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弟子規(guī)讀書筆記

時(shí)間:2022-12-09 10:50:57 讀書筆記 我要投稿

弟子規(guī)讀書筆記15篇

  當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后,大家一定都收獲不少,這時(shí)最關(guān)鍵的讀書筆記不能忘了哦。那么你真的會(huì)寫讀書筆記嗎?以下是小編為大家整理的弟子規(guī)讀書筆記,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

弟子規(guī)讀書筆記15篇

弟子規(guī)讀書筆記1

  《弟子規(guī)》一本金色的小書,短小而精悍。傳承著中華五千多年的傳統(tǒng)文化,凝聚著一輩輩人。它首先講在日常生活中,要做到孝順父母,友愛兄弟姊妹。其次在一切日常生活言語(yǔ)行為中要小心謹(jǐn)慎,要講信用。和大眾相處時(shí)要平等博愛,并且親近有仁德的人,向他學(xué)習(xí),這些都是很重要非做不可的事,如果做了之后,還有多余的時(shí)間精力,就應(yīng)該好好的學(xué)習(xí)六藝等其他有益的學(xué)問。

  我讀它、品它,學(xué)會(huì)了許多為人處事的道理,也意識(shí)到自己的不足。 小時(shí)候,我總是以為媽媽理所當(dāng)然的應(yīng)該為我做很多事情。我習(xí)慣了母親縱容我!有什么話我也只會(huì)和母親說(shuō)。

  父親,從來(lái)都是不善言辭的,也不懂得怎樣去表達(dá)愛。每次回家后話也不多,時(shí)常和母親說(shuō)幾句無(wú)關(guān)痛癢的話。那時(shí)候,我總覺得父親是沒有愛的!

  只記得有一天母親去看外婆了,走得很匆忙。父親是從來(lái)不會(huì)做飯的,我想大概我和父親會(huì)出去吃點(diǎn)什么簡(jiǎn)單的不叫飯的飯了?僧(dāng)我放學(xué)回家開門看見父親很戴著跟他很不搭的圍裙,一副很認(rèn)真的做飯請(qǐng)不要打擾的樣子。大概是第一次看見這樣的父親,心里莫名的有點(diǎn)酸酸的,晚上也很莫名的跟父親說(shuō)了很多話。

  印象很深的記得他很期待的問我,還行嗎?好像有一點(diǎn)咸了,我試過(guò)了覺得還好,不行的話我再重做一次吧。你試試?我完全忘了那頓飯是什么味道了,只是覺得和平常的味道差了很多。也許,我嘗到了父親的味道。后來(lái)父親還第一次為我切了飯后水果,我們很融洽的聊

  了什么,那時(shí)候我突然就覺得自己長(zhǎng)大了,能體諒父親了,也覺得父親原本很親切。第二天父親叫我起了床,做了很簡(jiǎn)單的早餐。母親回來(lái)后,我覺得我反而更喜歡和沉默的父親交流。我甚至嘲笑父親應(yīng)該多像母親學(xué)習(xí)做飯,真的很難吃呢!父親說(shuō)等他老了,他就做飯給母親吃,他們一起去一個(gè)安靜的地方,他說(shuō)他要好好享受一下二人世界的感覺,那一刻,我覺得我們一家都很幸福!

  父親一直是我們的頂梁柱,母親就是我們家的后勤總部。那時(shí)候我突然就理解了不太會(huì)表達(dá)愛的父親,父親——原本就很高大。

  沒有任何人能與他們相比較。他們毫無(wú)私利,毫無(wú)所求,甚至很沉默。他們?yōu)槲覀兏冻隽撕顾,青春,付出了一切,需要的就是我們的開心,我們的幸福。

  日月如梭,我只希望時(shí)間慢一點(diǎn),一直做他們的小孩。陪著他們一起平淡的幸福著!

弟子規(guī)讀書筆記2

  寒假里,老師讓我們?nèi)プ詫W(xué)國(guó)學(xué)知識(shí),建議我們先去背《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《千家文》、《千家詩(shī)》這些國(guó)學(xué)典籍,今天,我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我背弟子規(guī)的體會(huì)吧。

  《弟子規(guī)》原名叫《訓(xùn)蒙文》,是清代李毓秀寫的,主要講的是要對(duì)父母孝敬、對(duì)兄弟友愛,言行謹(jǐn)慎,做人要誠(chéng)實(shí)守信,對(duì)他人仁慈博愛,還要多學(xué)習(xí),多讀書,向圣人學(xué)習(xí)!兜茏右(guī)》中有一段話:“讀書法、有三到,心眼口,信皆要。方讀此,勿慕彼;此未終,彼勿起”。意思是讀書的方法是要注重心到、眼到和口到,要專心致志,一本書開才始讀,不要又想看別的書。

