現(xiàn)在也經(jīng)常說我,但是我的許老師告訴過我忠言逆耳利于行這句話后,我越來越喜歡自己的數(shù)學(xué)老師老師了。
個人讀書筆記6
棣棣是一個勇敢的`男孩,他家很窮,但他和妹妹很快樂,所以很幸福。幸福就在我們身邊,榮華富貴不是幸福的根本,快樂才會覺得幸福。青鳥也不是幸福的象征,幸福不產(chǎn)生在東西里,你要尋找快樂,幸福才會永遠(yuǎn)跟隨你。
個人讀書筆記7
“一個絕境是一次挑戰(zhàn)、一次機(jī)遇” 選擇了生存,就可能創(chuàng)造任何奇跡。
在日常是生活中,一個絕境就是一次挑戰(zhàn)依次機(jī)遇,如果你不是被嚇倒,而是奮力一博,你也會和漂流在孤島上的魯賓孫一樣獲得新生,你也因此而創(chuàng)造自我的奇跡。
個人讀書筆記8
1、歷史是什么
海登懷特說過這么一句話,對過去有意識,對一個可能的未來有覺知,這似乎將人類同他們的動物同類區(qū)分了開來。歷史是區(qū)別于我們和動物的一個衡量標(biāo)準(zhǔn)。你要對過去不感興趣,你就不可能憧憬未來,你就和動物沒有區(qū)別。
歷史是對過去存在過但現(xiàn)在不再存在了的所有事件和實體的總體,進(jìn)行一種高度選擇性的重構(gòu)。歷史就是要后人在事發(fā)之后,高度選擇性的對這些發(fā)生過的所有事件分別權(quán)重,然后再進(jìn)行重構(gòu)。
歷史凝視就是我們怎么去重構(gòu),哪些東西真正有意思,哪些東西真正有價值,哪些東西看似很重要其實不重要,哪些東西看似不重要其實很重要,這是歷史學(xué)家天天要尋找的東西。
2、歷史與哲學(xué)的區(qū)別
歷史和哲學(xué)究竟有什么區(qū)別呢?哲學(xué)是一種事前的智慧,在事件發(fā)生之前去思考;歷史是事后的智慧,事件發(fā)生之后再去思考。
事后的智慧有什么用呢?正如海登懷特所說,我了解事后,知道了事后的因果關(guān)系,知道它的結(jié)論重要還是不重要,這能夠?qū)ξ颐嫦蛭磥砥鹱饔,這就是歷史的關(guān)鍵。
歷史與哲學(xué)的另一個區(qū)別在于歷史關(guān)注人類事物而不是人類事物的終極本質(zhì)。歷史只關(guān)注現(xiàn)象本身是不是真的,關(guān)注現(xiàn)象與現(xiàn)象之間的邏輯關(guān)系,而不去追問現(xiàn)象背后的終極本質(zhì)。
歷史的視角與哲學(xué)的視角在看待對象的方式上也有區(qū)別。我們有兩種途徑來獲得關(guān)于人類事物的知識,一個是通過對個別事物的感知,一個是通過對一般事物的感知。
哲學(xué)的視角是感知一般事物的途徑,而歷史是通過感知個別事物與個別事物的連接來發(fā)現(xiàn)事物總體的關(guān)聯(lián)。
3、歷史的構(gòu)成
歷史的構(gòu)成是怎樣的呢?德國史學(xué)家蘭克指出,歷史是科學(xué)與藝術(shù)的結(jié)合。歷史就其收集、發(fā)現(xiàn)、深刻洞察而言,是科學(xué);同時歷史要對它辨認(rèn)出的`事件進(jìn)行描繪和再創(chuàng)造,因此歷史也是藝術(shù)。
作為科學(xué),歷史與哲學(xué)相關(guān)聯(lián);作為藝術(shù),歷史與詩相關(guān)聯(lián)。歷史不純粹是客觀的,它還有主觀性。我們需要關(guān)注歷史的視角是怎樣清晰的把主觀因素剝離出來,從而留下事件的客觀性。
在歷史的視角里,所有的事件不應(yīng)該是由時間性的鏈條構(gòu)造起來的,應(yīng)該是由超越時間性,或者時間性之下產(chǎn)生的更重要的邏輯鏈接構(gòu)成的,這個鏈接就是因果聯(lián)系。
歷史學(xué)家一開始對時間產(chǎn)生意識,后來他們發(fā)現(xiàn),線性時間的發(fā)展不一定就是歷史的發(fā)展,有些事件可能在時間上滯后,但是不一定從原因上滯后,這是歷史學(xué)家不斷追問的事情。
歷史從時間維度來觀照世界發(fā)生的事情,從背后來看這些事情的因果關(guān)系。
4、歷史的價值
歷史要回答什么是過去?什么是現(xiàn)在?過去和現(xiàn)在之間的關(guān)系是什么?什么是歷史的事件和事實?歷史的客觀性和歷史的主觀性之間是什么關(guān)系?歷史的視野和規(guī)模怎么確定?
