《木偶奇遇記》讀書筆記15篇
認(rèn)真讀完一本著作后，你有什么領(lǐng)悟呢？記錄下來(lái)很重要哦，一起來(lái)寫一篇讀書筆記吧。那么讀書筆記到底應(yīng)該怎么寫呢？以下是小編精心整理的《木偶奇遇記》讀書筆記，希望能夠幫助到大家。
《木偶奇遇記》讀書筆記1
我看了一本書，書名叫《木偶奇遇記》，這本書的作者是卡爾洛·科洛迪，這本書又精彩又感人。
它講述了木偶皮諾曹怎么變成真正的男孩的故事。皮諾曹生來(lái)頑皮，但他真誠(chéng)，重感情�？吹桨职衷诖罄涮炖镔u了外套給他買課本，深受感動(dòng)，決心好好讀書，做一個(gè)好孩子長(zhǎng)大掙很多錢，給爸爸買一件外套，可是，由于過(guò)分的好奇和貪玩，剛剛還想著好好讀書回報(bào)爸爸，轉(zhuǎn)眼就從上學(xué)的路上跑去看馬戲了，為了買一張馬戲票而賣掉了識(shí)字本，由于他的天真和單純，竟然相信了狐貍和貓關(guān)于種金幣的鬼話。從這里看出木偶皮諾曹很天真。因?yàn)樗鲋e長(zhǎng)出了長(zhǎng)鼻子，到了最后，他改正了撒謊的壞毛病，他也變成了一個(gè)真正的男孩。
這本書告訴我們不要撒謊不要貪心，做事和學(xué)習(xí)要堅(jiān)持不懈。
《木偶奇遇記》讀書筆記2
今日，我讀完了《木偶奇遇記》這本書，經(jīng)過(guò)讀這本書使我受益匪淺，也使我了解了匹諾曹是一個(gè)性格豐富的孩子，頑皮、不聽勸告，自制本事差，愛(ài)說(shuō)謊，這些都是他的缺點(diǎn)，可匹諾曹雖然是一個(gè)令人生氣令人擔(dān)心的小木偶，但他也有可愛(ài)的地方，也有許多優(yōu)點(diǎn)。在木偶戲團(tuán)里為朋友阿爾奇諾從容赴死，顯示了他重友情、不貪生怕死的品質(zhì)。他不因?yàn)槟俏晦r(nóng)民罰他做看家狗便報(bào)復(fù)農(nóng)民，他不理解黃鼠狼的賄賂，他拒絕“可恥的提議”，并且捍衛(wèi)了自我的職責(zé)。這表現(xiàn)了他正直的品質(zhì)。此刻。我們的匹諾曹是一個(gè)善解人意的孩子。
所以，我必須要學(xué)習(xí)匹諾曹的優(yōu)點(diǎn)，吸取他的教訓(xùn)，使自我成為一個(gè)真正的好孩子。
《木偶奇遇記》讀書筆記3
今天，我讀了《木偶奇遇記》這本書，這本書讓我覺(jué)得很感動(dòng)。
木偶皮諾曹原來(lái)是一塊木頭，是老木匠杰佩托賦予了它生命，但是皮諾曹是個(gè)不聽話的孩子，他調(diào)皮、逃學(xué)、懶惰、貪玩，在經(jīng)歷了受騙、變成驢子等一系列經(jīng)歷以后，在老木匠和仙女媽媽的幫助下，皮諾曹漸漸認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)，他努力改變自己，誠(chéng)實(shí)待人，最終變成了一個(gè)真正的男孩。
在故事中，最讓我感動(dòng)的是老木匠杰佩托對(duì)皮諾曹深深的愛(ài)。皮諾曹想要新的識(shí)字課本，但是家里沒(méi)有錢，杰佩托就賣掉了自己唯一的棉衣，冬天里只穿一件薄薄的襯衫。皮諾曹不聽話，調(diào)皮搗蛋做錯(cuò)事，杰佩托很傷心，但總是舍不得罵他。
其實(shí)天下每個(gè)父母都像杰佩托一樣關(guān)心、愛(ài)護(hù)自己的孩子，不希望自己的孩子受一點(diǎn)點(diǎn)傷害。在現(xiàn)實(shí)生活中，我也象皮諾曹一樣，有時(shí)很貪玩，不聽大人的話，總愛(ài)看電視玩游戲，不肯做作業(yè)。爸爸媽媽有時(shí)也很生氣，但他們總是耐心教導(dǎo)我，讓我改掉自己的壞習(xí)慣。我以后一定要孝順父母，做一個(gè)好孩子。
《木偶奇遇記》讀書筆記4
《木偶奇遇記》是我最喜歡的一本書，它的作者是意大利著名作家卡洛·科洛迪。雖然從這個(gè)故事誕生到現(xiàn)在，已經(jīng)整整過(guò)去一個(gè)多世紀(jì)了，但是至今還有很強(qiáng)的啟發(fā)意義。
