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城南舊事讀書筆記

時間:2023-02-16 09:11:55 讀書筆記 我要投稿

城南舊事讀書筆記集合14篇

  讀完一本書以后,相信大家都有很多值得分享的東西,此時需要認真地做好記錄,寫寫讀書筆記了?赡苣悻F(xiàn)在毫無頭緒吧,下面是小編為大家收集的城南舊事讀書筆記,希望對大家有所幫助。

城南舊事讀書筆記集合14篇

  城南舊事讀書筆記 篇1

  今天我和同學(xué)們準時跟著蝸牛老師和李玲老師一起共讀和交流《城南舊事》的第二章《我們看海去》。因為媽媽給我買有這本書,我用了兩天時間閱讀這一章,這一章共30頁,我看了兩遍,蝸牛老師推薦的節(jié)選部分我又讀了兩遍。這一章主要寫英子家搬到新簾子胡同,有一次她在草叢里認識了一個年輕人。年輕人為了供弟弟上學(xué),做了小偷,并以收破爛來掩飾自己,英子不知道他算是好人還是壞人。有一天,年輕人被警察抓住,英子看見了很難過。

  這個小偷怎樣被發(fā)現(xiàn)了呢?因為英子在年輕人藏東西的草叢中撿到了一個小銅佛,把小銅佛給了一個戴草帽的便衣警察,英子無意中指點這個警察破了案。

  閱讀交流開始了,老師先讓我們說說這一章主要寫了什么內(nèi)容?最喜歡文章里的哪些片段?再說說喜歡的這個段落寫了一件什么事?好幾個小蝸牛都喜歡英子給草叢里的年輕人讀詩歌那一部分。我喜歡英子想當(dāng)童子軍那幾段。李老師還讓我們說說喜歡這些片段的原因。張馨感悟的很棒,思涵說這一段就和實際生活一樣,她說的也很好。

  然后老師問我們:你們能分清天空和大海,能不能分清好人和壞人呢?那這個年輕人到底是好人還是壞人?我們這些小蝸牛紛紛發(fā)言。陳子君說:沒有絕對的好人,也沒有絕對的壞人。我覺得他是壞人,因為書中他這樣給英子說:“可千萬別給人說看見過我呀!我也是好人!奔热皇呛萌,為什么害怕給別人說呢?陳子君說他雖然是個小偷,但是是為了供弟弟讀書。小董睿說他是個好哥哥,為了供弟弟上學(xué)才偷東西的。穆松濤說得特別對,他有心幫助弟弟上學(xué),但是這種偷的方法不對。李老師說:“他偷了東西,選錯了賺錢的方式,干的是違法的事,那肯定會抓走的!

  是啊!老師說那是個戰(zhàn)爭的年代,每個人的生活都不容易,不能為了掙錢就去偷別人的東西。自己可以多干幾份工作,多打幾份工去掙錢,堅決不能偷。偷了別人的東西,別人多著急呀,那東西也是別人辛辛苦苦干活掙來得。我們小孩子也一樣,比如遇到哪些題不會,可以多請教幾個人,但是絕對不能抄別人的`作業(yè)。比如我們喜歡別人的東西,可以和別人商量著玩一玩,絕對不能給人家偷偷拿走。偷竊的行為絕對錯誤!

  英子也分不清什么是好人什么是壞人,她看見年輕人被抓走時很同情他。我在電影中也看到了這個片段,英子心里很難過,她緊緊地抓住媽媽的衣袖,偷偷露出腦袋看著年輕人被警察帶走,她的淚水在眼眶里直打轉(zhuǎn)。英子很有同情心,雖然小偷偷了東西,但是英子也不希望他被抓走。

  《我們看海去》最后寫了媽媽讓英子長大了寫文章,寫寫一個壞人怎么做了賊?墒怯⒆诱f,將來長大了要寫一本書,不寫媽媽說的那樣,要寫“我們看海去!倍嗌屏嫉挠⒆影!

