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賣(mài)火柴的小女孩讀書(shū)筆記(15篇)
細(xì)細(xì)品味一本名著后，相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟，需要寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記好好地作記錄了。你想好怎么寫(xiě)讀書(shū)筆記了嗎？以下是小編為大家整理的賣(mài)火柴的小女孩讀書(shū)筆記，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
賣(mài)火柴的小女孩讀書(shū)筆記1
大年三十的晚上，下著大雪。有一個(gè)小女孩兒在外面賣(mài)火柴本來(lái)她還穿著一雙爛拖鞋兩輛馬車(chē)跑了過(guò)來(lái)兩個(gè)男孩子不知把他的拖鞋扔到了什么地方她只能光著腳走路了，她走到了一個(gè)墻角，縮成一團(tuán)。點(diǎn)亮了一根火柴，她烤了一下手，也想暖暖腳，可是火柴已經(jīng)熄滅了，手上只剩下了一個(gè)火柴梗。于是她又點(diǎn)亮了一根，她看到了許多的好吃的，一只烤鵝從盤(pán)子里走出來(lái)，背上插著一支銀叉子，小女孩剛想伸手去抓烤鵝，火柴已經(jīng)滅了。她又點(diǎn)亮了一根火柴，看到了一棵圣誕樹(shù)，樹(shù)上掛著很多的火柴，這時(shí)火柴又滅了。她看到一顆流星劃過(guò)天空，她聽(tīng)奶奶說(shuō)過(guò)天上劃過(guò)一顆流星，就是地上死了一個(gè)人，她又點(diǎn)亮了一根火柴，她看到了奶奶，對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，帶我到天堂去吧”。話還沒(méi)說(shuō)完，火柴就滅了，最后她點(diǎn)亮了所有的火柴。第二天早上，小女孩坐上墻角，嘴巴上帶著微笑，金黃色的頭發(fā)披在肩上，她已經(jīng)死了。這個(gè)故事中的小女孩很善良。
我希望小女孩在天堂有個(gè)溫暖的家，家里有爸爸、媽媽、奶奶、爺爺……
賣(mài)火柴的小女孩讀書(shū)筆記2
我坐在院子里正在看星星，晚上星星真美��！突然，一個(gè)小女孩和她奶奶，從我眼前閃過(guò)，��！這不就是賣(mài)火柴的小女孩嗎？她們倆真的飛到了那個(gè)沒(méi)有寒冷沒(méi)有饑餓，沒(méi)有痛苦的地方去了嗎？
每當(dāng)過(guò)年的時(shí)候，我仿佛看到一個(gè)光著頭，赤著腳的小女孩，在街上賣(mài)火柴，有仿佛聽(tīng)到她正在叫“賣(mài)火柴，賣(mài)火柴……”這樣的聲音就像刀子一樣刺在心上。我仿佛看見(jiàn)了小女孩的幻想中溫暖的大火爐，噴香的烤鵝，美麗得圣誕樹(shù)，慈愛(ài)的奶奶。如果小女孩“飛”到我們中間，那她一定會(huì)很溫暖，沒(méi)有饑餓，有家人的疼愛(ài)，有自己的特長(zhǎng)。