故事里的主人公“匹諾曹”是一個(gè)神奇的木偶人，他一開始貪玩兒逃學(xué)，常常會(huì)闖出禍來(lái)。而令我覺(jué)得最有意思的是，匹諾曹因?yàn)槿鲋e而受到仙女的懲罰，鼻子變得很長(zhǎng)很長(zhǎng)，還撞到了墻上。可是當(dāng)他趕緊承認(rèn)錯(cuò)誤后，鼻子又恢復(fù)了常態(tài)。
讀到這里，我不禁在想：如果這世界上所有撒謊的人都要長(zhǎng)出長(zhǎng)鼻子的話，馬路上的“鼻子”肯定會(huì)數(shù)不勝數(shù)、擁擠不堪，說(shuō)不定還會(huì)發(fā)生許多“鼻子”碰撞事件，那醫(yī)院就忙不過(guò)來(lái)噦！而且，馬路上各種各樣的建筑和車也要放大好幾倍，否則長(zhǎng)鼻子的人怎么進(jìn)去呢？到那時(shí)人人都要學(xué)會(huì)用鼻子來(lái)“疊羅漢”了！
在感到有趣之余，我也忍不住想到另一個(gè)問(wèn)題：誠(chéng)實(shí)是多么重要啊！謊言會(huì)使別人對(duì)自己?jiǎn)适判模覀兙蜁?huì)找不到朋友。沒(méi)有朋友的幫助什么事都不會(huì)成功的�，F(xiàn)在全社會(huì)都在呼喚誠(chéng)信。對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是學(xué)習(xí)不作弊；對(duì)老師來(lái)說(shuō)是公平對(duì)待每個(gè)學(xué)生；對(duì)商人來(lái)說(shuō)是公平買賣；對(duì)運(yùn)動(dòng)員來(lái)說(shuō)是誠(chéng)實(shí)競(jìng)賽；對(duì)政治家來(lái)說(shuō)是不做虛假承諾……
所以我在沉思，要吸取匹諾曹的教訓(xùn)的不僅僅是我們這些愛(ài)讀童話的孩子，也應(yīng)該是這個(gè)社會(huì)中的每個(gè)人，讓我們大家一起來(lái)做個(gè)“誠(chéng)實(shí)人”吧！
今天，我讀了意大利著名兒童文學(xué)作家科洛迪寫的一篇童話《木偶奇遇記》，這篇童話真是太精彩了，我一口氣看完了它。善良老頭杰佩托用一塊木頭刻了一個(gè)小木偶。并給他取名叫匹諾曹。這個(gè)木偶居然活動(dòng)了起來(lái)。,他善良卻又特別調(diào)皮，自私、懶惰、厭惡學(xué)習(xí)，讓愛(ài)他的老杰佩托傷透了心。
剛剛會(huì)動(dòng)，匹諾曹就蹦到街上，溜走了，害得杰佩托被送到了監(jiān)獄；第一天上學(xué)，匹諾曹就將杰佩托用上衣?lián)Q來(lái)的新識(shí)字課本賣掉了，僅僅是為了去看馬戲；他曾經(jīng)想好好學(xué)習(xí)，但禁不住玩兒的誘惑，他被騙到了一個(gè)可以自由自在玩樂(lè)的玩具國(guó)，在那里，他無(wú)憂無(wú)慮地過(guò)了5個(gè)月后，他發(fā)現(xiàn)自己變成了一頭驢子；他被逼著表演節(jié)目，直到有一天他逃了出來(lái)；他回去尋找爸爸杰佩托，聽說(shuō)爸爸乘船出海去找自己了，他不顧一切跳到海里，尋找爸爸。幸運(yùn)的是他和爸爸在鯊魚的肚子里相遇并逃了出來(lái)。為了使爸爸虛弱的身子恢復(fù)，匹諾曹開始干活兒，同時(shí)他認(rèn)真學(xué)習(xí)，成了一個(gè)好孩子。在仙女的幫助下，匹諾曹變成了一個(gè)真正的孩子。
讀了這篇童話后，我明白了，懶惰是一種最壞的毛病，不愛(ài)學(xué)校，不愛(ài)書本，不愛(ài)老師，整天玩樂(lè)的孩子，早晚要變成像驢子一樣的蠢貨。另外，我也深深了解：匹諾曹雖然有很多缺點(diǎn)，但他身上也有著一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，就是善良。他對(duì)爸爸杰佩托充滿愛(ài)。他想給爸爸一個(gè)驚喜，才上了壞人的當(dāng)；他聽說(shuō)爸爸出海尋找自己時(shí)，不顧一切跳到海里尋找爸爸；為了爸爸的健康，他整天干活兒來(lái)?yè)Q錢，救爸爸。他的善良拯救了他，使他成為一個(gè)真正的人。
