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《愛的教育》讀書筆記

時(shí)間:2022-12-29 12:24:38 讀書筆記 我要投稿
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《愛的教育》讀書筆記(集錦15篇)

  當(dāng)賞讀完一本名著后,相信你心中會(huì)有不少感想,寫一份讀書筆記,記錄收獲與付出吧。那么你會(huì)寫讀書筆記嗎?下面是小編幫大家整理的《愛的教育》讀書筆記,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

《愛的教育》讀書筆記(集錦15篇)

《愛的教育》讀書筆記1

  愛,一個(gè)熟悉的字眼,愛是無私的,愛是偉大的,讀完了愛的教育,我才領(lǐng)會(huì)到了愛的境界。

  意大利的一個(gè)小孩11個(gè)月的日記里,包含了師生的愛,朋友的愛,親自的愛,還有故事里對(duì)國(guó)家的愛。有著感人肺腑的力量,它陪伴著一代又一代孩子的成長(zhǎng),可以說,這是一本永不過時(shí)的書。

  在這里的人品的都是高尚的,處處為別人著想,其中讓我最感動(dòng)的就是一個(gè)小孩在扔雪球時(shí)不小心砸著了一個(gè)老人的眼睛,我想這個(gè)老人一定會(huì)像中國(guó)一樣讓人賠錢,可出乎意料的是道個(gè)歉就行了!

  我常常感感嘆外國(guó)人人人之間有多么慷慨,他們多么無私!而我們中國(guó)人的祖先是尊老愛幼的,為什么現(xiàn)在一些芝麻大小的事都要賠償,在外國(guó)一句道歉就行了,我覺得人人都應(yīng)該無私,展開大愛的胸膛!

  讀了《愛的教育》一書,我的一些中國(guó)的想法被洗去了,人人只要都奉獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,那么我們的祖國(guó)的未來一定會(huì)更加的繁榮、昌盛!

《愛的教育》讀書筆記2

  暑假里,我看了一本名叫《愛的教育》這本書。

  這本書的主人公叫安利柯,他是一個(gè)四年級(jí)的學(xué)生,用他的筆記錄了一學(xué)年學(xué)校和家里發(fā)生的一件件平凡但確感人的事。校長(zhǎng)先生從不責(zé)罵小孩,和藹可親,自從心愛的兒子在戰(zhàn)場(chǎng)上死去后,就把所有的愛給了孩子們;老師們終日辛勤工作,把全部的愛和熱情都奉獻(xiàn)給了孩子們;父親教育他行為舉止應(yīng)該像個(gè)紳士,要愛自己出生、成長(zhǎng)的這座城市和他的居民;母親和姐姐是高尚、善良的人,有金子般的心;同學(xué)們純潔、友愛、善良。

  通過一個(gè)個(gè)故事告訴我們只有愛才是打開人們心扉的鑰匙,我們要愛身邊的每一個(gè)人。

《愛的教育》讀書筆記3

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!我是來自四年級(jí)一班的王潤(rùn)澤,很高興能在這里和大家分享閱讀的快樂。高爾基曾經(jīng)說過一句名言:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,歌德也曾說過:“讀一本好書就是和一個(gè)高尚的人談話”,今天我?guī)砹私趯?duì)我影響最大的一本書——《愛的教育》。

  《愛的教育》有兩種不同版本,這也證明了它深受讀者的喜愛。它是意大利的著名作家亞米挈斯耗時(shí)10年精心完成的。我的這本是海豚出版社出版的。1986年,它被聯(lián)合國(guó)教科文組織列入《有代表性的歐洲系列叢書》中,1994年,它被列入到國(guó)際安徒生獎(jiǎng)之中;20xx年,它被教育部制定為中小學(xué)生語文新課標(biāo)課外閱讀書目。這本書多次被改成動(dòng)畫片、電影、連環(huán)畫……遍布全世界。成為一部最富愛心及教育性的讀物,并且是一部人生成長(zhǎng)的必讀書。