她一定會(huì)和我們一樣坐在寬敞明亮的教室里讀書(shū)，一定會(huì)受到高等教育；有大火爐、烤鵝、圣誕樹(shù)。會(huì)寫(xiě)一手好字，會(huì)彈一手好鋼琴，舞姿是那么的婀娜多姿。我可能太天真了，這怎么可能呢？在舊社會(huì)里是不會(huì)這樣的，她倆飛到那沒(méi)有寒冷、沒(méi)有饑餓、沒(méi)有痛苦的地方就是天國(guó)。
一顆流星從天而降，難道又有人的靈魂要到上帝那兒去了嗎？
我仿佛又看見(jiàn)了小女孩和奶奶在那美好的地方向我們微笑。
賣(mài)火柴的小女孩讀書(shū)筆記3
讀了安徒生童話《賣(mài)火柴的小女孩》這本書(shū)，我的心久久不能平靜，書(shū)中小女孩那凄涼、瘦小的身影一直在腦海中浮現(xiàn)著，使我感觸很深。
書(shū)中講述了一個(gè)凄慘的賣(mài)火柴小女孩的故事，小女孩沒(méi)有了爸爸媽媽?zhuān)瓦B唯一的親人奶奶也去世了。小女孩孤苦伶仃，為了有口飯吃為了還能活著，她每天去大街上賣(mài)火柴。這是一年最后的一個(gè)夜晚——除夕。在那漫天飛舞著大雪，寒冷的大街上，小女孩衣衫襤褸，光著腳用悲涼、微弱的聲音喊著：“賣(mài)火柴了……賣(mài)火柴了……”，可是沒(méi)有一個(gè)人來(lái)買(mǎi)她的火柴，想必是因?yàn)樘鞖夂淙藗兌疾怀鲩T(mén)的緣故吧，小女孩一盒火柴也沒(méi)有賣(mài)出去。小女孩赤著凍得像兩個(gè)紅蘿卜一樣的小腳，走在冰冷堅(jiān)硬的馬路上，她每走一步都刺骨的痛��！小女孩走到了一幢樓下透過(guò)窗子，她看到了富貴人家溫暖的房間里那美麗的圣誕樹(shù)，餐桌上的美味佳肴。
小女孩冷極了便蜷縮在了一個(gè)角落想用火柴的微弱火光取取暖。當(dāng)她劃了一根火柴，��！她看到了一個(gè)火爐好溫暖啊！那是爸爸媽媽還在的時(shí)候家里那樣的火爐，火柴很快就熄滅了；小女孩又劃了一根火柴，啊！她看到了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的餐桌，桌子上擺放著蘋(píng)果、香蕉。還有一只散發(fā)著香氣的烤鵝，小女孩剛要上前去吃點(diǎn)東西，可是火柴卻無(wú)情地又一次熄滅了；小女孩又劃了一根火柴，��！在火光中她看見(jiàn)了慈祥的奶奶，小女孩怕火柴熄滅奶奶也瞬間消失，就把一把的火柴都點(diǎn)燃了，在火光中奶奶把小女孩緊緊地?fù)г诹藨牙�，她們一同飛向了那沒(méi)有寒冷、沒(méi)有饑餓的天堂�；鸩裨僖淮蜗缌�，第二天人們看到了凍死在墻角的小女孩。
讀了這個(gè)故事我想到：在那個(gè)黑暗的資本主義社會(huì)，貧苦的人們只有寒冷、饑餓、死亡的等待，富貴人家卻過(guò)著豐衣足食的富足生活，這是多么的不公平！相比之下我們生活在社會(huì)主義的祖國(guó)，是多么的幸福、美好��！
晚上我真的做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)中小女孩來(lái)到了我家做客。我打開(kāi)了我的衣柜，拿出紅色鮮艷的羽絨服送給小女孩，我看到小女孩臉上露出了溫暖的笑容；我又打開(kāi)了我的鞋柜，把漂亮的靴子送給了小女孩，我看到小女孩臉上綻出了幸福的笑容。接著，我又請(qǐng)小女孩品嘗著媽媽為我們準(zhǔn)備的晚餐：有蘋(píng)果、香蕉、桔子，還有美味的烤鵝，不一會(huì)餐桌上的食物就一掃而光啦！小女孩終于吃飽了。一覺(jué)醒來(lái)，這個(gè)夢(mèng)仍在腦海里呈現(xiàn)著，呈現(xiàn)著，我多么希望這一切能成為現(xiàn)實(shí)呀！小女孩請(qǐng)你來(lái)到我們的國(guó)家吧！同我們一同學(xué)習(xí)、生活，快樂(lè)地成長(zhǎng)。
