《我與地壇》讀書筆記精選15篇
讀完一本書以后，大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，此時需要認真思考讀書筆記如何寫了哦。為了讓您不再為寫讀書筆記頭疼，以下是小編精心整理的《我與地壇》讀書筆記，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《我與地壇》讀書筆記1
讀完了。一本好書給人的感覺定是如饑似渴的，雖然因為經(jīng)歷尚少，對作者了解不深等，很多地方不是很懂，但是感觸或?qū)W到的還是很多。時常覺得讀一本書，自己是多么幸運。
又是霧罩的清晨，又是驕陽高懸的白晝，又是處處蟲鳴的午后，又是鳥兒歸巢的傍晚，時間這東西，抓不住的又回不去的。別傷害愛你的人，別等待愛的機會。
命運，很多事情是需要運氣的，可是就如“命運是什么？命是弱者借口，運乃強者謙詞�！蔽页８嬖V自己別拿命運否定自己�？捎袝r我又不得不相信命運，正如文中“命運嘛，休論公道”。
最后再說說我與地壇吧�！拔乙巡辉诘貕�，而是地壇在我”，地壇，安靜，給他看自己的機會；給他訴說心事的機會；給他母親的回憶和悔恨；給他年少時的回憶，關(guān)于朋友，關(guān)于舊廟，關(guān)于文革；給他做夢，關(guān)于好運設(shè)計，關(guān)于來世，關(guān)于苦難和幸福；給他愛情；給他寫作；給他零度的出發(fā)……
扶輪問路:此一處陌生的地方，不過是心魂之旅中的一處景觀、一次際遇，未來的路途一樣還是無限之問。
愿你我有夢有愛沿途問路!
《我與地壇》讀書筆記2
多年來“我”頭一次意識到，這園中不單單是處處都有過我的車轍，有過我的車轍的地方也都有過母親的腳印。這句話是作者文章中的最后一句話。
作者青年時喪失了雙腿，天天在園中尋求慰藉。卻沒有想過，那個在背后默默付出一切的人。每次在事情發(fā)生后，我們都會明白過來自己在哪里做的不好，可是世上沒有后悔藥，就像作者，即使小說獲獎了，又能怎樣呢？那個最疼愛他，最希望他好的母親已經(jīng)病逝了，她為作者付出了許多，卻無力享受。況且作者在擁有母親的時候還不懂得珍惜，只知道對發(fā)脾氣，摔家里的東西。母親對“我”的關(guān)心“我”卻只當做兒戲，不予重視，殊不知，這關(guān)心的背后是一個母親對“我”的殷殷期盼。
在現(xiàn)實生活中，我們也是這樣，對父母的勸誡左耳進右耳出，不當回事。這可是一個當父母的對孩子的期望呀！就這樣被我們忽視。有多少人，對父母發(fā)過脾氣，在父母的面前大呼小叫！又有多少人在父母面前不尊敬長輩！
醒悟吧！做為孩子的我們，應(yīng)當做一個孝順、懂事的人，而不是沒禮貌，不學無術(shù)的逆子�，F(xiàn)在醒悟還來得及，好好愛你們的父母吧！不要讓他們對你失望。
《我與地壇》讀書筆記3
《我與地壇》這篇文章以飽含深情的筆墨，通過描寫地壇景象和想象與園神對話的過程，抒寫了作者對人生的深刻思考和對生命的透徹感悟。正如百度詞條是說的："地壇只是一個載體，而文章的本質(zhì)卻是一個絕望的人尋求希望的過程"。
作者是在雙腿殘廢的沉重打擊下，在找不到工作，找不到去路，忽然間幾乎什么都找不到了的時候"走"進地壇的，從此以后與地壇結(jié)下了不解之緣，直到寫這篇散文時的15年間，"就再沒有長久地離開過它"。作者似乎從這座歷經(jīng)400多年滄桑的古園那里獲得了某種啟示，汲取了頑強生活與奮斗的力量。在《我與地壇》一文中，作者還寫了在古園中的見聞和所遇到的人與事，述說了自己的所思所想，而其中更多的還是抒發(fā)自己對于命運和生死問題的感悟。
作者主要在文中回顧了最為關(guān)鍵的三個問題：要不要去死?為什么而活?以及作者寫作的目的。作者在文中寫道："一個人，出生了，這就不再是一個可以辯論的問題，而只是上帝交給他的一個事實;上帝在交給我們這件事實的時候，已經(jīng)順便保證了它的結(jié)果，所以死是一件不必急于求成的事，死是一個必然會降臨的節(jié)日。"作者說他看穿了死是一件無需乎著急去做的事，其實想要訴說的是，既然無需乎著急去死，我們就應(yīng)該活下去，延續(xù)自己的生命。
"為什么要活下去試試呢?好像僅僅是因為不甘心，機會難得，不試白不試，腿反正是完了，一切仿佛都要完了，但死神很守信用，試一試不會額外再有什么損失。說不定倒有額外的好處呢是不是?"
這段直白的語言，卻點出了人的本質(zhì)：欲望，人為欲望而活。"不甘心"是啊，每個人都有他的欲望，都有他想做的事，都有他的追求。那些看破紅塵，無欲無念，清高自居的圣人，對這個世界不會有任何價值。死神只會立刻把他們從這世界上帶走，因為他們要真正地做到毫無欲望，連活下去的欲望也不會再有了。我們不甘心碌碌終生，我們有自己的理想，所以我們盡其所能，而世界就是在欲望的基礎(chǔ)上發(fā)展和延續(xù)的。
"不試白不試"、"試一試不會額外再有什么損失。說不定倒有額外的好處呢是不是?"人活在世上，總要有作出行動的時候，只會思考卻不行動的人比不經(jīng)思考，用本能作出行動的人更沒有價值。而"試一試"這種心理，正是人們成長和提升的關(guān)鍵，在嘗試中提出問題，在嘗試中獲得經(jīng)驗，你的價值才能得以提升。即使有些事情做了也不一定成功，但是所有事情不去嘗試的話，就永遠不會有結(jié)果。
我們應(yīng)該親手把握自己的命運，用自己的雙手實現(xiàn)我們的追求，開拓人生的道路!