  這個(gè)版本的《愛的教育》一共有四十一篇。講述了一個(gè)叫安利柯的四年級(jí)小男孩的成長(zhǎng)故事,因此又叫《一個(gè)意大利小學(xué)生的日記》。主人公是純真善良的安利柯和他的一群小伙伴,有愛打抱不平的安利柯好友——卡隆;有品學(xué)兼優(yōu)兼任班長(zhǎng)的代洛西、還有身體瘦弱、對(duì)待學(xué)習(xí)毫不馬虎的潑來可西,也有性格活潑、很懂禮貌的可萊蹄,還有身體殘疾的斯代地,也有喜歡捉弄人的弗朗帶,也有喜歡欺負(fù)同學(xué)的華梯尼……這本書講述了無數(shù)個(gè)發(fā)生在學(xué)校和生活中的小故事,每個(gè)故事都充滿了愛。大至國(guó)家、民族的大我之愛,小至師長(zhǎng)朋友間的小我之愛。

  書中有很多感人的故事給我留下了深刻的印象并深深影響著我。你聽:一天,羅貝帝正在上學(xué)的路上,突然間,一名一年級(jí)小學(xué)生摔倒在馬路中間,這時(shí),一輛馬車奔馳而來,馬上就要撞到他了,就在這時(shí),羅貝帝跑過去一把推開了他,遺憾的是,自己卻被軋傷了。羅貝帝既勇敢又機(jī)智,在危機(jī)時(shí)刻他只想到了救人而忘了自己,這不正是我們提倡的助人為樂、見義勇為的精神嗎?你看:每月故事—愛國(guó)少年,倫巴第的小哨兵,敘利奧替父抄簽條,撒丁島的少年鼓手,馬爾科萬里尋母記,等等……都是“愛”的典范,滿滿的正能量!也教育了我要做一個(gè)愛家人、愛朋友、愛祖國(guó)的時(shí)代少年。

  朋友們,讓我們捧起這本偉大的愛的經(jīng)典,用心去感受人間至純至真至愛,相信你會(huì)有意向不到的收獲!

《愛的教育》讀書筆記4

  近期,我讀了《愛的教育》這本書,感觸很深。

  《愛的教育》是意大利作家亞米契斯的作品,是一本日記體形式的小說,原名叫《心》。書中記載了發(fā)生在一個(gè)四年級(jí)小學(xué)生身上的一百個(gè)動(dòng)人故事。故事的主人公有學(xué)生、老師、家長(zhǎng)等一些平凡的人,他們都具有高尚的品質(zhì),值得贊賞與弘揚(yáng)。書中寫出了他們對(duì)祖國(guó),對(duì)父母和兄弟,對(duì)老師和同學(xué)真摯的愛。

  讀完《愛的教育》這本書,使我深切感受到了作者身上蘊(yùn)藏的高尚品質(zhì)。作為新時(shí)代的小學(xué)生,我也要做到:關(guān)心同學(xué),尊敬長(zhǎng)輩,學(xué)會(huì)感恩。

  我要感恩老師,因?yàn)槔蠋熓俏覀儗W(xué)習(xí)路上的啟明燈,是我們成長(zhǎng)路上的引路人。她不分晝夜,一直在無怨無悔地工作著。她像一只春蠶,吐出絲為人們提供溫暖;她像一盞指明燈,指引人們朝著勝利的方向前進(jìn);她還像一支蠟燭,燃燒自己,照亮他人。

  感謝您,敬愛的老師!是您的愛讓我學(xué)會(huì)了做人的道理,使我得到了健康的成長(zhǎng)。將來等我長(zhǎng)大了,我一定會(huì)讓這個(gè)愛的接力棒傳遞下去,讓世界充滿愛。

