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瓦爾登湖讀書筆記

時(shí)間:2022-12-23 11:02:39 讀書筆記 我要投稿

瓦爾登湖讀書筆記(通用20篇)

  讀完某一作品后,相信大家都增長(zhǎng)了不少見(jiàn)聞,是時(shí)候?qū)懸黄x書筆記好好記錄一下了。現(xiàn)在你是否對(duì)讀書筆記一籌莫展呢?以下是小編精心整理的瓦爾登湖讀書筆記,歡迎大家分享。

瓦爾登湖讀書筆記(通用20篇)

  瓦爾登湖讀書筆記 篇1

  對(duì)于梭羅,在松林中漫步是那么愜意,眼前的一切就是一種享受,但對(duì)無(wú)暇于此的人就是另一種感受了,亂七八糟的枯枝爛葉有什么美可言。就像清楚自己光環(huán)加身的人是不同于常人的,不應(yīng)是迷信,大概是一種幻想,想象力過(guò)于豐富的人吧。

  柏克農(nóng)莊是個(gè)幽靜廣闊的地方,有一家人在這里租了田地與破屋,雖然能掙得面包和牛奶及其他一些飲食,可為了這些,他們就要沒(méi)命地干活,身體能量消耗殆盡就會(huì)吃更多的食物來(lái)補(bǔ)充,也不是很劃算。但這家人還是覺(jué)得值得,他們哪里知道自己要負(fù)擔(dān)得到政府庇護(hù)的各種耗費(fèi)。其實(shí)不用這樣拼命的勞作,他們也可以生活的很好,只要換一種生存方式,比如垂釣等有趣休閑又能有所收獲的方式。生活需要技巧,拼命雖然勇敢,如果不加計(jì)算,在生活面前就可能會(huì)失敗。就連他們的飲水也沒(méi)有湖水好喝,非常渾濁。

  對(duì)于一個(gè)讀過(guò)大學(xué)的人,像梭羅那樣游蕩著生活似乎不值得,但當(dāng)人看到梭羅眼前的景色,感受在曠野中享受到的美好感覺(jué)時(shí),誰(shuí)還能有什么反駁呢?他無(wú)牽無(wú)掛,隨處為家,按天性自然成長(zhǎng),生命像常年的綠植一樣鮮活。在空曠的野外,生活不是枷鎖,是休閑游樂(lè),用物質(zhì)謀生但不為占有物質(zhì)。世人卻把自身包裹起來(lái),鎖進(jìn)了各式各樣的屋子里,怎么能不成為生活的奴隸?

  人們本該探索真知,潔身自好,尋找自己高貴的靈魂,體驗(yàn)人生的新奇有益的感覺(jué),卻每日為生計(jì)辛勞,疲憊不堪,走不出生活的陰影。

  不要用繼承下來(lái)的舊方式在如今迥異的世界里謀生,在生存面前,人們要勇于探索,向未知領(lǐng)域挑戰(zhàn),才能生活得更美好。

  瓦爾登湖讀書筆記 篇2

  許久,許久未曾讀過(guò)書了。細(xì)數(shù)起來(lái),大概有一年多吧,卻好似過(guò)了半個(gè)世紀(jì)。在思想的領(lǐng)域,一旦空曠,就覺(jué)得內(nèi)心的荒涼,這也許是一種安全的缺失,內(nèi)心的饑餓,靈魂的養(yǎng)分不足一般。

  生活就像往常一樣,按部就班地上班工作,唯一的區(qū)別是自結(jié)婚以來(lái),生活的起居不再像以前那樣只一個(gè)人,可以有獨(dú)坐的時(shí)間與空間;現(xiàn)在有許多的瑣事要處理,要生孩子,要看孩子,要為生活費(fèi)、人情費(fèi)等等努力周旋。這看似簡(jiǎn)單卻又繁瑣的細(xì)節(jié),卻占據(jù)了所有的時(shí)間,將獨(dú)自一人的那份孤獨(dú)與僻靜占去了,把心靈放空與歸尋的空間奪去了,所以,很少去思考,去冥想,去表達(dá),用文字的形式。

  工作雖然在今年又上了一個(gè)臺(tái)階,但不能談為事業(yè)。盡管事業(yè)本身不含創(chuàng)業(yè)與否,只在于個(gè)人在某個(gè)領(lǐng)域或空間有所建樹(shù)而已,但真說(shuō)實(shí)話,還遠(yuǎn)遠(yuǎn)談不上。從主管單方面的工作到主抓全面,甚至還要兼及之前未曾涉獵的領(lǐng)域,對(duì)我而言,是一步并作兩步走,其艱難與困頓我自己很清楚。隨之而來(lái)的負(fù)面情緒不斷騷擾著生活甚至健康,多虧妻子的理解與容忍。所以要感恩,感恩生活于我,妻子于我,父母于我,朋友于我的愛(ài)與包容。這種平衡是上天給我最大的恩賜。

  時(shí)至今日,工作上的表現(xiàn)可圈可點(diǎn),盡管也有許多的瑕疵。很多時(shí)候,工作于我像是一種生命價(jià)值的表現(xiàn),我也一直這么認(rèn)為,并且努力去奮斗。也有時(shí)候會(huì)困惑,這種價(jià)值的展現(xiàn)需要多大的付出,是否存在最大的必要,留著這個(gè)問(wèn)題已經(jīng)很久,很久了。其實(shí)這一年的空曠,是因?yàn)楹⒆拥慕瞪。在孩子身上,你感覺(jué)光陰真就是光的速度,一晃眼就過(guò)去了,如今已經(jīng)蹣跚學(xué)步,咿啞學(xué)語(yǔ)。從出生開(kāi)始悄悄地成長(zhǎng),每一步變化都看在眼里,都記錄在心里,都是一種莫名的驚喜。這種驚喜是與生俱來(lái)的,發(fā)自肺腑的;是一種想脫口而出的快感;是生命付出的回報(bào)。細(xì)數(shù)著她第一次的吸吮,第一次翻身,第一次坐立,第一次爬行,第一次走步,第一聲爸爸、媽媽……這種生長(zhǎng)的力量催化著我巨大的能量,給予我付出愛(ài)的火花與內(nèi)心的喜悅,是任何工作甚至事業(yè)成就無(wú)法比擬的。

  生活就像這生長(zhǎng)的力量,有一種無(wú)形的東西在催促著我們努力前行,要么生存,要么傳承,要么實(shí)現(xiàn)自己的理想與抱負(fù)?墒钱(dāng)我們回過(guò)頭思想的時(shí)候,或許只是偶然,只是一次火花的閃現(xiàn),沒(méi)有人,沒(méi)有外界的力量激化我們內(nèi)心的尋究。

  讀書真是一件靈性的活動(dòng)。因?yàn)樽x書,才突然今天再書寫一段文字,關(guān)于生活與思想的文字,但并非唯一性。今天讀的《瓦爾登湖》,梭羅隱居的內(nèi)心獨(dú)白,讀之有點(diǎn)轉(zhuǎn),但真像之前獨(dú)自一人靜坐時(shí)的情景。

  瓦爾登湖讀書筆記 篇3

  梭羅的《瓦爾登湖》,有一種治愈的魔性,是一種來(lái)源于自然,又回歸于自然的治愈能力。全書浸潤(rùn)在一股簡(jiǎn)單而又真實(shí)的氣氛之中,恬淡寧?kù)o,讓人的心靈甘于沉寂,于無(wú)聲處體悟那種徜徉于山水竹木的詩(shī)遠(yuǎn)情懷。