《我與地壇》讀書筆記4
《我與地壇》給人一種沉重的壓抑感，凄涼和滄桑。它在無形之中，濃縮了人世種種無常，有一種縮命的味道。史鐵生身處荒蕪的古園，即地壇。思索的是人世和人生。然而，有許多思索似乎是剩余的，因為“一個人出生了，從他開始泣哭的時候就明白自我將會死去。所以死是一件不必急于求成的事。死是一個必然會降臨的節(jié)目”。但人總歸要活著，并且是一如既往的活著，無論上天注定了什么樣的結(jié)果，無論上天給予了什么樣的歸宿，既然已給予了生存，就必須思索如何生存，這是無可奈何的事。人世的情，無論親情、友情還是感情總?cè)局鵁o奈的色彩，有人老別世的，有相遇陌生的，有聚散匆匆的等等。這或許是老天的安排，也或許人世本如是，不可言說。
母親最偉大，同時也最痛苦，尤其是作為一個被“命運擊昏了頭”的兒子的母親。她應(yīng)對一個在“最狂妄的年齡上忽地殘廢了雙腿”的兒子，她總在期待，期待自我的兒子最終的幸福。甚至，為了自我的兒子能在心靈上有一份寬慰和自由，她不惜自我承受心靈上的“痛苦”與“驚恐”。其中的味道，也僅有天底下的母親最明白。偉大是一種無私的愛無私的承受�？桑旎傇谂�，人世的無奈正在此。在史鐵生第一次獲獎的日子里，在期望能給母親一個安慰的日子里，他是多么期望母親還活著，用自我的成績給她一個小小的安慰，那怕是讓她有一個微笑，可是她卻熬不住了，人世艱難，事與人違。
多少的日子里，四季的風，四季的雨，從沒有停過。無論春夏秋冬，總有些凄涼之意。春夜有淅淅瀝瀝的雨，夏日有黃昏入暮的斜陽，秋夜有紛紛凋零的落葉，而冬天則有漫無邊際的大雪。
可是無論怎樣，只能獨自慢慢地品味，慢慢地感受。苦也好，酸也好，隨它去吧，人生就是這樣。
眼前，落日的黃昏，永恒與變遷的比較，使感情更無常了些。夕陽下攜手同行的老人，也不明白以往有過多少的日日夜夜，度過多少的風風雨雨，人老了，情深了。那種素樸的，風雨無阻的真情，不會隨時光流逝，但時光卻把人從中年送到了暮年。
相遇無奈，友誼無常，在人生的路上，有許許多多的人本就陌生，陌生地相遇，又陌生地離去。而其中總有些味兒，奈人尋覓，或許是甜的，或許是苦的。
行文匆匆，人世也匆匆，在時光的流逝中，有些隨意，如老人家喝酒的閑適;有些消散，如鳥兒不知何去何從�？傊�，事事匆匆，物是人非。在光陰如飛的日子里，給自我留些幻想，留些平靜的安逸�；蛟S更好。
人生總逃可是無奈，歲月飛逝，孩提時代的無憂無慮一去不復返，面臨的是人世的酸甜苦辣，悲歡離合。無謂的哀號，永不如無言給人以巨大的震撼，因為無言的背后，有一個人世的無常，默默地忍受一切。沒有人把這個世界想個明白。
在這個世界上，人生好像一出戲，各有各的主角。然而，扮演何種主角，“只好聽憑偶然，是沒有道理好講的�！�
人世“有時候是簡便歡樂的，有時候是沉郁苦悶的，有時候優(yōu)哉游哉，有時候惶惶落寞，有時候平靜自信，有時候又軟弱又迷�！保脑挷浑y令人想到叔本華的杯具哲學，所謂人生是一個杯具，更何況無常。然而，人生的杯具卻是美的，因為，人總是應(yīng)對它，并且給自我生的勇氣，給自我思索的空間，所以才有活著是為了什么，為了什么而活著的遐想。
人生的事不能一一說盡，所以人生的關(guān)鍵還是用心靈品味人生的美。
死亡是崇高的美，降臨則是新生的美。而人生是從降臨之時就走向了死亡，或許有一天“跑出來玩得太久了，便想起了它”，或許不必想，自然而然，該來的總會來。
命運的神秘、深奧，時常以無常的形式讓人感到困惑迷茫。然而，命運卻也潔白如水，時常感到一切本如是，不必多想，自尋煩惱，遠不如漫步夕陽下來的美。
《我與地壇》讀書筆記5
初讀史鐵生，總是認為他只是海倫.凱勒、司馬遷那種不屈不撓的人罷了。然而當我讀了《我與地壇》，感受到他的心靈深處最樸實的情感，才知道自己的膚淺。
一個偉大的靈魂是非常值得人們?nèi)ゼ毤毿蕾p與研究的，正如史鐵生。他說：“如果世界上沒有了苦難，世界還能夠存在么？”二十一歲的他便雙腿癱瘓，這對于正值青春年華的小伙子來說，無疑是致命的打擊。上帝是苦心安排好他的苦難的，正如苦心安排史鐵生降臨人世一般。多年后，他又患上了尿毒癥，每周兩到三次的腎臟透析。晚年，又有多種心臟、肝臟的癥狀。這是任何一個常人無法做到的，只有史鐵生，頑強地與病魔抗爭了三十八年，并堅持用生命寫作。最終，因腦溢血突發(fā)搶救無效死亡。
有人曾經(jīng)說：“他不僅是生活的勇者，更是生命的智者和仁者�！笔疯F生想得比我們深入透徹，更坦然地面對生與死。他說：“死是一件不急于求成的事，是一個必然降臨的節(jié)日�！睂⑺劳隹闯晒�(jié)日，是何等的超脫。剛剛進入那癱瘓的噩夢時，他也想過死，覺得活著毫無價值，是他感受到了母愛的力量，他寧靜的思考生與死的含義，用殘缺的身體，說出了最為豐滿的思想。這思想超越了生死，超越了世俗，超越了靈魂。
他不僅是偉大的作家，還是朋友依靠的港灣和心靈的慰籍。當朋友家有什么煩心事時，他似乎從來都沒有殘疾過，似乎成了別人的解難神器，日日夜夜幫朋友想辦法。當朋友心情沮喪，擔心自己患癌癥時，他安慰道：“把命運交給上帝，把勇氣留給自己�！钡拇_，他把命運交給了上帝，但又用生命創(chuàng)造了死的奇跡。