  而我讀書時(shí),總是忘了做到這三到,有時(shí)看書時(shí)不夠?qū)P,一邊看書,一邊想我家養(yǎng)的兩只小白兔怎么樣了?它們愛吃的蘿卜吃光了沒?它們現(xiàn)在是在睡覺還是在搶東西吃?想到這,我就坐不住了,忍不住要去兔籠邊瞧瞧,結(jié)果,什么內(nèi)容也沒記到腦海里。

  讀了《弟子規(guī)》這段話后,讓我更加體會(huì)到讀書不專心,效率就很不高,花很多時(shí)間在學(xué)習(xí)上,結(jié)果仍學(xué)不好,今后我讀書時(shí)一定要做到心到、眼到和口到,以較少的時(shí)間獲得最好的學(xué)習(xí)效果。這就是我學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》后的一點(diǎn)體會(huì)。

弟子規(guī)讀書筆記3

  同學(xué)們,你們讀過(guò)《三字經(jīng)》中的《弟子規(guī)》嗎?如果你能了解它的含義,它將會(huì)使你受益匪淺!兜茏右(guī)》可以教會(huì)我們孝、義、禮、仁、忠等許多做人的道理。除了這些,它又教了我們一些學(xué)習(xí)方法,不但要認(rèn)真學(xué),還要實(shí)踐,這樣才能真正地讀好書,成為有用之才。

  在《弟子規(guī)》中,我最喜歡的就是人則孝中的一句:父母教 須敬聽 父母責(zé) 須順承。

  在現(xiàn)今社會(huì)中,我們大部分都是獨(dú)生子女,所以很嬌生慣養(yǎng)。父母教誨的話都不情愿去聽,有時(shí)還跟父母斗嘴。這樣的態(tài)度會(huì)使用父母非常的傷心。

  我告訴你們一件真實(shí)的事吧。有一次,我一個(gè)星期都沒有練鋼琴,星期天上鋼琴課時(shí),被鋼琴老師教訓(xùn)了,晚上回家后,爸爸知道了這件事,也責(zé)備我一頓,我很后悔沒有練鋼琴,但是我嘴上還不承認(rèn)錯(cuò)誤,反而和爸爸頂嘴,晚上全家人都睡了,我聽見了爸爸對(duì)媽媽說(shuō):“孩子她媽,我很擔(dān)心女兒的學(xué)習(xí),今天她與我頂嘴的事我很傷心,唉,她什么時(shí)候才能懂事一點(diǎn)呢?”

  聽到爸爸這么說(shuō),我真的后悔和爸爸吵架,爸爸是多么的疼愛我,而我卻總是意氣用事。爸爸罵我也是為了我好,希望我將來(lái)能干一番事業(yè)。讀了《弟子規(guī)》之后,我更明白了父母對(duì)我的愛。所以,對(duì)父母的教誨,要恭敬的聆聽,對(duì)父母的責(zé)備,要須從地接受。這樣,才能成為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

弟子規(guī)讀書筆記4

  弟子規(guī),圣人訓(xùn),首孝悌,次謹(jǐn)信……每當(dāng)我翻開《弟子規(guī)》這本書的時(shí)候,我就會(huì)想起那件刻骨銘心的事情。

  在弟子規(guī)這本書中我最喜歡的一句就是“凡出言,信為先,詐與妄,奚可焉”。那是我剛讀的時(shí)候不是很明白這句話是什么意思,但是在這個(gè)事情發(fā)生以后,我就徹底明白了,并且永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記:

  記得那時(shí)三年級(jí)的時(shí)候,那正是個(gè)周末,老師布置的作業(yè)很多,所以我和我最好的朋友,約好了星期六去她家一起寫作業(yè),可沒想到我正準(zhǔn)備出門時(shí),天上卻下起了傾盆大雨,我在心里抱怨著:這雨來(lái)得真及時(shí)啊,早不下,晚不下,偏偏等到這個(gè)時(shí)候下了。我心想:現(xiàn)在下雨了,我不去她家應(yīng)該沒事吧,思考了一下,我決定不去了,可也忘了給她說(shuō)一聲。可沒想到這個(gè)決定卻是錯(cuò)的。

