《父與子》讀書筆記(15篇)
當(dāng)閱讀完一本名著后，大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，是時候抽出時間寫寫讀書筆記了。到底應(yīng)如何寫讀書筆記呢？下面是小編為大家收集的《父與子》讀書筆記，希望能夠幫助到大家。
《父與子》讀書筆記1
人們都說，母愛是無私的偉大的，可我讀了《地震中的父與子》一文后，我覺得父愛同母愛一樣是無私、偉大的！
文章記敘了美國洛杉磯大地震后，一位年輕的父親不顧危險，在人們都以絕望的情況下，執(zhí)著地從瓦礫中營救兒子的動人事跡。
父親在營救兒子的過程中，救火隊長、警察都一再勸告：大爆炸隨時發(fā)生，請趕快離開�？蛇@位父親卻不聽勸阻，繼續(xù)努力營救兒子，因為他堅信：兒子在等著我。在這位父親心里，沒有任何事比這更重要！
8小時、12小時、24小時、36小時、38小時······他依然挖著、挖著。其他人看到這個挖之不盡的廢墟，都失去信心，停止?fàn)I救，痛哭而去。但這位滿臉灰土、衣衫破爛、渾身血跡的父親卻仍然執(zhí)著地挖著。因為她始終有一個堅定的信念：兒子在等著我。
最后，父親終于歷盡千辛萬苦救出了兒子，也救出了其他13個孩子。如果沒有這種父愛，誰也不可能這么長時間，在危機四伏的廢墟中營救自己的兒子。
看完這篇文章，我不由得想起了我的爸爸。我爸爸在外地工作，每星期才回來一次，每次回來都抓住機會告訴我一些道理，每當(dāng)這時，我心中就暖暖的，充滿了對父親的敬意。
《地震中的父與子》一文讓我更深刻的了解了父愛的深厚，親情的偉大，只要有愛，任何困難都能克服。
《父與子》讀書筆記2
由此我又想起了我的父親，父親總是關(guān)心我的點點滴滴。在我放學(xué)后沒有及時回家時，父親在家里急得頭上都出了汗，擔(dān)心我出來什么事。每次去超市回來時，父親總會給我買來好吃的，在我生病的時候，父親總會問寒問暖。
父愛是偉大的，是深沉的，這愛可以創(chuàng)造生命的奇跡，《地震中的父與子》正證明了這一點。
《父與子》讀書筆記3
今天，老師給我們介紹了一本80余年而不衰的漫畫書——《父與子》，書中處處體現(xiàn)了人們向往的生活，我百看不厭，對它愛不釋手!令我印象最深的是這一幅《騎大馬》：
有一天，不知兒子怎么了，又哭又鬧，吵得全家都煩!爸爸就上樓看看究竟是怎么回事，“我的小祖宗啊!你別鬧了!什么事讓你不開心呀!”爸爸懇求道。誰知道兒子聽完這話臉比翻書還快，大叫道：“我要騎大馬!我要騎大馬!陪我玩!”呵!還以為什么事!就這事?小菜一碟!爸爸二話沒說就當(dāng)了馬，兒子騎上馬高興地叫道：“駕!駕!”爸爸也爬著走，父子倆在房子里走了一圈!
爸爸想：這回行了吧!可別嚷著去外面。說時遲那時快!兒子張著大嘴叫道：“去外面走!大馬去外面!”爸爸無奈地爬了出去，生怕這小祖宗鬧啊，只能聽他的。大街上的人一看都驚呆了!嗯?這兒子咋騎在爸爸身上?
這街上的人都議論紛紛，滿腦問號，有個行人為了看這父子倆，騎車撞樹了!這人要點兒背，喝口水都塞牙!剛巧正前方有條狗擋道，俗話說：好狗不擋路!可關(guān)鍵是這條狗不是好狗，因為它被眼前這一畫面“吸引”住了，狗的心里想：這是什么同類?我怎么從來沒見過?身上的毛去哪了?長得還這么特別，上面還騎一位!
