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《西游記》初中生讀書(shū)筆記（通用27篇）
當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后，相信大家都有很多值得分享的東西，需要寫一篇讀書(shū)筆記好好地作記錄了。你想知道讀書(shū)筆記怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的《西游記》初中生讀書(shū)筆記，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《西游記》初中生讀書(shū)筆記 篇1
記得小時(shí)候，常問(wèn)媽媽，“我是從哪里來(lái)的�！眿寢尶偸切α艘恍Γ业念^，說(shuō)：“你啊，是從石頭里蹦出來(lái)的�！蔽蚁耄蟾琶總�(gè)孩子都得到過(guò)這樣的答案。因?yàn)槲覀兠總�(gè)人都是孫悟空。
我們可以回想自己的童年，捧著一本《西游記》的連環(huán)畫(huà)，津津有味地看著，當(dāng)孫悟空打敗了妖精，我們總會(huì)為他歡呼；當(dāng)他受到了冤屈，我們也會(huì)感受到一種深刻的共鳴；當(dāng)孫悟空被唐僧誤會(huì)，被逼回花果山，繼續(xù)當(dāng)他的齊天大圣，但當(dāng)唐僧遇到危險(xiǎn)，豬八戒趕到花果山向?qū)O悟空求救時(shí)，他也毅然去救唐僧。記得那時(shí)候看連續(xù)劇，當(dāng)看到此片段時(shí)，眼中便充滿淚水。因?yàn)槲抑�，�?dāng)時(shí)的我就是孫悟空。
這只活蹦亂跳的小猴子就好像是我們的化身。當(dāng)他從石頭里蹦出來(lái)的時(shí)候，就象征著一個(gè)小生命的誕生。當(dāng)他在花果山上無(wú)憂無(wú)慮地和群猴們玩耍時(shí)，就好似我們那無(wú)憂無(wú)慮的童年生活，多姿多彩。當(dāng)孫悟空大鬧天宮時(shí)，就好似一個(gè)調(diào)皮的孩子，不小心跑進(jìn)了大人們的世界，并且搞得一團(tuán)糟，大人們想哄住他，便封了他個(gè)弼馬溫，沒(méi)哄住。又封了個(gè)齊天大圣，還是沒(méi)有哄住。而后如來(lái)出現(xiàn)了，伸出他的飛掌將孫悟空束縛在五指山下。嚴(yán)慈的父親，終于壓服了他調(diào)皮的兒子。度過(guò)了漫漫的五百年后，觀世音的出現(xiàn)給了孫悟空新的希望，踏上了漫漫西天取經(jīng)之路，也踏上了漫長(zhǎng)的人生之路。
唐僧師徒四人在前往西天取經(jīng)的路上，共遇到了九九八十一道難關(guān)。這就好像我們成長(zhǎng)道路上布滿荊棘。最終，他們戰(zhàn)勝了難關(guān)，取得了勝利�！肮Ψ虿回�(fù)有心人”這句話用在他們身上是再恰當(dāng)不過(guò)。而我們，只要有不怕困難，堅(jiān)持到底的決心，也會(huì)取得最終的成功。
由此，我想到了我們的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)就好像是要去取得真經(jīng)。在學(xué)校里，有著形形色色的人。有的像豬八戒，好吃懶做，做任何事情都馬馬虎虎，有的則像沙僧，誠(chéng)懇老實(shí)，踏踏實(shí)實(shí)。有的像孫悟空，活靈活現(xiàn)，足智多謀。而唐僧則是心地善良，不愿氣餒的'人。若我們?cè)趯W(xué)習(xí)上能個(gè)個(gè)都是唐僧，孫悟空，沙僧，有對(duì)學(xué)習(xí)的信念，那一定會(huì)取得成功。
隨著年齡的增長(zhǎng)，《西游記》帶給我們不再是對(duì)神話的幻想，它令我善良，寬容，嫉惡如仇，有面對(duì)困難的勇氣。
感謝吳承恩，是他用他那超凡的想象力為我們編織了一個(gè)美麗的夢(mèng)，一個(gè)充滿離奇，曲折，夢(mèng)幻的夢(mèng)……
《西游記》初中生讀書(shū)筆記 篇2
《西游記》是中國(guó)文學(xué)史上一個(gè)最大的成就，這本書(shū)講了唐僧與孫悟空、豬八戒、沙和尚去西天取經(jīng)的一個(gè)過(guò)程，經(jīng)歷了九九八十一難，最后取得了真經(jīng)。
一路上風(fēng)風(fēng)雨雨，經(jīng)過(guò)了八十一次磨難，文中說(shuō)出了四個(gè)人物不同的性格特點(diǎn)：孫悟空桀驁不馴，敢作敢當(dāng)，天不怕地不怕的美猴王，響當(dāng)當(dāng)?shù)凝R天大圣；豬八戒以前是個(gè)天蓬元帥，被貶到人間，成為了豬頭人身的和尚，但他也以身殉職，盡心盡責(zé)的保護(hù)唐僧；沙和尚是個(gè)一心善良的人，從不向唐僧反駁，忠心耿耿的人；唐僧作為這三個(gè)人的師父，一心向佛，一心向善，是個(gè)菩薩心腸的人。四個(gè)人各有不同的性格，各有不同的解決問(wèn)題的辦法。這四個(gè)人物中，我最喜歡孫悟空，因?yàn)樗裢◤V大，任勞任怨，一直保護(hù)唐僧一路取經(jīng)成功，孫悟空在有些地方表現(xiàn)出一副猴樣，也是一只機(jī)智、好動(dòng)、活潑、勇敢、是非分明的猴子。能看出，這猴子“臨危不懼”，什么事都敢去闖一闖，拼一拼，就在天宮也敢肆無(wú)忌憚的`大鬧一通，全然不顧別人的感受。顯得囂張，但在四天取經(jīng)的路上，他作為其他兩人的大師兄，也要做出一個(gè)模范樣，要照顧好師父，保佑著師父去西天拿到真經(jīng)，是個(gè)好的徒弟，出色的師兄！所以，我最喜歡的人物就是他——孫悟空。
師徒四人之所以取經(jīng)成功，是因?yàn)樗麄冇幸还扇棠�、�?zhí)著、堅(jiān)持、頑強(qiáng)的精神，就像黃蘗所說(shuō)：不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香？沒(méi)有付出，哪來(lái)的收獲？唐僧他們是有著堅(jiān)強(qiáng)的意志，才能取經(jīng)成功！如果沒(méi)有堅(jiān)持，就會(huì)半途而廢，那么真經(jīng)也不再他們手上。這也應(yīng)了一句古話：萬(wàn)事開(kāi)頭難。已經(jīng)選擇了這件事，就不要放棄，一直努力拼命做下去，最終才能成功。偉大的作品不是靠力量，而是靠堅(jiān)持來(lái)完成的。也就是說(shuō)，做任何事一開(kāi)始總是非常艱難的，但只要能保持信心和勇氣，經(jīng)過(guò)努力，相信可以取得成功的！一開(kāi)始只要堅(jiān)持住了，經(jīng)過(guò)不懈的努力，相信不久以后，成功一定是歸你所有的！ 現(xiàn)在，我們?cè)倩剡^(guò)頭看，看看自己以前做過(guò)的事情，是不是有一些事情因?yàn)榘胪径鴱U而結(jié)束呢？那么，從現(xiàn)在開(kāi)始，做事要一氣呵成，才可以成功。
只有機(jī)智靈敏、善于動(dòng)腦的人做事才能事半功倍。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，或者在生活中不應(yīng)該遇到一點(diǎn)挫折和困難就放棄，挫折和困難是可以克服的，咬緊牙關(guān)，一拼就過(guò)去了，迎接你的就是成功，挑戰(zhàn)勝了困難和挫折，就離勝利不遠(yuǎn)了！記�。荷罹拖窈Ｑ�，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人，才能到達(dá)成功的彼岸！
《西游記》初中生讀書(shū)筆記 篇3
西游記中有許多充滿神話色彩的故事情節(jié)：大鬧天宮、智斗二郎神、真假孫悟空、三借芭蕉扇…雖然現(xiàn)實(shí)生活中《西游記》不存在，但是在《西游記》作者的筆下，精彩的打斗場(chǎng)面卻讓你有身臨其境的感覺(jué)，還有那些神奇的本領(lǐng)：筋斗云、七十二變、分身法、鉆肚法、砍頭再生法等等，讓人目瞪口呆。更有神奇的武器：金箍棒、釘耙、芭蕉扇、紫金鈴、捆仙繩、乾坤袋，更是舉不勝舉。除此之外，《西游記》這部作品的語(yǔ)言也是幽默詼諧。