史鐵生無聊時會玩吃豆子的游戲，那股快活勁，無法想象他是一個與死神抗爭的勇者。死神追著他，他拼命地往前跑。我終于明白為什么他比醫(yī)生所預料的多活了二十多年。我前段時間聽說一個揚大的學生因感情問題自殺，人們?yōu)橹锵�。他與史鐵生比起來差遠了。既然活著，無論遇到什么困難，就算前程險惡，都應(yīng)堅強地活下去。因為你不是一個人，你是許多人的希望與寄托。只要活著，就有希望，就應(yīng)拼搏，最終才會像史鐵生一樣擁有無憾的人生。
翻開《我與地壇》的前幾頁，一幅照片映入眼簾，一位綻放著花朵般笑容的中年男子戴著黑框眼鏡安詳?shù)刈谳喴紊�。這張照片深深震撼了我。在視頻上，我看見他拼命地搖著輪椅飛快的“奔”向遠方，那大概是生的方向。無人能懂得一個殘疾人更渴望站起來，他在作品中寫道：“發(fā)燒了才知道不發(fā)燒的日子多么清爽，咳嗽了才知道不咳嗽的日子多么安詳�！比�，無論擁有什么，都應(yīng)滿足并好好珍惜，別在以后失去時后悔。
史鐵生是中國一顆璀璨的明珠。
我感覺自己很有福，因為我聽過史鐵生，讀過史鐵生。我想如果我是那位最后搶救他的醫(yī)生，當他去世時，我一定會安詳?shù)乜粗谷凰廊�，正如他朋友的女兒所說：“鐵生叔叔累了，應(yīng)讓他休息�！�
一生短暫易逝，人只有這一生，不能被苦難，嘲諷打敗。無論是何種困難，都應(yīng)想想史鐵生，不向命運低頭，笑對生活，笑看人生。做人應(yīng)有一顆善心，感恩父母，感恩社會，以一顆平常的心對待眾生，在人生的最后，坦然地死去。
看，坐在輪椅上的鐵生正對著我們笑呢！但他已經(jīng)死了，他沒有死！他永遠都不會死，鐵一樣地活著！
《我與地壇》讀書筆記6
記得看到過這樣的一個小故事，大意就是說每個人都是上帝咬過一口的蘋果，如果一個人在身體上有比別人更大的缺陷，那是因為上帝特別喜愛他的芬芳。我想史鐵生就是一個有著特殊芬芳的蘋果。用他自己的話說，他在活到最狂妄的年齡上忽地殘廢了雙腿。而在他最低迷的歲月里，地壇這個荒蕪的古園成為了他最大的精神寄托。在人生巨大的挫折面前，有些人選擇了親手扼殺自己的生命：法國著名作家莫泊桑用裁紙刀割開了自己的喉嚨；西班牙作家馬利亞諾·拉臘的住宅里響起了沉悶的槍聲；德國劇作家克萊斯特和陪伴著他的妻子一起自殺；中國當代詩人海子在留下一句“面朝大海，春暖花開”后，臥軌自殺……而史鐵生在長久的思考過死亡這個問題之后，選擇了勇敢的面對。
在這個世界上，人生好像一出戲，各有各的角色。然而，扮演何種角色，“只好聽憑偶然，是沒有道理好講的�！�
回想文中我印象最深的一句話，當屬“兒子的一切苦難，在母親那里都是加倍的�！蔽覀兌际怯赡赣H帶到這個世界上的。她們是這個世界上最愛我們的人。我們身在她們給的愛其中時，不見得會真切的體會到�！皹溆o而風不止，子欲養(yǎng)而親不待”其實是一句貨真價實的寫實。史鐵生也是在等到母親去世后才懂得那堅韌的意志和毫不張揚的、無私的愛。而這些心情，都不是當時那個一心躲在地壇中想要逃避世界的兒子所能體會到的。這位偉大而痛苦的母親，一個被“命運擊昏了頭”的兒子的母親，她在面對一個自己幾近瘋狂幾近崩潰的兒子，她總在期待，期待自己的兒子最終的幸福。甚至，為了自己的兒子能在心靈上有一份寬慰和自由，她不惜自己承受心靈上的“痛苦”與“驚恐”。其中的味道，也只有天底下的母親最明白。人世間最大的無奈就在于，你最想做的的事情，是當初自己最不屑一顧的事情。在史鐵生第一次獲獎的日子里，在希望能給母親一個安慰的日子里，他是多么希望母親還活著，用自己的成績給她一個小小的安慰，哪怕是讓她有一個微笑，知道兒子不再封閉自己不再怨恨世界，但是她卻熬不住了。人生總逃不過無奈，歲月飛逝，孩提時代的無憂無慮一去不復返，面臨的是人世的酸甜苦辣，悲歡離合。無謂的哀號，永不如無言給人以巨大的震撼。
多少的日子里，四季的風，四季的雨，從沒有停過。無論春夏秋冬，總有些凄涼之意。春夜有淅淅瀝瀝的雨，夏日有黃昏入暮的斜陽，秋夜有紛紛凋零的落葉，而冬天則有漫無邊際的大雪。但是無論怎樣，只能獨自慢慢地品味，慢慢地感受。苦也好，酸也好，隨它去吧，人生就是這樣。
史鐵生是當代中國也是我最敬佩的作家之一，他的寫作與他的生命連在一起，體現(xiàn)的是她健全而豐滿的思想。他體驗到的是生命的苦難，表達出的卻是明朗和歡快；睿智的言辭，照亮的反而是我們?nèi)找嬗陌档膬?nèi)心。他居住在自己的內(nèi)心，仍舊苦苦的追索人之為人的價值和光輝，仍舊堅定地向存在荒涼地帶進發(fā)，堅定地與未明事物作斗爭。這是一種值得我們借鑒學習的勇氣與執(zhí)著。
《我與地壇》讀書筆記7
“嗩吶聲在星光寥寥的夜空里低吟高唱，時而悲愴時而歡快，時而纏綿時而悲涼，或許這幾個詞都不足以形容它，我清清醒醒地聽出它響在過去，響在現(xiàn)在，響在未來，回旋飄轉(zhuǎn)自古不散...”這是《我與地壇》中作者對深夜嗩吶聲的描寫。
史鐵生的文章大多悲涼，討論的都是有關(guān)生，死，與愛等高大，遙遠的問題，其語言優(yōu)美，舒緩，言辭中蘊含許多十分高深的哲理，看似遙遠實則親近，給人以“看透紅塵”的感覺。
愛
親人給予的愛是無窮的，人人亦如此。我一直認為，親人的離去會帶給我們與眾不同的認識與體驗：許多人在剛剛失去親人后會悲痛欲絕，而時隔一些時間后，情緒便會慢慢平緩下來——這種感覺是平時體悟不到的。史鐵生殘廢了雙腿，情緒十分不穩(wěn)定，他母親去世后，才會靜下心來慢慢體悟近些年來母親對他小心的，默默的愛與關(guān)懷...
