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《賣(mài)火柴的小女孩》讀書(shū)筆記(15篇)
看完一本名著后，大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法，需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀書(shū)筆記了。千萬(wàn)不能認(rèn)為讀書(shū)筆記隨便應(yīng)付就可以，以下是小編為大家整理的《賣(mài)火柴的小女孩》讀書(shū)筆記，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《賣(mài)火柴的小女孩》讀書(shū)筆記1
小時(shí)候，我讀了賣(mài)火柴的小女孩這個(gè)故事，受了極大的感觸。
因?yàn)槊慨?dāng)我讀到小女孩在街頭流浪時(shí)我就會(huì)流下傷心的眼淚，所以我對(duì)小女孩就會(huì)生起憐愛(ài)之心。《賣(mài)火柴的小女孩》這個(gè)故事寫(xiě)得很好，我為什么這樣說(shuō)呢?因?yàn)橘u(mài)火柴的小女孩故事內(nèi)容豐富、人物內(nèi)心表達(dá)層次分明，讓我深深感觸到一個(gè)跟我同齡的小女孩在風(fēng)雪交加的夜晚獨(dú)自流浪街頭，孤苦無(wú)助的內(nèi)心世界是多么讓人憐愛(ài)。想想自己現(xiàn)在的生活，讓我根本無(wú)法相信那是小女孩的真實(shí)寫(xiě)照和那時(shí)生在社會(huì)底層人民的生活的寫(xiě)照。如果在現(xiàn)實(shí)生活中我碰到類(lèi)似的事情，我會(huì)毫不猶豫的幫助她。
如今自己生活在豐衣足食的現(xiàn)今社會(huì)，我們沒(méi)有理由不好好學(xué)習(xí)，更沒(méi)有理由浪費(fèi)糧食。因?yàn)樵谄h(yuǎn)的農(nóng)村，還有上不起學(xué)的小朋友。所以我要好好珍惜今天的美好生活，努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在未來(lái)的生活中，能夠幫助那些需要幫助人。
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，更是喜歡這個(gè)故事了，因?yàn)槲夷茏x懂《賣(mài)火柴的小女孩》的更深一層含義了!
親愛(ài)的小朋友們!讓我們?yōu)槟切┥喜黄饘W(xué)的小朋友們每天節(jié)省一個(gè)冰糕的錢(qián)去幫助她們實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想吧!
《賣(mài)火柴的小女孩》讀書(shū)筆記2
《賣(mài)火柴的小女孩》是丹麥著名作家安徒生的一篇童話小說(shuō)。主要講了一個(gè)賣(mài)火柴的小女孩在富人合家歡樂(lè)，舉杯共慶的大年夜凍死在街頭的故事。從而揭露了資本主義社會(huì)的黑暗，人情的冷漠！讀了這篇文章，我的心情久久不能平靜，對(duì)窮苦人民的遭遇時(shí)時(shí)牽動(dòng)著我的心。
我對(duì)賣(mài)火柴小女孩的悲慘遭遇萬(wàn)分同情，同樣是有困難，境遇卻截然不同。當(dāng)我國(guó)四川省汶川大地震時(shí)，許多人的房屋被摧毀，親人被埋在廢墟之下，他們得到了祖國(guó)四面八方的支援！我們新鎮(zhèn)中心小學(xué)全體師生舉行了莊嚴(yán)的募捐活動(dòng)。將零花錢(qián)投入募捐箱，老師們也把積攢下來(lái)的錢(qián)捐獻(xiàn)給了災(zāi)區(qū)需要幫助的人。同學(xué)們毫不猶豫的把自己的書(shū)包、鉛筆、本子等學(xué)習(xí)用品紛紛捐了出來(lái)。這就是社會(huì)主義中國(guó)人與人的關(guān)系——一方有難，BA方支援。