還好我膽大沒被嚇?biāo)?“大馬!去!趕走他!”兒子依然開心地叫道，爸爸真是太愛兒子了，居然做到這種地步：張開大嘴就像狗撲過去!狗都沒反應(yīng)過來，被嚇得一蹦三尺高，接著扭頭就跑!邊跑邊叫：“汪!汪汪!汪汪汪……”意思是：哇!朋友!聽我說!這什么鬼?啊……父子追著狗跑，路人哈哈大笑!
這幅看完后，我又哭又笑，書中父親是為了兒子什么都肯干，就像我們，小時候，我們要什么，父母就給我們什么，為了你，父母什么都肯干!常說母愛是最偉大的，可父愛也偉大，只是它不愿顯露罷了。
《父與子》讀書筆記4
今天上午，我們在班里講了一篇感天動地的文章——《地震中的父與子》。
這篇課文主要講了：有一年，美國洛杉磯發(fā)生了一場大地震。一個年輕的爸爸安頓好孩子的母親后，便跑向兒子的學(xué)校去。到兒子學(xué)校時，那個昔日充滿孩子們歡聲笑語的漂亮的三層教學(xué)樓，已成了一片廢墟。在這位父親要絕望時，卻突然想起他經(jīng)常對兒子說的：“不論發(fā)生什么，我總會跟你在一起！”他抱著堅定的信念并疾步向一層樓的左后角走去（因為自己的兒子在一層樓的左后角）。在他挖掘時，有許許多多的父（母）親急匆匆的來到那片廢墟前痛哭并大喊：“我的兒子（女兒）�！焙螅憬^望地離開了。還有一些警察和消防隊員都勸他不要再挖了，已經(jīng)太遲了。這位父親卻問：“你是來幫助我的嗎？”人們都覺得這位父親因失去了兒子過于悲痛，精神失常了。這位父親不聽勸阻，挖了8小時、12小時、24小時、36小時，沒人再過來勸阻他。當(dāng)他挖到第38小時時，他聽到了兒子的聲音，并喊了路人來幫忙，50分后，挖出了一個大口，兒子及14個同學(xué)逃了出去。這對了不起的父與子幸福地緊緊擁抱在一起。
學(xué)完了這篇短文，我覺得父愛如山，這句話我覺得非常對。父愛有很多，如：嚴(yán)厲的愛、溫暖的愛……而我，就感受過一個無比巨大的父愛：一次星期天，我穿著溜冰鞋到樓下的體育場去溜冰。我看見一個流動舞臺，并看見有許多人都在上面溜冰，于是我也想上去，到了那，試一試看能不能上去，我試了試，不好上，所以，我便要轉(zhuǎn)身離開時，可是流動舞臺的2根柱子卻拌我了一下，一下子把我腿的骨頭給拌折了。于是我住了院，由于媽媽上班，爸爸整天在醫(yī)院陪著我，連自己的工作都不干了，一些人給我爸爸打電話催貨（因為我爸爸是紙箱廠的老板），爸爸竟沒有到場里面工作，繼續(xù)陪我，讓我老姨去把貨弄齊（也在場里工作）……
父愛真的如山，不，甚至比山還要大！
《父與子》讀書筆記5
有一天中午，該吃飯了。香噴噴飯上來了�？蛇�是不見兒子。媽媽就著急了。媽媽就讓爸爸去找兒子。爸爸在房間里發(fā)現(xiàn)了兒子。原先兒子在看書。
爸爸就讓兒子去吃飯，兒子極不情愿的離開了。爸爸看了下書，就感覺這本是很好看。就趴下來看了。媽媽問兒子：“爸爸去呢了？”兒子搖搖頭的說：“不明白。”兒子就去找爸爸了。兒子看到爸爸和自我一樣在看書。兒子就生氣了。就叫爸爸吃飯。
這個故事告訴我們，父子心永遠(yuǎn)在一齊。就像這幅畫一樣。
《父與子》讀書筆記6
