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《我與地壇》讀書筆記

時(shí)間:2023-01-09 11:31:24 讀書筆記 我要投稿

《我與地壇》讀書筆記(通用25篇)

  當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后,你有什么總結(jié)呢?這時(shí)就有必須要寫一篇讀書筆記了!那么我們?nèi)绾稳懽x書筆記呢?以下是小編幫大家整理的《我與地壇》讀書筆記,僅供參考,大家一起來看看吧。

《我與地壇》讀書筆記(通用25篇)

  《我與地壇》讀書筆記 篇1

  《我與地壇》,這篇文章的題目對于我來說并不陌生,對于許多同齡人來說也亦是如此,因?yàn)檫@篇文章在小學(xué)初中課本里便有收錄,但當(dāng)我再重新讀到這篇文章的時(shí)候,卻有著完全不一樣的感受,準(zhǔn)確的來說應(yīng)當(dāng)是,以前小的時(shí)候看這篇文章,壓根就沒有產(chǎn)生任何的感受。

  作者圍繞著地壇,用一種平和而坦然的語氣敘述著那些與地壇相關(guān)的人與事。訴說著那古殿檐頭浮夸的琉璃,訴說著淡褪了的門壁上炫耀的朱紅,同時(shí),對于在地壇里的那對多年來相濡以沫的老夫婦,對于那個熱愛歌唱的小伙,對于那個不幸失聰?shù)呐,作者也用一種旁觀者的眼光,靜靜的在一旁凝望著那一幕幕悄然發(fā)生在地壇中的不起眼的故事。就像是這個園子的歷史見證者。

  很喜歡史鐵生那細(xì)膩的筆觸和那種娓娓道來的口氣,沒有過分的情感波動和浮夸,也許癱瘓的病痛讓他煎熬過,憤恨過,最終認(rèn)清了,理解了,平靜了,構(gòu)成一種看透了塵世的坦然和從容,那樣的一種淡定,便滲透在文筆中了。正因?yàn)槿绱,在那些文字中,時(shí)而透露著的睿智,時(shí)而又流露出真摯樸實(shí)的可愛。人生經(jīng)歷了那么一遭,已經(jīng)沒有什么能讓他生出憤怒和狹隘的情感了,因而就能坦蕩蕩的,隨性表露任何他想表達(dá)的東西,大約是如此,才會動人。

  對于史鐵生而言,地壇到底是一個怎樣的存在呢,在文章的開頭似乎便有了答案“……我常覺得中間有著宿命的味道:仿佛這古園就是為了等我,而歷盡滄桑在那兒等待了四百多年”,在史鐵生看來,他與地壇的相遇是一種命中注定的結(jié)果,于是這么多年來他便再沒有長久的離開過地壇了。而讀完了整篇文章,我更覺得那片荒蕪的園地就是他的心靈的棲所,在作者雙腿殘廢后的最初幾年中,在他迷;蛳恋娜兆永,他便搖著輪椅來到地壇,在那里久坐。

  我便在腦海中浮想,想象著那個頹然的史鐵生,他的輪椅停在一棵蒼黑的古柏樹下,秋風(fēng)颯颯,伴著那個孤寂的黑色背影,整個場景似乎充滿著世紀(jì)末的氣息。最初的那段日子里,史鐵生正經(jīng)受著靈魂的煎熬,他思考著自己生存的意義。雙腿就這樣忽的一下沒了,不可是身體,似乎連心靈也沒勇氣前行了。

  誰經(jīng)歷了這般挫折,短時(shí)間怕也難得想個明白,想個透徹。而那個人煙稀少的園子,則仿佛供給了一個絕佳的場所,寧靜卻還不至于荒涼衰敗,身處于大自然中,凝聽風(fēng)聲和鳥鳴,調(diào)理紛亂的思緒,簡直再好可是。在那座地壇里,他就像在自家的后花園里一樣自在,盡管那是個公共場所,但我卻覺得那更像是他的地盤,因?yàn)闆]有人能向他一樣熟知地壇里的每一棵草每一株木,史鐵生的輪椅車印日復(fù)一日的碾過同一條路徑,他呆在那里,看著那些遠(yuǎn)在他出此刻這個世界上時(shí)就已經(jīng)存在的古樹上的樹葉發(fā)芽,變得蔥綠,泛黃,最終凋零,又重新發(fā)芽。日復(fù)一日的共處,讓史鐵生最終把自己的靈魂與這座地壇相連,或者更準(zhǔn)確的說,是這座地壇,讓史鐵生真正認(rèn)清了自己的靈魂。

  于是乎我開始羨慕史鐵生能“擁有”一座地壇,大概我們每一個人內(nèi)心深處都渴望這樣一個“地壇”,在那里,我們能夠寄托一份喜悅,或者埋下過往的憂傷。史鐵生與地壇的那份牽連,也許真的是冥冥之中的命運(yùn)安排,是上天給他的一份補(bǔ)償。

  大概他也感受到了上天的那份恩賜吧,于是他才會在紙上寫下這樣的話,不知為何,每每誦讀這段文字的時(shí)候,內(nèi)心總會涌起莫名的酸楚:

  “因?yàn)檫@園子,我常感恩于自己的命運(yùn)。我甚至此刻就能清楚地看見,一旦有一天我不得不長久地離開它,我會怎樣想念它,我會怎樣想念它并且夢見它,我會怎樣因?yàn)椴桓蚁肽钏鴫粢矇舨坏剿!?/p>

  《我與地壇》讀書筆記 篇2

  《我與地壇》是一位身殘者在一座廢棄的古園中對自己所見到的人生百態(tài)所發(fā)出的感悟、思索。作由于作者在“活到最狂妄的年齡忽地殘廢了雙腿”,他體驗(yàn)到了更多的人生的痛苦,但他依然在命運(yùn)中掙扎時(shí),找到了一片古園,在這里度過了一個又一個春、夏、秋、冬的輪回,深刻地感受每一個季節(jié)的特點(diǎn),體會每種人生的價(jià)值。

  他思考了死與生。死是必然的歸宿,當(dāng)我們感到累了,上帝會自然安排我們休息。而活著,是我們一生都需想的問題,即使活著是飽經(jīng)蒼桑的,世界仍然在運(yùn)轉(zhuǎn),古園依舊是古園,我們不能逃避,只能欣然接受,改變現(xiàn)在的自己。當(dāng)我們能擁有一片屬于自己的凈地了,應(yīng)理去心中的一絲雜緒,認(rèn)識真實(shí)的自己,進(jìn)行自己完善。思考人生是每個人的必備之路,不同的人,思索的結(jié)果、內(nèi)容不一。

  史鐵生不僅思考著自己的逆境,他還在思考自己的親人所受的痛!皶r(shí)間能證明一切”,作者始初并沒考慮到母親所感到的痛苦,只沉浸在自己的憂傷中,經(jīng)時(shí)間的醞釀,他感知到母親的忐忑與無奈。與此同時(shí),也鳴響了我心中的警鐘,母親對孩子的愛意志堅(jiān)韌、毫不張揚(yáng),而我媽媽正頑強(qiáng)地與病魔抵抗,同時(shí)還要承受不成器的我給她帶來的巨大痛苦。我應(yīng)慶幸我母親還在,我有機(jī)會能讓媽媽擺脫苦惱,并且除去我那一絲倔強(qiáng)與羞澀,不至于到時(shí)后悔莫及。因此,我感謝史鐵生的經(jīng)歷警醒了我。

  在課本未節(jié)選的部分中,還有作者從各個方面詮釋所感受到的春夏秋冬;在園中曾經(jīng)出現(xiàn)的人們及對他們?nèi)松乃妓鳎粚δ婢橙松睦斫,差距是必然的;作者對自己的生涯理解;許多美好的事物只可意會不可言傳。

  人生是如此復(fù)雜但卻純真、質(zhì)樸,以至于我們要用一生的時(shí)間去思考,作者在十五年的思考中,逐漸成熟,認(rèn)識更清晰,從失落、煩躁轉(zhuǎn)變?yōu)榉(wěn)重、深情。

  《我與地壇》讀書筆記 篇3

  6月30日,陰天。吃過午飯,雖然沒什么可做的,可因?yàn)榉N種原因,心情糟糕。我隨意點(diǎn)開讀書網(wǎng)瀏覽,找找可以閱讀的書。選來選去,《我與地壇》這個似乎在哪兒見過的書名吸引了我。點(diǎn)開網(wǎng)頁,看了目錄,字?jǐn)?shù)并不多,便開始閱讀。

  作者是位雙腿高位截癱的漢子,他每天搖著輪椅去地壇轉(zhuǎn)悠,一去就是十五年。他每次去地壇的時(shí)間都不固定,去了之后呆的時(shí)間也不固定。呆到自己想回去了才回去。