  星期一我去了學(xué)校,我的朋友一直沒有跟我說(shuō)一句話。雖然我很想跟她道歉,卻沒有這個(gè)膽量。就這樣我們一直堅(jiān)持了一個(gè)星期。在第二個(gè)星期的星期一,我們進(jìn)行了一次小考試,而正好是這一天,我忘記帶鉛筆盒了,正在我焦急的不知道該怎么辦時(shí),她微笑的把一支鋼筆遞給我,我接過(guò)她的鋼筆,對(duì)她說(shuō)了一聲:“對(duì)不起,那天我是因?yàn)橛晏螅栽跊]去的,你能原諒我嗎,我保證以后不會(huì)再犯了。”她依然笑著對(duì)我說(shuō):“咳,你說(shuō)那件事啊,我早就不在意了,今天你既然這么說(shuō),那我就原諒你吧,我們還是好朋友!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,我用的這支筆寫的卷子,獲得了一個(gè)很好的成績(jī)。

  弟子規(guī)對(duì)我有很大的幫助,讓我明白了很多的道理。我以后會(huì)遵守時(shí)間,不會(huì)再遲到了。

弟子規(guī)讀書筆記5

  我們班的特色是背誦《弟子規(guī)》。開始我走馬觀花的看了一遍,不懂什么意思。但是,在老師的指導(dǎo)下又把《弟子規(guī)》拿出來(lái)認(rèn)真地讀了一遍,原來(lái)《弟子規(guī)》是中國(guó)傳統(tǒng)圣賢教育的書籍,它把中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和優(yōu)秀的思想道德理念傳承給我們。使我們懂得了什么叫尊老愛幼,孝敬父母,勤儉節(jié)約,寬容大量,什么是親情,友情等等……以前我不懂得孝敬父母,常常惹父母生氣。有一次,媽媽把飯做好以后放到桌子上,喊我吃飯,我被精彩的電視劇迷住了,沒有答應(yīng)。媽媽一而再再而三的喊我吃飯,我不耐煩的回答:“你們?nèi)コ月,我一?huì)再來(lái),喊我干什么嘛!眿寢屨f(shuō):“飯快涼了,快點(diǎn)來(lái)吃吧!”我還是等電視劇完了之后才到飯桌上去吃飯。還有一次,媽媽正在廚房里干活,叫我?guī)退训貟咭粧。我根本就沒有理她,只是在電腦上盡情的打游戲。媽媽過(guò)了一會(huì)又喊了:“你把地掃了沒有啊?”我還是沒有聽見。媽媽生氣的說(shuō): “你這孩子,沒有聽見我叫你嗎!”

  今天,我讀了《弟子規(guī)》的入則孝,我很后悔。尤其是有看見后面的父母呼,應(yīng)勿緩。父母命,行勿懶。意思是說(shuō)“父母叫我們,應(yīng)該及時(shí)回答,不要慢吞吞的。父母有事交代,要立刻動(dòng)身去做,不可拖延或者推辭偷懶。”反思我自己的行為,羞愧之心悠然而生。勇于承認(rèn)錯(cuò)誤是一種美德,現(xiàn)在,我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的缺點(diǎn)!兜茏右(guī)》是一面鏡子,我要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的`好學(xué)。

弟子規(guī)讀書筆記6

  近段時(shí)間我交了一個(gè)新朋友,她叫《弟子規(guī)》!兜茏右(guī)》就像老師一樣,教我怎樣孝敬爸爸和媽媽、爺爺和奶奶,怎樣和哥哥、姐姐之間和睦相處,怎樣增強(qiáng)和同學(xué)們之間的友誼……

  我和她的故事就從一件小事說(shuō)起吧!有一天中午,我放學(xué)回家吃飯,當(dāng)奶奶給我端來(lái)一碗羊肉燴面,我正要大口大口吃的時(shí)候,我忽然想起了《弟子規(guī)》中的一句話“或飲食,或坐走,長(zhǎng)者先,幼者后”,于是,我就放下了手中的筷子。媽媽問我:“晨晨,你怎么不吃了呢”?我說(shuō):“或飲食,或坐走,長(zhǎng)者先,幼者后,我要等家里所有的長(zhǎng)輩都來(lái)吃的時(shí)候我再吃呢”。

  爺爺、奶奶和爸爸、媽媽聽了以后都夸我,“晨晨長(zhǎng)大了、越來(lái)越懂事了”!我聽了心里好像吃了蜜一樣甜。于是,我就等大人們都端起碗吃飯時(shí),我才開始吃飯。這一次,我比以前吃飯感到都格外香,很快就把碗里的燴面吃完了。

  怎么樣?這就是我和好朋友《弟子規(guī)》眾多故事中的一個(gè)故事,她教會(huì)我養(yǎng)成了尊重長(zhǎng)輩的好習(xí)慣,我要和她成為永遠(yuǎn)的好朋友!