和賣(mài)火柴小女孩相比，我們是多么幸福�。≡趯W(xué)校受到老師的愛(ài)護(hù)和教育，同學(xué)們的關(guān)心和幫助，家里受到父母的關(guān)愛(ài)，天天衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口。這一切的一切，都是賣(mài)火柴小女孩永遠(yuǎn)也不能擁有的。
看看我們社會(huì)主義祖國(guó)，少年兒童們穿著整潔漂亮的衣服，吃著可口美味的飯菜，住著舒適寬敞的房子，我們的生活多么幸福！為生活在社會(huì)主義祖國(guó)而感到自豪！我們應(yīng)該讓更多的人來(lái)幫助和關(guān)心像賣(mài)火柴小女孩這樣的人，愿所有的人都在祖國(guó)母親的懷抱中健康幸福的生活！
《賣(mài)火柴的小女孩》讀書(shū)筆記3
砰！砰！除夕夜的爆竹聲震耳欲聾，今晚的天空多么美麗��！綠的、紅的、黃的……五顏六色的煙花在天空中綻放著、飛舞著……
但美麗的煙花、此起彼伏的爆竹聲和小朋友們的歡笑聲，都沒(méi)能使我從悲傷中擺脫出來(lái)，因?yàn)槟瞧顿u(mài)火柴的小女孩》的故事深深觸動(dòng)了我的心，我為小女孩的悲慘命運(yùn)而感到難過(guò)，即使在這歡樂(lè)的氣氛中，我的淚水還是止不住地往下流。
凄冷的夜里，我仿佛看見(jiàn)了一個(gè)又冷又餓的小女孩出現(xiàn)在街頭，她穿著一身舊圍裙和一雙不合腳的鞋子，在街上孤獨(dú)的賣(mài)著火柴，街上人來(lái)人往卻沒(méi)有一個(gè)人愿意買(mǎi)她的火柴；我也仿佛聽(tīng)到了她那凄涼的聲音，像一支支箭戳人心碎。
我想：要是小女孩和她的奶奶“飛”到我們這兒，那她們一定會(huì)得到無(wú)限的幸福與快樂(lè)，但我這天真的想法是不可能實(shí)現(xiàn)的，因?yàn)樾∨⑺懒�，在大年夜凍死了。想到這里，我不禁又難過(guò)起來(lái)，我為小女孩的悲慘命運(yùn)而傷心，也為自己沒(méi)能珍惜現(xiàn)在的幸福生活而感到慚愧。比起可憐的小女孩，我們吃得飽穿得暖，而且還可以讀書(shū)學(xué)習(xí)，是多么幸福呀！那我們還有什么理由不好好珍惜，不好好學(xué)習(xí)呢？
這時(shí)！一陣劇烈的響聲打斷了我的思緒，我看著被煙花籠罩的天空，仿佛看見(jiàn)了小女孩和她的奶奶在煙花中幸福的站著，她們笑的那樣甜、那樣美……
《賣(mài)火柴的小女孩》讀書(shū)筆記4
我看過(guò)很多書(shū)，其中我最喜歡的一本書(shū)是《賣(mài)火柴的小女孩》，文章很感人。當(dāng)我讀到“小女孩的爸爸讓她去賣(mài)火柴，沒(méi)有錢(qián)就不能回來(lái)�！蔽揖蜕钌畹爻寥朐诹诉@本書(shū)里。小姑娘家很窮，她每天都得出去賣(mài)火柴，而且那時(shí)在下雪，可她只穿了一雙拖鞋。同學(xué)們你們想想，下雪天只穿了一雙拖鞋，而我們都穿著棉鞋、球鞋……
我要成為一位服裝設(shè)計(jì)師，先為小姑娘設(shè)計(jì)一套衣服，讓她穿暖和。我還要設(shè)計(jì)大家喜歡的衣服。我還能設(shè)計(jì)衣服給山區(qū)的小朋友穿。長(zhǎng)大了我想到米蘭去看別人設(shè)計(jì)的衣服。其實(shí)，我很想給媽媽做一套衣服，因?yàn)閶寢屗秊槲易隽嗽S多許多，我應(yīng)該也送她一件衣服吧!
《賣(mài)火柴的小女孩》讀書(shū)筆記5
一個(gè)除夕的夜晚，下著大雪。一個(gè)小女孩穿著一雙大拖鞋，手里拿著一大把火柴。不久，在匆忙中，她把拖鞋弄丟了。小女孩只好光著腳走路。小腳凍得又紅又青。賣(mài)火柴的小女孩很美，但她顧不上自己的模樣美不美。因?yàn)樗柺苤浜宛囸I的折磨。一整天誰(shuí)也沒(méi)有買(mǎi)走她一根火柴，沒(méi)有人給她一個(gè)小錢(qián)。家家戶(hù)戶(hù)燈火通明，沿街彌漫著烤鵝的香味，因?yàn)榻裉焓浅�，而小女孩卻不能回家。 日記寒假日記.