這幾天，我讀了一本十分有教育意義的書——《木偶奇遇記》。
剛開始讀的時(shí)候，我對(duì)故事中的主人公匹諾曹只有一個(gè)看法：調(diào)皮。他為了看戲，賣掉了他的老父親杰佩托當(dāng)了外套才給他買到的識(shí)字課本，作為門票。我心里想：匹諾曹，你怎么能夠這么做呢？難道你不知道你的老父親為你賣掉了外套，凍得渾身發(fā)抖嗎？
讀了一半時(shí)，我對(duì)匹諾曹是又有壞感又有好感。好感是在匹諾曹獲得5枚金幣時(shí)，心里想的第一件事就是為父親買一件外套，這說(shuō)明了匹諾曹還是非常愛(ài)自己的老父親的。壞感是匹諾曹相信了貓和狐貍的謊話，相信種金幣能和種南瓜豆角一樣有收獲，而被騙走5枚金幣。這時(shí)，我又想發(fā)自內(nèi)心地對(duì)匹諾曹說(shuō)：“匹諾曹，我知道你很愛(ài)你的父親，但你也不能賂信世界上有不勞而獲的錢呀！”
等讀完這本書，我認(rèn)為匹諾曹是一個(gè)心地十分善良、富有同情心的木偶，因?yàn)樗匆?jiàn)爸爸掉入海中時(shí)，他不怕危險(xiǎn)，跳下海去救他的父親：為了讓爸爸喝上牛奶，他甘愿每日提一百桶水換取一杯熱牛奶；為了給青發(fā)仙女治病，他放棄買新衣新帽，學(xué)會(huì)了編筐織席。是的，他變好了，變成了一個(gè)真正的男孩子。匹諾曹見(jiàn)自己變了樣子，說(shuō)：“當(dāng)我還是個(gè)木偶時(shí)，我的樣子太滑稽可笑了，現(xiàn)在我變成了一個(gè)真正的男孩子，我多么高興呀！”
我相信，如果你們和我一樣讀了這本書，開始也會(huì)譏笑那個(gè)木偶的，最后也會(huì)為他變成一個(gè)真正的男孩子而高興。
《木偶奇遇記》讀書筆記5
第二件事我想我不說(shuō)大家也能猜到，是匹諾曹推水車掙回一杯牛奶，再擠出時(shí)間學(xué)習(xí)編草藍(lán)。一夜間，木偶匹諾曹再也不是一個(gè)木偶了，而是一個(gè)天真活潑的'小男孩。
這個(gè)故事我懂得了，我們要做一個(gè)知錯(cuò)就改，聽話懂事，熱愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子。
《木偶奇遇記》讀書筆記6
暑假里，老師給我們推薦了一本書，名字叫《木偶奇遇記》。很快，媽媽就把這本書給買了回來(lái)。這是一本童話故事書，我迫不及待地翻開了第一章：細(xì)聲說(shuō)話的木頭，咦！木頭怎么會(huì)說(shuō)話呢？我?guī)е@個(gè)疑問(wèn)一口氣讀完了它。我被調(diào)皮的皮諾曹以及他引人入勝的成長(zhǎng)故事所感動(dòng)。
《木偶奇遇記》這本書的主人公是皮諾曹，他的故事特別有趣，皮諾曹是個(gè)聰明、善良但是沒(méi)有主見(jiàn)、沒(méi)有恒心的木偶，他非常可愛(ài)、有趣讓我特別喜歡他。他一直想做一個(gè)好孩子，可是，他又經(jīng)不起誘惑，經(jīng)常逃學(xué)、撒謊、結(jié)交壞朋友。他把父親用僅剩的一件外套換來(lái)的識(shí)字課本拿去換了戲票。
他曾經(jīng)被迫做過(guò)守夜狗，撞上殺人強(qiáng)盜差點(diǎn)被吊死在大橡樹上，結(jié)果被一位好心的仙女救了。仙女告訴他不能說(shuō)謊，說(shuō)謊鼻子會(huì)長(zhǎng)長(zhǎng)，這時(shí)皮諾曹有所醒悟，但還經(jīng)不住壞朋友的引誘。有一次，他不聽仙女的話，和小燈芯一起去玩兒國(guó)，最后居然變成了一頭毛驢，然后被賣到馬戲團(tuán)。終于，意想不到的事情發(fā)生了，父子倆在鯊魚肚里相遇，他們同心協(xié)力逃了出來(lái)，重新回到了自己的家。
讀了《木偶奇遇記》這篇童話故事后，使我受益匪淺，皮諾曹的成長(zhǎng)經(jīng)歷告訴我：只有誠(chéng)實(shí)的對(duì)待別人，別人也會(huì)對(duì)你友好，我們要懂得更好地把握現(xiàn)在，珍惜擁有，好好學(xué)習(xí)，做個(gè)聰明、善良、正直的好孩子。