過去究竟將它什么秘密對我們現(xiàn)在這代人隱藏了,我們怎么發(fā)現(xiàn)這個秘密?研究過去的目的是怎么為我們現(xiàn)在做出預(yù)測,為現(xiàn)在和未來服務(wù)。最后,歷史還要回答怎么理解歷史?
因為歷史往往以文本呈現(xiàn),我們不能和文藝復(fù)興時代的人文主義者一樣真正去收集文本,但作為閱讀者,我們怎么把文本當(dāng)成現(xiàn)實世界,并從中發(fā)現(xiàn)它結(jié)構(gòu)的合理不合理呢? 換句話說,我們必須回答歷史編撰實踐中的問題。 總的來說,歷史給我們這樣一個信息:過去是開啟現(xiàn)在的鑰匙。從過去出發(fā),來回望現(xiàn)在,指引未來,這就是歷史全部的含義。
個人讀書筆記9
今天我看了《海的女兒》。
此書主要講的是童話中的愛情,是現(xiàn)實中沒有或少有的愛情。是啊,生活中有多少人肯為了愛情像美人魚一樣犧牲甜美的聲音,而換來的是每走一步都如刀割般的疼痛。即便這樣痛苦,為了王子她還要臉上帶著笑旋風(fēng)樣狂舞。如此的付出,小美人魚也沒有贏得愛情。當(dāng)王子挽上自以為心愛的.公主時,小美人魚就要化為泡沫,此時,善良的美人魚除了對王子與公主的祝福,竟然毫無怨言。讀到這里,我的眼淚止不住的落了下來,幸好美人魚沒有化為泡沫而是變成精靈,否則,我會覺得這個世界的不公。
個人讀書筆記10
讀了《海底兩萬里》我知道了海底兩萬里是一本科幻小說,作者儒勒-凡爾納在寫這本小說時,電燈還沒有發(fā)明出來,他卻能寫出海底探險故事。而且描繪的栩栩如生,讓讀者沉浸于書中。他們回到了陸地,只有尼摩航長和鸚鵡螺號沒有死,其他人都死了,而他們兩也被抓走了,那時,他們才知道原來傳言中“海怪”就是鸚鵡螺號的`一次報復(fù)我想,就算是現(xiàn)在這個發(fā)大的年代,也很少能找出想書中所寫的“鸚鵡螺”號一樣的潛艇來。
個人讀書筆記11
讀完《水滸傳》這本書后,我明白了:并不是每個人天生就有本領(lǐng)。他人的成功靠努力得來的,他們心中有對夢想成真的渴望,有堅持不懈的`精神,所以必然成功了。人,應(yīng)該對自己負(fù)責(zé),因為只有自己才明白自己真實的夢想。而這種夢想,絕非空穴來風(fēng),需要我們用奮斗去充實它、實現(xiàn)它,這樣才能使夢想得以實現(xiàn),才能讓人生更精彩、充實。每個人都有夢想,但如果不行動,夢想只會成為泡影。所以,從此時起,我要用辛勤的努力換來夢想的實現(xiàn)。
個人讀書筆記12
母親在一天早晨突然回來了,她的變化使阿廖沙心里感到十分沉痛。開始,她教阿廖沙認(rèn)字讀書,但是,生活的折磨使她漸漸地變得漫不經(jīng)心,經(jīng)常發(fā)脾氣,愁眉不展。后來母親的`再婚,使得阿廖沙對周圍的一切都失去了興趣,竭力避開大人,想一個人單獨(dú)生活。就這樣經(jīng)過了一個夏天思考之后,他終于增強(qiáng)了力量和信心。
母親婚后生活是不幸福的,她經(jīng)常挨后父打。貧困和疾病,吞蝕著她的美麗。由于她心境不好對阿廖沙常常表現(xiàn)出冷酷和不公平。
個人讀書筆記13
