《寶葫蘆的秘密》讀書筆記精選15篇
當(dāng)品讀完一部作品后,大家心中一定有很多感想,此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄,寫寫讀書筆記了。那要怎么寫好讀書筆記呢?下面是小編收集整理的《寶葫蘆的秘密》讀書筆記,僅供參考,歡迎大家閱讀。
《寶葫蘆的秘密》讀書筆記1
“《寶葫蘆的秘密》?”對(duì)!最近,我讀了一本這樣的書,它就像是一本魔法書,讓我時(shí)時(shí)刻刻都想看,上學(xué)的路上看,放學(xué)的路上也看,就連上廁所的時(shí)候我還在看。今天,就讓我?guī)銈內(nèi)ヮI(lǐng)略一下這本書的風(fēng)采吧!
剛拿到這本書的時(shí)候,我的內(nèi)心是開心的,是激動(dòng)的,是期待的,帶著這樣的心情,我翻開了第一頁(yè),一幅幅精彩的畫面,一串串生動(dòng)的文字,便映入了我的眼簾,我心中的期待又濃了幾分。我又翻開了第二頁(yè),一個(gè)個(gè)搞笑、有趣、疑惑的故事,看得我一會(huì)兒捧腹大笑,一會(huì)兒懊惱不已,一會(huì)兒激動(dòng),一會(huì)兒驚訝,此刻,我的好奇心已經(jīng)上升到了極點(diǎn),我?guī)е@樣的心情又翻開了下一頁(yè),一篇篇精彩的文章,看得我目不轉(zhuǎn)睛,越看越入迷,不知不覺中,我都看了一大半兒了。
這本書主要講的是一個(gè)叫王葆的小男孩,偶然間,得到了一個(gè)神奇的寶葫蘆,從此之后,他的生活就發(fā)生了巨大的變化,他想要什么,便有什么,過著神仙般的日子,可是這寶葫蘆也給他帶來了不少的麻煩,例如:有一次數(shù)學(xué)考試,這是王葆最頭疼的問題,在考試中,王葆不停的請(qǐng)求寶葫蘆幫他變出答案,可是一直沒有反應(yīng),直到快要交卷的時(shí)候,一個(gè)叫蘇鳴鳳的女生,她的試卷竟然不見了!她可是全班最優(yōu)秀的學(xué)生,反而王葆原來的白卷變成了一百分的試卷。“呀!”
看到這,我竟失聲喊道,“你想要的東西,全……全都是……是寶葫蘆偷……偷來的.!”我不敢相信,原來這就是寶葫蘆的秘密?神通廣大的寶葫蘆竟然是一個(gè)可惡的“盜賊”,我揉揉眼睛,再仔細(xì)看了看,千真萬確!“寶葫蘆!你怎么可以這樣!”這時(shí),王葆生氣的把它重重的往地上一砸,現(xiàn)在,就連我也想把寶葫蘆扔掉!如果我擁有寶葫蘆,我一定好好讓它改過自新,讓它變成一個(gè)誠(chéng)實(shí)、善良的葫蘆!誠(chéng)實(shí),就是考試不作弊;誠(chéng)實(shí),就是偷吃了糖,也要勇敢的說出來;誠(chéng)實(shí),就是要有一顆敢于面對(duì)的心……
看完后,我輕輕地合上了書,但臉上的驚訝還在,原來這一切都是一場(chǎng)夢(mèng)。∥疑钌畹匚艘豢跉,心里感到很欣慰,再仔細(xì)回想前面的內(nèi)容,我懂得了這樣一個(gè)道理:世界上沒有什么捷徑可走,任何事情都要通過自己的努力,才能實(shí)現(xiàn)。每個(gè)人都有夢(mèng)想,只要為夢(mèng)想付出了汗水,才會(huì)無愧于心!
這,是一本好書!