《木偶奇遇記》讀書筆記7
我讀了《木偶奇遇記》這本書，我很喜歡這本書。
有一次，匹諾曹餓的不成樣子了，早上，他的爸爸杰佩托回來(lái)了，他讓匹諾曹開門，他剛一下床就摔了，原來(lái)他的兩雙小腳沒(méi)了，所以杰佩托從窗戶上爬了進(jìn)來(lái)，現(xiàn)在匹諾曹還是很餓，他的爸爸從口袋里掏出來(lái)了三個(gè)梨，遞給了匹諾曹，匹諾曹吃完了就不餓了，杰佩托又給他做了一雙小腳。現(xiàn)在外們正在下雪，過(guò)了一會(huì)兒，雪停了，杰佩托為了給孩子買課本，把外套賣了，匹諾曹高高興興的去上學(xué)了。
我覺(jué)得杰佩托很愛(ài)他的匹諾曹，為了給孩子買一本新課本，就把自己溫暖的外套賣了，他們好可憐啊。
《木偶奇遇記》讀書筆記8
《木偶奇遇記》是意大利作家科洛迪著的一本小說(shuō)。主要人物是木偶匹諾曹。一開始，匹諾曹不愛(ài)學(xué)習(xí)，既頑皮，又不聽話。后來(lái)，他意識(shí)到錯(cuò)誤，開始掙錢照顧他的爸爸。這本書中有兩件事令我記憶最深。
第一件事是匹諾曹和一群壞孩子逃學(xué)，一起去海邊看鯊魚�？赏蝗凰麄兇蟠虺鍪�，打了起來(lái)。一個(gè)孩子他被別人扔的書擊中了頭部，然而匹諾曹卻被憲兵抓去了。
《木偶奇遇記》讀書筆記9
文中的木偶皮諾曹很淘氣，但還是變成了一個(gè)好孩子，皮諾曹最好的朋友是仙女，仙女對(duì)皮諾曹很關(guān)心，皮諾曹一次一次的受苦，仙女就去幫他，把他當(dāng)做弟弟一樣，不停的哄他，但是皮諾曹就象不知道似的，還是常做壞事，不過(guò)這都是狐貍和貓害的，它們都是很壞的人，狐貍和貓一直想辦法把皮諾曹殺死，但皮諾曹沒(méi)有上當(dāng)。一次仙女對(duì)皮諾曹說(shuō)：“皮諾曹，你去采蘑菇，可別在路上亂跑，聽壞朋友的話�！逼ぶZ曹答應(yīng)了，拿著籃子就走了，在路上他碰到了小燈芯，小燈芯對(duì)他說(shuō)：“皮諾曹，跟我們?nèi)ネ鎳?guó)吧，那沒(méi)有學(xué)校，沒(méi)有書本，沒(méi)有老師，皮諾曹聽得入了迷，忘記了仙女對(duì)他說(shuō)的話，于是，便和他們一起去了。在玩國(guó)的旅行結(jié)束了，皮諾曹回家了，可是他一進(jìn)門，他是多么的驚奇呀，現(xiàn)在他不是一個(gè)木偶，不是一個(gè)孩子，而是一頭驢子，他好傷心呀，坐在地上在哭大鬧，仙女看他可憐，又解救了他，皮諾曹又經(jīng)歷了重重事情。后來(lái)，皮諾曹想買一件衣服，于是，他開始攢錢，攢夠四十個(gè)子時(shí)，聽說(shuō)仙女病了，皮諾曹猶豫了一下，還是把錢給了仙女，仙女收到錢后很高興，當(dāng)皮諾曹回到家時(shí)，他好驚奇呀!他不在是一個(gè)木偶，而是一個(gè)真正的孩子，他的家也變成了一座美麗的房子，還有一些金幣呢!走進(jìn)屋來(lái)，里邊有水果，餃子，炸雞，還有衣服，上面寫著：仙女感謝皮諾曹的好心。
你瞧善有善報(bào)，皮諾曹終于變成了一個(gè)真正的好孩子。
《木偶奇遇記》讀書筆記10
最近我讀了一本書，名字叫《木偶奇遇記》。雖然這本書是童話風(fēng)格，但是也有教育意義。
這本書主要內(nèi)容是：老木匠櫻桃?guī)煾嫡业搅艘欢文绢^，準(zhǔn)備拿它做一張桌子，可是這段木頭又會(huì)哭又會(huì)笑，像個(gè)娃娃似的。櫻桃?guī)煾蛋堰@段木頭送給了他的老朋友杰佩托。杰佩托要把這段木頭做成一個(gè)木偶陪自己玩，他想完以后馬上就動(dòng)手做木偶，并給他取名叫匹諾曹。杰佩托出去干活了，匹諾曹把腳擱在火盆上睡覺(jué)，第二天早上醒來(lái)發(fā)現(xiàn)兩只腳都燒掉了。杰佩托回家把自己準(zhǔn)備吃的早飯給了匹諾曹，他給匹諾曹重新做了一雙腳，還賣掉自己的短上衣給匹諾曹買回來(lái)一本識(shí)字課本，可是匹諾曹賣掉了識(shí)字課本去看木偶戲。匹諾曹雖然一直想做一個(gè)好孩子，但難改身上的壞習(xí)慣，他逃學(xué)、撒謊、結(jié)交壞朋友，幾次上當(dāng)還屢教不改。