  作者去地壇的心情是極其復(fù)雜的。他年紀(jì)輕輕就失去了雙腿,他抱怨命運(yùn)的不公,他厭倦生活,他不知道今后自己還能干些什么,他甚至想到了死。地壇公園就在他家不遠(yuǎn)處,他以前不屑去的地方,現(xiàn)在獨(dú)自去了。安靜的地壇公園成了他噩噩然混時(shí)間的好地方。他由最初漫不經(jīng)心看著公園里的一切,變?yōu)榧?xì)細(xì)觀察公園里的一草一木,一房一瓦,細(xì)細(xì)欣賞匆匆過往的行人,他終于給疲憊脆弱的心靈找到了一個歸宿。一天,又一天,一月,又一月,他漸漸地冷靜了下來。他不再抱怨生命的不公,不再怨惱無所作為。他大膽地開啟了一個夢,記錄自己的所見所聞,記錄每天的所思所想,他要當(dāng)作家?磻T了生活中平常的一切,他開始思考這背后不平常的東西,他甚至開始思考生命的意義。

  母親的突然去世,似一記悶棒,讓他幡然醒悟,母親對他的愛多么深厚。他在母親去世之后,才開始回想那個從不打攪自己只是默默地關(guān)注自己的母親。他后悔沒有在母親尋找他時(shí)叫一聲母親,他憎恨自己還假裝沒有看見母親。他常常藏在叢林中,任憑母親一遍遍地尋找。地壇的每一寸土地,有作者車輪的印跡,就有作者母親深情的尋覓?梢磺卸紒聿患傲,無論作者有多懊惱,有多后悔,他再也沒有機(jī)會糾正自己的不是了。他給自己留下了永久的遺憾。

  這是一篇長篇散文,既有抒情,又富有哲理,句句情真意切。一開始閱讀,便不愿放下。作者敞開的至真至純的心靈,讓人仿佛呼吸到了清新的空氣,忘記了煩惱。是啊,上帝肯定是公平的。作者認(rèn)為,母親因?yàn)樵谌耸肋^得太苦,所以上帝早早地找了她去,免除她的苦痛。即便作者失去雙腿,還身患重病,他也覺得上帝是公平的,因?yàn)槊刻炷軄淼降貕珗@閑坐,是他的福祉。這要何等的胸懷,才有如此寬厚的認(rèn)識啊。

  作者還說,假如世界上沒有了苦難,世界還能夠存在么?要是沒有愚鈍,機(jī)智還有什么光榮呢?要是沒了丑陋,漂亮又怎么維系自己的幸運(yùn)?要是沒有了惡劣和卑下,善良與高尚又將如何界定自己又如何成為美德呢?要是沒有了殘疾,健全會否因其司空見慣而變得膩煩和乏味呢?作者常夢想著在人間徹底消滅殘疾,但可以相信,那時(shí)將由患病者代替殘疾人去承擔(dān)同樣的苦難。如果能夠把疾病也全數(shù)消滅,那么這份苦難又將由(比如說)相貌丑陋的人去承擔(dān)了。就算我們連丑陋,連愚昧和卑鄙和一切我們所不喜歡的事物和行為,也都可以統(tǒng)統(tǒng)消滅掉,所有的人都一樣健康、漂亮、聰慧、高尚,結(jié)果會怎樣呢?怕是人間的劇目就全要收場了,一個失去差別的世界將是一條死水,是一塊沒有感覺沒有肥力的沙漠。所以作者認(rèn)為,差別永遠(yuǎn)是要有的。看來就只好接受苦難——人類的全部劇目需要它,存在的本身需要它。作者終于肯坦然接受自己苦難的生命,淡定地書寫新的篇章。

  掩卷沉思,我敬佩作者靈魂的強(qiáng)大。我感謝他在我今天心情極不好的日子,給了我啟示。我要像作者一樣,樂于接受生命給予的一切。歡樂、勞累和苦痛,都是生命的一部分,只有他們都有所呈現(xiàn),我們的生命才不會是一潭死水,才會激蕩起美麗的漩渦。

  活著,好好地活著,無論現(xiàn)實(shí)的你是什么樣的狀況。

  最后,我要充滿感激地告訴你,《我與地壇》的作者,他叫——史鐵生!

  《我與地壇》讀書筆記 篇4

  一本書講述一段故事,《我與地壇》則講述了一個有關(guān)“母愛”的故事。

  今天,我看到了其中一個:作者雙腿癱瘓了,脾氣壞到極點(diǎn),成天泡在一個名為“地壇公園”的地方。作者的母親既擔(dān)心兒子出事,又不想限制兒子的自由,只好每天去那里看。母親視力不好,來時(shí)輕輕的來,走時(shí)悄悄的走。

  多么感人的一個故事呀!多么偉大的母親呀!我不由得想原來我發(fā)燒時(shí)媽媽的噓寒問暖,為我倒熱水。世界上最樸素而又最偉大的愛不正是母親的愛嗎?這種愛是默默的,在不經(jīng)意時(shí)為你的付出,母親是除了父親外唯一一個甘心為你付出全部的人。好好對待她吧,珍惜這濃厚而偉大的愛吧!

  溫柔的、細(xì)心的、永恒的,母愛如水般劃過每個人心頭。

  《我與地壇》讀書筆記 篇5

  《我與地壇》是一篇散文,可以帶給讀者深刻的人生思考。在史鐵生的身上,你可以看到一個殘疾人如何改變自己的命運(yùn)。文中有對親人的思念,帶給我們啟發(fā),那就是我們很多人對親情可貴的理解不夠深刻和透徹,因?yàn)槲覀冞沒有經(jīng)歷過那么多的人生磨難。

  在史鐵生21歲那年,他的雙腿因病致殘,這給一個正值壯年的人帶來了沉重的打擊,使他無法接受這一意想不到的現(xiàn)實(shí)。后來,史鐵生變得焦慮和沮喪,因?yàn)樗也坏焦ぷ,不能照顧自己的生活。他的母親總是照顧他,鼓勵他,但這個殘酷的現(xiàn)實(shí)使他更加沮喪,無法從內(nèi)心理解他的母親的愛。

  很長一段時(shí)間里,在她母親的陪伴和鼓勵下,他長期呆在地壇,漸漸地,他從已經(jīng)有四百多年風(fēng)雨歷程的地壇中看到了頑強(qiáng),他思考自己的生活,然后開始立志,決定在文學(xué)領(lǐng)域做出一些成就。經(jīng)過多年的努力,他成為一位著名的作家,功成名就,但他的母親已經(jīng)離開人世沒有看到這一切,沒有看到他的成功,這成為史鐵生人生中的一大遺憾。

  讀完《我與地壇》,從史鐵生的身上,我看到一個人激勵人心的經(jīng)歷,盡管他身有殘疾,但身殘志堅(jiān),最后通過自己的努力成為一個文化名人,這激勵人心的榜樣值得我們?nèi)W(xué)習(xí),因?yàn)槲覀兪巧眢w健全的人,更應(yīng)該努力。

  史鐵生對母親的回憶和遺憾,讓我們體會到了親情的可貴,希望每個人可以及時(shí)盡孝,不要讓自己的人生留下遺憾。

  《我與地壇》讀書筆記 篇6

  每個人,都不應(yīng)只會享受親情,沐浴在其中,而不知感恩!}記

  在老師的指引下,我捧起了《史鐵生作品精選集》,這一捧,便是一段淪陷。

  那一章章的段落,一節(jié)節(jié)的文字,讓我不惜廢寢忘食,如饑似渴!段遗c地壇》中的每個字句,都像一顆顆銳利的小石子,直擊心門。就像是用了最平淡的語氣,敘述了一個最痛心的故事。

  “把椅背放倒,躺下,似睡非睡挨到日沒,坐起來,心神恍惚,呆呆地直坐到古祭壇上落滿黑暗然后再漸漸浮起月光,心里才有點(diǎn)明白,母親不能再來這園中找我了!蔽揖従徸x下,用盡自己最真摯的情感。這樣,我仿佛就能看到,夕陽下,史鐵生靠在椅背上,是夜了,他迷惘地睜開眼望了望四周,孤寂、凄涼就這么瞬間蔓延全身。淚水早已充斥整個眼眶,卻又慌忙抽出手抹掉,被同學(xué)看到,免不了一頓笑話?梢粋人,究竟是受到了多大的打擊與痛苦,才能如此平淡?嗯,大概,是已經(jīng)痛到已經(jīng)麻木了吧。

  放下書,走到欄桿旁,遠(yuǎn)處的太陽即將要消失,可它還在用自己最后一點(diǎn)的光芒普照大地。和清晨不同,此時(shí)的陽光色調(diào)更暖,宛如一個個治愈的小精靈匯集在一起,驅(qū)走了心中的無限悲哀,只剩萬千感慨。

  人的這一生啊,由父母撫養(yǎng)成人,其中發(fā)生的太多事,都已逐漸淡忘,可又從生活中那些小事,或是從中的一絲細(xì)節(jié),都能體會到深沉的情感。