  城南舊事讀書筆記 篇2

  摘抄①:

  可是,我是多么想念童年住在北京城壩的那些景色和人物。∥覍ψ约赫f,把它們寫下來吧,讓實際的童年過去,讓心靈的童年永存下來。就這樣,我寫了一本《城南舊事》。

  ——摘自《冬陽童年駱駝隊》

  摘抄②:

  “不是的,爸!”它們軟軟的腳掌走在軟軟的沙漠上,沒有一點點聲音,你不是說,它們走上三天三夜都不喝一口水,只是不聲不響的咀嚼著從胃里倒現(xiàn)來的食物嗎?一定是拉駱駝的人類,耐不住長途寂寞的旅程,所以才給駱駝帶上了鈴鐺,增加一些行路的情趣。

  ——摘自《冬陽童年駱駝隊》

  摘抄③:

  妞兒只有一條辮子,又黃又短,象媽在土地廟給我買的`小狗的尾巴。第二次看見妞兒,是我在井窩子旁邊看打水。她過來了,一聲不響的站在我旁邊,我倆相對笑了笑,不知說什么好。

  ——摘自《惠安館》

  摘抄④:

  嚇了我一跳!正是瘋子。咬著下嘴唇,笑著看我。她的眼睛透亮,一笑眼底下——就象宋媽說的怎么也有兩個淚坑啊!我想看清楚她的。我不由得對著她的眼神走上了臺階。太陽照在她的臉,常常是蒼白的顏色,今天透著亮光。揣在短棉襖里的手伸出來拉住我的手,那么暖,那么軟。

  ——摘自《惠安館》

  摘抄⑤:

  算術(shù)算得太苦了,我就要背一遍《我們看海去》,我想,躺在那海中的白帆船上,會被太陽照得睜不開眼,船兒在水面搖呀搖,我一定會睡著了!拔覀兛春H,我們看海去”,我收拾鉛筆盒時,這樣念著,我把書包掛在床欄上時,這樣念著;我跳出了屋門坎,這樣念著。

  ——摘自《我們看海去》

  摘抄⑥:

  吃的東西取名叫“驢打滾兒”,很有意思,我哪有不吃的道理!我咽咽唾沫點點頭,宋媽掏出錢來給我買了兩個。她又多買了幾個,小心地包在手絹里。

  ——摘自《驢打滾》

  摘抄⑦:

  咬不動燒餅,實在是我每天早上吃早點的一件痛苦的事。我的大牙都被蟲蛀了,前面的又掉了兩個,新的還沒有長出來,所以我就無法把燒餅麻花痛痛快快的吃下去。為了慢慢吃早點,我遲到了;為了吃時碰到蟲牙,我疼得哭了。那么我就寧可什么也不吃,餓著肚子上學(xué)去。

  ——摘自《我們看海去》

  城南舊事讀書筆記 篇3

  好詞:

  愣愣、傾瀉、凡事皆懂、時髦、嘖嘖、家事羈身。

  好句:

  窗外很明亮,干禿的樹上落著幾只不怕冷的小鳥,我在想,什么時候那樹上才能長滿葉子呢?

  天氣暖和多了,棉襖早就脫下來夾襖外面早晚涼一件薄薄的棉背心,又軟又輕。

  讀后感:

  可愛的小英子,天真無邪,拿一雙童眼望世界,充滿愛心中,這就是::《城南舊事》的主角——林英子。

  這是一個作家成長的故事。只不過,這個作家命不好,13歲便失掉了父親。從此,她就與她的'母親和5個兄妹生活在一起。想想,這樣的痛苦是我們能承受的嗎?但林海音在這樣艱難的環(huán)境中仍舊努力學(xué)習(xí),用愛心去觀察感悟這個世界,并用愛心認真的對待身邊的每一個人每一件事。通過諸多的努力,最終成為一個了不起的作家。這就是樂觀,我們該學(xué)習(xí)的樂觀。

  林海英說:“曾經(jīng),校長說:‘記住,你是吃飯長大,也是讀書長大的!晌野l(fā)現(xiàn)這句話不夠用:記住,你是吃飯長大讀書長大,也是在愛里長大的!笔前,我們不是在愛里長大的嗎?