后來(lái)，一個(gè)仙女教育了他，每當(dāng)他說(shuō)謊的時(shí)候，他的鼻子就長(zhǎng)一截。他連說(shuō)三次謊，鼻子長(zhǎng)得就連他在屋子里轉(zhuǎn)身都不能了，這時(shí)匹諾曹才開始醒悟，但還是經(jīng)不住壞孩子 的引誘，又跟著到“玩兒國(guó)”去了。幾個(gè)月后，匹諾曹的頭上長(zhǎng)出了一對(duì)驢耳朵，緊接著就變成了一頭十足的驢子 ，并被賣到了馬戲團(tuán) 。不久，匹諾曹在演出中摔斷了腿，又被馬戲團(tuán) 老板賣給了商人去剝皮 做鼓面。在緊急關(guān)頭，還是仙女解救了他。匹諾曹決定痛改前非 ，終于有一天變成了一個(gè)有血有肉的孩子。
讀完這本書后，我明白了要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，不能說(shuō)謊，不然就會(huì)鼻子長(zhǎng)長(zhǎng)。雖然鼻子不會(huì)真的長(zhǎng)長(zhǎng)，但是說(shuō)謊會(huì)產(chǎn)生不好的后果，大人知道了還會(huì)生氣，所以一定不能說(shuō)謊。
《木偶奇遇記》讀書筆記11
《木偶奇遇記》是我非常喜歡的一本書，這本書是19世紀(jì)意大利兒童文學(xué)家科洛迪的代表作，被譽(yù)為“意大利兒童讀物的杰作”、“意大利兒童讀物中最美的書”。它講述了一個(gè)生動(dòng)又有教育意義的故事。
故事是這樣的：老木匠櫻桃?guī)煾邓徒o杰佩托一塊木頭，杰佩托把它雕成了一個(gè)既會(huì)翻跟頭又會(huì)跳舞的木偶，并取名叫皮諾曹。皮諾曹一來(lái)到這個(gè)世界就到處亂跑，他愛(ài)搞一些惡作劇，做一些壞事，還愛(ài)撒謊。調(diào)皮的皮諾曹一不小心把腳放進(jìn)了火盆，結(jié)果把腳燒沒(méi)了。他爸爸杰佩拖又給他做了一雙腳，皮諾曹非常高興，答應(yīng)爸爸以后一定要好好上學(xué)。杰佩托為了皮諾曹好好學(xué)習(xí)，不再貪玩，把自己的上衣賣了，買了識(shí)字課本送給皮諾曹。
皮諾曹卻把識(shí)字課本賣了換成木偶戲院門票，接著皮諾曹又遇到壞蛋狐貍和貓，差點(diǎn)被它們吊死，幸虧好心的仙女救了他，他答應(yīng)仙女以后不再說(shuō)謊�？墒�，皮諾曹還是管不住自己，和它的好朋友燈芯一起到了玩具國(guó)。因?yàn)槠ぶZ曹非常貪玩，最后它變成了一頭驢，在商人手里賣來(lái)賣去。最后他還是想辦法逃走了，不幸的是他卻被一頭鯨吃了。在鯨的腹中，遇到了爸爸杰佩托，后來(lái)他們一起想辦法逃了出去。遭遇了這么多事情以后，皮諾曹終于變成了一個(gè)真正的好孩子。
讀完這個(gè)故事，我懂得了要做個(gè)好孩子，就不能自私、不能撒謊。在學(xué)習(xí)上我以后不能像皮諾曹一樣貪玩，要好好學(xué)習(xí)，確定一個(gè)目標(biāo)努力去實(shí)現(xiàn)。在生活中我要做一個(gè)懂事、聽話、有愛(ài)心、有智慧的孩子。以后遇到困難不能退縮，懂得愛(ài)爸爸媽媽，尊敬老師同學(xué)，做個(gè)有責(zé)任心的好孩子！
《木偶奇遇記》讀書筆記12
打開第一章是講的一個(gè)老木匠發(fā)現(xiàn)了一塊神奇的木頭，他想著把他雕刻成一塊木偶。還給他取名叫匹諾曹
名字雖然取好了，于是老木匠就開始給他組合，先是頭發(fā)、然后是腦門、眼睛、鼻子、鼻子還沒(méi)有做好就已經(jīng)變得很長(zhǎng)很長(zhǎng)了，接下來(lái)開始做嘴巴，嘴巴還沒(méi)做完，他就壞笑起來(lái)，杰佩托還是在不停的往下做，
直到做的最后他會(huì)走路，結(jié)果他的爸爸已經(jīng)老了，追不上他了，只有找警察幫忙了，警察聽了匹諾曹的話，結(jié)果把他爸爸送進(jìn)了監(jiān)獄。聽了爸爸被抓走他還挺高興，