  我希望自己的感想,無時(shí)無刻都能提醒著自己,或是看了這篇文章的你們:懂得感恩。

  《我與地壇》讀書筆記 篇7

  讀了史鐵生的《我與地壇》,我的心情久久不能平靜。

  史鐵生推著輪椅緩緩地進(jìn)了園子。他想尋找生的理由,或者死的解脫。一個返鄉(xiāng)的知青、一個失業(yè)的大齡青年,一個多愁善感的大腦,再加上一個高位截肢不得不依靠透析機(jī)活著的現(xiàn)實(shí),史鐵生的命運(yùn)真是多舛!母親悄悄地跟進(jìn)了園子,落日的余輝把她慌慌張張的影子拉得悠長,滿臉的焦灼終于在看到兒子的一剎那散去。她就這么怔怔地盯著兒子倔強(qiáng)的背影,又怕他驀地轉(zhuǎn)身發(fā)現(xiàn)自己,便遠(yuǎn)遠(yuǎn)地守著、藏著。地壇的風(fēng)翻動著安詳?shù)穆淙~,輪椅的車輪軋過青青草坪,母親瘦削的腳印散落在地壇的角角落落。一位焦急的母親,一個雕塑般的兒子,共同凝成了一個千年的守望。一天又一天,十五年的日子就這樣看似平靜地過去了。這便是史鐵生在《我與地壇》中描述的一幅令人難以釋懷的景象。

  所有的無奈和悲愴都源自一個現(xiàn)實(shí):兒子在二十歲這個“最狂妄”的年紀(jì)突然截癱了。一個滿心準(zhǔn)備迎接愛情和事業(yè)的人,卻先迎來了殘疾。天塌了!他成了這個世界上最不幸的人!當(dāng)時(shí)的史鐵生想到了死。殊不知,兒子所有的不幸在母親那兒是要加倍的,“她是怎樣的心神不定,坐臥難寧,兼著一個痛苦、驚恐與一個母親最低限度的祈求”。面對著一天天長大、卻更加孤僻內(nèi)向的兒子,已經(jīng)身患絕癥的母親不知度過了多少個空落的白天和不眠的黑夜。只是這一切,兒子在母親去世后才逐漸體會。

  每次讀到這里的時(shí)候我總是神情肅穆,喉嚨里有個莫名的東西在來回嘀咕,胸口憋悶之極,眼淚就潸然而下,父親的樣子便清晰地浮在眼前。八年前的冬天,父親在我“最狂妄的年紀(jì)”上猝然離世。那時(shí),二十三歲的我剛剛走出村子獨(dú)自到一個陌生的城市打拼;ɑňG綠的高樓大廈在帶給我新奇的同時(shí),也挑動起了一顆早不安分的心,我精力旺盛,騎著一把破舊而快樂的單車把夢想灑遍整個城市。然而,幾乎一夜之間,父親沒了,就像一座山的底座突然下沉,我心底某個巨大的東西被猛然抽走了。我不忍回憶2001年除夕那天那一刻,那一刻父親想對我說的很多很多,但是病魔已經(jīng)不容許他多說一個字。他把自己56年人生的最后一瞥留給了母親、姐姐和我。之后,他的瞳孔便逐漸放空,一雙飽經(jīng)滄桑的淚眼掙扎著,卻終于不聽使喚地閉上了,永遠(yuǎn)地閉上了。父親的靈魂在那一年、那一天最隆重的時(shí)刻升起、飄走,留下了全家無盡的遺憾、對未來的恐懼和對他永遠(yuǎn)的不舍。

  那些年,我因過去猖狂而生的深深自責(zé)和子欲侍而親不待所帶來的無邊痛悔,幾乎帶走了我所有的眼淚和對未來的希望。每天下午,我總是搖搖晃晃地騎車到二環(huán)邊上,找個沒人的角落,坐著、站著,又坐下……這個世界熙熙攘攘,卻沒有了我的父親!在輾轉(zhuǎn)反側(cè)的深夜、在若有所失的傍晚,父親那白發(fā)蒼蒼的臉龐總是似有若無地出現(xiàn),然后淡去,終于無形。史鐵生寫到:“上帝為什么早早地召母親回去呀,迷迷糊糊我聽見了回答:‘她心里太苦了,上帝看她受不住了。就召她回去了!彪y道我的父親也是由于受苦太多被上帝召回?他像天下所有偉大的父母一樣,有著低調(diào)的自信,堅(jiān)忍的意志和對兒女毫不張揚(yáng)的愛。在鄉(xiāng)下干了一輩子民辦教師的他,自幼喪父,節(jié)衣縮食,養(yǎng)家糊口,數(shù)十年風(fēng)雨交加,有幾次瀕臨餓死的邊緣。如果上帝賦予眾生均等的苦難,我想他早就應(yīng)該苦盡甘來、頤養(yǎng)天年了。他勤勞善良一生,卻不想會以這樣一個殘酷的方式來結(jié)束人世的苦難。

  為了父親,我發(fā)誓要活出個人樣來。這種念頭從八年前出現(xiàn)到現(xiàn)在依然清晰可見。誠如史鐵生所言,“兒子想使母親驕傲,這心情畢竟太真實(shí)了”。我開始全面審視自己的過去和將來,對自己的不滿與日俱增,逐漸進(jìn)入一個狂躁奮斗的時(shí)期。我不知道以怎樣的方式來“使父親驕傲”,只是頻繁地更換專業(yè)、不止一次地謀劃變動工作。我無法確定現(xiàn)在自己慌慌張張所撞開的這條路是不是父親所希望我走的那條路?那條路到底是一個什么樣子?是衣錦還鄉(xiāng)的榮貴,還是家財(cái)萬貫的顯赫,抑或是內(nèi)心的豁達(dá)、堅(jiān)強(qiáng)以及與人為善的真誠?

  時(shí)間可以沖淡一切,也可以讓一切回歸本真。坐在輪椅上的史鐵生在母親去世多年之后,終于明白:“我用紙筆在報(bào)刊上所撞開的那條路,并不就是母親盼望我找到的那條路。年年月月我都到這園子里來,年年月月我都要想,母親盼望我找到的那條路到底是什么。母親生前沒給我留下過什么雋永的哲言,或要我恪守的教誨,只是在她去世之后,她艱難的命運(yùn),堅(jiān)忍的意志和毫不張揚(yáng)的愛,隨光陰流轉(zhuǎn),在我的印象中愈加鮮明深刻!北P點(diǎn)自己的人生經(jīng)歷,突然發(fā)現(xiàn),自己八年來的奮斗,在“使父親驕傲”這個外衣的包裹之下,并沒有完全剔除那些世俗功名的念想。唯一能夠讓父親欣慰的,就是自己在生活面前所一直具有的積極姿態(tài),和逐漸形成的堅(jiān)韌、寬厚、真誠和豁達(dá)。讀完書,我掩卷長思,我想那些所謂的名、所謂的利,就像地壇上空那鴿子的哨聲、冗長的蟬歌和空曠的啄木鳥聲一樣,早就應(yīng)該在時(shí)光的流淌中一起逝去了……

  于是,我再一次想到了地壇。地壇的風(fēng)輕輕拂過四季,輪椅上倔強(qiáng)羞澀的少年在內(nèi)心的安寧中變得堅(jiān)強(qiáng)無比;一位失去了父親的兒子在悲憤的奔波中逐漸長大。古殿檐頭的風(fēng)鈴搖個不停,可是那些受盡苦難、大愛無疆的父親母親們卻永遠(yuǎn)地走了……

  《我與地壇》讀書筆記 篇8

  作者以地壇作為寄托自己情感與發(fā)泄情感的地方,同時(shí)也是思考人生的佳境。

  由于作者在“活到最狂妄的年齡忽地殘廢了雙腿”,他體驗(yàn)到了更多的人生的痛苦,但他依然在命運(yùn)中掙扎時(shí),找到了一片古園,在這里度過了一個又一個春、夏、秋、冬的輪回,深刻地感受每一個季節(jié)的特點(diǎn),體會每種人生的價(jià)值。

  他思考了死與生。死是必然的歸宿,當(dāng)我們感到累了,上帝會自然安排我們休息。

  而活著,是我們一生都需想的問題,即使活著是飽經(jīng)蒼桑的,世界仍然在運(yùn)轉(zhuǎn),古園依舊是古園,我們不能逃避,只能欣然接受,改變現(xiàn)在的自己。當(dāng)我們能擁有一片屬于自己的凈地了,應(yīng)理去心中的一絲雜緒,認(rèn)識真實(shí)的自己,進(jìn)行自己完善。思考人生是每個人的必備之路,不同的人,思索的結(jié)果、內(nèi)容不一。

  史鐵生不僅思考著自己的逆境,他還在思考自己的親人所受的痛。“時(shí)間能一切”,作者始初并沒考慮到母親所感到的痛苦,只沉浸在自己的憂傷中,經(jīng)時(shí)間的醞釀,他感知到母親的忐忑與無奈。