《愛的教育》讀書筆記5

  今天我終于看完了這本書,書的名字叫《愛的教育》全書一共100篇,它是采用日記體的形式來介紹書中的小故事。這本書十分好看讓我來給你們講一講這本書中的小故事。

  給我印象最深的一個(gè)小故事是《萬里尋母記》。這個(gè)故事讓我記憶猶新。故事內(nèi)容是這樣的,一個(gè)叫馬爾可的母親為了讓家里過的好一點(diǎn),就到了外地去打工,后來不知道什么原因母親和他們失去了聯(lián)系,只有十三歲的馬爾可卻決定去美洲去找母親。馬爾可漂洋過海歷盡千辛萬苦,可是母親好像和他捉迷藏一樣總是見不到?墒怯H情在馬爾可的心中實(shí)在太重要了,他不放棄最后找到了母親。在找母親的途中他得到了許多好心人的幫助。這說明愛是無處不在的,愛的力量是最強(qiáng)大的。

  《愛的教育》這本書真是太長(zhǎng)太長(zhǎng)了,讀完里面的小故事使我懂得了很多的道理。愛是世界上最無私的,我希望自己也能做一而個(gè)有愛的人。希望有機(jī)會(huì)大家也來讀一讀這本書吧!

《愛的教育》讀書筆記6

  《愛的教育》告訴我,一個(gè)人從小不僅要學(xué)好各種文化知識(shí),還要學(xué)習(xí)比這更重要的東西—對(duì)祖國(guó),對(duì)家鄉(xiāng),對(duì)同胞,對(duì)弱者,對(duì)父母,對(duì)師長(zhǎng),對(duì)同學(xué),對(duì)周圍所有人都要給予愛和尊重。書中的每一個(gè)故事都讓我動(dòng)情,每一段字里行間都洋溢著兒童們的純真與情趣。

  《愛的教育》的精彩之處和在于,每一篇小故事都有一個(gè)或幾個(gè)主人公,把每個(gè)故事拆出去也并不影響它的完整性,這尤其是照顧了讀者,特別是我們學(xué)生的閱讀心理和特點(diǎn),使我們更容易理解作者想要表達(dá)的某個(gè)道理,使書中的人物更形象,性格特點(diǎn)更易于展現(xiàn),其中讓我印象深刻地是有一篇“可愛的老師”的日記。

  作者細(xì)心地勾勒出每位老師的形象,“性格柔和”的“修女”老師對(duì)孩子們“發(fā)大聲和動(dòng)怒是絕對(duì)沒有的”,但孩子們對(duì)老師的訓(xùn)誡還是肅然起敬,這讓我想起了我們的王老師,還有另一位老師,則截然不同,她“用教鞭擊桌用拍手來使他們鎮(zhèn)靜”,但并沒有給孩子們帶來恐懼,反而讓孩子們依附著她的快樂,一幅幅畫面,表明了孩子們對(duì)老師真摯的感情,更證明了老師對(duì)孩子們的關(guān)心和崇高的,無微不至的,這位老師倒像極了我的陳老師,還有一篇“家長(zhǎng)”的日記讓我印象深刻,它敘述著“學(xué)生的父母”他們是與學(xué)校教育息息相關(guān)的一群特殊的人,他們?nèi)菝膊煌殬I(yè)各異,但卻都有著一顆“為孩子著想”之心,他們默默地接送孩子,關(guān)心著孩子的學(xué)習(xí)和生活,他們把對(duì)自己孩子的愛,遷移到孩子的同學(xué)和伙伴身上,他們因?yàn)橥瑸楦改,而變成“平等的友人”讀著這樣的描寫,記敘“學(xué)生的父母”的日記,我的心也會(huì)隨溫暖起來,會(huì)被其中濃濃的親情所感動(dòng),作為學(xué)生,我們更應(yīng)該進(jìn)一步理解,領(lǐng)會(huì)天下父母心,把感動(dòng)和感恩扛在自己的肩上。

  同學(xué)們,讀了這本《愛的教育》我們懂得了素質(zhì)教育的重要性,成績(jī)知商雖然重要,但品德更重要,這本書可以說是素質(zhì)教育的最佳讀本,它可以讓我們明確地感受到什么是我們應(yīng)該學(xué)習(xí),什么是我們不應(yīng)該去做的,如此,我們才能更健康,更完善地體會(huì)出素質(zhì)教育的魅力。