  在他的筆下,瓦爾登湖仿佛擁有了生命,那座小木屋,不僅滿足了讀者的幻想,更為我們營(yíng)造了一個(gè)拷問(wèn)心靈的場(chǎng)所,一個(gè)在物欲橫流時(shí)代里的中流砥柱。梭羅生活在一個(gè)工業(yè)文明突飛猛進(jìn)的時(shí)代里,科技進(jìn)步帶來(lái)的物質(zhì)享受讓許多人都迷失了方向,甘愿沉淪在城市里,以犧牲自由和踐踏人與自然的平衡作為代價(jià)的。作者敏銳地洞察到了這一弊端,并決定用自己的努力,去喚醒沉睡在人們心底的,尚未泯滅的良知,進(jìn)而改變那種重物質(zhì),輕精神的浮夸世風(fēng),從而完成一個(gè)時(shí)代的救贖。

  隱居避世可以說(shuō)是一種逃避,一種對(duì)于現(xiàn)實(shí)宣泄不滿的表達(dá)方式。不同于五柳先生的桃源臥夢(mèng),籬菊養(yǎng)心,這種身處時(shí)代洪流之中,而無(wú)可奈何的無(wú)力感,深深刺痛了我的神經(jīng)。五柳先生的避世是一種隱晦的入世,他無(wú)時(shí)無(wú)刻不想重回朝堂之上,為了他的理想而堅(jiān)持著,看似平淡的外表背后是一顆火熱的炎炎赤子之心。而梭羅則不同,他的遠(yuǎn)離則是發(fā)自內(nèi)心的,一種深深的絕望。這種莫名的痛苦無(wú)從言說(shuō),別人不懂,也不愿意懂。他唯有向自然傾訴,像那一片蔚藍(lán)的,毫不參雜半點(diǎn)塵世渣滓,空明如洗,澄澈似練的瓦爾登湖傾訴,訴說(shuō)著他那綿綿不絕,如泣如訴的動(dòng)人回目。

  遇見(jiàn)瓦爾登湖,是梭羅的夙愿。別人稱他“自然隨筆的創(chuàng)始者”,倒也是名副其實(shí)。在康科德的小木屋里,他完成了他的超驗(yàn)主義的實(shí)踐,在這種依山傍水的環(huán)境里開(kāi)始他的靈魂之旅。他相信自然是有靈性的,必然能夠讀懂他的心聲。到處是工業(yè)化氣息的城市里,自然早已失去了生存的土壤,人們?yōu)榱嘶钪奶幈疾,這一切讓他感到窒息,生發(fā)出對(duì)于生的恐懼。為此,他選擇遠(yuǎn)離,選擇了犧牲優(yōu)越,地位,以此來(lái)成全精神的完全解放。他曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“你走出了失望之域,又走進(jìn)了絕望之鄉(xiāng)。只有我們醒著,黎明才是黎明!倍嗝簇瀼厝诵牡姆胃园,這種蘇格拉底式的曠達(dá)與自信,鼓舞著一代代人勇敢追逐心靈的光明。

  通過(guò)《瓦爾登湖》,梭羅向我們展示了一個(gè)真實(shí)的幻境:寂靜,空靈,人與自然和諧相依。這不僅是對(duì)于現(xiàn)實(shí)的抗?fàn)帲瑢?duì)于未來(lái)的展望,更是作者為人類所勾勒出來(lái)的一種理想的思考模式。人來(lái)自于自然,終歸于自然,必然要憑著一種皈依自然的勇氣,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的生活,而不是茍延殘喘地浪費(fèi)它的饋贈(zèng)。他用他那細(xì)致而又精微地筆觸講述了一個(gè)亙古不變的真理:真實(shí),并且自然。

  瓦爾登湖讀書筆記 篇4

  花了一個(gè)周末的時(shí)間,終于把這本枯燥的書看完了!

  《瓦爾登湖》是作者亨利。梭羅寫得一本散文集,主要內(nèi)容是作者遠(yuǎn)離塵世的喧囂,在瓦爾登湖邊上的森林里過(guò)了兩年與世無(wú)爭(zhēng)的生活。

  通過(guò)作者描述的如何通過(guò)自己的勞動(dòng)實(shí)現(xiàn)自給自足的生活,如何與大自然相處,在沒(méi)有文明的生活中體會(huì)那種純粹的和大自然和諧相處的時(shí)光。作者批判了現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的絕大多數(shù)人都在追求功名利祿以及一切看似很重要的東西,實(shí)際上一切都是浮云。拋開(kāi)表象去看實(shí)質(zhì),我們大多數(shù)人追求的東西都是沒(méi)有意義的,而我們?yōu)榱俗非筮@些沒(méi)有意義的東西卻舍掉了太多本該有的樂(lè)趣。作者用了絕大部分的篇幅來(lái)描寫了季節(jié)更替,山川湖水,飛鳥(niǎo)游魚等等自然現(xiàn)象,啰里啰嗦說(shuō)了很多很多,讓人看了很想睡覺(jué)?赡苁且?yàn)榉g的原因,或者作者想表達(dá)的就是觀察大自然的種種、與大自然相處本身就是一種很享受的事情,而這種樂(lè)趣需要去體會(huì)了才知道。

  也許是因?yàn)槲艺幱谧髡吲械倪@樣一個(gè)社會(huì)中,自己也是這樣一個(gè)社會(huì)的產(chǎn)物,盡管我能明白作者想要表達(dá)的意思,但是內(nèi)心還是很抗拒的。我想我們每個(gè)人內(nèi)心丑陋的一面不也是我們的真實(shí)狀態(tài)嗎,不也是自然的一部分嗎?從達(dá)爾文的進(jìn)化論來(lái)說(shuō),既然人類成為了地球上表面上的統(tǒng)治者,那所有人類正在發(fā)生的行為,所謂好的還是不好的,不也是進(jìn)化的結(jié)果嗎?換言之,也是自然的結(jié)果,F(xiàn)在人類倡導(dǎo)的人和自然和諧相處,保護(hù)動(dòng)物等等也是自然的結(jié)果。作者所倡導(dǎo)的那樣一種生活方式是要人類都回歸到一種簡(jiǎn)單原始的生活狀態(tài)去,這樣就會(huì)減少很多痛苦。的確,人生中的很多痛苦都是自尋苦惱,所謂變苦、行苦都是,只有苦苦—生老病死是無(wú)可奈何的苦。然后,從另一個(gè)角度來(lái)說(shuō),所有這些痛苦都是我們?yōu)榱俗非笏^的功名利祿而付出的代價(jià)。如果我們寧愿承受這樣的痛苦去追尋我們所想要的東西,我們承擔(dān)這個(gè)后果和代價(jià)去追求那些我們想要的結(jié)果,這不也是理所當(dāng)然的嗎?