弟子規(guī)讀書筆記7

  或許作為學(xué)生的同學(xué)們會(huì)說(shuō),現(xiàn)在我們還是學(xué)生,這對(duì)我們來(lái)講還是很遙遠(yuǎn)的。真的遙遠(yuǎn)嗎?一點(diǎn)也不遙遠(yuǎn)。我想問一句:身為學(xué)生的我們,除了向父母要錢,你一個(gè)月還會(huì)打多少次電話回家問候父母,問候家里的一切呢?不要省幾塊錢的電話費(fèi),不要以為父母并不在意這些,要知道在你特地打電話回家關(guān)心他們時(shí),他們是很欣慰的。只是我們不懂,所以往往就吝嗇了關(guān)心父母的話。你還在等什么,馬上拿起自己的手機(jī)給自己的爸爸媽媽打個(gè)電話吧。

  孝,并不是要讓你為父母做上什么驚人動(dòng)地的事,實(shí)際上最平常最基本的關(guān)心、問候又何嘗不是孝道的表現(xiàn)呢?“樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待”,這是人世間最遺憾的事。雖然我們不能像《弟子規(guī)》書中寫的那樣“冬則溫,夏則清,晨則省,昏則定”孝敬父母,但起碼不要讓這樣的遺憾一而再再而三發(fā)生。

弟子規(guī)讀書筆記8

  《弟子規(guī)》這本書是少兒誦讀經(jīng)典之一,是古代圣賢的智慧結(jié)晶,它以無(wú)盡的思想光輝指引人們?cè)诿C5臍v史長(zhǎng)河中前進(jìn),是教育子弟養(yǎng)成忠厚家風(fēng)的最佳讀物。若能認(rèn)真地閱讀《弟子規(guī)》,真正了解《弟子規(guī)》中的含義,它將會(huì)使你受益匪淺。

  人生在世,品行不是天生的,它須在幼小的時(shí)候開始培養(yǎng)!兜茏右(guī)》中要求我們先端正品德。其中包括孝、悌、禮、仁、等。在做到這些后,它又教了我們一些學(xué)習(xí)方法,不但要認(rèn)真學(xué),還要實(shí)踐,這樣才能真正地讀好書,成為有用之才。

  細(xì)讀《弟子規(guī)》,發(fā)現(xiàn)其中的道理看似小,卻是我們最無(wú)知和薄弱的地方。古人訓(xùn)誡做人要孝順父母、友愛兄弟、關(guān)懷朋友,都因?yàn)樾膽迅卸鳎驗(yàn)楦卸,所以?duì)人對(duì)物多了虔誠(chéng)的敬仰之心,尊敬發(fā)至內(nèi)心,而后謙虛謹(jǐn)慎的做人。

  這本書主要講述了做人的一些規(guī)范和道理。令我感觸最深的是“事勿忙,忙錯(cuò)多,勿畏難,勿輕略!边@一句。意思是:做事不能匆匆忙忙,否則容易出錯(cuò),不要怕困難,也不能隨便敷衍了事。

  “弟子規(guī),圣人訓(xùn),首孝悌,次謹(jǐn)信,泛愛眾,而親仁,有余力,則學(xué)文!边@簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的二十四個(gè)字概括了整篇弟子規(guī)的資料。第一句話就點(diǎn)明了弟子規(guī)是圣人們對(duì)我們的教導(dǎo)。后面十八個(gè)字把入則孝、出則悌、謹(jǐn)、信、泛愛眾、親仁、余力學(xué)文七個(gè)部分都概括了,弟子規(guī)本身就講的是做弟子,做學(xué)生,做兒女的規(guī)矩,于是我們便帶著這樣的想法,開始讀弟子規(guī)。

  初讀弟子規(guī),并沒有什么太大的感受,等讀了五、六遍,六、七遍以后,才琢磨出點(diǎn)意思來(lái),我反復(fù)讀,感受越來(lái)越深,這時(shí)我才真正明白了什么叫“讀書百遍,其意自見”!暗茏右(guī),圣人訓(xùn),首孝悌,次謹(jǐn)信”講的是在日常生活中,要做到孝順父母,友愛兄弟姐妹。其次在一切日常生活言語(yǔ)行為中要細(xì)心謹(jǐn)慎,要講信用!胺簮郾,而親仁,有余力,則學(xué)文”講的是和大眾相處時(shí)要相互愛護(hù),并且親近有德行的人,多向他學(xué)習(xí),這些都是十分重要不做不行的事,如果做了之后,還有剩余的時(shí)間和精力,就能夠好好的學(xué)習(xí)對(duì)自我有幫忙的知識(shí)了。整篇文章都在講應(yīng)當(dāng)怎樣做兒女,應(yīng)當(dāng)怎樣做學(xué)生,應(yīng)當(dāng)怎樣做人。