  與此同時(shí),也鳴響了我心中的警鐘,母親對孩子的愛意志堅(jiān)韌、毫不張揚(yáng),而我媽媽正頑強(qiáng)地與病魔抵抗,同時(shí)還要承受不成器的我給她帶來的巨大痛苦。我應(yīng)慶幸我母親還在,我有機(jī)會能讓媽媽擺脫苦惱,并且除去我那一絲倔強(qiáng)與羞澀,不至于到時(shí)后悔莫及。

  因此,我感謝史鐵生的經(jīng)歷警醒了我。

  在課本未節(jié)選的部分中,還有作者從各個方面詮釋所感受到的春夏秋冬;在園中曾經(jīng)出現(xiàn)的人們及對他們?nèi)松乃妓?對逆境人生的理解,差距是必然的;作者對自己的生涯理解;許多美好的事物只可意會不可言傳。

  人生是如此復(fù)雜但卻純真、質(zhì)樸,以至于我們要用一生的時(shí)間去思考,作者在十五年的思考中,逐漸成熟,認(rèn)識更清晰,從失落、煩躁轉(zhuǎn)變?yōu)榉(wěn)重、深情 。

  《我與地壇》讀書筆記 篇9

  《我與地壇》是一部關(guān)于人生思考的的大書,雖然書本不厚,但其中所蘊(yùn)含的哲思卻令人驚嘆。史鐵生所經(jīng)歷的,是我們一般人從未經(jīng)歷過的,與他相比,我們少了一種在直刺心靈的痛苦后的靜靜沉思。但我們在嘗試?yán)斫,嘗試著去思考他的思考。

  或許是由于他特殊的人生經(jīng)歷,史鐵生似乎很是篤信命運(yùn)這種東西。他相信人一生下來就有已經(jīng)安排好的命運(yùn),他的命運(yùn)就是如此。有時(shí)候我會想,當(dāng)你個人相信他不可能抗?fàn)幟\(yùn)的時(shí)候,他的生活會是什么樣的?我以為尤其是對于史鐵生這樣身體可憐的人來說,生活一定是灰暗無光的,只能整日沉浸在痛苦中。然而我驚訝的發(fā)現(xiàn),他雖然時(shí)常想到死亡,卻始終堅(jiān)持著走了過來。

  我意識到一件事情。與命運(yùn)抗?fàn)帲浑y;逃出命運(yùn)的魔爪,也不難;真正難的,是接受你的命運(yùn)。不滿意,你可以抗?fàn),可以拼命的反抗,反抗到死都可以,但是順從很難。史鐵生所做的,便是接受了他的命運(yùn),他在不斷的對自己靈魂的拷問中,真正意識到了他生命的方向:既然上帝告訴我,痛苦不能消失,人生已然如此,那我只好賦予他一點(diǎn)我自己的快樂。

  他知道,既然上帝命令他活著,他就不應(yīng)該自尋煩惱,而應(yīng)該活得有意義。對我們來說,我們或許不會經(jīng)歷這樣的人生,但我們卻要了解一件事:生命的意義,在于自己靈魂創(chuàng)造的意義。

  長大之后,我時(shí)常懷念小學(xué)的語文課文,曾經(jīng)一度以為,《落花生》是史鐵生先生所作。直到前天,我才澄清了模糊的記憶。

  20xx年,寒假,有人為我買了一本《史鐵生散文集》,那時(shí)的我全身躁動與不安,沒心思閱讀更不會去懂。少年不經(jīng)事,也曾經(jīng)一度以為自己想要的美好未來會觸手可摸。

  時(shí)間是每個人人生課堂上最淵博的老師。我便喜歡上了史鐵生這樣的作家,反復(fù)的咀嚼《我與地壇》,這是一篇充滿哲思又極為人性化的抒情散文。

  我與史鐵生共同走進(jìn)了地壇,它剝蝕的琉璃,淡褪的朱紅,坍圮的高墻和散落的玉砌雕欄絲毫沒有遮住地壇的光輝,地壇露出了它的本質(zhì):老柏樹愈見蒼幽,野草荒藤自在坦蕩。地壇洗盡了鉛華,顯出樸質(zhì)與簡約。于是,一個失意的人就搖著輪椅進(jìn)入了一個廢棄的園子。園子荒蕪但并不衰敗,從蜂兒、螞蟻、瓢蟲、露水中我仿佛嗅到了生命的氣息,纖細(xì)弱小的身體卻蘊(yùn)藏著無盡的生機(jī)。我想,人生也如同這園子一般,可以貧困遇挫但不能屈服。一個人若是被命運(yùn)擊垮了,那么他豈不是連這些細(xì)小的生物都不如?

  史鐵生在園子里思考著死與怎樣活的問題。最后他終于想通了:死是一個必然會降臨的節(jié)日。而我們生存,就要實(shí)現(xiàn)我們的價(jià)值,把個體有限的生命融入到豐富的世界去。

  母親對史鐵生產(chǎn)生了很大的影響和激勵?梢哉f,園子是用自己的胸懷包容著作者,母親是用愛包容著作者,“有過我和車轍的地方也都有母親的腳印,”這是史鐵生對母親的理解與感激。

  一個鮮活靈動的繽紛的世界,不僅讓史鐵生感到不管怎樣微弱纖細(xì)的生命都能按自己的方式活著,都有存在的理由,也讓我對生命有了新的認(rèn)識與思考。作為個體,生命是有限的;但從人類和宇宙的整體看,生命是生生不息,是永恒的。我常常想支撐著史鐵生以殘疾的身軀活下去的力量是什么,感恩,感恩母親,感恩生命也許是最好的答案!段遗c地壇》表現(xiàn)的對生命的理解,值得我們有一輩子的時(shí)間去思考。

  我依稀地記著許地山的《落花生》里的段落:父親說:“花生的好處很多,有一樣最可貴:它的果實(shí)埋在地里,不像桃子、石榴、蘋果那樣,把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高地掛在枝頭上,使人一見就生愛慕之心。你們看它矮矮地長在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出來它有沒有果實(shí),必須挖起來才知道!蔽覀兌颊f是,母親也點(diǎn)點(diǎn)頭。

  父親接下去說:“所以你們要像花生,它雖然不好看,可是很有用!

  我說:“那么,人要做有用的人,不要做只講體面,而對別人沒有好處的人!

  父親說:“對。這是我對你們的希望!

  我們談到深夜才散;ㄉ龅氖称范汲酝炅,父親的話深深地印在我的心上。

  今天,我孤獨(dú)一人站在地壇中,彎腰去拾起那些落花生。

  《我與地壇》讀書筆記 篇10

  最近,我讀細(xì)讀了史鐵生的《我與地壇》,領(lǐng)悟到了不一樣尋常的人生,肢體殘疾的史鐵生,有著超乎常人的頑強(qiáng)生命,還有著充實(shí)的人生,更擁有始終陪伴他左右的地壇。

  讀罷此書,我能感覺到地壇時(shí)史鐵生生命中不可替代的一個重要主角,所以讓我對地壇充滿遐想。園中凋零蕭瑟的景象展現(xiàn)出史鐵生的內(nèi)心的無助與悲慘的遭遇,但野草荒藤都茂盛的自在坦蕩,從中體現(xiàn)了殘疾生命里不服輸?shù)木?不在遭遇中倒下,而是堅(jiān)強(qiáng)的崛起,自在坦蕩,從不一樣的環(huán)境中尋回自己.對地壇多寄托的感情只適合收藏,不能說也不能想,卻又不能忘.他們不能變成語言,也無法變成語言,一旦變成語言就不再是他們了.他們是一片朦朧的溫馨與寂寥.是一片成熟的期望與絕望。

  史鐵生看院子荒蕪但并不衰敗,看到了他心境的轉(zhuǎn)變,看到了生命的期望.史鐵生也使我看到了世界自然地美妙,生命的意義.只要細(xì)心觀察,留心注意,不管何處都有他完美的一面.我只是從他身上看到一次又一次真實(shí)的'起伏,心靈的生生死死,生而復(fù)死,死而復(fù)生,每一次復(fù)蘇,都是對“生命零度”的叩問,叩問之后的“生如夏花”,在他的心里,有一片桃源,一片春天,始終彌足珍貴的一隅,那是他越來越樂觀、越來越向上的源頭.就算是跌倒一百次,都能第一百零一次站起,扶著輪椅,也要站起.因著愛,因著情,甚至因著對下一世的“白日夢”,雖然這“白日夢”是我等健康人種所不能茍同的,但正如他所說,“期望”又有什么用呢“期望是不是在證明必可到達(dá)的前提下才成立呢”“期望”只是“白日夢”的冠冕之詞,其實(shí)兩者一樣可笑可憫,但給人安慰,給人愉悅,無須消耗,實(shí)是人生之最大精神鴉片.地壇的每一棵樹下他都去過,不論什么時(shí)間,什么天氣他都在院子里呆過.春之潤,夏之熱,秋之爽,冬之潔,是每個人都必須經(jīng)歷的,讓我們歡樂起來,用心沐浴生命的每一束陽光。