  從這個(gè)角度來(lái)看,作者所描述的和我所說(shuō)的形成了兩種極端。一種是類似犬儒主義的拋去世間一切枷鎖回歸自然的狀態(tài),一種則是主動(dòng)承受社會(huì)強(qiáng)加給我們的枷鎖去追求世俗眼光中的功名和財(cái)富。其實(shí)各有利弊。作者所說(shuō)的那種生活可以讓個(gè)人升華成一種哲學(xué)的范疇,然而這樣社會(huì)就不發(fā)展了,文明也不進(jìn)步了。而我所說(shuō)的那種生活狀態(tài)其實(shí)是如今大部分人正在承受的,雖然能獲得某些方面的滿足,然而卻要承受更大的痛苦以及心靈的折磨而不得解脫。

  想到這里,我突然想到我們所尊崇的各類主義,佛家,儒家,拜金主義等等。以前從來(lái)沒(méi)有好好想過(guò)自己需不需要尊崇一種主義,現(xiàn)在我想是時(shí)候好好了解一下儒家了。我想孔子的儒家思想真正是做到了中庸之道,在一個(gè)大的禮制的環(huán)境下不過(guò)分的追求自己的抱負(fù)。

  《瓦爾登湖》這本書中其實(shí)作者也多處引用了孔子的話,這多多少少讓我有些吃驚!而且作者的意思中國(guó)人是自以為是的,會(huì)不會(huì)是因?yàn)樽髡咧?000多年前的中國(guó)人就已經(jīng)擁有了這樣的智慧,所以現(xiàn)在變得有些自以為是了呢?又或者,作者就是通過(guò)這樣一種極端的生活方式的描述來(lái)喚醒現(xiàn)實(shí)生活中被蒙蔽的我們呢?我因?yàn)樽x書比較少,所以不敢妄加評(píng)價(jià)。既然這么多人推崇這本書,必然是有一定的道理吧?我還要多加修煉,多讀書,多學(xué)習(xí),才能體會(huì)這本書中的奧妙所在。

  瓦爾登湖讀書筆記 篇5

  第一次看到“端的是”“斷斷乎”覺(jué)得蠻有趣,看的次數(shù)太多都乏味了。但是總體講來(lái),我還是挺喜歡這一版本的翻譯,從目錄就能體現(xiàn)出美感。

  《瓦爾登湖》就是那種沒(méi)看過(guò)卻一定聽(tīng)過(guò)的書,放在書架好久了,上環(huán)境法課再次被老師推薦,才翻開(kāi)這本書。

  起初,我以為梭羅寫的是瓦爾登湖的美景,看第一章節(jié)時(shí),我才知道到我錯(cuò)了。再看一些我又以為這本書是絮絮叨叨略顯乏味,起初有些看不進(jìn)去的。在斷斷續(xù)續(xù)看書的過(guò)程中,我意識(shí)到我讀書狀態(tài)的不在線。一開(kāi)始我對(duì)此書的定位是名著,是通篇的景色描寫(是我孤陋寡聞了),基于這種錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí),讀書讀的很浮躁,像是敷衍了事。

  我這個(gè)表達(dá)困難的人來(lái)寫一篇書評(píng)就真的表明我喜愛(ài)這本書的程度。描寫瓦爾登湖美景的文字表達(dá)很出彩,讓人心馳神往。居住兩年以后,作者離開(kāi)了他親手打造的簡(jiǎn)易小木屋,離開(kāi)了瓦爾登湖和紅松鼠,大胖鴨。用作者的話來(lái)講,他是對(duì)這種生活方式的一種探索而并非久居,他又即將踏上新的旅程。在與大自然的親密接觸中,放下繁文縟節(jié),舍棄奢侈與多余,梭羅對(duì)瓦爾登湖與精神世界都進(jìn)行了一次探索。書中不乏寓意,諷刺,但是不必非得每句話都琢磨出一點(diǎn)兒道理來(lái)好印證這本書飽含真知灼見(jiàn),作者也非硬要塞給誰(shuí)一點(diǎn)大道理,不必要和自己擰巴了,逼迫自己來(lái)看這個(gè)書。找一個(gè)安靜點(diǎn)兒的地方,安靜下來(lái)去領(lǐng)略一下瓦爾登湖的生機(jī)勃勃,去隨著作者反思一下人類為何踐踏了童話卻又追尋著童話,我看這本書也就輕松愉快。

  瓦爾登湖讀書筆記 篇6

  1845年,梭羅拿了一柄斧頭,一個(gè)人跑進(jìn)了無(wú)人居住的瓦爾登湖邊的山林中,開(kāi)始了獨(dú)居生活。不同于中國(guó)文人宦海沉浮后的避世隱居,梭羅不是逃避現(xiàn)實(shí),而是追求現(xiàn)實(shí),是對(duì)生命本質(zhì)的一種探索。他說(shuō):“我到林中去,因?yàn)槲蚁M?jǐn)慎地生活,只面對(duì)生活的基本事實(shí),看看我是否學(xué)得到生活要教育我的東西,免得到了臨死的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)我根本就沒(méi)有生活過(guò)!

  他不執(zhí)意要做一名隱士,他想隱居時(shí),他就來(lái)了,他覺(jué)得夠了時(shí),他就去了。梭羅讓我想起了喂馬劈柴,周游世界的海子。海子在臥軌而去的時(shí)候,書包里就有這本《瓦爾登湖》,海子未必是不愛(ài)生活,也許他已經(jīng)看透了生活的本質(zhì),他也像梭羅一樣,他覺(jué)得時(shí)候夠了,他就去了。只不過(guò)他去了另一個(gè)天堂,那里也可有像瓦爾登湖一般的美景?

  梭羅與海子,讓我想起黑塞筆下的樹(shù):“它們好似孤獨(dú)者,它們不像由于某種弱點(diǎn)而遁世的'隱士,而像一些偉大而落落寡合的人物!边@一段話,恰能很好地描述他們。

  我在想:如果我像梭羅一樣淡泊,又有他那樣的能力與天賦,像他那樣真正知足,也許我就不會(huì)煩惱了吧。但我很希望能報(bào)答父母,很希望能讓他們感受更好的世界,希望可以給他們買最好的東西,帶他們?nèi)ナ澜绺鞯刂苡。這是一個(gè)普通的子女最普通的愿望了吧?墒侨绻乙x擇淡泊,我就沒(méi)法實(shí)現(xiàn)這些。長(zhǎng)大了總要面對(duì)一些東西,再加上這個(gè)世界的現(xiàn)實(shí)。自己的衣食住行,父母的養(yǎng)老,還有人生中的意外與傷病。即使父母表示不需我負(fù)擔(dān),我只需照顧好自己,可是我想讓他們過(guò)上更好的生活。除此之外,還有對(duì)社會(huì)的責(zé)任。我想幫助那些可憐的人,這個(gè)世界是如此的不公平,我希望從富人那里賺錢,然后給那些窮人以幫助。

  好在,在不停的游走之中,我已漸漸找到了平衡。我現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí),以后要努力工作,但這些和我追求的平靜并不是完全相悖的。

  我不想接受庸碌的生活。而我的不庸碌,則是我不要過(guò)著一生無(wú)趣的生活。

  瓦爾登湖讀書筆記 篇7

  在家里閑著的我饒有興致地選中了這本《瓦爾登湖》開(kāi)始閱讀!皶r(shí)間無(wú)非就是供我垂釣的河流”,“寄無(wú)窮希望于黎明,因?yàn)槔杳鞑粫?huì)在我們熟睡中拋棄我們”,沒(méi)有一點(diǎn)迂腐和胭脂氣的文字,未必要表達(dá)什么看法,梭羅只是傳達(dá)一種源自山野的自然氣息。這樣的態(tài)度讓我感受到一種平凡心靈的感動(dòng),也讓我下定決心用心去仔細(xì)品味這本書。手指在書頁(yè)間流連,我仿佛聽(tīng)得見(jiàn)蛙聲和鳥(niǎo)啼,看得見(jiàn)湖水的波紋和林中的霧靄。我仿佛聞到了梭羅,他的生命力、他的個(gè)性、他的獨(dú)立、他的態(tài)度散發(fā)著的智慧的香味。這樣的梭羅如自然之子,如人生導(dǎo)師,帶給我深沉的感動(dòng)。他教會(huì)了我要有足夠的耐心,把心沉下去,遠(yuǎn)離煩躁和世俗功利。他用質(zhì)樸的聲音,歡快自信的語(yǔ)調(diào)向我描述他純粹的生活。他不執(zhí)意要做一名隱士,他想隱居時(shí),他就來(lái)了,他覺(jué)得夠了時(shí),他就去了。這樣的隨性和自在令我心頭一顫,我所看到的社會(huì)中的大多數(shù),樂(lè)于譴責(zé)隨性和理想化的態(tài)度,他們?cè)跁r(shí)代的江河中被裹挾著向前奔跑,在日復(fù)一日的庸碌中安于現(xiàn)世穩(wěn)妥,在年復(fù)一年的重復(fù)中忘卻最初的理想。