第四篇就知道沒(méi)有爸爸的日子不好過(guò)了，自己不會(huì)做飯，餓的把墻上的的畫當(dāng)成了鍋，家里就一點(diǎn)吃的都沒(méi)有，這時(shí)候知道自己犯的錯(cuò)誤了，想起了以前對(duì)爸爸的冷漠、排斥，到對(duì)爸爸充滿思念
《木偶奇遇記》讀書筆記13
我利用寒假時(shí)間，閱讀了一本精彩的書——《木偶奇遇記》。
這本書講述了木偶皮諾曹從一個(gè)愛(ài)說(shuō)謊、不聽話、不關(guān)心他人的木偶，變成了說(shuō)到做到、關(guān)心他人、聽話的孩子。
書中有許多讓我難忘的事情，像小木偶為了救花衣小丑，竟對(duì)不認(rèn)識(shí)的人跪下，還愿意用自己和花衣小丑互換。
還有，他答應(yīng)仙女日落前回家，可他不聽，到最后成了一頭驢。
雖然皮諾曹不太優(yōu)秀，但他也付出很多。
他為了救仙女，把他辛辛苦苦攢的四十個(gè)銅幣給了仙女。
皮諾曹雖然有的地方做地不好，但我相信他心是善良的。
只不過(guò)有些太天真，容易相信別人，做出了一些蠢事。
所以，我還是喜歡他的。
最后，皮諾曹變成真正的孩子的時(shí)候，我能想到皮諾曹激動(dòng)的心情，帶有他得到四十個(gè)金幣的想法。
總之，感興趣的同學(xué)們可以向我借閱，也可以直接去書店買，這本書值得一看。
《木偶奇遇記》的讀書筆記
《木偶奇遇記》講述老人澤皮德把一塊能哭會(huì)笑的木頭雕成木偶，并把獲得生命的小木偶當(dāng)成兒子。
但小木偶調(diào)皮、搗蛋、貪玩。
從而引出了一系列的冒險(xiǎn)故事，講述了一個(gè)木偶人由壞變好的傳奇經(jīng)歷。
看完這本小說(shuō)，我不禁有點(diǎn)慚愧。
因?yàn)槠ぶZ曹的壞毛病我也有一點(diǎn)：我也貪玩，上課有時(shí)會(huì)開小差，還對(duì)爸媽撒過(guò)謊，有時(shí)還有點(diǎn)自私、任性。
從皮諾曹的故事中，我懂得了知錯(cuò)能改是多么的重要。
從書中我懂得了做人要誠(chéng)實(shí)、善良。
我也要學(xué)它，做個(gè)誠(chéng)實(shí)、善良的好孩子。
《木偶奇遇記》讀書筆記14
《木偶奇遇記》好詞
油光發(fā)亮自言自語(yǔ) 接二連三 亂七八糟
一片慘白 軟弱無(wú)力 精神抖擻 暴跳如雷
隱隱約約 埋頭苦干 雷電交加 狼吞虎咽
嘰嘰咕咕 興致勃勃 猶豫不決 深深吸引
噼噼啪啪 惻隱之心 嚎啕大哭 手舞足蹈
興高采烈 擠眉弄眼 朦朦朧朧 悔恨不已
窮追不舍 暈頭轉(zhuǎn)向 氣喘吁吁 氣息奄奄
一絲氣息 無(wú)所事事 悲痛欲絕 一本正經(jīng)
活蹦亂跳 萬(wàn)般無(wú)奈 嚎啕大哭 緊鎖眉頭
歇斯底里 忐忑不安 匆匆忙忙 永生難忘
自作自受 萬(wàn)事大吉 環(huán)顧四周 指點(diǎn)迷津
竭盡全力 老弱病殘 慈眉善目 緊緊相擁
改邪歸正 火冒三丈 決不輕饒 四處逃竄
吞吞吐吐 無(wú)影無(wú)蹤 疲憊不堪 竭盡全力
愈來(lái)愈近 救命之恩 小心提防 十分善良
蹦蹦跳跳 怒氣沖沖 一落千丈 突如其來(lái)
花色各異 爭(zhēng)先恐后 恍恍惚惚 大吃一驚
無(wú)憂無(wú)慮 捧腹大笑 漫無(wú)目的 磕磕絆絆
應(yīng)有盡有 精神抖擻 一臂之力 不義之財(cái)
《木偶奇遇記》好句
1、他雙手緊握那段木頭,狠狠地把它摔向墻上。他停住不動(dòng),雙耳豎起,試圖探聽是否還會(huì)有微弱的懇求聲。
2、櫻桃?guī)煾迪癖焕着藗�(gè)正著，當(dāng)場(chǎng)倒在原地。他的臉被嚇得慘無(wú)人色，紅得發(fā)紫的鼻頭都已變得一片慘白。
3、澤皮德火冒三丈，臉氣得像曬干的紅辣椒。
4、剛刻好的一剎那，木偶雙眼滴溜溜地轉(zhuǎn)動(dòng)了一周后,便一動(dòng)不動(dòng)地盯住了他。
5、一個(gè)戴睡帽的老頭從窗口潑下了一盆涼水。皮洛曹像只落湯雞！垂頭喪氣地回家了。
6、小仙女看見(jiàn)他哭得變了模樣的臉和瞪出來(lái)的眼珠,又同情起他來(lái)!
7、突然，一條可怕的大蛇攔在大陸中央。他渾身發(fā)綠，雙眼冒著“火光”，尾巴筆直挺立著,正往上冒濃煙，看上去像煙囪似的!