  我在讀弟子規(guī),必須少不了父母的陪同。于是,我們一齊讀弟子規(guī),理解弟子規(guī),交流心得。有一天,我在爸爸的手機(jī)上看到一條信息,叫養(yǎng)生小專家。里面說(shuō)修身養(yǎng)性排行第一的就是寫毛筆字。因?yàn)槲乙矊懨P字,所以我也深有體會(huì),你在不靜心的情景下是寫不好字的,可是你沉下心來(lái)寫一會(huì)兒,心就會(huì)靜下來(lái)。正如“余力學(xué)文”一段中的“墨磨偏,心不端,字不敬,心先病”說(shuō)的一樣,你不好好寫字,心靜不下來(lái),沉不住氣,在心理上就會(huì)得疾病了。古人在清朝康熙年代就已經(jīng)明白這個(gè)道理了。

  在弟子規(guī)里,在家要孝順父母,要虛心聽從父母的教誨;在外邊要尊敬師長(zhǎng),懂得長(zhǎng)幼有序,并要學(xué)禮、懂禮等;為人處事首先要做到品行端正,誠(chéng)實(shí)守信,時(shí)刻注意自我的言行舉止,衣著要端正,說(shuō)話要禮貌,懂得反省自我,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣;人在世上還要有一顆博愛的心,要愛天地萬(wàn)物,愛萬(wàn)物生靈,要提高自我的品行修養(yǎng),更要親近有仁德之人,不強(qiáng)人所難等,這些是我得到的啟發(fā)。

  我不明白能夠用什么樣的語(yǔ)言來(lái)稱道這本書,覺得自我粗淺的贊美難以表過(guò)這本書資料之精致、意義之深遠(yuǎn)。這是一本從古到今都讓人受益匪淺的書,也是一本洗心凈腦的書。吸引我的,似乎并不是其文學(xué)價(jià)值有多高,而在于那言簡(jiǎn)意賅的筆觸中體現(xiàn)出來(lái)的近乎完美的大愛、濃情、和諧、平實(shí)……生活在當(dāng)今的時(shí)代,人們的內(nèi)心浮躁,逐漸失去了那原始的寧?kù)o和純真。在我看來(lái),《弟子規(guī)》就是這樣一本能夠讓人返璞歸真的好書,在此推薦給大家閱讀,期望大家有所收獲。

  讀完弟子規(guī),理解完弟子規(guī)后,

  我已經(jīng)明白做人、做事的道理了,可光明白還不行,還要學(xué)會(huì)做。怎樣才能做呢學(xué)知識(shí)。怎樣學(xué)呢學(xué)習(xí)可分為直接學(xué)習(xí)和間接學(xué)習(xí),我們可學(xué)別人的,別人的也不必須全對(duì),我們要“取其精華,去其糟粕”,該學(xué)的學(xué),不該學(xué)就不學(xué)。我覺得《弟子規(guī)》對(duì)我們的一生都會(huì)有幫忙我發(fā)現(xiàn)我有些地方做得好,也有些地方做得不到位,好的地方我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持,并發(fā)揚(yáng)光大,不好的我會(huì)改正并做到更好!,我會(huì)時(shí)時(shí)刻刻用這本書來(lái)鞭策自我的。

弟子規(guī)讀書筆記9

  利用暑假,我好好學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》!兜茏右(guī)》里教我們?cè)S多良好的習(xí)慣、品質(zhì),對(duì)我們與人、親友、社會(huì)交往,培養(yǎng)良好的品質(zhì)有著很大的幫忙。在學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》的過(guò)程中,令我印象最深的一句是:“讀書法,有三到,心眼口,信皆要,方讀此,勿慕彼,此未終,彼勿起。”

  當(dāng)我讀到只一句時(shí),對(duì)這句中的“心眼口,信皆要,方讀此,勿慕彼,此未終,彼勿起。”不怎樣明白,于是便好奇地翻開這句的解釋:讀書的方法要注意三到,就是信道、眼到、口到。這三到都要實(shí)實(shí)在在地做到。讀書是正在讀這一段就不好想到別的一段。這段還未讀完,不好應(yīng)為沒有興趣,失去了好奇心,就跳到別的一段,而東翻西閱,比坑定寫信來(lái),按部就班地讀完。讀書是要有規(guī)范,讀一本書或一門功課,要有比較寬裕的期限,但是不能正因時(shí)刻剩余,等期限快到了才開始用功,一急之下反而耽誤事情,因此一規(guī)劃好就要開始趕緊用功。原來(lái)是這意思?磥(lái),《弟子規(guī)》中的文言文字雖少,但表達(dá)的意思卻很深?yuàn)W,值得我們?nèi)W(xué)習(xí),探究里面豐富多彩的人生哲理。