《西游記》這本書(shū)最吸引我的還是書(shū)中師徒四人的精神。他們不怕困難、經(jīng)得住各種誘惑；他們?yōu)榱诉_(dá)到自己樹(shù)立的.目標(biāo)有著堅(jiān)定的決心、堅(jiān)強(qiáng)的意志和堅(jiān)韌的毅力。在生活中我們會(huì)碰到許多誘人的事、遇到許多困難、需要堅(jiān)韌的毅力！
比如電視節(jié)目非常好看，但往往與做作業(yè)會(huì)發(fā)生沖突；去游樂(lè)園玩，但要上興趣班。在這些時(shí)候，我們要經(jīng)得住誘惑，做應(yīng)該做的事。遇到難做的數(shù)學(xué)題、琴練不好、寫作文沒(méi)有思路等等，這時(shí)候我們要不怕困難，想方設(shè)法去解決去克服。讓體育課時(shí)，跑步跑到一半跑不動(dòng)了不想跑了，我們就需要有堅(jiān)韌的毅力，為著自己的目標(biāo)百折不撓地堅(jiān)持下去。
《西游記》初中生讀書(shū)筆記 篇4
《西游記》是本名著，里面的故事曲折難料，耐人尋思。人物也描寫得栩栩如生，有慈悲為懷，一心想要修成正果的唐僧；有機(jī)智勇敢，神通廣大的孫悟空；有貪生怕死，好吃懶做的豬八戒；還有老實(shí)憨厚，默默無(wú)聞的沙僧；當(dāng)然還少不了讓故事增添色彩的人物——慈祥的佛祖，善良的觀世音菩薩，狡猾的各路妖怪。
在這么多的人物中，想必大家都羨慕孫悟空吧！因?yàn)樗幸桓鸸堪簦@根金箍棒能大能小，神奇得不得了，很受大家喜愛(ài)。不僅如此，還因?yàn)閷O悟空會(huì)七十二變，騰云駕霧，翻一個(gè)跟頭就有十萬(wàn)八千里。但最讓人佩服的是，孫悟空對(duì)唐僧的一片忠心，在陪唐僧取經(jīng)的路上，他不怕困難，勇往直前，消滅了許許多多的妖魔鬼怪。
如果我們都能像孫悟空一樣對(duì)待信任我們的人，這樣我們不僅會(huì)得到好評(píng)，而且還會(huì)增加自己的信譽(yù)。但是有些人，總是失信于人，我總會(huì)在電視新聞上看到廠家（或商家）失信于客戶的事，給我印象最深的一件事是，“家樂(lè)�！背谐鍪劭照{(diào)，一些客戶在早上八點(diǎn)就預(yù)定了空調(diào)，原本只要二個(gè)多小時(shí)就可以去拿。
是他們卻等到了半夜十二點(diǎn)才拿到空調(diào)，在烈日炎炎下等待多時(shí)的客戶們雖然拿到了空調(diào)，但心里的火卻還是不能平息。因?yàn)槌泄ぷ魅藛T把空調(diào)搬出來(lái)的時(shí)候，不僅特別不耐煩，而且還是用腳踢的，這誰(shuí)遇上了都會(huì)生氣的呀，更何況是這些本來(lái)早該拿到空調(diào)的客戶呢？這不是明擺著花錢買氣受嗎？
也許這工作人員也沒(méi)想到會(huì)上了電視，這不僅讓自己顏面無(wú)存，還讓自己的工作單位的.信譽(yù)跌下“深淵”，現(xiàn)在他們一定特別后悔，一定在想：“早知道就用好點(diǎn)的態(tài)度對(duì)待客戶了，這樣就不會(huì)惹來(lái)麻煩了。”不過(guò)我要告訴所有的廠家和商家們，不要在犯錯(cuò)后來(lái)悔過(guò)，應(yīng)該在沒(méi)有犯錯(cuò)之前想想自己怎么做才是對(duì)的，信譽(yù)不是一天兩天的事，想要讓每個(gè)人都說(shuō)你的服務(wù)態(tài)度好，那就得從每一件小事開(kāi)始做起。
如果人人都有這么一份心，就像孫悟空一樣忠誠(chéng)，那這種丑事就不會(huì)再出現(xiàn)在電視上了，那我們的中國(guó)才會(huì)是真正的“和諧中國(guó)”呀！
《西游記》初中生讀書(shū)筆記 篇5
一說(shuō)到《西游記》，就想起了齊天大圣——孫悟空。沒(méi)錯(cuò)，這部名著就是以孫悟空、豬八戒和沙和尚保護(hù)唐僧去西天取我國(guó)四大名經(jīng)為線索，一路上跟妖魔鬼怪和惡劣環(huán)境作斗爭(zhēng)，經(jīng)歷了九九八十一難，最終取得真經(jīng)的故事。其實(shí)讓我最佩服的不是孫悟空，而是在西游記里個(gè)性里最不鮮明的沙僧。為什么呢？你認(rèn)真想想，他是不是埋頭苦干、安分守己、循規(guī)蹈矩、馴順?lè)䦶�、明哲保身，表現(xiàn)了中國(guó)人民的傳統(tǒng)美德。再想想我們自己，看到同學(xué)跌倒，第一反應(yīng)不是去幫助他，而是一哄而笑，對(duì)朋友沒(méi)有信任，沒(méi)有真誠(chéng)，人際關(guān)系日夜下降。
仔細(xì)對(duì)比，我們是不是還有很多缺點(diǎn)需要改正，所以我們一定要學(xué)習(xí)唐僧的義無(wú)反顧，努力打造完美自我，營(yíng)建美好世界。向西游記里的人物學(xué)習(xí)！這讓我感悟極大，使我明白了許多：團(tuán)結(jié)就是力量，對(duì)忠誠(chéng)于自己的朋友給予信任；要有唐僧的義無(wú)反顧，慈悲為懷；要有孫悟空的敢于反抗，助人為樂(lè)；要有豬八戒的忠心耿耿，有小聰明；要有沙僧的老實(shí)善良，該書(shū)主要寫了玄奘、孫悟空、豬八戒、沙僧、東海龍?zhí)訋熗轿迦藲v盡千辛萬(wàn)苦，跋山涉水，經(jīng)過(guò)九九八十一難的磨練，終于，取得了真經(jīng)。默默奉獻(xiàn)。
可是我們不能學(xué)唐僧的軟弱，孫悟空的狂妄，豬八戒的好吃，好占小便宜，《西游記》中的'孫悟空具有七十二變、火眼金睛的本事，還有東海的定海神針—如意金箍棒做武器，別提有多厲害了！連玉皇大帝見(jiàn)了他，也讓他三分呢！不知有多少男孩子想變成孫悟空。更令人佩服的是孫悟空那對(duì)師傅忠心耿耿的精神，難道不是更值得我們學(xué)習(xí)的嗎？
《西游記》初中生讀書(shū)筆記 篇6
《西游記》是明代杰出的小說(shuō)家吳承恩所著的長(zhǎng)篇神化小說(shuō)。吳承恩，字汝忠，號(hào)射陽(yáng)山人，江蘇淮安人。他一生貧寒潦倒，四十三歲才考中貢生，做過(guò)縣丞，但與長(zhǎng)官不合，罷歸故鄉(xiāng)。吳承恩生活的年代，正是明代社會(huì)矛盾與民族矛盾異常尖銳激烈的年代。統(tǒng)治階級(jí)荒淫無(wú)度，農(nóng)民起義此起彼伏。社會(huì)過(guò)于黑暗沉滯，個(gè)人境遇坎坷，遂使吳承恩將激憤的情懷盡情的傾注到了他的詩(shī)文之中，更加集中的傾注到了《西游記》之中�！段饔斡洝肥撬砟陼�(huì)到故鄉(xiāng)后的作品。
《西游記》的主要故事是寫孫悟空保唐僧去西天取經(jīng)，一路上降妖伏魔，克服了種種困難，最后取經(jīng)成功。唐僧取經(jīng)是一個(gè)真實(shí)的'歷史故事。唐代的僧人玄奘前后用了十七多年的時(shí)間，從長(zhǎng)安出發(fā)，走了幾萬(wàn)里路程，從印度取得了六百多部梵文佛經(jīng)回來(lái)。玄奘曾口述他西行的見(jiàn)聞，由門徒辯機(jī)寫成（大唐西域記）一書(shū)。后來(lái)，門徒惠立和彥棕又寫了（大唐大慈恩寺三藏法師傳），記述了玄奘西域取經(jīng)的詳細(xì)經(jīng)歷。宋代以后，取經(jīng)故事已在民間廣泛流傳，出現(xiàn)了帶有神話色彩的話本，并在舞臺(tái)上演出。吳承恩的《西游記》直接繼承了有關(guān)取經(jīng)故事的民間文學(xué)素材。