《寶葫蘆的秘密》讀書筆記2
寶葫蘆在我心中是一種能帶給我們幸福的寶貝,我多么想要一個(gè)寶葫蘆?墒窃谶@本書中它卻在一次數(shù)學(xué)考試時(shí)害了他的主人——王葆。這樣,我開始討厭寶葫蘆了。這本書反映了青少年不勞而獲的想法。
一次,王葆在釣魚時(shí)意外地釣到了一只萬能的寶葫蘆,從此,他就高枕無憂,讓寶葫蘆代他學(xué)習(xí)、寫作業(yè)、做模型、考試……讓同學(xué)們刮目相看,王葆更是整天樂滋滋的!秾毢J的秘密》初中生讀書筆記可是寶葫蘆漸漸讓王葆有了一種依賴性。寶葫蘆不但沒有幫助王葆,反而讓他學(xué)會(huì)了偷懶、學(xué)會(huì)了。終于在一次數(shù)學(xué)考試時(shí),寶葫蘆使用魔法時(shí)不僅把蘇鳴鳳上的答案全部轉(zhuǎn)移到了王葆的空白上,而且把上的姓名也一起轉(zhuǎn)移給了王葆,這讓王葆受到了老師的嚴(yán)厲和同學(xué)們的嘲笑。幸好這只是一場(chǎng)夢(mèng)!有些人認(rèn)為王葆把寶葫蘆丟掉是對(duì)的,而我認(rèn)為王葆應(yīng)該把寶葫蘆的`錯(cuò)誤告訴它,而不該向它大吵大鬧。
看了這本書我知道了一個(gè)道理:一分耕耘,一分收獲。我們應(yīng)該做名愛勞動(dòng)、愛學(xué)習(xí)、不偷懶、不的好孩子。王葆明白了,我也明白了:世界上沒有不勞而獲的東西。只有靠自己的努力,才能收獲豐收的果實(shí)!
《寶葫蘆的秘密》讀書筆記3
今天,我和媽媽到證大影院去看《寶葫蘆的秘密》這部電影,里面寫的是主角王葆天天做夢(mèng),到學(xué)校里又被同學(xué)嘲笑。
一天王葆回家聽奶奶給妹妹講寶葫蘆的.故事,說寶葫蘆可以實(shí)現(xiàn)主人所有的愿望。這時(shí)王葆又睡著了,夢(mèng)見自己到湖邊釣魚,無意間把寶葫蘆釣了上來,王葆就用石頭扔寶葫蘆突然葫蘆伸出手把石頭捏碎,王葆許了很多愿望,但是達(dá)不到目的。王葆最后告別葫蘆,最后知道世界上沒有不勞而獲的事情。這讓我意味深長(zhǎng)。
《寶葫蘆的秘密》讀書筆記4
每個(gè)人都會(huì)有秘密,就連一只小葫蘆,也不忘有個(gè)秘密,那個(gè)秘密就是:它可不是一只普通的葫蘆……今天,我就帶領(lǐng)大家走進(jìn)它的秘密中。
這本書講的是一個(gè)小男孩,來到湖邊釣魚,意外地發(fā)現(xiàn)了這只神秘的葫蘆,并把它帶回了家。之后,葫蘆幫他實(shí)現(xiàn)了許多愿望,也給他帶來了許多煩惱。最后,小男孩從睡夢(mèng)中醒來了。原來,他那是在做夢(mèng)呀。
看完這本書的最后一章,我恍然大悟,喲!原來是這么回事!要是我也有一個(gè)什么愿望都可以實(shí)現(xiàn)的.寶葫蘆,那該多好!我不禁遐想起來……不過,后來我又轉(zhuǎn)念一想,雖然什么都實(shí)現(xiàn)了,但那并不是靠自己的努力換來的,也不是自己做的,根本沒價(jià)值、沒意義,只有自己親身體驗(yàn)過,才有做這件事情的意義。我覺得,做某些事都可以親身體驗(yàn)一下,那樣會(huì)變得很有價(jià)值,而且,要多做力所能及的事情。我相信,一些不可能的事,通過我們自身的努力,就能夠變成可能的!
每個(gè)人都有秘密,我們要靠自己的努力,去獲得那甜甜的果實(shí)!