當(dāng)拿到《父與子》這本書時，我就被封面深深地吸引了。父親圓圓的腦袋，胖得像氣球一樣的身體，讓人感覺隨時都可以飛起來。兒子蓬亂的頭發(fā)，瘦小的身軀，咋一看，真有點像邋遢大王。
既然是《父與子》，我就讓爸爸跟我一起讀這本書。我們迫不及待地翻看起來，有些有對話的，我就和爸爸分角色朗讀。里面的故事非常有趣，特別是配圖的漫畫十分生動�？粗粗覀儌z都會捧腹大笑。書中的爸爸為兒子做了許多事：幫他寫做業(yè)啦，給他當(dāng)馬騎啦，陪他睡覺等等，我感覺到他們父子好相愛。其實我爸爸也為我做好多事：給我過生日，我走累了二話不說就背我，也陪我睡覺。我可能有點像書中的兒子，有點調(diào)皮，有點任性，有時候會惹得爸爸生氣。我對爸爸說：“爸爸，你看，書中的爸爸這么好，還不會生氣呢!”爸爸說：“那你看，書中的兒子還能得冠軍呢!”正當(dāng)我們爭論不休時，媽媽聽見了，過來說：“從現(xiàn)在開始，你向書中的爸爸學(xué)習(xí)，你向書中的兒子學(xué)習(xí)。那樣改天就可以寫一本金氏版的《父與子》了�！蔽衣犃�，連忙說：“不對，媽媽，應(yīng)該是《父與女》吧�！蔽覀兌紩牡毓笮ζ饋�。
真享受親子閱讀時光，它不但豐富了我的課外知識，而且總能給我?guī)須g樂。
《父與子》讀書筆記7
今年寒假，我讀了一本書名字叫做《父與子》，它是由德國著名作家埃﹒奧﹒卜勞恩寫的，這本書主要講的是一位父親和他的兒子生活中的趣事。
在書中，父親長著一大把胡子，而且還是個禿子，挺著個將軍肚，看起來模樣非�；鹤恿糁题^，穿著一件綠T恤和一條紅褲子。
這本書是以漫畫的形式分成一個個小故事來寫的，其中我最喜歡的就是“一本吸引人的書”這篇漫畫了，內(nèi)容講的是有一次在吃飯的時候，父親叫兒子來吃飯，結(jié)果叫了幾遍兒子都沒有回應(yīng)，于是父親便到兒子的房間里，發(fā)現(xiàn)兒子正在津津有味地看著一本小人書，父親見狀，就叫兒子趕緊去吃飯，可父親卻被書中的內(nèi)容吸引住了，等兒子準(zhǔn)備吃飯的時候，發(fā)現(xiàn)父親沒有跟來，兒子氣沖沖的去叫父親，可到他自己的房間時，被眼前的情景給呆住了，原來，父親跟自己一樣，趴在地上，不時地抬腿放腿，有興趣的讀了起來。
之所以我最喜歡的是這個故事，是因為他非常的貼近生活，還時不時用上夸張的手法來逗人笑，同時，也正是因為故事題材貼近生活，才能讓這本書不同于其他漫畫，并成為這本書聞名于世的一個重要原因。
《父與子》讀書筆記8
最近，我讀了我們五年級的語文書上面的一篇課文，有了很深的感悟。其中，有一句話使我銘記在心，又使我感到無比的親切：“父母的愛是樸實而毫無保留的。母愛如太陽，熱烈而溫暖，父愛如海洋，深沉而含蓄�！�
這篇課文主要講述的是美國洛衫磯大地震中，一位父親冒著生命危險，抱著堅定的信念，不顧勸阻，歷盡艱辛，經(jīng)過38小時的挖掘，終于在廢墟中救出兒子和兒子的同學(xué)們。
這為父親38小時不吃不喝，不睡！在加上10個小時就是兩天兩夜，這是多么驚人的毅力！說他失常，是因為他失去了正常人的舉動。說他不失常，的確不失常，因為偉大的父愛的力量正流溢著他的全身。他心中只有一個目標(biāo)：我要救我的兒子，他在等著我！說他失常，但失常的偉大；說他不失常，不失常的驚人！這就是愛，偉大的`父愛！