《西游記》是一部偉大的浪漫注意長(zhǎng)篇小說(shuō)。它不僅創(chuàng)造了一個(gè)神奇的，豐富的幻想世界，而且具有豐富而深刻的思想內(nèi)涵和優(yōu)美完整的藝術(shù)形式。全書(shū)共一百回，第十四回以前，穿插著大鬧天宮，魏征斬龍，唐太宗入冥，劉全進(jìn)瓜，和玄奘奉昭取經(jīng)等內(nèi)容。其中大鬧天宮是《西游記》最精彩的部分。作者在這里塑造了孫悟空這一叛逆的英雄形象。揭露了天宮統(tǒng)治者的腐朽無(wú)能，反映了中國(guó)封建社會(huì)中人民堅(jiān)毅無(wú)畏的反抗斗爭(zhēng)精神。后八十六回寫玄奘師徒西行取經(jīng)，經(jīng)歷了數(shù)十番離奇古怪的災(zāi)難，終于達(dá)到了西天，取經(jīng)成功，表現(xiàn)了他們克服困難的堅(jiān)強(qiáng)毅力和征服自然的英雄氣概。全書(shū)幽默詼諧，充滿活力和樂(lè)觀精神。
《西游記》初中生讀書(shū)筆記 篇7
《西游記》是一個(gè)古老的神話故事，受到了大人和兒童的喜愛(ài)。小時(shí)候，我只是看動(dòng)畫(huà)片，卻從沒(méi)有拜讀過(guò)《西游記》這部名著。此刻我看了，并且看完了，還學(xué)會(huì)了思考。
《西游記》中的唐僧、孫悟空、豬八戒和沙和尚，各有各的性格特點(diǎn)。其中，我最喜歡的就是孫悟空。因?yàn)樗斆鬟^(guò)人，智慧超群，助人為樂(lè)，能分辨妖怪和好人，保護(hù)著唐僧與弟兄們。到此刻，我依然相信此刻的人民警察是孫悟空的靈魂化作的。因?yàn)榇丝痰娜嗣窬旌蛯O悟空一樣抓壞人救好人，時(shí)刻保護(hù)著大家。
唐僧呢，過(guò)于善良，他看人只看表面，不看人的本質(zhì)，遇到麻煩事不動(dòng)腦筋，分不清好人與壞人。有時(shí)不聽(tīng)孫悟空的好心勸告，還念緊箍咒，傷害孫悟空；有時(shí)念了緊箍咒還趕孫悟空走；最終總是落入妖怪手中，還得依仗悟空設(shè)法相救。從唐僧那里，我們要學(xué)會(huì)動(dòng)腦筋。在生活中遇到麻煩事就要?jiǎng)幽X筋，如果不動(dòng)腦筋，受到傷害的就是自己。
我也很喜歡豬八戒。我覺(jué)得他是一個(gè)憨厚、單純、很可愛(ài)的人。他沒(méi)有奇思妙想，卻異常有正義感。只要他答應(yīng)做的事，他就必須會(huì)去做。遇到敵人，他會(huì)奮不顧身地保護(hù)他師傅唐僧的安全，而不研究自己的.安危。看上去他有些笨，遇到事情不動(dòng)腦筋，只會(huì)盲目地去做，可是，我覺(jué)得他笨得可愛(ài)。我們要學(xué)習(xí)他那種不怕敵人的勇敢精神。
總之，師徒四人每人都有自己的長(zhǎng)處和短處，正所謂“三人行，必有我?guī)熝伞�。我們�?yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)他們的長(zhǎng)處，對(duì)于他們的短處，我們要引以為鑒，如果有的話，要努力改正，成為完善的人！
《西游記》初中生讀書(shū)筆記 篇8
每當(dāng)我一拿起書(shū)，第一本想到得就是我國(guó)四大名著之一的《西游記》。因?yàn)檫@本書(shū)內(nèi)容精彩，故事情節(jié)不拖泥帶水，十分好看。
聽(tīng)說(shuō)《西游記》里的內(nèi)容很精彩，并且里面的人物也描寫地栩栩如生。我一聽(tīng)就來(lái)興趣了，我讓媽媽買了一本一看，一刻也停不下來(lái)，孜孜不倦地讀了起來(lái)。
這本書(shū)就是寫了唐僧師徒四人取得真經(jīng)，造福百姓。可憑他一個(gè)人怎么能行呢？這也是被觀音菩薩提前預(yù)料到的，所以讓唐僧在取經(jīng)的路上收三位徒弟來(lái)保護(hù)自己取真經(jīng)。最后唐僧師徒四人歷經(jīng)九九八十一難取到了真經(jīng)。
書(shū)里面孫悟空大鬧天宮的'故事情節(jié)讓我印象深刻。孫悟空想到天宮做個(gè)高官，可玉皇大帝卻給予他最小的官“弼馬溫”。玉皇大帝召開(kāi)蟠桃盛會(huì)沒(méi)有邀請(qǐng)孫悟空，孫悟空想問(wèn)為什么？一位喝了酒的大將回答：“因?yàn)槟愎偬��！睂O悟空得知拿出金箍棒就大鬧天宮。尤其讓我印象深刻的是孫悟空吃桃的場(chǎng)景，只見(jiàn)他摘了一個(gè)，可是又看見(jiàn)另一個(gè)，于是扔了這個(gè)去摘那個(gè)。剛剛咬了一口的仙桃他就若無(wú)其事地扔了，再摘一個(gè)咬一口，還是扔了。仙桃被他糟蹋得不成樣子，他吃飽喝足后，就睡在了桃樹(shù)上。完全一副潑猴的形象。
讓我感觸最深的的劇情是最后唐僧取到真經(jīng)的那個(gè)片段，當(dāng)唐僧見(jiàn)到佛祖拿到經(jīng)卷的時(shí)候，唐僧流下了激動(dòng)的眼淚。我能感受到唐僧的艱辛，為了造福百姓他和徒弟們經(jīng)歷了九九八十一難，那種不放棄的精神也深深打動(dòng)了我。
總而言之，統(tǒng)而言之。這本書(shū)告訴我，做什么事，遇到任何困難，要勇敢的面對(duì)，最后的勝利果實(shí)就是你不放棄的結(jié)果。讀了這書(shū)我認(rèn)為這本《西游記》不愧是四大名著之一，使真正的一本好書(shū)！它讓我真正感受到了冰心的一句話：讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)。
《西游記》初中生讀書(shū)筆記 篇9
幾年前，我因考試成績(jī)優(yōu)秀，就求媽媽給我買了一本由吳承恩寫的四大古典名著之一——《西游記》。
讀過(guò)后，我陶醉于書(shū)中一個(gè)個(gè)扣人心弦的故事；我也認(rèn)識(shí)了神通廣大的孫悟空，好吃懶做的豬八戒，任勞任怨的沙悟凈和不辭艱辛的唐三藏等個(gè)性鮮明的人物。
這部家喻戶曉的.小說(shuō)主要寫了：唐三藏、孫悟空、豬八戒、沙悟凈師徒四人，歷經(jīng)九九八十一難，終于修成正果，取得真經(jīng)的故事。
在這本古典名著中，我最喜歡的人物是孫悟空。他是一個(gè)機(jī)智勇敢、頑皮可愛(ài)的從石頭中蹦出來(lái)的“野猴子”，一出生就是一個(gè)具有靈性的猴子。他不畏權(quán)貴，自由自在，敢于挑戰(zhàn)玉皇大帝，用七十二變大鬧天宮，偷吃仙桃仙丹，還自詡“齊天大圣”。在他被唐僧收為徒弟后，更用自己的渾身武藝去保護(hù)自己的師父，他在取經(jīng)路上斬妖除魔，即便是有些有“背景”的妖精被各路神仙帶回去，或者唐僧把他趕走后，這種想法也從未改變。這一點(diǎn)在《三打白骨精》中很大地體現(xiàn)出來(lái)。
在這回中，師徒四人到了白骨峰，白骨精就三次變?yōu)槠矫駚?lái)吃掉唐僧，但被孫悟空用火眼金睛識(shí)破，打死了妖精�？商粕幻髡嫦�，趕走了他。之后，唐僧有難，他又不計(jì)前嫌，繼續(xù)保護(hù)唐僧。當(dāng)我讀到悟空一棒打死妖精時(shí)，我的眼前浮現(xiàn)出：悟空一躍而起，拿出金箍棒，大喝一聲，“呔！”，然后一棒打死妖精……
當(dāng)我讀到唐僧趕走了孫悟空后，我認(rèn)為：在生活中，也有這樣的人，他們不分青紅皂白，聽(tīng)別人的幾句話，又只看事情表面，便下了結(jié)論。
人生就像取經(jīng)路，漫長(zhǎng)而又充滿了“妖魔鬼怪”。而我們要像師徒四人一樣，堅(jiān)定而永不停歇地走下去，終會(huì)取得屬于自己的“真經(jīng)”！
《西游記》初中生讀書(shū)筆記 篇10
我最喜歡的科幻小說(shuō)是《西游記》，主要講述唐三藏一行人經(jīng)歷了九九八十一難，走了十萬(wàn)八千里去西方天竺國(guó)取真經(jīng)的故事。
在書(shū)中有一個(gè)我最喜歡的人物，那就是美猴王齊天大圣孫悟空，他曾經(jīng)大鬧天宮，被神通廣大的如來(lái)佛壓在五行山下，唐僧只不過(guò)幫他把符咒取下來(lái)，讓他重獲自由，可以他卻用了十四年的時(shí)間幫唐僧去西天取經(jīng)，一路上為師父鏟除妖魔鬼怪，保師父平安，但孫悟空的師父唐僧卻經(jīng)常錯(cuò)怪自己的徒弟悟空，說(shuō)他傷天害理，甚至還把他趕走，就拿里面三打白骨精這個(gè)故事來(lái)說(shuō)吧，白骨精久聞吃唐僧肉能長(zhǎng)生不老，便化成凡人去騙唐僧，幾次都被孫悟空識(shí)破打敗了她，而唐僧肉眼凡胎，無(wú)法辨別他的偽裝，竟然把孫悟空趕走了，但是悟空卻不計(jì)前嫌，在師父快下油鍋之前救回他的性命。