《寶葫蘆的秘密》讀書筆記5
我無意中翻開這本書時(shí),我就被它深深的迷住了。
我輕輕地合上這本書時(shí),我就有滿肚子的話要說。
主人公王葆的這一番經(jīng)歷可算是又驚又險(xiǎn)。其實(shí)王葆并不是個(gè)壞孩子,他熱愛集體,關(guān)心同學(xué),可是美中不足的就是很懶,幻想著有一種像寶葫蘆一樣的寶貝。說實(shí)話,我也曾經(jīng)幻想過,但王葆的思想不對(duì),他認(rèn)為只要能讓他不動(dòng)腦筋,不費(fèi)勁的東西都是好東西。在書中多次講到了這一方面的事。比如一次數(shù)學(xué)考試,有題目不會(huì),腦筋動(dòng)都不需要?jiǎng)觿?dòng),用著寶葫蘆一算,馬上就好了。
理想很豐滿,但現(xiàn)實(shí)卻很殘酷。天上可不會(huì)白白掉下一張大餡餅,世界上所有的事都要付出代價(jià)的。你想要什么就有什么的話,那這本領(lǐng)也只有寶葫蘆有了,可誰(shuí)也不知道的是,寶葫蘆所變出來的東西都是從人家那兒偷來的被蒙在鼓里的王葆從此的生活可容易多了要什么有什么。但很快就為這幸福生活苦惱起來。又得知這些東西都是偷來的,一氣之下把寶葫蘆砸呀,燒呀,不想再看見這個(gè)寶葫蘆。
在讀的其中,有一段我讀了很多遍,因?yàn)閼騽⌒缘霓D(zhuǎn)折就在這里開始——
我只知道我自己有這么一種特殊的幸福,要什么有什么,可我從來沒有研究過這些東西究竟是怎么來的。反正這是寶葫蘆的.事:它有的是魔力,難道還變不出玩意兒來?
可是,原來事情并沒有那么簡(jiǎn)單!,
“這這!——嗯,可那怎么說得通呢!”
我忽然感覺這個(gè)世界上的事簡(jiǎn)直太奇怪,太不合理了。
寶葫蘆說:“怎么,你是不是嫌這些東西還不夠好?我還可以挑更好的來!
“滾你的!”我大叫一聲,把寶葫蘆一踢,它就滾了七八尺遠(yuǎn)。
我越想越火,有追上去指著它的鼻子——不是鼻子,是它的蒂頭:“你你!——”
這一小段把王葆的心理情緒從喜歡到討厭描寫的淋漓盡致,是啊,誰(shuí)喜歡偷來的東西,要我來,寧愿不要了這個(gè)寶葫蘆,也要用實(shí)力得來自己想要的東西。讀到最后一頁(yè),那么驚險(xiǎn)的經(jīng)歷原來是一場(chǎng)夢(mèng),但我突然明白了許多道理。
一本好書,結(jié)局不管如何,都是一本好書,雖然這只是一場(chǎng)夢(mèng),但我認(rèn)為值了……
《寶葫蘆的秘密》讀書筆記6
我曾經(jīng)讀過一本書叫《寶葫蘆的秘密》,講的是一個(gè)叫王葆的小學(xué)生,他喜歡吃零食、愛幻想,經(jīng)常聽奶奶講寶葫蘆的故事。在一次偶然的機(jī)會(huì)里,他得到了一個(gè)寶葫蘆。寶葫蘆神通廣大,他幫王葆剪指甲、做作業(yè)、做模型,跟他大戰(zhàn)恐龍……王葆從此變成了閑人,自己不用做任何事情,仿佛世界變得完美,但世界上沒有完美的事情,所以接二連三的麻煩也隨之而來。王葆實(shí)在無法忍受寶葫蘆的盲目從命,把寶葫蘆趕走了。寶葫蘆走后,王葆發(fā)奮圖強(qiáng),通過自己的努力在游泳比賽中奪得了冠軍,最后與寶葫蘆依依不舍地告別了。