在我的家庭中，我一直以來認(rèn)為媽媽最關(guān)心我和弟弟，認(rèn)為最偉大的是母愛。但我讀完這篇文章后。又仔細(xì)回想，是誰？接接送送我，不管寒風(fēng)凜冽還是烈日炎炎；是誰？給我送衣服；又是誰？時時刻刻關(guān)心我的學(xué)習(xí)。是他，他就是我的爸爸，爸爸為我付出的很多，比天上的星星還多。
我要向全世界的小朋友說：“誰要是母愛是最偉大的，請你們記住，父愛比母愛更偉大�！�
《父與子》讀書筆記9
《父與子》是屠格涅夫晚期的作品，主要塑造了巴扎羅夫這一復(fù)雜的形象。巴扎羅夫同周圍的人——同學(xué)和信徒阿爾卡季、父輩、愛人以及平民的互動共同構(gòu)成了小說的情節(jié)。故事主要發(fā)生在三處農(nóng)莊：阿爾卡季及其父輩在馬利因諾的農(nóng)莊、安娜·謝爾蓋耶夫娜·奧金佐娃在尼科利斯科耶的農(nóng)莊、以及巴扎羅夫自己的位于一個小村的農(nóng)莊。
巴扎羅夫出身平民，是莫斯科大學(xué)的畢業(yè)生，從事科學(xué)工作，崇尚“虛無主義”。貴族知識分子帕維爾之侄阿爾卡季是他的同學(xué)和信徒。故事從兩人畢業(yè)回到馬利因諾開始寫起。巴扎羅夫同帕維爾在觀念和信仰上的諸多差異使得二人起了口角沖突。阿爾卡季同巴扎羅夫替父輩赴約進城，通過商人之子西斯尼科夫認(rèn)識了偽社會主義者和女性主義者庫克什娜，他們又通過后者結(jié)識了孀居的貴族安娜·謝爾蓋耶夫娜·奧金佐娃。兩人到奧金佐娃家做客，先后愛上了她，而奧金佐娃有意于巴扎羅夫。然而“浪漫主義”的情感同“虛無主義”的相悖;巴、奧兩人在人生觀的距離令這場愛情在巴扎羅夫痛苦而激烈的表白后宣告無效——奧金佐娃又退回到了原來的生活軌道。巴扎羅夫當(dāng)即決定離開。他帶阿爾卡季回到了故鄉(xiāng)的小農(nóng)莊和父母團聚，因為忍受不了故鄉(xiāng)的空虛生活，他和阿爾卡季又回到了馬利因諾。帕維爾更加厭惡巴扎羅夫，終于因為后者和酷似他年輕時的愛人P公爵夫人的費尼奇卡的親昵舉動引起了一場決斗。巴扎羅夫雖勝利了，卻由此離開了馬利因諾。路過尼科利斯科耶，巴扎羅夫得知阿爾卡季向奧金佐娃之妹卡佳求婚，他與阿爾卡季分道揚鑣;同時他自絕了和奧金佐娃的愛情。巴扎羅夫回到故鄉(xiāng)，日復(fù)一日地感到孤獨和無聊，并在一次手術(shù)意外中感染傷口，很快地死去，這剩下年邁的父母無盡的悲痛。
在小說中，巴扎羅夫是軍醫(yī)之子，和阿爾卡季一同畢業(yè)于莫斯科大學(xué)，他從事的是有關(guān)科學(xué)的工作，包括醫(yī)學(xué)、生理學(xué)、物理學(xué)和化學(xué)。他知道許多關(guān)于化學(xué)的名著、他捉來青蛙和甲蟲做解剖、他知道病理學(xué)，會給人看病。一方面，他是博學(xué)的，另一方面，巴扎羅夫自稱自己是個虛無主義者�！疤摕o”是他的主要思想。所謂“虛無主義”，在巴扎羅夫身上主要表現(xiàn)為在對價值的虛無態(tài)度。他否定一切，包括權(quán)威、藝術(shù)、原則;當(dāng)然包括他常掛在嘴邊的，被他評價為“滑稽荒唐”的“浪漫主義”。