我們要珍惜今天的生活，努力學(xué)習(xí)，掌握更多的本領(lǐng)，將來(lái)為地球上所有的孩子都能夠過(guò)上幸福、美好的生活而貢獻(xiàn)自己的一份力量。
賣(mài)火柴的小女孩讀書(shū)筆記4
我看過(guò)很多書(shū)，其中我最喜歡的一本書(shū)是《賣(mài)火柴的小女孩》，文章很感人。當(dāng)我讀到“小女孩的爸爸讓她去賣(mài)火柴，沒(méi)有錢(qián)就不能回來(lái)�！蔽揖蜕钌畹爻寥朐诹诉@本書(shū)里。小姑娘家很窮，她每天都得出去賣(mài)火柴，而且那時(shí)在下雪，可她只穿了一雙拖鞋。同學(xué)們你們想想，下雪天只穿了一雙拖鞋，而我們都穿著棉鞋、球鞋……
我要成為一位服裝設(shè)計(jì)師，先為小姑娘設(shè)計(jì)一套衣服，讓她穿暖和。我還要設(shè)計(jì)大家喜歡的衣服。我還能設(shè)計(jì)衣服給山區(qū)的小朋友穿。長(zhǎng)大了我想到米蘭去看別人設(shè)計(jì)的衣服。其實(shí)，我很想給媽媽做一套衣服，因?yàn)閶寢屗秊槲易隽嗽S多許多，我應(yīng)該也送她一件衣服吧!
賣(mài)火柴的小女孩讀書(shū)筆記5
前幾天，我讀了讀《賣(mài)火柴的小女孩》這篇文章。小女孩在大年夜里賣(mài)火柴的情景，深深地刻在我的腦海里。
“賣(mài)火柴，賣(mài)火柴，誰(shuí)要火柴！”小女孩凄慘的叫賣(mài)聲傳遍大街小巷。盡管這樣，也沒(méi)有人來(lái)買(mǎi)小女孩的一根火柴。小女孩為什么要在大年夜賣(mài)火柴？那是因?yàn)樗依飳?shí)在是太窮了�？纯葱∨�，想想我自己，真是一個(gè)生活在地獄，一個(gè)生活在天堂。那位小女孩大年夜在寒風(fēng)中賣(mài)火柴，而我呢？在大年夜里媽媽為我做著香噴噴的飯菜，姐姐在一旁催促著我試穿新衣，全家里演奏著和睦幸福的樂(lè)曲。
墻角里，小女孩一次次地擦燃火柴，幻想著“溫暖的火爐、香噴噴的烤鴨、美麗的圣誕樹(shù)、慈祥的奶奶�！边@對(duì)于可憐的小女孩，這些只是幻想而已，但這說(shuō)明了小女孩的生活中只有寒冷、饑餓、痛苦和孤獨(dú)。她是多么渴望自己能像別的小朋友那樣，擁有自己應(yīng)該擁有的一切��！可是，這應(yīng)該有的一切卻完全是泡影。而我呢？冬天，坐在暖烘烘的火爐邊烤火，媽媽還為我做出豐盛可口的飯菜；夏天，每天放學(xué)寫(xiě)完作業(yè)，便和同院的小朋友盡情地玩耍，歡樂(lè)的笑聲傳出大院……