文中提到的那條“母親盼我找到的路，”其實在文中并沒有給出答案：母親順著我的車轍細細尋找，慢慢尋找，究竟是為了什么？
我認為，她是想讓我在她不在的時候，好好地活下去，快樂地活下去。
幸與不幸
每個人都有不幸與幸運，作者在雙腿癱瘓后，脾氣變得暴怒無常，認為自己是世界上最不幸的�？伤质切疫\的：他有地壇。比起母親無微而至的關(guān)愛，地壇更像是一個博物館，教會了他許多道理。一對十五年來與作者一同散步的夫妻，個熱愛唱歌的小伙子，一個愛喝酒的老頭，一個素樸優(yōu)雅的中年女工程師。從形形色色的人中，史鐵生體悟到了生命的美好與絢爛。
直到有一天他看到了一個多年前遇到的弱智小姑娘，上帝把漂亮和弱智這兩樣東西都給了她：世界上必然存在差別，所以并沒有幸與不幸之分，全部聽憑偶然。
那如何拯救不幸的命運呢？文中同樣沒有給出答案。其實不幸的人不僅是用來襯托那些幸運之人的，他們自己還有的無窮的精神價值。
生與死
活著不是為了寫作，而寫作是為了活著�；钪秃帽纫粓鲅莩�，那些在演出中激情四射的人，像是被演出控制的人質(zhì)；那些懂得欣賞的人，是因為他們看透了激情的人賣力演出的原因。作者懂得這點后，像看穿生死后，變得輕松。人真正的名字是欲望，我們即是在舞臺上被控制的人質(zhì)，也是臺下那看透紅塵的觀眾。
如何在保留欲望的同時保留人生？不要做離舞臺太近的倒霉觀眾——不要把自己全身心投入進那項你為了活著而做的事情。重了，就變成人質(zhì)，輕了，就變成觀眾，就像作者寫作是為了活著一樣。
地壇
太陽，即是夕陽，也是旭日。作者也一樣：曾經(jīng)，他是一個歡蹦的孩子；如今，他是“不要命”的情人，漫長的時光從指尖稍縱即逝；未來，他是一個拄著拐杖的老人，不舍，卻依舊無可置疑地熄滅著走下山去。
地壇，是他童年的玩伴；地壇，是他對母親的牽掛；地壇，是時光流逝的見證；地壇，是生與死之間的留存。
這世間，他已經(jīng)呆了很久了；這世間，他已經(jīng)一個人跑出來玩很久了。他思念在大山另一邊的母親；終有一天，她會喊他回去。
生死，就像一座大山，橫在眼前，正如文中所說：“宇宙以其不息的欲望將一個歌舞煉為永恒。這欲望有怎樣一人間的姓名，大可忽略不計。”
《我與地壇》讀書筆記8
記得第一次看史鐵生的作品是很小的時候了。我爬上椅子，看到一本極舊的初中語文課本擺在桌上，便不禁翻開，一下子翻到了《秋天的懷念》。讀完后，不受控制得哭了出來。那時，我并不知什么是史鐵生，什么是《秋天的懷念》，什么是生與死的思考。單覺得，一兒子失去了母親，一母親訣別了兒子，是多么痛苦啊，那孩子真可憐，還搖輪椅生活呢。也許那時的哭就是憐憫吧，我沒體會到生命，也沒體會到死亡。
我正式讀《我與地壇》時，是兩三年前的時候了，我有了一點思想，也在思考生與死。我問媽媽為什么活呢？人生既苦又短有那么多煩心事。媽媽卻告訴我，她的生命負有職責，她要照顧姥姥、姥爺，還要撫養(yǎng)我長大。她此刻因這兩件事活著，若死了，便沒盡到職責。我不解了，一個生命活著的信念竟像馬套在車上一樣毫無自由，但卻無法反駁這看似“無道理”的理由。于是，我開始讀《我與地壇》了，讀了一段便哭了，一向哭到讀完文章。殘疾史鐵生的失魂落魄緩緩埋入我心中。他的母親出現(xiàn)了，兒子走后，她仍呆呆地站著，想著兒子，想他的明天，又想他的今日，擔心著在病中痛苦掙扎的兒子。她不愿兒子得病，更不愿看到兒子放棄生命。作為母親，她真的能改變什么嗎？她仍然做著該做的所有事，沒放棄，努力著。實在等不下去了，兒子究竟怎樣樣，他到地壇了沒？情緒是否惡化？于是偌大的園子里，不知母親走過多少焦灼的路。這就是一個平凡的母親，可母親永遠不平凡。