“虛無主義者是不服從任何權(quán)威的人，他不跟著旁人信仰任何原則，不管這個原則是怎樣受人尊敬的”[1]他的門徒阿爾卡季如是說。虛無主義的否定一切，有一種摧枯拉朽、排山倒海的氣勢，充滿了力量，甚至有時顯得兇猛�！拔覟槭裁匆揽繒r代?還不如讓時代來依靠我�！盵2]也正因為如此，巴扎羅夫顯出“魔鬼一樣的驕傲”(帕維爾語)。但虛無主義者只是“破壞”，并不“建設(shè)”，他們的否定甚至只是表現(xiàn)為謾罵。
而父輩的代表帕維爾·基爾撒諾夫?qū)Υ耸植桓忻�。小說交代了他和尼古拉的過去，尤其是帕維爾的令人同情的經(jīng)歷。作為老派貴族和“浪漫主義”的代表，他對生活和藝術(shù)的品味極高，注重禮節(jié)，恪守既定的原則。這和以巴扎羅夫為代表的“虛無主義者”完全相反。帕維爾所恪守的，正是巴扎羅夫所反對和嘲笑的。二人在見面之初即充滿了敵意。巴扎羅夫第一次到馬利因諾，二人有兩次正面的沖突;第二次見面，二人最后發(fā)展到要以決斗的武力方式來一決高下。帕維爾不滿意巴扎羅夫在行為上粗魯無禮，而巴扎羅夫嘲笑他的繁文縟節(jié);帕維爾說巴扎羅夫“不相信原則，卻相信青蛙”[3]，而巴扎羅夫也曾下過“一個好的化學(xué)家比二十個普通的詩人還有用”[4]的斷語。由于兩代人價值觀的不同，造成了他們諸多隔閡。這正是那個時代父與子的難題�！拔覀兊南乱淮F(xiàn)在輪到我們了……”[5]尼古拉·彼得羅維奇無不感慨地說。崇尚自由主義的貴族的“多余人”的時代已經(jīng)悄然遠(yuǎn)去，“以前是黑格爾主義者，現(xiàn)在是虛無主義者”[6]
正如小說的題目《父與子》所表達(dá)的那樣，作者觸及了一個在任何時代都可能出現(xiàn)的父與子的難題。在本部小說的語境中，作者更是著力描寫了兩代人不同的價值觀的不同所帶來的對于政治時局和俄國社會走向的不同觀點和態(tài)度。這其中當(dāng)然包括了對農(nóng)奴制的態(tài)度。虛無主義者大喊：“我們要破壞，因為我們是一種力量”[7]包括破壞他們父輩堅持的自由主義和進步。雖則父輩們所堅持的未必是符合時代要求的，虛無主義者的破壞甚至不承認(rèn)“歷史的邏輯”。
巴扎羅夫和帕維爾的矛盾最終因為費尼奇卡事件演化為一場帶有象征性的決斗，時間在巴扎羅夫離開家第二次到達(dá)馬利因諾。彼時，巴扎羅夫的戀愛受挫，回到家中呆了短暫的一段時間，因為忍受不了無聊和空虛又回到馬利因諾，狂熱地投入到了工作當(dāng)中。帕維爾對巴扎羅夫的厭惡已經(jīng)到了無以復(fù)加的程度，兩人的決斗以巴扎羅夫勝利、帕維爾的受傷告終。這似乎預(yù)示著一個舊的時代已經(jīng)過去，帕維爾在經(jīng)歷過生死關(guān)頭后也解開了心結(jié)，于是“他也確乎是個死人了。”
巴扎羅夫雖是“勝利者”，但他無法在馬利因諾繼續(xù)呆下去，他選擇了離開。這似乎是一個隱喻，畢竟在小說中能讓他發(fā)揮才智的唯一一個地方已經(jīng)沒有他的容身之處。
《父與子》讀書筆記10