小女孩在一個(gè)角落里坐了下來(lái)，把把兩條小腿放在圍裙底下，不過(guò)她覺(jué)得比先前更冷了。她抽出一根火柴，在墻上一劃，火柴燃出了火花。小女孩仿佛自己坐在火爐前，里面的火燒得正旺。突然，火爐消失了，只剩下一小截?zé)５幕鸩窆！?/p>
小女孩又點(diǎn)燃了一根火柴，火光照在墻上，墻變透明了。她看到了一個(gè)桌子上放著一盆燒鵝，肚子里塞滿了梅子和蘋(píng)果。突然，那只燒鵝從盆子里跳了出來(lái)，徑直朝小女孩走了過(guò)來(lái)。這時(shí)，火柴滅了，一切又沒(méi)了。
一次接一次的幻想，讓她看到了生前關(guān)愛(ài)自己的奶奶。奶奶把小女孩抱了起來(lái)，越飛越高，來(lái)到了沒(méi)有寒冷，沒(méi)有饑餓的天國(guó)。
一根渺小的火柴，照亮不了這個(gè)開(kāi)闊的世界，但是卻能溫暖一個(gè)小女孩的夢(mèng)想。在小女孩離開(kāi)這個(gè)世界的時(shí)候，她感受不到寒冷和饑餓，在她的眼前是一個(gè)五彩繽紛的世界。所以，我們沒(méi)有太多的悲傷獻(xiàn)給她。但是，這個(gè)世界的殘酷和冰冷，卻不能不讓我們深受震撼。除夕之夜，一個(gè)小女孩不得不走上街頭，赤著腳走在雪地里。這幅不幸的剪影是那個(gè)不公平時(shí)代的最好見(jiàn)證。我們的同情心和善良，在這里得到滋潤(rùn)和洗禮。一個(gè)高尚的人，應(yīng)該具備這樣一種基本的美德：幫助那些需要幫助的人，幫助那些比自己弱小的人�？墒�，我們有多少人的手里有那樣一根火柴呢？而這個(gè)一無(wú)所有的小女孩，卻用她微薄的渴望和夢(mèng)想幫助了我們。
一根渺小的火柴，照亮不了這個(gè)開(kāi)闊的世界，但是卻能溫暖一個(gè)小女孩的夢(mèng)想。在小女孩離開(kāi)這個(gè)世界的時(shí)候，她感受不到寒冷和饑餓，在她的眼前是一個(gè)五彩繽紛的世界。所以，我們沒(méi)有太多的悲傷獻(xiàn)給她。但是，這個(gè)世界的殘酷和冰冷，卻不能不讓我們深受震撼。除夕之夜，一個(gè)小女孩不得不走上街頭，赤著腳走在雪地里。這幅不幸的剪影是那個(gè)不公平時(shí)代的最好見(jiàn)證。我們的同情心和善良，在這里得到滋潤(rùn)和洗禮。一個(gè)高尚的人，應(yīng)該具備這樣一種基本的美德：幫助那些需要幫助的.人，幫助那些比自己弱小的人�？墒牵覀冇卸嗌偃说氖掷镉心菢右桓鸩衲�？而這個(gè)一無(wú)所有的小女孩，卻用她微薄的渴望和夢(mèng)想幫助了我們。
《賣(mài)火柴的小女孩》讀書(shū)筆記6
我一口氣地看完了《賣(mài)火柴的小女孩》這篇童話后，我的眼珠里打轉(zhuǎn)著淚水。不知不覺(jué)我的臉上有兩顆晶瑩的淚珠慢慢落下來(lái)。桌子一片汪洋……我已經(jīng)盡量的控制著眼淚了，但還是用出來(lái)。
為什么，為什么，為什么。一個(gè)善良的小女孩，一個(gè)天真的小女孩，一個(gè)可愛(ài)的小女孩，為什么逃不過(guò)命運(yùn)的魔掌。本來(lái)你應(yīng)該穿著美麗的裙子，梳著漂亮的頭發(fā)，穿上潔白的跑鞋去上學(xué)。然而你卻一無(wú)所有，幸福在哪里?有誰(shuí)能回答我?我不知道你們國(guó)家的事情，但我知道我蹦蹦跳跳上學(xué)時(shí)，有媽媽的關(guān)愛(ài)。但是你從小就沒(méi)有媽媽?zhuān)抑郎蠈W(xué)后有無(wú)私奉獻(xiàn)的老師，活潑可愛(ài)的同學(xué)……我只知道我家里有洗衣機(jī)，電視，電腦……
你從小就沒(méi)筆記受過(guò)母愛(ài)的力量，父愛(ài)的驚喜。你一日三餐都吃不飽，而我呢嫌這樣嫌那樣。你過(guò)一日如過(guò)一年，因?yàn)槟闵砩吓K，沒(méi)有小朋友和你玩。躲在黑暗的角落里看著他們玩。最后你熬不住了，悄然離開(kāi)了我們……
賣(mài)火柴的小女孩，你不在了，但你永遠(yuǎn)在我們的身邊……