在一次談話中，聊到了《我與地壇》。我說：“我有一次在家哭了，是因為我看到了史鐵生所說的’有過車轍的地方，就有母親的腳印……’我感到我在一些事上不聽母親的話，給母親帶來了麻煩……”說著我又哭了，我真的哭了出來，好像心中什么東西被點燃了，那火撲不滅，火苗在大腦里一蹦一蹦的，淚水不住地涌出來。
那時，我不小了，不是孩子那樣說哭就哭，也能勉強控制情緒，可是《我與地壇》總有一種讓我哭的東西，也許就是母親吧。史鐵生沖母親喊：“我可活什么勁”是有原因的，原因不在他。而我和母親的爭吵，無一不是我的過錯，而我總喜歡蒼白地狡辯。
很是奇怪，為什么《我與地壇》成為了我的淚點。是對生命的感悟嗎？可這需要冷靜地思考，哭的情緒波動是極大的，并不冷靜。那又是為什么？此刻，我猜應(yīng)當是對母親的愧疚。我看到史鐵生在明白母親時的追悔莫及，便覺得我和母親在一齊的時光有一種緊迫感。再看到母愛的珍貴、無私、包容和呵護時，不禁反思自我的行為給母親帶來了怎樣的擔心、悲傷、和心灰意冷。
也許我已長大，可哭的時候仍是個犯錯的孩子。如今我明白哭是沒用的，我該去做一些事情，別讓等待，成為遺憾。
隨著年齡的增長，繼續(xù)思考生存、死亡和生命。
《我與地壇》讀書筆記9
這學期，我讀了《我與地壇》這本書后，我才了解了著名的殘疾作家——史鐵生，雖然他遭遇了巨大的挫折，但是他最終戰(zhàn)勝自我，重拾生活的信心。他是那么堅強，在他的筆下我沒有感到絲毫的悲傷與憂愁。剛開始我并不知道他的堅強來源于何處，抑或是自己，可能是朋友，還可能是其他親人。讀了這篇《我與地壇》的文章，我才有了答案。
21 歲那年，正值青春煥發(fā)，陽光四射的年齡，一場突如其來的疾病讓他不能站立，不能像其他人一樣跑跳，不能像其他人一樣行動自如，對于他來說無異于晴天霹靂。這樣的變故讓他暴躁不安，經(jīng)常想自尋死路，整日在生與死之間徘徊……是母親在這片似乎貧瘠的荒涼的土地上播下了生命的種子，然后，是一對老人，一個唱歌的青年，一個低能的妹妹和他的哥哥，一個飲者，一個長跑者……是他們讓這個這顆種子發(fā)芽長大，是寫作讓他的這片荒涼的土地變得百花盛開，百草豐茂，生機勃勃，又是他自己細心呵護這片花園，使自己重燃對生命的渴望……
人生難免有挫折，可能是天災(zāi)也可能是人禍。生活中有無數(shù)遇到挫折困苦的人，因為意志的薄弱結(jié)束了自己那寶貴的生命，留給親人無數(shù)的痛楚。但我要說，花兒謝了，明年還是會盛開，太陽落下去了，明早還是光芒四射，人的生命只有一次，我們應(yīng)該好好珍惜，利用自己有限的生命，實現(xiàn)自己的理想，為自己的目標奮斗，去創(chuàng)造有意義的'人生價值。當自己站在自己理想的山峰上時，我們是多么驕傲、自豪和快樂。海倫。 凱勒雖然失明依然寫出了世界名著《假如給我三天光明》，貝多芬雖然晚年失聰，可是依然譜出了最美妙的音樂，還有張海迪、霍金等等。他們雖然身患殘疾，但是依然對生命充滿了向往，用他們堅強的意志戰(zhàn)勝了一個個困難。生命是寶貴的，無論何時何地，無論遇到多大的挫折，我們都不能輕言放棄對生的希望。
正如高爾基所說： 世界上的一切光榮和驕傲，都來自母親。作者能夠有生活的信心也要歸功于他的母親。史鐵生的母親是慈愛的，是堅強的，是偉大的。為了自己的兒子能夠犧牲自己，為了自己的兒子，能夠付出一切，。或許不僅是史鐵生的母親，天下所有的母親也是這樣，對自己的兒子充滿了愛，這種愛無私偉大，這種愛柔情似水。生病時，守在你身旁，為你操勞，遇到挫折時，她給你安慰，犯了錯誤時，她嚴厲批評，乖巧聽話時，她又給你溫暖的微笑，在我們眼里她似乎是無所不能的，可卻并不知道，為了我們她付出了多么大代價與痛苦……
生活中還有許許多多的人在關(guān)愛著我們：親人、老師、朋友、同學…… 難道他們不是我們生活的力量嗎?
讀了這篇文章后，我受益匪淺，它教會了我堅強，讓我懂得了母愛的偉大與無私，知道了生命的寶貴。讓我們珍惜時光，為了明天拼搏努力!