其實(shí)學(xué)習(xí)生活中的我也有和王葆一樣的經(jīng)歷。我希望自己有一個(gè)三頭六臂的機(jī)器人,幫我寫作業(yè),幫我穿衣服,幫我收拾書包……這樣多舒服!曾經(jīng)有這樣一件事:以前我不會(huì)系鞋帶,總是媽媽幫我系。有一次上體育課,我的.鞋帶開了,不知道該怎么系,就隨便系了個(gè)大的麻團(tuán),結(jié)果一會(huì)兒就又開了,一跑就摔倒了。最后我終于忍不住回到家里和媽媽學(xué)習(xí)系鞋帶。學(xué)會(huì)了系鞋帶后,對(duì)我?guī)椭刹恍,開了還能再系上,也不會(huì)摔倒了。這下系鞋帶就難不倒我了。
通過閱讀故事和我的生活結(jié)合起來,我發(fā)祥不勞而獲是不對(duì)的,。如果只靠別人,自己也會(huì)變得懶惰,變得依賴別人,變得不愛動(dòng)腦筋,生活中基本技能也不會(huì)了。我們應(yīng)該多動(dòng)腦、勤動(dòng)手,學(xué)習(xí)上開闊思維,勤于,思考做個(gè)勤學(xué)好問的好孩子!秾毢J的秘密》這本書讓我懂得了這些道理,受益匪淺。
《寶葫蘆的秘密》讀書筆記7
擁有寶葫蘆的王葆,這些日子可真變了,只要王葆心里想什么,就有什么,連數(shù)學(xué)作業(yè)都不用寫,剛開始的時(shí)候我也想擁有這個(gè)寶葫蘆。王葆想吃什么東西,就有什么東西;想要魚就有魚;要書就有書;要棋就有棋;要花就有花,還有自行車。我可真羨慕呀!
可是到了最后還被別人勿認(rèn)為是小偷了,但是王葆有說不盡的借口。
想到以前的誠(chéng)實(shí)的王葆到現(xiàn)在愛撒謊的王葆有一個(gè)明顯的變化,不禁讓我想起了我的有一次,因?yàn)槲覐男≌\(chéng)實(shí)不會(huì)騙人,連做一件壞事也會(huì)自己承認(rèn)出來。但是那一次太可怕了,我一句話騙了老師還沒有主動(dòng)承認(rèn),我好后悔。是在幼兒園大班的時(shí)候,有個(gè)小朋友做了一個(gè)很漂亮的鐘,十分美觀。我無意中把手放到了鐘上。不妙!鐘上的針掉下來了,我手忙腳亂的把指針放了上去,可是有掉下了,我隨手丟在了地上,那時(shí)我急得像熱鍋上的螞蟻,趕緊逃跑。后來,老師發(fā)現(xiàn)鐘上的針少了一根便一個(gè)一個(gè)的'問小朋友,小朋友們都說沒看見過鐘。當(dāng)老師問到我時(shí)我冷靜的回答:“我不知道!崩蠋燑c(diǎn)點(diǎn)頭說:“那也是,女孩子是不會(huì)干著種壞事的干這種壞事的,干這種壞事的只有壞男孩!蔽疫配合的點(diǎn)點(diǎn)頭說:“是呀,是呀!”老師還對(duì)男生大罵一通,卻不知道干這樣壞事的不是男生而是乖巧的小女生,這件丟人的是我這輩子也忘不了。
我還有一件很丟人的事,是一句借口混過家長(zhǎng),是要背一首詩(shī),我背了好久也背不下來,我就把詩(shī)寫在了手上,在給媽媽背時(shí)我就讀了下了。背完后媽媽就問我為什么不是要看手,我不緊不慢的回答道:“因?yàn)槲业氖稚嫌幸粡埡芎每吹酿ゐぜ!边@個(gè)借口可真好呀!一下子就混過了老媽。但是我的心里卻很內(nèi)疚。
王葆的借口鬧出了大事,他還被寶葫蘆害成了小偷,偷別人的東西。借口可真是個(gè)壞習(xí)慣呀!雖然是個(gè)夢(mèng),可是多么可怕。
《寶葫蘆的秘密》讀書筆記8
我曾經(jīng)讀過一本書叫《寶葫蘆的秘密》,講述的是一個(gè)愛幻想的小學(xué)生王葆與寶葫蘆的故事。