  “我們需要看到我們突破自己的限度,需要在一些我們從未漂泊過(guò)的牧場(chǎng)上自由地生活。”梭羅這樣說(shuō)到。他是一位智者,不同于庸庸眾生,但他并不是不食人間煙火的隱士,他來(lái)到瓦爾登湖,是為了得到領(lǐng)悟,然而瓦爾登湖將其所有的智慧都慷慨地賜予了這位虔誠(chéng)的訪客。誠(chéng)如他在書中指出的那樣:“至少我是從實(shí)驗(yàn)中了解到:一個(gè)人若能自信地向他夢(mèng)想的方向行進(jìn),努力經(jīng)營(yíng)他所期望的生活,他是可以獲得通常還意想不到的成功的!边@樣的隱居對(duì)他來(lái)說(shuō)是一種生活的實(shí)驗(yàn),無(wú)關(guān)無(wú)病呻吟的避世情緒。

  “我也沒(méi)有像鳴禽一般地歌唱,我只靜靜地微笑,笑我幸福無(wú)涯。”梭羅性格中最能感動(dòng)我的可能就是那種與大部分人的性格最不同的東西,也就是他整個(gè)人的獨(dú)特性。他也許比別人更多地逃脫了概括,逃脫了歸類。像一棵樹(shù)——他有不斷伸展蓬勃向上的枝條,他有不忘初心深深扎入土壤的根須,和享受陽(yáng)光雨露的綠葉。他靜靜站立在瓦爾登湖畔,眼中飽含深情,在他的心里流淌著對(duì)這片土地的熱愛(ài),對(duì)瓦爾登湖的憐愛(ài)。

  瓦爾登湖讀書筆記 篇8

  當(dāng)我讀完《瓦爾登湖》這篇文章時(shí),我的心猶如大海般不能平靜。這本書寫于19世紀(jì)中葉,那時(shí)正是資本主義的飛速發(fā)展時(shí)期,在當(dāng)時(shí)的背景下,人們追逐利益,想盡一切的辦法來(lái)使自己獲得更高的權(quán)利和的金錢。工業(yè)文明、喧囂社會(huì)擠壓著人類、侵蝕著人性。而在這個(gè)大背景下,畢業(yè)于哈佛的這位智者,他單身只影,拿了一柄斧頭,跑進(jìn)無(wú)人居住的瓦爾登湖邊的山林中。他特立獨(dú)行,懷著一顆向往自然的心,寧?kù)o地踏上了這段心靈的路途。而在這個(gè)被稱為“神的一滴”的瓦爾登湖的土地上,他坦然在空間里,孤獨(dú)在思想中!

  “我喜愛(ài)我的人生中有閑暇的余地。有時(shí),在夏季的一個(gè)清晨,我像往常一樣沐浴之后,坐在陽(yáng)光融融的門前。從紅日東升直到艷陽(yáng)當(dāng)頭的正午,坐在這一片松林,山核桃樹(shù)和漆樹(shù)的林中,坐在遠(yuǎn)離塵囂的孤寂與靜謐中,沉思默想!彼o靜地卸載城市的喧囂,用心寫下孤獨(dú)。每次看他的書都是一種震撼,他思考人生,讓我的心如凈水般澄澈。他讓我感到敬畏,原來(lái)一個(gè)人的生活可以是這樣的,他的一生是如此的簡(jiǎn)單而又芳香撲鼻,雖然短暫而又意蘊(yùn)深遠(yuǎn)。他的精神世界絢爛多彩,而且是精妙絕倫,世上這樣的智者怕是只有些許吧。

  梭羅短暫的一生中,他試圖鼓勵(lì)人們要簡(jiǎn)化生活,將時(shí)間騰出來(lái)深入生命,品味人生。他通過(guò)自己的生活經(jīng)驗(yàn),告訴世人不要被繁紛復(fù)雜的生活所迷惑,從而失去了生活的方向和意義。做生命的舵手,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。他認(rèn)為:假如人們能過(guò)宇宙法則規(guī)定的簡(jiǎn)樸生活,就不會(huì)有那么多的焦慮來(lái)擾亂內(nèi)心的寧?kù)o。所謂明天,即使時(shí)間終止也永不會(huì)來(lái)臨。使我們視而不見(jiàn)的光亮,對(duì)于我們就是黑暗。當(dāng)我們清醒時(shí),曙光才會(huì)破曉。來(lái)日方長(zhǎng),太陽(yáng)只是顆啟明星。

  他提倡儉樸生活,并不是讓我們要粗茶淡飯或是節(jié)衣縮食,而是想要讓我們多聽(tīng)聽(tīng)新的節(jié)奏,這也許就是一個(gè)人的價(jià)值,只是孤獨(dú),恬靜,沒(méi)有任何的矯揉造作。

  作者在瓦爾登湖畔追求孤獨(dú),實(shí)際上也是在追求深刻,他想在孤獨(dú)的心境中對(duì)人生進(jìn)行思考和探索。孤獨(dú)催生了他的深刻思想!安槐亟o我愛(ài),不必給我錢,不必給我名譽(yù),給我真理吧!边@是他的心里呼聲。

  去拜讀這本心靈的教科書吧!它會(huì)讓你不虛此行。

  瓦爾登湖讀書筆記 篇9

  讀書能使人靜下來(lái),但這本書,只能先靜下來(lái)然后再讀。它不是小說(shuō),沒(méi)有引人入勝故事情節(jié);它不是哲學(xué)著作,沒(méi)有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬳樞;它不是專業(yè)理論,沒(méi)有讓人必須集中精神才能理解的種種專業(yè)術(shù)語(yǔ)。我覺(jué)得它就是是一本獨(dú)特的樸實(shí)的真誠(chéng)的生活日記。剛開(kāi)始的瑣碎讓我抓狂,然而抓狂過(guò)后,我獲得了極大的平靜享受。梭羅的文字有使人沉靜的力量,有使人緩慢上癮的魅力,甚至閱讀已不再是閱讀,而是與多年未見(jiàn)的老友面對(duì)面的對(duì)話交流。

  有人說(shuō),《瓦爾登湖》是梭羅追求絕對(duì)自由的體現(xiàn)。而我沒(méi)看到什么追求,只看到一個(gè)不被物質(zhì)束縛、不被工作限制、不被情感羈絆,用豐富的精神世界及對(duì)大自然的熱愛(ài)作支撐,隨心所欲的過(guò)著自己想要的生活的強(qiáng)者;我只看到,簡(jiǎn)單的生活,果真是觸手可及。

  種豆,翻土,除草,自給自足;獨(dú)居湖畔,凈幾明窗,散步閱讀,親近自然,日子過(guò)得悠然自得;泛舟湖上,隨風(fēng)飄蕩,半睡半醒,無(wú)所事事的心安理得。離群索居,沒(méi)有塵世的紛擾;滿足于基本的生活所需,沒(méi)有欲望的糾纏;強(qiáng)大豐富的內(nèi)心世界,沒(méi)有對(duì)人際交往的依賴。心放開(kāi)了,心強(qiáng)大了,簡(jiǎn)單的生活,自然就來(lái)了。