《賣(mài)火柴的小女孩》讀書(shū)筆記7
看完《安徒生童話》中的《賣(mài)火柴的小女孩》，我被深深地打動(dòng)了。
故事中的小女孩在寒風(fēng)刺骨的大年夜里賣(mài)火柴的情景，深深地刻在了我的腦海里。小女孩的家十分貧窮，女孩為了家里生活好一些，冒著寒風(fēng)在大街上叫賣(mài)火柴。小女孩的叫賣(mài)聲傳遍了大街小巷，盡管這樣，也沒(méi)人從小女孩那里買(mǎi)一根火柴。最后，她凄慘地在墻角里凍死了。
看著文章中的小女孩，再看看我自己，真是一個(gè)生活在“地獄”，一個(gè)生活在“天堂”啊!賣(mài)火柴的小女孩是多么渴望過(guò)上快樂(lè)幸福的生活啊!可是，這本該擁有的一切對(duì)小女孩來(lái)說(shuō)完全是泡影。相比之下我的生活多么愜意，冬天坐在暖烘烘的火爐邊烤火，媽媽專(zhuān)門(mén)為我做了可口的飯菜;夏天，吹著涼爽的空調(diào)，吃著冰棍，別提多舒服了。
大年夜里，我們?nèi)易谝黄鹂创汗?jié)聯(lián)歡晚會(huì)，其樂(lè)融融，多么幸福啊!我一定要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)這美好的生活。
《賣(mài)火柴的小女孩》讀書(shū)筆記8
讀了《賣(mài)火柴的小女孩》這篇童話故事，我非常同情那個(gè)孤苦無(wú)依，饑寒交迫的小女孩。她的幸福、她的快樂(lè)，只能在幻想之中，而我們的幸福和快樂(lè)就在現(xiàn)實(shí)之中。
砰——叭！砰——叭！爆竹聲，震耳欲聾。今夜的天空多么美麗；綠的、紅的、黃的焰火在空中飛舞著；遠(yuǎn)處不時(shí)泛出一道道紅光，因?yàn)榻裉焓浅Γ〉利惖囊雇砗突锇閭兊臍g聲笑語(yǔ)及爆竹的轟鳴，都沒(méi)有使我從悲傷中擺脫出來(lái)，因?yàn)槟潜尽顿u(mài)火柴的小女孩》吸引了我。即使是在歡樂(lè)的氣氛中，我的淚水還在止不住地往下流。
我仿佛看見(jiàn)一個(gè)光著頭、赤著腳的小女孩展現(xiàn)在我的面前，那又冷又可憐的樣子使我心如刀絞；我仿佛聽(tīng)到小女孩叫賣(mài)火柴的聲音。
小女孩現(xiàn)在很渴望和她的奶奶在一起，過(guò)了一會(huì)兒，她的奶奶就把她帶走了，帶到那沒(méi)有寒冷，沒(méi)有饑餓的地方去了。我想：要是小女孩來(lái)到了我們這個(gè)溫暖的大家庭里，我們會(huì)歡迎你。
這時(shí)，一陣猛烈的爆竹聲打斷了我的思緒。我就仿佛看到小女孩和她的奶奶在紅紅綠綠的焰火中站著，幸福地微笑著。
《賣(mài)火柴的小女孩》讀書(shū)筆記9
我讀了《賣(mài)火柴的小女孩》這個(gè)故事后禁不住沉思了起來(lái)。
小女孩的悲慘生活讓我感到深切的同情。她擁有的是幻想，而我擁有的都是現(xiàn)實(shí)。
圣誕節(jié)的晚上，小女孩被爸爸趕出了家門(mén)，她又冷又餓，于是她躲到了一個(gè)墻角，擦然了一根火柴，幻想自己和奶奶坐在一個(gè)暖烘烘的火爐前面……慢慢地火滅了，溫暖的火爐和親愛(ài)的奶奶都消失了。而我卻擁有溫暖的被窩，有爸爸媽媽的陪伴，到目前為止還沒(méi)有嘗到過(guò)挨凍的滋味。
小女孩餓極了，此時(shí)的她多想吃東西呀，哪怕只有一個(gè)冰冷的白面包她也會(huì)幸福死的�？墒�，她沒(méi)有錢(qián)可以買(mǎi)，只有幻想伴隨著她。她又擦燃了一根火柴，突然間她看到了一只烤鴨，背上插著刀和叉朝她大搖大擺地走來(lái)，看得她直流口水。只是火柴很快就熄滅了，她又回到了饑餓的現(xiàn)實(shí)生活中。而現(xiàn)在的我卻在家里吃著香噴噴的晚餐，還沒(méi)有忍受過(guò)被餓的滋味。
小女孩在現(xiàn)實(shí)中沒(méi)有快樂(lè)只有痛苦，于是她只能幻想那美麗的圣誕樹(shù)來(lái)寄托她那美好的愿望。而我生活在甜水中，哪一個(gè)節(jié)日不是父母陪在我的身邊盡情地享受他們給我的關(guān)愛(ài)呢!
