《我與地壇》讀書筆記(集錦15篇)
讀完一本經(jīng)典名著后,大家心中一定有很多感想,需要回過頭來寫一寫讀書筆記了。那么讀書筆記到底應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編幫大家整理的《我與地壇》讀書筆記,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
《我與地壇》讀書筆記1
史鐵生是一位殘疾作家正當(dāng)生命最燦爛的季節(jié)命運卻讓他受到了最沉重的打擊——一他失去了雙腿。這會是一種多么難言的痛苦啊又會有一種多么哀傷的心情直到他學(xué)會了用文字表達自己的感受讓真情在筆尖流露。于是便有了《我的遙遠的清平灣》有了《奶奶的星星》有了《合歡樹》有了《我與地壇》。
《我與地壇》表達的感情是痛苦的復(fù)雜的。深沉的。作者講述在雙腿殘廢之初自己的悲痛欲絕心緒的荒蕪冷落前途的暗淡渺茫以至于自己一次又一次在死亡邊緣徘徊偶然走進了那個與自己同樣荒蕪冷落的園子——一地壇。這座古園映照了作者的生活也記載了他深深的車轍它可以理解作者的心情可以感受作者的悲痛因此它向他展示了石門中的落日寂靜卻安詳高歌的兩燕蒼涼卻張揚著生命的.多彩雪地上孩子的腳印似乎講述著青春的童話還有飄搖的落葉清純的草木坦蕩的荒藤浮夸的琉璃和似一朵小霧停在半空的蜂地空屋似的蟬蛻。窸窸窣窣生長的響動。地壇成了作者生命的一部分。在地壇他明白了:一個人出生了就不再是一個可以辯論的問題而只是上帝交給他的一個事實;上帝在交給我們這件事實的時候已經(jīng)順便保證了它的結(jié)果所以死是一件不必急于求成的事死是一個必然會降臨的節(jié)日。地壇留住了作者留住了一個用感情寫字的作家。作者常說:這古國仿佛就是為了等我而歷盡滄桑在那兒等待了四百多年。出處:600字作文園地作者深愛著地壇他更深愛著自己的母親。
作者表達的對母親的愛是深重而沉痛的母親注定是活得最苦的因為她有一個長到二十歲忽然截癱的兒子惟一的幾子盡管她情愿截癱的是自己可事實終究是無法改變的。于是她就默默的忍受著。用母親無私的愛包容兒子包容兒子的命運;于是她只有一天一天的熬過去一天一天的禱告:"出去活動活動去地壇看看書我說這挺好。"于是她只能漫長的等待。她疼愛兒子并且理解兒子她知道兒子需要一點時間獨處需要這個過程。然而她不知道這過程得要多久和這過程的盡頭究竟是什么。等待母親只能漫長的等待……母親不知道她的兒子是多么想讓她一超分享自己的快樂兒子憂郁的心中重新閃現(xiàn)出了快樂的影子要是母親看到她該多么高興啊。兒子第一次這樣為母親想可是已經(jīng)來不及了。母親的去世終究讓他明白了:一心以為自己是世上最不幸的一個不知道兒子的不幸在母親那兒總是要加倍的。
讀了《我的祖國》以后,我就想到:世界的東方有位巨人,那位巨人就是我的祖國;世界的東方有一只雄雞,那只雄雞就是我的祖國;世界的東方有一條長龍,那條長龍就是長城。我的祖國地大物博,疆域遼闊,美麗富饒。這個國家就是中國。我的祖國它是一個擁有五千年歷史的華夏民族,是世界四大古國之一呢!
在五千年中,中國人受盡了恥辱,但我們終于又站起來了!可謂是“苦盡甘來”!中國人民在自己的努力下,嬴得了世界人民的尊重!我為自己是一名中國人感到自豪!
我看見:從太空中俯瞰地球,地球是一個深藍色的球體,然而在這個深藍的球體上就有一條巨龍在蜿蜒盤旋,而這條“巨龍”就是中國的萬里長城。當(dāng)初秦始皇建造長城的時候,為的只是防御北方游牧民的侵擾,然而他不會想到的是,在五千年后的今天,萬里長城竟然成為了中華民族的象征,更成為了炎黃子孫的驕傲。當(dāng)然,這也要歸功于中國的人杰地靈。
中國在公元前221年嬴政統(tǒng)一中國史稱秦始皇開始,逐漸成為一個富饒、美麗的國度。
少年興則國興,少年強則國強。我們要適應(yīng)時代的發(fā)展的要求,正確認識祖國的歷史和現(xiàn)實,增強愛國的情感和振興祖國的責(zé)任感,樹立民族自尊心與自信心;弘揚偉大的中華民族精神,高舉愛國主義旗幟,銳意進取,自強不息,艱苦奮斗,頑強拼搏,真正把愛國之志變成報國之行。今天為振興中華而勤奮學(xué)習(xí),明天為創(chuàng)造祖國輝煌未來貢獻自己的力量!