  假如世上沒有了苦難,世界還能夠存在嗎沒有愚鈍,機(jī)智還有什么光榮那要是沒有丑陋,漂亮又怎樣維系自己的命運(yùn)要是沒有了惡劣和卑下,善良與崇高又將如何讓界定自己又如何成為美德哪要是沒有了殘疾,健全會否因其司空見慣而變得膩煩和乏味那史鐵生最終走出來了自己的陰影,找到了自己的方向和不一樣的人生觀:是丑女造就了美人,是愚氓舉出了智者,是懦夫映照了英雄,是眾生渡化了佛祖.是的,世界太不公平了,但又是公平的,擁有生命是上帝給我們最公平的見證.我平時(shí)總是抱怨世界不公平,我看了史鐵生堅(jiān)強(qiáng)的寫照之后,給了我很大的鼓勵.我認(rèn)識到,既然上帝造就了我,那么這個世界中必須有我充當(dāng)?shù)闹鹘牵m然不是一朵紅花,但那也是一片綠葉,為什么不試著享受綠葉的歡樂

  作為一個健康的人,不得不拷問自己:健康的自己,是否向前方也邁出過腳步

  《我與地壇》讀書筆記 篇11

  引:劉老師推薦我讀《我與地壇》。我很幸運(yùn)地在世界讀書日未到之時(shí),很純凈地讀完,一遍又一遍。他說,告別最親的人,是人生一關(guān)。經(jīng)歷這個過程,人才真正長大。不破生死觀,人生很痛苦。于是,一邊修復(fù),一邊安之若素。

  “我搖著輪椅進(jìn)入園中,它為一個失魂落魄的人把一切都準(zhǔn)備好了。……在滿園彌漫的沉靜光芒中,一個人更容易看到時(shí)間,并看見自己的身影!币环N空間,讓自己與心靈對話,隱喻著不羈的靈魂與向死而生的覺醒。這樣的散文,很魔性地在某個時(shí)刻抓住你,洋蔥一般剝開你的心。生活中的灰,讓心荒蕪;人生中的善,又讓心不曾衰敗。

  人在疼痛的時(shí)候,會生發(fā)很多吶喊或者尖叫,為的是緩解恐懼和感覺,讓疼不那么疼?墒且灿袝r(shí),你找不到任何一個詞來表達(dá)那種痛楚。疼痛,甚至是難于疼痛的,只有你又被疼痛刺痛,你才能記起它的全部疼痛,然后,不疼。想起媽媽對史老的喃喃自語:“出去活動活動,去地壇看看書,我說這挺好!睕]頭沒腦的悲傷。你有多少貪戀母愛的回憶,她就曾有過多少勝于你難過的哀傷。追思無益。

  “我只想著一件事,母親已經(jīng)不在了……可是母親已經(jīng)不在了……母親不能再來這園中找我了!蔽医褚虿』觐嵉,唯夢閑人不夢君。沉浸的痛苦,是最痛最苦的哀傷。強(qiáng)化著苦和痛,找不到靈魂行走的方式。更迭的記憶是憂傷中精心挑選出來的刺痛,又不斷刺痛記憶,讓憂傷在不斷的放棄中修復(fù)、撫平和重生。

  時(shí)間是最好的老師。如果人生經(jīng)歷中有一大部分稱之為閱歷的話,我想貫穿人經(jīng)歷的最認(rèn)真的就是這句話。時(shí)間教學(xué)會人成長和沉積,也教會人取舍和選擇,更教會人如何做一個認(rèn)真的人。經(jīng)常有人說:我們至少要做到不給別人添麻煩。我卻認(rèn)真地跟同事說跟朋友說:讀后感以后不要輕易說這句話,因?yàn)檫@句話要求太高了。如果想說,就說,盡量少給別人惹麻煩。到了這個年紀(jì),不再抬杠;若是到了花甲之年,不光這句話,我想很多話我都不敢說了。時(shí)間是最好的老師,它教會了我牙牙學(xué)語,最終教會我恭默守靜。

  “但是太陽,它每時(shí)每刻都是夕陽也都是旭日。當(dāng)它熄滅著走下山去收盡蒼涼殘照之際,正是它在另一面燃燒著爬上山巔布散烈烈朝輝之時(shí)。那一天,我也將沉靜著走下山去,扶著我的拐杖。有一天,在某一處山洼里,勢必會跑上來一個歡蹦的孩子,抱著他的玩具。

  當(dāng)然,那不是我。

  但是,那不是我嗎?”

  胡思亂想,胡言亂語,而已。

  《我與地壇》讀書筆記 篇12

  “要是有些事我沒說,地壇,你別以為是我忘了,我什么也沒忘;但是有些事只適合收藏,不能說,不能想,卻又不能忘”當(dāng)我在封面上看到這行深藍(lán)色細(xì)若蚊足的字時(shí),仿佛收到了故友的一封簡短的信,字字都是銘刻在骨子里的真切。于是,我輕輕捻起書角,翻開,帶著那句話給我的親切感走進(jìn)地壇,走近史鐵生。

  在人生最狂妄的年齡,史鐵生他失去了他的雙腿。這慘痛的事實(shí)讓他“曾一連幾小時(shí)專心致志地想關(guān)于死的事”。于是他日日躲進(jìn)地壇,去觀察,去深思,去體味人生,去尋找希望在地壇中看一對老夫婦走在夕陽的余暉下,聽那熱血的青年永不間斷的歌聲,看不幸而漂亮的女孩漸漸消失在大欒樹下,聽長跑運(yùn)動員坎坷曲折的人生......園中的這些人和這些事,從一點(diǎn)一滴創(chuàng)造出一片名叫生命的森林,給予了史鐵生無限的感動和鼓勵,喚醒了他沉睡的意志,讓他放下心中的坎,篤定地向前。

  在史鐵生的人生道路上,有一個人,永遠(yuǎn)扮演著執(zhí)燈人的角色,那就是他的母親,一位平凡而又偉大的母親。

  “多年來,我頭一次意識到,這園中不單是處處都有過我的車轍,有過我的車轍的地方,也都有過母親的腳印!边@句話帶給我的不僅僅是心靈上的觸動,還有精神上無法言說的力量。讓我感嘆于默默的、無私的母愛,它永遠(yuǎn)像涓涓細(xì)流,想隱于叢中,卻著實(shí)流淌在了我的心間。

  于是我想到了我的母親。那次,一回家,我就重重地把沉甸甸的書包摔在床上,對于開門后的一聲問候,只是轉(zhuǎn)身后留下的背影!皨,能不能給我接到下學(xué)期的書啊!睅е驳恼Z氣卻是說著懇求的話!罢Z、數(shù)、英都要么?”她卻還是溫柔地答復(fù)著,我便有些歉意,轉(zhuǎn)頭“嗯”了一聲!拔胰枂柊。”

  第二天,當(dāng)我拔開鎖孔中的鑰匙,就十分驚喜地看到放置在桌上的一疊書。雖然封面都是一道道白色印痕,或是有層次不齊卷起的書角,但是我卻小心翼翼地將它們抱在懷中,視之為珍寶。開門,靜坐,臺燈的微黃色的光照著老舊的書頁,我的眼前已不是字,而是母親為了這幾本書而奔波了身影:問過幾個陌生的人,打過幾通電話,才湊齊了這么幾本書。于是昨日的事又將我拉進(jìn)深深的歉疚當(dāng)中。凝眸細(xì)思,曾經(jīng)一句“早點(diǎn)睡吧,別熬壞了身體”,就讓她動情,為她剝開糖紙就讓她覺得甜蜜,為她煮一碗面,就會升騰出滿滿的幸福。

  我讀《我與地壇》,讀平靜,讀坦然,讀對生命的思考;我感,感平凡,感無私,感如涓涓細(xì)流般的愛。

  《我與地壇》讀書筆記 篇13

  春江月為侶,月影星相隨;逆風(fēng)花拂發(fā),雪夜燈照還。我們常常以為自己如小草般徑自生長,我們常常想奮力奔跑于家人前方,直到嘮叨聲漸漸淡出耳畔為止。但當(dāng)我們長大的時(shí)候,驀然回首,卻發(fā)現(xiàn)那一份長久無聲的陪伴正溫暖著歲月,帶來最長情的告白。

  史鐵生在22歲那年失去雙腿。隨后脾氣變得暴怒無常,對生活失去了希望。年少輕狂的他發(fā)瘋似的離開家,去地壇的園子里一坐就是一整天,完全不顧母親的勸阻和安慰。這一切,在母親去世后發(fā)生了改變,史鐵生必須堅(jiān)強(qiáng)地生活下去,他開始寫作,開始回憶母親的種種往事。在《我與地壇》中他寫道:“母親知道有些事不宜問,便猶猶豫豫地想問而不敢問。她料想我不會愿意她與我同去,所以她從未這樣要求過,她知道得給我一段獨(dú)處的時(shí)間!鄙n老的母親心里明白史鐵生的不易,對于這個不幸的孩子,她能做的,只是默默地陪伴著他,在所有人都認(rèn)為他的生命可能到此結(jié)束的時(shí)候默默地支持著他。我們都說:“孩子是母親身上掉的一塊肉。”當(dāng)孩子遭受了巨大的創(chuàng)傷時(shí),誰能想到,母親內(nèi)心的苦難是加倍的呢!史鐵生的母親,是一位偉大的母親,從她的身上,我能看到陪伴的力量,這力量,支撐著史鐵生一生不斷奮進(jìn),支撐他帶著母親的愛寫出許多動人的文字。

