學生讀書筆記13篇
當賞讀完一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收獲，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀書筆記吧。你想知道讀書筆記怎么寫嗎？下面是小編精心整理的學生讀書筆記，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學生讀書筆記 篇1
在晴朗的夜空，漏下的星光就像從針孔里照進來的光線，愛，就像那漫散的星光在黑夜中游走，給人以安慰。孩子們都在酣睡，而愛德華也穿上一身用紅色的絲綢做成的漂亮衣服，踏上了回家的路。
這是關于一只名叫愛德華的小兔子的故事。他——是用瓷做的，集所有高貴氣質于一身，是個自命不凡的小家伙，因而在人稱代詞的選用中，從不會選擇“它”。
可是后來有一天，他被丟失在大海里，開始了一段不可思議、異乎尋常的旅程。
不斷的受傷，被拋棄，被擁有，被放棄，被愛，命運多舛，始終在天國與地獄之間的愛恨情仇中苦苦徘徊。
心，一次又一次破碎，生命在破碎中繼續(xù)。年輕的心總是被殘酷的現(xiàn)實折磨得千瘡百孔，曾在溫室里想要以傲慢的態(tài)度盡情的享受著寵溺，把一切的愛全都當成理所當然，待到甜美的夢全都破碎后，失去以后才會懂得珍惜。融化的冰激淋擁有甜味，但卻沒有了從前的晶瑩，愛德華在旅途中被擊散成21塊碎片，雖然被玩具商復原，但由支離破碎到原先高貴面貌的恢復，又能給心帶來怎樣的旅程？只能是愛到無力，陷入墨水一般濃稠的黑暗中去。
心臟傳來深刻的跳動了，可是卻不敢再愛了。在玩具店的櫥窗上，一只已經(jīng)100歲的老娃娃對愛德華說：“你必須充滿希望。你必須知道誰會愛你，你下一個會愛誰。”于是，愛德華便開始了漫無休止的等待，等待下一個愛他的，他愛的人。
生活就是因為有了期待，才會美好。
我們無法像可以愛德華一樣在破碎以后重新粘貼，然后換上一身華麗的禮服，開始新的人生，但是我們也可以勇敢的去愛，不是嗎？因為不安而沮喪，因為離別而傷感，在沉悶的空氣里保持沉默只能讓心更加受傷，在悲傷的河流里淌著淚水只能使心臟更加壓抑，我們無法左右未來，但卻可以改變現(xiàn)在，生活給我們一個哭的理由，我們就應該給它一百個笑的理由，微風帶著清香飄來，我們談論著野花、陽光和落葉，那么，我們的內心或許真的能夠像秋天的天空一般明朗了。
從海底深處到漁夫勞倫斯和內莉的家，愛德華變成蘇珊娜，在那里，有各種擁有甜美名的星座，還有內莉的甜美歌聲;從漁夫的家到垃圾堆的頂部，愛德華還是愛德華，在那里，有一個被世事的殘酷折磨到失去理智的歐內斯特，還有像黃油似的溫暖陽光;從垃圾堆到流浪漢的營地，愛德華變成馬隆，在那里，有布爾深沉悲傷的歌聲，還有流浪漢們對家人孩子牽掛的思緒情苦。一個個不同的身份，一段段不一樣的故事。在那里有世上最尖酸刻薄的嘴臉，有天真孩童最無辜純潔的眼神，還有從一間潮濕黑暗的小屋中揮著翅膀升向天堂的薩拉·魯斯。
命運年輪的不斷流轉，瓷胸膛深處傳來一陣陣刻骨銘心的疼痛，經(jīng)歷過生命中無數(shù)突如其來的繁華和蒼涼后，他對愛有了更深刻的詮釋和領悟。
而逝去過后才想要抓緊，一切都會顯得太遲太遲。
珍惜眼前的人，珍惜所擁有的美好吧。好好愛那些愛著你的人，不要犯不懂愛的錯誤了，因為在這世界上沒有任何一種愛是理所當然的。心又在奏響旋律，陽光還是如從前般溫暖明亮，讓我們學會感恩每一份小小的愛，讓它點亮生命，生命就是在愛與被愛之中不斷轉換出角度然后變成一個匯聚真情的多面體，在湛藍明凈的天空之下閃耀出不同角度的光輝夢魘。