  城南舊事讀書筆記 篇4

  “池塘邊的榕樹上,知了在聲聲叫著夏天。操場邊的秋千上,只有蝴蝶停在上面……”童年是五彩繽紛的,就像海邊漂亮的貝殼;童年是無憂無慮的,就像整天嬉鬧的浪娃娃;童年是純真甜美的,就像山溪中清亮的泉水……每當(dāng)聽到羅大佑唱的《童年》時,我就情不自禁地想起《城南舊事》里英子的調(diào)皮可愛、聰明機靈和成熟穩(wěn)重。

  在上個世紀的老北京,不時響起小販叫賣聲的胡同、種著夾竹桃的四合院、屋里冒著熱氣的暖爐、厚厚的能直立起來的小棉褲、西廂房的小油雞、佛照樓的八珍梅、城南游藝園……書中的小主人英子被這些充滿溫情的事物包圍著,又被慈祥而嚴厲的爸爸、操持家務(wù)的媽媽、善良的宋媽等人寵愛著,再加上幾乎每年都會新加一個弟弟或妹妹……

  調(diào)皮可愛的英子與妞兒成為了好朋友,沒事就會找她去玩,看小雞“咯咯咯咯”砸吧著嘴吃東西,唱歌曲“想來么事想心肝,緊想心肝緊不安……”,胡說,胡唱,胡玩,英子連做夢都想著它,說得我都迫不及待地想玩了,無憂無慮,五彩繽紛,不知道小雞吃東西的聲音和我唱歌的聲音會不會融在一起成為大合奏呢?

  她每天在愛的滋潤下茁壯成長,陽光、善良而又充滿活力。聰明機靈的英子做了一回月下老人,為蘭姨娘和德先叔牽橋搭線,她還有點慶幸,如果沒有這件事情,她還不知道,蘭姨娘會做惟妙惟肖的西瓜燈,德先叔華和她成為朋友,媽媽也高興得樂開了花兒,生活在快樂的沐浴中,成為一個活潑開朗、天真爛漫的小女孩。成熟懂事的英子在爸爸的花兒落后扛起了家里的責(zé)任,不再是以前那個調(diào)皮、愛玩的小姑娘了。我深深地感到了她身上的一種力量,那就是勇敢面對現(xiàn)實,在她和媽媽心靈之間架起了一座理解的橋梁。我也長大了,我也要像她一樣承擔(dān)起家里的'責(zé)任,做一個有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任心的人。

  童年是人生當(dāng)中最快樂、最無憂無慮、最值得珍惜回味的一段美好時光,讓我們一起珍惜童年的每分每秒與美好時光,同時也要記住自己的這段純真的童年時光,記住兒時玩耍的伙伴;記住充滿友情的校園;記住童年動聽的歌聲,記住童年的一切一切……

  在《城南舊事》的結(jié)尾,英子告別童年歲月,成長為堅強、獨立的少年,邁步走向新的生活,成長的過程中,每個人都有屬于自己的《城南舊事》,愿每個人都珍惜生活,收獲生活,讓我們明天的生活更加美好!

  城南舊事讀書筆記 篇5

  那時,駱駝在冬日的陽光下馱著兩袋煤。無知的“我”在童年時代愚蠢地學(xué)會了咀嚼駱駝。在惠安閣,總是在門口對我微笑的“瘋子”,只是希望得到團圓的快樂。等了六年的男人再也沒有回來,只有初生的小鬼子還陪伴著秀珍。沒想到孩子還被送到了七華門的根城。在一次偶然的機會中,英子遇到了她的好朋友牛兒,并確定她就是小桂子。最后,牛爾和秀珍離開了,英子也動了起來。那個蹲在草地上的人總是給我講故事。最后,人們誤以為她是小偷,但只有英子知道她是個好人。被石家趕出的蘭阿姨和德克森叔叔一起離開了。一直在照顧英子的宋媽失去了兒子小寶,女兒也不知去向。馬歌離開。她最后一次給我編辮子。后來,我的父親被日本人殺害,住進了醫(yī)院。終于,英子畢業(yè)了,她長大了。院子里的樹和花都死了。爸爸的花不見了。亭子外,古道旁,草青青的.。你想什么時候來這里?當(dāng)你來到這里,不要徘徊!天涯海角,天涯海角,熟人半散。人生很少有快樂的團圓,只有很多的分離!