一次偶然的機(jī)會(huì),王葆得到了一個(gè)寶葫蘆。寶葫蘆神通廣大,它幫王葆變出魚、各種零食、玩具,還給他做模型、換試卷……王葆從此變成了“閑人”,自己不用做任何事情,寶葫蘆簡(jiǎn)直是萬能的寶貝。王葆感覺自己的世界變得完美,但是世界上沒有完美的事情,接二連三的麻煩隨之而來。
王葆一次次出丑、尷尬、更讓他傷心的`是朋友、家人對(duì)他的誤解——甚至連楊栓兒都瞧不起他的行為。有時(shí)候,王葆自己也良心不安。朋友對(duì)他的關(guān)心愛護(hù),讓他覺得自己做的事情實(shí)在對(duì)不住他們。后來,王葆實(shí)在無法忍受寶葫蘆的自作主張把寶葫蘆拋棄了。
最后,王葆發(fā)現(xiàn)自己只是做了一場(chǎng)夢(mèng),他明白了不勞而獲、不動(dòng)腦筋,凡是依靠別人的行為是不對(duì)的,他決心要做一個(gè)好學(xué)生,用自己的雙手獲得成功。
《寶葫蘆的秘密》讀書筆記9
以前看過《神筆馬良》,我當(dāng)時(shí)只覺得要是我也有一枝神筆,那該多好啊!但我看完《寶葫蘆的秘密》后就覺得自己太幼稚了。
片中的主人公——王葆,去湖邊釣魚,結(jié)果一釣,霎時(shí)驚濤駭浪,從中間跳出來一個(gè)寶葫蘆。這個(gè)寶葫蘆雖然無所不能,但也給王葆帶來了不少的麻煩。比如:搞得書在游泳館里飛來飛去;把玩具店里的`玩具施了魔法,都蜂擁跑進(jìn)王葆的臥室搞得一團(tuán)糟;把蘇鳴鳳的考試答案轉(zhuǎn)到王葆的試卷上,但連蘇鳴鳳的名字也轉(zhuǎn)了上去······居多啼笑皆非的事情讓王葆一氣之下把寶葫蘆給扔了,并從此刻苦練習(xí),讓自己憑實(shí)力拿到了游泳比賽金獎(jiǎng)。
看過這場(chǎng)電影后讓我明白了,世界上沒有神筆,也沒有寶葫蘆。我們要靠自己勤勞的雙手去實(shí)現(xiàn)愿望,才會(huì)有碩果累累的收獲。
《寶葫蘆的秘密》讀書筆記10
這個(gè)寒假我讀了很多書,其中《寶葫蘆的秘密》給我留下了深刻的印象。作者張?zhí)煲,是中?guó)著名作家,代表作有《大林與小林》,《禿禿大王》,《鬼土日記》等等。其中《寶葫蘆的秘密》這部作品受到讀者的廣泛喜愛,還被拍成了電影。在中國(guó)兒童文學(xué)史上占有重要地位,他的作品被譯成俄、英、日、法等多種文字。
這本書講述了一個(gè)叫王葆的小學(xué)生,他從小受到奶奶的寵愛,總是纏著奶奶講故事。奶奶每次講的.故事都是關(guān)于寶葫蘆的,不管是張三也好,李四也好,一得到了這個(gè)寶葫蘆,可就幸福極了,要什么有什么。張三想吃水蜜桃,馬上桌子上就會(huì)出現(xiàn)水蜜桃,想要一條小狗,馬上就會(huì)出現(xiàn)一條小狗在沖他搖尾巴。有一次王葆去釣魚,他真的釣到了一個(gè)寶葫蘆,從此以后他想要什么、想吃什么、想做什么寶葫蘆立馬滿足他,但是好景不長(zhǎng)他發(fā)現(xiàn)自己想做的事情寶葫蘆都知道,他還沒有動(dòng)手寶葫蘆已經(jīng)幫他做好了而且做的還非常完美,一點(diǎn)也挑不出毛病,到最后只要他平時(shí)見過、心里稍微動(dòng)心想過的東西,寶葫蘆就會(huì)自動(dòng)搬到家里來,害得他都不知道怎么和別人解釋。因?yàn)閷毢J一開始就和他有約定,不能向任何人透露秘密,只要一說寶葫蘆就會(huì)失效,這就是“寶葫蘆的秘密”。自從王葆有了寶葫蘆他不但沒有像奶奶故事里的主人公一樣幸福的生活下去,卻添了無數(shù)的麻煩和煩惱。最后王葆實(shí)在忍受不住主動(dòng)的揭露了寶葫蘆的秘密,寶葫蘆果然失去了神奇的效果,再也不能變出東西來了,就在這時(shí)王葆突然驚醒了,原來這一切是一場(chǎng)夢(mèng)啊。