懂得愛、學會愛、感恩愛。
愛德華最后也在無限漫長的'等待后踏上了回家的路，回到了已為人母的阿比林的懷抱。
凱特·迪卡米洛那不到10萬的篇幅打造出《愛德華的奇妙之旅》——這是溫馨動人的童話，這是打動人心的優(yōu)美小詩。新奇的冒險牽動著孩童的心，而房間里的玩偶擁有了生命，帶給了童年無限的想象。它又或若甘香芳美的濃茶，隨著時光歲月慢慢沒入口齒間——正在慢慢長大，接受歷練的人，會對愛有新的詮釋，更努力的去愛——已日漸年邁的父母、無話不談的朋友、德高望重的師長、或是草野中并不起眼的花、健康的身體、能看變萬千風景的眼睛……微小就是美好，點滴就是光芒。
這是一個關于一只瓷兔子的溫暖故事——心一次又一次破碎，生命在破碎中繼續(xù)。一定要穿越那黑暗，愈益深重的黑暗，勇往直前。
學生讀書筆記 篇2
和高爾基比童年，我們今天是多么幸福埃 高爾基出生在一個木工家庭，5歲時，父親病故了，他的生活更加艱苦了，他和媽媽就住在外祖父家里。由于家境貧困，他上學只好穿母親的皮鞋，外祖母的外套，黃色的衣衫和補丁褲子。 高爾基這樣一身不協(xié)調的裝束， 都引起同學們的嘲笑。和高爾基相比，我們現(xiàn)在穿的全是自己的新衣服，想到這兒，我不禁有些慚愧。盡管我們有這么好的條件，卻生在福中不知福，常常挑三揀四，有的衣服穿的時間長了就不愿意再穿。 高爾基為了上學，只得去撿垃圾換錢。每到不上學的日子，他就早早起來，背著一個大布袋，走街串巷，撿一些破布頭、爛紙片賣給廢品加工廠。運氣好才能有半個盧布的收入，如果運氣不好呢，高爾基上學的事就沒了著落。再想想我們，我們現(xiàn)在什么也不用操心，過著衣來伸手，飯來張口的好日子，相比之下，我們有什么理由不珍惜自己幸福的生活，有什么理由不好好學習呢? 撿垃圾換來的錢成了高爾基的學費來源，但學校里那些有錢人的孩子并不理解高爾基的行為，反而去嘲笑他，說他身上有臭味，我覺得并不是高爾基的'身上有臭味，而是那些有錢人的孩子故意嘲笑高爾基，他們才顯得很臭。高爾基把別人的嘲笑變成催促自己努力學習的動力。他發(fā)奮學習，刻苦讀書，終于取得優(yōu)異的成績，受到了同學們的喜愛和敬重。 我和書沉思，不僅思緒萬千。與高爾基的童年比起來，我們是多么幸福，又是多么奢侈呀。我們應該向高爾基學習，不管在多么惡劣的環(huán)境下，都要好好學習，努力奮斗，朝著美好的未來不斷前進。 昆蟲日記 今天，我讀了法布爾所寫的一部名著――《昆蟲日記》。法布爾是第一位在自然界中研究昆蟲的科學家，他用畢生的精力深入昆蟲世界，在自然環(huán)境中對昆蟲進行觀察與實驗，真實地記錄下昆蟲的本能與習性，完成了《昆蟲日記》這部昆蟲學巨著，他也因此受到了全世界人民的尊敬和愛戴。 法布爾刻苦鉆研，犧牲了自己私有的時間去觀察昆蟲�！独ハx日記》詳細地描繪了昆蟲的生活：如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲、蟋蟀，等等。這給后世做出了很大的貢獻，使人類社會迅速走近了現(xiàn)代文明。 法布爾取得如此巨大的成就并不容易。他出生于農民家庭，從小生活貧困，靠自學先后取得多個學位。他前半生一貧如洗，后半生勉強溫飽，但法布爾沒有向各種困難屈服，他勤于自修，精心選擇研究方向，堅持不懈地進行觀察研究昆蟲及植物，不斷獲得新成果。法布爾一生最大興趣，就是在于探索生命世界的真面目，發(fā)現(xiàn)自然界蘊含著的科學真理。他正因為熱愛真理所以撰寫《昆蟲日記》。 我多么渴望像法布爾那樣，到知識的海洋中去遨游，到科學的世界去探索，……