8、他跑的飛快，似乎長(zhǎng)了翅膀。那些人狼狽極了，一個(gè)個(gè)伸著舌頭,喘著粗氣，灰頭灰腦在后面追著。
9、我只是想告誡你，人的一生總有許多地方需要?jiǎng)e人的幫忙，所以你也應(yīng)該盡你所能去幫助其他人。
我的《木偶奇遇記》感悟
《木偶奇遇記》我很喜歡這本書,這本書讓我受益匪淺，他是人生道路上的明燈，為我照亮前方的路。皮洛曹受狐貍和壞蛋的欺騙，差點(diǎn)被它們吊死，幸虧仙女解救,仙女教育他不能說(shuō)謊，每當(dāng)他說(shuō)一次，他的鼻子就長(zhǎng)一截，他連撒三次慌，鼻子長(zhǎng)的在屋子里都不能轉(zhuǎn)身了。后來(lái)被賣到玩具國(guó)，變成一頭驢子。最后他在鯊魚腹中與父親重逢，并設(shè)法逃了出來(lái)。經(jīng)過(guò)了曲折以后，皮洛曹變乖，最后終于成為一個(gè)真正的好孩子。
這篇童話，通過(guò)皮諾曹的種種曲折、離奇的經(jīng)歷，表現(xiàn)小木偶熱愛(ài)正義，痛恨邪惡，我們只要勇敢的去面對(duì)困難，不被困難嚇退，就能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、聽話、愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、互相幫助、知錯(cuò)就改，能幫父母的好孩子。
《木偶奇遇記》閱讀箴言
書籍是人類進(jìn)步的階梯——高爾基
木偶奇遇記讀書筆記摘抄好詞：
油光發(fā)亮、自言自語(yǔ)、接二連三、亂七八糟、一片慘白、軟弱無(wú)力、精神抖擻、暴跳如雷、隱隱約約、埋頭苦干、雷電交加、狼吞虎咽、嘰嘰咕咕、小心提防、十分善良、蹦蹦跳跳、怒氣沖沖、一落千丈、突如其來(lái)、花色各異、爭(zhēng)先恐后、恍恍惚惚、大吃一驚、興致勃勃、猶豫不決、嚎啕大哭、手舞足蹈、興高采烈、擠眉弄眼、朦朦朧朧、悔恨不已、窮追不舍、暈頭轉(zhuǎn)向、氣喘吁吁、氣息奄奄、一絲氣息、無(wú)所事事、悲痛欲絕、一本正經(jīng)、活蹦亂跳、萬(wàn)般無(wú)奈、嚎啕大哭、緊鎖眉頭、歇斯底里、忐忑不安、匆匆忙忙、永生難忘、自作自受、萬(wàn)事大吉、環(huán)顧四周、指點(diǎn)迷津、竭盡全力、老弱病殘、慈眉善目、緊緊相擁、改邪歸正、火冒三丈、決不輕饒、四處逃竄、吞吞吐吐、無(wú)影無(wú)蹤、疲憊不堪、竭盡全力、愈來(lái)愈近
木偶奇遇記讀書筆記摘抄好句及感悟賞析：
1、這一回櫻桃?guī)煾诞?dāng)真愣住了，眼睛嚇得鼓了出來(lái)，嘴巴張得老大，舌頭拖到下巴，活像噴水池里一個(gè)妖怪的石頭像。
賞析：這句話描寫出了櫻桃?guī)煾刁@訝的表情和神態(tài)，十分傳神，作者用眼睛、嘴巴和舌頭等狀態(tài)來(lái)刻畫當(dāng)是的情態(tài)，是值得我們學(xué)習(xí)和借鑒的，是很高明的手法。
2、可憐的櫻桃?guī)煾颠@一回活像著了雷打，撲通一聲倒了下來(lái)。等他重新張開眼睛，只見(jiàn)自己坐在地上。
賞析：童話故事中總會(huì)有一些神奇的情景，而這句話就是描寫有靈性的木頭和櫻桃?guī)煾档幕?dòng)和互搏，既讓我們感到神奇，也讓故事顯得更加逼真。
3、我想親手給自己做個(gè)漂亮的木偶，不是個(gè)普通木偶，是個(gè)呱呱叫的木偶，會(huì)跳舞，會(huì)耍劍，還會(huì)翻跟頭。
賞析：理想總是美好的，小主人公因?yàn)橛羞@樣的想象力，所以才會(huì)有愿望成真后的精彩故事和經(jīng)歷，有時(shí)候我們需要保持一顆童真的心，讓想象力得以延續(xù)，想象力是創(chuàng)新的根本。
4、孩子是這樣，一想到吃就越來(lái)越想吃，說(shuō)真?zhèn)�的，幾分鐘工夫，想吃就變成了肚子餓，肚子越來(lái)越餓，餓得他像只餓狼，餓得他肚子像刀絞。
賞析：這句話寫出了小孩兒們共有的性格特征，那就是缺乏耐心，就拿吃這件事來(lái)說(shuō)，當(dāng)沒(méi)人提起的時(shí)候，大家都會(huì)萬(wàn)的不亦樂(lè)乎，讀后感當(dāng)有人拿出食物或者提醒的時(shí)候，一下子就都餓了，這種轉(zhuǎn)變會(huì)很快，其實(shí)是缺乏耐心和毅力的表現(xiàn)。
5、說(shuō)干就干，他把煎鍋放在一個(gè)燒炭的火盆上，在煎鍋里他放的不是素油不是牛油，而是水。等到水一冒氣，卡嗒……他敲破雞蛋殼，就要把蛋倒進(jìn)去。
感悟：這段話讓我們看到了木偶的行動(dòng)能力和實(shí)踐能力，這些其實(shí)是現(xiàn)代學(xué)生們?cè)搶W(xué)習(xí)的，動(dòng)手能力弱成為了大家的通病，需要通過(guò)做家務(wù)、勞動(dòng)實(shí)踐來(lái)解決和充實(shí)，讓自己變成一個(gè)有務(wù)實(shí)精神的人。
6、我剛才對(duì)你說(shuō)沒(méi)錯(cuò)吧，得學(xué)會(huì)不要太挑肥揀瘦，不要太嘴刁。我的小寶貝，在這個(gè)世界上，咱們永遠(yuǎn)不知道會(huì)遇到什么事情。
感悟：作者通過(guò)描寫木偶，將很多小學(xué)生不愛(ài)學(xué)習(xí)、拒絕學(xué)習(xí)的通病揭示了出來(lái)，木偶其實(shí)就像一個(gè)小孩，是千千萬(wàn)萬(wàn)小孩兒中有代表性的一員，通過(guò)木偶對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度，來(lái)揭示眾多孩子們面對(duì)同樣話題所產(chǎn)生的問(wèn)題，達(dá)到教育的目的。
7、書當(dāng)場(chǎng)賣掉了。想想那位可憐的杰佩托吧，他如今在家，光穿著襯衫，冷得索索發(fā)抖，就為的給兒子買這么本識(shí)字課本!