  住處,不要求豪華氣派,能遮風(fēng)避雨,能滿足基本的衣食起居就行;食物,不要求多么精致上檔次,天然無(wú)污染(自己動(dòng)手,豐衣足食),能填飽肚子就行;錢財(cái),不要求什么富可敵國(guó)有剩余,能滿足基本飲食、穿衣需求即可!耙缓勈常黄帮,居陋巷,人不堪其憂,回也不改其樂(lè)”、“飯疏食飲水,曲肱而枕之”這是梭羅給我留下的最生動(dòng)的印象,很具有中國(guó)風(fēng)的儒者形象。而且梭羅在《瓦爾登湖》中,有不少地方引用了中國(guó)儒家經(jīng)典的語(yǔ)句,令我甚是好奇。當(dāng)然,在這里只是提一下我的好奇,并不作深入的探究,畢竟功底遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。

  鄉(xiāng)情,親情,愛(ài)情,友情,家庭,身份,責(zé)任,別人說(shuō)……我們深陷其中,難以自拔,總感覺(jué)生活受困的地方太多,細(xì)想想,這些受困,都是自己給予的,逼迫著自己為別人而活?墒,是否想過(guò),如果我們不為自己而活,誰(shuí)又會(huì)真正為我們而活?有人會(huì)說(shuō),我們?yōu)閯e人而活是因?yàn)閯e人也在為我們而活。那么何不痛痛快快的,各自活成各自想要的樣子?你也許會(huì)認(rèn)為這是我自私的想法,但又有誰(shuí)不自私?人生有限,生命只能活一次,我憑什么要為世間的你我他考慮那么多,而不去嘗試其他可能,而不去真誠(chéng)的面對(duì)自己,面對(duì)生活?我為何非要跟著大眾跳入困惑的牢籠之中?與其虛偽的無(wú)私,我寧愿選擇真誠(chéng)的自私。

  如果覺(jué)得生活復(fù)雜,生活勞累,那可能不是欲望過(guò)多,就是迷失了自我,在勞心費(fèi)力的活成別人眼中的樣子,再或者,是內(nèi)心不夠強(qiáng)大,沒(méi)有勇氣抵擋寂寞孤獨(dú),無(wú)法獨(dú)立行走于世間。因?yàn)楹?jiǎn)單的生活,本來(lái)就是觸手可及的,無(wú)需糾結(jié)。

  讀罷此書,一首古詩(shī)文浮現(xiàn)言前,久久不散:

  瓦爾登湖讀書筆記 篇10

  一本好書就如同一杯香茶,在冥冥之中給你帶來(lái)心里的喜悅,以及精神的解憂!一本好書也如同一架天橋?qū)Ⅺ惡统晒χ仿?lián)系在一起,更好更便捷的通向你理想的目的地,一本好書更如同一位尊師一位益友,帶你在人生的路上心走得更順暢,在帶你在人生的路上為你指明缺點(diǎn),照亮未來(lái),照亮那通往成功的路!

  我最喜歡的一本書便是梭羅寫的瓦爾登湖了,這本書雖然聽(tīng)起來(lái)并沒(méi)有什么太新奇特的地方,不像中國(guó)的那些科幻小說(shuō),比如三體一般名字就恢弘大氣,其實(shí)這段代表了一種梭羅的人生觀,在平凡之中也可以用聚美,在平凡之中也可以創(chuàng)造不平凡的未來(lái)。

  端詳書的封面,便感受到了一種寧?kù)o和自然的田園之美,那書中,描寫的不正是這樣一種意境嗎?錯(cuò)了!書中描寫不純粹是作者自然以及田園生活的寫照,更是他的一種思想境界,一種對(duì)理想人生的追求,以及對(duì)混過(guò)社會(huì)的不滿,這本書的封面上畫著夜孤舟,孤舟上坐著一位老翁,在四周,鮮美的桃花源里,他正品嘗著這一棵棵桃子,也看著這一朵朵絢麗的桃花,仿若在天地之間,只剩孤舟蓑笠翁一般,獨(dú)釣寒江雪錯(cuò)了,應(yīng)該是獨(dú)釣著桂花一般美好的景致吧!

  瓦爾登湖這本書中也孕育了許多人生的哲理,比如作者說(shuō),真正的美并不是索取,而是付出,因?yàn)楦冻龅拿栏悄愀惺艿搅诉@美是來(lái)之不易的,美是可以相互轉(zhuǎn)化的,美并不是丑兒丑也有可能轉(zhuǎn)化成美,因?yàn)槌蟮奈矬w它執(zhí)行的是外表丑,而他的心靈,這些人是看不到的,只有慢慢的品味,慢慢的體味,才能真正感受到她那一顆純潔而高傲的心靈。

  細(xì)細(xì)的品讀瓦爾登湖,也會(huì)感覺(jué)世界變靜了,周圍變靜了,一切一切都變得安靜了起來(lái),仿佛是夜里你在沉思,人生在短暫品嘗,鄉(xiāng)民一再端詳那一顆星星,微火在,點(diǎn)點(diǎn)的草原上,迸發(fā)出!雖然為不起眼,但足以引起人,對(duì)于來(lái)深思考和啟迪的,一點(diǎn)點(diǎn),火光。

  慢慢的合上書,閉眼,滿滿是哪娃兒?燈湖,的景色以及梭羅頭腦中,那深邃的卻又富有哲理的語(yǔ)句,這就像一盞明燈,雖然,他沒(méi)有多么高貴,多么豪華,卻能成為,你人生道路上一個(gè)重要的指明燈!

  瓦爾登湖讀書筆記 篇11

  “晉太元中,武陵人捕魚為業(yè),緣溪行,忘路之遠(yuǎn)近,忽逢桃花林。夾岸數(shù)百步,中無(wú)雜樹(shù),芳草鮮美,落英繽紛。漁人甚異之。復(fù)前行,欲窮其林”。讀完這本書腦海中浮現(xiàn)的第一個(gè)畫面就是陶淵明的世外桃源,而作者筆下的世外桃源就是瓦爾登湖,芳草鮮美,落英繽紛,一人獨(dú)居,與鳥(niǎo)為伴,與魚為鄰,全身心融入到大自然中。一人獨(dú)白,不斷的追求內(nèi)心真實(shí)的想法,沒(méi)有爾虞我詐沒(méi)有魚龍混扎沒(méi)有雞毛蒜皮,不斷自我探索自我發(fā)問(wèn)自我反思,這是一種怎樣的孤獨(dú)與安靜,讀者無(wú)從體會(huì)。

  當(dāng)社會(huì)高速發(fā)展,經(jīng)濟(jì)日趨發(fā)達(dá),物欲愈發(fā)膨脹,人們向大自然索取的越來(lái)越多,但作者卻在回歸自然回歸自我,寧可做一個(gè)與當(dāng)下社會(huì)格格不入的人,選擇獨(dú)處選擇與大自然和諧相處,這是需要放下太多雜念太多東西才能做出的決定。每日與飛鳥(niǎo)對(duì)唱,與魚溪水,小日子甚是瀟灑,時(shí)常羨慕那先說(shuō)走就走的人,因?yàn)榭偸怯X(jué)得自己被生活所禁錮,被家庭被工作被其他事所困,我們太追求物欲及感官體驗(yàn),精神追求逐漸貧瘠,用作者的話說(shuō)那就是“我們這樣的生活不能稱為真正的生活”。