學生讀書筆記 篇3
讀了《寂寞》以后，我明白了：什么是親情!小小與妹妹難以分開，妹妹與小小也分不開了。自從妹妹走了，小小十分傷心，這種親情十分令我感動。
讀了《分》以后，我明白了：人的身份不同，地位也會不同。一個富人家的小嬰兒，在醫(yī)院有特殊的待遇;一個窮人家的小嬰兒，在醫(yī)院被半管半棄。而窮人家的孩子一點兒也不介意，他十分理智的選擇了從容面對。我認為：不論窮富，人人應該平等。
讀了《小桔燈》以后，我明白了：人間有愛。一個小女孩，母親重病，她用一根對母女來說十分“奢侈”的.蠟燭給生人照路。
冰心奶奶的書讓我懂得了許多，希望大家多讀她的書呀!里面的故事會讓你終身受益……
學生讀書筆記 篇4
《會飛的教室》是德國作家艾力科�？ㄋ固丶{寫的一部長篇小說。
故事情節(jié)生動、有趣，通過一系列感人的情節(jié)，塑造了一群天真、活潑、可愛的少年形象。比如：多愁善感的姚尼、才華橫溢的戴馬亭、怯懦的鄔理、爭強好斗的馬提斯等等。其中我最喜歡的是鄔莉理，因為他性格軟弱，經(jīng)常遭到其他同學的'欺負，再一次受辱之后，鄔理為了證實自己不是膽小鬼，手拿一把傘從高高的樓梯上縱身一跳躍，摔在了地上。好在只是摔了腿，但是鄔理一點也不后悔，他的這種做法雖然很莽撞，但是我對他做出如此勇敢的事情而感到敬佩。
這部作品最出色指出是對人物形象的塑造。比如，通過一段段獨白，展示了戴馬亭收到父母來信，得知因為家貧無法回家時的那段沮喪的心情，表現(xiàn)了他性格上脆弱的一面。這部作品在展示人物性格的時候不是單純地通過形容詞驚醒堆砌，而是采用如心里描寫、內心獨白等多種敘述手段。這些寫作方法很值得我學習，在以后寫作文時我會慢慢試著用上這些方法，使自己的寫作水平提高上去。
看完這本書，最令我動容的是同學之間深厚的友誼，以及老師們對學生熱忱的關心和愛護!
學生讀書筆記 篇5
戴爾·卡耐基一生致力于人性問題的研究，運用心理學和社會學知識，對人類共同的心理特點進行探索和分析。在他所寫的《溝通力》中，充分的詮釋了什么是溝通力，用簡短的例子讓我們明白溝通力的強大力量。
有一句話說的很好“有人的地方，就會有紛爭”，有了紛爭就需要溝通，在這個充滿速度、變化和危機并且物質橫流的社會中，無論你承認與否，人人都扮演著溝通者的角色，區(qū)別只在于有的人演得好，而有的人演得很失敗。在復雜的職場中，具備良好的溝通力是每個職業(yè)人必備的基本素養(yǎng)，有效的與下屬溝通，正確的與領導溝通，和平的與同事溝通，在職場中，注意說話的方式，會使你游刃有余的活躍在這個舞臺上。
在與下屬溝通的過程中，有幾點一定要注意，一、態(tài)度一定要誠懇，不要以那種高高在山上的態(tài)度和下屬溝通，否則你必將收不到你想要的溝通效果。然而，誠懇不代表妥協(xié)和退讓，在必要的時候要保持領導的態(tài)度，正確的掌握兩者之間的度很重要。二、讓你的下屬從心里去尊重你，當然前提是你一定要給與你的下屬足夠的尊重。三、設法駕馭你的下屬，是他們積極工作，這是作為溝通者最后要達到的目的。
在與領導溝通的時候，正確的對自己定位，在給予領導相當程度的尊敬的同時，一定要保持自己的人格的獨立。要注意保持和領導溝通，無論是在工作上的事，還是你對公司的一些看法。