為什么我和小女孩同齡，生活的環(huán)境卻不同呢？這是因?yàn)樗谫Y本主義社會(huì)制度下生活，而我在社會(huì)主義制度里生活。他們那里充滿(mǎn)了冷酷、無(wú)情，我們這里充滿(mǎn)了溫暖和愛(ài)意�？墒牵矣袝r(shí)卻不能很好地用功學(xué)習(xí)，這真是生在福中，不知福��！今后，我一定要抓緊時(shí)間努力學(xué)好文化知識(shí)，不要辜負(fù)我們的祖國(guó)，不辜負(fù)我們的社會(huì)，為將來(lái)把我們的國(guó)際建設(shè)得更加美好而努力奮斗！
賣(mài)火柴的小女孩讀書(shū)筆記6
童話里并不都是美好的。《賣(mài)火柴的小女孩》是安徒生童話中一篇讓人悲傷的作品。在萬(wàn)家燈火，熱鬧歡慶的大年夜里，一個(gè)貧窮可憐的賣(mài)火柴的小女孩穿著單薄的衣服凍死在街頭。
她應(yīng)該是個(gè)漂亮的孩子。童話里說(shuō)“雪片落在她卷曲著披在肩上的長(zhǎng)長(zhǎng)的黃色秀發(fā)上”，我能想到，她那一頭金黃的秀發(fā)下一定是一張楚楚可憐的秀氣的臉�？墒菦](méi)有人注意到她的美，她又冷又熱，沒(méi)有心思關(guān)注自己的容貌。
她有一個(gè)破爛不堪的家。只有一個(gè)屋頂僅夠遮頭，墻上是一個(gè)個(gè)大大小小的窟窿，盡管大窟窿用干草和破布堵住，寒風(fēng)還是能從小窟窿里呼呼吹進(jìn)來(lái)。我能想到，她是生活在貧民窟里的一個(gè)孩子。
她不是孤兒，但是和孤兒一樣。她有一個(gè)暴躁的父親，只要沒(méi)賺到錢(qián)回到家就要打她。她應(yīng)該不只被打一次了，所以，她很害怕不敢回去。一個(gè)滿(mǎn)目瘡痍的家，一個(gè)脾氣暴躁的父親，對(duì)她來(lái)說(shuō)，那個(gè)沒(méi)有溫暖的家和外面并無(wú)區(qū)別，她回去可能被他打死，在外面會(huì)被凍死，無(wú)論怎樣選擇，等待她的都是悲慘的命運(yùn)。
她生來(lái)就沒(méi)人疼沒(méi)有愛(ài)嗎？不是，她有一個(gè)唯一曾經(jīng)愛(ài)過(guò)她的人——她的祖母。祖母在世的時(shí)候，是個(gè)和藹可親的老人，她一定特別愛(ài)她的孫女，她心疼她照顧她，為她遮風(fēng)擋雨�？上ё婺敢呀�(jīng)離她而去，世界上唯一疼愛(ài)她的人走了，她的避風(fēng)港也消失了，所以，當(dāng)她劃亮火柴想到祖母的時(shí)候，她希望祖母能夠帶她離開(kāi)這個(gè)悲慘世界。
小女孩在劃亮最后兩根火柴后死了，她的祖母帶她飛到一個(gè)沒(méi)有寒冷，沒(méi)有饑餓也沒(méi)有痛苦的地方，和上帝在一起。
童年第一次學(xué)到這篇課文，聽(tīng)到老師的.朗讀和講解，說(shuō)到勞動(dòng)人民的悲慘生活的根源來(lái)自資本主義制度的罪惡。我一想到她在熱鬧的大年夜凍死街頭，難過(guò)得眼淚直流。曾經(jīng)想過(guò)，如果我看到賣(mài)火柴的小女孩，一定會(huì)把她帶回家里，讓她吃飽穿暖，和她一起玩耍，一起聊天，讓她感受到別人的關(guān)愛(ài)，體會(huì)人間的溫暖。童年的想法總是這么簡(jiǎn)單樸素。
現(xiàn)在，我們的身邊沒(méi)有賣(mài)火柴的小女孩，但是和她一樣悲慘的孩子一定還存在，比如那些被拐兒童，我想，只要碰到，我們盡己所能提供幫助，絕不會(huì)袖手旁觀。