一個人的朝圣,完成了三個人的救贖。主人公哈羅德帶著對三個人的愧疚活了幾十年,對死去兒子戴維的愧疚,愧疚未曾好好陪伴,未曾好好表達(dá)愛。對愛人莫琳的愧疚,愧疚未曾在她最需要的時候給與陪伴,導(dǎo)致兩人像同在一個屋檐下的陌生人生活了幾十年。對奎尼的愧疚,因為他酗酒過度,在釀酒廠犯錯后奎尼替他背鍋,而他未曾對她說過一句感謝。八十多天的步行,一路上他走著回憶著,途徑的每個過客的故事都讓他回想起自己的過往,每一個人都在努力的活著,他也開始重新審視自己的過往。他是否好好愛過自己的家人,他是否對該感謝的人表達(dá)過感謝。他的一生,平淡無奇,一直都是默默無聞,對家人和朋友的'愧疚和對兒時遭遇的怨恨一直充斥著他的一生。他是否要繼續(xù)這樣再去,如果挽救這些還來得及嗎?一個人的朝圣,一場自我的救贖。愿我們在該說愛的時候表達(dá)愛,該感謝的時候勇敢說出感謝,想做什么就去做,想說什么就去說,不壓力給自己太多說如果的機(jī)會,不要有那么多遺憾,愿我們都可以活的任性。
個人讀書筆記14
這兩天,我抽空把愛的教育讀了一遍,這本書給我很多啟迪,接下來我分享一下。
這本書的作者是意大利著名作家亞米契斯,它主要講了安利柯升入四年級,從開學(xué)以來寫了大約100多篇在他身邊發(fā)生的一些關(guān)于愛、關(guān)于感恩的事情。它里邊有悲傷的、高興的、催人淚下的、發(fā)人深省的……但我最難忘的還是那兩篇,分別是《災(zāi)難》和《耐利的保護(hù)者》。
《災(zāi)難》主要是說:在上學(xué)的路上,一位一年級學(xué)生忽然離開了母親的手,倒在了街上,一輛街車駛來,這一幕正好被洛佩諦看到,他大膽的跳了過去,把小學(xué)生救但他的腿卻被街車扎傷。這件事,雖然自己沒有經(jīng)歷過,但他卻讓我久久難忘,他為了救一個一年級學(xué)生不惜讓自己受傷,他那種為人的精神讓我敬佩。
《耐利的保護(hù)者》主要講了弱小的耐利學(xué)習(xí)很好,但同學(xué)們卻不是很尊重他,有一天,他又被捉弄了,他卻不反抗,這一次卡隆跳了出來,保護(hù)耐利,勿蘭諦不怕,他嘗到了卡隆的老拳,后來,再也沒有人敢欺辱耐利了,卡隆也很尊重耐利,他們成了一對很好的朋友。卡隆他非常的俠肝義膽,我知道了愛是相互的`,這樣的愛令人感動。
讀了這本書,我知道了對父母的愛,對教師的愛,對同學(xué)的愛是做人的根本,要用一顆寬容的、真誠的、進(jìn)取的、善良的心去愛祖國,愛家長,愛同學(xué),愛護(hù)弱小。
個人讀書筆記15
我今天閱讀的,是一本書名叫《愛的教育》的書,作者是亞米契斯。
我是和同學(xué)、老師一起閱讀,我讀了書中的《弗洛倫薩的小抄寫匠》。這篇故事講述了小抄寫匠每天晚上十二點(diǎn)悄悄地幫爸爸抄寫信條,他爸爸不知道。小抄寫匠原來一直上學(xué)成績非常好,他幫爸爸抄信條的三個月里,一直上學(xué)不好。一天,小抄寫匠正在寫作業(yè)的時候,感覺非常困,就趴在練習(xí)本上睡起覺來。爸爸看到了,非常生氣,就說了小抄寫匠。到后來爸爸知道了小抄寫匠一直在夜里幫自己抄信條,才知道不該吵兒子。
我非常喜歡這個故事,因為小抄寫匠是一個懂事的好孩子,知道為爸爸媽媽承擔(dān)責(zé)任。
我覺得書中最感人的是,小抄寫匠的爸爸說了他,小抄寫匠的.心里還十分甜蜜,繼續(xù)在夜里十二點(diǎn)起床幫爸爸抄信條。我的看法是,小抄寫匠的爸爸說了他,他的心里還是甜蜜的,要是我,我的心里會十分生氣,不會開心。
我覺得這本書很適合我看。我從書中收獲了,爸爸媽媽說我們,我們要虛心接受,我也要做一個好孩子。
我讀的這本書是浙江少年兒童出版社出版。
個人讀書筆記16
讀了《最后一頭戰(zhàn)象》我體會到了,大象是一種有靈氣的動物,它可以為了人們犧牲,為了同伴兒死,故事中的嘎羧,就是一個很好的例子,想當(dāng)年他英勇殺敵,勇往直前,浴血奮戰(zhàn)的樣子讓我們歷歷在目,大象有著一般人沒有的重義氣,有小人沒有的為伙伴而死的'精神,大象看起來很可怕但如果你和它相處一段日子,你一定會發(fā)現(xiàn),它就是你這輩子最不會出賣你的朋友。