我們學(xué)了《地震中的父與子》這篇課文后，我的心久久不能平靜。
這個故事講述了，1994年，美國洛杉磯發(fā)生的地震，一位年輕的父親為救兒子奮力挖掘36小時，終于救出了兒子和同學(xué)的故事。譜寫了父子情深的頌歌。
在這篇文章中，有一處地方讓我深受感動。當(dāng)我讀到“他挖了8小時、12小時、24小時、36小時……”這句話時，我被這父親深深地感動了，不由得豎起大拇指贊嘆道：“真了不起呀！”這時侯我想，當(dāng)時有許多人都上來勸這位親說：“已經(jīng)沒有希望了�！钡�，文中的父親知道他常跟兒子說，不論發(fā)生了什么事，我總會跟你在一起。所以不聽勸告，還是依然用手挖掘。他已經(jīng)幾天幾夜沒合眼了，甚至連一秒鐘都沒有。
這里的父親真?zhèn)ゴ�，他不顧自己的安全，不聽別人的勸告，一心只要救兒子。因為這位父親答應(yīng)過兒子，所以父親信守諾言。父親的心中似乎只有這么一句話：“不論發(fā)生什么，我總會和你在一起！”這使父親的心中只有一個念頭：我要救我的兒子！因為我的兒子在等我！父親的信守諾言，使自己的兒子——阿曼達(dá)及十三名同學(xué)得以生還。父親即使雙眼布滿血絲，衣服破爛不堪，到處都是血跡也要救兒子。
本文的兒子也有偉大之處，他先人后已，即使自己早已疲憊不堪，也要先讓同學(xué)出去。他和父親一樣，腦袋中只有一句話：“不論發(fā)生什么，我總會和你在一起！”所以，阿曼達(dá)讓自己的父親先救他的同學(xué)。因為父親答應(yīng)過自己的兒子：“不論發(fā)生什么，我總會和你在一起！”阿曼達(dá)鎮(zhèn)定，勇敢，無私，因為這幾個優(yōu)點，才能使阿曼達(dá)在沒有水和食物，到處一片漆黑的世界里堅持38小時，甚至比這更多的時間！阿曼達(dá)還鼓勵自己的同學(xué)，讓他們相信自己的父親，相信自己的父親一定會回來救他們的！
這篇文章的父與子讓我感動！
《父與子》讀書筆記11
我懷著敬佩的心情，反復(fù)仔細(xì)地閱讀了《地震中的父與子》這篇課文。這是一個傳奇的故事，是馬克˙漢林寫的。文章講述的是19xx年，美國洛杉機發(fā)生大地震后，一對父子靠著堅定的信念，父親不顧自己的生死，克服重重困難，救出自己的兒子以及同伴的事。
文中用“他挖了8小時，12小時，24小時，36小時”來說明這位父親的挖掘時間很長。用“衣服破爛不堪，到處都是血跡”說明挖掘的時候他遇到了許多困難，但他從不輕易放棄，直到最后。這種面對困難不輕易放棄的精神，真值得我們學(xué)習(xí)。從前，我在學(xué)習(xí)上遇到不懂的問題時，我連想都不想，就扔到一旁，到了最后，才叫爸爸幫我解答，結(jié)果，學(xué)習(xí)成績不太好。與這位父親相比，我羞愧得無地自容。
自從讀了這篇文章，我懂得了面對困難不能輕易放棄。有一次，我在家里做奧林匹克的練習(xí)題。當(dāng)做到一道推理題時，我被難住了，不知道從哪兒想起，我心急如焚，便把本子放到一旁。這時，我想起《地震中的父與子》這篇文章中這位父親在其他家長絕望地離開，救火隊長、警察的勸阻下，他還靠著堅定的信念，苦苦挖掘38個小時。于是，我重新拿起本子，仔細(xì)分析，不一會兒，我就能解答這道題了。這時我深深地體會到：遇到困難不能害怕，不能放棄，要有克服困難的意志，戰(zhàn)勝困難的決心。