《我與地壇》讀書筆記2
讀完《我與地壇》這本書后,我才知道“原來同樣人生都殊途同歸”
《我與地壇》是一位身殘者在一座座廢棄的故園中對自己所見到的人生百態(tài)所發(fā)出的感悟思宗。作者從體壇作為寄托自己情感與發(fā)泄情緒與發(fā)泄情感的地方,同時也是思考人生的佳境。
史鐵生思考了生和死。死是必然的`歸宿。但我們感到累了,
上帝自然安排我們休息。而活著,是我們一生都需要想的問題。即使活著是飽經(jīng)滄桑的。世界仍然在運轉(zhuǎn),故園依舊是故園。我們不能逃避,只能欣然接受,改變現(xiàn)狀的自己。
他不僅思考自己的選擇,還在考慮自己親人所承受的痛!皶r間能證明一切”。作者開始并沒有考慮到母親所受的痛苦,只沉浸在自己的憂傷中。經(jīng)時間的醞釀,他感到了母親的忐忑與無奈。與此同時,也嗚響了我心中的警鐘。母親對孩子的愛意頑強意志堅韌,毫不張揚。而我媽媽正在頑強的與病魔抗爭,同時還要承受不成器的我給她帶來的巨大痛苦。我應(yīng)該慶幸我的母親還在,我有機會能讓媽媽擺脫苦惱,并且能去除我那一絲倔強與羞澀,不至于到時后悔莫及。因此,我感謝史鐵生的經(jīng)歷警醒了我。
其實這幸福,未嘗不得取決于自己,真實得讓每一個健康的人震撼,不得不問自己:健康的自己,是否向前方邁出去腳步?
原來每樣人生,都殊途同歸!
《我與地壇》讀書筆記3
讀完這篇文章,我對生命有了新的理解。就像文中所說的,“一個人出生了,就不再是一個可以辯論的問題!笔前,一個人出生就等于上帝賜予了你一條生命,至于你該怎么活,怎樣好好的利用這條生命給你帶來的`福利,那就要靠你來決定。
每個人的生命只有一次,人生難免會有很多挫折,你應(yīng)該勇敢的去面對,而不是讓它成為你逃避生活的理由。有哪個人的人生道路上會一帆風(fēng)順呢?
我們要在一次次磨練中提高對生活的向往,綻放出每個人不同的,獨特的美。而不是悲痛草率的結(jié)束自己的生命來結(jié)束這一切。因為你會知道,只要活著,什么都會有希望,什么都會好起來的。
《我與地壇》讀書筆記4
“嗩吶聲在星光寥寥的夜空里低吟高唱,時而悲愴時而歡快,時而纏綿時而悲涼,或許這幾個詞都不足以形容它,我清清醒醒地聽出它響在過去,響在現(xiàn)在,響在未來,回旋飄轉(zhuǎn)自古不散...”這是《我與地壇》中作者對深夜嗩吶聲的描寫。
史鐵生的文章大多悲涼,討論的都是有關(guān)生,死,與愛等高大,遙遠的問題,其語言優(yōu)美,舒緩,言辭中蘊含許多十分高深的哲理,看似遙遠實則親近,給人以“看透紅塵”的感覺。
愛
親人給予的愛是無窮的,人人亦如此。我一直認為,親人的離去會帶給我們與眾不同的認識與體驗:許多人在剛剛失去親人后會悲痛欲絕,而時隔一些時間后,情緒便會慢慢平緩下來——這種感覺是平時體悟不到的'。史鐵生殘廢了雙腿,情緒十分不穩(wěn)定,他母親去世后,才會靜下心來慢慢體悟近些年來母親對他小心的,默默的愛與關(guān)懷...
文中提到的那條“母親盼我找到的路,”其實在文中并沒有給出答案:母親順著我的車轍細細尋找,慢慢尋找,究竟是為了什么?
我認為,她是想讓我在她不在的時候,好好地活下去,快樂地活下去。
幸與不幸
每個人都有不幸與幸運,作者在雙腿癱瘓后,脾氣變得暴怒無常,認為自己是世界上最不幸的?伤质切疫\的:他有地壇。比起母親無微而至的關(guān)愛,地壇更像是一個博物館,教會了他許多道理。一對十五年來與作者一同散步的夫妻,個熱愛唱歌的小伙子,一個愛喝酒的老頭,一個素樸優(yōu)雅的中年女工程師。從形形色色的人中,史鐵生體悟到了生命的美好與絢爛。
直到有一天他看到了一個多年前遇到的弱智小姑娘,上帝把漂亮和弱智這兩樣?xùn)|西都給了她:世界上必然存在差別,所以并沒有幸與不幸之分,全部聽憑偶然。
那如何拯救不幸的命運呢?文中同樣沒有給出答案。其實不幸的人不僅是用來襯托那些幸運之人的,他們自己還有的無窮的精神價值。
生與死
活著不是為了寫作,而寫作是為了活著;钪,就好比一場演出,那些在演出中激情四射的人,像是被演出控制的人質(zhì);那些懂得欣賞的人,是因為他們看透了激情的人賣力演出的原因。作者懂得這點后,像看穿生死后,變得輕松。人真正的名字是欲望,我們即是在舞臺上被控制的人質(zhì),也是臺下那看透紅塵的觀眾。
如何在保留欲望的同時保留人生?不要做離舞臺太近的倒霉觀眾——不要把自己全身心投入進那項你為了活著而做的事情。重了,就變成人質(zhì),輕了,就變成觀眾,就像作者寫作是為了活著一樣。
地壇
太陽,即是夕陽,也是旭日。作者也一樣:曾經(jīng),他是一個歡蹦的孩子;如今,他是“不要命”的情人,漫長的時光從指尖稍縱即逝;未來,他是一個拄著拐杖的老人,不舍,卻依舊無可置疑地熄滅著走下山去。
地壇,是他童年的玩伴;地壇,是他對母親的牽掛;地壇,是時光流逝的見證;地壇,是生與死之間的留存。
這世間,他已經(jīng)呆了很久了;這世間,他已經(jīng)一個人跑出來玩很久了。他思念在大山另一邊的母親;終有一天,她會喊他回去。
生死,就像一座大山,橫在眼前,正如文中所說:“宇宙以其不息的欲望將一個歌舞煉為永恒。這欲望有怎樣一人間的姓名,大可忽略不計!