在職場中，同事間的和平共處很重要，和諧的同事關系可以使你的'工作更加順利的開展，并且能使你愉快的工作。在與同事交流時，一定要對對方保持一定的尊重，只有你尊重對方的同時，對方自然而然的就會尊重你，不要急于表現(xiàn)自己，在保持一定的謙遜，這樣才能更好的拉近與同事間的距離。
在職場中，溝通至關重要，而溝通最重要的就是心和口，怎樣把心里所想的、想做的用正確、適當?shù)恼Z言表述出來，并使對方可以接受，這就是溝通。
學生讀書筆記 篇6
今年寒假，我看了一本英文小故事叫《穿靴子的貓》。這是一篇外國童話故事，內容講的是:磨坊工人去世后，留給三個兒子們的全部財產(chǎn)就是他的磨粉機、一頭驢子和一只貓;大兒子分到了磨粉機，二兒子牽走了驢，剩下那只貓就給了小兒子，而這只貓卻幫它的主人娶到了美麗的公主。
看完這個故事后，我覺得這只貓真聰明��！比如：這只貓為了讓主人有新衣服穿，它讓主人跳進河里洗澡，然后把舊衣服藏起來，并對國王說衣服被小偷偷走了，國王就送給它主人新衣服穿；為了讓主人有個城堡，這只貓跑到妖怪城堡前面先請妖怪變成一只獅子，然后趁妖怪得意的時候又請妖怪變成一只老鼠，并馬上撲上去一口咬死了變成老鼠的妖怪，于是獲得了漂亮的.城堡。
我非常喜歡這只聰明的貓！它看起來很普通，卻比故事中大磨房和大驢子強大得多，總能憑著自己的機智做到很多讓人意想不到的事情。它不為自己擁有得少而煩惱，而是勇敢地面對生活中的困難，開動腦筋，想出各種好辦法，改變生活,創(chuàng)造未來。它告訴我：凡事不要單看表面，只要有智慧就能戰(zhàn)勝一切；每個人都有自己的優(yōu)點和缺點，有自己的長處和短處，不要小看別人，也不要小看自己，要看別人的優(yōu)點，也要看自己的優(yōu)點；碰到困難要用積極樂觀的心態(tài)去面對，努力克服，不能退縮，要對別人有信心，更要相信自己能行。
在生活中，我要向這只聰明的貓學習。遇到事情時，多思考、多想辦法來解決問題，給自己和他人帶來好運！
學生讀書筆記 篇7
我們讀完這本書故事書，覺得寫得很好。我最喜歡的故事有：《苯漢漢斯》、《堅定的錫兵》、《跳蚤和教授》、《小克勞斯和大克勞斯》、《賣火柴的小女孩》、《海的女兒》、《皇帝的新衣》、《冰雪宮殿》等等。我覺得最好看的.故事是《小克勞斯和大克勞斯》。小克勞斯很聰明，也很善良，大克勞斯又笨又壞，他想把小克勞斯扔進河里，卻被聰明的小克勞斯打敗了。
在《皇帝的新衣》這個故事里，如果我是皇帝，我會相信自己，故事中皇帝不相信自己反而騙了自己。
學生讀書筆記 篇8
今年暑假，我讀了林海音的《城南舊事》，讀完后，有一種幸福感油然而生，有一種危機感涌上心頭。
《城南舊事》描繪的是作者童年居住在北京城南的景色和人物，是林海音童年生活的真實寫照。《城南舊事》有《惠安館》、《我們看海去》、《蘭姨娘》、《驢打滾兒》和《爸爸的花兒落了》五個短篇小說。故事是凄苦的，作者溫婉柔和的筆調，讓我們透過那一絲絲的憂傷，看到了每個“小人物”的夢想，他們臣服于現(xiàn)實，卻不屈服于命運。
在那動蕩的20年代末，國家岌岌可危，覆巢之下焉有完卵？如果物換星移，他們生活在了21世紀，我仿佛看到“秀貞”“三叔”和“小桂子”一家三口其樂融融的幸福生活；仿佛看到勤勞本分的“哥哥”和正享受九年制義務教育的“弟弟”；仿佛看到“蘭姨娘”嫁了青年才俊，幸福美滿；仿佛看到宋媽還在城里打工，兩個孩子卻衣食無憂。是啊，我們今天的生活是陽光的、幸福的、溫暖的，可這一切來得多么的不容易，是無數(shù)先輩拋頭顱、灑熱血的代價換來的。我們每個人都要為國家的興旺而加倍努力，只有國富才會民強！