讀了這本書從中我明白了一個(gè)道理,擁有這樣一個(gè)寶葫蘆是我的夢(mèng)想,甚至是每個(gè)人的夢(mèng)想,不勞而獲是每個(gè)都有的僥幸心里,然而,世界上沒有不勞而獲的東西,也沒有任何捷徑可走,要想獲得真正的成功,不是靠外力,也不是靠不勞而獲,而是要靠自己的努力,在平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中一點(diǎn)點(diǎn)的積累,獲取知識(shí)和智慧,才能能取得收獲。
《寶葫蘆的秘密》讀書筆記11
有一種葫蘆,叫做寶葫蘆,你心里想什么,它就會(huì)給你變出什么,多么誘人啊!
《寶葫蘆的秘密》這本書就是講的男孩王葆和一個(gè)寶葫蘆的故事。王葆從小跟奶奶在一齊,奶奶讓他做什么,就必須要給他講一個(gè)故事,奶奶每次都講寶葫蘆的故事,說寶葫蘆是無所不能的。于是他開始了對(duì)擁有一個(gè)寶葫蘆的憧憬。
在一次做電磁起重機(jī)時(shí),王葆和同學(xué)鬧了不快,自我回家生了一頓悶氣后去釣魚時(shí),竟釣上了一個(gè)真正的寶葫蘆。寶葫蘆能夠?yàn)樗兂鋈魏螙|西,但他要保守秘密,對(duì)誰(shuí)都不能說,多么誘人的條件!王葆答應(yīng)了它,從此,他想要什么就有什么,只要他心里一想,就會(huì)實(shí)現(xiàn),可生活漸漸變得無聊了,還因?yàn)閷毢J,引發(fā)了一系列的烏龍事件,王葆失去了大家對(duì)他的信任,他最終忍不住向大家說出了真相,寶葫蘆失去了神力,可東西要怎樣物歸原主呢正當(dāng)大家冥思苦想時(shí),王葆從夢(mèng)中醒了過來,原先,這只是一場(chǎng)夢(mèng)。
在夢(mèng)里如此,在現(xiàn)實(shí)中呢天上不會(huì)掉餡餅,我們要靠自我的努力,去取得成功。
不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹一位農(nóng)民,他向上帝抱怨:“仁慈的.主啊,我每年辛辛苦苦種麥子,可每年的蝗蟲、冰雹讓我的麥子減產(chǎn)了一半,如果今年不要有災(zāi)荒,讓我的麥子平安成長(zhǎng),我會(huì)永遠(yuǎn)效忠于您!上帝答應(yīng)了他的請(qǐng)求,一年風(fēng)調(diào)雨順,農(nóng)民開心不已,可到了麥子成熟的季節(jié),麥穗?yún)s空空的,一粒麥子也沒結(jié),農(nóng)夫跑去質(zhì)問上帝,上帝溫和的對(duì)他說:”這不怪我,因?yàn)槟愕柠溩記]有經(jīng)歷災(zāi)荒的磨練,便是空心的,反之,受過煎熬的麥子,才是成熟而又飽滿的,農(nóng)夫聽了,后悔不已。
從這個(gè)故事我們懂得了:不能衣來伸手,飯來張口,自我動(dòng)手豐衣足食,實(shí)干才是硬道理,僅有勤勞的人,才會(huì)贏得成功!