最后，小女孩在火柴強(qiáng)烈的光亮中幻想到了最疼愛(ài)自己的奶奶。她雖然有爸爸媽媽卻無(wú)法得到他們的關(guān)愛(ài)，小女孩真的是好可伶吶!想著想著我仿佛看到了小女孩和她的家人坐在一起開(kāi)開(kāi)心心地吃著可口的晚餐，看著精彩的電視，幸福地生活!
《賣(mài)火柴的小女孩》讀書(shū)筆記10
今天，我讀了《賣(mài)火柴的小女孩》，書(shū)中的小女孩在雪中賣(mài)火柴的情景，讓我難以忘懷。
”賣(mài)火柴了!賣(mài)火柴了!誰(shuí)要買(mǎi)火柴?“小女孩的叫喊聲傳遍了大街小巷。在這大年三十，她為什么要賣(mài)火柴呢?因?yàn)樗姨F了。看看小女孩，再看看我，真是一個(gè)生活在地獄，一個(gè)生活在天堂。小女孩在外面賣(mài)火柴，而我卻在火爐旁吃著媽媽做的年夜飯，全家人一起看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。
墻角里，小女孩一次次的擦亮著火柴，幻想著：火爐，烤鵝，圣誕樹(shù)，慈祥的奶奶……但在她的生活中卻只有寒冷饑餓和孤獨(dú)。
我們要讓每個(gè)人都不是太富，也不是太窮，這樣的話，每個(gè)人都是平等的，也就沒(méi)有了歧視。
《賣(mài)火柴的小女孩》讀書(shū)筆記11
《賣(mài)火柴的小女孩》是丹麥著名童話故事作家安徒生的一篇著名的童話故事，發(fā)表于1846年。主要講了一個(gè)賣(mài)火柴的小女孩在富人合家歡樂(lè)，舉杯共慶的大年夜凍死在街頭的故事。
今天，我們學(xué)了《賣(mài)火柴的小女孩》，本文主要寫(xiě)了，在一個(gè)大年夜里，赤著腳在馬路邊賣(mài)火柴，可是一個(gè)人也沒(méi)有賣(mài)出去，在街頭上活活凍死。
想想我們自己，每天穿著漂亮的新衣服，吃著豐盛的飯菜，還有各種各樣的零食和玩具，上學(xué)的時(shí)候我們坐在寬敞明亮美麗的教室，還不知道努力學(xué)習(xí)，還在課上趁老師不注意的時(shí)候偷偷的做些小動(dòng)作或和前后左右的同學(xué)們交頭接耳說(shuō)話，我們還不努力，賣(mài)火柴的小女孩都不能上學(xué)，也沒(méi)有豐富的飯菜。我們真不應(yīng)該。
我一定要好好學(xué)習(xí)，她一定也象我們一樣，肚子吃得飽飽的，身上穿得暖暖的，背著書(shū)包高高興興地去上學(xué)，那該多么好呀。我想，我們?cè)谕樗耐瑫r(shí)，更應(yīng)該懂得珍惜今天來(lái)之不易的幸福生活啊!