《我與地壇》讀書筆記5
翻開書本,與作者一起忘卻苦難,回憶過去的美好時光,嘴角笑意浮現(xiàn)……
他是我最近才認識的一位作家,名叫史鐵生,他終生近乎癱瘓,卻從不向命運低頭。而最震撼我心靈的,是他寫的著作《我與地壇》。書中的他面對死神伸出的魔抓毫不畏懼,受到了沉重打擊的他卻頑強地屹立著,思緒還飄回了過去:兒時教堂里響亮清脆的鐘聲;年幼時與幼兒園的兩位老師共度的那些日子;二姥姥那慈祥的面孔上燦爛的笑容……
在他還很小時生命便猛然對他開始了殘酷的考驗,不給他喘息的機會,不斷地對他進行一輪又一輪的打擊。卻也給了他獨特的經(jīng)歷,與醫(yī)院里的一位位病友的談笑,在地壇公園的奇聞妙見,老家四合院內(nèi)的那棵高大的合歡樹……他在苦難中學(xué)會了以微笑去面對,在逆境中學(xué)會了用雙眼去發(fā)現(xiàn)生活的樂趣。與死神共舞間,他漸漸釋然,不再沉浸于消沉悲觀的生活中了,而是重拾信心,以微笑去面對。樣一位身體殘疾的人都能笑看生活中的苦難,我們又為何不能呢?平時里的`我們,有的已經(jīng)成為了小公主,小皇帝,成天依賴著父母使我們遇到困難就用“不”來回答,是永遠不能在苦難中成長的。
史鐵生的經(jīng)歷又將另一個人的影子帶入了我的腦海之中——海倫·凱勒。這個雙目失明,雙耳失聰?shù)呐s在苦難的面前豪不屈服,奇跡般地學(xué)會了說話,又考入了普通人都夢寐以求的哈弗大學(xué),又創(chuàng)作了大量作品。為自己的人生在黑暗中添上了閃光的一筆。
是啊,他們倆個都身殘志堅,擁有厄運打不垮的信念。因為他們都相信,在光明前有黑暗,在暴雨的盡頭一定會有彩虹。史鐵生在死亡威脅下仍保持對過去時光的美好回憶。海倫凱勒在命運面前仍不屈不撓地做著斗爭。是的,他們都會用笑來面對苦難!
一切都是瞬息,
一切都將會過去。
而那過去了的,
就會成為親切的懷戀。
《我與地壇》讀書筆記6
最近,我讀細讀了史鐵生的《我與地壇》,領(lǐng)悟到了不一樣尋常的人生,肢體殘疾的史鐵生,有著超乎常人的頑強生命,還有著充實的人生,更擁有始終陪伴他左右的地壇。
讀罷此書,我能感覺到地壇時史鐵生生命中不可替代的一個重要主角,所以讓我對地壇充滿遐想。園中凋零蕭瑟的景象展現(xiàn)出史鐵生的內(nèi)心的無助與悲慘的遭遇,但野草荒藤都茂盛的自在坦蕩,從中體現(xiàn)了殘疾生命里不服輸?shù)木。不在遭遇中倒下,而是堅強的崛起,自在坦蕩,從不一樣的環(huán)境中尋回自我。對地壇多寄托的感情只適合收藏,不能說也不能想,卻又不能忘。他們不能變成語言,也無法變成語言,一旦變成語言就不再是他們了。他們是一片朦朧的溫馨與寂寥。是一片成熟的期望與絕望。
史鐵生看院子荒蕪但并不衰敗,看到了他心境的轉(zhuǎn)變,看到了生命的期望。史鐵生也使我看到了世界自然地美妙,生命的意義。只要細心觀察,留心注意,不管何處都有他完美的一面。我只是從他身上看到一次又一次真實的起伏,心靈的生生死死,生而復(fù)死,死而復(fù)生,每一次復(fù)蘇,都是對“生命零度”的叩問,叩問之后的'“生如夏花”,在他的心里,有一片桃源,一片春天,始終彌足珍貴的一隅,那是他越來越樂觀、越來越向上的源頭。就算是跌倒一百次,都能第一百零一次站起,扶著輪椅,也要站起。因著愛,因著情,甚至因著對下一世的“白日夢”,雖然這“白日夢”是我等健康人種所不能茍同的,但正如他所說,“期望”又有什么用呢“期望是不是在證明必可到達的前提下才成立呢”“期望”只是“白日夢”的冠冕之詞,其實兩者一樣可笑可憫,但給人安慰,給人愉悅,無須消耗,實是人生之最大精神鴉片。地壇的每一棵樹下他都去過,不論什么時間,什么天氣他都在院子里呆過。春之潤,夏之熱,秋之爽,冬之潔,是每個人都必須經(jīng)歷的,讓我們歡樂起來,用心沐浴生命的每一束陽光。
假如世上沒有了苦難,世界還能夠存在嗎沒有愚鈍,機智還有什么光榮那要是沒有丑陋,漂亮又怎樣維系自我的命運要是沒有了惡劣和卑下,善良與崇高又將如何讓界定自我又如何成為美德哪要是沒有了殘疾,健全會否因其司空見慣而變得膩煩和乏味那史鐵生最終走出來了自我的陰影,找到了自我的方向和不一樣的人生觀:是丑女造就了美人,是愚氓舉出了智者,是懦夫映照了英雄,是眾生渡化了佛祖。是的,世界太不公平了,但又是公平的,擁有生命是上帝給我們最公平的見證。我平時總是抱怨世界不公平,我看了史鐵生堅強的寫照之后,給了我很大的鼓勵。我認識到,既然上帝造就了我,那么這個世界中必須有我充當(dāng)?shù)闹鹘牵m然不是一朵紅花,但那也是一片綠葉,為什么不試著享受綠葉的歡樂
作為一個健康的人,不得不拷問自我:健康的自我,是否向前方也邁出過腳步
《我與地壇》讀書筆記7
世上之最美的文章,也不過在《我與地壇》前止步,三個字形容:太美啦!以前高中學(xué)語文知道,美輪美奐這個詞不能用來形容文章,但是面對史鐵生構(gòu)筑起的《我與地壇》這座世之奇?zhèn)ソㄖ,我由衷的贊嘆“美哉輪哉,美哉奐哉”。