我們不是救世主，但有時(shí)候舉手之勞的善意對(duì)別人來(lái)說(shuō)也許就是一次救贖。
賣(mài)火柴的小女孩讀書(shū)筆記7
暑假的一個(gè)晚上，我伏案在桌上，專(zhuān)心致志地讀《安徒生童話》。我被《賣(mài)火柴的女孩》這個(gè)故事深深地吸引了我。小女孩的悲慘遭遇占據(jù)了我整個(gè)腦海，雖然窗外不斷傳來(lái)雨聲，可是我卻無(wú)法從沉重的心情中解脫出來(lái)，眼前總是浮現(xiàn)著小女孩的悲慘情景。
我仿佛看到了這個(gè)可憐的小女孩在寒冷的圣誕夜光著腳，穿著破爛的衣裳，到處去叫賣(mài)火柴，可是過(guò)了一晚上，卻沒(méi)有人買(mǎi)她的火柴。
我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了小女孩在低聲呼喚著：“慈愛(ài)的奶奶啊！請(qǐng)把我給帶走吧！”這個(gè)窮苦的小女孩坐在墻角，臉頰通紅，嘴角帶著微笑——她死了。
我從深思中抬起頭，眼前一片光明。呵，我和我的伙伴們是何等的幸福！每天在父母的懷抱中幸福的成長(zhǎng)，過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的日子，吃著可口的飯菜。而我們有時(shí)候卻還生父母的氣，真是不該呀！
賣(mài)火柴的小女孩讀書(shū)筆記8
很久很久以前，在一個(gè)寒冷的季節(jié)，也就是快過(guò)年的季節(jié)，有一個(gè)小女孩，就是賣(mài)火柴的小女孩，她拿著火柴大聲的說(shuō)：“誰(shuí)要我的火柴，誰(shuí)要我的火柴�！苯稚系娜硕即掖业刳s回家。
小女孩嘆了一口氣說(shuō)：“哎�！蓖蝗�，一輛馬車(chē)沖了出來(lái)，小女孩眼看著就要撞到自己了，她匆匆跑到了一邊，結(jié)果連鞋子都掉了，小女孩小過(guò)去那鞋子，突然，一個(gè)調(diào)皮的小男孩跑了過(guò)來(lái)，他拿著小女孩的大皮鞋就說(shuō)：“這是你的鞋子么?這么大，以后我長(zhǎng)大了給我女兒穿。”說(shuō)完小男孩就跑了，小女孩想追著她，她又餓又冷，跑到了一半，就喘不過(guò)氣來(lái)了，就停了下來(lái)。
小女孩走著走著說(shuō)：“好多次扎進(jìn)了我的肉里，好疼好疼啊�！毙∨⒆诒淅涞牡厣�，他想起來(lái)還有火柴，她站起來(lái)把剛才掉到地下的火柴撿起來(lái)了四根火柴，她坐了下來(lái)，她把第一根火柴點(diǎn)亮了，火柴的光芒越來(lái)越大，結(jié)果出來(lái)了跟，她以前以墨一樣的火爐，小女孩小想起了以前過(guò)年的事了，小女孩哭了起來(lái)，小女孩馬上要碰到火爐了，結(jié)果火柴熄滅了。
小女孩又點(diǎn)開(kāi)了第二根火柴，火柴里出現(xiàn)了很豐富的吃的喝的，有一塊蛋糕、一塊點(diǎn)心、一杯牛奶、和一個(gè)很香的大雞腿，大雞腿追被出來(lái)讓小女孩吃它，它馬上要出來(lái)了火柴又熄滅了。
小女孩又點(diǎn)開(kāi)了第三根火柴，火柴里面出現(xiàn)了一個(gè)很漂亮圣誕樹(shù)，小女孩開(kāi)心極了，說(shuō)：“多好看的圣誕樹(shù)啊�！被鸩裼窒缌�。