  平時(shí),我在寫作業(yè)時(shí)經(jīng)常分散注意力,一會(huì)兒玩筆,一會(huì)兒喝水,一會(huì)兒想別的事。記得有一次,我汗流浹背地走回家,喝了水,吃了東西后,就急忙打開語(yǔ)文評(píng)價(jià)手冊(cè)來(lái)訂正。沒有仔細(xì)看原文,草草地看了題目就盲目地把答案寫了下來(lái)。結(jié)果,第二天老師批改完后發(fā)下來(lái),我打開本子,上方寫著三個(gè)鮮紅而又醒目的字:看原文。我只好仔細(xì)的熟讀原文。“找到了,找到了!本褪沁@句,我高興地說(shuō)?磥(lái),只有認(rèn)真仔細(xì)地明白、思考才能把每一件事做好,做完美。

  《弟子規(guī)》里還有著許多“規(guī)矩”,等著我們?nèi)W(xué)習(xí),去明白,去體會(huì)。

  《弟子規(guī)》里這些“規(guī)矩”看似平常無(wú)奇,但做起來(lái)卻不容易,如果我們認(rèn)真去踐行,給父母開來(lái)的快樂是無(wú)限的,給自己帶來(lái)的收獲也是巨大的,因此,我們從小就要養(yǎng)成好的言行舉止、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,將來(lái),必須會(huì)有令人意想不到的成就。

弟子規(guī)讀書筆記10

  除了行孝之外還要泛愛眾,論語(yǔ)中有句話是:“欲人愛己,必先愛人。”由此可見泛愛眾的重要性。

  除了要泛愛眾之外,還要以“信為先”這里就給我們的老師、教練和同學(xué)們敲了個(gè)警鐘。比方說(shuō)教練、老師答應(yīng)或承諾學(xué)生說(shuō)你要做什么事,但是你去忘記去做了或者是沒有去做都會(huì)造成學(xué)生對(duì)你的不良印象。而同學(xué)們也要以信待人,如果你沒有信用,別人就會(huì)看不起你,你就會(huì)沒有朋友!

  同學(xué)們,讓我們共同學(xué)好、學(xué)透徹《弟子規(guī)》,并落實(shí)到生活中去吧!他可以幫助我們建立正確的價(jià)值觀念,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、培養(yǎng)敦厚善良的品性。同學(xué)們,讓我們一起建設(shè)和諧校園、一起譜寫青春的樂章吧!

弟子規(guī)讀書筆記11

  因?yàn)樵合蹬e辦《弟子規(guī)》演講比賽,我接觸到《弟子規(guī)》這本書,通過(guò)對(duì)《弟子規(guī)》的學(xué)習(xí),讓我感觸良多,尤其是對(duì)“孝”的理解。我認(rèn)為學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》應(yīng)該把《弟子規(guī)》的真諦貫徹到實(shí)際生活中,落實(shí)到一言一行中。

  《弟子規(guī)》開篇中這樣教育我們:弟子規(guī),圣人訓(xùn),首孝悌,次謹(jǐn)信。泛愛眾,而親仁。有余力,則學(xué)文。“首孝悌”從中可以看出“孝”對(duì)于一個(gè)人來(lái)講是很重要的。古語(yǔ)有云:“百善孝為先”。一個(gè)人如果連對(duì)他有生養(yǎng)之恩的父母都不能尊敬的話,那么這個(gè)人就喪失了做人的根本?墒堑降滓鯓幼霾潘闶恰靶ⅰ蹦?