如果這是散文,那么它已經(jīng)達到了詩的文字起筆。如果這是散文詩,那么,它卻有著像小說那樣扣人心弦的吸引人的魅力,我為自己能再次拜讀史鐵生而悄悄慶幸了起來。
如果我的文字僅僅停留在夸獎的'層面上,那么也難以說自己在史鐵生這里學(xué)到了什么,難以說自己真正讀進去了《我與地壇》,之所以覺得好,最深層次的是因為其中所包含和折射的哲理。這些則會成為亙古不變的科學(xué),值得人們深深把玩。
這篇文章前半部分敘述“我”與地壇,敘述我的母親,二者在我看來,似乎已渾然一物,地壇像母親,母親也像地壇,這些出身的刻畫,讓我想起了自己的母親,對,我今天便要給媽媽打個電話。
而后,在文章后半段,論及了死,論及了活,論及了為什么坐著要寫作。以小學(xué)的語文水平來看,邏輯性很強,但是以一個人一顆心的角度來說,寫的一點邏輯性沒有,竟全是震撼。我們眺望未來,看著那蹲守在某個時間點的死期,不管是十年,二十年,三十年,都會在我與地壇這段中悟出點人生方向,然后起航。
最后文章又談到了三種死亡方式,孩子老人和情侶,這種死之心態(tài),被史鐵生仔細的勾勒和形象化,使得我開始覺得,作家成為了一種令人生畏的角色,他們在自己的文章中扮演這各色各樣的人,扮演著整個社會,描述著各色人等的心理,一旦與之交往,自己便一絲不掛的站在他們眼前,豈不是讓人內(nèi)心感覺有些發(fā)怵嗎?
合上史鐵生,合上了一個社會,一個世界。
我蕩漾在那個社會里,久久的回味著......
《我與地壇》讀書筆記8
好段摘抄:
(一)
“活到最狂妄的年齡上忽地殘廢了雙腿”,這讓人聯(lián)想到風(fēng)華正茂的牡丹忽地被踩在腳下,滿是無情。“絕望”,這是腦海中首先想到的詞。史鐵生最初的日子也卻是如此。幸而他在某個午后邂逅了地壇,這有些宿命的味道的相遇改變了他的人生軌跡,又或者,是扶正了他的軌跡。
作者用了“荒蕪但并不衰敗”來形容這個園子。有的時候想,若它不是個有著斑駁的琉璃、頹圮的老墻、飄搖的樹葉,還有那“搖頭晃腦”的螞蟻、“一朵小霧般的”蜂兒、“會忽悠一下升空的”瓢蟲的荒蕪園子,換作欣欣向榮的大花園或是金碧輝煌的宮殿,或許他就不會有那樣細膩的思緒與略帶滄桑的文字。從某種意義上來說,史鐵生和地壇有著共同之處——他“身殘但并不頹廢”,“落寞但并不逃避”。他的內(nèi)心許是和那些纏繞在褪了漆的柱子上的青藤一樣,是生生不息的吧。
(二)
“兒子的不幸在母親那兒總是要加倍的!边@句話驀的出現(xiàn)在文中讓我著實為之震撼。
在史鐵生最為落寞的時候,是母親細心呵護著他生存的火焰,讓它在微風(fēng)中疲憊地晃動著而不至于熄滅。然而他的母親是不幸的,她的兒子“被命運擊昏了頭”,卻只能無言地望著兒子的背影,心神不定坐臥難寧,兼著痛苦與驚恐與一個母親最低限度的祈求。
擁有這份夾雜著辛酸與糾結(jié)的母愛的母親,注定是活得最苦的.。
那時的他對于那些遍布園中沿著他的車轍細細尋覓的腳印,早已刺破“倔強”深深地烙在心里了。然而就在他小有成就,理應(yīng)回報這份磅礴的愛時,卻再也無力和母親一起分享這份喜悅。
“她心里太苦了,上帝看她受不住了,就召她回去。”或許上帝是對的,但也因此讓她攜帶著這苦離開了人世。終究還是會有遺憾與內(nèi)疚的吧。
(三)
“為什么要活著?”“為什么會死去?”人總是帶著這兩個問題降生,然后帶著這兩個問題離世。
地壇是最適合思考這兩個問題的場所,因為它灑滿余輝的寧靜和萬物竊竊私語的生機?峙率疯F生也是思考這兩個問題最合適的人選之一,因為他在那樣一個血氣方剛的年齡所經(jīng)歷的遭遇。于是一切都順理成章地進行著,繼而有了他的結(jié)論:一個人,出生了,這就不再是一個可以辯論的問題,而只是上帝交給他的一個事實;上帝在交給我們這件事實的時候,已經(jīng)順便保證了它的結(jié)果,所以死是一件不必急于求成的事,死是一個必然會降臨的節(jié)日。
雖然他接受了生的事實,可還沒有尋找到生的方式。于是他開始尋找一個活著的理由。
(四)
有這樣一對老人,他們一步步從中年走來。妻子從最初的“攀”到了后來的“攙”,僅僅一個細微的動作之差,卻見證了愛情從相愛到依存的過程。這是永恒的。
有這樣一個熱愛唱歌的小伙子,他與作者寥寥幾句對話,卻使兩個陌生人周遭的空氣陡然變得柔軟了。這是溫馨的。
有這樣一位飲者,隨便的衣著隨便的姿態(tài),卻在抬頭飲酒時透著“醉翁”的氣質(zhì)。這是脫俗的。
有這樣一個女工程師,以樸素的妝容優(yōu)雅地踱過園子,舉手投足間帶著清幽。這是飄逸的。
有這樣一名長跑家,用意志堅定的步伐推開了一扇扇緊鎖著的鐵門。這是不懈的。
這些是他們活著的理由。
(五)
人一出生,總是帶著兩件附帶品——幸福與苦難?梢娍嚯y本就是歸屬于生命的,而生命也因為苦難而得以成長。
“人類的全部劇目需要它,存在的本身需要它!