我又想想我自己，對(duì)父母“呼風(fēng)喚雨”，張嘴一個(gè)爸爸給我背書(shū)包，閉嘴一個(gè)媽教我做作業(yè)，仿佛父母為我服務(wù)就是天經(jīng)地義，毫無(wú)感恩之心。孫悟空這種知恩圖報(bào)的精神讓我佩服得五體投地；還有看看目前社會(huì)上，有的人不僅不感激對(duì)自己有幫助的'人還反咬一口，實(shí)在太可恨了。
生氣對(duì)大家來(lái)說(shuō)也是太尋常不過(guò)的事了，但如果我們也能如孫悟空一樣做到寬容大量，那社會(huì)也也會(huì)一片和諧，孫悟空和師父去取經(jīng)，這一去就是14年，14個(gè)春夏秋冬，無(wú)數(shù)個(gè)包容理解，一次次的寬宏大量，每回都讓令我心生敬意和感動(dòng)。
看了這本書(shū)后，我真是受益匪淺，它讓我懂得了“美猴王”美在寬容，“齊天大圣“圣在感恩。
同學(xué)們，讓我們與書(shū)籍為友，與高尚同行吧。
《西游記》初中生讀書(shū)筆記 篇11
我最喜歡的書(shū)要數(shù)《西游記》了，《西游記》這本書(shū)的作者是吳承恩。主要講了唐僧，孫悟空，豬八戒，沙和尚這四個(gè)人去西天取經(jīng)，歷經(jīng)81難，經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)次挫折終于取到真經(jīng)，里面我最喜歡機(jī)智靈巧，能七十二變的孫悟空；他勇敢機(jī)智、本領(lǐng)超群、忠心耿耿、任勞任怨、為了尋找神仙求學(xué)武藝，尋找了90年，孫悟空這樣對(duì)學(xué)習(xí)本領(lǐng)是多么的渴望，堅(jiān)定不移。體現(xiàn)了孫悟空對(duì)學(xué)習(xí)的執(zhí)著精神。當(dāng)找到神仙，神仙只教他寫字，焚香，養(yǎng)花修樹(shù)……這樣，又過(guò)了六七年。神仙這才教他本領(lǐng)，七十二變，長(zhǎng)生不老的秘訣，駕筋斗云……當(dāng)我面對(duì)難題時(shí)，我就沒(méi)有那么大的勇氣，而是變得害怕了，不想做那么可怕的難題，我也不去問(wèn)難題怎么解，就是寫簡(jiǎn)單的題目。里面還有貪吃的豬八戒，一心向佛的沙和尚共同保護(hù)他們的師傅—唐僧去印度取得真經(jīng)。
孫悟空是西游記里很厲害的一個(gè)人物，如果沒(méi)有他，西游記就寫不下去，正是因?yàn)閷O悟空，西游記才編出來(lái)的。
孫悟空有很厲害的`七十二變，一個(gè)筋斗可以翻十萬(wàn)八千里，火眼金睛。他們師徒四人每次搖擺抓的時(shí)候它都會(huì)變成一只小蟲(chóng)子，想方設(shè)法救他們；師徒四人被妖怪抓去后他都會(huì)變成小妖怪，把他師傅和師弟就出來(lái)。過(guò)火焰山孫悟空去借芭蕉扇，被鐵扇公主的芭蕉扇給扇到吉靈菩薩那去了，吉靈菩薩給他了一個(gè)定風(fēng)丹，再和鐵扇公主打。最后鐵扇公主服了，就把芭蕉扇借給他了。西游記主要的意思是，師徒四人要去取經(jīng)，經(jīng)歷了九九八十一難，最終取到真經(jīng)，功勞沒(méi)費(fèi)。如果我是孫悟空，那該有多好��！但是，我發(fā)現(xiàn)孫悟空是個(gè)急性子，他把這點(diǎn)改了就好了。
《西游記》初中生讀書(shū)筆記 篇12
讀了《西游記》我深有感觸，文中曲折的情節(jié)和唐僧師徒的離奇經(jīng)歷給我留下了深刻的印象。
本書(shū)作者羅貫中為讀者講述了唐僧以及其他的三個(gè)徒弟一路上歷盡艱險(xiǎn)、降妖伏魔經(jīng)歷了九九八十一難取得了真經(jīng)的故事。
《西游記》向人們展示了一個(gè)絢麗多彩的神魔世界，人們無(wú)不在作者豐富而大膽的藝術(shù)想象面前驚嘆不已。然而，任何一部文學(xué)作品都是一定社會(huì)生活的`反映，作為神魔小說(shuō)杰出代表的《西游記》通過(guò)《西游記》中虛幻的神魔世界，我們處處可以看到現(xiàn)實(shí)社會(huì)的投影。
孫悟空是《西游記》中第一主人公，是個(gè)非常了不起的英雄。他有無(wú)窮的本領(lǐng)，天不怕地不怕，具有不屈的反抗精神。他有著大英雄的不凡氣度，也有愛(ài)聽(tīng)恭維話的缺點(diǎn)。他機(jī)智勇敢又詼諧好鬧。而他最大的特點(diǎn)就是敢斗。與至高至尊的玉皇大帝敢斗，楞是叫響了“齊天大圣”的美名；與妖魔鬼怪敢斗，火眼金睛決不放過(guò)一個(gè)妖魔，如意金箍棒下決不對(duì)妖魔留情；與一切困難敢斗，決不退卻低頭。這就是孫悟空，一個(gè)光彩奪目的神話英雄。
說(shuō)到豬八戒，他的本事比孫悟空可差遠(yuǎn)了，更談不上什么光輝高大，但這個(gè)形象同樣刻畫(huà)得非常好。豬八戒是一個(gè)喜劇形象，他憨厚老實(shí)，有力氣，也敢與妖魔作斗爭(zhēng)，是孫悟空第一得力助手。但他又滿身毛病，如好吃，好占小便宜，好女色，怕困難，常常要打退堂鼓，心里老想著高老莊的媳婦；他有時(shí)愛(ài)撒個(gè)謊，可笨嘴拙腮的又說(shuō)不圓；他還時(shí)不時(shí)地挑撥唐僧念緊箍咒，讓孫悟空吃點(diǎn)苦頭；他甚至還藏了點(diǎn)私房錢，塞在耳朵里。他的毛病實(shí)在多，這正是小私有者的惡習(xí)。作者對(duì)豬八戒缺點(diǎn)的批評(píng)是很嚴(yán)厲的，但又是善意的。他并不是一個(gè)被否定的人物，因此人們并不厭惡豬八戒，相反卻感到十分真實(shí)可愛(ài)
《西游記》初中生讀書(shū)筆記 篇13
西游記的故事每個(gè)人或每個(gè)家庭都家喻戶曉。它是我國(guó)四大名著之一，講述的是孫悟空、豬八戒、沙和尚三人保護(hù)唐僧西天取經(jīng)的故事。師徒四人明明清楚的了解取經(jīng)之路的危險(xiǎn)與困難，卻還是初心不改的一路向前在須彌山大雷寺中取得了真經(jīng)。
他們?yōu)槭裁磿?huì)取得真經(jīng)，是因?yàn)樗麄儞碛兄鴪?jiān)持的力量，像爬山、做某件比較難的事其實(shí)都要堅(jiān)持。那次我和爸爸和媽媽、姐姐、外婆一起爬黃山。
我在山腳下時(shí)迫不及待的想上山，眺望著遠(yuǎn)處的黃山我驕傲又自信的說(shuō)：“切，才這么點(diǎn)兒高的山我分分鐘就會(huì)把它給爬完。”一旁的'外婆說(shuō)：“鍇鍇，你可不要太驕傲，這個(gè)黃山可高了呢！”爸爸和媽媽拿著5瓶水和5根登杖走了過(guò)來(lái)。我又驕傲道：“就這點(diǎn)高的山，要什么水呀，要什么登山杖呀！”說(shuō)著說(shuō)著，我們就上了山。我心中暗想著：才這么點(diǎn)兒高的山，我發(fā)誓沒(méi)到山頂，我誓不回家。
我走到了山腰才知道了這座山有多高。我氣喘呼呼的走著，我走向爸爸那，委婉的說(shuō)：“爸爸，我腳有點(diǎn)累了，你能把登山杖給我嗎？”“你前面不是說(shuō)，就這么點(diǎn)兒高的山么，怎么現(xiàn)在要用了？”隨后爸爸把登山杖給了我。我們爬著爬著，眼前出現(xiàn)了個(gè)亭子，爸爸說(shuō)：“我們不爬了，我怕我爬著爬著暈倒了，你和媽媽爬吧�！�
當(dāng)我們就要到山頂時(shí)，我整個(gè)人已經(jīng)精疲力盡了。我的心開(kāi)始糾結(jié)：到底要不要往上爬呢？雖然只有一步之遙，但是我真沒(méi)有力氣了，突然從我腦中想起了我在山下發(fā)的誓。頓時(shí)我的身體里奮走起了一腔熱血，我走了幾步，我就登上了山。
哇！原來(lái)從山上看著山下是這么美妙��！早知道，我早點(diǎn)上來(lái)不就是了。