  瓦爾登湖這本書闡釋了一種理想狀態(tài)下的完美生活,是現(xiàn)代人眼中的詩(shī)和遠(yuǎn)方,能讓人忘卻眼前的茍且并沉浸在作者描述的美好生活中。有時(shí)候看一本書就是體驗(yàn)一種感覺(jué),僅僅是體會(huì)那種寧?kù)o與淡然,就像文中閱讀一章所說(shuō):“大多數(shù)人學(xué)會(huì)閱讀,僅僅為了得到一丁點(diǎn)兒方便,有如他們學(xué)會(huì)阿拉伯?dāng)?shù)字,只是為了記賬,免得做生意時(shí)上當(dāng)受騙;對(duì)于作為一種高尚的智力練習(xí)的閱讀,他們就知之甚少,乃至于一無(wú)所知了;但是,從高尚的意義上來(lái)說(shuō),唯有這樣才算是閱讀,斷斷乎不是像奢侈品那樣吸引我們的閱讀,也不是使我們更高貴的官能昏昏欲睡的閱讀,而是恰恰相反,我們不得不踮起腳尖去閱讀,把我們最警覺(jué)、最清醒的時(shí)光奉獻(xiàn)給閱讀”。讀書是一種愛(ài)好也是一種生活方式,愿我們都能把最警覺(jué)、最清醒的時(shí)光奉獻(xiàn)給閱讀。

  瓦爾登湖讀書筆記 篇12

  《瓦爾登湖》是美國(guó)作家梭羅獨(dú)居瓦爾登湖畔的記錄,描繪了他兩年多時(shí)間里的所見(jiàn)、所聞和所思。該書崇尚簡(jiǎn)樸生活,熱愛(ài)大自然的'風(fēng)光,資料豐厚,意義深遠(yuǎn),語(yǔ)言生動(dòng)。

  1845年,亨利·戴維·梭羅拿了一柄斧頭,一個(gè)人走到瓦爾登湖畔,砍樹(shù)伐木,蓋起了一間小木屋。在自我親手建造的小天地重,他默默地聆聽(tīng)、感受、思索著一切,以自然為師而又非遺世獨(dú)立,現(xiàn)實(shí)、向上的人生烈焰也時(shí)時(shí)在他心頭交織升騰。兩年的獨(dú)居時(shí)光給了他很多,付諸文字,便有了我案頭的這本靜靜的書——《瓦爾登湖》。

  瑞士的阿米爾說(shuō):“一片自然風(fēng)景是一個(gè)心靈的境界!薄锻郀柕呛氛且粋(gè)纖塵不染的心靈境界。它靜,太靜了。僅有在紅日斜墜的黃昏以后,平靜躁動(dòng),心清神澈。

  看著這本綠色封皮的《瓦爾登湖》,眼晴似乎透過(guò)這層綠的書皮,已經(jīng)看到了湖畔翠綠的森林和那碧波蕩漾的湖水。湖邊有一間精致的小屋。一切都安靜極了。心靈似乎被那清澈的湖洗滌了一遍,也變得安靜,恬淡了。而到萬(wàn)賴俱靜之時(shí),心便為之神往了。正如徐遲先所說(shuō):在繁忙的白晝他有時(shí)會(huì)將信將疑,覺(jué)得它并沒(méi)有什么好處,直到黃昏,心境漸漸寂寞和恬靜下來(lái)才覺(jué)得語(yǔ)語(yǔ)驚人,字字閃光,泌人肺腑。動(dòng)我衷腸而到夜深萬(wàn)賴俱靜之時(shí),我更為之神往了。的確,在讀這本書時(shí)心靈會(huì)逐漸寂靜不來(lái),在慢慢的嚼讀中,你逐漸找回了生命最本真的意義。

  瓦爾登湖讀書筆記 篇13

  《瓦爾登湖》是作者戴維·梭羅獨(dú)居于瓦爾登湖,遠(yuǎn)離塵囂,想于大自然的安謐中尋找本真,質(zhì)樸的生活狀態(tài),一種更具詩(shī)意的生活。或許這次選讀這本書,是期望我們體會(huì)到作者深入思考,并尋找本真的心路歷程,感受來(lái)著大自然的力量,并尋找我們自我心中的《瓦爾登湖》。

  本書描述了梭羅在瓦爾登湖居住期間所經(jīng)歷的一切,與周圍農(nóng)夫、鄰里相處,去親身經(jīng)歷周圍的一切,與周圍動(dòng)物互動(dòng),進(jìn)行心與心的交流,感受不一樣世界的對(duì)自由的渴望。

  讀后我也發(fā)掘了自我身邊的瓦爾登湖,對(duì)我來(lái)說(shuō),大學(xué)就是一個(gè)瓦爾登湖,一個(gè)全新脫俗的環(huán)境。我經(jīng)過(guò)這兩個(gè)月的生活我越來(lái)越能發(fā)掘生活節(jié)奏,變得適應(yīng)和恬然,心境也越來(lái)越好,逐漸開(kāi)始安靜思考很多自我之前不會(huì)思考的問(wèn)題?赡芎芏鄷(huì)在大學(xué)應(yīng)接不暇的節(jié)奏中亂了方向,而我卻借由這股亂流讓它成我我的瓦爾登湖,讓我變得更好更優(yōu)秀。

  在大多數(shù)人看來(lái),《瓦爾登湖》一本向往平靜的大自然,是內(nèi)心的向?qū)АF鋵?shí)這個(gè)瓦爾登湖不是真正意義上的隱居之地,而是能夠讓精神超凡脫俗的出塵之所,是慰藉心靈的地方。讀這本書或許可使我們?cè)谶@浮世中釋放安靜的靈魂,減輕焦慮,這或許就是“采菊東籬下”的悠然,讓我們?cè)诖髮W(xué)中堅(jiān)持一顆平靜的心,去豐富自我的精神世界。

  瓦爾登湖讀書筆記 篇14

  把一切不屬于生活的內(nèi)容剔除得干凈利落,把生活逼到絕處,簡(jiǎn)化成最基本的形式。簡(jiǎn)單,簡(jiǎn)單,再簡(jiǎn)單。

  《瓦爾登湖》是美國(guó)作家亨利·戴維·梭羅創(chuàng)作的一本散文集,寧?kù)o而思,作者在這本書中詳細(xì)的敘述了自己的思想轉(zhuǎn)變過(guò)程,對(duì)與人相處,與環(huán)境融合,與人生的思考。感受自然,摒棄自己浮躁的內(nèi)心,享受經(jīng)歷人生過(guò)程的樂(lè)趣。

  前段時(shí)間工作事務(wù)較多讀了這本書,當(dāng)時(shí)一讀就喜歡上了,書中開(kāi)篇的寧?kù)o生活吸引了自己。這本書在某些方面,帶給了我不一樣的感動(dòng),讓我明白原來(lái)孤獨(dú)不是貶義,還有另外一層含義,工作生活中只要能夠忍受住孤獨(dú),可以讓自己的心靈得到更多來(lái)自于大自然的感召,可以有更多的思考,這讓我想到了叔本華的一句話“享受孤獨(dú)”,兩者觀點(diǎn)可謂不謀而合。人生在世不過(guò)百年,如何生活是一個(gè)恒久的哲學(xué)命題,而作者梭羅在書中給了很好的詮釋。

  書中沒(méi)有華麗感人的詞語(yǔ)表達(dá),但字里行間充滿作者在處世之中的淡然、從容。悠然的日出而作,日落而息包含了對(duì)生活的熱愛(ài)。經(jīng)過(guò)了兩年的所謂逃離現(xiàn)世的生活,讓梭羅領(lǐng)悟到了生而為人的真諦,也深深的感染了我。

  我在讀完了這本書后,在很長(zhǎng)的時(shí)間里,我有了一種想法,也想要和梭羅一樣,搬到某個(gè)偏僻的地方去生活,或者找一個(gè)深山寺廟去修行,也想要讓自己徹底地孤獨(dú)起來(lái),可是現(xiàn)實(shí)的生活還是不允許。無(wú)論生活變成什么樣子都必須要勇敢面對(duì)、去接受;逃避是沒(méi)有用的,要積極面對(duì),遵從自己的內(nèi)心,享受美好的生活。