若是沒有前方犧牲的戰(zhàn)士,就不會有滿腔熱血的斗志。
若是沒有被荊棘劃破皮膚的古猿人,就不會有今天燈火通明的高樓。
若是沒有黑暗所帶來的冰冷,就不會有陽光滿地時的幸福。
然而問題又來了:由誰去充任那些苦難的角色?
于是就有了命運不公所帶來的種種差異——腳下傳來的聲聲哀鳴與頭頂飄過的盈盈笑語。但是不論是哪一邊,它都有其存在的價值。這是一個充斥著對比的世界。有美與丑、善與惡、智與愚……正是因為兩者的共存才使得美麗、善良、智慧這些東西愈發(fā)奪目。換種說法,是綠葉造就了紅花。
綠葉是偉大的。受苦難者是偉大的。偉大地存在著,這就是理由。在我看來,史鐵生自始至終在詮釋一句話:先知死,后知生,然后知何以生;蛟S這就是人用一生來完成的問題。
賞析:史鐵生的文字很美。喜歡他在地壇里平靜地呈現(xiàn)出那些描寫落日光輝、雨燕高歌、蒼黑古柏以及四季中不變風(fēng)貌的語句。但是更為吸引我的,卻是字里行間彌漫著的沉重與蒼涼。
《我與地壇》讀書筆記9
記得看到過這樣的一個小故事,大意就是說每個人都是上帝咬過一口的蘋果,如果一個人在身體上有比別人更大的缺陷,那是因為上帝特別喜愛他的芬芳。我想史鐵生就是一個有著特殊芬芳的蘋果。用他自己的話說,他在活到最狂妄的年齡上忽地殘廢了雙腿。而在他最低迷的歲月里,地壇這個荒蕪的古園成為了他最大的精神寄托。在人生巨大的挫折面前,有些人選擇了親手扼殺自己的生命:法國著名作家莫泊桑用裁紙刀割開了自己的喉嚨;西班牙作家馬利亞諾·拉臘的住宅里響起了沉悶的槍聲;德國劇作家克萊斯特和陪伴著他的妻子一起自殺;中國當(dāng)代詩人海子在留下一句“面朝大海,春暖花開”后,臥軌自殺……而史鐵生在長久的思考過死亡這個問題之后,選擇了勇敢的面對。
在這個世界上,人生好像一出戲,各有各的角色。然而,扮演何種角色,“只好聽憑偶然,是沒有道理好講的!
回想文中我印象最深的一句話,當(dāng)屬“兒子的一切苦難,在母親那里都是加倍的!蔽覀兌际怯赡赣H帶到這個世界上的。她們是這個世界上最愛我們的人。我們身在她們給的愛其中時,不見得會真切的體會到!皹溆o而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待”其實是一句貨真價實的寫實。史鐵生也是在等到母親去世后才懂得那堅韌的意志和毫不張揚的、無私的愛。而這些心情,都不是當(dāng)時那個一心躲在地壇中想要逃避世界的兒子所能體會到的。這位偉大而痛苦的母親,一個被“命運擊昏了頭”的兒子的母親,她在面對一個自己幾近瘋狂幾近崩潰的兒子,她總在期待,期待自己的兒子最終的幸福。甚至,為了自己的兒子能在心靈上有一份寬慰和自由,她不惜自己承受心靈上的“痛苦”與“驚恐”。其中的味道,也只有天底下的母親最明白。人世間最大的無奈就在于,你最想做的的事情,是當(dāng)初自己最不屑一顧的事情。在史鐵生第一次獲獎的日子里,在希望能給母親一個安慰的日子里,他是多么希望母親還活著,用自己的成績給她一個小小的安慰,哪怕是讓她有一個微笑,知道兒子不再封閉自己不再怨恨世界,但是她卻熬不住了。人生總逃不過無奈,歲月飛逝,孩提時代的無憂無慮一去不復(fù)返,面臨的是人世的酸甜苦辣,悲歡離合。無謂的`哀號,永不如無言給人以巨大的震撼。
多少的日子里,四季的風(fēng),四季的雨,從沒有停過。無論春夏秋冬,總有些凄涼之意。春夜有淅淅瀝瀝的雨,夏日有黃昏入暮的斜陽,秋夜有紛紛凋零的落葉,而冬天則有漫無邊際的大雪。但是無論怎樣,只能獨自慢慢地品味,慢慢地感受。苦也好,酸也好,隨它去吧,人生就是這樣。