從登黃山中，我悟出了一個(gè)道理：不管做什么事，應(yīng)該都要堅(jiān)持到底，多吃苦可能后面會(huì)有你意想不到非常好的事。
《西游記》初中生讀書(shū)筆記 篇14
《西游記》這本書(shū)是我在這個(gè)寒假里面讀的，這是我們中國(guó)的四大名著之一，這本書(shū)是媽媽買給我的，作為我寒假的禮物。
西游記里面記載的人物也是我最喜歡的，他主要說(shuō)的是唐僧師徒西天取經(jīng)的故事。里面唐僧師徒各有各的特點(diǎn)，我最喜歡的還是孫悟空，因?yàn)閷O悟空是石頭里面蹦出來(lái)的，所以是一只石猴子，它沒(méi)有父母，這點(diǎn)很可憐，但是他的性格很是堅(jiān)強(qiáng)，為了學(xué)本領(lǐng)他不怕艱苦到處拜師學(xué)藝。他西天取經(jīng)的路上，他最忠于師傅唐僧，一路上降妖除魔，天不怕，地不怕衷心的保護(hù)著師傅唐僧，但是他有一個(gè)很大的缺點(diǎn)，很是容易沖動(dòng)，就因?yàn)槿绱颂粕徒?jīng)常念緊箍咒，使得他疼痛難忍。
唐僧在取經(jīng)的路上不受任何的誘惑和阻力，特別的是金錢，這點(diǎn)很是讓人佩服，但也是最糊涂的一個(gè)人，因?yàn)樗麤](méi)有什么本事，有些陰險(xiǎn)狡詐的妖怪使一些計(jì)謀，他總是上當(dāng)，但是他菩薩心腸，盡管每次騙他，但是沒(méi)他還是每次上當(dāng)，還在有孫悟空這么一個(gè)厲害的徒弟才每次化險(xiǎn)為夷。
豬八戒是這里最懶的一個(gè)，形象也是最差的一個(gè)，其實(shí)對(duì)他我沒(méi)有多大的好感，但是他長(zhǎng)的實(shí)在是可愛(ài)，每次還很搞笑的樣子，不得不給他印象加分了許多。但是對(duì)師傅很是衷心，這但很重要。
沙和尚是最老實(shí)的`一個(gè)人，每次的重活都是他在干，勤勤懇懇，誰(shuí)對(duì)師傅不利，他每次都是拼了命來(lái)保護(hù)師傅。
歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，經(jīng)過(guò)種種磨難，花費(fèi)了多年的時(shí)間，終于取得了真經(jīng)。這種精神是最值得我們學(xué)習(xí)的。
還有一點(diǎn)他們?nèi)〉谜娼?jīng)也是要化解人間的痛苦磨難，不畏艱辛，不顧一切也要取得真經(jīng)造福人民的精神是最值得我們學(xué)習(xí)的。
《西游記》初中生讀書(shū)筆記 篇15
自古以來(lái)，人們就對(duì)各種無(wú)法解釋的天然現(xiàn)象充溢了獵奇。所以，充溢想象力的人類發(fā)明了神話和傳說(shuō)�，F(xiàn)在，科技的腳步逐步踏開(kāi)了天然的大門，替代了虛幻的神話，但扔有一部分生動(dòng)彎曲的淋漓情節(jié)定格在人們的腦海中。《西游記》，這本純種古代小說(shuō)，便是一部經(jīng)典之作。
《西游記》這本書(shū)向我們展現(xiàn)了一個(gè)如火如荼、變化多端的奇特時(shí)空和一個(gè)傳統(tǒng)活潑的社會(huì)。一個(gè)和尚唐三藏，為了能到西天獲得真經(jīng)，先后在各種傳說(shuō)中的當(dāng)?shù)鼐认铝巳齻�(gè)具有神力的人物———孫悟空、豬八戒、沙僧，他們成為了唐僧的學(xué)徒。師徒四人閱歷九九八十一難，終究獲得真經(jīng)。
這本書(shū)以活躍浪漫的藝術(shù)方法及美麗的愿望方式烘托出一種豐厚的現(xiàn)實(shí)日子，發(fā)明許多具有傳奇色彩的形象。在書(shū)內(nèi)，作者很多運(yùn)用了夸大的方法，夸大之余又不脫離現(xiàn)實(shí)，給人一種逾越時(shí)空，脫節(jié)捆綁的'感觸。相同，這本書(shū)所反映的主題與思維也是十分深入與前進(jìn)的。作者經(jīng)過(guò)對(duì)故事的點(diǎn)染，對(duì)人物形象的描寫，反映了今世社會(huì)的封建各傳統(tǒng)及各種不公平規(guī)律，表達(dá)了作者相等、自在的新日子。
相同，這本書(shū)為我們敘述的道理也是發(fā)人深思的。從唐僧師徒四人一路披荊斬棘、風(fēng)雨無(wú)阻的取閱進(jìn)程中，我理解了只要持之以恒，堅(jiān)強(qiáng)不屈地為愿望而努力斗爭(zhēng)，才干有期望獲得成功。盡管這僅僅個(gè)神話，但我們?cè)谌兆雍蛯W(xué)習(xí)中也需求具有故事中人物意志堅(jiān)定的質(zhì)量，把鍥而不舍的精力體現(xiàn)在一點(diǎn)一滴的日子中，為方針而斗爭(zhēng)，就會(huì)有很大的收成。
一本好書(shū)，能夠凈化一個(gè)人的魂靈�！段饔斡洝愤@本書(shū)不只讓我感觸到神話的魅力，體會(huì)到作者浪漫的思維和細(xì)膩的文筆，也讓我理解了要具有持之以恒、鍥而不舍的拼搏精力。真是收獲頗豐。這本書(shū)可謂是一本暢泔淋漓的經(jīng)典。
《西游記》初中生讀書(shū)筆記 篇16
前幾天，我看了一本書(shū)，叫《西游記》，它也是四大名著之一。
剛拿到手的時(shí)候，我愛(ài)不釋手，每一天不停地看，但我還是沒(méi)有把它看完，我把看到最感人的給大家分享。
有一天，我看到孫悟空三打白骨精，這一回我看了好幾遍，故事情節(jié)主要是孫悟空看到妖精連續(xù)變成農(nóng)家三父女，都被他打死了。而師傅唐僧、師弟豬八戒和沙僧都認(rèn)為孫悟空活生生地打死了三個(gè)人，師傅以為孫悟空野性不改，不聽(tīng)他的勸告，就把他的大徒弟趕走了。孫悟空在臨走前，要豬八戒和沙師弟要好好照顧師傅。
就在孫悟空走后不久，唐僧就被白骨精抓到了白骨洞中，師傅最終在妖精口中得知，是白骨精變化成農(nóng)家三父女去害自己，但自己卻誤認(rèn)為悟空打死了人，還將他趕走，此刻自己落入了妖精手中，即將被吃掉，真是后悔莫及。
師父被抓后，豬八戒沒(méi)有本事救出師傅，冒著被師兄的羞辱，只好到花果山求助大師兄，孫悟空得知師傅被抓，還是深深懷念師徒之情，帶著八戒把師父從白骨精手中救了出來(lái)。從此，他們師徒情深意重，一行人又踏上了西天取經(jīng)的路途。
讀了《西游記》這本書(shū)，我越看越有感思，我不可是在享受每個(gè)趣味故事的結(jié)局，并且我從中學(xué)到了很多很多……我學(xué)到大師兄孫悟空降妖時(shí)的勇敢及對(duì)師傅的忠心耿耿，也學(xué)到了三師弟沙和尚挑行李時(shí)的'吃苦耐勞精神，還學(xué)到了師父對(duì)萬(wàn)物的善良。我真是佩服《西游記》作者吳承恩寫出如此經(jīng)典的著作呀！
讀了《西游記》這本書(shū)，我也學(xué)到很多道理，要像孫悟空那樣有本領(lǐng)，處處化險(xiǎn)為夷，必須要勤學(xué)習(xí)，我還要學(xué)好語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)等等學(xué)科知識(shí)，在今后的生活之中才能夠大展身手。
《西游記》初中生讀書(shū)筆記 篇17
讀了《西游記》這本古典名著，我深有感觸，這一本書(shū)是浪漫主義的杰作，在世界文學(xué)史上有很大的影響。
《西游記》主要講述師徒四人去西天取經(jīng)的故事，同時(shí)也讓我們了解了這四個(gè)不同性格的人物形象。
大家都一定認(rèn)識(shí)七十二變的孫悟空和人妖分不清、整天阿彌陀佛不離口的唐僧，還有手持釘耙貪吃貪睡的豬八戒，以及挑著扁擔(dān)無(wú)怨無(wú)悔的沙和尚。這些都是《西游記》故事中的主人公。
在《西游記》這一本書(shū)中，不論是三打白骨精，還是大戰(zhàn)紅孩兒，都展現(xiàn)出師徒四人強(qiáng)大的合作力量，孫悟空作為每次打妖怪的主角，他都用盡全力打敗妖怪，有時(shí)二師兄豬八戒也會(huì)幫助大師兄一起打妖怪，助他一臂之力。悟空和八戒在前線和妖怪拼搏，那作為武力值不高的沙和尚，他永遠(yuǎn)為悟空和八戒做好后勤工作，保護(hù)唐僧，讓他們沒(méi)有后顧之憂，雖然八戒、沙和尚、悟空、唐僧他們性格各異，但他們組成一個(gè)團(tuán)隊(duì)，就是古典名著中的F4，永遠(yuǎn)都站在神魔小說(shuō)的C位。