《愛的教育》讀書筆記7

  寒假里,媽媽給我買了本名叫《愛的教育》的書,拿到書,我就迫不及待的翻開書本津津有味的看了起來。

  故事里有善良的卡隆,他喜歡幫助弱小的同學(xué);有聰明懂事的德羅西,他學(xué)習(xí)很好,但從不驕傲。可我最喜歡的人是可萊諦。因?yàn)榭扇R諦每天早上5點(diǎn)就起床,把柴搬到貨車上,然后回家把咖啡燒上,坐在椅子上寫作業(yè)。等咖啡燒開后,可萊諦把咖啡端給生病的媽媽喝。而且還幫媽媽蓋好被子。我覺得可萊諦的故事讓我很感動(dòng)。

  通過《愛的教育》這本書,我以后也要像他一樣,要刻苦學(xué)習(xí),還要做一個(gè)孝順父母的好孩子。

《愛的教育》讀書筆記8

  有一次在補(bǔ)習(xí)班里,我在自己班里寫作業(yè)。突然,路過的同學(xué)碰了下我的胳膊肘。我的筆一滑,作業(yè)上就出現(xiàn)了一道深深的水筆印。

  頓時(shí),我憤怒起來,對(duì)他說你干嘛啊?他小聲的對(duì)我說對(duì)不起,我不是故意的。原本我要跟他繼續(xù)吵的,可我一想到《愛的教育》里的克萊諦是那么地寬容待人。于是,我盡量緩和下來,對(duì)他說:沒關(guān)系,小事嘛!這時(shí),我們倆頓時(shí)臉上都掛滿了甜甜的微笑。

《愛的教育》讀書筆記9

  在這個(gè)充滿歡快與喜氣的寒假里,我在大大的書柜里找到了一本書,名叫:《愛的教育》;蛟S她的封面并不怎么引人注意,但是里面的內(nèi)容卻深深吸引住了我。當(dāng)我讀到里面的一篇文章:《佛羅倫薩的少年抄寫者》時(shí),覺得吉利歐非常關(guān)心自己的爸爸。

  這個(gè)故事講了一個(gè)名叫吉利歐的青少年,他是鐵路工人的孩子,家里并不怎么富裕。父親什么事情都可以對(duì)自己的孩子寬容,但只要一提起學(xué)習(xí)要求一向都非常嚴(yán)肅。爸爸為了貼補(bǔ)家用,每天要抄500多封信但也只能掙3個(gè)里拉,兒子吉利歐看爸爸太辛苦了,晚上等爸爸睡覺偷偷去幫爸爸抄信。好景不長(zhǎng),由于吉利歐白天要上學(xué),晚上又偷偷替爸爸抄信,他不關(guān)已經(jīng)疲憊不堪,而且學(xué)習(xí)成績(jī)也因此下降了,爸爸看見吉利歐的不愛學(xué)習(xí)對(duì)他非常失望。直到一天晚上,爸爸才知道了真相,他知道自己錯(cuò)怪了兒子吉利歐,心里感到十分內(nèi)疚。

  讀到這里,我的心中像是吃了蜜糖一樣甜,因?yàn)楣适轮械陌职种厘e(cuò)怪了自己的兒子。

《愛的教育》讀書筆記10

  假期間,我看了《愛的教育》這本書,感受很多。

  這本書是由意大利著名作家亞米契斯編寫的。他以一個(gè)意大利四年級(jí)小學(xué)生安利柯的眼光和口吻,用日記的形式記敘了學(xué)校與家庭中發(fā)生的事情。每一篇都洋溢著愛的旋律,人肺腑,扣人心弦,為我們展現(xiàn)一個(gè)溫暖的世界。主人公安利柯是一個(gè)樂觀向上、善于助人、富有同情心的好青年。他的父母親和姐姐、老師、同學(xué)都關(guān)心他的生活與學(xué)習(xí),教導(dǎo)他如何做人,安利柯也生活在一個(gè)充滿愛的'世界。書中的故事有的凄美有的歡樂,讓我仿佛融入到了他們當(dāng)中。