  面對各種事情,櫻子是天真的。他只是一個孩子,但他經(jīng)歷了世界的喜怒哀樂。如果有快樂,就會有悲傷。如果有快樂,就會有痛苦。英子長大了,我也長大了。

  城南舊事讀書筆記 篇6

  緩緩的流水,緩緩的駱駝隊,緩緩而逝的歲月,一切都是那么有條不紊,恰似一首淡雅而含蓄的詩。這就是今天我要推薦給大家的名著------《城南舊事》,我讀過的最震撼人心的一本著作。

  該書講述了自1923年起,六歲的林英子一家遷居北京,直到英子12歲那年的小學(xué)畢業(yè)的故事。小英子用她童真的雙眼去觀察大人世界的喜怒哀樂,悲歡離合。

  住在惠安館的瘋女人秀貞通過英子尋得女兒,卻又不幸命喪輪下;宋媽這個普通的婦女,卻有著悲傷且不平凡的經(jīng)歷;爸爸的花兒,落了,而英子,也不再是小孩子了。

  《城南舊事》貫穿全片的悲傷成了本作最大的亮點之一,我們不妨借英子的眼去看世界:真的只有英子辨不出善惡嗎?秀真真的是瘋子嗎?鄰家的.大哥哥就一定是賊是個壞人了嗎?蘭姨娘獨具反抗精神,敢于向社會挑戰(zhàn),她永遠都可以保持一顆年輕、樂觀的心態(tài)。

  但宋媽的故事就像為我們當(dāng)頭潑了盆涼水,她的人生就如同驢打滾那樣,盡是悲涼,就像看不見希望的黃土色。她本有兒有女工作辛苦,可就在那一瞬間她知道自己兒死女散,精神出瞬間崩潰!可她又能干些什么呢?

  一個個疑問,一串串思索,引發(fā)了我們進一步深思:我們,究竟應(yīng)該用怎樣的心態(tài),去對待這個世界?英子的六年,承受了這個年紀不該承受的重量,每一篇的主角都在離她而去,最后甚至連最親愛的父親都離去了!但英子在不斷的失去中,依舊保持著樂觀的心態(tài),她一直在用樂觀的眼光看世界,也一直在尋找著快樂的事。

  回頭審視現(xiàn)在的我們呢?經(jīng)常有新聞?wù)f,某個學(xué)生應(yīng)壓力太大輕生了;一個學(xué)生被老師說了幾句,便一個下午都躲在廁所里不敢出來;父母不在家,連一頓午餐都不能自己解決,而寧愿挨餓!現(xiàn)在的我們,無論是精神還是物質(zhì)方面,都比英子快樂的多!可是,我們是否應(yīng)該反思:我們,是不是缺少了什么?

  無論前路是多么渺茫,無論身處怎樣的困境,也無論事情是多么糟糕,我們都應(yīng)該像文中英子的父親說的那樣:"無論什么困難的事,只要硬著頭皮去做,就闖過去了!"趕緊翻開《城南舊事》吧,它會告訴我們:面對困境,我們應(yīng)當(dāng):選擇希望!

  城南舊事讀書筆記 篇7

  《城南舊事》的作者是近代女作家林海音,她于1976年編寫這部短篇小說集《城南舊事》這本書以生動幽默而又讓人感動的筆觸為我們描寫了她的回憶。

  林海音小時候小名叫“英子”,她那時住在北京城南的一條巷子里,就是那里才讓她有無限地戀童年的情懷。那時的.她天真無邪,也鬧出了不少笑話。比如有一次,英子和妹妹在天橋閑逛,突然,姐夫倆看到一個大漢在賣布匹,他又是賣弄又是減價的,終于把她倆人說動心了,掏錢高高興興地買回家去了。

  回到家把布匹給媽媽看過后,媽媽驚叫:“看你們買回來了什么東西!”英子和妹妹不解說:”一匹12尺的布啊!”媽媽哭笑不得說:“我一看就知道只有8尺!”可是倔強的小英子仍說:“絕對是12尺!”沒辦法媽媽只好拿來量尺,一量,果真只有8尺!媽媽又端詳了一下布料,搖搖頭:“單面的花布,十尺才賣七八毛,你們花幾塊錢買的?”英子一聽吃了一驚,繼而羞紅了臉:“8塊6!眿寢屝Φ溃骸澳銈兩袭(dāng)咯!”