《我與地壇》讀書筆記10
春江月為侶，月影星相隨；逆風花拂發(fā)，雪夜燈照還。我們常常以為自己如小草般徑自生長，我們常常想奮力奔跑于家人前方，直到嘮叨聲漸漸淡出耳畔為止。但當我們長大的時候，驀然回首，卻發(fā)現(xiàn)那一份長久無聲的陪伴正溫暖著歲月，帶來最長情的告白。
史鐵生在22歲那年失去雙腿。隨后脾氣變得暴怒無常，對生活失去了希望。年少輕狂的他發(fā)瘋似的離開家，去地壇的園子里一坐就是一整天，完全不顧母親的勸阻和安慰。這一切，在母親去世后發(fā)生了改變，史鐵生必須堅強地生活下去，他開始寫作，開始回憶母親的種種往事。在《我與地壇》中他寫道：“母親知道有些事不宜問，便猶猶豫豫地想問而不敢問。她料想我不會愿意她與我同去，所以她從未這樣要求過，她知道得給我一段獨處的時間�！鄙n老的母親心里明白史鐵生的不易，對于這個不幸的孩子，她能做的，只是默默地陪伴著他，在所有人都認為他的生命可能到此結(jié)束的時候默默地支持著他。我們都說：“孩子是母親身上掉的一塊肉�！碑敽⒆釉馐芰司薮蟮膭�(chuàng)傷時，誰能想到，母親內(nèi)心的苦難是加倍的呢！史鐵生的母親，是一位偉大的母親，從她的身上，我能看到陪伴的力量，這力量，支撐著史鐵生一生不斷奮進，支撐他帶著母親的愛寫出許多動人的文字。
史鐵生還提到了一個細節(jié)，讓我印象頗為深刻，他說：“有一回我搖車出了小院，想起了一件事又翻身回來，看見母親仍站在原地，還是送我走時的姿勢，對我的回來竟一時沒有反應(yīng)�！睙o言處最能默釀情濃，我在想，史鐵生早出的背影一定總在母親的視線中拉長，那背影，定是一頭連著他的輪椅，一頭向著家的方向。不知道這位母親究竟這樣站了多少個春秋，也不知道這位母親究竟這樣盼望了兒子歸家的腳步多久，當年的史鐵生沒有想過，他也后悔沒有這樣想過。史鐵生十分感念母親無聲的陪伴，這陪伴在默然中鋪就了成長的路，滋生綿長的依賴，那些有母親陪伴的日子，成為了他心底最沉婉的暖意。
讀完《我與地壇》，熱淚盈眶的同時我也想起了自己的經(jīng)歷，陣陣暖意同樣在我平靜的心中泛起漣漪。我從小被姥姥帶著長大，姥姥陪伴我的時間甚至超過了我的父母的總和。姥姥和文中的母親一樣，是一個開明的人，她會把陪伴傾注于日常的點點滴滴中，不強迫我干自己不喜歡的事情。四五年級正是我內(nèi)心個人意識萌發(fā)的時候，我開始厭倦姥姥一遍又一遍的提醒：“別忘了帶紅領(lǐng)巾，別忘了裝上水杯！”，我開始不愿和姥姥一起出行，只是因為她走得太慢，年少輕狂的我認為，自己將要奔向的，是全世界。姥姥生前最喜歡賞花，每年春天她都會去城南的玉淵潭公園約上幾個好姐妹看花，小小的我總是不和她一起去，不知道因為這個原因我們拌了多少次嘴。今年春天，我又去玉淵潭看了花，可是姥姥，已經(jīng)離我們而去整整三年了，我不由得想起一句歌詞“城南花已開，愿君永長在�！爆F(xiàn)在我才意識到，姥姥對我意味著的，正是我苦苦追尋的全世界�。�
陪伴，或許是同奶奶一起縫制一件衣裳，或許是同媽媽一起聊聊家常，或許是同爸爸一起看看球賽，或許是一句祝福的話語，或許是一段耐心的傾聽。我們在慢慢長大，他們在慢慢變老，也許他們期待的，只是我們的一份簡單的陪伴。適逢新冠肺炎疫情宅家之際，抓緊時間和家人共度一段難得的時光�！芭惆槭亲铋L情的告白”，這就是我從《我與地壇》中悟出來的道理。
《我與地壇》讀書筆記11
史鐵生是一位殘疾作家正當生命最燦爛的季節(jié)命運卻讓他受到了最沉重的打擊——一他失去了雙腿。這會是一種多么難言的痛苦啊又會有一種多么哀傷的心情直到他學會了用文字表達自己的感受讓真情在筆尖流露。于是便有了《我的遙遠的清平灣》有了《奶奶的星星》有了《合歡樹》有了《我與地壇》。
《我與地壇》表達的感情是痛苦的復雜的。深沉的。作者講述在雙腿殘廢之初自己的悲痛欲絕心緒的荒蕪冷落前途的暗淡渺茫以至于自己一次又一次在死亡邊緣徘徊偶然走進了那個與自己同樣荒蕪冷落的園子——一地壇。這座古園映照了作者的生活也記載了他深深的車轍它可以理解作者的心情可以感受作者的悲痛因此它向他展示了石門中的落日寂靜卻安詳高歌的兩燕蒼涼卻張揚著生命的多彩雪地上孩子的腳印似乎講述著青春的童話還有飄搖的落葉清純的草木坦蕩的荒藤浮夸的琉璃和似一朵小霧停在半空的蜂地空屋似的蟬蛻。窸窸窣窣生長的響動。地壇成了作者生命的一部分。在地壇他明白了：一個人出生了就不再是一個可以辯論的問題而只是上帝交給他的一個事實；上帝在交給我們這件事實的時候已經(jīng)順便保證了它的結(jié)果所以死是一件不必急于求成的事死是一個必然會降臨的節(jié)日。地壇留住了作者留住了一個用感情寫字的作家。作者常說：這古國仿佛就是為了等我而歷盡滄桑在那兒等待了四百多年。出處：600字作文園地作者深愛著地壇他更深愛著自己的母親。
作者表達的對母親的愛是深重而沉痛的母親注定是活得最苦的因為她有一個長到二十歲忽然截癱的兒子惟一的幾子盡管她情愿截癱的是自己可事實終究是無法改變的。于是她就默默的忍受著。用母親無私的愛包容兒子包容兒子的命運；于是她只有一天一天的熬過去一天一天的禱告："出去活動活動去地壇看看書我說這挺好。"于是她只能漫長的等待。她疼愛兒子并且理解兒子她知道兒子需要一點時間獨處需要這個過程。然而她不知道這過程得要多久和這過程的盡頭究竟是什么。等待母親只能漫長的等待……母親不知道她的兒子是多么想讓她一超分享自己的快樂兒子憂郁的心中重新閃現(xiàn)出了快樂的影子要是母親看到她該多么高興啊。兒子第一次這樣為母親想可是已經(jīng)來不及了。母親的去世終究讓他明白了：一心以為自己是世上最不幸的一個不知道兒子的不幸在母親那兒總是要加倍的。