感悟：有一句話叫做“可憐天下父母心”，這段話中的父親對(duì)木偶也是一樣的心態(tài)，寧可節(jié)衣縮食，也希望孩子能夠讀書成才，與廣大現(xiàn)實(shí)中的父母心心相印。
8、正在這時(shí)候，一只白椋鳥蹲在路邊樹叢上唱起它的老調(diào)，說(shuō)：“皮諾喬，別聽壞朋友的話，要不，你要后悔的！”
讀后感：這句話告訴我們，交朋友是需要非常謹(jǐn)慎的事情，俗話說(shuō)近朱者赤近墨者黑，結(jié)交到好的朋友，會(huì)給自己帶來(lái)益處，結(jié)交到壞的朋友，會(huì)給自己帶來(lái)禍患，我們要學(xué)會(huì)交友。
9、人家說(shuō)什么一夜之間就可以發(fā)財(cái)財(cái)富，我的孩子，你可別相信。他們那種人通常不是瘋子就是騙子，聽我的話，往回走吧。
讀后感：很多人就是相信的天上掉餡兒餅的神話，經(jīng)不住誘惑，才會(huì)被鼓動(dòng)和帶向錯(cuò)誤的路途，我們要學(xué)會(huì)分辨，學(xué)會(huì)思考和擁有自己的主見(jiàn)和判斷力。
10、仙女像一個(gè)好媽媽那樣耐心，又給他放了一題糖在嘴里，然后重新給他杯子。
讀后感：仙女就像是天底下所有的母親，木偶就是兒子一般，這種親情和母愛(ài)是無(wú)比偉大的，而愛(ài)心是可以改變一個(gè)人的，是教育中最有效的催化劑和力量。
《木偶奇遇記》讀書筆記15
暑假里，我讀了世界文學(xué)名著——《木偶奇遇記》，作者是意大利著名兒童文學(xué)作家卡洛�？坡宓�。書中的故事情節(jié)驚險(xiǎn)曲折，引人入勝。我很喜歡這本書，簡(jiǎn)直愛(ài)不釋手。
《木偶奇遇記》講的是一段普普通通的木頭變成一個(gè)頑皮的木偶后在他成長(zhǎng)過(guò)程中的種種經(jīng)歷。書的主人公木偶皮諾曹因?yàn)樘詺狻⒇澩婧筒宦爠窀�，不僅吃盡了苦頭，還幾次飽嘗了死亡的恐懼。
書中講述的故事也十分有趣。小木偶皮諾曹不愛(ài)學(xué)習(xí)老撒謊，一撒謊他的鼻子就會(huì)長(zhǎng)長(zhǎng)。他貪玩逃學(xué)，用買課本的錢買票看木偶，搞亂了劇場(chǎng)的演出，結(jié)果被馬戲團(tuán)的老板給抓住了�？伤廊徊凰蓟诟�，還是出去玩，結(jié)果變成了一頭驢，被獵人追殺，跳到了海里。雖然從獵人的魔掌逃出，但又被鯊魚吃進(jìn)肚子里。爸爸為了救他也奮不顧身的跳進(jìn)鯊魚的腹中。父子二人同心協(xié)力地從鯊魚的肚中逃出。最終讓皮諾曹真正的領(lǐng)悟到了做人的道理，變成了真正懂事的男孩子。
讀完這本書，還讓我感受到皮諾曹的家人對(duì)它的支持和鼓勵(lì)，它的爸爸杰布托坐一條小船不遠(yuǎn)千里去找它，藍(lán)頭發(fā)仙女媽媽一次又一次的原諒了它，使它能鼓起勇氣改正缺點(diǎn)成為真正的小小男子漢。
這也不禁讓我想起了媽媽對(duì)我的鼓勵(lì)。每當(dāng)我遇到學(xué)習(xí)上的困難時(shí)，媽媽總鼓勵(lì)我開動(dòng)腦筋。成績(jī)考的不理想時(shí)，媽媽一句責(zé)備的話也不說(shuō)而是幫我分析原因，然后幫我改正錯(cuò)誤。在我犯了錯(cuò)誤，想要偷懶時(shí)，媽媽總會(huì)用理解的眼神提醒我，用溫和的語(yǔ)氣教育我。這讓我有了自信，也有了遇到困難戰(zhàn)勝它的勇氣。
我愛(ài)讀這本好看的童話書，更愛(ài)我的好媽媽，讓我從中體會(huì)到了媽媽對(duì)我濃濃的愛(ài)！
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