  兒時的她多么有趣,從兒時的瑣事中,我看到了她的認真,看到了她的執(zhí)著,“英子”的形象是所有人心中兒時的記憶。

  書中的情節(jié)仍讓我記憶猶新,那個搗蛋、倔強、頑皮的“英子”總在我腦海里浮現(xiàn)。雖然無圖,但卻能給人無限的遐想。

  林海音編寫的《城南舊事》也讓我感慨萬分,有些大人們兒時的文化現(xiàn)在早已流失在歷史的長河中了,我們要保護好非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。

  城南舊事讀書筆記 篇8

  五一節(jié)前,老師讓孩子假期讀《城南舊事》。這本書我沒讀過,但小時候看過同名電影,對活潑可愛的主人公小英子印象深刻,特別是她眨巴著眼睛學(xué)駱駝咀嚼草料的樣子,充滿了童真童趣。于是,向同事借了《城南舊事》這本書,回家和孩子一起讀了起來。

  讀完該書,細細品味,心中時刻縈繞著揮之不去思緒,裝滿了割舍不下的情愫,是為舊年北京城南迷人的風(fēng)物?還是為小英子快樂而短暫的童年?或許是為別的什么緣由而空發(fā)感嘆?一時間琢磨不透。直到昨天,母親節(jié),突然間才醍醐灌頂,原來是為兩位平凡而偉大的母親:秀貞和宋媽。

  秀貞是惠安館的“瘋子”,她眼睛透亮,一笑眼底下就有兩個淚坑。說是“瘋子”,那是大人們認為的;在小英子眼中,秀貞就是一個梳著油松大辮子的大姑娘,跟張家李家的大姑娘沒有什么兩樣。隨著交往的深入,小英子了解到秀貞“發(fā)瘋”的原因:一是思康三叔的一去不復(fù)返;二是在青草要黃,綠葉快掉,桂花飄香,不冷不熱的秋季,她生下的小桂子被扔到了齊化門城根底下。就這樣,在封建落后的舊社會和愚昧無知的老人的雙重作用下,秀貞做母親的權(quán)利被剝奪了。從此,六年來,秀貞“發(fā)瘋”了,或倚著門墻呆呆地看過往的`行人,或伏著樹干掀起衣襟檫傷心的眼淚,或坐在房間密密縫制小桂子的衣衫,或忽然撩起過往小女孩的辮子看脖子上是否有青記……找到小桂子成了秀貞生活下去的動力,帶著小桂子尋找思康三叔成了秀貞生活的最高目標。當(dāng)小英子把妞兒(小桂子)帶到惠安館時,秀貞急切地一件一件給她穿衣服,在寂靜的雨夜,她毅然決然地帶著妞兒南下了。

  宋媽是小英子家的奶媽,為了“一個月四塊錢,兩副銀首飾,四季衣裳,一床新鋪蓋”,到她家?guī)蛡颍蛔鏊哪。這位命運凄苦的卑微人物,在小英子的回憶中自有她的智慧和尊嚴。宋媽善于講故事,會納布鞋底子,會抱著妹妹唱兒歌:“雞蛋雞蛋殼殼兒,里頭坐個哥哥兒,哥哥出來賣菜,里頭坐個奶奶,奶奶出來燒香,里頭坐個姑娘,姑娘出來點燈,燒了鼻子眼睛!”“槐樹槐,槐樹槐,槐樹底下搭戲臺,人家姑娘都來到,就差我的姑娘還沒來;說著說著就來了,騎著驢,打著傘,光著屁股挽著髻……”就是這樣一位善良、樂觀的宋媽,因為丈夫黃板兒牙的嗜賭如命,失去了日夜掛念的兒子小栓子和連名字都沒有的丫頭。宋媽為了找回送人的丫頭,跑遍了北京城的馬車行,這場無望的掙扎,注定失敗了。以前宋媽把思子之情灌注在納的厚厚的鞋底上,當(dāng)所有希望破滅后,她總是把手上的銀鐲子轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去地呆看著,沒有一句話。四年時間,宋媽與小英子家建立了深厚的感情,當(dāng)她要隨著丈夫黃板兒牙回去的時候,念念不忘她一手看大的孩子們,對小英子的殷切希望,對小弟弟的寵愛之情,對燕燕的關(guān)懷之意,對珠珠的……宋媽有說不完的話要跟媽媽交代,宋媽分明把他們當(dāng)成了自己的孩子!