史鐵生是當(dāng)代中國也是我最敬佩的作家之一,他的寫作與他的生命連在一起,體現(xiàn)的是她健全而豐滿的思想。他體驗到的是生命的苦難,表達出的卻是明朗和歡快;睿智的言辭,照亮的反而是我們?nèi)找嬗陌档膬?nèi)心。他居住在自己的內(nèi)心,仍舊苦苦的追索人之為人的價值和光輝,仍舊堅定地向存在荒涼地帶進發(fā),堅定地與未明事物作斗爭。這是一種值得我們借鑒學(xué)習(xí)的勇氣與執(zhí)著。
《我與地壇》讀書筆記10
《我與地壇》是一位身殘者在一座廢棄的古園中對自己所見到的人生百態(tài)所發(fā)出的感悟、思索。作由于作者在“活到最狂妄的年齡忽地殘廢了雙腿”,他體驗到了更多的人生的痛苦,但他依然在命運中掙扎時,找到了一片古園,在這里度過了一個又一個春、夏、秋、冬的輪回,深刻地感受每一個季節(jié)的特點,體會每種人生的價值。
他思考了死與生。死是必然的歸宿,當(dāng)我們感到累了,上帝會自然安排我們休息。而活著,是我們一生都需想的問題,即使活著是飽經(jīng)蒼桑的,世界仍然在運轉(zhuǎn),古園依舊是古園,我們不能逃避,只能欣然接受,改變現(xiàn)在的自己。當(dāng)我們能擁有一片屬于自己的凈地了,應(yīng)理去心中的一絲雜緒,認識真實的自我,進行自我完善。思考人生是每個人的必備之路,不同的人,思索的結(jié)果、內(nèi)容不一。
史鐵生不僅思考著自己的逆境,他還在思考自己的親人所受的痛!皶r間能證明一切”,作者始初并沒考慮到母親所感到的痛苦,只沉浸在自己的憂傷中,經(jīng)時間的'醞釀,他感知到母親的忐忑與無奈。與此同時,也鳴響了我心中的警鐘,母親對孩子的愛意志堅韌、毫不張揚,而我媽媽正頑強地與病魔抵抗,同時還要承受不成器的我給她帶來的巨大痛苦。我應(yīng)慶幸我母親還在,我有機會能讓媽媽擺脫苦惱,并且除去我那一絲倔強與羞澀,不至于到時后悔莫及。因此,我感謝史鐵生的經(jīng)歷警醒了我。
在課本未節(jié)選的部分中,還有作者從各個方面詮釋所感受到的春夏秋冬;在園中曾經(jīng)出現(xiàn)的人們及對他們?nèi)松乃妓;對逆境人生的理解,差距是必然的;作者對自己的生涯理解;許多美好的事物只可意會不可言傳。
人生是如此復(fù)雜但卻純真、質(zhì)樸,以至于我們要用一生的時間去思考,作者在十五年的思考中,逐漸成熟,認識更清晰,從失落、煩躁轉(zhuǎn)變?yōu)榉(wěn)重、深情。
《我與地壇》讀書筆記11
一本書講述一段故事,《我與地壇》則講述了一個有關(guān)“母愛”的故事,水般母愛——《我與地壇》讀書筆記。
今天,我看到了其中一個:作者雙腿癱瘓了,脾氣壞到極點,成天泡在一個名為“地壇公園”的地方。作者的母親既擔(dān)心兒子出事,又不想限制兒子的自由,只好每天去那里看,讀后感《水般母愛——《我與地壇》讀書筆記》。母親視力不好,來時輕輕的來,走時悄悄的走。
多么感人的`一個故事呀!多么偉大的母親呀!我不由得想原來我發(fā)燒時媽媽的噓寒問暖,為我倒熱水......世界上最樸素而又最偉大的愛不正是母親的愛嗎?這種愛是默默的,在不經(jīng)意時為你的付出,母親是除了父親外唯一一個甘心為你付出全部的人。好好對待她吧,珍惜這濃厚而偉大的愛吧!
溫柔的、細心的、永恒的,母愛如水般劃過每個人心頭......