這樣的合作精神，讓我想到了我們班的足球賽。賽場(chǎng)上，小幸隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)著八班的足球小將們?cè)趫?chǎng)上奮力拼搏，前鋒、后衛(wèi)、守門員各盡其責(zé)，場(chǎng)下的'啦啦隊(duì)為他們加油助威，和場(chǎng)上的隊(duì)員共同進(jìn)退，融為一體。還有我們八班的老師和家長(zhǎng)們，他們默默無(wú)聞做好支援工作，但無(wú)論在哪無(wú)論干什么，我們的信念、目標(biāo)都是一樣的，希望能夠在足球賽場(chǎng)上再一次創(chuàng)造奇跡，正因?yàn)橛辛诉@樣的配合，我們八班才能非同凡響。
我們的學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)也像師徒四人取經(jīng)的過(guò)程，有刀山火海，有妖魔鬼怪，只要大家上下一心，沒(méi)有誰(shuí)可以戰(zhàn)勝。
《西游記》初中生讀書(shū)筆記 篇18
今年寒假，我靜下心來(lái)認(rèn)真閱讀了中國(guó)名著《西游記》，從頭到尾幾乎看了三遍�！段饔斡洝非楣�(jié)引人入勝，取經(jīng)路上的每個(gè)降妖除魔故事，都帶著深深的人生哲理。
在《西游記》中，師徒四人性格分明，各有特長(zhǎng)。比如唐僧慈悲為懷，取經(jīng)之心最為堅(jiān)定，風(fēng)餐露宿中仍然手不釋卷，鉆研經(jīng)學(xué)。孫悟空機(jī)智勇敢，在降妖除魔中即使受到很大委屈仍對(duì)唐僧不離不棄，毫無(wú)怨言，從來(lái)不會(huì)為失敗找借口，而是拼盡全力為成功找方法，是一個(gè)有擔(dān)當(dāng)有職責(zé)的大師兄。豬八戒雖然貪婪好色，但善良正直、樂(lè)觀豁達(dá)，幫忙孫悟空打敗很多妖魔鬼怪。沙僧少言寡語(yǔ)，但照顧唐僧無(wú)微不至，吃苦耐勞是他最大的特點(diǎn)。最終，師徒四人多年跋涉，漫漫長(zhǎng)路中歷經(jīng)九九八十一難，經(jīng)過(guò)團(tuán)結(jié)協(xié)作，直到取得真經(jīng)。
為了普度眾生，為了心中的這個(gè)夢(mèng)想，世間能有幾人能夠做到像師徒四人一樣？所以，讓我想起了老子的名言：千里之行，始于足下。唯有歷盡艱辛，長(zhǎng)期堅(jiān)持，一步一個(gè)腳印，才能看到遠(yuǎn)方的風(fēng)景，實(shí)現(xiàn)心中的完美夢(mèng)想！不付出，不努力，只能原地踏步，做一只井底之蛙。
作為新時(shí)代少先隊(duì)員，我們何嘗不是每一天都在遇到困難、解決困難呢？困難并不可怕，只要我們有過(guò)硬的.本領(lǐng)，堅(jiān)持克服，就能成功解決困難。戰(zhàn)勝困難的過(guò)程，就需要我們有唐僧的堅(jiān)定目標(biāo)、孫悟空的機(jī)智果敢、豬八戒的善良樂(lè)觀、沙僧的吃苦耐勞，互相幫忙，取長(zhǎng)補(bǔ)短，才能成功！
欲行千里，需要我們從此刻開(kāi)始，一步一個(gè)腳印堅(jiān)持走下去。在學(xué)習(xí)上，要認(rèn)真領(lǐng)會(huì)書(shū)本知識(shí)，歡樂(lè)地暢游于知識(shí)海洋；在活動(dòng)上，要積極 那么，就讓我們?cè)谶@個(gè)偉大的時(shí)代，與胸前的紅領(lǐng)巾相伴，為爭(zhēng)當(dāng)一個(gè)有夢(mèng)想、有職責(zé)、有志氣的新時(shí)代優(yōu)秀少先隊(duì)員而努力奮斗吧！
《西游記》初中生讀書(shū)筆記 篇19
讀過(guò)《西游記》使我知道要辦成任何一件大事，都絕非容易。唐僧師徒四人西天取經(jīng)，經(jīng)歷了眾多的磨難。就拿我們的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)吧，我們經(jīng)歷的每一天又何嘗沒(méi)有困難呢？
“吃飯嘍！”媽媽在廚房中喊我吃飯。我急忙放下了手中的《西游記》�！啊段饔斡洝防锬阕钕矚g誰(shuí)呀？”媽媽一邊往我碗里夾菜，一邊問(wèn)，“齊天大圣唄！”我一邊吃一邊說(shuō)�！盀槭裁囱�、”媽媽問(wèn)�！褒R天大圣帶領(lǐng)著那么多小猴子在山上玩耍，一個(gè)跟頭就是十萬(wàn)八千里，又是大鬧天宮，又是奪定海神針，多威風(fēng)，多自由！唉，可惜被壓在五行山下，恐怕活不了多久了……”我不得不為齊天大圣感到有些遺憾�！罢l(shuí)說(shuō)齊天大圣會(huì)死呀？”媽媽一臉的莫名其妙。“齊天大圣真的不會(huì)死嗎？”我?guī)е@樣的疑問(wèn)，有捧起了《西游記》，看了起來(lái)。
我如饑似渴的看著，一會(huì)兒因?yàn)樘粕`解孫悟空，為孫悟空的倔脾氣生氣，一會(huì)兒又因傻里傻氣的豬八戒的“壯舉”笑得前仰后合，完全沉浸在了《西游記》的`海洋中。我正入迷的看著，結(jié)果被一陣劇烈的晃動(dòng)打斷了——媽媽把一杯水遞到了我面前�！翱窗涯忝缘�！又有什么新的收獲呀？”“孫悟空真厲害！有火眼金睛，雖然他的師傅總是誤會(huì)他，但他從不怨恨他的師傅，即使師傅趕他走，他也要留下保護(hù)師傅�！蔽液攘艘豢谒^續(xù)說(shuō)，“雖然西天取經(jīng)的路上有許多妖魔鬼怪，而且一個(gè)比一個(gè)厲害，但孫悟空十分勇敢，毫不畏懼；孫悟空的毅力十分堅(jiān)定，如果我是孫悟空，翻個(gè)跟都就到西天了，干嘛還一步一步地走呀！”我頗有回味的說(shuō)，“不過(guò)孫悟空的脾氣就了點(diǎn)兒！就有點(diǎn)兒像我！”我笑了笑�！澳且院缶徒心阈O悟空嘍！”說(shuō)完，我和媽媽笑了起來(lái)。
《西游記》初中生讀書(shū)筆記 篇20
我眼中的孫悟空從記事開(kāi)始，電視就播放著八六年的《西游記》，可以說(shuō)承包了我的寒暑假，怎么看也不會(huì)看膩。其中塑造了不少人物形象，但我最喜歡的還是大師兄孫悟空。
在陪唐僧西天取經(jīng)的路上，結(jié)識(shí)了豬八戒和沙僧兩位師弟，師徒四人開(kāi)始了西天取經(jīng)的路途。
一路上，孫悟空制造了不少麻煩，如推到了鎮(zhèn)元大仙院中的人參樹(shù)。但也不完全怪在孫悟空身上，但最后孫悟空還是四處尋訪醫(yī)樹(shù)之方。在這段情節(jié)中，鎮(zhèn)元大仙想要懲罰師徒四人，孫悟空為了不讓師傅師弟受罰，用自己不會(huì)受到傷害的軀體，保護(hù)了師弟和師傅。
在“三打白骨精”的片段中，白骨精化為人形，三次被孫悟空識(shí)破，并被金箍棒打“死”。卻被唐僧誤會(huì)，逐出師門，孫悟空也回到了花果山，繼續(xù)做他的美猴王。但在后來(lái)得知唐僧被抓，孫悟空又在第一時(shí)間回去救出唐僧，誤會(huì)也就此解除。
后來(lái)師徒四人來(lái)到火焰山，只有借到芭蕉扇才能通過(guò)，無(wú)奈孫悟空只好去找擁有芭蕉扇的鐵扇公主去借。第一次被芭蕉扇扇到了十萬(wàn)八千里遠(yuǎn)，第二次去尋求牛魔王的`幫助，可牛魔王記恨孫悟空將自己的孩子紅孩兒送到觀音身邊，不肯伸出援手。孫悟空只要假扮牛魔王，最終被識(shí)破，第三次孫悟空又去尋求如來(lái)的幫助，方才借到扇子。
上面三則故事，讓我認(rèn)識(shí)了一個(gè)聰明機(jī)智，勇敢，有孝心忠誠(chéng)的孫悟空，他的優(yōu)越品質(zhì)值得我們每個(gè)人去學(xué)習(xí)。
在生活中，那九九八十一難就像是各種困難，需要我們來(lái)解決，這是就要像孫悟空一樣，用自己的智慧來(lái)化解它們。