“爸爸的花兒落了，我的童年也結束了”，當年小英子12歲，上小學六年級，面對生命中的如此變故，她的.那份淡定、從容與堅毅是同歲同年級的我無法比擬，無法承擔，無法想象的。或許，珍惜現(xiàn)在所擁有的、奮發(fā)圖強、自強自立才是我該給童年涂上的最好色彩吧！
《城南舊事》就如一縷輕柔的風拂過我的心田，讓我懂得了要珍惜現(xiàn)在的幸福生活，要有一顆感恩的心，要充實自己、強大自己！
學生讀書筆記 篇9
這本書封面就有這么一段話：沙漏的意義在于記錄時間，所以最簡單的沙礫，卻包含宇宙鴻蒙的博大精深。就讓這些有如沙礫般短小的故事，為你點亮一盞心燈，讓前行的路充滿光明。這本書就是以一個一個的小故事讓你去領悟浩渺春秋的人生大義。
讀完這本書，給我留下深刻印象的是卷一中的“誰比較幸�！�。這就導出了幸福這個話題。這也讓我想起了看過的許多人關于對幸福的看法和做法。
為天下人謀幸福
林覺民是黃花崗七十二烈士之一。他出身于富貴家庭。在資產(chǎn)階級民主革命高漲時，為推翻封建統(tǒng)治而投身革命。他家有愛妻幼子，個人小家庭很幸福。但是，為了推翻封建統(tǒng)治，為了國家繁榮昌盛，民族振興，他毅然參加了孫中山領導的廣州起義。不幸在攻打總督署時中彈受傷而被捕。
林覺民在起義前就做好了犧牲的充分準備。在攻打總督署的前三天夜里，他寫了兩封信，一封是給父親的，一封是給妻子的。給父親的.信這樣寫道：“兒死矣，惟累大人吃苦，弟妹缺衣食耳，然大有補于全國同胞�！苯o妻子的信中這樣寫道：“吾自遇汝以來，常愿天下有情人終成眷屬。然通地腥云，滿街狼犬。稱心快意，幾家能夠？吾充吾愛汝之心，助天下人愛其所愛，所以敢先汝而死，不顧汝也。汝體吾此心，于啼泣之余，亦以天下人為念，當亦樂犧牲吾身與汝身之福利，為天下人謀幸福也�！睆闹�，我們可以看到一位革命者的高尚情懷。把為天下人謀幸�？醋髯畲蟮男腋！榇�，他樂于奉獻出自己的生命。
學生讀書筆記 篇10
在《閱讀》中，有不少優(yōu)美的文章，可我最最喜歡的還是《少年筆耕》，因為它讓我深受感動。
《少年筆耕》的主人公是一個十二歲小男孩，他的名子叫敘利亞。敘利亞生活在一個貧困的家庭中，他的父親是一位鐵路工人，同時靠為人打零工來維持家庭生計。雖然生活貧困，但他們卻以苦為樂，一家人過的很快樂。平靜的生活在前不久的一天被打破了。當敘利亞得知父親在夜間為雜志社寫封條時，便萌發(fā)了幫助父親寫的想法。當他把這個想法告訴父親時，卻遭到了父親的拒絕。因為父親認為這樣做會影響他的學習。遭到拒絕后，他并未放棄這個想法，而是趁父親睡覺后，自己偷偷地起來寫。當他自己看到自己父親在數(shù)紙時發(fā)現(xiàn)低張比平常多了三分之一，并認為自己還沒老，能在一夜之間寫這么多，敘利亞得知后，暗暗地笑了，并決定就這么寫下去。漸漸的，由于敘利亞每天都睡的很晚，他的身體也慢慢地吃不消了。無論什么時候，敘利亞是副倦容，他的學習成績也在慢慢下滑。父親見這情形，便屢次注意他，還經(jīng)常指責他�？蓴⒗麃啿⒉辉诤�，而是拼了命地寫……
紙終究是包不住火的。二、三個月后的'一個深夜，敘利亞習慣地坐在了桌子前，點著了燈，不知不覺中又寫了起來。忽然他的手把一冊書碰落到地上，他將書撿起來后，又寫了起來。其實他的父親在書落地時就已經(jīng)醒了，敘利亞突然覺得有人挽住了他的脖子，他回頭一看：是父親。敘利亞哭了，父親咽了淚吻著兒子的臉，然后把他抱回了房間，讓母親吻他。然后父親把敘利亞抱回自己床上后，他替敘利亞整好枕頭，蓋上棉襖，唱起了動聽的搖籃曲，勞累了一天的敘利亞就這樣在父愛的籠罩下睡著了。
