精品国产一级毛片大全,毛片一级在线,毛片免费观看的视频在线,午夜毛片福利

我要投稿 投訴建議

《鄉(xiāng)土中國》讀書筆記

時間:2023-02-17 08:44:21 讀書筆記 我要投稿

《鄉(xiāng)土中國》讀書筆記14篇

  當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后,大家心中一定有不少感悟,讓我們好好寫份讀書筆記,把你的收獲和感想記錄下來吧。那么你真的會寫讀書筆記嗎?以下是小編幫大家整理的《鄉(xiāng)土中國》讀書筆記,希望能夠幫助到大家。

《鄉(xiāng)土中國》讀書筆記14篇

  《鄉(xiāng)土中國》讀書筆記 篇1

  記得準(zhǔn)備到南京的學(xué)校報到的時候,臨行前家人給了我小包土,說是取自灶心,現(xiàn)在家家戶戶早就沒燒灶了,好容易才從中藥店里找到,讓我到了學(xué)校和了當(dāng)?shù)氐乃,把這包“灶心土”吃下,這樣可以適應(yīng)當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境,避免水土不服。我遵照了家人的吩咐,說也奇巧,來南京好幾個月了,不但沒有不適應(yīng),身體狀態(tài)反而更好了。您說這土多么神奇?

  這樣的經(jīng)歷,讓我看到費(fèi)孝通在《鄉(xiāng)土中國》開篇的:“從基層上看,中國社會是鄉(xiāng)土性”的時候,對這個“土”字有了更深一層的體會。盡管《鄉(xiāng)土中國》寫于上世紀(jì)四十年代,六十年過去了,中國社會早就發(fā)生了翻天覆地的變化,那種“面朝黃土背朝天”傳統(tǒng)生活離我們很遠(yuǎn),但是中國社會的鄉(xiāng)土性到了今日仍然牽涉著我們每一個人的生活,那種“安土重遷”、“落葉歸根”的思想,正是中國人民濃濃鄉(xiāng)土性的體現(xiàn)!

  從結(jié)構(gòu)上看《鄉(xiāng)土中國》包含鄉(xiāng)土本色、文字下鄉(xiāng)、再論文字下鄉(xiāng)、差序格局、維系著私人的道德、家族、男女有別、禮治秩序、無訟、無為政治、長老統(tǒng)治、血緣與地緣、名實(shí)的分離、從欲望到需要十四篇論文,其中“中國社會是鄉(xiāng)土性”這句話,是本書所有內(nèi)容的出發(fā)點(diǎn)。圍繞著“鄉(xiāng)土性”,作者從語言文化、人際生活、道德、經(jīng)濟(jì)與社會風(fēng)尚、政治統(tǒng)治與法律、身份與風(fēng)尚、社會發(fā)展這些角度談?wù)撪l(xiāng)土社會的方方面面,不但涉及到中國社會的傳統(tǒng)結(jié)構(gòu)與中國國民的性格,還向讀者們揭示了一個宏大的社會圖景。

  一、篇章介紹

  首先是《文字下鄉(xiāng)》,在這一篇中,作者從空間的角度辨明“鄉(xiāng)土社會中的文盲,并非出自鄉(xiāng)下人的“愚”,而是由于鄉(xiāng)土社會的本質(zhì)”。鄉(xiāng)土社會是一個熟人社會,鄉(xiāng)民們生活在一個狹小的范圍里,人與人之間的活動和聯(lián)系都是很頻繁的,常處在面對面的直接性的交流中,這使得作為人類交流媒介的文字載體在鄉(xiāng)土社會處于一種非必要狀態(tài),所以作者指出“單從文字和語言的角度去批判一個社會中人和人的了解程度是不夠的,在提倡文字下鄉(xiāng)的人必須考慮到文字和語言的基礎(chǔ),否則開幾個鄉(xiāng)村學(xué)校和使鄉(xiāng)下人多認(rèn)識幾個字也學(xué)并不能使鄉(xiāng)下人“聰明”起來。

  在《再論文字下鄉(xiāng)》中,作者從時間的角度分析鄉(xiāng)土社會文字的不必要性。首先,文字的產(chǎn)生是因?yàn)槿伺c人在傳遞信息過程中遇到了時間和空間的阻礙。時間的阻礙包括個人的今昔之隔和社會的世代之隔。就今昔之隔而言,一個在鄉(xiāng)土社會中的人所需要的記憶的范圍本身很狹窄;就世代之隔而言,鄉(xiāng)土社會是一個很安定的社會,人在熟人和熟地中長大,個人的經(jīng)驗(yàn)就等于世代的經(jīng)驗(yàn),經(jīng)驗(yàn)無需要積累,只需要保存。所以在穩(wěn)定狹小的鄉(xiāng)土社會里面,只靠說話而不依賴于文字和書籍是足夠傳遞世代間的經(jīng)驗(yàn)的。

  《差序格局》的開頭作者說私的毛病在中國比愚和病更加普遍,這里所謂的私是一個群己人我的界限怎樣劃分的問題。中國社會結(jié)構(gòu)的基本特性是以“己”為中心,像石子一般投入水中,和別人所聯(lián)系成的社會關(guān)系不像團(tuán)體中的分子一般大家立在平面上的,而是像水的波紋一圈圈推出去,愈推愈遠(yuǎn),也愈推愈薄。在我們傳統(tǒng)的社會結(jié)構(gòu)里面最基本的概念,這個人和人往來所構(gòu)成的網(wǎng)絡(luò)中的綱紀(jì)就是一個差序,也就是倫。在差序格局中,社會關(guān)系是逐漸一個一個推出去的,是私人聯(lián)系的增加,社會范圍是一根根私人聯(lián)系所構(gòu)成的網(wǎng)絡(luò)。所以我們傳統(tǒng)社會里所有的社會道德也只在私人聯(lián)系中發(fā)生意義。這點(diǎn)恰恰和現(xiàn)代西洋團(tuán)體格局形成了對比。西方社會在團(tuán)體格局之下,道德的基本觀念建筑在團(tuán)體和個人的關(guān)系之上,而且與基督教的宗教觀念相關(guān),虔誠和信賴是其一,個人在神面前的平等和神對每個人的公正是其二。所以作者在《維系著私人的道德》中指出,差序格局下的道德系統(tǒng)中,沒有一個不分差序的兼愛,也很不容易找到個人對于團(tuán)體的道德要素。所有的價值標(biāo)準(zhǔn)也不能超脫于差序的人倫而存在,一切的普適標(biāo)準(zhǔn),也不發(fā)生作用,一定要問清楚了對象是誰,和自己什么關(guān)系之后,才能決定能拿出什么標(biāo)準(zhǔn)來。

  《家族》篇說在中國的鄉(xiāng)土社會中,家并沒有嚴(yán)格的團(tuán)體界限,不限于親子,可以順著父親系這一方面擴(kuò)大,在結(jié)構(gòu)上是一個氏族,家是一個事業(yè)組織,賦有政治、經(jīng)濟(jì)、宗教等復(fù)雜的功能。家的大小依著事業(yè)的大小決定。中國的家是一個連綿延續(xù)的事業(yè)社群,它的主軸是在父子之間、婆媳之間,夫婦是配軸。講究效率的事業(yè),排斥夫婦之間的私情。不光是性別,不同的年齡組之間也保持這較大的距離,這是把生育之外的許多功能,拉入家庭社群中的結(jié)果。

  在《男女有別》中,作者指出,鄉(xiāng)土社會不需要新的社會關(guān)系,更害怕舊的社會關(guān)系被破壞,而穩(wěn)定社會關(guān)系的力量不是感情,而是了解,即接受同一的意義體系。所以鄉(xiāng)土社會中的家庭男女似乎只不過因?yàn)樯哪康亩Y(jié)合在一起,并沒有太多的感情上的交流和氣和,而真正感情上的交流更傾向于同性之間的展開,這也使得鄉(xiāng)土社會的感情生活同性意味較強(qiáng),而夫婦之間感情的淡漠也是日常可見的?傊,“鄉(xiāng)土社會社會是個男女有別的社會,也是一個安穩(wěn)的社會”。

  《禮治秩序》篇說所謂人治和法治的區(qū)別,不在于人和法兩個字上,而是在維持秩序時,所用的力量和所根據(jù)的規(guī)范的性質(zhì)。禮是社會公認(rèn)合式的行為規(guī)范。禮和法不相同的地方是維持規(guī)范的力量。法律是靠國家的權(quán)力來推行,維持禮這種規(guī)范的是傳統(tǒng)。傳統(tǒng)是社會所積累的經(jīng)驗(yàn)。禮治的可能性必須以傳統(tǒng)可以有效的應(yīng)付生活問題為前提。鄉(xiāng)土社會滿足了這個前提,因之它的秩序可以禮來維持(禮就是對傳統(tǒng)規(guī)則的服膺)。禮治社會并不能在變遷很快的時代出現(xiàn),這是鄉(xiāng)土社會的特色。所以在《無訟》中提到,在鄉(xiāng)土社會中,負(fù)責(zé)地方秩序的父母官維持禮治秩序的理想手段是教化,而不是擇獄。訟師是沒有地位的。鄉(xiāng)村里的調(diào)解其實(shí)是一種教育過程。維持禮治的力量不在身外的權(quán)力,而是心里的良心。所以禮治秩序更注重修身,注重克己!稛o為》篇中,作者提到兩種權(quán)力。一種是橫暴權(quán)力,它是指權(quán)力是沖突過程的持續(xù),是統(tǒng)治者的工具,存在于階級斗爭中。鄉(xiāng)土社會中,橫暴權(quán)力的基礎(chǔ)不足,因?yàn)檗r(nóng)業(yè)的剩余隨著人口的增加而分?jǐn)。另外一種權(quán)力是同意權(quán)力,它的基礎(chǔ)是社會契約,是同意,社會分工越復(fù)雜,這種權(quán)力范圍也就越擴(kuò)大。但在鄉(xiāng)土社會中自給自足,分工有限。所以鄉(xiāng)土社會的權(quán)力結(jié)構(gòu),名義上是專制和獨(dú)裁,但從人民的實(shí)際生活來看,卻是松弛和微弱的,是無為而治的。此外鄉(xiāng)土社會還有第三種特別的權(quán)力結(jié)構(gòu),它是發(fā)生于社會繼替的過程中,是教化性的權(quán)力,即長老權(quán)力!堕L老統(tǒng)治》中提到,人生如逆流,總得接受一番教化,使他能在眾多規(guī)律之下,隨心所欲而不碰壁。不過,被教化者并沒有選擇的機(jī)會,他要學(xué)習(xí)的那一套文化是先于他而存在的。教化的過程是替代社會去陶煉出合乎一定文化方式中、過全體生活的分子。教化性的權(quán)力在親子關(guān)系里表現(xiàn)得最明顯,但擴(kuò)大到成人之間的關(guān)系得有個穩(wěn)定的文化,這種文化就是儒家提倡的長幼有序。所以我們客套中相互詢問年齡不是偶然,這禮貌正是反映出我們這個社會里相互對待的態(tài)度就是根據(jù)長幼之序,長幼之序也點(diǎn)出了教化權(quán)力所發(fā)生效力。

  《血緣和地緣》篇中說,血緣社會是穩(wěn)定的,缺乏變動的,生育沒有社會化之前,血緣作用的強(qiáng)弱似乎是以社會變遷的速率來決定。血緣是穩(wěn)定的力量,在穩(wěn)定的社會中,地緣不過是血緣的投影。在親密血緣的鄉(xiāng)土社會中,商業(yè)是不能存在的,這種社會的交易是以人情來維系的,是相互饋贈式的。地緣是從商業(yè)里發(fā)展出來的社會關(guān)系,如果說血緣是身份社會的基礎(chǔ),那么地緣就是契約社會的基礎(chǔ)。

  《名實(shí)的分離》:在激烈的社會變遷中,容易產(chǎn)生文化英雄,他們提出想法獲得信任,時勢造就權(quán)力,作者把這第四中權(quán)力叫做時勢權(quán)力。傳統(tǒng)中國以教化權(quán)力基礎(chǔ)的長老統(tǒng)治不能容忍反對,但是社會在發(fā)展,舊的經(jīng)驗(yàn)不可能完全解決新的問題,在社會變遷速度足夠慢的情況下,通過對“注釋”來為長權(quán)力注入變動的內(nèi)容。在長老權(quán)力下,傳統(tǒng)的形式是不準(zhǔn)反對的,但是只要表面上承認(rèn)這形式,內(nèi)容卻可以經(jīng)注釋而改變。這樣就變得口是心非,名實(shí)分離了。

  《從欲望到需要》主要說在鄉(xiāng)土社會中,人可以靠欲望來行事,而在現(xiàn)代社會中,欲望并不能作為人們行為的指導(dǎo),發(fā)生了需要,因之有計(jì)劃,從欲望到需要是社會變遷中的'一個很重要的里程碑。

  通過對篇章的分析,我們可以提起出以下信息:首先是鄉(xiāng)土性作為傳統(tǒng)中國最基礎(chǔ)的特性,是因?yàn)檗r(nóng)業(yè)和有游牧或工業(yè)不同,它是直接取自于土地,直接靠農(nóng)業(yè)來謀生的人是粘在土地上的,鄉(xiāng)土社會在地方性的限制下形成了生于斯、死于斯的社會,常態(tài)的生活是終老是鄉(xiāng),鄉(xiāng)土社會是一個熟悉的沒有陌生人的社會,社區(qū)的單元是村落。此外我們還可以從鄉(xiāng)土性還可以延伸出一些農(nóng)村社會的其他特性,即從空間上看,是相對固定的,從時間上看,是相對靜止的,從村落內(nèi)人際關(guān)系上看,是熟悉的,從村落間的人際關(guān)系看,則是孤立的!多l(xiāng)土中國》這本書雖然很薄,但是它卻為我們提供了一扇了解中國鄉(xiāng)土生活的窗口,也我們找到了解中國社會的切入口,盡管我們國家正經(jīng)歷著城市化的過程,但是中國社會的根基仍然在鄉(xiāng)村,某種程度上鄉(xiāng)土文化仍然刻印在我們每一個中國人的身上,這樣我們只要能抓鄉(xiāng)土社會的某些特性,也就為中國社會很多現(xiàn)象找到了雛形。