小女孩點(diǎn)開(kāi)了第四根火柴火柴里面出現(xiàn)了她的奶奶小女孩很開(kāi)心抱住了奶奶說(shuō)：“我一定要保住你，要不然火柴熄滅了就看不到你了�！闭f(shuō)完火柴就熄滅了可是奶奶還在地上，奶奶伸出手拉住小女孩，小女孩也拉住奶奶得手，奶奶和小女孩越飛越高，第二天一大早人們，看見(jiàn)死去的小女孩，但小女孩嘴上還是微笑的。
我長(zhǎng)大想當(dāng)朗朗。我要刻苦練習(xí)鋼琴，長(zhǎng)大才能像朗朗一樣彈好鋼琴。
賣(mài)火柴的小女孩讀書(shū)筆記9
在我很小的時(shí)候，媽媽給講過(guò)過(guò)《賣(mài)火柴的小女孩》的故事。我在這個(gè)假期又一次拿起了這本書(shū)讀了起來(lái)了，被書(shū)中的故事情節(jié)深深吸引。
當(dāng)我讀到小女孩幾次劃著火取暖，幻想美好生活這一段時(shí)，心里就為她的悲慘命運(yùn)感到難過(guò)。當(dāng)富人們?nèi)覉F(tuán)聚，歡慶圣誕的時(shí)候，賣(mài)火柴的小女孩卻冒著刺骨的寒風(fēng)，在清冷的街頭流浪，她的美好生活只能從小火柴那微弱的光芒中來(lái)。小女孩在微弱的火柴光中看見(jiàn)的是暖烘烘的火爐，香噴噴的燒鵝，美麗的圣誕樹(shù)，還有疼愛(ài)她的奶奶，她多么向往這一切��！可是這一切對(duì)小女孩來(lái)說(shuō)只能是幻想，根本無(wú)法實(shí)現(xiàn)。
比起那個(gè)小女孩，我是多么幸福。從小到大，我都吃得飽穿得暖，在家里有爸爸媽媽疼愛(ài)我，在學(xué)校有老師同學(xué)關(guān)心我。如果她生活在我們國(guó)家，她一定也像我們一樣，肚子吃得飽飽的，身上穿得暖暖，背著書(shū)包高高興興地去上學(xué)，那該多么好呀。我想我們?cè)谕樗耐瑫r(shí)，更應(yīng)該珍惜今日來(lái)之不易的幸福生活，我要好好學(xué)習(xí)，天天向上，這樣才能實(shí)現(xiàn)我的美好愿望。
賣(mài)火柴的小女孩讀書(shū)筆記10
《賣(mài)火柴的小女孩》這篇文章，使我深受感動(dòng)，一幅栩栩如生的畫(huà)面仿佛出現(xiàn)在我的眼簾，我對(duì)那個(gè)社會(huì)的不平等而感到悲憤。在大年夜，又冷又餓的小女孩三次點(diǎn)燃了火柴，又在美麗的幻想中離開(kāi)了我們，去了另一個(gè)世界……賣(mài)火柴的小女孩太可憐了，她從小那幼小的心靈就深受痛苦。當(dāng)我看到結(jié)尾的時(shí)候，我不知不覺(jué)流下了淚水……
賣(mài)火柴的小女孩在饑惡與寒冷中還堅(jiān)強(qiáng)地忍耐著，相比之下，我們的生活多么幸福啊!住的，是高樓大廈;吃的，是香噴噴的飯菜;穿的，是溫暖的衣裳，而小女孩呢?住的，是雪地里;吃的，是硬面包;穿的，是破衣服。
我們的心情是快樂(lè)的，我們的身體是健康的，我們的父母是疼愛(ài)我們的，我們的生活是美滿(mǎn)的。所以，我們要知足、要滿(mǎn)足，要珍惜身邊來(lái)之不易的幸福生活，那樣，我們的未來(lái)才會(huì)更加美好!