  秀貞和宋媽,北方勞動婦女的典型代表,一個因為失去剛剛生下來的孩子而“發(fā)瘋”,一個為生活所迫不得不拋家舍業(yè)到北京城里做奶媽,一個即使“發(fā)瘋”也從不放棄對孩子的尋找,一個把雇主家的孩子視如己出……在她們身上,母愛的春風(fēng)吹拂著萬物,母愛的雨露滋潤著大地,母愛的陽光熠熠生輝!

  城南舊事讀書筆記 篇9

  暑假里,我讀了一本書——《城南舊事》,書里的那一幕幕至今仍然在我的腦海中勾勒著,讓我難以忘懷……這本書,使我真真切切的感受到了故事中的快樂、幸福、悲傷、離別、無助。書的作者是林海音,全書透過小女孩英子稚嫩的雙眸,觀看大人世界的喜怒哀樂、悲歡離合,淡淡的哀愁和沉沉的相思所感發(fā)的感觸。

  文章中的主人公英子,聰明善良。別人都認為秀貞是瘋子,沒人跟她講話,唯獨英子對她表示了友善,并和她成了朋友。為了幫助妞兒和秀貞找她們的親人,英子偷偷拿出了媽媽的.金鐲子。在第二章《我們看海去》中那個蹲在大槐樹底下的男人為了供弟弟完成學(xué)業(yè),供養(yǎng)母親,而自己要冒著危險去做賊,在別人眼里他是一個小偷,但這在英子看來他可不是壞人,反而和他成了朋友。這不是她善良的本性又是什么呢!英子常說自己分不清好人壞人,其實她是用自己的標準在衡量著世間的人。藍姨娘盡管可愛,討英子的喜歡,可當(dāng)她發(fā)現(xiàn)蘭姨娘和爸爸手拉手,而挺著大肚子的媽媽正在灶臺便炒菜時,她心里難過,為媽媽不平,可又不知如何表達,最終,聰明的英子通過牽線搭橋,促成了蘭姨娘和德先叔的婚事,卻把爸爸蒙在了鼓里,讀到這里,我不能不佩服英子小小年紀居然有這么多的心眼。真是個小機靈鬼呀。于是,我便再也忘不了那個撲閃著大眼睛的小姑娘——英子!

  書中還寫了英子兒時可愛的童真看法,描寫自己的生活。父親中年早逝令她一日之間長大成人,再也不是小孩子了。母親28歲做了寡婦,她為母親痛心,母親是愛她的,沒有回天津,不想讓孩子們吃苦,令我不由得而同得想起了我媽媽對我的愛與呵護。相比之下,雖然我的童年過得無憂無慮,但是英子的童年卻過得十分精彩。她的童年是戲劇化的,但是卻是很真實、純樸。英子的看法是不同的,那么的純真、無邪。使我感動,她會用善心對待每一個人,不管是好人壞人,在她看來,每個人都是相同的,這種難得的想法、美妙的意境使人不忍心打破。

  書中的一個個人物形象鮮活,真實,再加上作者那樸實的、詩意的語言,使我不自覺地被他們深深吸引,為他們哭,為他們笑,透過他們,了解了那個時代生活在各個階層,尤其是社會底層的貧苦人民的生活狀況。它就像一面小小的鏡子,照出了20世紀北京城南,乃至整個中國的社會現(xiàn)狀。