這幾天我讀了《賣(mài)火柴的小女孩》的故事，這個(gè)故事是由丹麥作家安徒生寫(xiě)的。說(shuō)的是在一個(gè)寒冷的冬天，一個(gè)貧窮的小女孩在大街上，為了掙錢(qián)忍著饑餓賣(mài)火柴，最后又冷又餓，被凍死了。
而我住在一個(gè)漂亮的房子里，吃的是大魚(yú)大肉，穿的都是漂亮的新衣服。(第一場(chǎng)雪三年級(jí)作文)
所以，我要珍惜現(xiàn)在的生活條件，認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)，仔仔細(xì)細(xì)地做作業(yè)，用優(yōu)秀的成績(jī)來(lái)報(bào)答自己的爸爸媽媽。
今天讀了《安徒生童話精選》里《賣(mài)火柴的小女孩.》的文章。深深地為小女孩的遭遇所難過(guò)。文章中描寫(xiě)了在寒冷的冬季，在新年即將來(lái)臨的最后一個(gè)夜晚。一個(gè)光頭赤腳的小女孩在寒冷的夜晚里。被她父親趕出家門(mén)去掙錢(qián)。
饑寒交迫的在大街上賣(mài)火柴。最后由于寒冷和饑餓凍死在馬路上�？吹轿恼轮行∨澲桓鸩袢∨臅r(shí)候，我真想給她送件棉衣取暖啊!看到她渴望食物的時(shí)候，我多想給她送去可口的飯菜啊!看到她幻想奶奶溫柔的站在自己面前的時(shí)候。我想到自己現(xiàn)在多幸福呀!自己的爺爺奶奶就在自己的身邊。
我很同情小女孩，更恨她那個(gè)可惡的父親�？吹剿慕�(jīng)歷，想想我自己現(xiàn)在的幸福生活，真是天壤之別。我要珍惜現(xiàn)在的美好生活，好好學(xué)習(xí)，天天向上。
我讀完《賣(mài)火柴的小女孩》讓我非常感動(dòng)，那是一個(gè)冰天雪地的夜晚，小女孩的繼父狠心的把小女孩趕出家，小女孩光著小腳丫在冰天雪地的路上喊著賣(mài)火柴，這時(shí)小女孩又冷又餓。
于是她劃了一根火柴幻想自己有一間暖和的房間、食物、還有奶奶，最后小女孩死在了冰天雪地的馬路上，想想我們現(xiàn)在的生活，再想想小女孩，我們要珍惜現(xiàn)在的一切。
《賣(mài)火柴的小女孩》讀書(shū)筆記12
大家一定都知道《讀火柴的小女孩》吧。小女孩出生在一個(gè)貧苦無(wú)人疼愛(ài)的家里。有一天，天氣冷得入骨，而且是在除夕夜，小女孩就在街上赤著腳賣(mài)火柴，她離開(kāi)家時(shí)，腳上還穿著一雙拖鞋，現(xiàn)在一只鞋丟了，一只被一個(gè)小男孩搶走了。小女孩坐在墻角縮起身子，連腳都縮起來(lái)，也不敢回家，因?yàn)楹脹](méi)有賣(mài)掉一根火柴，她爸爸會(huì)打她。靠著火柴微弱的光，她見(jiàn)到了奇異的景象，最后被祖母接到了幸福的天堂。第二天清晨，人們發(fā)現(xiàn)她凍僵的身體，但無(wú)人知道她所經(jīng)歷過(guò)的苦痛。
這個(gè)故事，讓我感覺(jué)到自己是多么的幸福，有一個(gè)溫暖充滿愛(ài)的家，在家里有爺爺奶奶、爸爸媽媽的關(guān)愛(ài)，在學(xué)校有老師的愛(ài)護(hù)。吃不愁、穿不愁。賣(mài)火柴的小女孩沒(méi)有父母得關(guān)愛(ài)，穿得破破爛爛。如果她有一個(gè)善良的爸爸或者遇到一些好心人的話，她也不會(huì)被她的祖母帶走。這又讓我想起生活在我們國(guó)家里的孤兒，他們雖然沒(méi)有父母的關(guān)愛(ài)，但他們得到社會(huì)各界的關(guān)心和關(guān)愛(ài)。我們應(yīng)該關(guān)懷并幫助處于困境中的人，只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界會(huì)變成美好的人間。
《賣(mài)火柴的小女孩》讀書(shū)筆記13
我在五歲半時(shí)媽媽在我睡覺(jué)前給我讀賣(mài)火柴的小女孩讓我睡覺(jué)。
那一個(gè)賣(mài)火柴的小女孩非常可憐。
那一天晚上她覺(jué)的很冷就用了一根火柴一用火柴就看見(jiàn)了外祖母。