  看了之后,我懂得了很多,我知道要熱愛生活、熱愛勞動(dòng)、熱愛祖國(guó)、關(guān)心他人、同情弱小?戳酥螅覍(duì)“愛”這個(gè)字有了更深的'理解!皭邸狈趾芏喾N,有對(duì)祖國(guó)的熱愛,善良的母愛,寬大的父愛,對(duì)同學(xué)的關(guān)愛,對(duì)學(xué)習(xí)的喜愛,對(duì)弱者的憐愛,對(duì)物品的珍愛。我們也要有一顆純真、善良、充滿愛的心。我們更要學(xué)會(huì)感恩,感恩生養(yǎng)我的父母,感恩給予我知識(shí)的老師,感恩幫助過我的同學(xué)。

  《愛的教育》就好像一只動(dòng)聽的樂曲,一杯沖洗我心靈的清水,一桌美味的精神大餐……

  相信人人奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛,世界將變得更美好。

《愛的教育》讀書筆記11

  自從我看過愛的教育這本書后,我的生活一點(diǎn)一點(diǎn)變得有趣了起來,而且也學(xué)會(huì)了怎樣去全面的關(guān)心他人是我也能去關(guān)心他人了,現(xiàn)在,就讓我去介紹一下這本書吧!

  愛的教育這本書是以一片片小文章和小作文寫下去的,主人公就是那些四年級(jí)的小學(xué)生、老師以及家長(zhǎng),他們每個(gè)人都有高尚的品格,他們關(guān)心同學(xué)、兄弟、朋友,里面每一個(gè)小作文都能讓我們從里面學(xué)到許許多多關(guān)心他人的細(xì)節(jié)和技巧,讓我們每一個(gè)人、每一個(gè)人的家庭都做會(huì)關(guān)心他人的人和會(huì)關(guān)心他人的家庭。

  而且這本愛的教育里面不僅僅寫出了對(duì)我們身邊的人愛,而且還寫出了對(duì)我們自己的偉大的祖國(guó)的愛,不僅僅讓我們學(xué)會(huì)了去幫助他人,關(guān)心他人,還讓我們學(xué)會(huì)了去愛我們的祖國(guó)。所以,讓我們仔細(xì)閱讀愛的教育這本書吧!

《愛的教育》讀書筆記12

  假期里,我積極響應(yīng)學(xué)校發(fā)起的“書香寒假”活動(dòng),認(rèn)真閱讀了《愛的教育》,這本書讓我知曉了許多做人的道理,令我受益匪淺。

  讓我記憶最深的是書中有這樣一節(jié):二年級(jí)的學(xué)生羅貝蒂為了保護(hù)同學(xué)不被馬車撞到,自己來不及躲開而被馬車壓碎了腳骨,之后只能靠拐杖走路,他這種為保護(hù)他人而奮不顧身的偉大精神深深感動(dòng)了我。這讓我想到報(bào)紙上的一則報(bào)道:一位九十多歲的老人倒在人行道上,20分鐘里竟然沒有一個(gè)路人上前攙扶,等到急救車趕到時(shí),老人已經(jīng)去世。同樣是值得幫助的人,但卻遇到了兩個(gè)截然相反的結(jié)果,這些行人的冷漠與羅貝蒂相比真是差之千里。

  讀過《愛的教育》,我感覺這本書很有意義,讓我體驗(yàn)到什么是同學(xué)之間無法摧毀的友誼,什么是師生之間無微不至的關(guān)懷,什么是父母家人永無止境的愛!我相信,如果具有了這些品質(zhì),知道什么是真善美,就一定能成為世界上最美好的人,如果我們每一個(gè)人都能用心去關(guān)心和幫助他人,這個(gè)世界一定會(huì)更加幸福和諧!