  瓦爾登湖讀書筆記 篇15

  身在喧囂都市的我,幾乎對(duì)鄉(xiāng)村的理解只有:窮,荒蕪。但一本書,改變了我的看法并讓我對(duì)生活更加有希望。

  梭羅,一個(gè)無(wú)名小卒,一生困苦,但在鄉(xiāng)村中自得其樂(lè),著名的《瓦爾登湖》便出自他手,正是此書改變了我。

  這本書是我和奶奶去書店時(shí)買的,奶奶當(dāng)時(shí)看我才二年級(jí),便不停地向我推薦兒童故事書,但這些故事書讓我厭煩,我偶然看到了這本書,從我的目光剛接觸到它的那一刻,我就被深深吸引住了,那碧藍(lán)色的卷曲花紋讓人神往,如同清澈的湖水。我將此書從書架上抽出來(lái),一張書卡上寫著:“美國(guó)最偉大的寫實(shí)文學(xué),平淡生活中透出人性的光芒”我當(dāng)機(jī)立斷,將它買下。

  回到家,我翻開(kāi)這本書的第一章:簡(jiǎn)約生活,硬著頭皮讀了一會(huì)之后,覺(jué)得十分深?yuàn)W,實(shí)在讀不下去,便不再讀了。

  后來(lái),我升上了四年級(jí),一天無(wú)意翻開(kāi)這本書,我竟愛(ài)不釋手!這部自傳體小說(shuō),如水一般的平淡描寫,寫出了作者的鄉(xiāng)居生活,看著看著我入了迷,我多么希望自己也能在美麗的瓦爾湖畔釣魚,我多么想與作者一起耕作……看完了,我的心就如同碧澄的瓦爾湖水,無(wú)比的平靜。原來(lái)我經(jīng)常渴了就買水,餓了就掏錢買零食,但是讀了這本書以后,我一直在奉行節(jié)儉。

  面朝大海,春暖花開(kāi),這是孩子的精神寫照以及憧憬,但最后他依然承受不住精神壓力臥軌了,梭羅雖然沒(méi)有干出這樣的事情,但我能從他的書中看到他,就像海子一樣希望自己的心靈能有一處平靜的居所。

  瓦爾登湖讀書筆記 篇16

  最開(kāi)始接觸《瓦爾登湖》是因?yàn)榍巴碌耐扑],每一天利用下班后的時(shí)間去閱讀,就這樣斷斷續(xù)續(xù),很長(zhǎng)一段時(shí)間后才把它讀完,對(duì)它的印象仍處于懵懵懂懂階段。讀書時(shí),我能清楚的明白作者所經(jīng)歷的是什么,所展示的資料又是什么,仿佛身臨其境,和作者一樣走進(jìn)大自然?墒呛仙蠒鴷r(shí),腦袋一片空白,可能是因?yàn)樽髡叩乃枷胗X(jué)悟太高了,太哲學(xué)了,而我,只是一介平凡人,太淺薄了,無(wú)法到達(dá)作者的境界……

  《瓦爾登湖》這本書的評(píng)價(jià)很高,很多人都說(shuō)這是一本寧?kù)o、恬淡、充滿智慧的書;這是一般超凡入圣的好書,親近自然的思想讓世界所有的人為之懷念。的確如此,讀完這本書的最大感受就是體會(huì)了自然的完美,感覺(jué)到心靈的純凈。最喜歡的是書中的“當(dāng)農(nóng)人擁有了自我的房子,他不見(jiàn)得所以而更富,反而會(huì)是更窮了,是房子擁有了他……”

  這不是我們此刻很多人的真實(shí)寫照嗎隨著高科技的發(fā)展和電子產(chǎn)品的普及,手機(jī)的功能可謂千變?nèi)f化,每個(gè)人或多或少都有手機(jī)依靠癥,當(dāng)我們空閑時(shí),不玩手機(jī)會(huì)手足無(wú)措,沒(méi)有安全感,總覺(jué)得錯(cuò)過(guò)了什么,我想我們是被這些電子產(chǎn)品給控制了,是手機(jī)擁有了我們,而不是我們擁有了手機(jī)。我們應(yīng)當(dāng)適度的遠(yuǎn)離手機(jī),更多的追求樸素的原始生活,就如《瓦爾登湖》的作者梭羅一樣,不要為物所困。

  瓦爾登湖讀書筆記 篇17

  在某種程度上說(shuō),《瓦爾登湖》就像是康科德地方志中的動(dòng)植物篇。誠(chéng)然,梭羅大半輩子在康科德與瓦爾登湖邊度過(guò),始終致力于觀察與研究飛禽走獸和草木花果,以及一年四季的變化進(jìn)程。

  梭羅不論對(duì)紅黑螞蟻大戰(zhàn),還是對(duì)灰背隼、紅松鼠以及獵狐犬等的描述,總是如此繪聲繪色,如此引人入勝,真能夠說(shuō)是曠世罕見(jiàn)的華章。

  梭羅在本書中用很大篇幅談到人與自然的和諧相處,人與草木鳥(niǎo)獸的和諧相處有許多精彩片段。

  不但如此,他還主張社會(huì)內(nèi)部各族群之間和諧相處。自古以來(lái),北美大陸的主人、原住民是各部落的印第安人,歐洲殖民者到達(dá)新大陸后不僅僅肆意殘殺無(wú)辜的印第安人,使其瀕臨種族滅絕的境況,而且徹底毀掉了悠久的印第安與生活方式,還對(duì)印第安人持極端歧視的態(tài)度。殊不知,梭羅乃是狷介之士,卻反其道而行之。

  梭羅在書中談天說(shuō)地和縱古覽今時(shí),一邊立論公允,痛斥時(shí)弊。一邊又提出不少用心性的批評(píng)與推薦,其資料十分廣泛,涉及飲食文化、住房建筑、生態(tài)環(huán)境、學(xué)校、農(nóng)貿(mào)漁獵等。梭羅諸些舉動(dòng)和言論,引起我的一些思考。

  當(dāng)今中國(guó),到處能夠見(jiàn)到人們侵犯生態(tài)環(huán)境,環(huán)境治理成了社會(huì)和諧的一大問(wèn)題,且不論生態(tài)物種,就說(shuō)樹(shù)吧!

  樹(shù),是我們?nèi)祟愖钕鹊募耐,在?shù)上吃住行,樹(shù)為我們?nèi)祟悗Ыo了最根本的家園;樹(shù)能如此,那些其它動(dòng)植物呢?我想它們生態(tài)作用必須也很巨大。那人類還要肆無(wú)忌憚的去破壞、殺害們呢?

  自然給予人類那么多,人類當(dāng)予,來(lái)感恩這地球上最偉大的母親!