  在現(xiàn)代社會(huì),人們往往總是在忙碌的追求自己的目標(biāo),對(duì)房子、車子的追求熱衷竟讓我們忘記了孤孤單單在家里惦記著我們的父母。

  曾經(jīng)在電視上看到一則公益廣告:老人一人在家,子女告訴家里的老人要回家吃飯,老人開開心心的準(zhǔn)備了一桌好菜,耐心地等待子女們的到來(lái),可是老人左等右等,都等到睡著了,醒來(lái)時(shí),屋子里冷冷清清的,只有老人一人,正在這時(shí),電話鈴響了,是老人子女的,他們告訴老人不回來(lái)了,在電話中老人的孫女叫了老人一聲奶奶,老人心里有些安慰,正準(zhǔn)備和孫女說(shuō)話時(shí),電話掛斷了,老人很失望很無(wú)奈地說(shuō)了句:你們都忙。

  看到此情此景,我的內(nèi)心震撼了,有人曾說(shuō)過(guò):人越老越害怕孤獨(dú)。你讓你家中的老人孤獨(dú)了嗎?一個(gè)再華麗的房子沒有家人,那只是一個(gè)房子不能稱之為家;一個(gè)有家人的房子,即?狗孔釉倨憑贍且彩羌搖@先艘牟皇墻鵯皇親』齙姆孔櫻且桓鲇屑胰說(shuō)募搖@先宋優(yōu)閆淥校先說(shuō)南M皇親優(yōu)芏嘍嗯閂闥牽喙匭墓匭乃牽茉諞黃鶼硎莧聳蘭渥釔匠L炻字幀?

  隨著我們漸漸長(zhǎng)大,我們的父母不在年輕,當(dāng)你拎著大包小包東西回家時(shí),爸爸媽媽都會(huì)顯得異常激動(dòng)、開心,可是他們的激動(dòng)、開心并不是因?yàn)槟懔嗔四敲炊嗟臇|西,而僅僅只是因?yàn)槟悖驗(yàn)槟慊貋?lái)看他們了。

弟子規(guī)讀書筆記12

  今天我讀了《弟子規(guī)》的一部分內(nèi)容,感覺很受啟發(fā)。其中有幾句是:聞過(guò)怒,聞譽(yù)樂,損友來(lái),益友卻。這句話的意思就是:聽到別人對(duì)你指出錯(cuò)誤就生氣,別人表?yè)P(yáng)你時(shí)就高興,那么壞朋友就會(huì)來(lái)靠近,良師益友就會(huì)離你而去。這句話讓我想起發(fā)生在暑假里的一件事:

  暑假里我每天都要練習(xí)幾張毛筆書法。有一次我剛剛寫完了一張,感覺寫得非常不錯(cuò),就炫耀著讓媽媽看,希望得到她的表?yè)P(yáng)?蓩寢寘s說(shuō):“有幾個(gè)字寫得不工整,像是喝醉了酒一樣?xùn)|倒西歪,沒有寫出字帖上的味道,再接著練習(xí)。”我一看媽媽不但不表?yè)P(yáng)反而批評(píng)我,頓時(shí)火冒三丈:“你有什么資格說(shuō)我呀,有本事就寫一張比我還好的字來(lái)!”媽媽聽了非常生氣,就又批評(píng)了我?guī)拙。我更加氣惱了,就怒氣沖沖地跑進(jìn)自己的臥室,重重地把門摔上,不理媽媽了。可過(guò)了一會(huì)兒,我就開始后悔了,不該對(duì)媽媽那樣說(shuō)話,惹媽媽生氣,感覺自己很不懂事。

  今天讀了《弟子規(guī)》,我明白了一個(gè)道理:如果聽到別人的表?yè)P(yáng),應(yīng)該態(tài)度謙虛;當(dāng)別人批評(píng)你的時(shí)候,你也要虛心接受,只有這樣,你的良師益友才會(huì)多,你才會(huì)更加進(jìn)步。

弟子規(guī)讀書筆記13

  教育無(wú)小事,他不光只是在課堂上,更多的是將其落實(shí)在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,一心為孩子著想,用一雙敏銳智慧的雙眼觀察孩子,了解他們內(nèi)心的真實(shí)想法,先知其心,然后才能救其失也。用真誠(chéng)的心喚醒孩子本善的心,讓他們順著天性幸福成長(zhǎng)。

  但,茍不教,性乃遷,順“天性”而非“個(gè)性”,這兩個(gè)詞差之毫厘,謬之千里。其根本區(qū)別在于:一個(gè)無(wú)私利他,一個(gè)自私自利。所以,要從小給孩子灌輸正知正念,培養(yǎng)浩然正氣,為自己培福積福,再造福,那么,他的晚年必定是幸福圓滿的。人生最難得的莫過(guò)于此。

  讓末學(xué)跟孩子一起努力,從當(dāng)下做起,一步一步向幸福出發(fā)!