她就在用一根看見(jiàn)了烤雞、烤鴨。
一個(gè)晚上過(guò)去了火柴也用光了。她就凍死在了路旁，我看了很感動(dòng)就對(duì)賣(mài)火柴的女孩給迷住了就對(duì)她這篇文章筆記了真感動(dòng)。我當(dāng)時(shí)聽(tīng)了都哭了呢。
《賣(mài)火柴的小女孩》讀書(shū)筆記14
賣(mài)火柴的小女孩讀書(shū)筆記摘抄好詞：
1、精致：精巧細(xì)致；細(xì)密。
2、餐具：擺酒席或供應(yīng)酒食用的瓷器、玻璃制品、銀器和其他器皿。
3、哆哆嗦嗦：形容因受外界刺激而身體不由自主的顫動(dòng)，牙齒上下打架。
4、憐憫：對(duì)肉體或精神上遭受痛苦的人或者對(duì)不幸的人表示同情。
5、熱淚：因十分興奮、激動(dòng)或感傷而流的眼淚。
6、容光煥發(fā)：形容身體好，精神飽滿。
7、瑟瑟發(fā)抖：一般指因寒冷或害怕而不停地哆嗦，發(fā)抖。
8、燈火通明：燈火通明，描述燈光火光將黑夜變得非常明亮。
9、空蕩蕩：形容冷冷清清，空無(wú)所有的情景，也指心里沒(méi)著落的感覺(jué)。
10、搖搖擺擺：行走不穩(wěn)的樣子，坦然自得的樣子。
賣(mài)火柴的小女孩讀書(shū)筆記摘抄好句及讀后感賞析：
1、可憐的小女孩！她又冷又餓，哆哆嗦嗦地向前走。雪花落在她的金黃的長(zhǎng)頭發(fā)上，那頭發(fā)打成卷兒披在肩上，看上去很美麗，不過(guò)她沒(méi)注意這些。
賞析：這句話寫(xiě)出了饑寒中的小女孩的是非常美麗的，但她與其他的孩子相比，境遇確實(shí)如此的糟糕，形成了巨大的反差，即便再可愛(ài)、再美麗，也終究被饑寒打倒了。
2、這是一道奇異的火光!小女孩覺(jué)得自己好像坐在一個(gè)大火爐前面，火爐裝著閃亮的銅腳和銅把手，燒得旺旺的，暖烘烘的，多么舒服啊!
賞析：這時(shí)候的小女孩已經(jīng)因?yàn)轲嚭黄忍�，產(chǎn)生了幻覺(jué)，幻覺(jué)中的她看到了最渴望的爐火，是死亡之前的征兆，更加凸顯了她的悲慘境遇。
3、這時(shí)候，火柴又滅了。只見(jiàn)圣誕樹(shù)上的燭光越升越高，最后成了在天空中閃爍的星星。有一顆星星落下來(lái)了，在天空中劃出了一道細(xì)長(zhǎng)的紅光。
賞析：安徒生用一種宗教的方式描寫(xiě)了小女孩死亡前的最后狀態(tài)，瀕死的過(guò)程中，她看到了的是星星，代表著死亡后靈魂的歸宿，而火柴的熄滅就是死亡來(lái)臨的時(shí)刻。
4、第二天清晨，這個(gè)小女孩坐在墻角里，兩腮通紅，嘴上帶著微笑。她死了，在舊年的大年夜凍死了。新年的太陽(yáng)升起來(lái)了，照在她小小的尸體上。小女孩坐在那兒，手里還捏著一把燒過(guò)了的火柴梗。
賞析：新年的第一天，本來(lái)是非常開(kāi)心的，周?chē)娜藗兌荚趹c祝和拜年，但小女孩卻被活生生的凍死在了街頭，這深刻的揭露了那個(gè)時(shí)代的丹麥社會(huì)的黑暗，朱門(mén)酒肉臭路有凍死骨就是對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的最好印證和諷刺。從這段描寫(xiě)里，看出了安徒生對(duì)社會(huì)底層人民的同情和悲憫之心。
5、火柴頭上的火花刺眼而美妙，像一只小蠟燭一樣捧在手里，給她帶來(lái)絲絲暖意。
感悟：這句話反應(yīng)出了小女孩當(dāng)時(shí)的狀態(tài)，她因?yàn)樘^(guò)寒冷，因?yàn)橐桓⌒〉幕鸩�，也是覺(jué)得溫暖的，對(duì)她而言也是一種安慰，但這些暖意確實(shí)短暫的，救不了她的性命。
6、那圣誕樹(shù)比富人家的更大，裝飾得也更富麗堂皇，綠色樹(shù)枝上無(wú)數(shù)的蠟燭和彩畫(huà)在向她微笑。
感悟：這句話是女孩對(duì)圣誕樹(shù)的想象，她也是非�？释�，而周?chē)暮⒆觽兌寄軗碛械臇|西，對(duì)她而言卻是一種奢侈，是可望而不可求的，更是與她的境遇產(chǎn)生了巨大的反差，暗示了社會(huì)階層之間的矛盾。