賣(mài)火柴的小女孩讀書(shū)筆記11
我無(wú)意間翻到了《賣(mài)火柴的小女孩》這篇文章，這篇文章給我留下了深刻的印象。
當(dāng)我們大年夜里，一家人圍在一起，吃著美味佳肴，看著春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，放著煙花爆竹，分著壓歲錢(qián)，一家人說(shuō)說(shuō)笑笑時(shí)，那個(gè)賣(mài)火柴的小女孩卻在風(fēng)雪交加的大年夜了賣(mài)火柴。赤著腳，穿著單薄的衣服，走在寒冷黑暗的街道上叫賣(mài)。她走過(guò)一條又一條街道，沒(méi)有任何人搭理她，只有刺骨的寒風(fēng)回答她，只有飄落在她金黃色頭發(fā)上的雪花陪伴著她。
她多么希望有人能買(mǎi)她的火柴，可憐的小女孩又冷，又餓，又孤獨(dú)，在家里除了她那兇惡的父親，她再也沒(méi)有親人了。除夕夜的夜晚，應(yīng)該是和家人團(tuán)聚的日，而這個(gè)小女孩卻只能和飄飄然然的雪花，冰冷的墻壁做伴……當(dāng)人們吃著香噴噴的年夜飯，沉靜在和家人團(tuán)聚的歡樂(lè)當(dāng)中，他們卻不知道，一個(gè)小女孩凍死在新年鐘聲敲響之前。
同是除夕夜，同是同齡孩，卻有著不同的遭遇：我們?cè)跍嘏募依�，她卻在寒冷的街道；我們吃著年夜飯，她卻“享受”著冰冷的寒風(fēng)；我們面對(duì)著親切的家人，她卻面對(duì)著路人的白眼……我們和她有著太多太多的差別。我們應(yīng)該好好珍惜現(xiàn)在的好時(shí)光，好好學(xué)習(xí)，掌握更多本領(lǐng)，讓貧困人都過(guò)上幸福的生活。
賣(mài)火柴的小女孩讀書(shū)筆記12
我讀了《賣(mài)火柴的小女孩》這篇童話之后，感受到小女孩是個(gè)貧苦、可憐、挨餓受凍的小女孩，讓我對(duì)她充滿(mǎn)了憐憫和同情。
這篇故事講了一個(gè)小女孩在又冷又黑的夜晚賣(mài)火柴，可是沒(méi)有人買(mǎi)她的一根火柴。突然，一輛馬車(chē)飛奔而來(lái)，嚇得她把鞋都踢飛了，一只消失的無(wú)影無(wú)蹤，另一只被一個(gè)小男孩撿走想當(dāng)作搖籃。小女孩只好赤著腳哆哆嗦嗦地在路上走著，她看見(jiàn)房子的窗前有著明亮的燈火，房頂上蓋著一層厚厚的積雪，好像一床溫暖的棉被。她不敢回家，因?yàn)樗龥](méi)掙到一分錢(qián)，爸爸一定會(huì)打她的。
她擦燃了第一根火柴，看見(jiàn)了溫暖的大火爐，又擦燃了第二根，看見(jiàn)了噴香的食物，接著第三根看見(jiàn)了一棵美麗的圣誕樹(shù)，第四根看見(jiàn)了慈愛(ài)的奶奶，第五次她擦燃了一大把火柴，強(qiáng)烈的光使她和奶奶朝光明和快樂(lè)中飛走了，飛到那沒(méi)有寒冷，沒(méi)有痛苦，沒(méi)有饑餓的地方去了。第二天，她被凍死了，嘴上帶著一絲絲微笑。
而我們的生活有父母疼愛(ài)，有老師教導(dǎo)、關(guān)心，有同學(xué)幫助。生活無(wú)憂無(wú)慮，吃穿不愁，我還有什么理由不努力學(xué)習(xí)呢《賣(mài)火柴的小女孩》也讓我懂得了珍惜現(xiàn)在的幸福生活，珍惜在學(xué)校的快樂(lè)時(shí)光，珍惜陪伴我成長(zhǎng)的每一個(gè)人，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，健康、快樂(lè)的長(zhǎng)大。