個人讀書筆記17
《爸爸保姆》這本書我很喜歡。不過,你們肯定很想知道這本書的'作者是誰吧!就是鄭春華。她是一個著名的作家,1980年開始幼兒文學(xué)創(chuàng)作。主要作品有:中篇幼兒故事《紫羅蘭幼兒園》、《貝加的櫻桃班》,幼兒詩集《圓圓和圈圈》,幼兒系列故事《大頭兒子和小頭爸爸》,小學(xué)生活故事《非常小子馬鳴加》、《小女生毛毛蟲》等。她創(chuàng)作的《大頭兒子和小頭爸爸》系列讀物,被改編為動畫片,廣為人知,深受讀者和觀眾的喜愛。
個人讀書筆記18
四大名著之一的'《三國演義》在中國已經(jīng)流傳了許多年,是一部非常經(jīng)典的名著。
我看過之后,做喜歡的人物是諸葛亮。他進(jìn)退行兵神莫測,陳倉道口斬王雙。他還料事如神,一天濃霧滿長江,遠(yuǎn)近難分水渺茫。驟雨飛箭來草人,孔明今日勝周郎。
諸葛亮乃一代英才,他鞠躬盡瘁,可惜最后回天無力,直至蜀國的消亡。
《三國演義》寫的十分精彩,讓人看得津津有味,回味無窮。
個人讀書筆記19
這本書主要講的是:一個陽光明媚的.早晨迷糊豆和他的同學(xué)們來到森林里來郊游。在那里認(rèn)識了小人精,小人精帶著迷糊豆乘著樹枝到天上去。在那里有很多冰,小人精高興說:“我們把冰到地上去炒!泵院共唤鈫枺骸氨趺闯窗?”小人精帶著迷糊豆乘樹枝又回到了地上。小人精說:“把你的小豬拿出來。”“知道了”小人精把小豬變成了鍋。
個人讀書筆記20
《愛的教育》是一本描寫安利卡小學(xué)六年生活的書,它催人奮進(jìn),讓我受益匪淺。
這本書的主人公是安利卡、卡羅納等。它主要描寫了安利卡與同學(xué)們之間發(fā)生的一個個友誼的故事。如卡羅納主動保護(hù)弱小,可萊諦用努力學(xué)習(xí)來孝順父母……這些故事中的人物形象生動豐滿,給人留下了深刻的印象。
我最喜歡的人物是賣柴人的兒子可萊諦,因為他的孝心感動了我。再想想自己,在父母的精心照料下,衣食無憂,卻動不動就跟他們耍小脾氣。我們有時候還嘲笑一些因家境貧困買不起新衣服的同學(xué),與書中高尚的少年相比,我感到非常慚愧。
我最喜歡的片段是每月故事《少年抄寫員》中的“一天晚上,他等爸爸上床睡下以后,就悄悄地摸進(jìn)工作間,點(diǎn)上煤油燈……”。敘利奧犧牲自己的`休息時間為家里補(bǔ)貼家用,實在太讓人感動了!再想想自己,爸爸工作這么忙,經(jīng)常加班加點(diǎn),而自己卻向爸爸要這要那,一點(diǎn)也不考慮他的辛苦,F(xiàn)在,我知道了,我不但不能只纏爸爸而不學(xué)習(xí),并且還要理所應(yīng)當(dāng)?shù)胤謸?dān)家務(wù),這才是真正的好孩子。
讀完這本書,我想:書中那些貧苦的少年都懂得努力學(xué)習(xí)、孝敬父母,那我們這些“小皇帝”不應(yīng)該這么做嗎?爸爸媽媽把希望都寄托在我們身上,所以我們要努力學(xué)習(xí),健康成長,來報答父母。
個人讀書筆記21