《我與地壇》讀書筆記12
有時候面對如此大千世界,或是燈紅酒綠或是爾你我詐,都還需一片凈地,細細地品味人生,體會人生真正的價值。
史鐵生,一位“活到最狂妄的年齡忽地殘廢了雙腿”面對命運的殘酷,仍不屈不撓,以地壇作為寄托自己情感與發(fā)泄情感的地方,同時也是思考人生的佳境,寫出了《我與地壇》的一部引人深思的散文。
史鐵生在二十一歲時雙腿癱瘓,就在這年少輕狂之時丟失了自己的雙腿,對一個年輕的生命來說如雷轟頂。他曾想過輕生,因為對他來說“職業(yè)是生病,業(yè)余在寫作”在面對命運的滑鐵盧時誰都沒有預(yù)料到今后的生活要以各種姿態(tài)去度過,剛開始的史鐵生并沒考慮到母親所感到的痛苦,只沉浸在自己的憂傷中,經(jīng)時間的醞釀,后來他感知到母親的忐忑與無奈。對于一個母親而言,她不僅為孩子失去雙腿而感到悲痛,還為不能為孩子分擔(dān)憂愁以及不知如何去開導(dǎo)鼓勵孩子而感到自責(zé)和苦惱。
然而正是這一位偉大的母親,陪伴著史鐵生度過那一段艱難的歲月,在他痛苦的時候還有一個人比他更痛苦,那就是他的母親,看著年輕卻飽受苦難的兒子,母親何嘗不飽含著千刀萬剮之痛,面對行動不方便,內(nèi)心暴躁,煩躁的兒子,作為母親,怎能不擔(dān)心,在史鐵生獨自一人去地壇時,母親卻只能待在房間干等,內(nèi)心的煎熬卻在激烈的進行,母愛是寬容的,也是無私的。
史鐵生在地壇里時,在那一座廢棄的'古園里,看遍春夏秋冬,感受四季變化:春夜有淅淅瀝瀝的雨;夏日有黃昏入暮的斜陽;秋夜有紛紛凋零的落葉;而冬天則有漫無邊際的白雪。即使他體驗了更多的人生痛苦,當(dāng)仍然在命運中掙扎時,他還是選擇去體會人生價值。地壇里的他自省,也在反復(fù)沉思,彌漫著濃郁的人生況味。地壇對于史鐵生而言,是心靈的家園,還是一片凈土,縱然是遍地蕭條,但那里空曠,寧靜,使他暴躁的心情逐漸平復(fù)下來,使他的心靈沉淀!盎氖彽⒉凰 闭沁@一個古舊的古園,看似沉寂,蕭瑟之中的那種歷史滄桑和生生不息的生命意識。史鐵生由此看到了生命的希望,同時這樣的史鐵生也讓我看到了自然的美妙生命的意義,古園里一花一草一木都是生命,讓史鐵生越來越樂觀越來越向上。
在現(xiàn)實生活中,亦或許就在我們身邊,也有一些人遭遇著命運的滑鐵盧,有的人選擇輕生結(jié)束自己短暫的生命,以不讓家人或關(guān)心自己的人擔(dān)心為由自以為高尚的手法就能讓他們減輕痛苦,然而不然,人生下來就是要面對一定的挫折,你不可能一帆風(fēng)順,當(dāng)然你也不可能一直摔倒在地,當(dāng)遇到命運的滑鐵盧時,我們應(yīng)該有摔倒了仍往上爬的勇氣;有不畏懼命運勇敢往前沖的魄力;有面對任何誘惑仍堅持不懈的毅力。曾在微博看到一則新聞,一個小男孩因打游戲被父親罵,承受不住便從窗口跳了下去,以此來抗議父親,這不僅引起我們的深思,難道生命就是讓我們用來抗議是非的嗎?難道面對不順心的事就要拿生命開玩笑嗎?父親的責(zé)罵這一點小挫折與史鐵生面對失去雙腿的悲痛比起來簡直不堪一擊,但史鐵生仍然鼓起好好活下去熱愛生活熱愛自然的信心與勇氣,對于我們來說這些小挫折又何嘗不能好好解決。
沒有任何事情是一成不變的,當(dāng)你靜下心來,一個人慢慢的揣摩感受,隨心隨性,人生的酸甜苦辣總是會隨風(fēng)消散,與其埋怨人生的苦痛,還不如停下腳步細細品味。人生總是要面臨一場又一場的暴風(fēng)雨,看你是選擇一猝不起還是選擇頂著暴風(fēng)雨去迎接你不可得知的未來。
《我與地壇》讀書筆記13
要是有些事我沒說,地壇,你別以為是我忘了,我什么也沒忘,但是有些事只適合收藏。不能說,也不能想,卻又不能忘。,它們不能變成語言,它們無法變成語言,一旦變成謠言就不再是它們了。:它們是一片朦朧的溫馨與寂寥,是一片成熟的希望與絕望,它們的領(lǐng)地只有兩處:心與玟驀。比如說郵票,有些是用于寄信的,有些僅僅是為了收藏。
如今我搖著車在這匾子里慢慢走,常常有一種感覺,覺得我一個人跑出來已經(jīng)玩得太久了。有一天我整理我的舊像冊,一張十幾年前我在這圈子里照的照片——那個年輕人坐在輪椅上,背后是一棵老柏樹,再遠處就是那座古祭壇。我便到園子里去找那棵樹。我按著照片上的背景找很快就找到了它,按著照片上它枝干的形狀找,肯定那就是它。但是它已經(jīng)死了,而且在它身上纏繞著一條碗口粗的藤蘿。有一天我在這園子碰見一個老太太,她說:“喲,你還在這二哪?”她問我:“你母親還好嗎?”
“您是誰?”“你不記得我,我可記得你。有一回你母親來這兒找你,她問我您看沒看見一個搖輪椅的孩子?……”我忽然覺得,我一個人跑到這世界上來真是玩得太久了。有一天夜晚,我獨自坐在祭壇邊的路燈下看書,忽然從那漆黑的'祭壇里傳出陣陣嗩吶聲;四周都是參天古樹,方形祭壇占地幾百平米空曠坦蕩獨對蒼天,我看不見那個吹嗩吶的人,唯嗩吶聲在星光寥寥的夜空里低吟高唱,時而悲愴時而歡快,時面纏綿時而蒼涼,或許這幾個詞都不足以形容它,我清清醒醒地聽出它響在過去,響在現(xiàn)在,響在未來,回旋飄轉(zhuǎn)亙古不散。必有一天,我會聽見喊我回去。
《我與地壇》讀書筆記14
一本書講述一段故事,《我與地壇》則講述了一個有關(guān)“母愛”的故事。
今天,我看到了其中一個:作者雙腿癱瘓了,脾氣壞到極點,成天泡在一個名為“地壇公園”的地方。作者的母親既擔(dān)心兒子出事,又不想限制兒子的自由,只好每天去那里看。母親視力不好,來時輕輕的來,走時悄悄的走。
多么感人的一個故事呀!多么偉大的母親呀!我不由得想原來我發(fā)燒時媽媽的噓寒問暖,為我倒熱水......世界上最樸素而又最偉大的愛不正是母親的愛嗎?這種愛是默默的,在不經(jīng)意時為你的付出,母親是除了父親外唯一一個甘心為你付出全部的人。好好對待她吧,珍惜這濃厚而偉大的愛吧!