賣(mài)火柴的小女孩讀書(shū)筆記13
一個(gè)可憐的小女孩在一個(gè)寒冷的除夕之夜，為了不遭繼父的毒打，為了能賣(mài)出一根火紫，一整晚都在與寒冷和饑餓作斗爭(zhēng)，后來(lái)衣著單薄的她在幻覺(jué)中帶著對(duì)最親愛(ài)奶奶的思念和對(duì)幸福生活的向往，離開(kāi)了這個(gè)世界。故事的主題是為了反映人性的無(wú)情和貧富的巨大差距，主旨是要用小女孩的死來(lái)喚起人們的良知和對(duì)弱者的同情。
賣(mài)火柴的小女孩讀書(shū)筆記14
合上《安徒生童話》，那個(gè)賣(mài)火柴的小女孩可憐的身影，始終在我腦海里浮現(xiàn)，心情久久不能平復(fù)。
《賣(mài)火柴的小女孩》主要寫(xiě)了一位可憐的小女孩在寒冷的大年夜里，沒(méi)有賣(mài)出去一根火柴，她因?yàn)楹ε伦约罕话职执�，最后在這個(gè)本應(yīng)全家歡樂(lè)、其樂(lè)融融的日子里在街頭被凍死了。
那位可憐的小女孩，她十分善良，卻降生在了一個(gè)不幸的家庭：家境不好，她的父親稍不順心，就會(huì)以打小女孩來(lái)發(fā)泄。唯一愛(ài)她的人就是她的祖母了，可惜她的祖母已經(jīng)過(guò)世了。
我為小女孩父親的暴力而感到憤怒；我為那個(gè)拿走小女孩鞋子的小男孩而感到生氣；我為匆匆走過(guò)小女孩身邊路人的冷漠而感到無(wú)奈。
對(duì)比起我的生活，我的生活比小女孩好太多了。
學(xué)校里，我可以聆聽(tīng)老師的教導(dǎo)，可以與同學(xué)們快樂(lè)地玩耍。我感受到了老師和同學(xué)們的友愛(ài)。
生活中，我一生病，爸爸就會(huì)立刻送我去醫(yī)院，媽媽則會(huì)不分晝夜地陪在我身邊照顧我。我感受到了父母親人的關(guān)愛(ài)。
而小女孩呢？她……唉!無(wú)語(yǔ)凝噎！
冥冥之中，小女孩的聲音仿佛在我的耳畔響起：“你的生活十分幸福，但你要珍惜自己所擁有的一切，不要在失去所有后才后悔！”
賣(mài)火柴的小女孩讀書(shū)筆記15
明天，就是新年了。天上飄著潔白的雪花，地上的人們匆匆忙忙走回家。只有一個(gè)小女孩，手里拿著一盒火柴，在大街上一邊走一邊用顫抖的喊道：“誰(shuí)買(mǎi)我的火柴，誰(shuí)買(mǎi)我的火柴！”可是，大街上的人誰(shuí)也不理她。
突然，一輛馬車(chē)飛駛而過(guò)！小女孩躲過(guò)去了，就是把鞋弄丟了。她找到了鞋，正準(zhǔn)備過(guò)去撿。這時(shí)候，一個(gè)淘氣的小男孩跑過(guò)來(lái)，他說(shuō)：“這么大的一雙鞋，將來(lái)給我的孩子當(dāng)搖籃還差不多�！比缓缶团艿袅�。小女孩說(shuō)：“這可是我唯一的一雙鞋��！”小女孩去追小男孩，不一會(huì)兒，小男孩就跑得無(wú)影無(wú)蹤了。
她坐在一個(gè)角落，點(diǎn)著一根火柴�；鸸庵谐霈F(xiàn)一個(gè)大火爐，然后滅了。她又點(diǎn)著一根火柴，火光中出見(jiàn)一棵圣誕樹(shù)，然后滅了。她又點(diǎn)著一根火柴，火光中出現(xiàn)一桌飯菜，然后滅了。他繼續(xù)點(diǎn)找一根火柴，火光出現(xiàn)了他的奶奶，然后，跟著奶奶到天堂了。
我想讓她有個(gè)溫暖的家，我更要好好學(xué)習(xí)，為祖國(guó)爭(zhēng)光。
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