  二、問題論述

  下面將《鄉(xiāng)土中國》中幾個核心概念結(jié)合當(dāng)前中國的某些現(xiàn)象進(jìn)行分析。

  1、熟人社會

  中國社會是一個熟人社會,對比西方在法律框架下人人的自由與平等,中國社會則多了許多“人情味”,這種“人情味”通常無法用法律來解釋,而是在禮俗與道德的支配下影響著人們的日常生活。就拿當(dāng)前中國最熱的“看病”而言,它始終牽動著中國老百姓的神經(jīng)。本來有病去醫(yī)院看病,醫(yī)生履行自己的自責(zé),然后藥到病除這是最簡單不過的事情,但是中國社會卻出現(xiàn)了一個特殊的現(xiàn)象,即給醫(yī)生塞“紅包”。病患以“紅包”為媒介重點(diǎn)在于拉近了與醫(yī)生,從而和醫(yī)生建立某種關(guān)系,混成熟人,而另一方面,醫(yī)生往往也是對于那些“熟人”似乎更為體貼,相反如果是“陌生人”醫(yī)生則更偏向“鐵面無私”,不但要求病人做各種身體檢查而且在開藥問題上也較少考慮病人經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。中國是一個熟人社會,這種熟人社會的文化在于,對于熟人,大家知根知底有事好商量,做事情也留有余地,免得他日山水再次相逢時難以說話,相反人們對于陌生人的態(tài)度則生硬得多了。所以在這樣的熟人文化下面,就不難理解為什么看病要找熟人,不熟的也要混熟的原因了。其實(shí)在中國社會,何止單單“看病”如此,各行各業(yè),任何事情都離不開“熟人關(guān)系”,“熟人與關(guān)系”是法律制度以外,維持中國社會運(yùn)行的另一套規(guī)則,即“潛規(guī)則”,作為一個在中國社會生存的人,如果單單依照法律制度和程序來辦事是絕對不夠的,須知法律背后還有規(guī)則,唯有懂得這些規(guī)則才能在社會中如魚得水。

  2、禮制秩序

  如果說“熟人社會”是對中國社會的一種描述,那么“禮治秩序”則是這種熟人社會背后的機(jī)制,這種機(jī)制是說禮是社會公認(rèn)合式的行為規(guī)范,合于禮的就是說這些行為做得對。這種禮制其實(shí)是融入在我們生活的方方面面的。最明顯的是我們從小到大被教導(dǎo)的長幼要有序。我體會最深的是每次放假回家或者準(zhǔn)備出遠(yuǎn)門,家人總讓我去拜訪家里的長輩,我想這正是禮的一種體現(xiàn)。有了禮就有了秩序,就不會亂套。所以我們餐桌上有禮,我們儀式上有禮,我們逢年過節(jié)有禮。有意思的是,中國社會的這種禮很難用統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)定位的,因?yàn)楦鞯馗鬣l(xiāng)的風(fēng)俗不一樣,漢人和少數(shù)民族的禮也大相徑庭,但是這并不妨礙禮在社會中所發(fā)揮的作用。同時,我們也發(fā)現(xiàn)盡管隨著社會的發(fā)展很多傳統(tǒng)的禮節(jié)已經(jīng)簡化,很多現(xiàn)代人甚至不知道現(xiàn)行禮節(jié)的來源,但是禮的現(xiàn)象卻依然存在著。應(yīng)該說從禮制秩序入手,結(jié)合生活情景是認(rèn)識傳統(tǒng)中國社會的國情、切透中國傳統(tǒng)文化特質(zhì)的重要思路。在中國把握了禮數(shù),就能融入熟人社會,但是禮的學(xué)問學(xué)校并沒有教,也教不全,而是需要我們在日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴當(dāng)中去積累。

  3、男女有別

  談起“男女有別”,我印象最深的是小時候課堂座位上的三八線。中國社會男女授受不親的觀念似乎是從小學(xué)就開始萌發(fā)出苗頭來了,記得小時候,小孩子間往往是男生的一小伙,女生一小伙,小團(tuán)伙內(nèi)的同性成員往往比較親密,而團(tuán)伙間異性同學(xué)的交往有時則多了一種團(tuán)體競爭對抗的成分。此外還會出現(xiàn)另外一種情況,即假如小組的某個成員經(jīng)常和異性團(tuán)體混在一起玩耍則會受到原來小團(tuán)體的排斥和遺棄。另外我也發(fā)現(xiàn)了另一種現(xiàn)象很有意思,就是在中國女生間的關(guān)系通常都是很親密的,所以有閨中密友的說法,不但同吃同睡是常見的事情,而且女生們無論散步還是聊天都喜歡手牽手表達(dá)一種友好的關(guān)系(而在國外女生間的牽手是很少見的,牽手的可能是同性戀)。費(fèi)孝通在《鄉(xiāng)土中國》中提到這是因?yàn)槟信袆e使得男女的結(jié)合更多的是因?yàn)樯哪康,而沒有太多情感上的交流和契合,真正情感上的交流更傾向于同性之間的展開使得情感生活同性意味較強(qiáng)。如果按照這么說,確實(shí)能解釋這種女生之間的親密行為,但同時我存在疑問,既然按照這種同性情感交流較強(qiáng)的觀念,女生之間可以牽手,那么男生之間的牽手為什么少見?另外,中國社會這樣的一種同性間的情感依賴是否會導(dǎo)致同性戀以及中國社會出現(xiàn)同性戀的情況是否會比其他國家更多一點(diǎn)?

  《鄉(xiāng)土中國》雖然側(cè)重描述中國鄉(xiāng)村基層生活的特性,但是也勾勒出中國社會的傳統(tǒng)結(jié)構(gòu)和國民性格,透過《鄉(xiāng)土中國》這本書,我們不僅僅了解到了中國的農(nóng)村,更深刻地體會到我們文化的根基,反身自顧時更能發(fā)現(xiàn)身上的“土性”,這種土性恰恰就是我們每一個中國人對土地的依戀的根源!巴列浴币才缮鲞@樣一些中國文化中特有的元素:鄉(xiāng)愁、家園、落葉歸根、安土重遷、房子。盡管千百年的歲月悠悠流逝,但是中國社會的這些特性卻始終延續(xù)著,乃至今時今日紛紛揚(yáng)揚(yáng)的房地產(chǎn)話題,也能從《鄉(xiāng)土中國》這本書當(dāng)中找出文化根源。應(yīng)該承認(rèn),作為一本學(xué)術(shù)著作《鄉(xiāng)土中國》雖然篇幅不多,但是呈現(xiàn)出來了豐富充實(shí)的內(nèi)容和深刻悠遠(yuǎn)的意義。這也反映了費(fèi)老深厚的理論修養(yǎng)和嚴(yán)謹(jǐn)實(shí)地調(diào)查的求實(shí)態(tài)度,所以我在為書的內(nèi)容給自己帶來啟迪而致謝的同時也對老一輩社會學(xué)家的學(xué)術(shù)精神深表敬佩!作文

  《鄉(xiāng)土中國》讀書筆記 篇2

  我們五千年中華文明就是從芬芳的泥土中走來。因此,我們有了故鄉(xiāng)情結(jié),我們企盼落葉歸根。

  當(dāng)代社會學(xué)家費(fèi)孝通先生所著《鄉(xiāng)土中國》一書中詳細(xì)、理性地解讀分析了我們與鄉(xiāng)土親密細(xì)膩的感情與關(guān)系。

  作為一個中國人,無論你走多遠(yuǎn),身居何職,都脫不掉骨子里的鄉(xiāng)土氣息,忘不了家鄉(xiāng)的山山水水。因此有了雖身在都市高樓大廈里的達(dá)官貴人,仍然手持小鏟侍弄幾盆植根泥土的花花草草,更是奢望能在閑時,自己擁有哪怕巴掌大的一小塊土地種點(diǎn)蔬菜,來體現(xiàn)自己的勞動價值。普通百姓更是對家對土地?zé)o法割舍。

  有文化的知識分子根據(jù)只言片語,苦苦尋找祖上曾經(jīng)住過的一孔破窯洞或埋葬老祖宗的一捧荒冢;沒文化的老農(nóng)在老屋拆遷時,死死地抱住院里的一棵老樹,老淚縱橫,不肯放手。

  “能戀本鄉(xiāng)一捻土,不愛他鄉(xiāng)萬兩金!

  受鄉(xiāng)土情懷的影響,在我們的內(nèi)心世界也與西方有所不同。西方思想哲學(xué)認(rèn)為,凡事都是對立的,非此岸及彼岸,中間有條無形的鴻溝。我們的哲學(xué)思想總體是中庸的,講求包容,和而不同,求同存異,互相依賴。陰陽學(xué)說就是一個很好的.證明。陽中抱陰,陰中含陽,相輔相襯方能源遠(yuǎn)流長。這與我們早期由農(nóng)耕文明發(fā)展而來是分不開的。

  故鄉(xiāng)和土地永遠(yuǎn)是我們內(nèi)心最可靠的依托和最寶貴的財富。

  然而,近代隨著工業(yè)革命的出現(xiàn),打亂了我們原有的腳步。我們拋棄山青水秀的美麗家園,揮手告別對我們忠誠奉獻(xiàn)的土地,一窩蜂似地擠進(jìn)陌生而又擁擠的城市。鋼筋結(jié)構(gòu),水泥硬化,與泥土一刀兩斷。一座座高樓,鱗次櫛比。高空鳥瞰,和密集型養(yǎng)雞、養(yǎng)豬場沒什么區(qū)別。呼吸著不知從那里冒出的被污染的空氣,吃著不知怎樣生產(chǎn)出來的不時被媒體報道加了什么“氰",或者什么“氯"的垃圾食品。

  我們密集型生活方式和現(xiàn)代化企業(yè)加工產(chǎn)生的污染,為病毒和細(xì)菌創(chuàng)造了有利的生存環(huán)境。

  我們的思想也因生活環(huán)境改變而改變。沒有了往昔鄉(xiāng)村泥土中的樸實(shí)與親切。

  為了優(yōu)越,拼命地比拼。只要干不死,就往死里干。外賣小哥累死在送餐的路上,得到的只是20xx元人道主義的施舍。留守農(nóng)民辛勤勞作,換來的是,老人有病看不起,娶了老婆又離異,剩下子女無人管。

  現(xiàn)實(shí)在狂扇農(nóng)耕文化中“勤勞致富"的嘴巴。

  我們嘴里反復(fù)念著不忘初心,我們?yōu)槭裁匆诼飞峡癖技沧?答案在很多時候,是模糊的。許多人懷念過去,厭惡當(dāng)下,這個問題值得深思。許多剛從高校畢業(yè)的低層知識分子,在城市與鄉(xiāng)村之間踟躕徘徊,迷失了方向。不知未來在何方。人類在所謂的科技領(lǐng)城內(nèi)惡性競爭,最終是利大于弊,還是弊大于利,有待商確、驗(yàn)證。

  前三十年,一個普通農(nóng)民,生養(yǎng)四五個孩子,日出而耕,日落而息,孩子讀書成家,雖困難,卻也過得去。然而經(jīng)過現(xiàn)代科技化的洗禮后,一家有時候連一個孩也養(yǎng)不起。

  人類奮斗的目的到底是為了什么?我想不只是我們普通民眾不清楚,恐怕就是所謂的社會精英也很迷茫。

  老子云:“人多利器,國家滋昏;人多伎巧,奇物滋起”。說白點(diǎn),就是人間的利器越多,國家就越陷于混亂;人們的技巧越多,邪惡的事情就會連連發(fā)生。

  文學(xué)就應(yīng)該取材于社會,指引于大眾。一個民族、一個國家就像一棵參天大樹。只有大樹的根系植根于大地的深處,吸取足夠的養(yǎng)分,才能換來樹冠的枝盛葉茂。

  殷切盼望,費(fèi)先生"這不算是完稿,也不能算是定稿,只是一種嘗試的記錄罷了”的創(chuàng)作風(fēng)格,得以延續(xù),探索、引導(dǎo)中華文明朝著健康持續(xù)的方向發(fā)展前進(jìn)。

  《鄉(xiāng)土中國》讀書筆記 篇3

  靠種地謀生的人才明白泥土的可貴。城里人可以用土氣來藐視鄉(xiāng)下人,但是鄉(xiāng)下,“土”是他們的命根。在數(shù)量上占著最高地位的神,無疑的是“土地”!巴恋亍边@位最近于人性的神,老夫老妻白首偕老的一對,管著鄉(xiāng)間一切的閑事。他們象征著可貴的泥土。我初次出國時,我的奶奶偷偷的把一包用紅紙裹著的東西,塞在我箱子底下。后來,她又避了人和我說,假如水土不服,老是想家時,可以把紅紙包裹著的東西煮一點(diǎn)湯吃。這是一包灶上的泥土!以凇兑磺y忘》的電影里看到了東歐農(nóng)業(yè)國家的波蘭也有這類似的風(fēng)俗,使我更領(lǐng)略了“土”在我們這種文化里所占和所應(yīng)當(dāng)占的地位了。

  中國農(nóng)民聚村而居的原因大致說來有下列幾點(diǎn):

  一,每家所耕的面積小,所謂小農(nóng)經(jīng)營,所以聚在一起住,住宅和農(nóng)場不會距離得過分遠(yuǎn)。

  二,需要水利的地方,他們有合作的需要,在一起住,合作起來比較方便。

  三,為了安全,人多了容易保衛(wèi)。

  四,土地平等繼承的原則下,兄弟分別繼承祖上的遺業(yè),使人口在一個地方一代一代的積起來,成為相當(dāng)大的村落。

  鄉(xiāng)土社會在地方性的限制下成了生于斯,死于斯的社會。常態(tài)的生活是終老是鄉(xiāng)。假如在一個村子里的人都是這樣的話,在人和人的關(guān)系上也就發(fā)生了一種特色,每個孩子都是在人家眼中看著長大的,在孩子眼里周圍的人也是從小就看慣的。這是一個“熟悉”的社會,沒有陌生人的'社會。

  “我們大家是熟人,打個招呼就是了,還用得著多說么?”——這一類的話已經(jīng)成了我們現(xiàn)代社會的阻礙,F(xiàn)代社會是個陌生人組成的社會,各人不知道各人的底細(xì),所以得講個明白;還要怕口說無憑,畫個押,簽個字。這樣才發(fā)生法律。在鄉(xiāng)土社會中法律是無從發(fā)生的。