  瓦爾登湖讀書筆記 篇18

  我翻書不多,但每每翻完一本,總喜歡涂鴉一番,不敢言“讀后感”,大抵是對(duì)自己的感言不夠自信,所以總說(shuō)“讀后”,是不是感悟,并不在意。

  原來(lái)你是這樣一本書!也許聽(tīng)過(guò)書名《瓦爾登湖》,也許沒(méi)有聽(tīng)過(guò),看到密友手邊放著一本,作者是美國(guó)的亨利?戴維?梭羅,我腦子猜想這大概是一本濃情散文類書籍,或是一碗雞湯,并不是我愛(ài)翻的類型。只是臨近春節(jié),突然想讓自己更慵懶一番,于是拿起翻閱,想象著拉薩的陽(yáng)光、午后的咖啡,斜躺于沙發(fā),應(yīng)是一種美妙地享受。

  書中內(nèi)容描述的是一個(gè)半世紀(jì)前梭羅在瓦爾登湖獨(dú)居的日子里所見(jiàn)所聞、所思所考,所以書本推薦標(biāo)準(zhǔn)了這是一本集文學(xué)、哲學(xué)與博物學(xué)于一身的書籍。我看的這個(gè)版本是由李繼宏翻譯,文字沒(méi)有過(guò)度優(yōu)美,恰到好處,讀來(lái)非常舒心,還能學(xué)習(xí)一些現(xiàn)在已經(jīng)不常用但是略顯古典的詞匯,這些句子和詞匯,就如一個(gè)優(yōu)雅的女子,沒(méi)有濃妝艷抹,也沒(méi)有素面朝天,讓人心曠神怡。而那些富有哲思的句子,雖然時(shí)隔快一兩百年,依舊適用當(dāng)今時(shí)代,不論中外。

  梭羅的鄉(xiāng)下生活,在我人生頭20年,有所經(jīng)歷,只不過(guò)我沒(méi)有搭建屋子的能力。但是梭羅燒柴火,我也燒柴火;梭羅種豆子、種土豆,我也種瓜果、撿土豆;梭羅沒(méi)事看花鳥(niǎo)蟲(chóng)草、抓狗頭魚,我也逗鳥(niǎo)溜蟲(chóng)吸貓擼狗、捉螃蟹;梭羅……梭羅反思著人類物質(zhì)生活、開(kāi)發(fā)自然,而我盼望著長(zhǎng)大,思索著這輩子做些什么才不至于在世界枉存。

  不過(guò),這本書的最后幾個(gè)章節(jié),寫瓦爾登湖的冬天,冬天的動(dòng)物、冬天的湖,太過(guò)博物,略顯科學(xué),不那么有趣。不知道是梭羅經(jīng)過(guò)幾年,想說(shuō)的盡說(shuō)了,或者已經(jīng)急切地期盼熱鬧的人群,不再有更多人文關(guān)懷和哲學(xué)思考。

  瓦爾登湖讀書筆記 篇19

  《瓦爾登湖》我看到題目時(shí),猜測(cè),這一定是寫了一個(gè)島,島上有個(gè)瓦爾登湖,湖旁邊定然是一簇一簇的花朵,成群結(jié)隊(duì)的鳥(niǎo)兒在林中自由地飛翔,叢林中小蟲(chóng)鳴叫,一片和諧的氣氛,我幻想著。

  我翻開(kāi)《瓦爾登湖》,書的封面并不像我想像的那樣鳥(niǎo)語(yǔ)花香。而是濃濃郁郁的森林,靜謐的湖水和深藍(lán)色的月夜。那安靜的氣氛,仿若一個(gè)哲學(xué)家在靜夜無(wú)人時(shí)刻的沉思。

  《瓦爾登湖》的作者是美國(guó)作家亨利·戴維·梭羅。他是著名的美國(guó)作家、哲學(xué)家。他在瓦爾登湖的一處再生叢林中度過(guò)了兩年零兩個(gè)月的生活,以及期間他的許多思考。這是我們常人無(wú)法體會(huì)的一種感覺(jué)。亨利·戴維·梭羅把這次經(jīng)歷稱為簡(jiǎn)樸隱居生活的一次嘗試,也正是因?yàn)檫@次嘗試,才成就了這本著作《瓦爾登湖》。

  亨利·戴維·梭羅的這段時(shí)間在大自然中的經(jīng)歷,每時(shí)每刻都提醒著市井生活的人們,淡泊才是人生真理。返璞歸真。徐志摩是這樣評(píng)價(jià)《瓦爾登湖》的:“入世一天深似一天,離自然一天就遠(yuǎn)似一天!彼孕熘灸汀皫б痪頃,走十里路,選一塊清靜地,倦了時(shí),就身在草綿綿處,尋夢(mèng)去!

  瓦爾登湖是個(gè)神圣的地方。亨利·戴維·梭羅覺(jué)得瓦爾登湖十分崇高,亨利·戴維·梭羅說(shuō):“它不是我的夢(mèng),只用來(lái)裝點(diǎn)一首詩(shī);我不能更接近上帝和天堂,甚于我之生活在瓦爾登;我是它的卵石岸,飄拂而過(guò)的微風(fēng);在我空空的手中,是它的水,它的沙;而它最深邃的源流高臥于我的思潮中!庇纱丝闯鏊嵌嗝吹闹t虛。

  雖然時(shí)光流逝,而黎明卻永遠(yuǎn)不會(huì)到來(lái),這就是明天的特征。讓人目眩的光芒猶如黑暗。唯有我們覺(jué)醒之際,天空才會(huì)破曉。破曉的不僅是黎明,太陽(yáng)不只是晨星而已。

  瓦爾登湖讀書筆記 篇20

  蘇東坡有言:”幾時(shí)歸去,作個(gè)閑人。對(duì)張琴,一壺酒,一溪云。”梭羅在《瓦爾登湖》寫道:“我想飲更深的水,想去繁星鋪底的天河垂釣!薄锻郀柕呛芬运枷氲母彺虼┈F(xiàn)實(shí)的銅墻鐵壁,為我們的生活打開(kāi)一扇窗,他無(wú)心勸導(dǎo)他人,只真誠(chéng)地給我們讀者拋出一個(gè)憑窗遙望的機(jī)會(huì)。

  這個(gè)快節(jié)奏的時(shí)代壓縮了地理空間和心靈疆域,喧嘩浮躁的風(fēng)沙早已彌蓋了心靈的沉靜。梭羅掙脫時(shí)空的藩籬,將身心遠(yuǎn)離塵囂,追求在自然的安謐中尋找一種本真的生存狀態(tài),找尋一種更詩(shī)意的生活方式!罢嬲钠届o,不是避開(kāi)車馬喧囂,而是在心中修籬種菊”。在長(zhǎng)達(dá)兩年的時(shí)間里,他以自然為友,在小木屋旁開(kāi)荒種地,“晨興理荒穢,戴月荷鋤歸!彼缟凶匀唬瑯(lè)于湖水、森林和飛鳥(niǎo),閑來(lái)或在船上吹笛,或在湖邊垂釣。

  《瓦爾登湖》已出版一百六十多年,而今時(shí)代巨變,社會(huì)發(fā)展迅速,人類世界上天入地?zé)o所不能,繁華發(fā)達(dá)無(wú)所不在。然而,瓦爾登湖在今天仍未被人們所遺忘。初讀時(shí)不知其中詩(shī)意的添補(bǔ),正如徐遲所說(shuō),“在繁忙的白晝讀它,有時(shí)會(huì)將信將疑,覺(jué)得它并沒(méi)有什么好處,直到黃昏,心情漸漸寂寞和恬靜下來(lái),才覺(jué)得‘語(yǔ)語(yǔ)驚人,字字閃光,沁人肺腑,動(dòng)我衷腸’,而到夜深萬(wàn)籟俱寂之時(shí),就更為之神往了!彼罅_是一棵樹(shù),超脫人世,卻在瓦爾登湖的夕陽(yáng)下找到自己的位置。

  我們都要努力去找尋并堅(jiān)守內(nèi)心深處所熱愛(ài)的生活,終有一天,你歷遍的山河會(huì)全然化作塵埃,當(dāng)塵埃已鋪滿你的目光之外,再也看不見(jiàn)海,愿你也停不下來(lái),心里那泓湖水還在,“那里風(fēng)清月朗,湖光十色,那里日暮溫柔”。

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