讀完這篇文章后，我深深地感受到天下所有父母對自己孩子無私的愛和望子成龍的心情；同時令我們感動的是主人公年紀雖小但急于為家庭分擔壓力的行為。
我想對敘利亞說：“敘利亞，你真棒，你是我們學習的榜樣�！�
學生讀書筆記 篇11
作家筆下展現(xiàn)的，首先是整個法蘭西社會的一個典型的窗口——小小的維里埃爾城的政治格局。貴族出生的德瑞那市長是復辟王朝在這里的最高代表，把維護復辟政權，防止資產(chǎn)階級自由黨人在政治上得勢視為天職。貧民收容所所長瓦爾諾原是小市民，由于投靠天主教會的秘密組織圣會而獲得現(xiàn)在的肥差，從而把自己同復辟政權栓在一起。副本堂神父瑪斯隆是教會派來的間諜，一切人的言行皆在他的監(jiān)視之下，在這王座與祭壇互相支撐的'時代，是個炙手可熱的人。這三個人構成的三頭政治，反映了復辟勢力在維里埃爾城獨攬大權的局面。而他們的對立面，是為數(shù)甚重，擁有巨大經(jīng)濟實力的咄咄逼人的資產(chǎn)階級自由黨人。司湯達一方面向人們描述了保王黨人的橫行霸道，一方面又讓人們得出這樣的結論:握有經(jīng)濟實力的資產(chǎn)階級，在政治上也定將是最后的勝者。《紅與黑》成書于一八三零年七月革命以前，司湯達竟像是洞悉了歷史運動的這一必然趨向。
學生讀書筆記 篇12
今年寒假我讀了一本書——《伊索寓言》。它讓我愛不釋手，有許多感想，里面的人物時時浮現(xiàn)在我的眼前。
《伊索寓言》是古希臘的.作家伊索編寫的。伊索被譽為“希臘寓言之父”。傳說他是一個奴隸，后獲得自由，他寫的故事都是對生活中某種現(xiàn)象的批判、啟示、教訓。這本書在世界上流傳了兩千五百年經(jīng)久不衰。
這本書中有許多有趣動人的故事，有披著羊皮的狼、狐貍和葡萄、狐貍和山羊、老鷹、野貓和野豬、看家狗和狼、獵人和馬、牧羊人和野山羊、驢和哈巴狗、狐貍和鶴、兔子和青蛙、老鷹和狐貍、射在牛欄里的鹿、阿拉伯人和駱駝、牡牛和山羊、狼的山羊、人和獅子、保姆和狼、父親和兩個女兒、狗和倒影等。寓意后面標注的都有，讓人一看一目了然。
《伊索寓言》不但故事精彩，它主要是從故事中讓我明白很多道理。例如《膽小鬼》讓我明白了決定做事情，一定要果斷，不要拖拖拉拉，否則事情會越來越糟;讀了《獅子和狐貍》的故事，讓我明白了做事不在多，而在于精。學習也一樣，一天學很多內容，不一定記住，也不一定消化得了，主要是抓住一點，一定學精、學透，千萬不能蜻蜓點水。讀了《狐貍和烏鴉》的故事，讓我明白了做人要有自知之明，要對自己的實力有所判斷，不要被別人的花言巧語所迷惑。
希望大家也看看這本書，《伊索寓言》真是一本好書!
學生讀書筆記 篇13
十一歲的優(yōu)瑪，是卡嘟里部落的頭目，但自父親沙書優(yōu)失蹤后，部落發(fā)生巖石山即將崩塌，頭目日記失竊，大黑熊設下陷阱。。。優(yōu)瑪是否能解決危機呢？
心得：
讀完這本書后，我覺得故事中的人物-優(yōu)瑪是一位既善良又可愛的女孩，雖然她還帶有孩子氣，但她能夠解決困難，拯救卡嘟里部落，真是不簡單！我覺得我們應該效法她的精神，不是怨天尤人，而是要努力解決危機，這本書不僅敘述了優(yōu)瑪?shù)?英勇事跡，也有個凄美的愛情故事，讓我也為之動容，這本書很有趣，讓人百看不膩。
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