  城南舊事讀書筆記 篇10

  在這個學(xué)期里,我讀了林海音奶奶寫的《城南舊事》。這本書是我讀過的一本最讓人難忘的好書。它記錄了小英子豐富多彩的童年故事。里面的人物也十分豐富,有惠安館的瘋子:秀貞,有爸爸、媽媽、宋媽、小英子的好朋友——妞兒、藏在草堆里的小偷、不理小孩子的德先叔、斜著嘴笑的蘭姨娘……

  這本書講述了小英子小時候在北京發(fā)生的許多事。它通過小英子童稚的雙眼,觀看大人世界的喜怒哀樂、悲歡離合,一種說不出來的天真體現(xiàn)了出來,自然而不造作,道盡人世復(fù)雜的情感,將小英子眼中北京南城風(fēng)光恰切的地融入字里行間,在展現(xiàn)真實熱鬧的市民生活之余,更為讀者架設(shè)一個明晰的時空背景。全書在淡淡的憂傷中彌漫著一股濃濃的詩意,讓人禁不住再三尋思其深意。

  童年,是記憶的開始,也是一個夢的符號。小英子的童年是十分快樂的.,身為大小姐的她想干什么就干什么,于是便有了這本<城南舊事>的產(chǎn)生。回憶童年,我的童年也是如此:爺爺奶奶只有我一個孫女,于是,我便成為了他們的掌上明珠。就連給我喂飯就要跑到這,跑到那,也毫無怨言。童年的回憶是多么的美好,花兒謝了會再開,一曲終了還可以再從頭,但是童年一去再也回不來了。

  小英子童年遇到的每一件趣事都深深印在我的心上。她的童年故事十分真實、純樸,那樣的純凈淡泊,彌舊溫馨。<城南舊事>就如苦澀中的一絲香甜,把我們拉回了過去,回憶童年。

  城南舊事讀書筆記 篇11

  《城南舊事》是著名作家林海音留給大家的一部經(jīng)典之作。林海音原名林含英,小名小英子,也就是《城南舊事》里的主人公。她是臺灣苗栗人,她五歲隨父母從臺灣來到北京城南居住!冻悄吓f事》一書既是她童年生活的寫照,更是當(dāng)年北京平民生活的寫真。

  《城南舊事》這本書分成:《惠安館》、《我們看海去》、《蘭姨娘》、《驢打滾》和〈〈爸爸的花落了,我也不再是小孩子了〉〉五篇。在第一篇《惠安館》里,那個常常站在惠安館門口,梳著大辮子的女子秀貞,是故事里人見人說的“瘋子”。但在英子眼里,秀貞卻是她的朋友,她不僅僅認識了秀貞,還與一名叫妞兒的女孩成為了好朋友。

  第二篇《我們?nèi)タ春!穼懙氖怯⒆优c一個小偷的約定。但始終沒有實現(xiàn)。英子在他們家附近碰到了一個小偷,英子和他成了道義上的朋友,英子喜歡聽他講故事。英子對他說要分清海和天,所以他們約定要一齊去看海。在英子眼里這個小偷性情和善,但最后他還是被抓了。所以沒有實現(xiàn)他們的約定。

  《蘭姨娘》講的是蘭姨娘敢于逃出舊家庭,勇于追求感情。最后與一個革命青年德先叔遠走高飛,開始了新生活。

  《驢打滾兒》講的是英子家的保姆宋媽日夜思念她的兒婦,不明白他們過得怎樣樣。她把英子當(dāng)成自我的孩子一樣對待,以寄托自我的思念之情。

  最后一篇寫的是小學(xué)畢業(yè)的英子,告別了童年,開始擔(dān)負起生活的'職責(zé)。這篇文章寫出了英子失去父親的悲傷,以及對人生無常的感慨。

  通常一本書能夠帶我們感受快樂、悲傷、失敗的痛苦、成功的喜悅。也讓我們學(xué)到許多知識。就這本書把我們帶回到了那個時代,讓我們了解了那個時代發(fā)生的事,那個時候人們的生活。所以書籍能夠帶我們“穿越時空”,讓我們了解以前的世界,外面的世界。開闊我們的視野。