文中還有一句話讓我受到啟發(fā)：“無論發(fā)生什么事，我總會跟你在一起!”在挖掘中，父親就是以這種堅定的信念支撐自己的挖掘。它讓我知道，每個人都要有堅定的信念，信念是精神支柱，是力量的源泉。
讀了《地震中的父與子》這篇課文，我收益匪淺。我要學(xué)習(xí)文中的父親那種面對困難不輕易放棄的精神，勇于面對困難，做戰(zhàn)勝困難的強者。
《父與子》讀書筆記12
《父與子》是俄國十九世紀(jì)批判現(xiàn)實主義作家屠格涅夫的代表作。作品主要描寫了年輕的知識分子與自由貴族之間的沖突。通過父輩的頑固保守與子輩的自由新潮的沖撞，表現(xiàn)了當(dāng)時俄國農(nóng)奴制的社會生活狀況及社會矛盾的激化。書中人物較少，情節(jié)也不復(fù)雜，讀來比較輕松，是讀外國名著中少有的感覺。
掩卷而思，卻總也抹不去巴扎羅夫的父親對巴扎羅夫的那份摯愛的真情。雖然認(rèn)識與觀念不一致，伊萬諾維奇對兒子的關(guān)愛卻無時無刻不存在。害怕兒子走了，害怕兒子吃住不好，不忍傷著，愛到“畢恭畢敬”的地步。有一種“惹”不起的意味。真是可憐天下父母心。言語過重了，兒子便不理他了；關(guān)心得過繁了，兒子覺得麻煩也關(guān)門不理了。兒子一有點高興，兩口子也高興不已，讓人覺得他們一切都是為兒子而活，為兒子而忙碌。兒子得了傳染病死后，還一直在兒子的墳前祭奠，其悲苦，其哀痛，深深震撼著讀者的心靈。
這與現(xiàn)實中的父母有何區(qū)別啊，兒女們上了二十多，有幾家不是湊乎著批評與湊乎著關(guān)心？把小時明明白白的愛都轉(zhuǎn)入隱蔽與地下，惹不起的兒女們一一一一他們敢頂撞，敢笑你老古董，敢離家出走。父母只能握著風(fēng)箏軸，看遠(yuǎn)近得放線，怕飛遠(yuǎn)見不著，拉太緊怕線斷。一顆懸著的心經(jīng)常牽掛著，愛得更加艱苦，更加酸楚……
讀后深感作者對小說整體的把控。每每是情節(jié)高潮時，便也戛然而止了，讓人回味無窮，和詩的那種張力一般給人以無限的想象空間。有一種余韻未盡、玩不盡興的感慨！使人想起“花未開全月未圓”的話來，或許這就是文學(xué)作品的黃金分割點？就是文學(xué)作品的穴位所在？
一書一得，每讀一本好書就是對靈魂的一次洗禮，就是對心田的一次澆灌。其中的美妙與驚喜，不讀者何以知之？古今中外多少偉人大家終生手不釋卷、孜孜苦讀，苦耶？樂耶？
《父與子》讀書筆記13
《地震中的父與子》這篇文章是美國作家馬克·漢林的作品。
故事主要講了：有一年，一場突如其來的大地震將美國洛杉磯變成一片廢墟。在地震中，一位年輕的父親奮不顧身的去救自己的兒子，就在他絕望時，他就回想起自己對兒子的承諾“無論發(fā)生什么，我總會和你在一起”在他悲痛的時候，這句承諾就會鼓勵著他。終于，經(jīng)過三十八小時的挖掘，救出了兒子和十四名同學(xué)。