弟子規(guī)讀書筆記14

  假期教師給我們布置了一個(gè)特殊的作業(yè)——背誦《弟子規(guī)》,讀了這本書以后,我體會(huì)十分深刻,同時(shí)也學(xué)習(xí)到了許多新知識(shí)。

  在這本書里講了許多故事,其中讓我感受最深刻的是:"讀書法有三到心眼口信皆要",這句話的意思是說(shuō),讀書的方法講究三到:就是心到,用心地想;眼到,仔細(xì)地看;口到,專心地讀.仔細(xì)想想這句話可真是太有道理了,結(jié)合我平時(shí)的日常學(xué)習(xí)去體會(huì)這句話確實(shí)也是如此,就比如說(shuō)我在學(xué)習(xí)電子琴的時(shí)候,真的需要用心記譜,用眼睛仔細(xì)的看樂譜,手彈的同時(shí)又要大聲讀譜,這樣練提高是十分大的。又比如說(shuō)背單詞需要我先看書,反復(fù)聽磁帶,同時(shí)大聲朗讀,這樣才能真正地把單詞記在心里。

  其次,這本書講述了日常起居的行為規(guī)范。比如,"衣貴潔,不貴華",穿的衣服干凈整潔就能夠了,不需要高檔、華麗,更不能互相攀比,看誰(shuí)的衣服及用具是名牌、貴重,這都是不正確的行為。"對(duì)飲食、勿揀擇,食適可、勿過(guò)則",是說(shuō)吃飯時(shí)不能挑食,這不吃,那不吃,造成營(yíng)養(yǎng)不良。更不能夠愛吃的就暴飲暴食,這樣會(huì)對(duì)身體造成危害。讀了這本書以后,我改掉了挑食的壞習(xí)慣,爸爸媽媽都夸我長(zhǎng)大了,懂事了!

  這本書最重要的是讓我們?cè)谒枷氲赖路矫妫瑯淞⒄_的是非觀念,讓我們發(fā)自內(nèi)心的養(yǎng)成良好的習(xí)慣,做好事摒棄不良行為,學(xué)會(huì)做人,做一個(gè)孝順父母、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、珍惜時(shí)間、誠(chéng)實(shí)守信、認(rèn)真學(xué)習(xí)的人。我會(huì)時(shí)刻用這本書鞭策自我,它將像一座燈塔一樣照亮我的漫漫人生路,讓我健康歡樂的成長(zhǎng)。

弟子規(guī)讀書筆記15

  《弟子規(guī)》是一部成書于清朝并廣為流傳的兒童啟蒙讀物,目的就是要對(duì)孩子進(jìn)行啟蒙教育,為將來(lái)成長(zhǎng)和發(fā)展奠定基礎(chǔ)。為清朝康熙年間秀才李毓秀所作, 采納《論語(yǔ)·學(xué)而》篇加以引申擴(kuò)展而成,以三字一句,兩句一韻的形式進(jìn)行論述。

  因?yàn)榧彝夂竦拈喿x氣息,我從小便對(duì)中國(guó)古代書籍充滿興趣。還記得我年幼時(shí),父母除了提供我好書,他們也時(shí)常陪伴我朗讀中國(guó)古代書籍。在這么多書當(dāng)中,<<弟子規(guī)>>是我的最愛。

  在這個(gè)日新月異的時(shí)代,我發(fā)現(xiàn)了許多追崇西洋文化的華人常以不屑的態(tài)度去看待中國(guó)傳統(tǒng)文化。他們認(rèn)為這些傳統(tǒng)文化已經(jīng)過(guò)時(shí)了。然而,他們的想法是極其膚淺的。相反,中國(guó)傳統(tǒng)文化不但不過(guò)時(shí),還能使我們變成更加完美的人。身為炎黃子孫,我們應(yīng)該愛惜中國(guó)傳統(tǒng)文化,尤其是《弟子規(guī)》。

  從小,父母便教導(dǎo)我朗讀《弟子規(guī)》:“弟子規(guī),圣人訓(xùn),首孝悌,次謹(jǐn)信……”并向我解釋它的含義。雖然當(dāng)時(shí)有一些迷惑,但隨著年齡增長(zhǎng),我也漸漸地領(lǐng)悟其中的道理!兜茏右(guī)》指的是做一個(gè)好學(xué)生好子女應(yīng)有的標(biāo)準(zhǔn)!靶ⅰ睍r(shí)孝順。“悌”時(shí)兄弟間彼此誠(chéng)心相愛的意思。從父母那兒學(xué)到的傳統(tǒng)儒家的道理,如待人以禮,孝敬長(zhǎng)輩,為人真誠(chéng)等,讓我一輩子受用不盡!

  我們很難苛求一個(gè)從西方國(guó)家成長(zhǎng)的華人對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化有多深的了解,所以我十分慶幸能夠出生在這樣一個(gè)中國(guó)傳統(tǒng)文化氣氛濃厚的家庭里。

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