  城南舊事讀書筆記 篇12

  今天媽媽給我買了一本名字為《城南舊事》的書,記得在語文課上,我們學(xué)過《城南舊事》的前言:冬陽。童年。駱駝隊。

  這篇文章主要講了英子童年時代在北京城的一個片段,說英子看拉煤的駱駝,看見它們的牙齒交錯的磨來磨去,在即也跟著動起來,反映了英子童年生活的自由自在。還有一個片段,英子問媽媽駱駝春天去哪了?這又反映了英子的不懂就問的.好習(xí)慣。在第三章里,英子幫秀兒找回她的女兒,那就是英子的好朋友——妞兒,大人們都說秀兒是個瘋子,可實際上秀兒并沒有瘋。

  城南舊事讀書筆記 篇13

  這段時間,我讀了一本書,名叫《城南舊事》,作者是林海音。說起這位作家,可了不得!因為她的文章《竊讀記》被入選了語文課本,語文課本一學(xué)期只有36篇呢!

  《城南舊事》這本書,我覺得冬陽、童年、駱駝隊這個題目很特別,吸引著我,讓我有興趣打開了第一頁。

  整本書讓我最感興趣的,當(dāng)然是爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子了這個篇章。主要講了:英子漫長的小學(xué)生涯結(jié)束了,在畢業(yè)典禮的前一天,英子去看望病倒在床上的爸爸。英子說爸爸不在身邊,講話也不怎么敢講。爸爸卻說,無論做什么事情,只要努力堅持去做就行了,不用太在意別人。畢業(yè)那天,大家都落淚了,這也使英子回想起以前剛剛?cè)雽W(xué)時,歡送六年級同學(xué)時的情形。

  林海音13歲那年,爸爸去世了,這是件多么痛苦的事情。一個為成年的孩子,面對了這么大的事,還要養(yǎng)活弟弟妹妹,真厲害!

  這本書,我覺得就是英子從童年到小學(xué)6年級的生活故事,和《假如給我三天光明》類似。不過,為什么要叫《城南舊事》我還不知道。不過,這是林海音奶奶的一個美好的童年!

  城南舊事讀書筆記

  昨天我讀了一本書,這本書的名字叫《城南舊事》。這本書寫得很好,這本書讓我愛不釋手。書里面寫了6個小故事,其中我最喜歡“城南舊事”中的第一篇故事“惠安館”。

  惠安館的故事講的是:秀貞瘋了,作者并沒有因為秀貞瘋了而害怕她,而是和秀貞成了好朋友。從宋媽媽和老婆子的對話中,作者知道了秀貞的`遭遇后感到可憐。作者與妞兒的關(guān)系更加密切,并深深地同情妞兒的悲苦命運,也為他的父母不是親的感到驚訝。作者與秀貞的相處,秀貞給作者梳頭,給作者染指甲,從秀貞的敘述中,作者知道了她與“思康三叔”和“小桂子”的故事。

  城南舊事讀書筆記 篇14

  宋媽,這個中國舊社會的產(chǎn)物。奶媽這種職業(yè)也就在中國才有吧。我沒有孩子的時候不明白奶媽為什么總有奶,現(xiàn)在才明白,她們是生完孩子不喂自己的孩子而去哺乳別人的孩子。這個人物的命運注定是個悲劇?吹剿螊屪屛蚁氲搅宋夷棠。她也是小腳,爺爺去世后奶奶為了能留在北京給別人當(dāng)過保姆,艱難的支撐著這個家。她非常堅強,活的很有尊嚴。

  這本書喚起我太多童年的回憶。雖然故事發(fā)生在北京南城的30年代,而我家在東城,我生于70年代末,但并不影響我們之間的共鳴,因為胡同在,胡同文化在。建筑絕對是文化的一個重要部分。梁思成當(dāng)年多次向上級要求保留北京城原貌并感慨,“早晚有一天你們會因為北京的交通、工業(yè)污染、人口這些問題而后悔的。”

  我很幸運在胡同住過20年。如今我家住的.小院早已被高樓取代,要想去追尋過去的蹤跡只能靠老照片、老物件兒、腦子里的那點回憶了。還有林海音的這本《城南舊事》。就像書中寫道:夏天過去,秋天過去,冬天又來了,駱駝隊又來了,但是童年一去不復(fù)還。

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