我們雖然成不了齊天大圣，卻可以繼承學(xué)習(xí)他的優(yōu)良品質(zhì)，戰(zhàn)勝困難，取得成功，這就是我眼中的齊天大圣孫悟空。
《西游記》初中生讀書(shū)筆記 篇21
在寒假里，我看了一本叫叫《西游記》的書(shū)�？赐赀@本書(shū)之后，我理解了這本書(shū)主要是寫孫悟空、豬八戒、沙和尚和唐僧一同，四人去西天取經(jīng)的一路上的故事。
在剛開(kāi)始的.內(nèi)容里，寫了孫悟空大鬧天宮，惹得天宮里的神仙們都很是頭疼，想盡了一切辦法把孫悟空處死，可是都是白費(fèi)。最終，太上老君想出來(lái)一個(gè)辦法——就是把孫悟空鎖在八卦爐里，用文武火來(lái)燒它，把它身體里的靈氣和仙丹都煉出來(lái)，它天然就會(huì)化為灰燼。可是，之后孫悟空不只沒(méi)有化為灰燼，并且還拿出了金箍棒，一路朝凌霄寶殿殺去了。
之后，孫悟空又和神仙們打起來(lái)了。后來(lái)玉皇大帝派游奕靈宮和翊圣真君去找如來(lái)佛祖幫忙。最終，還是如來(lái)佛祖把孫悟空收壓在了他的五指山下。如來(lái)佛祖怕孫悟空會(huì)從五指山下逃出來(lái)，隨即將一張寫著“唵嘛呢叭咪哞”六個(gè)大字的靈符，交給了阿難尊者，讓他把靈符貼到五行山山頂。這下，孫悟空再也挪不動(dòng)身子，只剩下手和頭露在外邊。
接下來(lái)，就是唐僧進(jìn)場(chǎng)了。去西天取經(jīng)的路上，通過(guò)五指山救出了孫悟空，收它當(dāng)了大學(xué)徒。之后，唐僧在高老莊收了豬八戒當(dāng)了二學(xué)徒，又在流沙河收了沙和尚當(dāng)三學(xué)徒，師徒四人一路西天取經(jīng)去了。
一路上，師徒四人閱歷各種苦難、挑戰(zhàn)和困難，才取得了真經(jīng)。最終，如來(lái)佛祖說(shuō)他們是閱歷九九八十一難才干這樣滿意的取得真經(jīng)，他們才干歷練成仙。
看完這本書(shū)，我覺(jué)得孫悟空是最勇敢的，當(dāng)然豬八戒和沙和尚也不賴，我今后要像他們一樣，不拋棄不放棄，大家持之以恒團(tuán)結(jié)合作，干事就能事半功倍。
《西游記》初中生讀書(shū)筆記 篇22
有一句俗話說(shuō)得好，書(shū)中自有黃金屋。讀書(shū)能讓人心靜，讀書(shū)能讓人變得智慧，讀書(shū)能讓人的生活變得豐富多彩。
我已經(jīng)把西游記這本書(shū)讀了第七遍了。西游記是我國(guó)四大名著之一，它的作者是明代著名的作家吳承恩，吳承恩用它的神筆描繪了師徒四人去西天取經(jīng)的有趣的故事。
西游記的主人公是孫悟空、豬八戒沙僧、唐僧。他們經(jīng)過(guò)九九八十一難，去西天取經(jīng)。那就讓我給你們先來(lái)講講他們的人物性格吧，首先肯定就是說(shuō)孫悟空了，孫悟空聰明伶俐，天真活潑，有個(gè)性，有金箍棒。再就是說(shuō)豬八戒，好吃懶做，貪財(cái)好色，貪生怕死，性格溫和。沙和尚任勞任怨，忠心不二，心地善良。唐僧的話，英雄無(wú)畏、堅(jiān)韌不拔、執(zhí)著。
這四個(gè)人中我比較喜歡的是孫悟空了，孫悟空非常的酷，有72變，還有隨時(shí)都能變的金箍棒。要是說(shuō)誰(shuí)有愛(ài)心就是唐僧了。
人物性格說(shuō)完了，那就讓我給你們講講他的故事吧，師徒四人經(jīng)過(guò)81難才得到了真經(jīng)，走時(shí)菩薩發(fā)現(xiàn)才80，然后又派人制作了一難，九九八十一難。才取經(jīng)成功。他們?nèi)〗?jīng)成功，靠的.是一種團(tuán)隊(duì)的精神，永不退縮團(tuán)結(jié)互助的精神。
在取經(jīng)的一路上，孫悟空打死了許多妖怪，可師傅偏偏說(shuō)他是在害人，就這樣活生生害死了許多好人，師傅說(shuō)。唐僧看著看不下去了，就把它出佛祖，可有一次遇到了困難，孫悟空馬上趕來(lái)救了唐僧，后來(lái)唐僧冤枉了孫悟空，他總知道了，原來(lái)你那些人都是妖怪啊。
讀完這本書(shū)，我也得到許多啟示。但總而言之，只有團(tuán)結(jié)合作、互相幫助，像孫悟空一樣不怕困難，勇往直前。大家互相幫助，取長(zhǎng)補(bǔ)短，才會(huì)成功。一句話，要想辦成大事，必須團(tuán)結(jié)一致，堅(jiān)持不懈，才會(huì)取得成功。
《西游記》初中生讀書(shū)筆記 篇23
在我的記憶中，《西游記》早已經(jīng)從熟悉到平凡了。動(dòng)畫(huà)片中那個(gè)可愛(ài)的孫悟空，連續(xù)劇中那個(gè)善良的唐僧，還有那些耳熟能詳?shù)墓适�，無(wú)不是看了又看，聽(tīng)了又聽(tīng)。實(shí)在沒(méi)有必要在去看書(shū)，但是到底還是中國(guó)四大名著之一，讀過(guò)了《西游記》我深有感觸，文中曲折的情節(jié)和唐僧師徒的離奇經(jīng)歷給我留下了深刻的印象。本書(shū)作者羅貫中為讀者講述了唐僧以及其他的三個(gè)徒弟一路上歷盡艱險(xiǎn)、降妖伏魔經(jīng)歷了九九八十一難取得了真經(jīng)的故事。正是這離奇的故事情節(jié)贏得了廣大讀者的心，致使此書(shū)成為了我國(guó)古代的四大名著之一。
讀過(guò)《西游記》后，使我受益匪淺。它讓我懂得了一個(gè)道理，那就是——想要辦成一件大事，必須大家齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一致才能成功。我們知道神通廣大的齊天大圣孫悟空，不僅會(huì)七十二般變化，還有一雙火眼金睛，能夠分辨人妖，所以，孫悟空善于降妖捉怪，斬邪除魔，為西天取經(jīng)立下了汗馬功勞。但是，如果沒(méi)有誠(chéng)信憨厚，善長(zhǎng)水性的沙和尚助陣，孫悟空在水中捉妖也就不那么順利了。豬八戒力大無(wú)比是孫悟空捉妖的`好幫手，唐僧雖不懂人情世故，但他始終以慈悲為懷，感動(dòng)了蒼天，最終歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，帶領(lǐng)徒弟們，終于取得了真經(jīng)。雖然如此熟悉，還是能品出淡淡的滋味。這是一部所有人都愛(ài)讀的經(jīng)典大作，每個(gè)人都能在解讀它時(shí)獲取不同的感覺(jué)和啟示，有人喜歡它鮮明的人物個(gè)性；有人喜歡它瑰麗的整體形象；有人喜歡它活潑詼諧的對(duì)話旁白；有人還研究它的歷史背景、社會(huì)現(xiàn)象。但在我看來(lái)，他那曲折的情節(jié)中暗藏著人們渴望而不可及的生活理想和人性追求，那就是——自由。
《西游記》初中生讀書(shū)筆記 篇24
在這個(gè)寒假里我讀了一本書(shū)與大家一起分享一下，這本書(shū)是四大名著之一的《西游記》，主要講的是唐僧和孫悟空師徒四人歷經(jīng)九九八十一難去西天取經(jīng)的故事。故事有很多個(gè)回合，但是看到里面“大鬧天宮”“偷吃人參果”“三借芭蕉扇”等等片段的時(shí)候，我看的十分緊張，完全被生動(dòng)的故事情節(jié)。
形象的人物描寫所吸引，看的'我一會(huì)大笑，一會(huì)生氣，有時(shí)候真想自己就變成孫悟空去說(shuō)服那個(gè)糊涂的師傅，所以不一會(huì)就看完了全書(shū)�？戳诉@本書(shū)給我的啟發(fā)就是：無(wú)論在生活中做什么事情，都要有恒心，在學(xué)習(xí)上無(wú)論遇到多大的困難都要想辦法去克服它。
就像有一段“三借芭蕉扇”中的唐僧師徒要過(guò)熊熊的火焰山時(shí)，山上的火太大了，根本無(wú)法走過(guò)去，于是，孫悟空勇敢地去問(wèn)鐵扇公主借芭蕉扇，雖然每一次都被無(wú)情地扇走，但是悟空他永不放棄，連續(xù)三次的鍥而不舍的精神，終于借到了芭蕉扇，才讓師徒四人平安地走過(guò)了火焰山。