《水滸傳》寫的是北宋末年宋江等一百零八位英雄的傳奇故事。他們的勇與力、智與真,主持正義,追求理想,以及朋友的合力相助、患難與共,都使我們無限景仰,熱血沸騰!端疂G》英雄給人的第一印象,就是具有超人的勇、驚人的力,讓人讀著讀著就不禁瞪大眼睛,張大嘴巴。的確,這樣的英雄在現(xiàn)實生活中或許并不存在,但人們需要他們,人們在向自然要生存,要發(fā)展的拼搏中,在與社會種種惡勢力的斗爭中,需要與期待著這種壓倒一切的力量,不可阻遏的氣勢,無往不勝的'精神。人們在這些英雄身上體會到了一種剛,壯烈、偉大的美,感悟到了人作為世界的主人的本質(zhì)力量。它能使人精神振奮,斗志昂揚(yáng)地迎接人生道路上的種種挑戰(zhàn)。
個人讀書筆記22
本書講的是賈梅從初一到初三的事情。而她的生活很豐富:給爸爸戒煙;去同學(xué)餐廳里打工,用打工賺來的錢去買演唱會的門票,結(jié)果卻意外發(fā)現(xiàn)這位歌手的秘密;和林曉梅去電影制作廠參加群眾演員的挑選,結(jié)果卻演個落難的農(nóng)民;在餐館打工,請同學(xué)們吃飯,最后月底結(jié)賬:2元錢!另外的48元都是請同學(xué)吃飯用的……
《女生賈梅》是一部很有趣的作品,值得一看。 篇十三《兔子坡》讀書筆記100字
讀書有兩種重要的作用,一是從書中獲得讀書的樂趣,二是教導(dǎo)智者如何生活。
《兔子坡》主要寫了小喬奇和他的.爸爸媽媽還有阿那達(dá)斯叔公和威利與新鄰居之間發(fā)生的故事。其中我最喜歡小喬奇,因為小喬奇是一個活潑、動腦的小兔子,我是向他學(xué)習(xí)的是在以后的學(xué)習(xí)中遇到困難都要學(xué)會動腦筋。
個人讀書筆記23
我讀了一本書《童年》,這是高爾基故事之一。這本書很感人,講了兒童時代先后死去父母的高爾基,過著痛苦的生活,經(jīng)歷了種種磨難。
高爾基是個很懂事的孩子,看到了有人殘暴、吝嗇,他痛恨這一切,學(xué)到了正直、勤勞、無私、勇敢,使他從小就懂得痛恨壓迫,痛恨剝削,同情受折磨的勞動者,逐步形成他堅強(qiáng)的敢于反抗舊世界的優(yōu)秀品質(zhì)。
我要向高爾基學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他那優(yōu)秀的品質(zhì)。 篇五:三毛流浪記讀書筆記100字
昨天,爸爸給我買了《三毛流浪記》這本書,一回家我就迫不及待地打開了它,今天我已經(jīng)看了一半,里面的.故事真是太感人了呀!三毛太可憐了,看著看著我的眼淚差點(diǎn)流出來了,他好多次都被人誤會,有一次他去上學(xué),成績非常好,可是一個小壞蛋犯了錯誤,卻把責(zé)任推到三毛身上,于是被老師誤會,取消了上學(xué)的資格…… 現(xiàn)在我們條件好了,應(yīng)該更加努力學(xué)習(xí),不能像那些小壞蛋一樣不聽話,人人都要做一個成績好、表現(xiàn)好的學(xué)生。
個人讀書筆記24
整整二十天的時間,終于把《愛的教育》讀完了。說來慚愧,早就知道這是一本值得一讀的好書,幾年前就將書買回家讓女兒讀,但我自己卻從沒認(rèn)真品讀過,只是偶爾翻翻而已。
現(xiàn)在我才深深理解了親子共讀的重要性,由老師說的不錯,《愛的教育》不僅是寫給孩子的,更是寫給天下父母的`。
個人讀書筆記25
小班的家長送孩子入園時,家長常常以自己的意愿為孩子找位置,拿玩具。家長愛孩子,我們都能理解,但愛孩子,要有度,過分包辦,會讓孩子喪失學(xué)習(xí)的.機(jī)會,適時放手,孩子才會成長。
選位置。孩子有自己的主意,他會選擇自己喜歡的位置,而不是家長認(rèn)為好的位置幼兒園讀書筆記摘抄3篇幼兒園讀書筆記摘抄3篇。