當(dāng)我讀到：他挖了八小時，十二小時，二十四小時，三十六小時，沒人再來阻擋他，他滿臉灰塵，雙眼布滿血絲，衣服破爛不堪，到處都是血跡。這句話是，情不自禁地眼淚花花，因為這位父親將生死置之度外，堅持不懈的精神值得我去敬佩。
在地震面前，人類的生命像螞蟻一樣渺小！但是這位父親卻創(chuàng)造了奇跡��！
還記得又一次，我生病了，爸爸知道以后，就以迅雷不及掩耳目的速度將我送到了醫(yī)院。
《地震中的父與子》這篇課文，感動著我！也感動著你！
《父與子》讀書筆記14
幾天前，我們看完了世界幽默名著《父與子》，這部漫畫記載了父子之間幽默的故事。這本書的作者是德國漫畫家埃?奧?卜勞恩，其書中生動的父子形象，令許多讀過此書的讀者都印象深刻。
《父與子》中，塑造了一個和藹、慈祥還剃著光頭的父親，以及一個刺猬頭、調(diào)皮可愛的兒子。書中我印象最深的是這樣一個片段。那個片段中，父子倆漂泊到了一個荒島上，父親的衣服被島上的猴子偷去了。為了奪回被猴子偷走的衣服，父子倆用鋼琴把猴子震暈，最終奪回了衣服。
除了這些，書中還有許多父與子和藹相處的故事。有一次，父與子在一起下象棋。到了最后，兒子贏了父親。結(jié)果父親勃然大怒，大喊道：“臭小子，敢把老爸贏了，該打!”真有意思!
父與子中，還有一篇漫畫叫做《差透了的家庭作業(yè)》，父親看到兒子正在為做作業(yè)發(fā)愁，覺得很心疼，邊幫兒子做作業(yè)。第二天，老師發(fā)現(xiàn)了一篇很糟糕的家庭作業(yè)。
兒子說：“這是我父親做的!”兒子帶老師來到父親家中，老師不由分說，把父親打了一頓，一邊打一邊說：“居然敢把作業(yè)寫得這么糟糕，該打!”不過，我覺得父親不應(yīng)該給兒子寫作業(yè)，因為寫作業(yè)應(yīng)該是兒子自己的事情，父親不應(yīng)該幫忙。
當(dāng)然，不管怎樣，父與子都是舉世聞名，家喻戶曉的幽默名著。最后，父與子飛到了月亮上。父子月光映照下的背影，到現(xiàn)在仍然映照在許多讀者的心上。
《父與子》讀書筆記15
今天，我讀了《地震中父與子》在這場大災(zāi)難中，這位父親和兒子的真摯情感，深深地打動了我。
地震了，父親為找兒子阿曼達(dá)，不顧生命危險來到學(xué)校時，已經(jīng)是一片廢墟。他痛苦、大喊，最后決定挖掘，消防隊長、警察勸他太危險，讓他回家。人們都認(rèn)為他過于悲痛，精神失常。他一個人挖了不知道多少個小時，終于成功救出了兒子和同學(xué)們。
父親不吃不喝挖了三十八個小時，這對一個常人來說是多么的困難啊！是一種信念在支撐著他，這個信念就是：兒子在等著我，我要去救他！啊！這對父子是多么的自信，多么的勇敢。而且父親堅持不懈、堅守承諾、堅定不移，兒子信任父親、冷靜、勇敢，這些美好品質(zhì)，足以證明這對父子為什么在大地震中脫險。我想這對父子之間感情非常深厚。這篇文章讓我心潮澎湃，感慨萬千。父愛就是一曲奏不盡的樂章，貫穿在人類的歷史長河中，令人感動，令人蕩氣回腸。
歷經(jīng)風(fēng)雨滄桑，面對煩惱黑暗，灰心喪氣時，保護生命之花的人，只有一個人——那就是父親。
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