《愛的教育》讀書筆記13

  我今天讀的是一本感人的書,書名是《愛的教育》,是意大利作家亞米契斯寫的,這位作家已經(jīng)去世100多年了。

  我是和老師一起閱讀這本書的,我讀了這本書里的《弗洛倫薩的小抄寫匠》。這個(gè)故事講了朱利奧一家十分貧窮,只有父親一人有工作,他是鐵路職員,掙到的錢非常少。后來,他又找了一個(gè)新工作:幫他人抄字條,抄500張能掙3里拉。但他天天熬夜,最后終于病倒了。朱利奧便偷偷地幫爸爸寫了起來,每天夜里12點(diǎn),他都準(zhǔn)時(shí)起來幫父親抄寫字條。朱利奧因?yàn)檫^度勞累,學(xué)習(xí)成績(jī)也在漸漸下降,他的父親經(jīng)常誤解他。直到有一天,他父親發(fā)現(xiàn)了主料幫他抄字條,十分感動(dòng)。我非常喜歡這本書,因?yàn)樗屑?xì)描寫了意大利的真實(shí)事件。

  我覺得最感人的地方是:“三個(gè)月來,他一直不睡覺為我受苦,給我們掙面包吃,我卻只管傷他的心!”因?yàn)楦赣H終于理解了朱利奧。

  我認(rèn)為這本書適合我閱讀,因?yàn)槲覐闹忻靼琢艘粋(gè)人要學(xué)會(huì)忍耐。

  對(duì)了,最后,我愿意告訴大家,這本書是由浙江少年兒童出版社出版的。

《愛的教育》讀書筆記14

  《愛的教育》是一部日記體小說,原名《心》。作者在序言中說:“這部書是特別奉獻(xiàn)給九歲到十三歲的小學(xué)生的!睍幸孕W(xué)生的口吻,記述了發(fā)生在四年級(jí)學(xué)生中的一百個(gè)動(dòng)人故事。故事的主人公主要是學(xué)生,還有老師以及學(xué)生的父母等平凡的人。他們都具有高尚的品質(zhì)。

  這本書的書名使我思考,在這紛紜的世界里,愛究竟是什么,帶著這個(gè)問題,我與意大利小學(xué)生一起跋涉,去尋找這個(gè)未知的答案。

  愛,就像空氣,每天在我們身邊,因其無影無形就常常被我們忽略。其實(shí)愛的意義已經(jīng)融入生命。就如父母的愛,不說操勞奔波,單是往書架上新置一本孩子喜歡的書。一有咳嗽,藥片就擺放在眼前,臨睡前不忘再看一眼孩子,這就是我們需要張開雙臂才能擁抱的深深的愛。

  是啊,父母對(duì)我們很好,正是因?yàn)樗麄儛畚覀儭?/p>

  世間最美好的東西就是愛,因?yàn)橛袗,世界才?huì)美麗,因?yàn)橛袗,世界才?huì)和諧。

《愛的教育》讀書筆記15

  讀了《愛的教育》這本書,我受到了很大的啟發(fā),大的方面我就不說什么了,但其中的一篇故事讓我印象深刻:這次以祖國(guó)為題材的作文寫得最好的是德羅西,而自以為肯定第一的沃提尼別提多嫉妒了,他瞪紅了眼睛,故意打了個(gè)大大的噴嚏,老師一下子就明白了他的意思,瞥了他一眼就告誡他,嫉妒別人是不禮貌的,每個(gè)人各有各的優(yōu)點(diǎn),應(yīng)取長(zhǎng)補(bǔ)短。沃提尼十分的不服氣,心里想著:我才不嫉妒那些因?yàn)槔蠋熎珢鄱@得第一的人呢。幾個(gè)人看見了,就用筆寫了個(gè)紙徽章,畫了條黑蛇,離開座位想去嘲笑他。德羅西發(fā)現(xiàn),一把搶過徽章,憤怒地撕碎了。沃提尼呆滯了,他后悔自己有那種想法了。

  我覺得,嫉妒是每個(gè)人都有的心情,我們應(yīng)該端正態(tài)度,不應(yīng)以小人之心度君子之腹,這樣就可以擺脫一切私心,心胸開闊,不去計(jì)較得失。

  這本書,拳拳地把人間最偉大的最平凡的愛所詮釋,發(fā)人深省,讓人流下許多動(dòng)情的眼淚,它洋溢著對(duì)生活的熱愛,是一本真正值得看的書。

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