  人的生活和其他動物所不同的,是在他富于學(xué)習(xí)的能力。他的行為方式并不固執(zhí)地受著不學(xué)而能的生理反應(yīng)所支配。所謂學(xué)就是在出生之后以一套人為的行為方式做模型,把本能的那一套方式加以改造的過程。學(xué)的方法是“習(xí)”。習(xí)是指反復(fù)地做,靠時間中的磨練,使一個人慣于一種新的做法。

  在我看來卻表示了我們的社會結(jié)構(gòu)本身和西洋的格局不相同的,我們的格局不是一捆一捆扎清楚的柴,而是好像把一塊石頭丟在水面上所發(fā)生的一圈圈推出去的波紋。每個人都是他社會影響所推出去的圈子的中心。被圈子的波紋所推及的就發(fā)生聯(lián)系。每個人在某一時間某一地點(diǎn)所動用的圈子是不一定相同的。

  社會結(jié)構(gòu)格局的差別引起了不同的道德觀念。道德觀念是在社會里生活的人自覺應(yīng)當(dāng)遵守社會行為規(guī)范的信念。它包括著行為規(guī)范,行為者的信念和社會的制裁。它的內(nèi)容是人和人關(guān)系的行為規(guī)范,是依著該社會的格局而決定的。從社會觀點(diǎn)說,道德是社會對個人的制裁力,使他們合于規(guī)定下的形式行事,用以維持該社會的生存和延續(xù)。

  在我們的鄉(xiāng)土社會中,家的性質(zhì)在這方面有著顯著的差別。我們的家既是個棉續(xù)性的事業(yè)社群,它的主軸是在父子之間,在婆媳之間,是縱的,不是橫的。夫婦成了配軸。配軸雖然和主軸一樣不是臨時性的,但是這兩軸都被事業(yè)的需要而排斥了普通的感情······不但在大戶人家,書香門第,男女有著閫內(nèi)閫外的隔離,就是在鄉(xiāng)村里,夫婦之間感情的淡漠也是日?梢姷默F(xiàn)象。我在鄉(xiāng)間調(diào)查時特別注意過這問題,后來我又因疏散下鄉(xiāng),和農(nóng)家住在一所房子里很久,更使我認(rèn)識了這事實(shí)。我所知道的鄉(xiāng)下夫婦大多是“用不著多說話的”,“實(shí)在沒有什么話可說的”。一早起各人忙著各人的事,沒有功夫說閑話。出了門,各做各的。婦人家如果不下田,留在家里帶孩子。工做完了,男子們也不常留在家里,男子漢如果守著老婆,沒出息。有事在外,沒事也在外。茶館,煙鋪,甚至街頭巷口,是男子們找感情上安慰的消遣場所。在那些地方,大家有說有笑,熱熱鬧鬧。

  通常有以“人治”和“法治”相對稱,而且認(rèn)為西洋是法治的社會,我們是“人治”的社會。其實(shí)這個對稱的說法并不很清楚的。法治的意思并不是說法律本身能統(tǒng)治,能維持社會秩序。法律還得靠權(quán)力來支持,還得靠人來執(zhí)行,法治其實(shí)是“人依法而治”,并非沒有人的因素。

  禮治社會并不是指文質(zhì)彬彬,像鏡花緣里所描寫的君子國一般的社會。禮并不帶有“文明”,或是“慈善”,或是“見了人點(diǎn)個頭”,不窮兇極惡的意思。禮也可以殺人,可以很“野蠻”。譬如在印度有些地方,丈夫死了,妻子得在葬禮里被別人用火燒死,這是禮。又好像在緬甸有些地方,一個人成年時,一定要去殺幾個人頭回來,才能完成為成年禮而舉行的儀式。我們在舊小說里也常讀到殺了人來祭奠,那是軍禮。

  親密社群的團(tuán)結(jié)性就依賴于各分子間都互相的拖欠著未了的人情。在我們社會里看得最清楚,朋友之間搶著回帳,意思就是要對方欠自己一筆人情,像是投一筆資。欠了別人的人情就得找一個機(jī)會加重一些去回個禮,加重一些就在使對方反欠了自己一筆人情。來來往往,維持著人和人之間的互助合作。親密社群中既無法不互欠人情,也最怕“算賬”。

  儒家所注重的“孝”道,其實(shí)是維持社會安定的手段,孝的解釋是“無違”,那就是承認(rèn)長老權(quán)力。長老代表傳統(tǒng),遵守傳統(tǒng)也就可以無違于父之教。但是傳統(tǒng)的代表是要死亡的,而且自己在時間過程中也會進(jìn)入長老的地位。如果社會變遷的速率慢到可以和世代交替的速率相等,親子之間,或是兩代之間,不致發(fā)生沖突,傳統(tǒng)自身慢慢變,還是可以保持長老的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)。這種社會也就不需要“革命”了。

  愛情,好吃,是欲望,那是自覺的。直接決定我們行為的確是這些欲望。這些欲望所引導(dǎo)出來的行為是不是總和人類生存的條件相合的呢?這問題曾引起過很多學(xué)者的研究。我們?nèi)绻麖纳厦孢@段話看去,不免覺得人類的欲望確乎有點(diǎn)微妙,他們盡管要這個要那個,結(jié)果卻常常正合與他生存的條件。欲望是什么?食色性也,那是深入生物基礎(chǔ)的特性。這里似乎有一種巧妙的安排,為了種族延續(xù),人會有兩性之愛;為了營養(yǎng),人會有五味之好。

  《鄉(xiāng)土中國》讀書筆記 篇4

  關(guān)于中國的社會結(jié)構(gòu),我們從何而來?又將歸往何處?

  “生于斯,長于斯,終老是吾鄉(xiāng)”乃是中國社會的鄉(xiāng)土本色。似乎我們都生活在一個所謂的“熟悉”社會中:生活在為土地所囿,在一個先我而在的生活環(huán)境。正如“學(xué)而時習(xí)之,不亦悅乎”,所描述的就是這樣因熟悉而得到的隨心所欲不逾矩的“自由”。而這種因熟悉而得到的信任,并非是契約精神的重視,而是對行為規(guī)矩熟悉到不假思索時的可靠性。這樣的禮俗社會,是一種沒有具體目的,因在一起生長而發(fā)生的社會,稱之為“有機(jī)的團(tuán)結(jié)”。與之相對應(yīng)的是法理社會,“機(jī)械的團(tuán)結(jié)”,是為了完成一件任務(wù)而結(jié)合的社會。

  常說鄉(xiāng)下人愚,究其原委,并非是智力不如城里人,而是缺少適應(yīng)城里社會需要的知識。為什么會這樣呢?在鄉(xiāng)土社會,空間阻隔小,面對面的群組并不必要求助于文字。

  那么除了空間阻隔,還有就是時間阻隔了,比如個人的今昔之隔,社會的世代之隔。

  在一個依本能而活動的動物不會發(fā)生時間上的阻隔問題。它的壽命是一連串的“當(dāng)前”。誰也不能剪斷時間,像是一條水,沒有刀割得斷。但是在人卻不然,人的當(dāng)前時整個靠記憶所保留下來的“過去”的累積。

  差序格局:

  我們的格局不是一捆一捆扎清楚的柴,而是好像把一塊石頭丟在水面上所發(fā)生的一圈圈推出去的波紋。每個人都是他社會影響所推出去的圈子的中心。被圈子的波紋所推及的就發(fā)生聯(lián)系。每個人在某一時間某一地點(diǎn)多動用的圈子也不一定是相同的。我們?nèi)寮易羁季康氖侨藗悺愂鞘裁茨?我的解釋就是從自己推出去的和自己發(fā)生社會關(guān)系的.那一群人里所發(fā)生的一輪輪波紋的差序。

  在差序格局中,,社會關(guān)系是逐漸從一個一個推出去的,是私人聯(lián)系的增加,社會范圍是一根根死人聯(lián)系所構(gòu)成的網(wǎng)絡(luò)。因此,我們的傳統(tǒng)社會里所有的社會道德也只在私人聯(lián)系中發(fā)生意義。

  在差序格局中,社會范圍能收能放,比如,我們?nèi)绾蝸矶x“家”的大小?與之相對應(yīng)的團(tuán)體格局,所謂“西洋社會像捆柴”,團(tuán)體之間是有界限的。

  在差序格局下,在以自己為中心的社會關(guān)系網(wǎng)中,每個人都“克己復(fù)禮”。而在團(tuán)體格局下,尤其是宗教觀念,每個人在神前平等,神對每個人都公道。

  家時一個綿續(xù)性的事業(yè)群,它的主軸是在父子之間,在婆媳之間,是縱的而不是橫的。

  關(guān)于禮治與法治:禮治是”教化“,修身克己,其維持力量不在外部權(quán)利而是身內(nèi)良心。社會結(jié)構(gòu)和思想觀念的改革以適應(yīng)法治的推行,防止法治的好處未得而又破壞了禮治。

  權(quán)利的分類。橫暴權(quán)利和同意權(quán)利。橫暴權(quán)利時指社會沖突,上下之別。而同意權(quán)利是源于社會分工和社會合作。

  教化性權(quán)利乃是以穩(wěn)定的文化傳統(tǒng)作為前提。凡是被社會不成問題的嫁衣接受的規(guī)范,是文化性的,當(dāng)一個社會還沒有共同接受一套規(guī)范,各種意見紛呈,求取臨時解決辦法的活動是政治。文化的基礎(chǔ)必須是同意的,但文化對于社會的新分子來說又是強(qiáng)制的,是一種教化的過程。

  長幼之序時教化權(quán)利所發(fā)生的效力。當(dāng)文化不穩(wěn)定時,傳統(tǒng)辦法不足以應(yīng)付當(dāng)前的問題時,教化權(quán)利必然跟著縮小。

  “在我們客套中互問年齡并不是偶然的,這禮貌正反映出我們社會里相互對待的態(tài)度是長幼之序!

  《鄉(xiāng)土中國》讀書筆記 篇5

  前言

  《鄉(xiāng)土中國》,其實(shí)當(dāng)我看到這本書名字的時候,就已經(jīng)打退堂鼓了。我對所謂的鄉(xiāng)土并不感興趣,但在豆瓣9.2分的強(qiáng)烈驅(qū)使下,我試著讀完了,在看完最后一頁,我突然感覺自己的眼睛明亮了許多。

  其實(shí)這本書雖然講的是鄉(xiāng)土社會,但深層理解,卻是講了很多我們禮俗習(xí)慣背后的原因。如果要我給這本書起名的話,我覺得確切的應(yīng)該叫《中國人奇怪行為背后的來龍去脈》。

  這僅有100多頁的小冊書,卻道盡了中國鄉(xiāng)土的人情冷暖和行為舉止,鄉(xiāng)土中國,講的雖然是鄉(xiāng)下人的“土”,但是每個土氣的行為下面,卻映襯著城市人的生活。大家常說的人情世故、男女有別、血緣關(guān)系、中庸之道均出自這個“土”字。我們嘲笑鄉(xiāng)下人“土”,而土恰恰詮釋了我們的習(xí)慣和行為。也就是說在我們嘲笑別人的同時,實(shí)際上也是在嘲笑自己......

  在這篇讀書筆記里,我會試著提煉出這本書中指出的種種現(xiàn)象,以及形成這些行為的源頭和原因。廢話不多說,我們開始吧。

  鄉(xiāng)土本色

  我們先說說這個“土”字吧,土代表著土地、土氣。我們自古至今,每朝每代無論如何更替,都離不開農(nóng)業(yè),離不開小農(nóng)經(jīng)濟(jì),所以,我們中國的發(fā)展,就是在這個土里,每個中國人都是從土里長成的,發(fā)展的。在土地上,無論是種植玉米還是種植水稻,一旦人們在這里生存,就只能扎根于此,因?yàn)橥恋厥枪潭ǖ,不易動的,所以鄉(xiāng)土社會的人們也只能生老病死在這里、我們在這樣一個小家庭,小村落中成長,日復(fù)一日。每個人都有足夠的時間去了解生活,孩子在每個人的眼中長大,土氣就這樣形成了,這種土氣是小范圍的瘀滯的,是每在這里生長的人所熟知的。

  當(dāng)我明白了這個土字的來由后,會驚奇的發(fā)現(xiàn),我們的思想、理念、行為、習(xí)慣均來自土的特性。

  因?yàn)槲覀兌荚谕恋厣,我們都沾染了土氣,因(yàn)槎纪翚,所以?xí)慣、思想都相似,因?yàn)橄嗨,所以我們是一類人,所以有土氣的老鄉(xiāng)才會親近、才會團(tuán)結(jié),講究地緣、血緣。因?yàn)橹v究地緣所以我們辦事講人情,因?yàn)橹v究血緣,所以要長幼有序、尊敬長輩。因?yàn)檗k事講人情,所以討厭打官司,討厭法律解決問題。因?yàn)橛憛挿,所以喜歡無為政治。因?yàn)樽鹁撮L輩,所以才遵守孝道。也因?yàn)樽鹁撮L輩,所以長者是權(quán)威,形成長老統(tǒng)治,才要立一家之主。

  你看,經(jīng)過這樣的推論,一切的行為習(xí)慣皆來于此。

  男女有別

  我們再談?wù)勀信袆e,我們所理解的男女有別,大多數(shù)是受封建社會的歷史影響,不過在我看看完這一章驚奇的發(fā)現(xiàn),其實(shí)這一理念的提出,竟然是為了維護(hù)社會穩(wěn)定而形成的。

  既然談到男女,我們不得不面臨幾個問題:愛情、感情和了解。我們來依次分析。

  感情是什么?在此書中的定義為:一種體內(nèi)的行為,導(dǎo)發(fā)外表的行為。在我的理解就是,身體的荷爾蒙抑或是腎上腺素為主導(dǎo),來控制你,所產(chǎn)生的行為。如果這樣理解的話,那么感情就不是以理性為主導(dǎo)的行為了,而是感性,如果不是理性,那么就會有不穩(wěn)定的因素在里面,從而影響社會也會有不穩(wěn)定。所以淡漠的感情是社會關(guān)系變得穩(wěn)定的一種表示。