《寶葫蘆的秘密》讀書筆記12
“葫蘆寶,寶葫蘆,葫蘆全身都是寶!边@句咒語(yǔ)大家還記得么?不記得也沒關(guān)系,因?yàn)檫@個(gè)寒假我讀了一本《寶葫蘆的秘密》。這本書使我受益匪淺,那么就讓我給你們講講我讀完的感受吧!
這本書主要講了小學(xué)生王葆喜歡吃零食和幻想,有一天他幻想自己有一個(gè)叫寶葫蘆的寶貝,可以使他想什么就有什么,一天,他的愿望實(shí)現(xiàn)了,寶葫蘆出現(xiàn)了,不過他不讓王葆說出他的秘密,王葆答應(yīng)了,從此,王葆想要什么就有什么,比如:金魚、畫報(bào)、玩具……
寶葫蘆對(duì)王葆是忠誠(chéng)的,每次下象棋每吃一顆棋子就有一顆棋子飛向他的嘴中,寶葫蘆為他做了一個(gè)機(jī)器人,但是在學(xué)校里出了故障,同學(xué)們讓他去修,他卻手足無措,當(dāng)眾出丑,一次考試中,王葆對(duì)著空白的的考卷發(fā)愣,在與別人的考卷互換的時(shí)候,被監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn),讓他頓時(shí)沒有面子,無地自容。
王葆頓時(shí)發(fā)覺這個(gè)寶葫蘆既沒有給她帶來好運(yùn)又讓痛苦與煩惱每天纏繞在他身邊,他明白了寶葫蘆不是一個(gè)好東西,就把他的秘密告訴了同學(xué)們,并與寶葫蘆絕交,當(dāng)他把寶葫蘆扔回湖里的時(shí)候,“砰”的一聲,寶葫蘆碎成碎片,王葆驚醒了,原來這是一場(chǎng)夢(mèng),從此王葆發(fā)憤圖強(qiáng),成了班級(jí)第一。
名利與成就是自己爭(zhēng)取來的,不要在無謂的去渴求去渴望,那只是你的白日夢(mèng),自己的成就是自己的每一滴汗水與自己的天生才華得來的`,沒有人一出生就會(huì)成功,那也是自己爭(zhēng)取的,寶葫蘆只是一個(gè)幻想,一種自己的心理安慰,只有靠自己,靠汗水,才能夠成功,因?yàn)槌晒κ?9%的汗水與1%才華才能鑄就成功的,我也應(yīng)該把自己的心放在學(xué)習(xí)上,面臨畢業(yè)考試,不要去做白日夢(mèng),去幻想,我要腳踏實(shí)地的去拼搏去努力,成為第一。
青少年是一個(gè)美好而又是一去不可在得的時(shí)期,是將來一切光明和幸福的開端。
《寶葫蘆的秘密》讀書筆記13
前幾天,我借到了一本《寶葫蘆的秘密》。沒看之前很好奇,《寶葫蘆的秘密》究竟講些什么呢?
原來,寶葫蘆是個(gè)神奇的寶貝,它像是王葆肚子里的蛔蟲,能猜出王葆的需要,而且要什么有什么?墒牵S著故事的發(fā)展,我才發(fā)現(xiàn)這個(gè)寶葫蘆可真是個(gè)麻煩。比如說,王葆想借的書先讓別的同學(xué)給借走了,寶葫蘆就會(huì)施展搬運(yùn)功,把書從別人的手中搬到王葆的書包里;在考數(shù)學(xué)的時(shí)候,它把別人的試卷變到王葆的手中
讀到后來,我明白了:寶葫蘆變出來的東西,不是憑空來的',而是從別人那里搶來的。這樣的寶貝我們能要嗎?