  史鐵生還提到了一個細(xì)節(jié),讓我印象頗為深刻,他說:“有一回我搖車出了小院,想起了一件事又翻身回來,看見母親仍站在原地,還是送我走時(shí)的姿勢,對我的回來竟一時(shí)沒有反應(yīng)!睙o言處最能默釀情濃,我在想,史鐵生早出的背影一定總在母親的視線中拉長,那背影,定是一頭連著他的輪椅,一頭向著家的方向。不知道這位母親究竟這樣站了多少個春秋,也不知道這位母親究竟這樣盼望了兒子歸家的腳步多久,當(dāng)年的史鐵生沒有想過,他也后悔沒有這樣想過。史鐵生十分感念母親無聲的陪伴,這陪伴在默然中鋪就了成長的路,滋生綿長的依賴,那些有母親陪伴的日子,成為了他心底最沉婉的暖意。

  讀完《我與地壇》,熱淚盈眶的同時(shí)我也想起了自己的經(jīng)歷,陣陣暖意同樣在我平靜的心中泛起漣漪。我從小被姥姥帶著長大,姥姥陪伴我的時(shí)間甚至超過了我的父母的總和。姥姥和文中的母親一樣,是一個開明的人,她會把陪伴傾注于日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中,不強(qiáng)迫我干自己不喜歡的事情。四五年級正是我內(nèi)心個人意識萌發(fā)的時(shí)候,我開始厭倦姥姥一遍又一遍的提醒:“別忘了帶紅領(lǐng)巾,別忘了裝上水杯!”,我開始不愿和姥姥一起出行,只是因?yàn)樗叩锰,年少輕狂的我認(rèn)為,自己將要奔向的,是全世界。姥姥生前最喜歡賞花,每年春天她都會去城南的玉淵潭公園約上幾個好姐妹看花,小小的我總是不和她一起去,不知道因?yàn)檫@個原因我們拌了多少次嘴。今年春天,我又去玉淵潭看了花,可是姥姥,已經(jīng)離我們而去整整三年了,我不由得想起一句歌詞“城南花已開,愿君永長在!爆F(xiàn)在我才意識到,姥姥對我意味著的,正是我苦苦追尋的全世界。

  陪伴,或許是同奶奶一起縫制一件衣裳,或許是同媽媽一起聊聊家常,或許是同爸爸一起看看球賽,或許是一句祝福的話語,或許是一段耐心的傾聽。我們在慢慢長大,他們在慢慢變老,也許他們期待的,只是我們的一份簡單的陪伴。適逢新冠肺炎疫情宅家之際,抓緊時(shí)間和家人共度一段難得的時(shí)光!芭惆槭亲铋L情的告白”,這就是我從《我與地壇》中悟出來的道理。

  《我與地壇》讀書筆記 篇14

  史鐵生是一位殘疾作家正當(dāng)生命最燦爛的季節(jié)命運(yùn)卻讓他受到了最沉重的打擊,他失去了雙腿。這會是一種多么難言的痛苦啊又會有一種多么哀傷的心情直到他學(xué)會了用文字表達(dá)自己的感受讓真情在筆尖流露。于是便有了《我的遙遠(yuǎn)的清平灣》有了《奶奶的星星》有了《合歡樹》有了《我與地壇》。

  《我與地壇》表達(dá)的感情是痛苦的復(fù)雜的。深沉的。作者講述在雙腿殘廢之初自己的悲痛欲絕心緒的荒蕪冷落前途的暗淡渺茫以至于自己一次又一次在死亡邊緣徘徊偶然走進(jìn)了那個與自己同樣荒蕪冷落的園子——一地壇。這座古園映照了作者的生活也記載了他深深的車轍它可以理解作者的心情可以感受作者的悲痛因此它向他展示了石門中的落日寂靜卻安詳高歌的兩燕蒼涼卻張揚(yáng)著生命的多彩雪地上孩子的腳印似乎講述著青春的童話還有飄搖的落葉清純的草木坦蕩的荒藤浮夸的琉璃和似一朵小霧停在半空的蜂地空屋似的蟬蛻。窸窸窣窣生長的響動。地壇成了作者生命的一部分。在地壇他明白了:一個人出生了就不再是一個可以辯論的問題而只是上帝交給他的一個事實(shí);上帝在交給我們這件事實(shí)的時(shí)候已經(jīng)順便保證了它的結(jié)果所以死是一件不必急于求成的事死是一個必然會降臨的節(jié)日。地壇留住了作者留住了一個用感情寫字的作家。作者常說:這古國仿佛就是為了等我而歷盡滄桑在那兒等待了四百多年。作者深愛著地壇他更深愛著自己的母親。

  作者表達(dá)的對母親的愛是深重而沉痛的母親注定是活得最苦的因?yàn)樗幸粋長到二十歲忽然截癱的兒子惟一的幾子盡管她情愿截癱的是自己可事實(shí)終究是無法改變的。于是她就默默的忍受著。用母親無私的愛包容兒子包容兒子的命運(yùn);于是她只有一天一天的熬過去一天一天的禱告:"出去活動活動去地壇看看書我說這挺好。"于是她只能漫長的等待。她疼愛兒子并且理解兒子她知道兒子需要一點(diǎn)時(shí)間獨(dú)處需要這個過程。然而她不知道這過程得要多久和這過程的盡頭究竟是什么。等待母親只能漫長的等待……母親不知道她的兒子是多么想讓她一超分享自己的快樂兒子憂郁的心中重新閃現(xiàn)出了快樂的影子要是母親看到她該多么高興啊。兒子第一次這樣為母親想可是已經(jīng)來不及了。母親的去世終究讓他明白了:一心以為自己是世上最不幸的一個,卻不知道兒子的不幸在母親那兒總是要加倍的。

  人生是如此復(fù)雜但卻純真、質(zhì)樸,以至于我們要用一生的時(shí)間去思考,作者在十五年的思考中,逐漸成熟,認(rèn)識更清晰,從失落、煩躁轉(zhuǎn)變?yōu)榉(wěn)重、深情。

  如此大千世界,還需一片凈地,細(xì)細(xì)地品味人生。

  《我與地壇》讀書筆記 篇15

  人的一生中少不了坎坷荊棘,對于一位在最狂妄的年齡時(shí)卻雙腿癱瘓的人來說,是莫大的痛苦呀!他,就是史鐵生。這也許是上帝賜給他的一個較大的考驗(yàn),但這個考驗(yàn)使他失去了活下去的勇氣,變得暴怒無常。就在這時(shí),他走進(jìn)了地壇……

  所謂“地壇”,就是與史鐵生“同病相憐”的荒蕪冷落的古園。古園中有廢棄的祭壇,蒼幽的老柏樹,處處是野草荒藤。也就是在這樣的祭壇里,史鐵生從所聞、所遇人、事,所思所想中明白了生命的意義,重獲了活下去的信心。

  史鐵生說:“職業(yè)是生病,業(yè)余在寫作!睆倪@里就可以看出他樂觀的心態(tài)。雙腿殘疾對于他這樣的生命來說如五雷轟頂?伤]有像莫泊桑、海子等人一樣扼殺自己的生命。面對挫折和苦難,史鐵生并沒有對生命不負(fù)責(zé)任,而他是體驗(yàn)著生活得苦難,表達(dá)出的則是明朗與歡樂。這樣的人,難道不值得我們敬佩嗎?

  《我與地壇》中幾次都提到了母親。作者的母親在兒子放棄生命時(shí),并沒有和兒子一樣灰心喪氣,而是鼓勵他、安慰他,默默地守護(hù)著他。堅(jiān)韌的愛,毫不張揚(yáng)的愛使作者醒悟了。文中的母親的偉大深深的感動了我,也因此聯(lián)想到了自己的母親。但世上的母親哪個不偉大呢?

  《我與地壇》是一部感人至深的散文。飽含的是作者對人生的感悟,字里行間流露出的是樸實(shí)!是作者心底的情感!

  《我與地壇》讀書筆記 篇16

  “美”難道就一定是完美嗎?——題記

  沒有人會十全十美,就像月亮陰晴圓缺一樣。物是如此何況人呢?