溫柔的、細心的、永恒的,母愛如水般劃過每個人心頭......
《我與地壇》《合歡樹》《秋天的懷念》都能真切感受到史鐵生對于母親的愧對和遺憾,他的車輪碾碎過很多片紅葉,沖撞過很多次夏日里的蟬鳴,擠壓過很多大學(xué)覆蓋的白茫一片,繞過很多春花浪漫的時光過后,終于感悟到身后母親的偉大和這些年的隱忍。母親為什么不能等一等,看看他出版的小說,看看他日益樂觀的精神面貌?
林夕說:誰甘心就這樣彼此無掛也無牽,我們要互相虧欠,要不然憑何緬懷。這說的固然是愛情,然而親情也是一個理兒。
《記憶與印象》算得上是回憶錄,回顧周遭的人事物。“記憶,所以是一個牢籠。印象是牢籠以外的天空”。以一個早已對死不再懼怕的心態(tài),觀那些熟悉的人,熟悉的往事,也講起陌生的'人空白的人形比如姥爺,和完全陌生的景物比如老家豚洲。我想他是隨時做好迎接死神的準備的,才能如此透徹地悟到生命之真純和本質(zhì)。
命定的局限盡可永在,不屈的挑戰(zhàn)卻不可須臾或缺。
他接受了,心平氣和地坦然面對命運的不公,他還能做什么,還能期待什么。他不是那種自怨自艾的人,在命定的苦難里,沉淀自己,放輕自己,一點一點去把荒蕪的精神世界構(gòu)筑得堅實牢靠。
地壇是為了等他吧,為了給他一寸兀自靜思的空地,為了做那個長久的陪伴者,十幾年看著他從絕望的沼澤一步一步自我救贖。那縷游蕩在園中的朗朗清風(fēng),令他如沐慈悲,遼闊而寧靜。
《我與地壇》讀書筆記15
記得第一次看史鐵生的作品是很小的時候了。我爬上椅子,看到一本極舊的初中語文課本擺在桌上,便不禁翻開,一下子翻到了《秋天的懷念》。讀完后,不受控制得哭了出來。那時,我并不知什么是史鐵生,什么是《秋天的懷念》,什么是生與死的思考。單覺得,一兒子失去了母親,一母親訣別了兒子,是多么痛苦啊,那孩子真可憐,還搖輪椅生活呢。也許那時的哭就是憐憫吧,我沒體會到生命,也沒體會到死亡。
我正式讀《我與地壇》時,是兩三年前的時候了,我有了一點思想,也在思考生與死。我問媽媽為什么活呢?人生既苦又短有那么多煩心事。媽媽卻告訴我,她的生命負有職責(zé),她要照顧姥姥、姥爺,還要撫養(yǎng)我長大。她此刻因這兩件事活著,若死了,便沒盡到職責(zé)。我不解了,一個生命活著的信念竟像馬套在車上一樣毫無自由,但卻無法反駁這看似“無道理”的理由。于是,我開始讀《我與地壇》了,讀了一段便哭了,一向哭到讀完文章。殘疾史鐵生的失魂落魄緩緩埋入我心中。他的母親出現(xiàn)了,兒子走后,她仍呆呆地站著,想著兒子,想他的明天,又想他的今日,擔(dān)心著在病中痛苦掙扎的兒子。她不愿兒子得病,更不愿看到兒子放棄生命。作為母親,她真的能改變什么嗎?她仍然做著該做的所有事,沒放棄,努力著。實在等不下去了,兒子究竟怎樣樣,他到地壇了沒?情緒是否惡化?于是偌大的園子里,不知母親走過多少焦灼的路。這就是一個平凡的母親,可母親永遠不平凡。
在一次談話中,聊到了《我與地壇》。我說:“我有一次在家哭了,是因為我看到了史鐵生所說的’有過車轍的地方,就有母親的腳印……’我感到我在一些事上不聽母親的話,給母親帶來了麻煩……”說著我又哭了,我真的哭了出來,好像心中什么東西被點燃了,那火撲不滅,火苗在大腦里一蹦一蹦的,淚水不住地涌出來。
那時,我不小了,不是孩子那樣說哭就哭,也能勉強控制情緒,可是《我與地壇》總有一種讓我哭的東西,也許就是母親吧。史鐵生沖母親喊:“我可活什么勁”是有原因的,原因不在他。而我和母親的爭吵,無一不是我的過錯,而我總喜歡蒼白地狡辯。
很是奇怪,為什么《我與地壇》成為了我的淚點。是對生命的感悟嗎?可這需要冷靜地思考,哭的情緒波動是極大的,并不冷靜。那又是為什么?此刻,我猜應(yīng)當(dāng)是對母親的.愧疚。我看到史鐵生在明白母親時的追悔莫及,便覺得我和母親在一齊的時光有一種緊迫感。再看到母愛的珍貴、無私、包容和呵護時,不禁反思自我的行為給母親帶來了怎樣的擔(dān)心、悲傷、和心灰意冷。
也許我已長大,可哭的時候仍是個犯錯的孩子。如今我明白哭是沒用的,我該去做一些事情,別讓等待,成為遺憾。
隨著年齡的增長,繼續(xù)思考生存、死亡和生命。
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