  愛情是什么?費(fèi)老的解釋是:戀愛是一項(xiàng)探險,戀愛是不停止的,是追求。這種企圖并不以實(shí)用為目的,卻是生命意義的創(chuàng)造。戀愛的持續(xù)倚重于推陳出新,不斷克服阻礙,不斷發(fā)現(xiàn)阻礙。也就是說,愛情是一個過程,而不是結(jié)果,對于愛情來說無論今后的路走多遠(yuǎn)都毫無意義,只是當(dāng)下的'過程才是最有成就的。說回來,愛情依然是本能在起作用,是體內(nèi)的欲望和沖動造成的一種生理驅(qū)使。

  了解是什么?此書定義為:所謂了解,是指接收同一的意義體系。它是契洽,發(fā)生持續(xù)作用的。了解才是社會穩(wěn)定的力量,它是熟悉、親密、熟練地配合的代名詞。也就是說,了解是一個熟悉的過程,是一個磨合的過程,了解才是理性的,帶有思考性的,而不是身體的判斷,是大腦的判斷。

  上述的推論我們可以看到,感情和愛情都是不理性,不穩(wěn)定的。鄉(xiāng)土社會的形成過程中,我們在面對男女問題的時候,既要摒棄感情和愛情,還要讓男女相互了解。這就形成了一套禮俗,為了規(guī)避過多的感情,那么必然要男女有別,規(guī)避愛情就需要男女授受不親。最后,為了能讓男女之間在沒有感情和愛情的因素下還要相互了解,家庭之間的成長環(huán)境、父母對孩子的了解程度反倒成為了衡量婚姻的重要指標(biāo)。那么,現(xiàn)代社會這種標(biāo)準(zhǔn)叫:門當(dāng)戶對,而古代社會有套制度叫:父母之命、媒妁之言。

  《鄉(xiāng)土中國》讀書筆記 篇6

  《鄉(xiāng)土中國》是費(fèi)孝通著述的一部研究中國農(nóng)村的作品。全書涉及鄉(xiāng)土社會人文環(huán)境、傳統(tǒng)社會結(jié)構(gòu)、權(quán)力分配、道德體系、法禮、血緣地緣等各方面,向讀者們展示了中國傳統(tǒng)社會盤根錯節(jié)的組織關(guān)系。本人有幸閱讀了費(fèi)老先生的作品,并有所感觸,在這里分享給大家。

  中國社會是具有鄉(xiāng)土性的,作者在這里定義了土地的重要性,我們以農(nóng)業(yè)為生。農(nóng)民向土地索取生存所需,所以敬畏土地。農(nóng)民聚集在一個空間內(nèi),無需具體的規(guī)范、原則,更習(xí)慣于通過超越語言地形式形成習(xí)慣,放在時間維度來看也就是禮俗。鄉(xiāng)土社會是一個禮俗社會,是沒有法律傳統(tǒng)的,傳統(tǒng)相比于現(xiàn)代社會更為重要。因?yàn),鄉(xiāng)土社會中社會變遷小,農(nóng)人一年一度,周而復(fù)始。越是經(jīng)過前代生活中證明有效的,也越值得保守。于是“言必堯舜”,好古是生活的保障。

  從中國共產(chǎn)黨的發(fā)展歷程來看,可以說我們黨很早就認(rèn)識到了禮俗、好古的鄉(xiāng)土社會特點(diǎn)。鄉(xiāng)村之于革命,是革命的基礎(chǔ)和動力;而革命之于鄉(xiāng)村,則是千年鄉(xiāng)村秩序和鄉(xiāng)村生活的大顛覆。在革命的邏輯中,這種顛覆是歷史的必然,合情合理;但在中國傳統(tǒng)農(nóng)民生活的邏輯中,則是對現(xiàn)有的'信仰、原則和傳統(tǒng)的背離或放棄。因此,現(xiàn)代革命進(jìn)入鄉(xiāng)村的最大問題,是農(nóng)民能否有決心背離傳統(tǒng),親近革命和接受革命的問題。這正如黃琨研究所發(fā)現(xiàn)的:“貧困并不是農(nóng)民參加革命的唯一理由,革命農(nóng)民固然出于對物質(zhì)利益的渴求,但傳統(tǒng)的價值判斷和道義準(zhǔn)則仍在考慮之列,革命所面臨的風(fēng)險也常使他們邁不出革命的腳步!迸c通過暴力手段進(jìn)行強(qiáng)行改造相比,中國共產(chǎn)黨始終代表著人民的立場,保護(hù)著人民的利益,想人民所想,這樣才成功地突破了這個千年傳統(tǒng)所積淀出來的心理和精神的“防線”。

  而其秘訣在于:在努力使鄉(xiāng)村成為現(xiàn)代革命的舞臺,使農(nóng)民成為現(xiàn)代革命的力量同時,也用現(xiàn)代革命的邏輯改變鄉(xiāng)村,改變農(nóng)民。簡單地說,就是把革命動員與鄉(xiāng)村的革命性改造有機(jī)結(jié)合起來,在鄉(xiāng)村改造中動員農(nóng)民;通過動員起來的農(nóng)民實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村改造。

  《鄉(xiāng)土中國》讀書筆記 篇7

  第一章是“鄉(xiāng)土本色”。作者開篇就說“從基層看去,中國社會是鄉(xiāng)土性的。”這句話有兩層意思,一個是說中國社會雖然有很多階層,但是他們都是從鄉(xiāng)村社會分離出去的,在行為方式社會習(xí)慣方面還帶有很多鄉(xiāng)土社會同樣的痕跡(雖然他們自己是很不愿意承認(rèn)的,因?yàn)椤巴翚狻焙翢o疑問是一個十足的貶義詞。),所以要研究“中國性”,就不得不從根基出發(fā),研究中國社會和文化的土壤——鄉(xiāng)土社會。另一層意思是說現(xiàn)在這個鄉(xiāng)土性只局限于基層,就是說雖然地主、知識分子、工人、資本家等社會階層都是從鄉(xiāng)土社會分化出去的,但是由于長時間的發(fā)展,已經(jīng)與鄉(xiāng)土社會有了很大不同,所以那些城里人對鄉(xiāng)下人冠以“鄉(xiāng)巴佬”的稱呼,因?yàn)樗麄儗τ卩l(xiāng)土社會已經(jīng)完全沒有了認(rèn)同感。至于這些階層乃至整個中國社會怎樣具有著鄉(xiāng)土社會的文化的根,后面會有詳細(xì)的分析。

  在第一章里,作者從“土氣”切入,分析中國人的農(nóng)業(yè)本性。“遠(yuǎn)在西伯里亞,中國人住下了,不管天氣如何,還是要種下些種子,試試看能不能種地”因?yàn)檗r(nóng)業(yè)的固定性,才有了“土氣”,所以說這個詞很貼切的描述了中國的農(nóng)業(yè)本性!巴翚馐且?yàn)椴涣鲃佣l(fā)生的”,因此“鄉(xiāng)土社會的生活是富于地方性的”,他們的生活范圍有地域和空間的.限制。由于生活的固定,結(jié)成了穩(wěn)定封閉的鄰里關(guān)系,這是中國傳統(tǒng)社會的又一重要特征。許多中國社會的特征都是由此而來。比如說,中國為什么早在戰(zhàn)國就有墨家提出法制社會的觀念,但是兩千年了中國為什么還是人制社會?就是因?yàn)檫@種人際關(guān)系的局限性和鄰里的熟悉性!拔覀兇蠹沂鞘烊耍騻招呼就行了,還用的著多說么?”這種生活背景下顯然沒有法律和合同之類東西存在的必要,因?yàn)槟嵌际菍Ω赌吧说,只有整天要和陌生人打交道的現(xiàn)代人才需要。對中國人來說,分得太清楚未免傷了感情。中國文化的模糊性大概也從這里來。

  第二和第三章講當(dāng)時一些人提倡的“文字下鄉(xiāng)”。很多人認(rèn)為鄉(xiāng)下人“愚”,但是費(fèi)老認(rèn)為不應(yīng)該這么說,鄉(xiāng)下人不是智力上笨,只是知識上不足,更確切的說是知識結(jié)構(gòu)不一樣,他們的知識足以應(yīng)付他們的生活,而對于城市的文明生活當(dāng)然不甚了了了。這種不了解就像城里人分辨不了麥子和韭菜、不會爬樹、不會抓魚一樣,沒什么值得取笑的。作者進(jìn)而探討了語言的產(chǎn)生以及和人類生活的關(guān)系,文字的產(chǎn)生原是為了不同空間和時間的人交流的,但是在鄉(xiāng)土社會,由于生活的一成不變和空間的穩(wěn)定性和封閉性,口頭語言完全可以滿足生活需要。而且面對面的交流遠(yuǎn)比書面語言表達(dá)的東西豐富快捷。文字既不是鄉(xiāng)土社會的基礎(chǔ),本來就不是鄉(xiāng)土社會的本性。人類最初的文字都是廟堂性的,都是為了祭祀崇拜和記錄帝王事件,所以不是鄉(xiāng)土社會的必要。因此文字發(fā)明了幾千年,中國的絕大部分農(nóng)民依舊目不識丁。當(dāng)然當(dāng)代的鄉(xiāng)土社會已經(jīng)發(fā)生了重大變化,當(dāng)代農(nóng)民必須要識字了,因?yàn)橐茖W(xué)種田、操縱機(jī)器。但是實(shí)際上我的母親初中畢業(yè),但是由于農(nóng)民的生活基本沒有文字,長年沒有閱讀和書寫,因此現(xiàn)在已經(jīng)忘的差不多了,讀我的家信都很吃力。這無疑是費(fèi)老觀點(diǎn)的例證,說明雖然過了這么多年,農(nóng)民的生活還是帶著傳統(tǒng)鄉(xiāng)土社會的痕跡——地方性和口語化。(待續(xù))

  《鄉(xiāng)土中國》讀書筆記 篇8

  時?吹綒v史的書籍里會講到很多家族的長者坐在一齊召開長老會議,并選出德高望重的人代理村里的事物。

  在鄉(xiāng)村里,無論是政治的,經(jīng)濟(jì)的,文化的等等眾多的事物都會和家族發(fā)生關(guān)聯(lián),都會以家族為單位進(jìn)行著。如果事情小,夫妻二人就能夠解決,但若事情大了,全族的人都會干澀進(jìn)來。在家族里,最有威望的就是族長,他代表家族的形象與利益。而當(dāng)家族與家族之間發(fā)生利益關(guān)聯(lián)時就需要長老的協(xié)調(diào),長老一般不止一個,他們總是由各個家族的長者組成。長老處理各種糾紛既不是依靠權(quán)利,也不是憑借大家的協(xié)商同意而產(chǎn)生的效力。他們主要依靠仁禮道德來管教人們!他們依靠傳統(tǒng)的約束!因此他們總是很重視教化的實(shí)施。但這就不得不產(chǎn)生一個問題,傳統(tǒng)的東西也有過時的時候。這時就應(yīng)怎樣辦呢?反對吧。長老領(lǐng)導(dǎo)下的禮制社會是不允許反對的!于是,在現(xiàn)實(shí)的社會中,新生的年輕人既然沒有潛質(zhì)去反對傳統(tǒng)的東西,但他們能夠選取是用心地執(zhí)行還是消極的對抗。這也就產(chǎn)生了書中所說的“名實(shí)的分離”。

  這所有的一切是在西方社會所不能看到的.。西方擁有議會的傳統(tǒng),他們更多的是同意的權(quán)利,只要同意構(gòu)成的機(jī)構(gòu)不能滿足大多數(shù)同意者的意愿,機(jī)構(gòu)就有被反對推翻的可能。他們的行事原則主要依靠法律的約束,他們要求執(zhí)法者依法而治。

  《鄉(xiāng)土中國》讀書筆記 篇9

  第一次對中國農(nóng)村社會主動有意識的去觀察和思考是偶然的機(jī)會讀到梁鴻的《中國在梁莊》,當(dāng)時讀書純粹是為了讀書而讀書,沒有什么方向,買這本書大概是電商搞活動湊滿減。但11年那個寒假我真的被這本以南陽一個小村莊—梁莊—為縮影呈現(xiàn)一個典型中國村莊的生活狀態(tài)、村里每個人的成長和故事、鄉(xiāng)親鄰里之間的糾葛與情感還有村里的政治與權(quán)力的變遷的紀(jì)實(shí)文學(xué)深深地吸引住了。我自己本身就生活在這樣的一個村莊,里面描述的每一件事都能在我成長的環(huán)境中找到,每一種狀態(tài)的人都在我的生活中鮮活的存在著,所以我更能理解梁鴻想要除了將這樣的生活呈現(xiàn)在輿論的視野外,更多的是對于在中國改革開放以來經(jīng)濟(jì)社會取得巨大發(fā)展和變革的大環(huán)境下這種農(nóng)村社會的變遷和未來命運(yùn)的思考。梁鴻后來又寫了《出梁莊記》,但這兩本書里更多地側(cè)重紀(jì)實(shí)和調(diào)查,對于深層次的為什么、如何解釋這種種存在和現(xiàn)象卻未涉及,《鄉(xiāng)土中國》則從從社會結(jié)構(gòu)這一社會學(xué)研究角度闡述了中國農(nóng)村社會的特征,解讀中國農(nóng)村社會的全貌。

  所謂社會結(jié)構(gòu)是指一個國家或地區(qū)占有一定資源、機(jī)會的社會成員及其生存活動的組成方式及其關(guān)系格局!多l(xiāng)土中國》認(rèn)為中國的社會是基于差序格局運(yùn)作的,這從根本上區(qū)別于西方現(xiàn)代社會的團(tuán)體格局。差序格局是指每個人以自己為中心,以一根根私人聯(lián)系向外推演所形成的圈子,在這個圈子中按離自己距離的遠(yuǎn)近來劃分親疏、形成一種差序,同時每個圈子的大小要依著中心勢力的厚薄而定,且圈子的界限是不清晰的,可因時因地自由伸縮。團(tuán)體格局則以個人為本位,強(qiáng)調(diào)團(tuán)體中個體之間關(guān)系的平等,如果同一團(tuán)體中有組別或等級的分別,那也是先規(guī)定的,團(tuán)體的邊界也有明確界定,個人是否屬于團(tuán)體一眼即能辨別出來。