  人們通常都說:沒有人使你倒下,即使你的信念還在的話。這句話已經(jīng)突破了我們現(xiàn)在的審評標(biāo)準(zhǔn),我相信如果有人理解了這句話所蘊(yùn)藏的道理,一切外界因素將都不是問題。就如從古往今立志的事一般,可現(xiàn)在我講述的這個人,也許他并不是向古人一樣擁有“頭懸梁,錐刺股”般的志氣,可他就是他,他就是我們這個時(shí)代的標(biāo)志,他就是史鐵生。

  史鐵生(1951年1月4日—2010年12月31日),著名作家。原籍河北涿縣,1951年出生于北京。1967年畢業(yè)于清華大學(xué)附屬中學(xué),1969年去延安一帶插隊(duì)。因雙腿癱瘓于1972年回到北京。后來又患腎病并發(fā)展到尿毒癥,靠著每周3次透析維持生命。曾自稱說“職業(yè)是生病,業(yè)余在寫作”。史鐵生創(chuàng)作的散文《我與地壇》曾激勵了無數(shù)人。2002年獲華語文學(xué)傳媒大獎年度杰出成就獎。曾擔(dān)任中國作家協(xié)會全國委員會委員,北京作家協(xié)會副主席,中國殘疾人協(xié)會評議委員會委員。

  正因?yàn)樗@樣“身殘志堅(jiān)”的品質(zhì),所以才成為了新一代作家。

  因?yàn)樗颐靼琢耍杭词股眢w倒下,信念也不一定會倒下,結(jié)果就會越發(fā)不可思議。

  《我與地壇》讀書筆記 篇17

  在高中時(shí)期我們就學(xué)了史鐵生的《我與地壇》,說來慚愧,我們當(dāng)時(shí)在上這篇課文的時(shí)候,我沒怎么用心看這篇文章,沒體會到母親對兒子那種深沉的愛。在后來重讀這一篇文章,文字很樸實(shí),很平淡,簡潔,但卻深深打動了我。

  在我看到史鐵生獨(dú)自搖著輪椅去地壇散散心,母親目送他出門,隨后又偷偷的跟著他,他發(fā)現(xiàn)了母親卻還是假裝沒看到時(shí),我被打動了,忍不住流下了眼淚。母親其實(shí)很害怕他會想不開輕生,同時(shí)又不想讓兒子知道自己的害怕,只是用沉默的方式關(guān)愛著兒子;而史鐵生的內(nèi)心是痛苦的,他難以接受雙腿殘廢的事實(shí),那時(shí)候的他沒有感受到他的母親因他而承受著更大的痛苦與折磨。

  據(jù)史鐵生回憶,當(dāng)母親送他出門的時(shí)候,說:“出去活動活動,去地壇看看書,說這挺好!痹S多年后他才漸漸明白,母親的話實(shí)際上是自己安慰,是暗自的禱告,是給他的提示,是懇求與囑咐。只是在母親猝然去世后,他才有余暇設(shè)想。

  《我與地壇》在書寫他與母親的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,沒有熱烈、哭嚎、哀勵、宣泄等所有激烈的表達(dá)方式,也沒有最常見的赤裸抒情,只是用一種內(nèi)斂到近乎壓抑的語調(diào),講述著母親看似平常的幾件小事自己母親過早離世帶給他無法挽回的損失與至痛。

  在人生的得與失面前,我們的父母總是顯得比我們更緊張或是更喜悅,我們所表露出的痛苦遠(yuǎn)不及我們加給父母的痛苦程度之深。

  《我與地壇》讀書筆記 篇18

  《我與地壇》作者史鐵生,一位在21歲患病,只能依靠輪椅生活的人。這本書最早是劉老師安排丁同學(xué)讀的,丁同學(xué)說作者太窩囊了實(shí)在看不下去,我很是好奇,所以初秋季節(jié)來親身體會。

  21歲,真正的人生剛剛拉開帷幕,就失去了站起來的能力,等同于人生一切的幸福與美好戛然而止。作者形容當(dāng)時(shí)的自己“失魂落魄”,而地壇成為他逃避一切的“世界”。文中每一個字、每一個場景都流露出作者心中的痛楚、對未來的迷茫,所以我理解了十二歲的丁同學(xué)為什么讀不下去,如果不是到了接近不惑之年的歲數(shù)、經(jīng)歷過些許挫折,我想我也體會不了文字中所表達(dá)的作者心境。

  身為母親,面對孩子遭遇的人生重大挫折,心中的那份痛感受更為強(qiáng)烈。勸慰的言語是蒼白的,只能默默的陪伴,陪伴孩子從逆境、甚至絕境中成熟、超脫,忍耐、理解孩子在這個過程中的言語傷害、行為異常!肚锾斓膽涯睢范潭贪僮,感受到母親對兒子的愛。

  鬼谷子言:順境讓人安逸,逆境讓人成熟,絕境讓人超脫。順境中學(xué)習(xí)感恩,逆境、絕境中學(xué)習(xí)忍耐。《好運(yùn)設(shè)計(jì)》中有很多對人生的思考:對付絕境的辦法只剩下過程。生命的意義就在于你能創(chuàng)造這過程的美好與精彩,生命的價(jià)值就在于你能夠鎮(zhèn)靜又激動地欣賞這過程的美麗與悲壯。你看到了目的的虛無你才能夠進(jìn)入這審美的境地,你看到了目的的絕望你才能找這審美的救助。

  所以,生活終會給你答案,一切都是最好的安排。不亂于心,不困于情,不畏將來。

  《我與地壇》讀書筆記 篇19

  人,是走出來的,從遠(yuǎn)古走來,從種群走來,從心靈走出來。如果一個人僅為光輝而斗,不為生命而斗,那么即使他擁有多么強(qiáng)壯的體魄,那也是行尸走肉,所以在我們的人生中不光要有光也要有暗。敢于從黑暗走到光明的人才算得上是一個人。To be or not to be,this is a question。這是英國詩人莎士比亞留給某些人去深入探究的問題;钪是死亡,這是一個問題。當(dāng)我們考慮到死的時(shí)候,不妨想想活著,況且活到了一定時(shí)期的我們,竟要半途而廢去選擇死。對于一個具有商業(yè)頭腦的人,或精打細(xì)算的人,他們絕不會如此愚昧都做虧本生意。

  那么,選擇死,是否就意味這個人愚昧呢?無可置疑,是的。火團(tuán)中的螞蟻,它們是是經(jīng)歷了怎樣的心里掙扎才愿舍去自己的生命去拯救整個螞蟻團(tuán),它們?yōu)榱耸裁,或者它們有過別的想法,但不說別的,就說這些,它們從作出決定時(shí)起,便預(yù)示著它們的結(jié)果,“明知山有虎偏向虎山行”要是你說它輕生,這有可能嗎?那是它們抱著不死的希望而作出的壯舉!所以說,無論你是“一只眼開,一只眼閉”的,還有被無形的東西壓著的時(shí)候,請想想你自己,只要想想你自己就行了,想想你的右手以及整個身軀因你沒有一只手而全部都要去隱藏,你會不會太殘忍了些?只要心跳還在,一切都不會完劇。

  如果我們毅然地選擇了活著,那就要無怨無悔地活著,用一種正視的眼光看待未來漫漫長路,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)你舍不得這種“活著”時(shí),一扇大門將永遠(yuǎn)為你敞開。

  《我與地壇》讀書筆記 篇20

  《我與地壇》是本不同尋常的書。

  她的作者史鐵生在我心中,本就是一個不同尋常的人,一個雙腿癱瘓又長年患病的一個人是怎樣創(chuàng)作出這樣一本書的,我不知道,我只感受到了,從它的文字感受到了一首悲涼的曲子。

  可能是因?yàn)樗淖髡叩脑,這本書我讀得更認(rèn)真,更仔細(xì),令我印象深刻的文章是《秋天的懷念》,我之前在翻語文書時(shí)略看過,只覺得史鐵生對她母親的懷念是深厚的,但當(dāng)我讀完這本書再回想史鐵生的母親時(shí),只覺得她是一位辛苦的母親,那樣的富有文采,那樣的愛花,可是因?yàn)樯畹氖`她邁不開腳,當(dāng)史鐵生同意跟她去看菊花時(shí),竟成了永別。母親去世了,這時(shí)候的史鐵生才好似猛然醒悟,要好好地活……我們沐浴在母愛中,卻從來沒有關(guān)心過她的一切,這讓我想起了張曉風(fēng)寫的《母親的羽衣》中,母親們曾經(jīng)是天神寵愛的女兒,她們擁有著美麗的肌膚與無憂無慮,但有一天她們把羽衣自己鎖在了箱子里——因?yàn)樗齻円呀?jīng)決定做一個母親。

  她們曾經(jīng)可以快樂的,自由的飛翔,她們可以凝望遠(yuǎn)方,她們可以和朋友去看遍世上綺麗的風(fēng)景……

  但有一天,她們把這些隱藏起來了,變得成熟與穩(wěn)重——因?yàn)樗齻円呀?jīng)決定做一個母親。一個愿意為自己的孩子付出一切——包括美麗的肌膚與寶貴的時(shí)間。