7、在舊年除夕的大街上，有一個(gè)小女孩光著頭，赤著腳地走著。她又冷又餓，整整一天，一根火柴也賣(mài)不出去，她不敢回家，因?yàn)樗赂赣H打她。
感悟：除了丹麥當(dāng)是社會(huì)的黑暗，父母的責(zé)任感也是造成了小女孩境遇的一個(gè)原因，這句話告訴我們，有責(zé)任心的父母對(duì)孩子而言，是多么重要的財(cái)富，是她們的第一道保護(hù)傘，而小女孩卻什么都沒(méi)有，就只能面臨赤裸裸的黑暗社會(huì)的壓迫和打擊。
8、她在墻上又擦著了一根火柴。這一回，火柴把周?chē)樟亮�。奶奶出現(xiàn)在亮光里，是那么溫和，那么慈愛(ài)。
讀后感：與小女孩父親相比，她的奶奶是一位非常慈愛(ài)的老人，但可惜的是已經(jīng)過(guò)世了，小女孩在這個(gè)世界上唯一能夠得到庇護(hù)的人已經(jīng)不在了，這句話寫(xiě)出了女孩對(duì)奶奶的想念，越是饑寒交迫的時(shí)候，就越是想念慈愛(ài)之人。
9、奶奶的出現(xiàn)使她無(wú)比留戀，她清楚地知道，火柴一滅，慈愛(ài)溫和的奶奶就會(huì)不見(jiàn)的。所以，她不顧一切，“趕緊”擦著了“一整把”火柴。
讀后感：這句話反映了小女孩對(duì)美好生活的強(qiáng)烈向往，也反襯了當(dāng)時(shí)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的冷酷。親情本來(lái)是非�？少F的，但是像小女孩一樣，遇到這樣的一個(gè)父親，竟然給自己的苦難生活帶來(lái)了更多的冰霜，是多么可悲。
10、在這樣一個(gè)本應(yīng)幸福溫暖的夜晚，她卻光著頭，赤著腳，走在又冷又黑的街上，眼巴巴地看著有錢(qián)人家窗戶(hù)里透出的燈光，無(wú)可奈何地聞著街上飄著的烤鵝香味。
讀后感：這段話與小女孩的悲慘遭遇形成了強(qiáng)烈的對(duì)比和反差，安徒生用這樣的描寫(xiě)揭露那個(gè)社會(huì)存在的弊端和問(wèn)題，作者用有錢(qián)人家的孩子享受的溫暖和街上的美味烤鴨，來(lái)襯托出小女孩的可憐，讀了這些，讓我更加珍惜今天的美好生活。
《賣(mài)火柴的小女孩》讀書(shū)筆記15
這學(xué)期我們新學(xué)了一篇叫《賣(mài)火柴的小女孩》的課文。這篇課文主要講述的是：在一個(gè)寒冷的大年夜里，有一個(gè)又冷又餓的小姑娘在賣(mài)火柴，沒(méi)有一個(gè)人來(lái)賣(mài)她的火柴，最后小女孩和她的奶奶一起飛到?jīng)]有寒冷與饑餓的幸福地方去了。
讀完后我感到很震驚：在這幸福的大年夜里幾乎家家都在吃著噴香的烤鵝，有著溫暖的大火爐，享受著大年夜的幸福�？墒钦l(shuí)又曾想到在這不起眼的角落里有個(gè)不起眼的小姑娘在這里挨餓受凍。其實(shí)人們不需要做太多的什么，只需要投給這位小姑娘一枚硬幣；或買(mǎi)她的一根火柴；或給她一杯溫燙的茶水；或請(qǐng)她到屋里的大火爐旁坐一坐，讓小姑娘暖暖身子。也許這對(duì)別人來(lái)說(shuō)是微小的，微不足道的，但對(duì)這位小姑娘來(lái)說(shuō)卻是一種巨大的力量。
在這種強(qiáng)烈的對(duì)比下，使我感受到當(dāng)時(shí)的社會(huì)是多么的黑暗，也使我情不自禁的想到：我現(xiàn)在的生活是多么的幸福美好。我不用為吃喝發(fā)愁，不會(huì)為
我的將來(lái)的某一天睡在馬路上而發(fā)愁。而那可憐的小姑娘卻時(shí)時(shí)刻刻都在飽受著饑餓寒冷。
《賣(mài)火柴的小女孩》這篇課文告訴我了很多道理，我要好好珍惜現(xiàn)在的美好生活！好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后報(bào)效我們的祖國(guó)！
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