讀了《我的祖國》以后，我就想到：世界的東方有位巨人，那位巨人就是我的祖國；世界的東方有一只雄雞，那只雄雞就是我的祖國；世界的東方有一條長龍，那條長龍就是長城。我的祖國地大物博，疆域遼闊，美麗富饒。這個國家就是中國。我的祖國它是一個擁有五千年歷史的華夏民族，是世界四大古國之一呢！
在五千年中，中國人受盡了恥辱，但我們終于又站起來了！可謂是“苦盡甘來”！中國人民在自己的努力下，嬴得了世界人民的尊重！我為自己是一名中國人感到自豪！
我看見：從太空中俯瞰地球，地球是一個深藍色的球體，然而在這個深藍的球體上就有一條巨龍在蜿蜒盤旋，而這條“巨龍”就是中國的萬里長城。當初秦始皇建造長城的時候，為的只是防御北方游牧民的侵擾，然而他不會想到的是，在五千年后的今天，萬里長城竟然成為了中華民族的象征，更成為了炎黃子孫的驕傲。當然，這也要歸功于中國的人杰地靈。
中國在公元前221年嬴政統(tǒng)一中國史稱秦始皇開始，逐漸成為一個富饒、美麗的國度。
少年興則國興，少年強則國強。我們要適應(yīng)時代的發(fā)展的要求，正確認識祖國的歷史和現(xiàn)實，增強愛國的情感和振興祖國的責任感，樹立民族自尊心與自信心；弘揚偉大的中華民族精神，高舉愛國主義旗幟，銳意進取，自強不息，艱苦奮斗，頑強拼搏，真正把愛國之志變成報國之行。今天為振興中華而勤奮學習，明天為創(chuàng)造祖國輝煌未來貢獻自己的力量！
《我與地壇》讀書筆記12
我喜愛史鐵生與他的重病無關(guān)的文章，主要是回憶生病之前，以及夢想與未來。從他寫的《我的夢想》里，可以看見他心平靜氣地談?wù)撟约骸耙苍S是因為人缺了什么就更喜歡什么吧”，已然平靜對待自己的現(xiàn)狀，卻滿心希望自己擁有劉易斯般的體魄，當然是下輩子，然而又發(fā)現(xiàn)健美的體魄并不能帶來最大的幸福，于是又祈求給下輩子的自己以一個了悟人生意義的靈魂。這一篇只是一個引子，它是對幸福人生的設(shè)計的一交小小的嘗試，而下一篇《好運設(shè)計》則完全整整地設(shè)計了一個人的一生。
一個完美的人生，聽上去很容易，只消天資極高，事業(yè)成功就行了。然而，那樣會勢必導致一個人心靈的阻塞，心靈的阻塞使人趨于平庸，平庸的人生是不完美的，于是需要有痛苦，苦盡才有甘來，那么甘來之后呢？一定會再陷入平庸。于是一個完美的人生需要無盡的痛苦、失敗、挫折。于是史鐵生自以為是好運的、不無諷刺，但又很矛盾。作者已認為這個矛
盾是無支調(diào)和了，便轉(zhuǎn)而思考人生的組成實質(zhì)上是過程，不論痛苦還是幸福，殘缺還是完滿，生存還是死亡，過程，是人生中永遠的美好與精彩，于是好運無須設(shè)計，人人都能讓過程精彩。平時，人人都是設(shè)計的接受者，會有抱怨設(shè)計的不公，此刻，作為設(shè)計者，反而不知從何下手，看得出來，人本身就是矛盾的。
至于他的回憶，回憶童年與青年進的自己，同伴，壯年或暮年的親人、熟人，乃至僅有一面之交的人，在我讀來，是充滿了宿命感的。教堂的鐘聲竟讓作者喚起一種故鄉(xiāng)的心情，夜幕籠罩下的寺廟的景象給作者以深深的觸動，甚至恐懼�！斑@個孩子生而怯懦，索性頑愚，想必正是他要來這人間的緣由”，這是作者在評價小時的自己，像是一個先知在看初生的嬰兒時下的斷語，又像是高僧在看一位老人入土時下的結(jié)語，仿佛這聲音不應(yīng)來自人間，而是充滿了神靈的地方，總之，充滿了宿命的意味。還是這句話，細細體會，竟感受不出絲毫的主觀感情，說這句話的人，想必此時是面無表情的，因此很難想象這句話竟出自作者本人之口。
他的回憶，又是不可避免地傷感的，我相信人人在年老時的回憶都是傷感的。人生的舞臺上演著一幕幕名為《我的一生》的劇，每個劇本，“我”都是無可爭議的主角，當即將謝幕時，主角和觀眾們難免會想起那一個個配角，他們一面翻看配角的劇本，一面嘆息。這大概就是回憶。
作者總結(jié)自己的一生，是扶輪問路�？偨Y(jié)一生！太多的總結(jié)，太多的遺憾，太多的沉重的回憶，作者歷數(shù)前生，卻又告訴我：你與我一同笑看。
《我與地壇》讀書筆記13
一本書講述一段故事，《我與地壇》則講述了一個有關(guān)“母愛”的故事。
今天，我看到了其中一個：作者雙腿癱瘓了，脾氣壞到極點，成天泡在一個名為“地壇公園”的地方。作者的母親既擔心兒子出事，又不想限制兒子的自由，只好每天去那里看。母親視力不好，來時輕輕的來，走時悄悄的走。
多么感人的一個故事呀!多么偉大的母親呀!我不由得想原來我發(fā)燒時媽媽的噓寒問暖，為我倒熱水......世界上最樸素而又最偉大的愛不正是母親的愛嗎?這種愛是默默的，在不經(jīng)意時為你的付出，母親是除了父親外唯一一個甘心為你付出全部的人。好好對待她吧，珍惜這濃厚而偉大的愛吧!
溫柔的、細心的、永恒的，母愛如水般劃過每個人心頭......
《我與地壇》《合歡樹》《秋天的懷念》都能真切感受到史鐵生對于母親的愧對和遺憾，他的車輪碾碎過很多片紅葉，沖撞過很多次夏日里的蟬鳴，擠壓過很多大學覆蓋的白茫一片，繞過很多春花浪漫的時光過后，終于感悟到身后母親的偉大和這些年的隱忍。母親為什么不能等一等，看看他出版的小說，看看他日益樂觀的精神面貌?