  那么基于這兩種不同的社會結(jié)構(gòu),中國傳統(tǒng)的鄉(xiāng)土社會具有那些特征呢?在回答這個問題之前,作者首先闡述了為什么叫鄉(xiāng)土中國、鄉(xiāng)土的含義是什么?作者認(rèn)為中國社會從基層上看是鄉(xiāng)土的,我們的傳統(tǒng)文明是農(nóng)耕文明,自然離不開土地,是一種生于斯、長于斯最后死于斯的、生活被土地所囿住的、人與人之間的關(guān)系不流動的文明。在這個不流動的社會形態(tài)中社區(qū)的基本單位是村落,人生長在一個先于自己而存在的無需選擇的環(huán)境中,村落是一種熟人社會,一切問題都可以依照自古累積的經(jīng)驗(yàn)來解決,人與人之間是鄉(xiāng)親,且與外界是孤立的!巴痢北旧聿⒉痪哂匈H義,一方面“土”是土地對于中國基層社會的重要性的體現(xiàn),另一方面“土”只是基層傳統(tǒng)社會對于現(xiàn)代城市文明的不熟悉所致,不等于愚笨,這種土氣就如同城里人不認(rèn)識麥子的道理一樣。

  然后作者闡述了基于這種差序結(jié)構(gòu)產(chǎn)生的一系列中國鄉(xiāng)土社會的顯著特征,包括文盲較多、私人的道德觀、家族的概念、男女有別、婚育制度、禮治秩序、無訟、無為政治、長老統(tǒng)治、血緣和地緣、名實(shí)分離、欲望與需要等都如何理解,相比基于團(tuán)體格局的西方社會特征都有哪些不同。書中探討的具體一系列特征,在現(xiàn)在的中國基層社會不只是農(nóng)村依然很容易找到,這里就不贅述了,推薦大家找來讀一讀。

  這本書對于從事社會學(xué)尤其是中國農(nóng)村問題研究的.學(xué)者來說其重要性不言而喻。但是作為一個普通人來說讀這本書的意義主要在于兩方面:

  一是他提供了一種視角,讓我們?nèi)シ此甲约荷畹纳缛。這個社群到底是為什么成為這樣的、具有哪些特征、在歷史的發(fā)展中有什么變化、為什么會產(chǎn)生這樣的變化、這樣的變化對我們的生活產(chǎn)生了哪些影響。只有在全面認(rèn)知的基礎(chǔ)上,我想“應(yīng)該朝著什么樣的方向去努力”這一問題才會有清晰的方向。

  二是它讓我們更全面的認(rèn)識這個國家,了解我們的同胞,在看待許多事情上不再犯“何不食肉糜”的錯誤。例如前幾天殺魚弟自殺的新聞引起了廣泛的關(guān)注,很多人都對其父母的行為進(jìn)行了批判,但這個新聞除了這個關(guān)注點(diǎn)外我覺得更有啟發(fā)的地方是“原來我們的社會還有很多孩子承擔(dān)著這樣痛苦的命運(yùn)”。了解多種生活狀態(tài)的存在,認(rèn)識到世界并非我們想象的那么美好,便能多一份理解,多一份寬容。

  《鄉(xiāng)土中國》讀書筆記 篇10

  在讀完費(fèi)孝通老先生的《鄉(xiāng)土中國》后讓我體會到了鄉(xiāng)土社會與一般的社會一樣,社會與社會之間果然都是大同小異的,費(fèi)先生的看法是,在農(nóng)村生活,土地就是命根子,也正是那些廣袤的土地養(yǎng)活著一代又一代的中國人。其實(shí)說實(shí)話,我個人認(rèn)為城市人和農(nóng)村人應(yīng)該是沒有差別的,城市人的先輩們,不也是從農(nóng)村里走出來的嗎,當(dāng)代的社會,不論是少了這二者的任何一方,這個社會都無法長久,應(yīng)為這二者應(yīng)該是密不可分的。

  費(fèi)先生認(rèn)為:“熟悉是從時間里、多方面、經(jīng)常的接觸中所發(fā)生的親密的感覺。這感覺是無數(shù)次的小磨擦里陶煉出來的結(jié)果!。因此,鄉(xiāng)土社會里的人們彼此特別熟悉,大家彼此之間往往都能很好的打成一片。但是,與由眾多陌生人所組成的現(xiàn)代社會相比,是無法用鄉(xiāng)土社會的習(xí)俗來解釋的,因?yàn)榇蠹以诂F(xiàn)代現(xiàn)代社會中生活久了總認(rèn)為自己或許比鄉(xiāng)土社會中的人們高一個檔次。于是,土氣成了罵人的詞匯,“鄉(xiāng)”也不再是我們應(yīng)該認(rèn)識的“鄉(xiāng)”了。

  在“文字下鄉(xiāng)”里,費(fèi)先生認(rèn)為:“鄉(xiāng)土社會中的.文盲,并非出于鄉(xiāng)下人的‘愚’,而是由于鄉(xiāng)土社會的本質(zhì)。我而且愿意進(jìn)一步說,單從文字和語言的角度去批判一個社會中人和人的了解程度是不夠的,因?yàn)槲淖趾驼Z言,只是傳情達(dá)意的一種工具,并非唯一的工具,而且這工具本身是有缺陷的,能傳的情、能達(dá)的意是有限的。所以在提倡文字下鄉(xiāng)的人,必須先考慮到文字和語言的基礎(chǔ),否則開幾個鄉(xiāng)村學(xué)校和使鄉(xiāng)下人多識幾個字,也許并不能使鄉(xiāng)下人‘聰明’起來!蔽艺J(rèn)為的確如此,文字的確是工具,因?yàn)槿藗冎g增加感情或表達(dá)感情的方式并不是完完全全依賴于文字的,也可以通過自身的行為舉止或者語言去表述,人與人之間的交際并不只是通過文字去實(shí)現(xiàn)的,就是放到現(xiàn)代社會也是如此,F(xiàn)代社會與鄉(xiāng)土社會在人與人之間的交際上是基本一樣的。也可以說,現(xiàn)代社會的交際是從鄉(xiāng)土社會中傳承下來的。

  在文章中費(fèi)先生打了個形象的比喻:“我們的格局不是一捆一捆扎清楚的柴,而是好像把一塊石頭丟在水面上所發(fā)生的一圈圈推出去的波紋。每個人都是他社會影響所推出去的圈子的中心。被圈子的波紋所推及的就發(fā)生聯(lián)系。”在這個格局里,費(fèi)先生認(rèn)為只有“禮”才可以維系每個人的關(guān)系,并在文中大量地引用孔子的話語和例子。費(fèi)老先生先生認(rèn)為:“在差序格局中,社會關(guān)系是逐漸從一個一個人推出去的,是私人關(guān)系的增加,社會范圍是一根根私人聯(lián)系所構(gòu)成的網(wǎng)絡(luò),因之,我們傳統(tǒng)社會里所有的社會道德也只在私人聯(lián)系中發(fā)生意義!笨傊l(xiāng)土社會就是這樣一個穩(wěn)定的格局,每個網(wǎng)格之間彼此存在著差異,同時也存在著交集。

  在“男女有別”中,費(fèi)先生認(rèn)為:“同性組合和家庭組合原則上是交錯的,因?yàn)橐陨秊楣δ艿募彝タ偸钱愋缘慕M合。因之,鄉(xiāng)土社會中“家庭”的團(tuán)結(jié)受到了這同性組合的影響,不易鞏固。于是家族代替了家庭,家族是以同性為主,異性為輔的單系組合。中國鄉(xiāng)土社會里,以家族為基本社群,是同性原則較異性原則為重要的表示”和“鄉(xiāng)土社會是個男女有別的社會,也是個安穩(wěn)的社會!鄙羁痰卣宫F(xiàn)了鄉(xiāng)土社會的性心理,但是,我認(rèn)為這在現(xiàn)如今已經(jīng)改變了許多。只是,男女之間多了些平等,并沒有“有別”。

  費(fèi)先生認(rèn)為鄉(xiāng)土社會是沒有法治的,但是,這并不影響社會的秩序,因?yàn)猷l(xiāng)土社會是“禮治”社會。“所謂禮治就是對傳統(tǒng)規(guī)則的服膺。生活各方面,人和人的關(guān)系,都有著一定規(guī)則。行為者對于這些規(guī)則從小就熟習(xí)、不問理由而認(rèn)為是當(dāng)然的!倍Y是社會公認(rèn)合式的行為規(guī)范,是孔子兩千多年來對中國社會的影響。這就讓我明白了,鄉(xiāng)土中國的鄉(xiāng)土性質(zhì)其實(shí)是受孔家思想影響的,而且影響深刻。

  正因?yàn)槎Y治慣了,所以,在鄉(xiāng)土社會里,一說起“訟師”,大家會聯(lián)想到“挑撥是非”之類的惡行。鄉(xiāng)間看到壞的行為卻是合法的行為,于是司法處在鄉(xiāng)下人的眼光中成了一個包庇作惡的機(jī)構(gòu)了,F(xiàn)行的司法制度在鄉(xiāng)間發(fā)生了很特殊的副作用,它破壞了原有的禮治秩序,但并不能有效的建立起法治秩序。所以,費(fèi)先生倡導(dǎo):“法治秩序的建立不能單靠制定若干法律條文和設(shè)立若干法庭,重要的還得看人民怎樣去應(yīng)用這些設(shè)備。更進(jìn)一步,在社會結(jié)構(gòu)和思想觀念上還得先有一番改革。

  我看了之后覺得費(fèi)先生思想很激進(jìn),看待現(xiàn)實(shí)中的一些缺陷的眼光很犀利,大膽地揭露社會上的弊端與各種缺點(diǎn),飛老先生在最后一篇中說到:“從欲望到需要是社會變遷中一個很重要的里程碑!,對于欲望的解釋費(fèi)老先生用孔子的一句話解釋——食色性也,“那是深入生物基礎(chǔ)的特性。這里似乎有一種巧妙的安排,為了種族綿續(xù),人會有兩性之愛;為了營養(yǎng),人會有五味之好!弊髡哒J(rèn)為鄉(xiāng)土社會中的欲望是人類生存的條件的,認(rèn)為這是自覺的產(chǎn)生的,不需要計(jì)劃,這就有別于現(xiàn)代社會了,現(xiàn)代社會往往是從某一目的出發(fā)的。

  鄉(xiāng)土中國的情結(jié)是扎根于每個中國人的心底,是一種民族心理。雖然有人從思想方面排斥這種情結(jié),但是應(yīng)當(dāng)承認(rèn)這種情結(jié)是傳統(tǒng)文化傳遞的結(jié)果,是一種共通意識,不會因?yàn)椴糠秩说囊庾R的缺失和丟棄而不復(fù)存在,這只是為了通過民族的文化底蘊(yùn)傳承下去。費(fèi)孝通先生正是深刻體驗(yàn)到了這種這種情結(jié)的力量,從而從社會學(xué)層面試圖進(jìn)行分析。從而讓我們真正意義上的去了解什么才是社會,什么才是鄉(xiāng)土中國。

  《鄉(xiāng)土中國》讀書筆記 篇11

  《鄉(xiāng)土中國》這本書是我進(jìn)入大學(xué)后課余讀的第一本書?赡苁怯捎诘谝淮紊孀闳宋纳鐣茖W(xué),對這一大類學(xué)問很是陌生,書讀得不是太順利,加之日常學(xué)習(xí)和時間的安排上不合理,一個學(xué)期快結(jié)束了,我總共才讀完了前3章。對此,我感到非常羞愧,費(fèi)孝通老先生的“差序格局”都還沒有讀到,真是慚愧萬分。不過,我還是會利用課余時間把全書看完。

  然而,只這前三章,就已讓我獲益匪淺。讀完以后,我對中國的鄉(xiāng)土社會有了基本的了解,也認(rèn)識到世代生活在鄉(xiāng)村的居民身上的一些性格和特質(zhì),這是我以前不曾知道、也不曾想過的。作為一名大學(xué)生,我對大師的著作沒有資格做評論,在這里僅就《鄉(xiāng)土中國》的第一章《鄉(xiāng)土本色》談一談個人的一點(diǎn)體會和感悟。

  費(fèi)孝通先生是我國著名的社會學(xué)家、人類學(xué)家、民族學(xué)家和社會活動家。他于1947年根據(jù)所講“鄉(xiāng)村社會學(xué)”寫成《鄉(xiāng)土中國》。本書嘗試回答了“作為中國基層社會的鄉(xiāng)土社會究竟是個什么樣的社會”這個問題。

  關(guān)于“鄉(xiāng)土中國”這個概念,費(fèi)先生在書中指出:“這里的鄉(xiāng)土中國,并不是具體的中國社會的素描,而是包含在具體的中國基層傳統(tǒng)社會里的一種特具的體系,支配著社會生活的各個方面。”換言之,“鄉(xiāng)土中國”是中國特具的一種體系,它包含在具體的百姓生活里,老百姓遵循它而生活。

  在第一章開篇,費(fèi)先生開宗明義的提出:“從基層看去,中國社會是鄉(xiāng)土性的!边@為“鄉(xiāng)土中國”下了定論——中國社會的基層(基本)是土生土長的鄉(xiāng)村人。

  在這一章,先生著重闡述了中國鄉(xiāng)土社會的主要特征,即鄉(xiāng)土的本色是什么。我把它總結(jié)概括為下面的四點(diǎn)。

  首先,在習(xí)俗上,鄉(xiāng)村人和其居住的鄉(xiāng)村有著很強(qiáng)的傳統(tǒng)性,而且這種傳統(tǒng)性很難被改變。也就是說,在鄉(xiāng)村居住的人都有一個“根”在身體里邊。這個“根”,這種傳統(tǒng)性是源于人們世世代代和泥土打交道而形成的。比如費(fèi)先生講他媽媽給他一包家里灶上的泥土,讓他在想家的時候煮一點(diǎn)吃。這種方式現(xiàn)在看來很荒謬了,但對世代與土分不開的農(nóng)村人來說,這無疑是一種心靈的寄托。就像余光中先生在《鄉(xiāng)愁四韻》中寫的那樣:“給我一朵臘梅香啊臘梅香,母親一樣的臘梅香。母親的芬芳,是鄉(xiāng)土的芬芳,給我一朵臘梅香啊臘梅香!逼丛谕,思念家鄉(xiāng),想到的一草一木都散發(fā)著鄉(xiāng)土的芬芳,鄉(xiāng)土跟母親又緊緊聯(lián)系在一起,泥土是母親,母親就像泥土。從中可見從農(nóng)村走出去的中國人對生于斯長于斯的家鄉(xiāng),對踩在腳下的泥土的強(qiáng)烈依賴和深厚感情。我們常說“落葉歸根”。樹高千丈,葉落歸根;人在旅途,哪怕海角,哪怕滄海桑田,心中日夜縈繞著的永遠(yuǎn)都是故鄉(xiāng),永遠(yuǎn)也放不下扎在心里的這個“根”。這個情結(jié)可以說是所有傳統(tǒng)中國人的一種特質(zhì)。像美國就不行,美國的居民是從世界各地移民過去的,才兩百多年歷史,沒根!所以說,“土”在我們的文化里占著最重要的地位。這就是所說的傳統(tǒng)性,很難改變的,它源自農(nóng)民們(當(dāng)然這是最初的發(fā)源、基層,后來擴(kuò)大到不僅是農(nóng)民)對泥土的依賴。