世界上沒有什么完美無缺的東西。有了這種優(yōu)點(diǎn),就會(huì)存在那種缺點(diǎn)。因?yàn)橛械镁陀惺。明白了這個(gè)道理,我們就知道,擁有神奇的寶葫蘆并不是件快樂的事。
天上不會(huì)掉下餡餅來,不勞而獲的生活是可恥的。如果你想擁有豐富的知識(shí)、優(yōu)秀的成績(jī)及出色的能力,你就必須付出辛勤的勞動(dòng)和汗水。雖然有時(shí)付出勞動(dòng)與汗水也不一定就能成功。但成功的背后一定是充滿了勤勞和汗水。大科學(xué)家愛迪生就說過:天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水。
《寶葫蘆的秘密》讀書筆記14
昨天,媽媽領(lǐng)著我和兩個(gè)表哥去看了電影《寶葫蘆的秘密》。
我認(rèn)為這部電影非常有教育意義。它告訴我們沒有天上掉餡餅的好事,做事要靠自己努力完成,不能依賴別人。只有通過自己真正的付出而得到的成就,才會(huì)讓人獲得由衷的喜悅和滿足。寶葫蘆總是想幫助王葆,卻越幫越忙,越幫越錯(cuò)。所以當(dāng)我們想要幫助別人的時(shí)候,一定要用正確的方法。我們大家都應(yīng)該成為勤勞勇敢、刻苦學(xué)習(xí)、樂于助人的`好孩子。耶!
《寶葫蘆的秘密》讀書筆記15
在假期里,老師讓我們讀了一本《寶葫蘆的秘密》這本書,這本書使我印象深刻。
從前有個(gè)叫王葆的小男孩,去湖邊釣魚,結(jié)果釣到了一個(gè)寶葫蘆,他把寶葫蘆帶回了家,寶葫蘆幫他實(shí)現(xiàn)了很多的愿望,最后事情被一一的揭穿出來,他知錯(cuò)就改,做什么事情再也不需要寶葫蘆了,寶葫蘆呢?因?yàn)樗啦粦?yīng)不分是非的幫助王葆。
書中的小主人公——王葆是幸福又可憐的,他靠寶葫蘆過上了不勞而獲的“幸福生活”,但在這“幸福”的生活里,他也失去了很多……,記得有一次王葆經(jīng)歷了一堂數(shù)學(xué)測(cè)試,王葆已經(jīng)和寶葫蘆分不開了,他需要這些題目的答案,教室里靜靜的,可是氣氛緊張極了,待到大家接二連三的.交卷之時(shí),王葆面前的大白紙一下字滿是一些鉛筆字,原來是寶葫蘆偷到了答案,不偷不知道,一偷嚇一跳!這不,怪事來了——蘇鳴鳳已經(jīng)答好的試卷題悠的一下不見了,可就在這時(shí),老師偶然瞥到了王葆的卷子,原來寶葫蘆偷的是蘇鳴鳳的答卷,卷子前后字跡都不一樣,結(jié)果,王葆又一次失去了老師的信任。
再看看咱們自己,每次需要買什么東西,都讓自己的爸爸媽媽去買,自己卻在家里等著,自己不出去買,而是在家里等著父母給你買你需要的東西。記得有一次,老師讓我們每一個(gè)人,都要買一個(gè)練習(xí)本,我不想出去買,就讓媽媽幫我去買,可是媽媽買回來之后我還不滿意,大吵大鬧地讓媽媽去換,我說不是這樣的本子,說媽媽買錯(cuò)了,還對(duì)媽媽大聲說話,可是媽媽卻沒有說我一聲。
還記得有一次,我的試卷發(fā)了下來,我不想抄題,就讓媽媽幫我抄,這原本就是我自己的事情,卻讓媽媽幫我完成。
讀完這本書,我懂得了許多的道理:無論做什么事情都要靠自己努力才能做好,不能老依賴與任何人,不然的話自己什么也學(xué)不會(huì)。
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