拿玩具。孩子沒有玩具時,他會和同伴去交流,可以從同伴那里得到玩具。孩子很聰明,如果從同伴那里得不到,他會想另一個辦法,到玩具架去拿其他的玩具,同樣玩得很高興。在孩子拿玩具這一行為中,他學(xué)會了人際交往,學(xué)會了解決問題
也有不會解決問題的孩子,一類孩子沒有玩具就搶,這時需要老師介入,教給孩子與別人正確交流的方式,請給我一個玩具,好嗎?我們一起玩好嗎?如果別人不同意,我們還可以選擇去拿其他玩具,孩子遇到困難,遇到挫折也是一種成長。另一類孩子,沒有玩具就不玩,不去拿,也不去交流幼兒園讀書筆記摘抄3篇讀后感。這時老師會引導(dǎo)孩子去玩,還會為這類孩子安排一些活潑的孩子在身邊,幫助他們成長。
找位置,拿玩具,在家長覺得為孩子做了沒什么,但卻關(guān)乎孩子的自主性,社會交往能力,解決問題能力的培養(yǎng)。所以,親愛的家長朋友,如果愛孩子,就請你放手。
個人讀書筆記26
朋友,“這里唯一可以信任的人,也許就是你自己。朋友,一個女人,你認(rèn)準(zhǔn)能夠永遠(yuǎn)愛下去,再去愛。不要隨便拋棄哪個!
愛情,最后在現(xiàn)實面前還是夭折了!
人間喜劇這部百科全書就以一個悲劇開始了,巴爾扎克真是諷刺大師,那些看上去讓人羨慕的`喜,背后都隱藏著讓人難言的悲。悲悲喜喜,大喜大悲,好不熱鬧。
個人讀書筆記27
海明威為什么沒有讓老人最終勝利呢?用小說中老人的話來說:“一個人并不是生來就要被打敗的”,“人盡可以被毀滅,但卻不能被打敗。”這就是《老人與!废虢沂镜.哲理。不可否認(rèn),只要是人就都會有缺陷。當(dāng)一個人承認(rèn)了這個缺陷并努力去戰(zhàn)勝它而不是去屈從它的時候,無論最后是捕到一條完整的馬林魚還是一副空骨架,這都已經(jīng)無所謂了,因為一個人的生命價值已在那追捕馬林魚的過程中充分地體現(xiàn)了。曾經(jīng)為自己的理想努力追求過、奮斗過,難道他不是一個勝利者嗎?
個人讀書筆記28
水滸傳與紅樓夢、西游記、三國演義并稱四大名著。我現(xiàn)在讀完了水滸傳,那里面的人物令我有深深的感觸,F(xiàn)在,我與大家交流一下我的'感觸吧!
我最佩服的英雄之一就是排名13的天孤星花和尚魯智深,他敢作敢當(dāng)、重情義,令我最為佩服的是,他還有一副俠義心腸。為救一個自己不認(rèn)識的人,赴湯蹈火,是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。
個人讀書筆記29
小說以巴黎高檔住宅區(qū)一棟公寓為背景,以看門人勒妮自述和少女帕洛瑪日記的形式,反映了作者對社會現(xiàn)實和人類生存境遇的思考,體現(xiàn)了作者對生命意義和藝術(shù)真諦的探尋。
一個外表粗陋的看門人,實則是有著高貴的心靈和文化品味,情感豐富,如刺猬般優(yōu)雅。小說通過抒情音樂般的.描寫表現(xiàn)了人物對生命和藝術(shù)的體悟。
個人讀書筆記30
這個假期,我讀了美國作家海明威的《老人與!。
故事的主人公桑地亞哥是個硬漢子。在連續(xù)八十四天沒有打到一條魚后,他終于發(fā)現(xiàn)了一條巨大的大馬林魚。老人費(fèi)盡心力把魚扎死。然而,一群嗅著血腥味而來的大鯊魚撲了過來。最后,老人憑著頑強(qiáng)的.意志勝利返航,盡管拖回的只是一副光禿禿的魚骨架…… 我被這個故事深深地打動了,在曲折坎坷的人生道路上,我們應(yīng)該時時刻刻擁有一顆堅強(qiáng)、不屈服的心來面對失敗,成功就一定會向我們走來。
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