  這個傳統(tǒng)性產(chǎn)生的原因在我看來有兩點(diǎn)。第一點(diǎn),農(nóng)民以種田為業(yè),天天與泥土打交道,自然而然產(chǎn)生了感情。第二點(diǎn),農(nóng)業(yè)是世世代代的工作,從上面不知多少代一直傳下來,幾千幾萬年,一直延續(xù)下來,不曾斷過,是完完整整的.一個整體,一個脈絡(luò)。滿足這兩點(diǎn),傳統(tǒng)性就逐漸產(chǎn)生。這是個長久的過程,需要相當(dāng)長的時間才可能形成。

  中國鄉(xiāng)村的第二個特征,我總結(jié)為不流動性。費(fèi)先生在書中說:“以農(nóng)為生的人,世代定居是常態(tài),遷徙是變態(tài)。”因?yàn)榉N地的人的地是不容易搬動的,你需要一年四季守著你的“一畝三分地”,有許多農(nóng)活要去干。久而久之,就形成了人口不流動的特點(diǎn)。一個家族的人住在這里,那么他的后代一般也會在此定居。舉個簡單明了的例子,就是農(nóng)村的姓氏。雖然不斷有外來人口的遷入,但這只占少數(shù)的比重,微乎其微。所以看家譜,上面一代一代從上到下,還是同一個姓占主線。如果一旦到哪一代的哪一家突然改姓了,那么人們就會認(rèn)為這一支斷了,沒辦法再延續(xù)下去了。農(nóng)村里現(xiàn)在依然很重視這個。所以,你不出去,別人也很少進(jìn)來,這是不流動——反映到生活起居上就是“安土重遷”這個詞。

  這樣也就自然而然引出了第三個特性——聚村而居。聚村而居——村與村之間相互較為孤立、隔膜。上面說的不流動是從人和空間上說的,這個是從人和人在空間的排列上說的。兩者有一定關(guān)聯(lián),我認(rèn)為是有點(diǎn)因果的關(guān)系。因?yàn)榇遄永锏娜耸来ň,不怎么流動,因此?dǎo)致村與村的交流、聯(lián)系變少了,村子就孤立存在了。這有些像國與國的關(guān)系:可以合作,但都自己獨(dú)立。

  聚村而居的原因,費(fèi)先生講得很明白,也很有道理:“一、每家所耕的面積小,所謂小農(nóng)經(jīng)營,所以聚在一起住,住宅和農(nóng)場不會距離得過分遠(yuǎn)。二、需要水利的地方,他們有合作的需要,在一起住,合作起來比較方便。三、為了安全,人多了容易保衛(wèi)。四、土地平等繼承的原則下,兄弟分別繼承祖上的遺業(yè),使人口在一地方一件一代的積起來,成為相當(dāng)大的村落。”

  由于大量的聚村而居,因而鄉(xiāng)土社會的生活是富于地方性的,即活動范圍有地域上的限制,每個地方有各自不同的風(fēng)俗。即便在同一個省內(nèi),也會有所不同。我是山東人,山東省內(nèi)一共有17個地級市,各市無論是語言、居民的性格、還是生活習(xí)慣、風(fēng)俗風(fēng)貌,都有很大不同。你要我講一講山東話,什么叫山東話?這個問法本身就不對。山東話多了,每個市的話都不一樣,你叫我怎么講?要我講,我只會講萊蕪話,還講得不好(從小就說普通話,萊蕪話一直沒學(xué)好)。萊蕪市和泰安市,這兩個城市是挨著的,口音上卻有很大差異。萊蕪話音調(diào)較平,很少有兒化;泰安話音調(diào)起伏較大,兒化音更多一點(diǎn)。濟(jì)南和煙臺,口音更是天壤之別。這就是非常明顯的地方性。

  第四個特征,我稱之為“熟悉”與“規(guī)矩”。亦即約定俗成。這個比較好理解。農(nóng)村正是由于它的不流動性,人口性質(zhì)很少發(fā)生變化,“每個孩子都是在人家眼中看著長大的,在孩子眼里周圍的人也是從小就看慣的!币虼,許多習(xí)慣就慢慢約定俗成,不言自明了,這又叫作規(guī)矩!耙(guī)矩不是法律,是‘習(xí)’出來的禮俗。”“鄉(xiāng)土社會里從熟悉得到信任。”我的老家我回去過一次,在那里我看到,一家結(jié)婚,大半個村子的人都跑去參加、去吃酒席;一家死了人,差不多全村人前往悼念。這種自發(fā)的不假思索的行為完全是源自長年累月的熟悉,這不是規(guī)定出來的結(jié)果。

  以上便是我對于費(fèi)孝通先生所論中國鄉(xiāng)土社會的主要特征的一些理解和想法。這四大特征,回答了什么是鄉(xiāng)土的本色。盡管本書我只看了很少一部分,但對鄉(xiāng)土社會、鄉(xiāng)土文化我已經(jīng)有了很多想法,對不少日常生活中常見的現(xiàn)象也進(jìn)行了一些探索和分析,我覺得這是個好的開端,我會在這條路上繼續(xù)走下去。

  《鄉(xiāng)土中國》讀書筆記 篇12

  曾經(jīng)教過的課文一片一片地立即閱讀整本書,這也是一本學(xué)術(shù)專著,鮮有接觸,感到困難的是“正常反應(yīng)”。

  “農(nóng)村中國”實(shí)際上有點(diǎn)困難。

  這是經(jīng)典的社會學(xué)論文,優(yōu)秀的學(xué)術(shù)素養(yǎng),即使是這方面的專家,閱讀它需要很多思考。

  我們的高中生?

  書中寫的“中國國”為了孩子今天在許多城市發(fā)展的太遠(yuǎn)了農(nóng)村學(xué)生可能不會感到陌生。

  這也可能導(dǎo)致閱讀障礙。

  經(jīng)典閱讀總是很困難,但這很有趣。

  如果您不能學(xué)習(xí),很容易撤離不要總是讀自己喜歡的書,簡單又受歡迎在低級圓圈中旋轉(zhuǎn)。

  當(dāng)他年輕的時候,我有意識地讓自己讀一些“深”書,閱讀一些可能超出您能力的經(jīng)典著作,這是一個挑戰(zhàn)。

  必須激發(fā)信心,追求卓越,面臨困難。

  以下圍繞“中國國家”,討論如何閱讀社會研究。

  1、書的類型決定閱讀

  選擇一本書,您必須先確定它是哪種書,?

  我希望從中得到什么?

  以及應(yīng)該采取什么樣的態(tài)度和閱讀方法。

  學(xué)術(shù)作品如“ Country China”,通常有兩種閱讀方法。

  一種是專業(yè)閱讀,強(qiáng)烈的目標(biāo)通常有必要與專業(yè)問題“對話”,吸收或質(zhì)疑觀點(diǎn)。

  這是學(xué)術(shù)研究的發(fā)音。

  第二種是普通的非專業(yè)閱讀,主要是為了豐富知識,擴(kuò)大視野,提高素養(yǎng)。

  這兩個讀數(shù)并沒有完全區(qū)分開,有十字架但是它們各自的方向和閱讀方法是不同的。

  “閱讀整本書”教科書對我們有什么要求,主要是第二種閱讀方式它旨在與社會科學(xué)領(lǐng)域的人們?nèi)〉寐?lián)系,擴(kuò)展知識因此,標(biāo)準(zhǔn)不應(yīng)設(shè)置得太高。

  繼續(xù)閱讀對本書的內(nèi)容和表達(dá)方式有一個大致的了解。

  社會科學(xué)研究的一些經(jīng)驗(yàn)和印象,那是。

  如果您可以探索閱讀此類書籍的方法,它甚至引發(fā)思考和探索某些問題,那樣更好。

  閱讀互聯(lián)網(wǎng)很容易分散,閱讀整本書可以“讓脾氣動起來”,擺脫浮躁,培養(yǎng)毅力,培養(yǎng)您的思想。

  老師可以對閱讀方法提出一些建議,允許學(xué)生下課后獨(dú)立閱讀,不需要像我教的那樣細(xì)致嗎?

  一個文本,不必組織許多“活動”和“任務(wù)”。

  閱讀可以促進(jìn)寫作,但是讀書不能指向無處不在的寫作,不要總是考慮考試,這會破壞對閱讀的興趣。

  一個好的方法是在老師的指導(dǎo)下為自己制定一個粗略的計(jì)劃。

  參加“殲滅戰(zhàn)爭”,經(jīng)過一段課外時間后,專注于閱讀,即使您不理解某些特定的陳述,沒關(guān)系,您無需挖掘無需逐步進(jìn)行。

  2、讀數(shù)應(yīng)“粗略”,然后“精細(xì)”

  社會科學(xué)是一門使用科學(xué)方法研究人類社會現(xiàn)象的學(xué)科。它們主要包括經(jīng)濟(jì),政治學(xué)法,倫理,社會學(xué),人類學(xué),等等閱讀社會科學(xué)論文,建議將“近似閱讀”與“附近閱讀”結(jié)合起來,首先是“厚”,然后是“精”。

  第一步,首先了解作者的意圖,知道這本書的要點(diǎn)。您可以閱讀序言和附言,看看出版物的介紹和評論嗎?

  相關(guān)的,廣泛了解作者及其寫作背景?纯茨銥槭裁催M(jìn)行這項(xiàng)研究,解決什么問題提出了哪些基本要點(diǎn)。

  這是一個粗略的“展望未來”,準(zhǔn)備好了

  費(fèi)孝通在“中國之鄉(xiāng)”后記中描述了本書的背景和寫作經(jīng)驗(yàn),為了寫這本書,很清楚原來,費(fèi)孝通在1930年代和1940年代的學(xué)術(shù)工作,從“現(xiàn)場社區(qū)調(diào)查”中“社會結(jié)構(gòu)分析”,它屬于社會學(xué)類別。

  “中國國家”是這項(xiàng)調(diào)查的結(jié)果。

  后記較長,敘述了社會學(xué)的歷史涉及多種流派,有很多術(shù)語,我們不需要感到害怕和緊張只是對您的學(xué)術(shù)淵源有一個大概的了解。費(fèi)孝通梳理了學(xué)術(shù)史,這表明他的研究是遵循當(dāng)時強(qiáng)調(diào)案例進(jìn)入的社會學(xué)研究的“趨勢”(所謂的“社區(qū)研究”針對某個群體),目的是“描述一個地方的社會結(jié)構(gòu)”。

  人們生活在特定的時間和空間。

  ”然后,進(jìn)行比較研究。這項(xiàng)研究的重要性,從農(nóng)村觀察中國的社會和文化,加深對“國情”的認(rèn)識。除了閱讀該帖子的簡介之外,閱讀前言和后記,您還應(yīng)該查看目錄。社會科學(xué)作品目錄通常更清晰要點(diǎn)通常出現(xiàn)在章節(jié)標(biāo)題或目錄中。

  看“中國國家”的目錄,您可能不理解某些術(shù)語或問題,回想一下后言中解釋的研究背景,這可能也很有趣。這本書的`主旨是因此有一個大致的了解。然后,我必須翻閱整本書,不要求更多但乞求一種一般的感覺。由于這是“粗略的閱讀”,因此,您可以采用跳轉(zhuǎn)方法,快速瀏覽整本書。

  多留意每一章的開頭或結(jié)尾,那里經(jīng)常有想法出現(xiàn)。當(dāng)您看到說明想法或定義概念的短語時,可能更重要,容易噴灑;其他部分一目了然“掃描”過去,我能理解一般意思只是讀,不要留下。這樣閱讀整本書,“第一印象”在那里,一些問題和興趣點(diǎn)出現(xiàn)了,對閱讀的期待自然而然地發(fā)生了。

  “粗讀”是第一個必要的“過程”,為所有閱讀做好準(zhǔn)備。

  就像要去一個額外的地方嗎?先看看地圖,確定位置,我知道有什么景點(diǎn)或生活設(shè)施,旅游計(jì)劃是慢慢形成的。

  3、重要的是“獲得概念”

  經(jīng)過“粗讀”,輸入了“詳細(xì)閱讀”,主要是分析性閱讀,代表所有閱讀中的大部分,它需要更多的能量。

  它不能像讀小說一樣“放松隨意”閱讀社會研究論文需要一些計(jì)劃和步驟,用你的大腦更理性地思考。

  “閱讀”時最重要的是它是“得到概念”。

  在科學(xué)研究中抽象某些現(xiàn)象或事物的本質(zhì)特征,概括地說,形成“陳述”(通常是特定短語),這就是概念。如,在“中國國家”中有諸如“農(nóng)村社會”之類的概念,“差異模式”,“禮節(jié)規(guī)則”和“不作為政策”。

  當(dāng)您“仔細(xì)閱讀”時,以“抓”為重點(diǎn)。

  “把握概念”就是把握觀點(diǎn),把握關(guān)鍵把握關(guān)鍵尤其是那些核心概念,我抓住了人才記錄本書的主要內(nèi)容和學(xué)術(shù)思想,了解您的研究的價值。問題是?