在現(xiàn)實(shí)生活中，我也有過(guò)這樣的經(jīng)歷，有一次我在做數(shù)學(xué)動(dòng)腦筋題目的時(shí)候，我做了2次都沒(méi)有做出來(lái)，我心想：還是別做了，明天實(shí)在不行去問(wèn)問(wèn)同學(xué)吧！正當(dāng)我閃現(xiàn)這個(gè)念頭的時(shí)候，突然眼前出現(xiàn)了《西游記》里面的孫悟空很多故事情節(jié)，嘴里小聲說(shuō)著“不能放棄。”于是我又連續(xù)做了兩遍，終于找到了正確的答案，原來(lái)并不是那么難。
我喜歡《西游記》這本書(shū)，因?yàn)樗虝?huì)了我在面對(duì)困難的時(shí)候要努力，要專心，不能選擇放棄，要有勇于克服的精神，也希望很多同學(xué)都能和我一樣喜歡這本書(shū)。
《西游記》初中生讀書(shū)筆記 篇25
《西游記》是家喻戶曉的名著，是吳承恩的作品。一只石猴學(xué)了法后，大鬧龍宮，大鬧地府，大鬧天宮，被如來(lái)佛壓五行山下，500年后成為唐僧大徒弟，護(hù)駕取得真經(jīng)。
孫悟空從一個(gè)普普通通的太乙散仙成為一個(gè)斗戰(zhàn)勝佛，靠的是什么？開(kāi)始靠規(guī)矩，后來(lái)靠自制――因?yàn)檫@緊箍，孫悟空在前面降魔伏妖才會(huì)并無(wú)異心。
這本書(shū)真正講的是取經(jīng)，不見(jiàn)風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹。這支取經(jīng)隊(duì)伍曾經(jīng)常提到散伙的事，但它們又放棄了散伙，心往取經(jīng)處想，勁往取經(jīng)使，這才讓它們?nèi)〉昧苏娼?jīng)，其實(shí)，這是取得任何成功的秘訣。
像明代醫(yī)學(xué)家李時(shí)珍，發(fā)現(xiàn)當(dāng)時(shí)的`藥總十分零碎，有些甚至是錯(cuò)誤的，十分擔(dān)心人們的生命安全。從此，他每天早起，帶著干糧，翻山越嶺，訪名醫(yī)、漁民……幾次差點(diǎn)中毒身亡，但還是挺了過(guò)來(lái)，二十幾年的努力寫成了巨著《本草綱目》。
譬如美國(guó)的發(fā)明家愛(ài)迪生，并沒(méi)有受過(guò)正規(guī)教育，幼年就自謀生計(jì)，當(dāng)小販、報(bào)務(wù)員等，但他迷戀電學(xué)實(shí)驗(yàn)研究，畢生孜孜不倦，于發(fā)明竟有電燈泡、電影放映機(jī)等1000多項(xiàng)發(fā)明專利權(quán)！
現(xiàn)代著名書(shū)畫(huà)家齊白石，在數(shù)十年的藝術(shù)生涯中，始終沒(méi)有停止過(guò)揮毫作畫(huà)，在畫(huà)室里掛著自勉的條幅：“不教一日閑過(guò)。"就是到了晚年，他也堅(jiān)持每天作畫(huà)三幅。正是因?yàn)閷Ｒ�，精益，他�?jiān)持不懈地創(chuàng)作，畫(huà)藝才達(dá)到爐火純青的境界……
這樣的例子，數(shù)不勝數(shù)，你看，他們一出生也不是特別聰明的人吧，但是因?yàn)楹筇鞂Ｒ�，忘記一路的辛苦；因�(yàn)楹筇鞂Ｒ唬呐略倏嘣倮�，也在所不辭；因?yàn)楹筇鞂Ｒ�，哪怕路再坎坷，再曲折，也設(shè)法向前，才成為了有價(jià)值的人。
《西游記》告訴我們的道理就是：目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能實(shí)現(xiàn)我們的美好理想。
《西游記》初中生讀書(shū)筆記 篇26
讀《西游記》，讓人仿佛身臨其境，走上了一條修心之路。讀完此書(shū)，讓我覺(jué)得自己的人生之路充滿光明，充滿希望。
在現(xiàn)實(shí)生活中，我們常常會(huì)迷失方向，認(rèn)為自己在世上毫無(wú)用處，可是，我們未曾想過(guò)：自己不正如書(shū)中的石猴，正是因?yàn)閷?duì)這個(gè)世界充滿了好奇，才演繹出了一場(chǎng)奇幻的故事嗎？要相信，每個(gè)人的出生都是有意義的，每個(gè)人都天賦異稟，只是有些人的天賦還未曾顯現(xiàn)罷了。同時(shí)，我們應(yīng)時(shí)時(shí)“緊張”，去期待時(shí)機(jī)的到來(lái)。
朋友，是分真假的，真朋友是在彼此之間產(chǎn)生很大矛盾時(shí)也會(huì)及時(shí)化解的`，而假朋友是只會(huì)依靠你，在你失勢(shì)時(shí)便會(huì)棄你而去的。
在我讀到“三打白骨精”這一章節(jié)時(shí)，不知不覺(jué)間，我感覺(jué)自己好像穿越一般來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng)。我看到師徒四人正在跋山涉水，便想上前問(wèn)候，不想?yún)s從他們身體中穿過(guò)，才知，我只是一個(gè)旁觀者。既然他們看不到我，便隨他們一路前行。
突然，一股無(wú)形的力量把我推到了白骨精的洞府，我眼睜睜地看著她先后幻化成一個(gè)老奶奶、一個(gè)老爺爺和一位姑娘，狡兔三窟般地偽裝自己，一環(huán)接著一環(huán)，讓唐僧誤會(huì)了孫悟空。此時(shí)，我真想為悟空辯解，卻又不能，只好旁觀，繼續(xù)跟隨。而唐僧在被抓住后才追悔莫及，卻又無(wú)法逃脫。在他將被吃掉時(shí)，悟空又一次及時(shí)出現(xiàn)并大戰(zhàn)白骨精，大捷。
此后，唐僧和悟空師徒二人的感情愈加深厚，最終“五圣成真”。
雖然這次只是重“讀”了一遍《西游記》，但是卻比之前有了新的感悟：人生就是一條修心之路，我們都不完美，但我們一路追求完美。
《西游記》初中生讀書(shū)筆記 篇27
《西游記》是中國(guó)古典四大名著之一，它是吳承恩寫的。書(shū)里講的是師徒四人西天取經(jīng)的傳奇故事，他們個(gè)個(gè)性格鮮明，光彩照人。里面的孫悟空、唐僧、沙僧、豬八戒等都是家喻戶曉的人物，在眾多英雄人物中，我最喜歡的是孫悟空。
孫悟空神通廣大，性格剛烈。在花果山，他把哪吒和巨靈神打回了天宮，這里我非常佩服孫悟空的勇敢和氣魄。孫悟空還是一個(gè)敢作敢當(dāng)?shù)娜�。�?dāng)知道自己把三昧真火落到人間，變成火焰山的時(shí)候，他沒(méi)有逃避，而是把火焰山的火扇滅�？蛇@兒可以看出他是個(gè)敢作敢當(dāng)?shù)娜恕?/p>
《西游記》這本書(shū)寫得非常精彩，把每個(gè)人都描寫得栩栩如生，把每個(gè)打斗場(chǎng)景寫得都非常逼真。比如三打白骨精中，把白骨精的狡詐、唐僧的仁慈和孫悟空的'疾惡如仇描寫得淋漓盡致，讓讀者有身臨其境的感覺(jué)，里面一拳一腳描寫得非常到位，人物性格刻畫(huà)得非常鮮明。
想到師徒四人經(jīng)歷的八十一難，我覺(jué)得慚愧，自己有過(guò)師徒四人不懼困難的品質(zhì)嗎？只能無(wú)奈地說(shuō)：“沒(méi)。”我低下頭，想起了上學(xué)的情景。
一天，老師走進(jìn)說(shuō)：“有一個(gè)奧數(shù)競(jìng)賽，誰(shuí)想?yún)⒓�？”我心里想了想：“全校一定有很多比我好的人，題目也一定很困難，學(xué)校一定是高手如云，我只是學(xué)了一些皮毛，不可能拿到獎(jiǎng)狀的，算了，我還是放棄吧！”之后，我看著其他人手中的獎(jiǎng)狀，我低下了頭，我為什么沒(méi)有參加呢？如果當(dāng)時(shí)我能夠勇敢，不怕困難一些，那么領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上說(shuō)不定也有我。我再心中給自己扇了N個(gè)耳光。
《西游記》不愧是四大名著之一，我喜歡看這本書(shū)。
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