林夕說：誰甘心就這樣彼此無掛也無牽，我們要互相虧欠，要不然憑何緬懷。這說的固然是愛情，然而親情也是一個理兒。
《記憶與印象》算得上是回憶錄，回顧周遭的人事物�！坝洃洠允且粋�牢籠。印象是牢籠以外的天空”。以一個早已對死不再懼怕的心態(tài)，觀那些熟悉的人，熟悉的往事，也講起陌生的人空白的人形比如姥爺，和完全陌生的景物比如老家豚洲。我想他是隨時做好迎接死神的準備的，才能如此透徹地悟到生命之真純和本質(zhì)。
命定的局限盡可永在，不屈的挑戰(zhàn)卻不可須臾或缺。
他接受了，心平氣和地坦然面對命運的不公，他還能做什么，還能期待什么。他不是那種自怨自艾的人，在命定的苦難里，沉淀自己，放輕自己，一點一點去把荒蕪的精神世界構(gòu)筑得堅實牢靠。
地壇是為了等他吧，為了給他一寸兀自靜思的空地，為了做那個長久的陪伴者，十幾年看著他從絕望的沼澤一步一步自我救贖。那縷游蕩在園中的朗朗清風，令他如沐慈悲，遼闊而寧靜。
《我與地壇》讀書筆記14
《我與地壇》是一篇散文，可以帶給讀者深刻的人生思考。在史鐵生的身上，你可以看到一個殘疾人如何改變自己的命運。文中有對親人的思念，帶給我們啟發(fā)，那就是我們很多人對親情可貴的理解不夠深刻和透徹，因為我們還沒有經(jīng)歷過那么多的人生磨難。。
在史鐵生21歲那年，他的雙腿因病致殘，這給一個正值壯年的人帶來了沉重的打擊，使他無法接受這一意想不到的現(xiàn)實。后來，史鐵生變得焦慮和沮喪，因為他找不到工作，不能照顧自己的生活。他的母親總是照顧他，鼓勵他，但這個殘酷的現(xiàn)實使他更加沮喪，無法從內(nèi)心理解他的母親的愛。
很長一段時間里，在她母親的陪伴和鼓勵下，他長期呆在地壇，漸漸地，他從已經(jīng)有四百多年風雨歷程的地壇中看到了頑強，他思考自己的生活，然后開始立志，決定在文學領(lǐng)域做出一些成就。經(jīng)過多年的努力，他成為一位著名的作家，功成名就，但他的母親已經(jīng)離開人世沒有看到這一切，沒有看到他的成功，這成為史鐵生人生中的一大遺憾。
讀完《我與地壇》，從史鐵生的身上，我看到一個人激勵人心的經(jīng)歷，盡管他身有殘疾，但身殘志堅，最后通過自己的努力成為一個文化名人，這激勵人心的榜樣值得我們?nèi)W習，因為我們是身體健全的人，更應(yīng)該努力。
史鐵生對母親的回憶和遺憾，讓我們體會到了親情的可貴，希望每個人可以及時盡孝，不要讓自己的人生留下遺憾。
《我與地壇》讀書筆記15
引：劉老師推薦我讀《我與地壇》。我很幸運地在世界讀書日未到之時，很純凈地讀完，一遍又一遍。他說，告別最親的人，是人生一關(guān)。經(jīng)歷這個過程，人才真正長大。不破生死觀，人生很痛苦。于是，一邊修復，一邊安之若素。
“我搖著輪椅進入園中，它為一個失魂落魄的人把一切都準備好了�！跐M園彌漫的沉靜光芒中，一個人更容易看到時間，并看見自己的身影�！币环N空間，讓自己與心靈對話，隱喻著不羈的靈魂與向死而生的覺醒。這樣的散文，很魔性地在某個時刻抓住你，洋蔥一般剝開你的心。生活中的灰，讓心荒蕪；人生中的善，又讓心不曾衰敗。
人在疼痛的時候，會生發(fā)很多吶喊或者尖叫，為的是緩解恐懼和感覺，讓疼不那么疼�？墒且灿袝r，你找不到任何一個詞來表達那種痛楚。疼痛，甚至是難于疼痛的，只有你又被疼痛刺痛，你才能記起它的全部疼痛，然后，不疼。想起媽媽對史老的喃喃自語：“出去活動活動，去地壇看看書，我說這挺好。”沒頭沒腦的悲傷。你有多少貪戀母愛的回憶，她就曾有過多少勝于你難過的哀傷。追思無益。
“我只想著一件事，母親已經(jīng)不在了……可是母親已經(jīng)不在了……母親不能再來這園中找我了。”我今因病魂顛倒，唯夢閑人不夢君。沉浸的痛苦，是最痛最苦的哀傷。強化著苦和痛，找不到靈魂行走的方式。更迭的記憶是憂傷中精心挑選出來的刺痛，又不斷刺痛記憶，讓憂傷在不斷的放棄中修復、撫平和重生。
時間是最好的老師。如果人生經(jīng)歷中有一大部分稱之為閱歷的話，我想貫穿人經(jīng)歷的最認真的就是這句話。時間教學會人成長和沉積，也教會人取舍和選擇，更教會人如何做一個認真的人。經(jīng)常有人說：我們至少要做到不給別人添麻煩。我卻認真地跟同事說跟朋友說：讀后感以后不要輕易說這句話，因為這句話要求太高了。如果想說，就說，盡量少給別人惹麻煩。到了這個年紀，不再抬杠；若是到了花甲之年，不光這句話，我想很多話我都不敢說了。時間是最好的老師，它教會了我牙牙學語，最終教會我恭默守靜。
“但是太陽，它每時每刻都是夕陽也都是旭日。當它熄滅著走下山去收盡蒼涼殘照之際，正是它在另一面燃燒著爬上山巔布散烈烈朝輝之時。那一天，我也將沉靜著走下山去，扶著我的拐杖。有一天，在某一處山洼里，勢必會跑上來一個歡蹦的孩子，抱著他的玩具。
當然，那不是我。
但是，那不是我嗎？”
胡思亂想，胡言亂語，而已。
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