  讀《我與地壇》感觸甚深。

  《我與地壇》讀書筆記 篇21

  “就命運(yùn)而言,休論公道!本,以此開篇吧。

  讀完《我與地壇》,查了一些有關(guān)史鐵生先生的資料,更是一種五味雜陳的感覺。命運(yùn)待他如此這般,他曾想過一了百了,但是,他沒有。“人活一天,就不要白活”,高中時(shí)候,語文老師推薦過這本。

  前陣突然心血來潮,將其加進(jìn)書架,是因?yàn)樽x到了這樣一句話:“我什么都沒忘,但是有些事只適合收藏。不能說,也不能想,卻又不能忘!庇诖耍x了整本書。

  摘錄了書中很多真切感人的句子。我印象最深的,是一段他對“墻”的描寫,從而引發(fā)了他對生活、生命的一些思考。

  倒是讓我想起我經(jīng)歷過的“墻”。

  據(jù)我媽講述,她送我去幼兒園,我只連著哭過兩回,比起一些小朋友,我算是哭得少的。等她第三回送去,我只是低著頭不說話,但不再哭了。

  她還幾次偷偷扒在鐵柵欄邊上,朝班門口瞧我,但我一次也沒有回過頭看她,每次都是乖乖地牽著另一個老師的手就進(jìn)班了。

  長大,遇到過各種各樣的“墻”,日后,也將還會有許多。但愿今后再遇無可避免的“墻”之時(shí),能想起史鐵生先生的樂觀,平和,勇敢,堅(jiān)強(qiáng)。

  “人是一根會思想的蘆葦!

  “死是一個必然降臨的節(jié)日。所以,不必急于求成!

  “想來生活無非是痛苦和美麗!

  實(shí)在無解,倒不如將那些細(xì)碎,全都單獨(dú)收藏——“不能說,也不能想,卻又不能忘!

  《我與地壇》讀書筆記 篇22

  在書架上,我看到了史鐵生的《我與地壇》,讀了一遍后,就對它愛不釋手。

  《我與地壇》講述了史鐵生在殘疾后與地壇的回憶,郁悒的他在地壇想了許多:關(guān)于生命,關(guān)于寫作,關(guān)于母親,關(guān)于這園子地壇,沒有華麗的建筑,沒有輝煌的歷史,卻是史鐵生的世外桃源,他與地壇的相遇像是上帝的苦心安排。

  《我與地壇》中,最讓我為之動容的是史鐵生母親深沉的母愛。文中這樣寫道:那是她的兒子還太年輕,還來不及為母親想,他被命運(yùn)暈了頭,一心以為自己是世上最不幸的一個,不知道兒子的不幸在母親那兒總是要加倍的。這位母親從未有過一絲的抱怨,也不敢有什么抱怨;蛟S,她已經(jīng)做好了最壞的打算。無論怎么樣,她情愿自己是受傷的那一個,這是多么深沉的母愛。《(dāng)史鐵生意識到時(shí),母親早已不在人世了!

  我的母親雖然不像史鐵生的母親那么痛苦,卻也是身心疲憊的了。每天上班做家務(wù)已經(jīng)讓她的臉上長出了皺紋,但晚上還要輔導(dǎo)我做作業(yè)。我又十分的不聽話,經(jīng)常惹得她生氣,我沒有想到,我在那些得不到母愛的孩子眼中,是多么的幸福!讀了《我與地壇》后,我更加深刻的意識到我應(yīng)該更加珍惜母親對我的愛,我現(xiàn)在還回報(bào)不了她在我身上傾注的無限的愛,只有珍惜這份愛,才能不辜負(fù)母親。

  《我與地壇》讓我認(rèn)識到到了母愛深沉,也讓我懂得了珍惜母親對我們的愛意。這本書是精神的樂園,使我我受益匪淺。

  《我與地壇》讀書筆記 篇23

  史鐵生在《我與地壇》中不止一次的追問到“一個人存在的意義”是什么?當(dāng)一個人在面臨絕境時(shí),是否還有活著的意義?當(dāng)一個人看不到達(dá)成自己人生的價(jià)值,看不到未來的希望之時(shí),到底還有不存在必要活著?我想作者曾經(jīng)在地壇這個地方對“生與死”這個問題思索了很長的時(shí)間。在地壇經(jīng)常出現(xiàn)的那個小女孩,從遠(yuǎn)處看,我們只會看到她的可愛和美麗,當(dāng)我們知道她是弱智時(shí),我們是否為她可嘆惋惜,但正是這個小女孩活著,在她得身上才體現(xiàn)了美的意義,如果她死了便一切意義都不存在了,包括她與生俱來的美,雖然在她的人生中承受了苦難,但一個人能活在這個世上也就很不容易了。

  在文中史鐵生寫到寫作就是為了活著,就是自己在絕境中所撞開的那條路,能讓自己活下去的那條路,“活著不是為了寫作,而寫作是為了活著”,當(dāng)一個人面對“生與死”時(shí)一切的理想和抱負(fù)都會顯得那么的蒼白無力了,人們只會想到了用什么方式“活”?只會想到自己如何活下去,這時(shí)人的本性便會完全暴露的顯現(xiàn)了,一個人想要活下去獲得物質(zhì)比什么都重要,就這么直接,就這么現(xiàn)實(shí),所有寫作便是為了活著。

  本文作者緊緊圍繞著人應(yīng)該如何面對苦難這一中心主題,一個人能過超越苦難,活在這個世上,就是對自己超越的最好的詮釋,因此人活在世上本身就很不容易。

  《我與地壇》讀書筆記 篇24

  要是有些事我沒說,地壇,你別以為是我忘了,我什么也沒忘,但是有些事只適合收藏,不能說,也不能想,卻又不能忘。它們不能變成語言,它們無法成為語言,一旦變成語言就不是它們了。它們是一片朦朧的溫馨與寂寥,是一片成熟的希望與絕望,他們的領(lǐng)地只有兩處:心與墳?zāi)。比如說郵票,有些是用于寄信的,有些僅僅是為了收藏!x自《我與地壇》

  讓我印象最深的是那一句“你別以為是我忘了,我什么也沒忘,但是有些事只適合收藏!边@是一句多么真誠而又樸實(shí)的獨(dú)白。在生與死的強(qiáng)烈斗爭中,史鐵生選擇了艱難的生而非懦弱的死。

  生是一種信念,更是一種勇氣。但頑強(qiáng)的自己意識永遠(yuǎn)不會只倒向一邊,希望與絕望,溫馨與寂寥,心與墳?zāi),在某種程度上說,在選擇生的時(shí)候史鐵生的心中也是有著尖銳的對立的,至于支撐他整個生命歷程的,是地壇,是母親,亦或是他所追求的為人的價(jià)值或信仰,并不為人所知。

  身體的殘缺是改變不了的,所以他便向往精神的圓滿,一次又一次勇敢的直面自己的內(nèi)心,在那些苦難的日子里謹(jǐn)慎地發(fā)掘,收集人性中未曾泯滅的光輝。心與墳?zāi)苟际沁m合安居的,墳?zāi)拱卜诺氖侨耸馈俺林氐娜怏w”,而心接納的是人世“疲憊的靈魂”。身體的殘缺,幻滅的愛情,人性的光輝,驅(qū)動洗練,承載著他的一生,或許還不止這些,人本來就是充滿矛盾的,相信一切都是最好的安排。

  《我與地壇》讀書筆記 篇25

  終于看完了,全書總基調(diào)還是很樂觀的,前面描寫母親的時(shí)候,感觸頗多,母親總是在無私奉獻(xiàn)著,為你操勞,為你好,等你明白一切,希望給她展望你的成就的時(shí)候,卻已經(jīng)沒有這個機(jī)會了。一代代的輪回,一代代的積淀,母親也在一步步的影響著史鐵生先生。

  中間的好運(yùn)設(shè)計(jì)頗是有趣,設(shè)想一個極為完美之人,最后發(fā)現(xiàn)一通假設(shè)之后,反而會讓人感覺生命毫無意義,然后再來為人生勾勒苦難,不同的經(jīng)歷,不同的性格,最終,也會形成不一樣的我們。這也是一種做事的態(tài)度,切勿找一些沒有難度的事情去做,那樣的話,沒有挑戰(zhàn),沒有意義,終會感覺無聊,正是因?yàn)槠渲械倪^程的紛繁復(fù)雜。才會讓我們能夠有成就感。

  后來看到一段段的抒情描寫,開始還看不太懂,春天,肉體,靈魂,秋天,一系列的詞語,隱含的有些深奧,直到快至結(jié)尾,說起自己登門探訪,然而不受待見,才知道這是愛情的結(jié)束,不過后來進(jìn)行了解,幸得希米能夠陪伴余生,給他精神的慰藉,讓我感覺好受了許多。

  小時(shí)候的那些事情,玩味十足,文革,帶來了太大的傷痕,不過也因此鑄就了一批深刻的文人。

  而看到最后一部分,感覺心里莫名的開心,大家都來幫助他,幫他全國各處跑,還出國參加會議。感覺史先生有這么一群朋友,足矣。

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