  如何“搶”概念?后記和“中國國家”目錄中提到了一些基本概念,做筆記,“抓住他們。

  社會科學(xué)通常伴隨著“簡介”在期刊上發(fā)表的文章前面還將有“摘要”和“關(guān)鍵字”。這將標(biāo)志著核心概念,對于我們來說,“趕上”很方便。更重要,閱讀文本時要考慮這些概念。找到概念,我必須待一會兒,考慮以下幾點(diǎn):這些概念是在哪些部分和“上下文”中提出的,它是什么意思?是一般概念還是基本概念?以及如何分析概念,還有很多。

  一般來說,要特別注意介紹,在每章(或論文)的開頭和結(jié)尾處,這些地方通常會提出一些概念,首先“捕捉”然后,請轉(zhuǎn)到正文中查找并思考上述問題。任何提出概念或定義的句子,畫龍點(diǎn)睛:輕松向下滾動。閱讀整本書,回顧被包圍和思考的概念,您可以一起組織它們就像有一個“路線圖”可供閱讀。

  中文課經(jīng)常記得“帶關(guān)鍵詞”,為了閱讀社會研究,“獲取關(guān)鍵”和“獲取概念”是必不可少的技能。要真正學(xué)會“獲得鑰匙”和“獲得概念”并非易事。這里提供的只是幾種基本的操作方法。只是閱讀更多,讀取速度更快,語言意識強(qiáng),匯總和提取信息的能力很強(qiáng),我將一目了然地搜索幾行,“抓概念”的經(jīng)驗(yàn)已經(jīng)逐漸形成。

  “漁獲概念”的“漁獲”這也意味著識別含義。

  想更多,概念特別是基礎(chǔ)知識?

  它產(chǎn)生的背景是什么?

  借來的或者作者自己在研究中對其進(jìn)行了完善。這也是“仔細(xì)閱讀”的重點(diǎn)。有時我不得不來回閱讀幾次,反思只是了解概念的“起源”和內(nèi)涵。

  “中國國家”一開始并沒有提出“微分秩序”的中心概念。

  代替,首先使用三個章節(jié)來做很多“背景”工作。費(fèi)孝通首先討論了農(nóng)村人如何在“群體自我”和“人自我”之間劃分界限。結(jié)合對古代傳統(tǒng)中道德和道德問題的分析,他發(fā)現(xiàn)中國人專注于“自己”,與他人的關(guān)系就像是石頭掉入水中引起的波浪,繞圈滾動推得越遠(yuǎn),它也變得越來越薄。這種習(xí)慣或集體無意識的文化,這就決定了農(nóng)村社會非常重視人際關(guān)系的基本結(jié)構(gòu)。因此,這是理所當(dāng)然的,只有在第5章中得出結(jié)論:

  “中國農(nóng)村社會的基本結(jié)構(gòu)就是我所說的“差異秩序模式”!斑@是一個中心概念!毙拚绷吮緯谋举|(zhì),這是費(fèi)孝通的獨(dú)特發(fā)現(xiàn),這是他的理論貢獻(xiàn),后來成為社會學(xué)上公認(rèn)的“最終結(jié)論”。

  閱讀“中國國家”的前四章,我們必須在討論中注意各種概念的發(fā)展,他終于了解了“差異模式”的中心概念,它等于“接管”了互聯(lián)網(wǎng)上整本書討論的“大綱”。在“中國國家”中幾乎所有章節(jié)都提出了一個或兩個概念,它的“層次”可能比體現(xiàn)主旨的核心概念“低”。

  但是他們也從不同方面展示了農(nóng)村社會的特征。

  最后,他完善了農(nóng)村社會特征的理論。

  閱讀時注意了解每章中介紹的概念,通過了解這些概念的含義,考慮一下概念之間的差異和聯(lián)系。

  閱讀社會研究您會經(jīng)常遇到技術(shù)術(shù)語。

  術(shù)語是用于定義或表達(dá)科學(xué)概念的公認(rèn)語言。

  主要用于專業(yè)領(lǐng)域,如果外行讀者不理解它的特殊含義,很難理解與他討論的內(nèi)容。

  所以讀社會研究,嘗試找出專業(yè)術(shù)語的含義,消除閱讀障礙。

  當(dāng)“鄉(xiāng)村中國”分析農(nóng)村社會的“結(jié)構(gòu)”時,我用了很多社會學(xué)術(shù)語人類學(xué),政治學(xué)等等例如“小組結(jié)構(gòu)”,“權(quán)力結(jié)構(gòu)”,“文化范式”,“血緣關(guān)系”和“地理關(guān)系”等。

  請注意這些術(shù)語的特定專業(yè)含義。

  大部分術(shù)語將在文字中進(jìn)行說明,或在上下文中故意,您可以了解其含義。

  我真的不明白,您也可以搜索相關(guān)材料(例如字典,百科全書和其他參考書),了解如何解釋其含義。

  參考書中某些術(shù)語的解釋可能更加標(biāo)準(zhǔn)化,這與書中所用的含義有所不同,這需要進(jìn)行比較分析,了解作者的特殊“用法”。

  作者還編造了一些術(shù)語以方便討論。

  專業(yè)領(lǐng)域不一定是普遍的,例如“情感取向”,“不同的男人和女人”,“不作為政策”,“無訴訟”,等等不能僅從字面上理解術(shù)語,尤其是作者的那些話,乍一看似乎很容易理解,但在本書中使用時可以參考另一種方式或更改單詞的本義。

  技術(shù)術(shù)語是什么?

  作者的特殊術(shù)語是什么?

  在很多情況下作品中沒有任何線索或解釋。

  讀者只能自己找到它,并考慮它傳達(dá)的含義。

  4、闡明理由:

  “對話”和“名稱”

  閱讀社會研究最費(fèi)力的這是為了澄清您的論據(jù)。

  中國農(nóng)村的十四章每章都有一個“子圖”,許多“子參數(shù)”融合并支持更高級別的主題。

  看完一章之后合上書,查看內(nèi)容,考慮一下本章的論點(diǎn),最好在書中以一兩個句子或以您自己的語言來總結(jié)它。

  對于初學(xué)者,“總結(jié)”并不容易,應(yīng)該簡化一下,在薄書中讀一本厚書。

  但是這種類型的培訓(xùn)對于思考性思維的發(fā)展非常有效。

  讓我們以第一章為例。

  “ Country China”想展示“什么樣的社會才是中國的農(nóng)村社會”,不要直接問問題它始于人們熟悉但不一定關(guān)心的現(xiàn)象。

  因此,讓我們先談?wù)勦l(xiāng)村人民的質(zhì)樸,那么這導(dǎo)致對現(xiàn)象的描述很?

  中國傳統(tǒng)社會的農(nóng)民經(jīng)濟(jì)完全依賴土地。

  推論:由于“土壤”的營養(yǎng),只有這樣,傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)才能“面對黃土回到天堂”,在村里共同生活,與世界抗?fàn)幍膫鹘y(tǒng)生活中,具有無窮無盡的中國傳統(tǒng)文化。然后進(jìn)行理論升華,說明為什么農(nóng)村社會結(jié)構(gòu)穩(wěn)定。最后,得出了重要的學(xué)術(shù)論文,我知道?他說鄉(xiāng)村社會是一個“家庭”社會,沒有多余的社會?你“。

  “ Country China”以一種看似簡單的敘述來推進(jìn)演講,有心情和理性。閱讀此類學(xué)術(shù)論文,完善和理解“子參數(shù)”和“主題參數(shù)”,清楚地排列整本書情節(jié)的上下文,不僅有助于了解整本書,我也做運(yùn)動學(xué)習(xí)組織思想和表達(dá),比較合乎邏輯。順便說說,我想談?wù)劇坝懻摗焙汀瓣愂觥敝g的區(qū)別,閱讀社會研究時也應(yīng)牢記這一點(diǎn)! Country China”最初是作者講義的一部分。用“通論”的性質(zhì),但是沒有完整的教科書,對宣稱常識也不滿意,并以學(xué)術(shù)界的現(xiàn)有觀點(diǎn)為重點(diǎn)進(jìn)行“對話”,提出問題和新見解,這是演講。

  他們的討論特別注意兩件事:一是質(zhì)疑和“對話”,對現(xiàn)有觀點(diǎn)提出不同意見。第二個是“名稱”,通過介紹我的發(fā)現(xiàn)或想法,給出一個“結(jié)論性”,還是獨(dú)立的“論點(diǎn)”。例如,第八章分析了農(nóng)村社會的“秩序”,相信中國的農(nóng)村社會不依靠“人治”來維持其運(yùn)轉(zhuǎn),這也不是“法律規(guī)則”,這是一個非常特殊的“禮節(jié)規(guī)則”。

  從“禮儀規(guī)則”中得出的所謂“論據(jù)”,這是一個獨(dú)特的學(xué)術(shù)“命名”這樣的陳述,書中有很多,您可以選擇一兩個,專注于分析,它主要取決于論證的邏輯推理。

  5、分析材料增加的“現(xiàn)象”

  對“中國國家”的研究屬于社會學(xué)的“社區(qū)分析”,目的是分析“社會結(jié)構(gòu)的形式”?梢詮牟煌嵌冗M(jìn)行社會分析,如便宜,政治家,機(jī)構(gòu)的還有很多,也可以是宏觀研究但是費(fèi)孝通卻使用了社會學(xué)的“社區(qū)分析”,從麥克風(fēng)開始獲得宏觀的了解。

  在1936年,費(fèi)孝通在他家鄉(xiāng)的一個村莊里進(jìn)行了實(shí)地研究。在此基礎(chǔ)上我完成了一篇題為《中國農(nóng)民的生活》的博士論文(后來翻譯成中文并發(fā)表,命名為“江村經(jīng)濟(jì)”)。在撰寫“中國大陸”之前,費(fèi)孝通去了廣西云南等地要進(jìn)行艱苦而漫長的野外作業(yè)“蹲”。了解村民的生活,感受您的情緒和文化。

  “鄉(xiāng)村中國”深深植根于社會生活的土壤中,非!拔镔|(zhì)”,非!霸边@也是可以成為經(jīng)典的書,影響力遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了該主題的范圍。閱讀“中國國家”,我們對社會科學(xué)研究的特點(diǎn)有所了解,植根于現(xiàn)實(shí)生活中的社會科學(xué)家的科學(xué)精神值得學(xué)習(xí),務(wù)實(shí)和現(xiàn)實(shí)。閱讀“ Langtu China”通常對大量民間文學(xué)研究案例感興趣。但是不要滿足于“好奇狩獵”,您還應(yīng)該注意作者如何“處理”這些材料。費(fèi)孝通的“好秀”是從盒子里過濾掉材料。

  精煉為“現(xiàn)象”,可以確認(rèn)農(nóng)村社區(qū)的結(jié)構(gòu)特征,并與其他不同的“文化形式”進(jìn)行比較,突出中國農(nóng)村的特殊性。選擇并精煉材料后,典型性和代表性脫穎而出,在“現(xiàn)象一級”,進(jìn)入理論分析水平。這本書非常聰明,悄悄地吸收了政治學(xué)的整合方法,經(jīng)濟(jì)學(xué)和文化人類學(xué)。它具有很高的理論地位和很高的學(xué)術(shù)地位,一切都是那么自然,沒有理論夸耀。如何觀察社會文化的“現(xiàn)象”如何使用科學(xué)理論來解釋“現(xiàn)象”,費(fèi)孝通的主要觀點(diǎn)是社會學(xué),然而,他的方法論觀點(diǎn)是“超越”社會學(xué)的范圍,具有普遍意義!班l(xiāng)村中國”側(cè)重于客觀論證,我們?nèi)匀桓械綄鹘y(tǒng)文化有強(qiáng)烈的感覺,并且有鄉(xiāng)村的感覺融入其中。通過閱讀這本書,我們加深了對中國社會的了解,尤其是農(nóng)村社會它也加深了對傳統(tǒng)文化的理解!班l(xiāng)村中國”分析了古代中國的農(nóng)村地區(qū),至今,已經(jīng)有半個多世紀(jì)了實(shí)地發(fā)生了災(zāi)難性的變化,但,?

  “變更”中的“無變更”是什么?

  傳統(tǒng)與現(xiàn)代的轉(zhuǎn)換與融合,國家與城市之間的碰撞與交流,?

  社會的利弊是什么?

  我們會想到今天的農(nóng)村地區(qū),想到農(nóng)民工,考慮社會風(fēng)俗和風(fēng)俗,對傳統(tǒng)文化的思考考慮中國的過去和未來,還有很多。

  好書就是那樣,它總會引起無休止的思考。

  6、從“ Langtu China”可以學(xué)到什么中文?

  讀“中國鄉(xiāng)村”需要一些社會學(xué)知識。但是對我們來說高中學(xué)生,您不必花太多精力在專業(yè)知識上,結(jié)合學(xué)習(xí)漢語閱讀“鄉(xiāng)村中國”,可能更必要!皣抑袊敝饕谘芯亢涂茖W(xué)示范。但是非常文學(xué)充滿人文關(guān)懷。這篇文章對相關(guān)學(xué)科(如歷史,哲學(xué)政治,人類學(xué),等等這是“雜項(xiàng)”?梢允强茖W(xué)的嚴(yán)格且易于閱讀。在這種風(fēng)格風(fēng)格的背后,您需要對多學(xué)科集成有廣闊的視野,您還需要深厚的文化底蘊(yùn),這是學(xué)術(shù)寫作的一種狀態(tài)。從語言的角度來看,這也是一篇出色的論文和范文。這本書簡明扼要,功能強(qiáng)大,有幾點(diǎn)值得學(xué)習(xí)。一個是明確的論據(jù),每章都著重于解決問題,并嘗試將論點(diǎn)壓縮成一個“陳述”,一個概念第二點(diǎn)是論點(diǎn)具有強(qiáng)烈的麻煩感。強(qiáng)調(diào)“對話”,對學(xué)院的看法不同的“對話”突出自己的觀點(diǎn)第三是尋求論證的真相,講材料第四是引用大量傳統(tǒng)古典資料,有些報價是人們熟悉的,但包括在本書的論述系統(tǒng)中,可以“更新”新的含義。進(jìn)一步,也有許多啟發(fā)性的寫作經(jīng)驗(yàn)。

  例如,在論證推理時,如何使辯論性文章更生動,更易讀?

  如何結(jié)合思想和材料,敘事與情節(jié)如何平衡,以及如何擺脫從一種概念到另一種概念的“肉味”,還有很多。

  “中國國家”不一定那么遙遠(yuǎn)。

  閱讀完畢,也許學(xué)習(xí)閱讀社會研究,如何分析和思考社會現(xiàn)象,如何成為一個聰明的年輕人知情且負(fù)責(zé)。

  《鄉(xiāng)土中國》讀書筆記 篇13

  一提出問題部分

  在鄉(xiāng)村工作者看來,中國鄉(xiāng)下佬最大的毛病是“私”。(先提出一個小觀點(diǎn))

  然后列舉普通人家往門口街道上倒垃圾和蘇州城里水道臟兩個現(xiàn)象。

  一說是公家的,差不多就是說大家可以占一點(diǎn)便宜的意思,有權(quán)利而沒有義務(wù)了!滦木驮谶@里被自私心驅(qū)走。(再評論兩句。)

  私的毛病在中國實(shí)在是比愚和病更普遍得多,從上到下似乎沒有不害這毛病的。(再回扣上面提出的那個小觀點(diǎn)。)

  因之這里所謂“私”的問題卻是個群己、人我的界限怎樣劃法的問題。(說明‘私’的概念。同時,提出問題。)我們傳統(tǒng)的劃法,顯然是和西洋的劃法不同。因之,如果我們要討論私的問題就得把整個社會結(jié)構(gòu)的格局提出來考慮一下了。(看作者如何由評論現(xiàn)象過渡到揭示本質(zhì),最終引出本文的關(guān)鍵詞:差序格局。)

 。ㄕf差序格局前,先說團(tuán)體格局,通篇陪襯,通篇對比。)

  二分析問題部分

  團(tuán)體格局:

  西洋的社會有些像我們在田里捆柴,幾根稻草束成一把,幾把束成一扎,幾扎束成一捆,幾捆束成一挑。每一根柴在整個挑里都屬于一定的捆、扎、把。每一根柴也都可以找到同把、同扎、同捆的柴,分扎得清楚不會亂的。(比喻說理法。)在社會,這些單位就是團(tuán)體。(比喻的本體。)我說西洋社會組織像捆柴就是想指明:他們常常由若干人組成一個個的團(tuán)體。團(tuán)體是有一定界限的,誰是團(tuán)體里的人,誰是團(tuán)體外的人,不能模糊,一定得分清楚。在團(tuán)體里的人是一伙,對于團(tuán)體的關(guān)系是相同的。……在團(tuán)體里的有一定的資格。資格取消了就得走出這個團(tuán)體。在他們不是人情冷熱的問題,而是權(quán)利問題。(解釋團(tuán)體格局的概念。)……我用這譬喻是在想具體一些,使我們看到社會生活中人和人的關(guān)系的一種格局。我們不妨稱之作團(tuán)體格局。(作者命名,點(diǎn)明概念陳述主體。)

  家庭在西洋是一種界限分明的團(tuán)體。如果有一位朋友寫信給你說他將要“帶了他的家庭”一起來看你,他很知道要和他一同來的是哪幾個人。(舉例說明一。)

  現(xiàn)代的保甲制度是團(tuán)體格局性的。(舉例說明二。)

  差序格局:

  我們的格局好像把一塊石頭丟在水面上所發(fā)生的一圈圈推出去的波紋。(比喻說理法。)每個人都是他社會影響所推出去的圈子的中心。被圈子的波紋所推及的就發(fā)生聯(lián)系。(比喻的本體。)以“己”為中心,像石子一般投入水中,和別人所聯(lián)系成的社會關(guān)系,愈推愈遠(yuǎn),也愈推愈薄。……在西洋社會里爭的是權(quán)利,而在我們卻是攀關(guān)系、講交情。(解釋差序格局的概念。)

  我們社會中最重要的親屬關(guān)系是根據(jù)生育和婚姻事實(shí)所發(fā)生的社會關(guān)系。從生育和婚姻所結(jié)成的網(wǎng)絡(luò)……有個“己”作為中心,各個網(wǎng)絡(luò)的中心都不同。(舉例說明一。)地緣關(guān)系也是如此。在傳統(tǒng)結(jié)構(gòu)中,每一家以自己的地位作中心,周圍劃出一個圈子,這個圈子是“街坊”!墒沁@不是一個固定的團(tuán)體,而是一個范圍!袆萘Φ娜思业慕址豢梢员榧叭澹F苦人家的街坊只是比鄰的兩三家。這和我們的親屬圈子是一樣的。(舉例說明二。)像賈家的大觀園里,可以住著姑表林黛玉,姨表薛寶釵,后來更多了,什么寶琴、岫云,凡是拉得上親戚的,都包容得下?墒莿萘σ蛔,樹倒猢猻散,縮成一小團(tuán)。(舉例說明三。看到費(fèi)先生舉《紅樓夢》的例子,很開心。)到極端時,可以像蘇秦潦倒歸來,“妻不以為夫,嫂不以為叔”。(舉例說明四。)中國傳統(tǒng)結(jié)構(gòu)中的差序格局具有這種伸縮能力。(差序格局名詞隆重出場。)

  在這里我們遇到了中國社會結(jié)構(gòu)的基本特性了。我們?nèi)寮易羁季康氖侨藗,倫是什么呢?我的解釋就是從自己推出去的和自己發(fā)生社會關(guān)系的那一群人里所發(fā)生的一輪輪波紋的差序。(引出差序格局的第一個要素——‘倫’!畟悺秃帽炔y。)

  倫重在分別。倫是有差等的次序。其實(shí)在我們傳統(tǒng)的社會結(jié)構(gòu)里最基本的概念,這個人和人往來所構(gòu)成的網(wǎng)絡(luò)中的綱紀(jì),就是一個差序,也就是倫。(接下來作者接連引用《釋名》《禮記·祭統(tǒng)》《禮記·大傳》《論語》《中庸》等古代典籍中的句子,來服務(wù)于自己的說理。如在《禮記·祭統(tǒng)》里所講的十倫:鬼神、君臣、父子、貴賤、親疏、爵賞、夫婦、政事、長幼、上下,都是指差等。解釋‘倫’的含義,就是在解釋‘差序格局’的第一個要素。)

  在這種富于伸縮性的網(wǎng)絡(luò)里,隨時隨地是有一個“己”作中心的。這并不是個人主義,而是自我主義。(又提到一對名詞。)個人是對團(tuán)體而說的,是分子對全體。在個人主義下,一方面是平等觀念,……一方面是憲法觀念,……我們所有的是自我主義,一切價值是以“己”作為中心的主義。(解釋兩個名詞的概念!晕抑髁x’是差序格局的第二個要素,就好比投到水中的石子。)

  自我主義并不限于拔一毛而利天下不為的楊朱,連儒家都該包括在內(nèi)。(舉例說明。)……子曰:“為政以德,譬如北辰,居其所,而眾星拱之!边@是很好的一個差序格局的.譬喻,自己總是中心,像四季不移的北極星,所有其他的人,隨著他轉(zhuǎn)動。(引用,比喻兼而有之的說理方法。)

  三解決問題部分

  差序的推浪形式,把群己的界限弄成了相對性,也可以說是模糊兩可了。這和西洋把權(quán)利和義務(wù)分得清清楚楚的社會,大異其趣。 ……在差序格局里,公和私是相對而言的,站在任何一圈里,向內(nèi)看也可以說是公的。

  在西洋社會里,國家這個團(tuán)體是一個明顯的也是唯一特出的群己界線。……他們把國家看成了一個超過一切小組織的團(tuán)體,為這個團(tuán)體,上下雙方都可以犧牲,但不能犧牲它來成全別種團(tuán)體。這是現(xiàn)代國家觀念,鄉(xiāng)土社會中是沒有的。

  在我們傳統(tǒng)里群的極限是模糊不清的“天下”,國是皇帝之家,界限從來就是不清不楚的,不過是從自己這個中心里推出去的社會勢力里的一圈而已。(以上幾段對比說明中西方群己,人我界限劃分的不同方法,從而解決了問題。)

  在差序格局中,社會關(guān)系是逐漸從一個一個人推出去的,是私人聯(lián)系的增加,社會范圍是一根根私人聯(lián)系所構(gòu)成的網(wǎng)絡(luò)。(總結(jié)差序格局的概念,揭示概念本質(zhì)。)

 。ū酒牡皿w會:第四章是全書最重要的一章。我認(rèn)為寫得也最精彩。這一章集中體現(xiàn)了費(fèi)先生的大家手筆:因?yàn)閺纳瞵F(xiàn)象入題,在解釋團(tuán)體格局和差序格局時,用了兩個經(jīng)典比喻,使得說理語言在嚴(yán)謹(jǐn)準(zhǔn)確基礎(chǔ)上,又多了通俗易懂的特點(diǎn)。

  內(nèi)容理解上:因?yàn)橹形鞣缴鐣窬值牟煌晕覀儗τ诠退降睦斫庖膊煌侀_具體社會格局的前提,籠統(tǒng)談公與私是不客觀,也是不科學(xué)的。)

  《鄉(xiāng)土中國》讀書筆記 篇14

  《鄉(xiāng)土中國》第一次讓我思考了中國現(xiàn)在社會結(jié)構(gòu),社會現(xiàn)象的成因。以前從沒有想到要追根溯源過,也從沒想過這些問題的背后,竟有如此深層次的或簡單或復(fù)雜的原因。

  在費(fèi)孝通先生的筆下,中國人的特性是和土地分不開的。是的,中國作為千年的農(nóng)業(yè)大國,無論如今城市化發(fā)展如何洶涌,中國人的基因里永遠(yuǎn)有一句話被傳承著“面朝黃土背朝天”。可見,那時的中國,對土地對上天,有著我們無法想象的崇拜。我認(rèn)為,從一點(diǎn)就能體現(xiàn)出來,就是人們見面時的打招呼的方式。西方國家尤其沿海,需要看上天的臉色,決定是否出海,于是他們搭訕的方式就形成了“今天天氣怎么樣”,而中國,同樣是要看上天的臉色,卻總結(jié)出了“今天吃了么”這樣的句子!俺浴弊忠怀,就讓人聯(lián)想到食物,而食物是從哪里來的呢?是土地。所以,在中國人心中,土地是衣食父母,相比于上天,土地在人們心中更為重要,再加上一句話“天上不會掉餡餅”這也讓中國人留下了些許潛意識,向上天祈求只能是心靈上的慰藉,真的想要生存下去,要靠自己的雙手,上天可以決定這年收成好不好,而土地和雙手可以決定今年是不是有收成。在中國,一片土地就像是一位母親,一大家子人生活在一起,一個鄉(xiāng)村,一個鎮(zhèn),年代久了,每個圍繞在土地上的人,多少沾些親帶些故。每個人彼此熟悉,每個人守一小片土地,沒有外力的情況下,人們就安于這樣的現(xiàn)狀,不愿意改變,于是家族式的社會就產(chǎn)生了。

  家族,以血統(tǒng)關(guān)系為基礎(chǔ)而形成的社會組織,包括同一血統(tǒng)的幾輩人,亦可稱為家屬。如陳氏家族、王氏家族等。提到家族,我不由得想到了一句話“一人得道,雞犬升天”。這句話充分反映了所謂的中國人的丑陋一面,費(fèi)先生在書中說,“在鄉(xiāng)村工作者看來,中國鄉(xiāng)下佬最大的毛病就是‘私’”所謂政府的“貪污無能”;所謂企業(yè)的“經(jīng)營不善”都是這“私”的毛病在作祟。當(dāng)家族的一個人“發(fā)跡了”,那么以這個人為中心的恨不得祖宗八代有關(guān)系的都成了親戚;倘若他落魄了,這個家,可能也就縮小成了三口之家。私心、崇尚權(quán)力、為自己能得到的那些好處不遺余力的爭取,中國人的劣根性就此體現(xiàn)出來。而讓這種劣根持續(xù)生長的正是中國人世世代代從傳承下來的中國式社會結(jié)構(gòu)——家。不過,中國除了私,還有一點(diǎn)特色,就是值得稱贊的孝。所謂百善孝為先,雖然鄉(xiāng)土中國的私心很重,但是并不能掩蓋中華傳統(tǒng)美德,從土地發(fā)展起來,一家族為基本結(jié)構(gòu)的社會,并不存在過多的法制。雖然歷朝歷代都有衙門有公堂,但鄉(xiāng)土中國的人們通常認(rèn)為家丑不可外揚(yáng)。而除了法律還有什么能約束人們的行為呢,就是那“傳統(tǒng)美德”了。中國人信奉宗教的不多,大多信仰儒家,“三綱五常,君君臣臣,父父子子”這就是古老中國的禮治。

  如今,隨著中國越來越快的`發(fā)展,追求與國際接軌的高水平,國際上的法制社會看上去的完全公平,深深影響了中國人,中國終于由孔儒教誨的禮治社會漸漸轉(zhuǎn)型為時髦的法治社會,禮治與法治的沖突也就此開始出現(xiàn)。中國人講究仁、義、禮、智、信,禮治與法治的沖突就可從這其中的一個字體現(xiàn)出來——信。在傳統(tǒng)中國人腦海里,信,不僅是美德,還是一個人做人的根本。我們可以輕輕體會“言而無信”這四個字說出口時的感覺,透露的是何種失望、厭惡與氣憤,這就是中國人對信得感覺。鄉(xiāng)土的中國人合作一件事的事后憑的就是相互的信任,而這種單純樸素的感情,卻被法治打擊的體無完膚,法律不講信,講的是證據(jù)。鄉(xiāng)土中國的人不懂什么合同,他們只認(rèn)這個人,并且相信這個人,腦子里沒有什么證據(jù)的概念,沒有凡事簽個合同來保障自己權(quán)利的習(xí)慣,可是這樣,在如今的社會下,就得不到法律的保護(hù),我們總能聽說一些因?yàn)椴欢ǖ脑┩靼缸,把那些受了委屈還不得公平的主人公稱之為“法盲”我不敢茍同這個稱號,難道幾千年傳下來的禮教就全是錯的么?為什么我們不能稱那些鉆法律空子‘缺德不違法’的人叫“禮盲”呢?

【《鄉(xiāng)土中國》讀書筆記】相關(guān)文章:

《鄉(xiāng)土中國》讀書筆記12-29

費(fèi)孝通鄉(xiāng)土中國讀書筆記06-18

《鄉(xiāng)土中國》讀書筆記范文05-17

《鄉(xiāng)土中國》讀書筆記(精選10篇)02-11

鄉(xiāng)土中國讀書筆記(精選22篇)11-08

鄉(xiāng)土中國讀書筆記(精選15篇)09-21

鄉(xiāng)土中國讀書筆記(15篇)12-21

鄉(xiāng)土中國讀書筆記15篇12-13

《鄉(xiāng)土中國》讀書筆記(精選25篇)07-19